Pricila Cristina Marques Aragão

É Doutora em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (2019). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Ceará (2010) e Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Federal do Ceará (2013). Atuou como professora substituta da área de Ensino de Biologia no Departamento de Biologia da Universidade Federal do Ceará. Ministrou disciplinas de História e Memória da Educação no Brasil e Pesquisa Qualitativa para o doutorado. Possui experiência nas áreas de educação brasileira, ensino, ensino de biologia, educação ambiental, cultura de paz e espiritualidade. É Consultora Acadêmica, fornecendo suporte teórico-metodológico-dialógico em orientações de pesquisa, acompanhamento para processos seletivos de pós-graduação além de realizar a revisão científica de textos acadêmicos. Também é graduanda do oitavo semestre do curso de Psicologia.

Informações coletadas do Lattes em 14/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: Yoga e Espiritualidade em Projeto de Extensão : Caminhos para uma Cultura de Paz na UFC
Kelma Socorro Alves Lopes de Matos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Yoga; Espiritualidade; Cultura de Paz.

Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente

2011 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: As nuances da educação ambiental em Fortaleza-CE: o caso do Zoológico Municipal Sargento Prata e do Parque Adahil Barreto
, Ano de Obtenção: 2014.Luiz Botelho Albuquerque.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2006 - 2010

Universidade Federal do Ceará
Título: Proposição de roteiro de atividades práticas de biologia para o Liceu de Messejana, Fortaleza-CE
Orientador: Raquel Crosara Maia Leite
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2005

Ari de Sá Cavalcante

Ensino Médio (2º grau)

2003 - 2003

Colégio Santo Tomás de Aquino

Ensino Fundamental (1º grau)

1995 - 2002

Colégio Santo Tomás de Aquino

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Ética e Integridade em Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2025 - 2025

Jung: vida e obra. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Culturais SA, CS, Brasil.

2025 - 2025

Os tipos psicológicos de Jung. (Carga horária: 4h). , Casa do Saber Eventos Culturais SA, CS, Brasil.

2025 - 2025

Jung e Alquimia. (Carga horária: 5h). , Casa do Saber Eventos Culturais SA, CS, Brasil.

2025 - 2025

Uma introdução guiada e descomplicada ao pensamento de Jung. (Carga horária: 6h). , Casa do Saber Eventos Culturais SA, CS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Arte & Direitos Humanos: caminhos para uma cultura de paz,. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Desconstruindo o racismo na prática. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Gestão de Tempo para Vida Acadêmica. (Carga horária: 20h). , Universidade de Fortaleza, UNIFOR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução à Revisão Textual em Língua Portuguesa,. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Inter- relações entre arte, tecnologia e educação,. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Introdução ao Texto Acadêmico ? 2a edição,. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em 100 ANOS DE PAULO FREIRE: ESPERANÇAR EM TEMPOS DE BARBÁRIE. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Feminismos: algumas verdades inconvenientes,. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação,. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Formação em Reiki Sistema USUI Nível I. (Carga horária: 8h). , Espaço Criar, EC, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Filosofia Prática. , Nova Acrópole Fortaleza, NA, Brasil.

2014 - 2015

Curso de Formação em Yoga. (Carga horária: 231h). , Núcleo Sol, NSOL, Brasil.

2012 - 2012

Energia da vida - bioenergética. (Carga horária: 8h). , Núcleo Sol, NSOL, Brasil.

2010 - 2010

Experiências no Manejo Agroflorestal. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2009 - 2009

Introdução ao Estudo do Comportamento Animal. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2008 - 2008

Avaliação de Impactos Ambientais. (Carga horária: 40h). , Porto Ambiental Assessoria e Consultoria, PAAC, Brasil.

2007 - 2007

Curso Básico de Fotografia. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2007 - 2007

Anatomia Ecológica. (Carga horária: 10h). , Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.

2007 - 2007

Diversidade Comportamental e Reprodutiva - Anuros. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Curso de Francês Instrumental. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2006 - 2006

Biologia e clínica de animais silvestres. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2006 - 2006

Ofidismo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Yoga e espiritualidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação ambiental.

Participação em eventos

I Congresso Nacional de Psicanálise, Ética e Filosofia da Diferença. 2021. (Congresso).

XVI Seminário Regional Integrador em Desenvolvimento e Meio Ambiente.Análise da educação ambiental desenvolvida nos parques e zoológicos de Fortaleza/CE. 2011. (Seminário).

2ª Conferência Internacional: Clima, sustentabilidade e desenvolvimento em regiões semiáridas - ICID. 2010. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial. Utilização do filme "Wall-e" (EUA, 2008) como recurso didático para a discussão da temática sócio-ambiental na escola pública. 2010. (Congresso).

III Encontro Nacional de Ensino de Biologia.Revisando Histologia: Vamos jogar? A utilização de jogo didático como estratégia de ensino. 2010. (Encontro).

Semana do Meio Ambiente - IFCE Sobral. 2010. (Outra).

XVIII Encontro de Iniciação à Docência.Sexualidade em debate - Um projeto integrador. 2010. (Encontro).

XXVIII Congresso Brasileiro de Zoologia. Herpetofauna do Parque Botânico do Ceará (Caucaia-CE) - Dados Preliminares. 2010. (Congresso).

II Encontro de Práticas Docentes.Desvendando o processo de ensino aprendizagem ? Um estudo de caso.. 2008. (Encontro).

Ciclo de Palestras 2007.1. 2007. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Herpetologia. Variação na duração da fase larval e no tamanho da metamorfose em girinos de Leptdactylus vastus (Anura, Leptodactylidae) submetidos a variações na quantidade de alimento disponível em condições experimentais.. 2007. (Congresso).

XVI Encontro de Zoologia do Nordeste.Variação na duração da fase larval e no tamanho da metamorfose em girinos de Leptdactylus vastus (Anura, Leptodactylidae) submetidos a variações na qualidade da água em condições experimentais.. 2007. (Encontro).

XX Semana da Biologia. 2007. (Encontro).

XXX Reunião Nordestina de Botânica. 2007. (Outra).

I Simpósio de Zoologia da UFC. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Emanuel Agerdeilson Ferreira Batista

SILVA, J. R. F.; SANTANA, I. C. H.;ARAGÃO, P. C. M.. Ensino presencial, ensino remoto e ensino híbrido: como o professor continuou sendo professor de biologia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Maurício Cavalcante Linhares,

SILVA, J. R. F.; SANTANA, I. C. H.;Aragão, Pricila Cristina Marques. Autonomia das atividades dos professores de biologia: como ocorre?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Mayra Klyvia Rodrigues Carneiro

SILVA, J. R. F.; SANTANA, I. C. H.;ARAGÃO, P. C. M.. Trilha virtual pelo Programa de Educação Ambiental Marinha: alternativas de ensino remoto em espaços não-formais de ensino.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Caio Teixeira e Silveira

SILVA, J. R. F.;ARAGÃO, P. C. M.; Sousa, M. B.. O estágio supervisionado durante o ensino remoto: perspec vas de um estagiário. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: João Clesio Coutinho Ferreira,

SILVA, J. R. F.;ARAGÃO, P. C. M.; Sousa, M. B.. Magia e ciência: um cenário de RPG didá co baseado em uma pandemia. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Bruna Nunes de Araújo

Feitosa, R. A; Silva, C. R.;ARAGÃO, P. C. M.. Aprendizagem cooperativa no cenário pandêmico: narrativas de experiências sobre a Escola Profissionalizante Alan Pinho Tabosa, Pentecoste/CE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cicero Robert Bezerra Anastacio

SILVA, J. R. F.; SANTANA, I. C. H.;ARAGÃO, P. C. M.. Projeto vagalume: espaços não-formais na formação de docente no ensino de ciências.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Francisco Witallo Sousa do Nascimento

SILVA, J. R. F.; SANTANA, I. C. H.;ARAGÃO, P. C. M.. Percepções sobre ciência e pseudociência entre docentes do ensino básico.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Liliany Moura da Silva

MATOS, K. S. L.; SILVA, M. J. A;ARAGÃO, P. C. M.. Educação e Valores Humanos Sathya Sai: A Experiência do Cuso de Extensão Cultura de Paz na FACED. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Produções bibliográficas

  • ARAGÃO, P. C. M. ; MATOS, K. S. L. . A UNIVERSIDADE E O SEU PAPEL PARA A PROMOÇÃO DA PAZ: A EXPERIÊNCIA DA AÇÃO DE EXTENSÃO DE YOGA E CULTURA DE PAZ NA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. Publicatio UEPG: Ciências Sociais Aplicadas , v. 26, p. 152-162, 2018.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; HOLANDA, S. C. L. ; XAVIER, L. L. C ; LEITE, R. C. M. ; GONÇALVES, R. S. L. . Revisando histologia: vamos jogar? A utilização de jogo didático como estratégia de ensino.. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio) , v. 3, p. 3891-3902, 2010.

  • CASCON, P. ; ARAGÃO, P. C. M. ; BARBOZA, B. E. S . Variação na duração da fase larval e na massa na metamorfose em girinos de Leptodactylus vastus (Anura, Leptodactylidae) submetidos a variações na qualidade da água em condições experimentas.. Revista Nordestina de Zoologia , v. 4, p. 25-30, 2010.

  • ARAGÃO, P. C. M. . Afeto e Pesquisa: um manual reflexivo sobre escrita e vida acadêmica. 1. ed. Fortaleza: , 2022. 70p .

  • MATOS, K. S. L. ; ARAGÃO, P. C. M. ; VASCONCELOS, T. M. . MANDALAS HUICHOL: RECURSO PEDAGÓGICO E TERAPÊUTICO PARA A CONSTRUÇÃO DA PAZ.. In: Roberto Kennedy Gomes Franco, Tânia Serra Azul Machado Bezerra, Pedro Francisco González. (Org.). Interdisciplinaridade, Trabalho Investigativo e Educação. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2020, v. , p. 56-69.

  • Matos, Kelma Socorro Lopes de ; Aragão, Pricila Cristina Marques ; Nascimento, Dário Gomes do . EXTENSÃO E PESQUISA: ARTICULAÇÃO NA FORMAÇÃO DE EDUCADORES. Premissas da Iniciação Científica. 1ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 120-129.

  • Aragão, Pricila Cristina Marques ; Matos, Kelma Socorro Lopes de . YOGA E CULTURA DE PAZ NA FACED ¿ UFC: REFLEXÕES SOBRE A AÇÃO DE EXTENSÃO. Premissas da Iniciação Científica. 1ed.: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. , p. 243-250.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; MATOS, K. S. L. . Educação e Espiritualidade: a pedagogia sistêmica no cotidiano acadêmico e suas reverberações. In: Kelma Socorro Lopes de Matos; Maria Saraiva da Silva, Henrique Cunha Junior; Estanislau Ferreira Bié. (Org.). Pedagogia sistêmica: quem me diz onde é a estrada?. 1ed.Fortaleza: INEP, 2018, v. 20, p. 1-115.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; MATOS, K. S. L. . Yoga e Cultura de Paz na FACED/UFC: Dialogicidade, autonomia e esperança em Ação de Extensão. In: Kelma Socorro Lopes de Matos. (Org.). Cultura de Paz, Educação e Espiritualidade IV. 1ed.Fortaleza: EdUECE, 2017, v. IV, p. 13-26.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; MATOS, K. S. L. . A meditação como instrumento na construção da paz entre as juventudes. In: Kelma Socorro Lopes de Matos. (Org.). Cultura de Paz, Educação e Espiritualidade II. 1ed.: , 2015, v. , p. 85-99.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; ALBUQUERQUE, L. B. . Ética e educação ambiental no contexto dos parques e zoológicos urbanos. In: Kelma Socorro Alves Lopes de Matos. (Org.). Educação ambiental e sustentabilidade IV. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2013, v. , p. 172-182.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; ALBUQUERQUE, L. B. . Educação ambiental e cultura de paz: pensando nos parques e zoológicos como locais de diálogo. In: MATOS, K. S. A. L. (Org.). Cultura de paz, ética e espiritualidade III. 1ªed.Fortaleza: Edições UFC, 2012, v. , p. 229-240.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; HOLANDA, S. C. L. ; XAVIER, L. L. C ; LEITE, R. C. M. . Utilização do filme 'Wall-e' (EUA, 2008) como recurso didático para a discussão da temática sócio-ambiental na escola pública. In: I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial, 2010, Fortaleza. I Congresso Brasileiro de Educação Ambiental Aplicada e Gestão Territorial: Anais dos Trabalhos Completos, 2010.

  • ARAGÃO, P. C. M. ; CASCON, P. . Herpetofauna do Parque Botânico do Ceará (Caucaia-CE) - Dados Preliminares. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAGÃO, P. C. M. ; HOLANDA, S. C. L. ; XAVIER, L. L. C ; LEITE, R. C. M. . Utilização do filme "Wall-E" (EUA-2008) como recurso didático para a discussão da temática sócio ambiental na escola pública.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARAGÃO, P. C. M. ; HOLANDA, S. C. L. ; XAVIER, L. L. C ; RIBEIRO, L. A. D. ; LEITE, R. C. M. ; GONÇALVES, R. S. L. . Revisando Histologia: Vamos jogar? A utilização de jogo didático como estratégia de ensino. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, P. C. M. ; HOLANDA, S. C. L. ; LEITE, R. C. M. ; RIBEIRO, L. A. D. ; XAVIER, L. L. C . Sexualidade em debate - Um projeto integrador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGÃO, P. C. M. ; HOLANDA, S. C. L. ; OLIVEIRA, V. V. . Desvendando o processo de ensino aprendizagem ? Um estudo de caso.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASCON, P. ; ARAGÃO, P. C. M. ; BARBOZA, B. E. S . Variação na duração da fase larval e no tamanho da metamorfose em girinos de Leptdactylus vastus (Anura, Leptodactylidae) submetidos a variações na qualidade da água em condições experimentais.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASCON, P. ; ARAGÃO, P. C. M. ; BARBOZA, B. E. S . Variação na duração da fase larval e no tamanho na metamorfose em girinos de Leptodactylus vastus (Anura, Leptodactylidae) submetidos a variações na quantidade de alimento disponível em condições experimentais.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2021

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: Biologia de Campo aplicada ao Ensino; Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental I; Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental II; Instrumentalização para o Estudo da Ciência II e Instrumentalização para o Ensino de Ciências III.

2009 - 2010

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 16

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)

2007 - 2009

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 10

Outras informações:
Estágio não remunerado no Laboratório de Zoologia Experimental; Departamento de Biologia; Centro de Ciências

2020 - Atual

CONSULTORIA ACADÊMICA

Vínculo: Consultoria Acadêmica, Enquadramento Funcional: Orientadora Acadêmica