Fernanda Tabasnik Schwartz

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em Psicologia e Saúde pelaUniversidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA).Especialista em Terapias Cognitivo-Comportamentais na Infância e Adolescência pelo Instituto de Terapias Cogntivo-Comportamentais (InTCC). Especialista em Neuropsicologia pelo InTCC. Possui experiência na área clínica, com ênfase na abordagem Cognitivo-Comportamental e Avaliação Neuropsicológica.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em PPG Psicologia e Saúde

2016 - 2018

Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
Título: Jogos eletrônicos online e redes sociais: Avaliação do ajustamento psicológico de adolescentes e dos estilos parentais percebidos,Ano de Obtenção: 2018
Janaína Thais Barbosa Pacheco.

Especialização em Especialização em Neuropsicologia

2017 - 2019

Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais
Título: Cognição social no Transtorno do Espectro Autista: Aspectos neuropsicológicos
Orientador: Luciana Tisser

Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental

2014 - 2015

Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais
Título: Desenvolvimento de Habilidades Sociais na Infância: Proposta de Intervenção em Grupo
Orientador: Eduardo Reuwsaat Guimarães

Graduação em Psicologia

2010 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Terapia Cognitivo-Comportamental para o Transtorno Obsessivo-Compulsivo infantil: Apresentação de um estudo de caso
Orientador: Carolina Saraiva de Macedo Lisboa

Ensino Médio (2º grau)

2007 - 2009

Colégio Leonardo da Vinci

Formação complementar

2016 - 2016

Workshop de Treinamento em Habilidades Sociais. (Carga horária: 24h). , Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais, INTCC, Brasil.

2015 - 2015

TCC de Segunda e Terceira Gerações. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2015 - 2015

Dificuldades ou Distúrbios?. (Carga horária: 8h). , Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais, INTCC, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Psicopatologia Cognitiva. (Carga horária: 20h). , Instituto da Família de Porto Alegre, INFAPA, Brasil.

2013 - 2013

II Jornada Estadual de Psicologia Escolar. (Carga horária: 15h). , Centro de Aperfeiçoamento em Psicologia Escolar, CAPE, Brasil.

2012 - 2012

Avaliação e Intervenção em Trauma e Estresse. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

IX Jornada Interna. (Carga horária: 4h). , Comunidade Terapêutica Winnicott, WINNICOTT, Brasil.

2012 - 2012

Ciclo de Palestras Informativas. (Carga horária: 2h). , Clínica Pinel, PINEL, Brasil.

2012 - 2012

3ª Jornada NEAPC de Terapias Cognitivas. (Carga horária: 14h). , NúcleoEstudoseAtendimentosPsicoterapiasCognit ivas, NEAPC, Brasil.

2012 - 2012

Workshop com Dr. Donald H. Baucom. (Carga horária: 17h). , Instituto da Família de Porto Alegre, INFAPA, Brasil.

2011 - 2011

VII Encontro com a Psicologia. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Pele e Psicologia: Relações Interdisciplinares. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Treinamento em Habilidades Sociais.Monitora do curso de Treinamento em Habilidades Sociais. 2016. (Outra).

Workshop de Treinamento em Habilidades Sociais. 2016. (Outra).

Terapia Cognitivo-Comportamental de Segunda e Terceira Gerações. 2015. (Seminário).

Curso de Psicopatologia Cognitiva-Transtornos da personalidade.. 2013. (Outra).

II Jornada Estadual de Psicologia Escolar. 2013. (Outra).

3ª Jornada NEAPC de Terapias Cognitivas. 2012. (Outra).

Ciclo de Palestras da Clínica Pinel- Transtorno de Humor Bipolar.. 2012. (Encontro).

Curso de Extensão- Avaliação e Intervenção em Trauma e Estresse.. 2012. (Outra).

I Diálogos com a Psicologia: Uma Interface Literária.. 2012. (Encontro).

IX Jornada Interna DA Comunidade Terapêutica D.W. Winnicott.Apresentação de Estudo de Caso. 2012. (Outra).

Workshop Internacional Terapia cognitiva com casais: Infidelidade e crises conjugais.. 2012. (Outra).

Curso de Extensão- Pele e Psicologia: Relações Interdisciplinares.. 2011. (Outra).

VII encontro com a Psicologia- Desafios da Diversidade.. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SCHWARTZ, F. T. ; LOPES, G. P. ; VERONEZ, L.F. . A importância de nomear as emoções na infância: relato de experiência. REVISTA PSICOLOGIA ESCOLAR E EDCUACIONAL , v. 20, p. 637-639, 2016.

  • SCHWARTZ, F. T. ; LISBOA, C. S. M . Terapia Cognitivo-Comportamental para o Transtorno Obsessivo-Compulsivo infantil: Apresentação de um estudo de caso. Revista da Graduação , v. 7, p. 1-18, 2014.

  • SCHWARTZ, F. T. ; Schindel, R ; Pacheco, J . Uso de internet por adolescentes e monitoramento parental: Um estudo descritivo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHWARTZ, F. T. . I Encontro de Psicologia Infantil- Desenvolvendo habilidades sociais na infância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWARTZ, F. T. ; MESTER, A. . Desenvolvimento Cognitivo e Socioemocional na Terceira Infância. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWARTZ, F. T. . Entendendo o Transtorno Desafiador Opositor. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWARTZ, F. T. . Inclusão no Mercado de Trabalho. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWARTZ, F. T. . Transtorno do Espectro Autista: Avaliação e Intervenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SCHWARTZ, F. T. . Avaliação psicológica e tratamento do autismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SCHWARTZ, F. T. . Desenvolvendo Habilidades Sociais na Escola. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Consultório Particular, Consultório Particular. , Av. Cristóvão Colombo, 2948, Floresta, 90560002 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 999818868

Experiência profissional

2015 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga clínica, Carga horária: 15

Outras informações:
Atendimento a crianças e adolescentes: Terapia Cognitivo-Comportamental, Avaliação Psicológica/ Neuropsicológica e orientação parental.

2017 - Atual

Clínica Interligar

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Autônoma, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento a crianças e adolescentes com atraso no desenvolvimento, principalmente Transtorno do Espectro Autista. -Psicoterapia -Avaliação psicológica de suspeita de autismo -Avaliação Neuropsicológica -Grupos de Habilidades Sociais -Orientação parental

2018 - Atual

Instituto de Terapias Cognitivo-Comportamentais

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Professora nos cursos de Especialização

Outras informações:
Professora nos cursos de Especialização em Infância e Adolescência promovidos pelo InTCC. Disciplinas: ?Habilidades Sociais na Infância e Adolescência? e ?Transtornos Globais do Desenvolvimento, o Espectro Autista e suas abordagens técnicas?.

2014 - Atual

Colégio Israelita Brasileiro

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Escolar, Carga horária: 16

Outras informações:
Estágio curricular de Psicologia Escolar. Trabalho com enfoque nas habilidades sociais com as turmas do Ensino Fundamental I.

2013 - 2014

Instituto da Família de Porto Alegre

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia Clínica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atendimento a crianças, adultos e famílias nas abordagens Cognitivo-Comportamental e Sistêmica.

2014 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Auxiliar de pesquisa, Enquadramento Funcional: Auxiliar de pesquisa, Carga horária: 12

Outras informações:
Auxiliar de pesquisa no grupo "Relações Interpessoais e Violência: Contextos Clínicos, Sociais, Educativos e Virtuais", coordenado pela Prof. Dra. Carolina Saraiva de Macedo Lisboa.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria referente à disciplina de Teorias Sócio Cognitivas ministrada pela professora Paula Rava.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 8

Outras informações:
Monitoria referente à discplina de Psicologia Escolar e Educacional I ministrada pela professora Paula Rava.

2013 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria referente à disciplina de Psicologia no Contexto Social: Processos Educacionais II ministrada pela professora Paula Rava.

2014 - 2014

Instituto do Cérebro do Rio Grande do Sul, InsCer

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Voluntária, Carga horária: 4

Outras informações:
Participação na projeto ACERTA (Avaliação de Crianças em Risco de Transtorno de Aprendizagem), coordenado pelo Prof. Augusto Buchweitz.

2012 - 2012

Comunidade Terapeutica Winnicott

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 12

Outras informações:
Realizou estágio curricular de Psicopatologia na Comunidade Terapêutica Winnicott.

2012 - 2012

Colégio Açorianos

Vínculo: Estágio de Psicodiagnóstico, Enquadramento Funcional: Realização do Psicodiagnóstico, Carga horária: 2

Outras informações:
Aplicação de psicodiagnóstico (Hora do Jogo, HTP e WISC).