Eloisa Helena Vilhena Da Silva

Bacharel em Psicologia (Faculdade Seama). Especialista em Psicologia Educacional (Uniasselvi). Título de Especialista em Avaliação Psicológica e Psicologia do Trânsito (Conselho Federal de Psicologia). Servidora Pública Efetiva. Trabalha na Secretaria Municipal de Educação - SEMED, órgão especializado da Prefeitura Municipal de Macapá - PMM/AP, onde desenvolve pesquisas e projetos educacionais, formação de professores e equipe pedagógica, orientação a pais e familiares, e avaliação psicológica de estudantes considerados pessoas com deficiência e/ ou com necessidades educativas especiais, integrando equipe multiprofissional educacional.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Neuropsicologia

2022 - 2024

Faculdade de Tecnologia - GAP
Título: Reabilitação Neuropsicológica: o uso de tecnologias de informação aplicada à melhoria da qualidade de vida de pacientes com Doença de Alzheimer
Orientador: Leonardo Ferreira Faria

Especialização em Psicologia Educacional

2019 - 2020

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Influência do brincar no desenvolvimento de habilidades sociais em crianças pré-escolares
Orientador: Norberto Siegel

Especialização em Avaliação Psicológica

2017 - 2019

Faculdade Cambury de Goiânia
Título: Avaliação psicológica nas organizações: implicações no contexto de seleção de pessoas
Orientador: Leonardo Ferreira Faria

Graduação em Bacharelado em Psicologia

2006 - 2010

Faculdade Seama
Título: A contribuição do estudo da disciplina música no processo de ensino-aprendizagem para a promoção de saúde mental no aluno
Orientador: Nazir Rachid Filho

Formação complementar

2024 - 2024

Saúde Mental e Atenção Psicossocial de Adolescentes e Jovens. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2015 - 2017

Gestão Estratégica de Pessoas e Psicologia Organizacional. (Carga horária: 340h). , Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil.

2012 - 2015

Curso de Língua Francesa. (Carga horária: 560h). , Centro Estadual de Língua e Cultura Francesa Danielle Mitterrand, MITTERRAND, Brasil.

2001 - 2004

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 380h). , CCAA - Centro Cultural Anglo-Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Participação em eventos

Atenção à reabilitação da pessoa com Transtorno do Espectro Autista. 2024. (Outra).

Atualização para professores sobre as tecnologias de acessibilidade para o estudante com deficiência auditiva. 2024. (Outra).

Curso de Introdução à Justiça Restaurativa ? Formação Teórica. 2024. (Outra).

Capacitação em observação e avaliação do neurodesenvolvimento infantil de 0 a 5 anos. 2023. (Outra).

Capacitação em transtornos do neurodesenvolvimento. 2023. (Outra).

Curso de Formação PERKINS em Educação de Crianças e Jovens com Deficiência Múltipla e Deficiência Sensorial ? Nível Avançado. 2023. (Outra).

Curso de Formação PERKINS em Educação de Estudantes com Deficiência Múltipla e Perda Sensorial - Desenvolvimento de Programa de Qualidade - Nível 3. 2023. (Outra).

3º Congresso Internacional de Transtornos de Aprendizagem e Comportamento para uma edcação inclusiva. 2022. (Congresso).

Atualidades em avaliação psicológica: construtos e contextos. 2022. (Outra).

Desvendado a estatística com o SPSS. 2022. (Oficina).

I Simpósio Internacional de TCC da LaPICC-USP. 2022. (Simpósio).

Reabilitação cognitiva pós Covid-19. 2022. (Outra).

Simpósio sobre aprendizagem. 2022. (Simpósio).

Curso de Formação PERKINS de Educação de Estudantes com Deficiência Múltipla e Sensorial - Nível Básico. 2021. (Outra).

Excel para laudos neuropsicológicos. 2021. (Outra).

10ª Jornada de Neuropsicologia na Prática Clínica. 2020. (Simpósio).

19º Congresso Internacional e Brasileiro de Neuropsicologia da SBNp. 2020. (Congresso).

1ª Jornada Online do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP). 2020. (Seminário).

1º Congresso Internacional de Neurofeedback. 2020. (Congresso).

1º Seminário Online - O Júri e a Perícia - Psicocrime. 2020. (Seminário).

Boas Práticas para Assistência Psicológica durante a pandemia COVID-19. 2020. (Outra).

Curso de Atualização em Saúde Mental e Atenção Psicossocial na COVID-19. 2020. (Oficina).

Curso de Extensão Mindfulness: O Poder da Presença. 2020. (Oficina).

Formação Continuada: Abordagem em Altas Habilidades/Superdotação-Nível I,. 2020. (Outra).

Formação Continuada: Abordagem em Altas Habilidades/Superdotação-Nível II. 2020. (Outra).

I Congresso Online e VI Jornada Internacional de Terapias Cognitivas e Comportamentais. 2020. (Congresso).

II Encontro Mineiro de Neuropsicologia Escolar - Cognição Numérica. 2020. (Encontro).

III Encontro Anual da Rede Nacional de Ciência para Educação. 2020. (Encontro).

Intervenção da ABA para Crianças TEA em tempos de Covid. 2020. (Oficina).

IX Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. 2020. (Congresso).

Mini Curso - 1ª Jornada Online do Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica (IBAP) - Elaboração de Documentos Escritos. 2020. (Seminário).

Mini Curso - IX Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho - Desenvolvendo programas de qualidade de vida no trabalho. 2020. (Congresso).

Mini Curso - IX Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho - Efetividade De Treinamento, Desenvolvimento E Educação Em Organizações E Trabalho. 2020. (Congresso).

Neuropsicologia Escolar: Cognição, educação e evolução. 2020. (Oficina).

Neuropsicologia Hospitalar. 2020. (Oficina).

Terapia Cognitivo Comportamental para momentos de crise e pós-crise. 2020. (Oficina).

Transtorno do Espectro Autista: da avaliação à intervenção. 2020. (Oficina).

1ª Jornada Amapaense de Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), Universidade Federal do Amapá ? UNIFAP, 2015. 2015. (Seminário).

29º Congresso Brasileiro de Treinamento e Desenvolvimento ? CBTD 2014. 2014. (Congresso).

Curso de Mediação de Conflitos Escolar, Ministério Público do Estado do Amapá, 2014.. 2014. (Oficina).

I Exposição Científica de Psicologia.A contribuição da expressão artística no ensino regular para a promoção de saúde mental no aluno. 2010. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão. A interação social da criança...; O sofrimento infantil e sua interface.... 2010. (Congresso).

XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia.O trabalho da equipe multiprofissional...; A interação social da criança...; A personalidade do trânsito: um estudo.... 2010. (Encontro).

I Encontro Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia Social.O trabalho da equipe multiprofissional com o paciente renal crônico. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

SILVA, E. H. V.; CASTRO, C.; SANTOS, F.; AMORIM, W.. IX Jornada de Saúde do Sesc Amapá. 2015. Serviço Social do Comércio.

Produções bibliográficas

  • SILVA, E. H. V. ; SANTOS, V. H. S. . O sofrimento infantil e sua interface com a relação mãe-bebê. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2010.

  • SILVA, E. H. V. . A interação social da criança com dificuldades de aprendizagem com crianças do ensino regular infantil: observações preliminares. In: III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2010, São Paulo. Anais do III Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência & Profissão, 2010.

  • SILVA, E. H. V. ; SANTANA, D. S. P. ; GOES, T. R. ; SANTOS, V. H. S. . A personalidade do trânsito: um estudo realizado com vítimas de acidentes de trânsito em um centro de reabilitação do Estado do Amapá. In: XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia, 2010, Belém. Anais do XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia, 2010.

  • SILVA, E. H. V. . A interação social da criança com dificuldades de aprendizagem com crianças do ensino regular infantil: observações preliminares. In: XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia, 2010, Belém. Anais do XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia, 2010.

  • SILVA, E. H. V. ; GOES, T. R. ; SANTOS, V. H. S. . O trabalho da equipe multiprofissional com o paciente renal crônico. In: XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia, 2010, Belém. Anais do XXIII Encontro Nacional de Estudantes de Psicologia, 2010.

  • SILVA, E. H. V. ; SANTOS, V. H. S. ; GOES, T. R. . O trabalho da equipe multiprofissional com o paciente renal crônico. In: I Encontro Regional Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2008, Belém. Anais do I Encontro Regional Norte-Nordeste da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2008.

  • SILVA, E. H. V. . A interação social da criança com dificuldades de aprendizagem com crianças do ensino regular infantil: observações preliminares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. H. V. ; SANTOS, V. H. S. . O sofrimento infantil e sua interface com a relação mãe-bebê. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, E. H. V. ; SANTOS, V. H. S. ; GOES, T. R. ; SANTANA, D. S. P. . A personalidade do trânsito: um estudo realizado com vítimas de acidentes de trânsito em um centro de reabilitação do Estado do Amapá. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. H. V. . A interação social da criança com dificuldades de aprendizagem com crianças do ensino regular infantil: observações preliminares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. H. V. ; GOES, T. R. ; SANTOS, V. H. S. . O trabalho da equipe multiprofissional com o paciente renal crônico. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. H. V. ; SANTOS, V. H. S. . A contribuição da expressão artística no ensino regular para a promoção de saúde mental no aluno. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, E. H. V. ; GOES, T. R. ; SANTOS, V. H. S. . O trabalho da equipe multiprofissional com o paciente renal crônico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Prefeitura Municipal de Macapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Colaborar com a construção de conhecimentos da Psicologia que sejam úteis na consecução crítica e reflexiva dos profissionais da Educação; Desenvolver trabalhos com profissionais da educação, educandos e famílias, visando à explicitação e à superação de entraves ao bom funcionamento das equipes e ao crescimento individual de seus integrantes; Desenvolver, com os participantes do trabalho escolar (pais, educandos, diretores, professores, técnicos, pessoal administrativo), atividades que visem à prevenção, a identificação e a resolução de problemas psicossociais que possam bloquear, na escola, o desenvolvimento de potencialidades, a auto-realização e o exercício da cidadania consciente; Elaborar e executar procedimentos destinados ao conhecimento da relação professor-educando, em situações escolares específicas, visando, através de uma ação coletiva e interdisciplinar, à implementação de uma metodologia de ensino que favoreça a aprendizagem e o desenvolvimento; Planejar, executar e/ou participar de pesquisas relacionadas à compreensão de processo ensino-aprendizagem e conhecimento das características psicossociais dos educadores e educandos, visando à atualização e reconstrução do projeto pedagógico da escola, relevante para o ensino, bem como suas condições de desenvolvimento e aprendizagem, com a finalidade de fundamentar a atuação dos profissionais da educação e de criar programas educacionais completos, alternativos ou complementares; Participar do trabalho das equipes de planejamento pedagógico, currículo e políticas educacionais, concentrando sua ação naqueles aspectos que digam respeito aos processos de desenvolvimento humano, de aprendizagem e das relações interpessoais, bem como avaliar e redirecionar os planos e práticas educacionais implementados pela Secretaria Municipal de Educação de Macapá; Oferecer suporte às atividades em sala regular e no Atendimento Educacional Especializado (AEE) de acordo com as diretrizes específicas vigentes pela SEMED/PMM-AP.

2011 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na área da Psicologia Clínica, realizando Psicoterapia na abordagem psicológica da Terapia Cognitivo-Comportamental. Palestrante em instituições governamentais e empresariais sobre Saúde Mental. Reabilitação Psicológica/ Neuropsicológica. Avaliação Psicológica com fins clínicos, perícia de trânsito, recrutamento e seleção e Concursos Públicos.

2014 - 2019

Serviço Social do Comércio - Amapá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Outras informações:
Planejar, elaborar e avaliar análises de trabalho (profissiográfico, ocupacional, de posto e trabalho etc.), para descrição e sistematização dos comportamentos requeridos no desempenho de cargos e funções, com o objetivo de subsidiar ou assessorar as diversas ações da administração do Departamento Regional; Participar do recrutamento e seleção de pessoal, utilizando métodos e técnicas de avaliação (entrevistas, testes, provas situacionais, dinâmica de grupo, etc.), com o objetivo de identificar os candidatos mais adequados ao exercício das atribuições dos cargos; Prestar assessoramento nos programas de treinamento, capacitação e desenvolvimento de recursos humanos; Acompanhar e elaborar instrumentos para o processo de avaliação pessoal, objetivando subsidiar decisões relativas à promoções, movimentação de pessoal, planos de carreira, remuneração, programas de treinamento e desenvolvimento, etc; Participar de programas e/ou atividades na área de segurança do trabalho, subsidiando-os quanto a aspectos psicossociais; Participar de programas educacionais, culturais, recreativos e de higiene mental, com vistas a assegurar a preservação da saúde e da qualidade de vida do trabalhador; Elaborar diagnósticos psicossociais, emitir pareceres e realizar projetos de desenvolvimento institucional no âmbito de sua competência; Desenvolver ações destinadas as relações de trabalho, no sentido de maior produtividade e da realização pessoal dos indivíduos e grupos, intervindo na elaboração de conflitos e estimulando a criatividade na busca da melhor qualidade de vida no trabalho; Participar dos processos de desligamento de funcionários, no que se refere a demissão e ao preparo para a aposentadoria.