Débora Barbam Mendonça
Doutora em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2025). Mestre em Filosofia pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - UNESP (2011). Licenciada (2009) e Bracharel (2011) em Filosofia também pela Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - UNESP. Atualmente é professora-orientadora Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio da UNIFESP. Durante 2011-2012 foi Tutora (online) de Filosofia da Redefor/UNESP, e entre 2013-2015 e 2018-2019 foi Tutora (online) e Professora Orientadora do CEEF/UFSCar. De 2013 a 2023 foi Professora do Departamento de Filosofia da Faculdade João Paulo II. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia e Filosofia da Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: Sandro Botticelli (pintura e teoria), fazer artístico no Quattrocento italiano (arquitetura, escultura e desenho), Renascimento italiano, bem como o contexto filosófico que permeava tal universo.
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
2019 - 2025
Universidade Federal de São Paulo
Título: Arte Moderna em Giulio Carlo Argan: método e crise
Orientador: Luciano Ferreira Gatti
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Giulio Carlo Argan; arte moderna europeia; crise da arte; crise da civilização europeia; Cubismo, Dadaísmo, Construtivismo, Expressionismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.
Mestrado em Filosofia
2009 - 2011
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Botticelli: pintura e teoria
, Ano de Obtenção: 2011.Arlenice Almeida da Silva.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Botticelli; Florença; religiosidade; renascimento.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.
Graduação em Filosofia - Bacharelado
2009 - 2009
Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP
Título: Botticelli: pintura e teoria
Orientador: Arlenice Almeida da Silva
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Graduação em Filosofia - Licenciatura
2005 - 2008
Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de Autoformação de Professor-Tutor EaD. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Teatro e cinema: storia, teorie e tecniche della recitazione iTeatro e cine. (Carga horária: 80h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2020 - 2020
Tretas da Arte Contemporânea com o Tio Virso. (Carga horária: 8h). , Espaço f/508 de cultura, F/508, Brasil.
2018 - 2018
Jornadas sobre o Fim da Arte. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2018 - 2018
Curso livre: arte, filosofia e crítica do progresso. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2015 - 2015
Seminário Olhares da Gestal Cultural. (Carga horária: 7h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.
2015 - 2015
Reunião de Alinhamento da Oficina de Itens. (Carga horária: 8h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Capacitação e Elaboração de Itens. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Capacitação e Elaboração de Itens. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
1ª. Oficina de Capacitação e Elaboração de Itens.. (Carga horária: 24h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Formação em Tutoria Virtual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2012 - 2012
Bergson: A evolução criadora. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2012 - 2012
Foucault, filósofo.. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2011 - 2011
"Iconografia e filosofia: la raffigurazione dei fi. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2011 - 2011
Educando para a argumentação: contribuições do ens. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2011 - 2011
"L'aristotelismo rinascimentale e la genesi della. (Carga horária: 5h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2010 - 2010
Platão Hoje. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de Pós-Graduação em Filosofia, ANPOF, Brasil.
2008 - 2009
Italiano. (Carga horária: 105h). , A.L.E Idiomas de Marília, A.L.E, Brasil.
2008 - 2008
Formazione Irregulare del plurale. (Carga horária: 1h). , ALE Idiomas, ALE, Brasil.
2007 - 2007
Tomás de Aquino e a Suma Teológica. (Carga horária: 12h). , ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA, FAJOPA, Brasil.
2007 - 2007
O que é o pensar: uma questão Heideggeriana. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2007 - 2007
Wittgestein: o mundo como totalidade dos fatos. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
2006 - 2006
Introdução à civilização Bizantina. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2005 - 2005
A exclusividade heurítica da abdução na filosofia. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP, FFC-UNESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Lê Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Arte.
Organização de eventos
MORAES, J. A. ; MENDONÇA, D. B. ; AMITRANO, G. . 2º Workshop - Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação. 2015. (Congresso).
MENDONÇA, D. B. . 1º Simpósio Internacional. 2014. (Congresso).
TASSINARI, R. P. ; MORAES, J. A. ; MENDONÇA, D. B. ; SILVA, D. R. M. ; PEREIRA, P. H. A. O. . 5º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP. 2011. (Congresso).
MENDONÇA, D. B. ; GIROTTI, M. T. ; MORAES, J. A. ; PILAN, F. C. . 4º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP. 2010. (Congresso).
MORAES, J. A. ; MENDONÇA, D. B. ; GIROTTI, M. T. ; RAVAGNANI, H. B. ; TASSINARI, R. P. . 3º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
22nd International Congress of Aesthetics (ICA 22). The Urban Art: An historiographical view on political art from Argan?s thoughts. 2023. (Congresso).
15º Congresso Internacional de Estética Brasil. Reflexões sobre a crise da arte moderna a partir de G. C. Argan. 2021. (Congresso).
Café Filosófico Online.Café Filosófico: Arte Urbana. 2021. (Encontro).
II Jornada Internacional de Filosofia, Arte e Estética da Unicamp. A Crise da arte moderna e sua continuidade na arte atual. 2021. (Congresso).
1º Workshop virtual: Schiller e a filosofia - cartas sobre a educação estética - atualidade e perspectivas. 2020. (Encontro).
Colóquio Filósofas. 2020. (Encontro).
I Jornada Internacional de Filosofia, Arte e Estética da Unicamp. 2020. (Encontro).
Lançamento do livro O que é Arte de Arthur Danto em 2 lives. 2020. (Encontro).
Palestra para a Disciplina "História da Arte" da Faculdade de Arquivologia da UFPA.A legitimidade da arte marginal enquanto arte efetiva. 2020. (Seminário).
6º Workshop: Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação.Caminhos para entender a arte contemporânea como resultado do diagnóstico do Fim da Arte. 2019. (Encontro).
I Encontro Nacional: Ensino, Humanização e Cidadania.A beleza é fundamental? Uma conversa sobre arte e educação. 2019. (Encontro).
II Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNIFESP.O pensamento de Argan sobre a arte moderna: uma perspectiva do fim da arte hegeliano. 2019. (Encontro).
5º Workshop: Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação.Argan e a Arte Moderna: uma possibilidade de arte política. 2018. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional da ANPOF.Uma discussão sobre a possibilidade de uma arte atual à luz da teoria do fim da história da arte de Hans Belting. 2018. (Encontro).
4º Workshop: Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação.Arte política: uma arte efetiva?. 2017. (Encontro).
3º Workshop - Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação.A reprodutibilidade digital do fim da arte. 2016. (Encontro).
2º Workshop - Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação.O que podemos entender por arte na Era Digital: manutenção ou desconstrução?. 2015. (Encontro).
Mesa-Redonda de Comemoração dos 7 Anos da Revista Kínesis. 2015. (Encontro).
Seminário Olhares da Gestão Cultural. 2015. (Seminário).
V Congresso de Pesquisa Científica: Inovação, Sustentabilidade, Ética e Cidadania. Sessão 16: Sociedade e Religião. 2015. (Congresso).
1º Workshop Discussões Contemporâneas em Filosofia da Mente e Filosofia da Informação.. 2014. (Encontro).
XVI Encontro Nacional ANPOF. Uma leitura filosófico-iconográfica da obra A Virgem do Magnificat de Sandro Botticelli. 2014. (Congresso).
Mesa-Redonda em comemoração aos 6 anos da Revista Filogênese. 2013. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.Sessão de Comunicação: Filosofia da Arte e Estética. 2013. (Encontro).
7º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.Mesa-redonda: Filosofia da Arte IV. 2012. (Encontro).
7º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.Mesa-redonda: Filosofia do Renascimento. 2012. (Encontro).
7º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP. 2012. (Encontro).
XV ANPOF.Aspectos iconográficos e filosóficos na obra religiosa de Sandro Botticelli. 2012. (Encontro).
5º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Aspectos iconográficos e filosóficos da obra a Virgem de Magnificat de Sandro Botticelli. 2011. (Encontro).
5º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Mesa de Comunicações Orais: Estética e Filosofia da Arte. 2011. (Encontro).
5º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Mesa-Redondo: alunos egressos. 2011. (Encontro).
6º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.Sessão de Comunicações - História e Filosofia da Arte I. 2011. (Encontro).
6º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP. 2011. (Encontro).
Simpósio - Diálogos. 2011. (Simpósio).
4º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Mesa Redonda III: Filosofia da Arte. 2010. (Encontro).
4º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Orientações Filosóficas de Sandro Botticelli no contexto do século XV. 2010. (Encontro).
5° Encontro de Pesquisa na Gradação em Filosofia da UNESP.Mesa redonda III: Filosofia da Arte. 2010. (Encontro).
5º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.Sessão de comunicações - História e Filosofia da Arte. 2010. (Encontro).
XII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNICAMP.Sandro Botticelli e o Renascimento Italiano. 2010. (Encontro).
XIV Encontro Nacional ANPOF.Botticelli: pintura e teoria. 2010. (Encontro).
3º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Prática e teoria artísticas no Quattrocento italiano localizadas na obra de Sandro Botticelli. 2009. (Encontro).
3º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP.Mediadora da Conferência de Abertura: O programa de Pós-Graduação em Filosofia da UNESP. 2009. (Encontro).
4º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.Mesa de Comunicações Orais: Estética. 2009. (Encontro).
4º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP.O embasamento histórico-filosófico de Sandro Botticelli na cidade de Florença do século XV. 2009. (Encontro).
XXI Congresso de Iniciação científica da UNESP. Avaliador. 2009. (Congresso).
3º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da Unesp.Mudanças de percepção no Quattrocento italiano representadas por Sandro Botticeli. 2008. (Encontro).
Elaboração de Resumos. 2008. (Oficina).
II COFIMC - Colóquio de Filosofia Moderna e Contemporânea. 2008. (Congresso).
III Colóquio de História da FIlosofia - imaginação e forma artística: a Filosofia no Romantismo. 2008. (Congresso).
XI Encontro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia.A arte de Botticelli como representação do Quattrocento italiano. 2008. (Encontro).
XX Congresso de Iniciação científica da UNESP. Sobre o amor e a religiosidade nas obras mitológicas de Botticelli. 2008. (Congresso).
Elaboração de Projeto de Pesquisa: delimitação do tema-problema e determinação dos objetivos. 2006. (Oficina).
Técnicas de apresentação: o desafio de uma boa comunicação. 2006. (Oficina).
XII Jornada de Iniciação Científica. 2006. (Outra).
XIV Seminário de Iniciação Científica.Criatividade na perspectiva de Margaret Boden e Charles Peirce. 2006. (Seminário).
VI Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional.Reflexões filosóficas sobre a informação no contexto cibernético e biológico. 2005. (Simpósio).
XXVIII Jornada de filosofia e teoria das ciências humanas. 2005. (Outra).
Participação em bancas
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. O uso da Filosofia e o voto consciente: entre o dever cívico e a liberdade cidadã. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. O contrato para quê e para quem? Uma proposta didática sobre o contratualismo moderno e O Contrato Sexual, de Carole Pateman. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. O corpo como problema filosófico e educativo: do dualismo cartesiano ao cuidado de si. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. Máquina ou Mistério? A Vida entre Mecanismos e Subjetividade na História da Biologia. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. Identidade, ética e diálogo: caminhos para começar a filosofar. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. Filosofia: da sala de aula para a vida. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; MOTTA, C. J. N.. A Política como parte problematizadora da vida. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo.
MENDONÇA, D. B.; LIMA, O. F.. A arquitetura gótica à luz das filosofias neoplatônica e escolástica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA.
OLIVEIRA, A. J.;MENDONÇA, D. B.. A relação entre arte e ciência na transição da idade média para a idade moderna. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA.
OLIVEIRA, A. J.;MENDONÇA, D. B.. Viagem no Tempo: o conceito de tempo na história do pensamento ocidental . 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA.
LIMA, O. F.;MENDONÇA, D. B.. O sentido da vida. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA.
BROENS, M. C.;MENDONÇA, D. B.; PISANI, M.. Identidade Pessoal e Identidade de Gênero em uma Perspectiva Sistêmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BROENS, M. C.;MENDONÇA, D. B.; COELHO, J. G.. Linguagem e Pintura em Merleau-Ponty. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP.
Orientou
Hegemonia e contra-hegemonia epistêmica: civilização vs; barbárie; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
Filosofia contemporânea e pensamento feminista; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
Trabalho e Alienação: leituras possíveis; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
A Precarização da Educação do Sistema ao Discente; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
O Ensino de Filosofia no Ensino Médio nas Escolas da Periferia: desafios, resistências e possibilidades; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
História, temas e problemas da filosofia em sala de aula: como ler Platão; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
A estética em Platão: relacionamentos entre o bem, o belo e o verdadeiro; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
A arquitetura gótica à luz das filosofias neoplatônica e escolástica; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Filosofia) - ASSOCIACAO CULTURAL E EDUCACIONAL INTERDIOCESANA; Orientador: Débora Barbam Mendonça;
Produções bibliográficas
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MENDONÇA, D. B. . Investigações acerca do conceito de arte na antiguidade e sua retomada retórica no renascimento. Contemplação - Revista Acadêmica de Filosofia e Teologia da Faculdade João Paulo II , v. 1, p. 142-159, 2019.
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MENDONÇA, D. B. . Entrevista com o Prof. Dr. Ricardo Nasicmento Fabbrini. Kínesis (Marília) , v. II, p. i-xiii, 2010.
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MENDONÇA, D. B. . O percurso da estética encerrado na teoria hegeliana. Simbio-Logias (Botucatu) , v. 3, p. 90-101, 2010.
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MENDONÇA, D. B. . O embasamento histórico-filosófico de Sandro Botticelli na cidade de Florença do século XV. Filogênese (Marília) , v. 2, p. 82-95, 2009.
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MENDONÇA, D. B. . Mudança de percepção no Quattrocento italiano representada por Sandro Botticelli. Filogênese (Marília) , v. 1, p. 230-237, 2008.
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MENDONÇA, D. B. . Estética. 1. ed. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2019. v. 1. 200p .
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MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 1. ed. São Paulo: UNESP/Cultura Acadêmica, 2012. 128p .
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MENDONÇA, D. B. . Caminhos para entender a arte contemporânea como resultado do diagnóstico do Fim da Arte. In: MORAES, J.A.; ASSIS, F. R.; PANTALEAO, N. C. A. (Orgs.). (Org.). Tecnologia e Sociedade: Discussões Contemporâneas. 1ed.São Paulo: FiloCzar, 2019, v. 1, p. 157-182.
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MENDONÇA, D. B. . Prática e teoria artísticas no Quattrocento italiano localizadas na obra de Sandro Botticelli. In: 3º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2009, Marília. Caderno de Resumos do 3º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2009. p. 35-38.
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MENDONÇA, D. B. . Sobre a religiosidade e o amor nas obras mitológicas de Botticelli. In: XX Congresso de Iniciação científica da UNESP, 2008, São José dos Campos. Caderno de Resumos do XX Congresso de Iniciação científica da UNESP, 2008.
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GARCIA, R. M. ; FLAMINO, A. N. ; GIRARDI, G. M. ; MORONI, J. ; MENDONÇA, D. B. . Reflexões filosóficas sobre a informação no contexto cibernético e biológico. In: VI Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional, 2005, Marília. Caderno de Resumos do VI Simpósio de Filosofia e Ciência - Universidade e contemporaneidade: produção do conhecimento e formação profissional, 2005.
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MENDONÇA, D. B. . The Urban Art: An Historiographical View on Political Art from Argan?s Thoughts. In: 22nd International Congress of Aesthetics, 2023, Belo Horizonte. Book of Abstracts - 22nd International Congress of Aesthetics. Belo Horizonte: ABRE, 2023. v. 22. p. 91-91.
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MENDONÇA, D. B. . Aspectos iconográficos e filosóficos na obra religiosa de Sandro Botticelli. In: XV ANPOF, 2012, Curitiba. Caderno de Resumos do XV ANPOF, 2012. p. 181-181.
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MENDONÇA, D. B. . Aspectos iconográficos e filosóficos da obra a Virgem de Magnificat de Sandro Botticelli. In: 5º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2011, Marilia. Caderno de resumos do 5º Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2011. p. 15-15.
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MENDONÇA, D. B. . O embasamento filosófico de Sandro Botticelli no contexto do século XV. In: 4° Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2010, Marília. Caderno de Resumos do 4° Encontro da Pós-Graduação em Filosofia da UNESP, 2010. p. 17-17.
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MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. In: XIV Encontro Nacional ANPOF, 2010, Águas de Lindóia. Caderno de Resumos do XIV Encontro Nacional ANPOF, 2010. p. 132-132.
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MENDONÇA, D. B. . O embasamento histórico-filosófico de Sandro Botticelli na cidade de Florença do século XV. In: 4º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP, 2009, Marília. Caderno de resumos do 4º Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da UNESP, 2009. p. 28-28.
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MENDONÇA, D. B. . O conceito de graça do Quattrocento italiano representado por Sandro Botticelli. In: XIII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da Unicamp, 2009, Campinas. Caderno de Resumos do XIII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da Unicamp, 2009. p. 40.
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MENDONÇA, D. B. . A arte de Botticelli como representação do Quattrocento italiano. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia, 2008, São Paulo. Caderno de Resumos do XI Encontro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia, 2008.
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MENDONÇA, D. B. ; GONZALEZ, M. E. Q. . Criatividade na perspectiva de Margaret Boden e Charles Peirce. In: XIV Seminário de Iniciação Científica, 2006, Ouro Preto. Caderno de Resumos do XIV Seminário de Iniciação Científica, 2006.
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MENDONÇA, D. B. . The Urban Art: An historiographical view on political art from Argan?s thoughts. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Café Filosófico: Arte Urbana. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . Reflexões sobre a crise da arte moderna a partir de G. C. Argan. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . A Crise da arte moderna e sua continuidade na arte atual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . O pensamento de Argan sobre a arte moderna: uma perspectiva do fim da arte hegeliano. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . A beleza é fundamental? Uma conversa sobre arte e educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . Caminhos para entender a arte contemporânea como resultado do diagnóstico do Fim da Arte. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . Uma discussão sobre a possibilidade de uma arte atual à luz da teoria do fim da história da arte de Hans Belting. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Argan ea Arte Moderna: uma possibilidade de arte engajada.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . Arte política: uma arte efetiva?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . A reprodutibilidade digital do fim da arte. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . O que podemos entender por arte na Era Digital: manutenção ou desconstrução?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . Uma leitura filosófico-iconográfica da obra A Virgem do Magnificat de Sandro Botticelli. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Aspectos iconográficos e filosóficos da obra a Virgem de Magnificat de Sandro Botticelli. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Sandro Botticelli e o Renascimento Italiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Orientações filosóficas de Sandro Botticelli no contexto do século XV. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . O embasamento histórico-filosófico de Sandro Botticelli na cidade de Florença do século XV. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . O conceito de graça do Quattrocento italiano representado por Sandro Botticelli. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Prática e teorias artísticas no quattrocento italiano localizadas na obra de Sandro Botticelli. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MENDONÇA, D. B. . A arte de Botticelli com orepresentação do Quattrocento italiano. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Mudanças de percepção no Quattrocento italiano representadas por Sandro Botticeli. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MENDONÇA, D. B. . Sobre a religiosidade e o amor nas obras mitológicas de Botticelli. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MENDONÇA, D. B. ; GONZALEZ, M. E. Q. . Criatividade na perspectiva de Margaret Boden e Charles Peirce. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FLAMINO, A. N. ; GARCIA, R. M. ; GIRARDI, G. M. ; MORONI, J. ; MENDONÇA, D. B. . Reflexões filosóficas sobre a informação no contexto cibernético e biológico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
MENDONÇA, D. B. . Parecer para Revista Filogenese (ISSN 1984-1159). 2015.
MENDONÇA, D. B. . Parecer para Revista Filogenese (ISSN 1984-1159). 2012.
MENDONÇA, D. B. . Parecer para Revista Filogenese (ISSN 1984-1159). 2011.
MENDONÇA, D. B. . Entrevista com a autora do livro Botticelli: pintura e teoria. Obra que integra a coleção da Propg Digital da Editora Unesp com o selo Cultura Acadêmica.. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
MENDONÇA, D. B. . Comunicação e Expressão. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
MENDONÇA, D. B. . X CONEXÕES: A FILOSOFIA PENSANDO O FUTURO DA HUMANIDADE. 2022. (Comissão científica).
MENDONÇA, D. B. . A legitimidade da linguagem marginal enquanto arte efetiva. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 2011. (Relatório de pesquisa).
MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 2011. (Relatório de pesquisa).
MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 2009. (Relatório de pesquisa).
MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 2009. (Relatório de pesquisa).
MENDONÇA, D. B. . Botticelli: pintura e teoria. 2008. (Relatório de pesquisa).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2025
Argan e a Arte Moderna, uma possibilidade de arte política, Descrição: O objetivo desta tese é localizar contribuições do teórico italiano Giulio Carlo Argan sobre a Arte Moderna, modo a analisa-las enquanto situadas num contexto político. Argan parte da teoria hegeliana do fim da arte, que consiste no fim da exigência figurativa tradicional em manifestações artísticas. Esta teoria e o surgimento da Arte Moderna ocorreram por uma necessidade de romper com as hegemonias de poder, as quais durante muito tempo financiaram a produção artística em favor de sua manutenção. Neste contexto de fim da arte, ela é uma atividade humana que se pretende autônoma, o que só é possível mediante a libertação de padrões que estabelecem o que deve ser a produção artística. Argan entende a Arte Moderna como um movimento que caminhou em direção à autonomia, política e econômica, inclusive. Ele observa, ainda, que a Arte Moderna diluiu seu projeto quando o expressionismo abstrato se inseriu no contexto de consumo norte-americano do Pós-Guerra. Desse modo, argumenta que a pop art caminha na contramão da proposta Moderna de autonomia, pois tem sua gênese no contexto industrial norte-americano. Nossa proposta consiste, então, em tentar localizar um movimento artístico que seja herdeiro da proposta Moderna de produzir uma arte autônoma, o qual entendemos poder ser exemplificado pela arte urbana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Barbam Mendonça - Coordenador / Luciano Ferreira Gatti - Integrante., Financiador(es): CAPES - Centro Anhanguera de Promoção e Educação Social - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2010 - 2011
Botticelli: pintura e teoria, Descrição: Este projeto tem por objetivo investigar o conceito de graça presente no debate histórico e filosófico no Quattrocento italiano ? século XV. O período em questão contou com propostas filosóficas envolvendo o universo das produções artísticas, bem como com teorias que realizavam reflexões sobre uma questão comum: o belo artístico. De um lado, destaca-se as teorias pautadas no cientificismo humanista representada pelo teórico Leon Batista Alberti, que indicava aos artistas como deveria ser a composição de suas obras, de maneira que fosse possível localizar a beleza dada pela natureza; de outro, a vertente filosófica neoplatônica elaborada por Marsilio Ficino, que no final do século teorizava a beleza como algo eterno e imutável. Nossa proposta consiste basicamente em desenvolver o estudo de um conceito comum entre ambas as vertentes do século XV: o conceito de graça, que supomos ser o elemento responsável pela relação inédita entre a reflexão teórica e a prática. Pretendemos, assim, localizar na pintura de Sandro Botticelli os elementos que os italianos entendiam como graciosos, bem como identificar em sua pintura os exemplares que indicam que o pintor esteve inserido neste diálogo. A pesquisa que pretendemos realizar procura entender o Renascimento enquanto época singular que buscava estabelecer uma estrita relação da obra de arte com as experiências humanas, sendo que para tal realização, contaremos com referência importantes que poderão contribuir para o entendimento do século XV, partindo das considerações a respeito do conceito de graça.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Débora Barbam Mendonça - Integrante / Arlenice Almeida da SIlva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
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2008 - 2009
Botticelli: pintura e teoria, Descrição: Este projeto tem por objetivo estudar as representações religiosas no Quattrocento italiano, na pintura de Sandro Botticelli. Ao longo do trabalho faremos uma dupla análise: de um lado, examinaremos, filosoficamente os principais conceitos que envolviam o fazer artístico; e, de outro, observaremos, o contexto histórico de que o artista fez parte, de modo a ressaltar a importância do diálogo entre a reflexão teórica e a prática dos ateliês que envolvia os pensadores e artistas do nomeado Renascimento. Inserindo Botticelli em uma história da arte, partiremos da apresentação de artistas que foram precursores de Botticelli como Masaccio, Fra Angélico e Filippo Lippi, que certamente serviram-lhe de fundamentos pictóricos. De outro lado, procuraremos localizar em sua obra, conceitos abordados por pensadores e críticos da época, como por exemplo, o de graça, e o de alegoria, e, por fim, examinar o tema do naturalismo e sua relação com as correntes neoplatônicas. Pretendemos essencialmente utilizar estas informações para que possamos examinar minuciosamente a temática religiosa na pintura de Botticcelli que, ao nosso ver, pode ser dividida em três fases: a fase religiosa mais dependente e fiel aos ensinamentos de seus mestres nos ateliês; a fase das obras encomendadas pela família Medici em que a temática era considerada profana e mitológica mesmo havendo uma linearidade religiosa, e por fim, as obras de maturidade que sofreram o que podemos chamar cuidadosamente de censura por parte do Frei dominicano Girolamo Savonarola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Débora Barbam Mendonça - Integrante / Arlenice Almeida da SIlva - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2
Prêmios
2012
Carta de Recomendação por serviços prestados, Fundação de Desenvolvimento da UNESP - FUNDUNESP.
2011
Aprovado em 2º lugar no Concurso para Professor Substituto - Edital nº 653/45/01/11 - da disciplina ?Filosofia: ética em relações públicas", FAAC/UNESP, Bauru.
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-Orientador, Carga horária: 20
Atividades
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07/2025
Ensino, Curso de Especialização em Ensino de Filosofia no Ensino Médio, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC
2019 - 2023
Associação Cultural e Educacional InterdiocesanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2014 - 2019
Associação Cultural e Educacional InterdiocesanaVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
-
10/2022 - 06/2023
Ensino, Filosofia EaD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão
-
10/2022 - 06/2023
Ensino, Filosofia EaD, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tutoria Virtual
-
08/2019 - 06/2023
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Historia da Arte e Educação
-
02/2017 - 06/2023
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Comunicação e Expressão, Tutoria IV, Tutoria V
-
02/2014 - 06/2023
Ensino, Filosofia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cosmologia I, Cosmologia II, Estética I, Estética II, Tutoria I, Tutoria II, Tutoria III
2018 - 2019
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria em EaD - Especialização em Filosofia, Carga horária: 20
2014 - 2015
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador/Orientador, Carga horária: 20
2013 - 2015
Universidade Federal de São CarlosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria em EaD - Especialização em Filosofia, Carga horária: 20
Atividades
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10/2013 - 10/2014
Ensino, Filosofia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Tutoria em EaD - Curso de Especialização em Ensino de Filosofia
2017 - 2019
E. E. Cultura e LiberdadeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9
Atividades
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01/2017 - 04/2019
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
2011 - 2012
Fundação para o Desenvolvimento da UNESPVínculo: , Enquadramento Funcional: Orientador Educacional Online (filosofia), Carga horária: 24
2010 - 2010
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estágio-Docencia, Carga horária: 4
Atividades
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09/2010 - 09/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Cargo ou função, Representante Discente (suplente).
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07/2010 - 12/2010
Estágios , Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília.Estágio realizado, Estágio-Docência na Disciplina História da Arte e Filosofia da Arte I.
2012 - 2012
Faculdade de Ciências, Educação e Teologia do Norte do BrasilVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
-
04/2012 - 06/2012
Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Historia da Filosofia Antiga
2013 - 2013
Instituto de Desenvolvimento Educacional AvançadoVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Atividades
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04/2013 - 06/2013
Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
2014 - 2014
E.E. Abel Augusto FragataVínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Atividades
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02/2014 - 09/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes
2013 - 2014
E.E. Alcyr da Rosa LimaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Atividades
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04/2013 - 01/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Filosofia
2013 - 2014
E.E. Bairro Nova MaríliaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Atividades
-
04/2013 - 01/2014
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Débora Barbam Mendonça e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?