Andressa Gonçalves Vidigal

Andressa Gonçalves Vidigal iniciou a sua vida acadêmica superior no ano de 2008, e obteve o seu título de Bacharel em Música no ano de 2013, pelo Curso de Graduação em Música da Universidade Estadual de Maringá (UEM). Logo após concluir a Graduação, em 2014, Andressa foi agraciada pela Coordenação e Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES/Brasil) com a prestigiosa Bolsa de Estudos de Doutorado Pleno no Exterior, para cursar PhD em Musicologia na University of California Davis (UC Davis). Em 2017 obteve o Título de Mestre após aprovação no Comprehensive Exams (Exame Compreensivo em Musicologia). Em 07 de dezembro de 2021, Andressa concluiu seu PhD em Musicologia pela University of California, Davis (Doutorado em Musicologia), sob a orientação do Prof. Dr. Christopher Reynolds e da Profa. Dra. Beth Levy. Sua tese, sobre mulheres compositoras francesas no contexto do fin-de-siècle, se intitula: "Composing Women: Representations of Women in the Music of Augusta Holmès and Cécile Chaminade" (Compondo mulheres: representações de mulheres na música de Augusta Holmès e Cécile Chaminade). De 2015 a junho de 2021 ministrou aulas na University of California, Davis como Pós-Graduanda Assistente de Ensino (Graduate Teaching Assistant) das disciplinas de graduação em: História Social do Blues (HUM 2B), Breve Panorama da História da Música Ocidental (MUS 10), Introdução à Teoria da Música (MUS 3A), Musicais da Broadway (MUS 126), Introdução aos Jogos (CDM/ENL 072), Figurinos em Filmes (DRA 116/CTS 116), tendo sido contratada para esse cargo. Em 2018 atuou como Pesquisadora "Graduate Student Researcher", transcrevendo entrevistas e auxiliando o Prof. Dr. Juan Diego Diaz do Departamento de Música da University of California, Davis. Sua experiência na UC Davis a inspirou a se tornar Profa. Visitante Voluntária pela UEM, lecionando a disciplina "Fundamentos do Artigo Científico" desde 2022. Disciplina esta que criou para atender a necessidade dos alunos que se tornarão futuros autores. Co-orientou 3 Doutores e 1 Mestre, colaborando na edição dos projetos de pesquisa e na redação de dissertação/teses e na correção de artigos. Atua também como tradutora, por meio de contrato com of Prof. Dr. Juan Diego Dias, traduzindo para o português o livro: "Africaness in Action: Essentialism and Musical Imaginations of Africa in Brazil," título este que foi escrito pelo próprio Prof. Dr. Juan Diego Diaz e publicado pela Oxford University Press em 2021. A publicação em português tem previsão para ser lançada pela EDUFBA. Atualmente, Dra. Vidigal Rosenberg cursa MA in Higher Education pela University of Arizona, consolidando sua carreira no âmbito da Educação em Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Música

2014 - 2021

University of California Davis
Título: Composing Women: Representations of Women in the Music of Augusta Holmès and Cécile Chaminade
Orientador: Dr. Christopher A. Reynolds
Coorientador: Dra. Beth Levy. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Augusta Holmès; Cécile Chaminade; Mel Bonis; Romantismo; Música Francesa do Fim do Século XIX; Análise Musical. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Musicologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Análise Musical. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Mestrado em andamento em Higher Education (Ensino Superior)

2024 - Atual

University of Arizona, Tucson
Orientador: Dr. Whitney C. Mohr
Palavras-chave: ensino superior; educação adulta; administração universitária.

Mestrado em Música com ênfase em Musicologia

2014 - 2017

University of California Davis
Título: WOMEN, SALONS, AND MUSIC IN FIN-DE-SIÈCLE PARIS: A STUDY OF THREE WOMEN COMPOSERS, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Christopher A. Reynolds, PhD
Coorientador: Beth Levy, PhD. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Mulheres Compositoras; Música Francesa do Fim do Século XIX; Feminismo e Musicologia; Augusta Holmès; Cécile Chaminade; Mel Bonis. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Musicologia. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Música. Setores de atividade: Educação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em Bacharelado em Música - Habilitação Canto Lírico

2008 - 2012

Universidade Estadual de Maringá
Título: Música e Educação na Idade Média: Hildegard von Bingen
Orientador: Rael G. B. Toffolo
com

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2007

Colégio Nobel - Maringá

Ensino Fundamental (1º grau)

2002 - 2003

MacDonald Middle School

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2001

Colégio Nobel - Maringá

Ensino Fundamental (1º grau)

1998 - 1999

Colégio Platão Maringá

Ensino Fundamental (1º grau)

1994 - 1997

Colegio Santa Cruz de Maringá

Formação complementar

2010 -

Extensão universitária em Curso de Língua Italiana. (Carga horária: 246h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em I FESTIVAL DE CANTO DA UEM. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Técnica e Interpretação para o Canto Lírico. (Carga horária: 114h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introduction to the History of Music III. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em Introduction to Music History. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em Freshman Seminar - Seminário de Música Barroca. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em University Chorus. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em Elementary Theory, Part 1. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em Elementary Musicianship part 1. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2009 - 2009

Extensão universitária em Elementary Theory. (Carga horária: 68h). , University of California, Davis, UCDAVIS, Estados Unidos.

2008 - 2008

Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO PARA CANTORES LÍRICOS. (Carga horária: 21h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em IV SEMANA DA MÚSICA. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em III SEMANA DA MÚSICA. (Carga horária: 164h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em L'Idée d'image au Moyen Age. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em VIDAS DE SANTOS E RELAÇÕES DE PODER NA PENÍNSULA... (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em VI JORNADA DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

OFICINA DE MÚSICA DE CURITIBA - CANTO BARROCO. (Carga horária: 32h). , INSTITUTO CURITIBA DE ARTE E CULTURA, ICAC, Brasil.

2004 - 2007

Extensão universitária em Curso Básico em Música. (Carga horária: 264h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em II SEMANA DA MÚSICA. (Carga horária: 141h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2003 - 2004

Extensão universitária em Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 264h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Musicologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Hildegard von Bingen.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: História da Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Canto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Tecnica Vocal.

Organização de eventos

MOUKANNI, N. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. ; ULLMANN, K. ; BARCU, A. ; KARTHIKEYAN, A. . Third Global Student Farm Symposium (Evento internacional). 2023. (Congresso).

MOUKANNI, N. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. ; ULLMANN, K. ; BARCU, A. ; KARTHIKEYAN, A. . Second Global Student Farm Symposium (Evento internacional). 2022. (Congresso).

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; GONÇALVES-VIDIGAL, M. C. ; LACANALLO, G. F. . PGM 20 Anos (Evento internacional). 2022. (Congresso).

MOUKANNI, N. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. ; ULLMANN, K. ; BARCU, A. ; KARTHIKEYAN, A. . First Global Student Farm Symposium (Evento internacional). 2021. (Congresso).

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . XII Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IV Jornada de Estudos Antigos e Medievais. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Annual Joint Meeting of the Northern California and Pacific-Southwest Chapters of the American Musicological Society.Exoticism, Desire and Questions of Gender in Chaminade?s Sombrero. 2018. (Encontro).

Guest lecture for Carol Hess, PhD, University of California.Guys and Dolls: The Musical. 2018. (Simpósio).

9o Congresso Brasileiro de Melhoramento de Plantas. BrazilianSongs.. 2017. (Congresso).

Annual Joint Meeting of the Northern California and Pacific-Southwest Chapters of the American Musicological Society.National Politics and Banana Hats. 2016. (Encontro).

SynRG Flamenco Studio Showcase, Veterans Memorial Center.Sevillanas? and ?Rumba. 2016. (Simpósio).

Annual Meeting of the Northern California Chapter of the Society for Ethnomusicology (NCCSEM).The Genesis of Hora do Brasil. 2015. (Encontro).

Guest enredo-singer for UC Davis Samba School.Explode Coração?and?Brasil de Todos os Deuses. 2015. (Simpósio).

49th International Congress on Medieval Studies. Hildegard von Bingen: Bridges to Infinity. 2014. (Congresso).

Guest lecture for Anna Maria Busse Berger, PhD, University of California.Hildegard von Bingen and Medieval Music. 2014. (Simpósio).

Guestlecture for Cristina Albuquerque,Faculdade Ingá.Hildegard von Bingen and Jungian Psychology. 2014. (Simpósio).

IV JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS. QUEM SÃO ESSAS, QUE SÃO COMO NUVENS? AS VIRTUDES DE ORDO VIRTUTUM.. 2013. (Congresso).

PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS PATRÍSTICOS. LA MUSICA COMO LA REPRESENTACIÓN DE LA POSIBLE IMAGEN DE DIOS.. 2012. (Congresso).

XI Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Hildegard von Bingen: A Música como Possibilidade de Representação da Imagem de Deus. 2012. (Congresso).

XXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. HILDEGARD VON BINGEN E O DRAMA LITÚRGICO ORDO VIRTUTUM. 2012. (Congresso).

22 Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga.Ich folge dir gleichfalls - J. S. Bach. 2011. (Oficina).

I Fetival de Canto da UEM.Ah, non credea, V. Bellini; Dolor Supremus, A. Nepomuceno; Zueignung, R. Strauss.. 2011. (Oficina).

XIV Encontro Regional Sul ABEM. 2011. (Congresso).

X Jornada de Estudos Antigos e Medievais e II Jornada Internacional de Estudos Antigos e Medievais.. Música e Educação na Idade Média: um estudo de Hildegard Von Bingen. 2011. (Congresso).

IV Semana da Música. Participou das diversas atividades promovidas.. 2008. (Congresso).

III Semana da Música. Participou do mini-curso de Técnica e Interpretação do Canto Lírico. 2007. (Congresso).

Oficina de Música de Curitiba.ALESSANDRO SCARLATTI - Già sole dal gange. 2007. (Oficina).

VI Jornada de Estudos Antigos e Medievais. 2007. (Congresso).

II Semana da Música. WALDEMAR HERINQUE - Uirapuru. 2006. (Congresso).

Orientou

Ana Carolina Duque dos Santos

Co-segregação de genes de resistência ao Colletotrichum lindemuthianum e a Pseudocercospora griseola em linhagens endogâmicas de feijão comum (Phaseolus vulgaris L; ); 2024; Dissertação (Mestrado em Genética e Melhoramento) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Andressa Gonçalves Vidigal;

João Vitor da Silva Alves

Mapeamento de alta resolução do gene Co-Pa de resistência à antracnose em feijão comum; 2025; Tese (Doutorado em Genética e Melhoramento) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Andressa Gonçalves Vidigal;

Jaqueline Bueno da Silva

Estabilidade e adaptabilidade produtiva de linhagens de feijão comum; 2024; Tese (Doutorado em Genética e Melhoramento) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andressa Gonçalves Vidigal;

Stephanie Mariel Alves

Associação Genômica Ampla para características morfoagronômicas e resistência à doenças bacterianas em acessos de Phaseolus vulgaris L; ; 2023; Tese (Doutorado em Genética e Melhoramento) - Universidade Estadual de Maringá, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Andressa Gonçalves Vidigal;

Produções bibliográficas

  • -SANTOS, A. C. D. ; GONÇALVES-VIDIGAL, M. C. ; Vaz Bisneta M ; VIDIGAL ROSENBERG, A. G. . Co-segregation of resistance genes to Colletotrichum lindemuthianum and Pseudocercospora griseola in inbred lines of common bean (Phaseolus vulgaris. ANNUAL REPORT OF THE BEAN IMPROVEMENT COOPERATIVE , v. 68, p. 102-103, 2025.

  • Silva. J.B. ; GONÇALVES-VIDIGAL, M. C. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. G. ; Vaz Bisneta M ; VIDIGAL FILHO, P. S. ; Lacanallo G.F. . Grain yield, adaptability and stability of common bean lines in multi-environment trials in Paraná, Brazil. ANNUAL REPORT OF THE BEAN IMPROVEMENT COOPERATIVE , v. 68, p. 58-59, 2025.

  • ALVES, S. M. ; Lacanallo G.F. ; GONÇALVES-VIDIGAL, M. C. ; Vaz Bisneta M ; VIDIGAL ROSENBERG, A. ; VIDIGAL FILHO, P. S. . Genome-Wide Association for Morphological and Agronomic Traits in Phaseolus vulgaris L. Accessions. PLANTS , v. 13, p. 182638, 2024.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . 'Baile de Favela' and Its Sounding Transgressions. SEM Student News , v. 14, p. 32-36, 2018.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . Phrygian Mode in Hildegard von Bingen?s ?Ordo virtutum? as Representation of the Feminine in God.. SONUS , v. 36, p. 41-47, 2015.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Hildegard Von Bingen: a música como possibilidade de representação da Imagem de Deus.. In: XI Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IX Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina, 2012, MARINGÁ - PR. Anais da XI Jornada de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina. Maringá: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, 2012. v. 1. p. 1-14.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . HILDEGARD VON BINGEN: LA MUSICA COMO LA REPRESENTACIÓN DE LA POSIBLE IMGEN DE DIOS.. In: PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDOS PATRÍSTICOS, 2012, SAN JUAN, CUYO, ARGENTINA. PRIMER CONGRESO INTERNACIONAL DE ESTUDOS PATRÍSTICOS: LA IDENTIDAD DE JESÚS.. SAN JUAN, CUYO, ARGENTINA.: UNIVERSIDAD CATOLICA DE CUYO, 2012. v. 1. p. 59-59.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . MÚSICA E EDUCAÇÃO NA IDADE MÉDIA: UM ESTUDO DE HILDEGARD VON BINGEN.. In: II JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS, 2011, MARINGÁ - PR. ANAIS DA II JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS. Maringá - PR: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, 2011. v. 1. p. 1-4.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . Exoticism, Desire, and Questions of Gender in Chaminade?s?Sombrero.. In: Annual Joint Meeting of the NorthernCalifornia and Pacific-Southwest Chapters of the American Musicological Society (NCCAMS and PSCAMS), 2018, Stanford University. Annual Joint Meeting of the NorthernCalifornia and Pacific-Southwest Chapters of the American Musicological Society (NCCAMS and PSCAMS), 2018.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . National Politics and Banana Hats. In: Annual Meeting of the Northern California Chapter of the Society for Ethnomusicology (NCCSEM), 2016, University of San Francisco. Annual Meeting of the Northern California Chapter of the Society for Ethnomusicology (NCCSEM), 2016.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . The Genesis of Hora do Brasil. In: Annual Meeting of the Northern California Chapter of the Society for Ethnomusicology (NCCSEM), 2015, California, Berk. Annual Meeting of the Northern California Chapter of the Society for Ethnomusicology (NCCSEM), 2015.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Quem são essas, que são como nuvens? As virtudes de Ordo Virtutum. In: XII Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IV Jornada de Estudos Antigos e Medievais, 2013, Maringá. ANAIS da XII Jornada de Estudos Antigos e Medievais e IV Jornada de Estudos Antigos e Medievais. Maringá: Pós-Graduação em Educação, UEM, 2013. v. 1. p. 1-9.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . HILDEGARD VON BINGEN E O DRAMA LITÚRGICO ORDO VIRTUTUM. In: XXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2012, MARINGÁ - PR. XXI ENCONTRO ANUAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. Maringá: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ, 2012. v. 1. p. 1-4.

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . 'Andromède' de Augusta Holmès (1847?1903): uma heroína revanchista. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . Exoticism, Desire and Questions of Gender in Chaminade?s 'Sombrero'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . Exoticism, Desire and Questions of Gender in Chaminade?s Sombrero. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . National Politics and Banana Hats. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . The Genesis of Hora do Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. . The Phrygian mode in Hildegard von Binge?s ?Ordo virtutum? as representation of the feminine in God.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Quem são essas, que são como nuvens? As virtudes de 'Ordo Virtutum'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Hildegard von Bingen: Music as possible representation of God's image. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Hildegard von Bingen: A música como possibilidade de representação da imagem de Deus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Hildegard von Bingen e o drama litúrgico Ordo Virtutum. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . Música e Educação na Idade Média: um estudo de Hildegard Von Bingen. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DIAZ, J. D. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . Africanidades em ação: essencialismo e imaginações musicais da África no Brasil. Salvador: EDUFBA, 2024. (Tradução/Livro).

  • HOLMES, A. ; DIETZ, P. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . Augusta Holmès: Andromède. Munique, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . HILDEGARD VON BINGEN: A MÚSICA COMO POSSIBILIDADE DE REPRESENTAÇÃO DA IMAGEM DE DEUS. 2012. (Relatório de pesquisa).

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; OLIVEIRA, T. . HILDEGARD VON BINGEN: MUSIC AS POSSIBLE REPRESENTATION OF GOD?S IMAGE.. 2012. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, A. P. C. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . Técnica Vocal para iniciantes. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Samba Ensemble. 2018. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Brasilian Samba School. 2018. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Flamenco Dance Class Accompaniment, SynRG Arts & Wellness. 2016. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Early Music Ensemble, UC Davis, CA. 2015. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; DENNY, M. ; IRWIN, G. ; ADAMY, H. ; PHILLIPS, S. ; SUN, C. ; FOSTER, S. A. ; CARLISLE, J. ; COTA, J. . Viol Ensemble. 2014. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Early Music Ensemble, UC Davis, CA. 2014. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Performance and Organization of Artistic Activities and Opening Ceremonies at UEM. 2013. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Coral Escola de Música. 2013. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; SILVA, C. R. . Recital de Formatura. 2012. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Coro da Graduação da UEM. 2012. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Primeiro Festival de Canto da UEM. 2011. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Singing Recital Temporada Universitária. 2011. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Public Reading of Bastien und Bastienne. 2011. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Undergraduate Singing Recital. 2011. Diversas.

SILVA, A. A. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . CONCERTO DE MÚSICA SACRA: GLÓRIA DE VIVALDI. 2010. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Coro de Câmara do Departamento de Música da UEM (solo andchoir). 2010. Diversas.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Undergraduate Singing Recital, UEM. 2010. Diversas.

NUTTER, D. ; CRAIG, P. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . Early Music Ensemble (Grupo de Música Antiga). 2009. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Student Chamber Ensembles (Recital de Música de Câmara dos Alunos do Dept. de Música da UC Davis). 2009. Interpretação.

NUTTER, D. ; CRAIG, P. ; SAND, M. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . Early Music and Baroque Ensembles (Grupo de Música Antiga e Barroca). 2009. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; ENGEN, A. ; HUDSON, S. ; NA, D. . UCDavis Chamber Music Ensembles (Grupos de Câmara da UCDavis). 2009. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; SAHAI, R. . UCDavis Hindustani Vocal Ensemble (Grupo Vocal de Música Hindu da UCDavis). 2009. Interpretação.

THOMAS, J. ; DOREN, Y. V. ; BLUMBERG, J. ; JANZEN, S. ; VIDIGAL ROSENBERG, A. . DONA NOBIS PACEM - University Chorus with the Symphony Orchestra (Coro Universitário da UC Davis). 2009. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; JOSE, D. ; REIS, I. M. . III Musicando: Recital de Canto. 2008. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; REIS, I. M. ; FERNANDES, R. ; MONTEIRO, H. K. . Recital do Alunos da Disciplina de Prática de Conjunto da Graduação em Música da UEM.. 2008. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; REIS, I. M. . Recital de Canto dos Alunos da Graduação da UEM.. 2008. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; SILVA, A. A. . III Festival de Corais do Departamento de Música da UEM.. 2008. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; REIS, I. M. . I Musicando: Recital de Canto. 2008. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . 2007 XXV Oficina de Música de Curitiba, Recital dos Estudantes do curso de Música Barroca, Curitiba, Brazil.. 2007. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . 27o Festival de Música de Londrina, O Llibre Vermell de Montserrat, Londrina, Brasil.. 2007. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Recital de Canto dos estudantes dos cursos Básico e Técnico, Escola de Música da UEM. 2007. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Recital do Curso Básico em Canto - Apresentação dos alunos do Curso Básico em Canto do 1º e 2º módulos do ano letivo de 2006.. 2006. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. . Recital de Canto Curso Básico Curso Técnico. 2005. Interpretação.

VIDIGAL ROSENBERG, A. ; COUTO, C. L. B. . Recital de Canto Curso Básico Curso Técnico. 2005. Interpretação.

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2012

    HILDEGARD VON BINGEN: A MÚSICA COMO POSSIBILIDADE DE REPRESENTAÇÃO DA IMAGEM DE DEUS, Descrição: Esta exposição tem como objetivo analisar o drama litúrgico Ordo Virtutum de Hildegard von Bingen (1098 - 1179), sob a perspectiva da educação, lançando uma reflexão acerca de seu discurso musical como meio representativo da figura de Deus, por seguinte, da Sabedoria. Esta personagem é uma pensadora e filósofa do século XII que durante sua vida escreveu diversas obras teológicas. Grande parte de seus escritos foram compilados em um só códice, o Riesencodex. Ordo Virtutum, obra que se encontra ao final desse códice, será analisada neste trabalho. Nesta peça, Hildegard aponta que a música incorpora as palavras com o seu som corpóreo e desperta os sentidos corporais. Assim, em Ordo Virtutum a autora alia texto e música, estabelecendo uma relação entre ambos: o verbo, representação de Deus, e o som, a incorporação da sua palavra. Cria-se, portanto, uma relação de unidade entre corpo e alma, homem e mulher. A unidade harmônica entre as partes ?antagônicas? (palavra e sentido) representariam equilíbrio e perfeição do universo. Desse modo, ao refletirmos sobre esta peça verificaremos o quão a sua música expressa a imagem de Deus na possível sabedoria humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andressa Gonçalves Vidigal - Integrante / Terezinha Oliveira - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutora de livro (Contrato)

Outras informações:
Dra. Andressa Gonçalves Vidigal atua ativamente como Pesquisadora Visitante, via contrato, até JUNHO de 2030, como tradutora a serviço do Prof. Dr. Juan Diego Diaz, do Department of Music da University of California, Davis (https://arts.ucdavis.edu/musicology), na tradução do livro "Africanness in Action: Essentialism and Musical Imaginations of Africa in Brazil" (Africanidades em Ação: Essencialismo e Imaginações Musicais da África no Brasil), título de cunho decolonial dedicado à música sinfônica, jazzista, e berimbauista baiana e que deverá será publicado em português, com minha tradução, no decorrer dos próximos anos pela Editora da Universidade Federal da Bahia (EDUFBA).

2019 - Atual

University of California Davis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Global Education for All Fellow

Outras informações:
Projeto Farming around the WorldSite: https://sites.google.com/ucdavis.edu/global-student-farm-symposium/home?authuser=1Somos estudantes e profissionais que cultivam a paixão pela agricultura sustentável, compartilhando conhecimento, fortalecendo uns aos outros e construindo redes e fazendo amigos ao redor do mundo.Somos guiados pelos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU e visamos fornecer um espaço para todos os estudantes ao redor do mundo perceberem sua criatividade, protagonismo e poder interior e encontrarem maneiras de tornar suas comunidades e o mundo um lugar melhor.

2019 - 2021

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (MUS 3A), Carga horária: 10

Outras informações:
Como Graduate Teaching Assistant (Pós-Graduando Assistente de Professor), Andressa é responsável por dar aulas de teoria musical introdutória três vezes por semana e corrigir tarefas e provas. Os tópicos lecionados abordam rudimentos básicos de teoria musical, como por exemplo: uso das claves, oitavas, compasso simples e composto, leitura rítmica básica, solfejo básico, escalas, intervalos, acordes, cadências, e progressões harmônicas básicas. Todo o trabalho de educação musical é supervisionado pela instrutora Amelia Triest do Departamento de Música da University of California, Davis.

2018 - 2018

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (MUS 117), Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como Graduate Teaching Assistant (Pós-Graduando Assistente de Professor), Andressa auxiliou a Profa. Dra. Carol Hess do Departamento de Música da University of California, Davis, a lecionar o curso sobre Musicais da Broadway. Dentre suas responsabilidades, Andressa corrigiu provas, preparou e lecionou discussões sobre os tópicos dos musicais da Broadway uma vez por semana (50 min.), participou das aulas gerais três vezes por semana, e deu uma aula-convite aos alunos da classe sobre o musical "Guys and Dolls" do compositor e liricista Frank Loesser.

2018 - 2018

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (MUS 3A), Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como Graduate Teaching Assistant (Pós-Graduando Assistente de Professor), Andressa é responsável por dar aulas de teoria musical introdutória três vezes por semana e corrigir tarefas e provas. Os tópicos lecionados abordam rudimentos básicos de teoria musical, como por exemplo: uso das claves, oitavas, compasso simples e composto, leitura rítmica básica, solfejo básico, escalas, intervalos, acordes, cadências, e progressões harmônicas básicas. Todo o trabalho de educação musical é supervisionado pela instrutora Amelia Triest do Departamento de Música da University of California, Davis.

2018 - 2018

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (DRA116), Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como Graduate Teaching Assistant (Pós-Graduando Assistente de Professor) e reader (leitor), Andressa foi responsável pela transmissão dos filmes a serem assistidos (parte da ementa curricular obrigatória), estar presente três vezes por semana às principais aulas da Profa. Dra Maggie Morgan (supervisora), corrigir redações semanais, trabalhos escritos, provas, e atender aos alunos duas vezes por semana. A disciplina aborda a história geral do design de figurino para filmes.

2018 - 2018

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pós-Graduando Assistente de Pesquisa, Carga horária: 6

Outras informações:
Durante o trimestre de Outono/2018, Andressa colaborou prestando serviços de transcrição de entrevistas em português para o seu supervisor, o Prof. Dr. Juan Diego Diaz da University of California, Davis. O projeto de pesquisa consistiu em transcrever 285 min. de conversas conduzidas por Prof. Diaz e músicos da região de Salvador, Bahia, e aborda questões de identidade e raça?principalmente no que tange a identidade Afro-Brasileira na Bahia. Membros entrevistados representam grupos musicais como a Orquestra Afro-Sinfônica, Orquestra de Berimbaus do Mestre Dinho, e a Rumpilezz.

2015 - 2016

University of California Davis

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Graduate Teaching Assistant (MUS 10), Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Como Graduate Teaching Assistant (Pós-Graduando Assistente de Professor), Andressa trabalhou dois trimestres ensinando Introdução à História da Música Ocidental sob a supervisão da Profa. Dra. Carol Hess e do Prof. Dr. Kurt Rhode, ambos da University of California, Davis. Dentre as responsabilidades desse cargo, Andressa corrigiu provas, tarefas, e trabalhos, preparou e deu aulas uma vez por semana (50min.), e esteve presente nas aulas principais lecionadas pelos professores supracitados. Neste curso, Andressa ensinou seus alunos sobre o cânone da música Européia e Americana, com foco na tradição dita erudita.

Atividades

  • 09/2018

    Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introduction to Music Theory (MUS 3A)

  • 10/2014 - 12/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, University of California, Davis.Linhas de pesquisa

  • 09/2018 - 12/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, University of California, Davis.Linhas de pesquisa

  • 04/2018 - 06/2018

    Ensino, Musica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Design on Screen (DRA 116)

  • 01/2018 - 03/2018

    Ensino, Musica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introduction to Music Theory (MUS 3A), Introduction to Musical Literature (MUS 10), The Broadway Musical (MUS 117)

  • 09/2015 - 07/2016

    Ensino, Musica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Introduction to Musical Literature (MUS 10)

  • 03/2009 - 11/2011

    Extensão universitária , Universidade Estadual de Maringá.Atividade de extensão realizada, Professora de Canto em Curso de Extensão, Universidade Estadual de Maringá 2009?2011.

2026 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante Exterior no PMU/UEM, Carga horária: 40

Outras informações:
Por meio da Resolução 001/2026 - PMU a Dra. Andressa Gonçalves Vidigal foi credenciada como Professora Visitante do Exterior no programa de Pós-Graduação em Música da Universidade Estadual de Maringá para atuar durante O PERÍODO JULHO DE 2026 a JUNHO DE 2030.

2010 - Atual

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Tradutor (Português-Inglês), Editor, Escritor, Carga horária: 10

2022 - 2025

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante Voluntário, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A Dra. Andressa Gonçalves Vidigal foi Professora Visitante do Exterior em Programa de Graduação da Universidade Estadual de Maringá no Período de março de 2022 a dezembro de 2025.

2012 - 2014

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Aulas Particulares, Enquadramento Funcional: Instrutor Inglês, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuou treinando alunos do Programa de Genética e Melhoramento (PGM) a apresentar trabalhos científicos em inglês em preparação para o BIC de 2013 entre outros eventos internacionais. http://www.bic.uprm.edu/?page_id=68

2009 - 2013

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Aulas Particulares, Enquadramento Funcional: Instrutor de Canto (Vozes), Carga horária: 10

2009 - 2011

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor ColaboradorProjeto Extensão Univ., Carga horária: 2

Outras informações:
Ministrou Aulas de Canto Lírico com carga horária total de 200 horas aula

2025 - Atual

University of Arizona

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Senior Success Intern, Blue Chip Leadership, Carga horária: 15

Outras informações:
Mentors 27 senior undergraduate students in the Blue Chip Leadership Experience program through the EDL 498 course, routinely making critical decisions on grading, class slides updates, student communications, and leading and co-leading classes; exercises sound judgement to assist them in honing their leadership skills; uses effectiveness in oral communication in 1-on-1 meetings with students as well as with the group as a whole;Develops Senior BC Toolkit resource and data collection and applies strong writing skills to craft a report on student transitions from college-to-work, equipping our students with reliable resources and context; accesses universitys complex data dashboards to study senior students trends;Uses SharePoint, Excel, and Brightspace to keep track of student records, attendance, and grade assignments; handles student records and private information in accordance with received FERPA training; uses PeopleSoft to enter worked hours and keep track of employment status;