Leonardo Leônidas de Brito
Pós Doutor em Educação Profissional pelo IFRN. Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Professor Titular do Departamento de História do Colégio Pedro II (RJ). Pesquisador do Laboratório de Economia e História da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (LEHI-UFRRJ). Docente permanente da Especialização em Ensino de História do Colégio Pedro II . Vencedor do prêmio melhores teses do PPGH/UFF 2017.Docente permanente do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado -PROFEPT)Coordenador Institucional Local do PROFEPT- CPII no biênio 2020- 2022. Reeleito para o biênio 2022-24. Membro do comitê gestor nacional do ProfEPT (2021-2023). Líder do grupo de pesquisa Observatório do Proeja na rede federal.
Informações coletadas do Lattes em 19/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2012 - 2016
Universidade Federal Fluminense
Título: O intelectual e o desmonte do Estado Brasileiro: Luiz Carlos Bresser-Pereira e o MARE (Ministério da Administração e Reforma do Estado 1995-1998).
Bernardo Kocher. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Intelectuais, Estado, Neoliberalismo.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em História
2005 - 2007
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: "A Imprensa Nacionalista no Brasil: O periódico 'O Semanário' (1956-1964), Ano de Obtenção: 2007
Marco Morel.Palavras-chave: Imprensa e Política no Brasil; Imprensa e Política.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Historia do Brasil Pós 1930
2004 - 2005
Universidade Federal Fluminense
Título: A década de 1990 - A década neoliberal- Da imposição do Consenso à diluição do dissenso
Orientador: Laura Antunes Maciel
Graduação em História
1999 - 2003
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Prelúdio ao Golpe? A Imprensa Progressista e a Conspiração Civil-militar de 1964.
Orientador: Marco Morel
Pós-doutorado
2021
Pós-Doutorado. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Organização de eventos
BRITO, LEONARDO LEONIDAS DE ; ALMEIDA, A. T. S. ; DIAS, A. L. ; RIBEIRO, L. . III Seminário Regional de Educação Profissional e Tecnológica - Região Sudeste. 2023. (Congresso).
OLIVEIRA, E. S. G. ; NEVES, B. M. ; BRITO, L. L. . I Seminário Internacional Formação de Professores para a Educação Profissional Técnica e Tecnológica. 2023. (Congresso).
BRITO, LEONARDO LEONIDAS ; COMARU, M. W. ; PIONTKOVSKI, D. ; COSTA, M. A. ; SANTOS, P. . VII Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT. 2022. (Outro).
BRITO, L. L. ; RIGONI, A. C. ; SILVA, F. S. ; TREVISANO, R. ; AMORIM, E. J. M. . 1 Seminário Local de Autoavaliação ProfEPT CPII. 2020. (Outro).
BRITO, L. L. ; CAMPOS, P. ; BRANDAO, R. ; BORTONNE, E. . Seminário Nacional Empresariado e Ditadura Miliatar no Brasil. 2018. (Congresso).
BRITO, L. L. . Seminário Nacional Dimensões do Empresariado Brasileiro: história, organizações e ação política.. 2017. (Outro).
BRITO, L. L. . 1ª Jornada Pedagógica Golpe e Ditadura 50 anos depois. 2014. (Outro).
BRITO, L. L. . A Resistência de Setores da Igreja a Ditadura militar. 2014. (Outro).
BRITO, L. L. ; FURTADO, M. L. ; Silva, L.C. . I Seminário África, africanidades e Cultura Afro-Brasileira na sala de aula. 2009. (Outro).
BRITO, L. L. . 1ª Semana de História IFCH-UERJ. 2001. (Outro).
Participação em eventos
Aula inaugural do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e e Tecnológica.Politecnia da Aprendizagem, e centralidade do Trabalho: Apontamentos teóricos e experiências da classe trabalhadora.. 2024. (Outra).
Seminário de pesquisa na Disciplina bases Conceituais em EPT - IFBA.As experiências pedagógicas da Classe trabalhadora para a EP no Brasil da 1ª metade do século XX.. 2023. (Seminário).
2o seminário de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica ? PROFEPT/CPII,.?Arquivos e fontes para o exercício historiográficos na Educação Profissional no Brasil e em Portugal? Mediador da Mesa. 2022. (Seminário).
II COHEP. FONTES PARA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES: AS ESCOLAS MODERNAS NO INÍCIO DO SÉCULO XX. 2022. (Congresso).
Simpósio de Educação profissional e Tecnológica.II SIMEPT - Comunicações Orais Presenciais. 2022. (Simpósio).
III Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da Rede Federal.: Tempos de aprendizagens na pandemia da Covid19: uma reflexão sobre o acesso, permanência e êxito na EJA-EPT. 2020. (Encontro).
Seminário Integrado IFRO Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica.Politecnia da Aprendizagem e a centralidade do trabalho em Proudhon: Alguns breves apontamentos. 2020. (Seminário).
Congreso Latino Americano de História Econômica. O Golpe empresarial-militar no Brasil e os trabalhadores da Cia de Navegação Lloyd Brasileiro (LloydBras). (1964/66). 2019. (Congresso).
II Colóquio POLIS: Fazer História Hoje."As Novas disputas regionais de Hegemonia". 2019. (Seminário).
Segundo Encuentro internacional Red Processos Repressivos, empresas, trabajadores y sindiicatos.O Golpe empresarial-militar no Brasil e os trabalhadores da Cia de Navegação Lloyd Brasileiro (LloydBras). (1964/66). 2019. (Encontro).
XXX Simpósio Nacional de História.SUBDESENVOLVIMENTO E DEPENDÊNCIA: A CRÍTICA AO ?NEODESENVOLVIMENTISMO? NO BRASIL RECENTE (2004-2016).. 2019. (Simpósio).
56 Internacional Congreso de Americanistas ICA. Do Neoliberalismo de Terceira Via ao Novo Desenvolvimentismo: O requiém social liberal na obra de Bresser-Pereira. 2018. (Congresso).
Do chão à janela da escola: diálogo entre saberes históricos.Ensino de História e atuação sindical: uma experiência diante dos partidários do ?escola sem partido?. 2018. (Outra).
III Reunião Científica do GEBU (Grupo de Estudos Pierre Bourdieu)."O campo de Ensino de História como espaço de conflitos e objeto a ser objetivado". 2018. (Encontro).
Seminário Nacional Empresariado e Ditadura no Brasil.Empresariado, trabalhadores e a ditadura. 2018. (Seminário).
Seminário Nacional Empresariado e Ditadura no Brasil.O Capital internacional e a Ditadura no Brasil. 2018. (Seminário).
Congreso Internacional Nuevos Horizontes de Ibero America. SUBDESENVOLVIMENTO E DEPENDÊNCIA: A CRÍTICA AO ?NEODESENVOLVIMENTISMO? NO BRASIL RECENTE (2004-2014).. 2017. (Congresso).
I Colóquio Polis Theo Lobarinhas Pieiro.Intelectuais, neoliberalismo e Contra Reforma do Estado no Brasil dos anos 90. 2017. (Outra).
III Congreso Internacional: Nuevos Horizontes de Iberoamérica?. ?SUBDESENVOLVIMENTO E DEPENDÊNCIA: A CRÍTICA AO ?NEODESENVOLVIMENTISMO? NO BRASIL RECENTE (2004-2016)?. 2017. (Congresso).
Neoliberalismo e Desmonte do Estado na Imprensa Brasileira.Reforma gerencial, neoliberalismo e desmonte do Estado Brasileiro. 2017. (Seminário).
Oficina de Apresentação de Pesquisa do LEHI.SUBDESENVOLVIMENTO E DEPENDÊNCIA: A CRÍTICA AO ?NEODESENVOLVIMENTISMO? NO BRASIL RECENTE (2004-2014).. 2017. (Oficina).
XXIX Simpósio Nacional de História.As interpretações sobre a crise do "Milagre" econômico brasileiro na obra de Luiz Carlos Bresser-Pereira.. 2017. (Simpósio).
XXIX Simpósio Nacional de História.Coordenador ao lado do Prof. Dr. Almir Pitta (Instituto de Economia - UFRJ) do Simpósio Temático História Econômico-Social nos séculos XIX, XX e XXI: diálogos interdisciplinares entre História, Economia e Relações Internacionais.. 2017. (Simpósio).
I Congreso Internacional de Investigadores sobre Anarquismo. Critica de anarquista sobre a responsabilidade dos Intelectuais. 2016. (Congresso).
IX Simpósio Nacional Estado e Poder: Gramsci na pesquisa Histórica.Do Neoliberalismo de Terceira Via ao Novo Desenvolvimentismo: O requiém social liberal na obra de Bresser-Pereira. 2016. (Simpósio).
IX Simpósio Nacional Estado e Poder: Gramsci na pesquisa Histórica.Coordenação da Mesa: Intelectuais, Estado e Projetos de Dominação no Brasil. 2016. (Simpósio).
XVII Encontro de História ANPUH Rio: Entre o Local e o Global.Coordenador ao lado da Prof. Dr. Amanda Muzzi do Simpósio Temático Ideias, Pensamento Social Brasileiro, Intelectuais e Poder no Brasil. 2016. (Encontro).
II Encontro de Estudos em Pierre Bourdieu - UNICAMP."Bresser-Pereira e sua trajetória no campo científico para a interpretação sobre a Crise do Estado desenvolvimentista no Brasil (1988-1994)". 2015. (Encontro).
Seminário Fluminense de Pós Graduandos ANPUH-RJ.A trajetória de Luiz Carlos Bresser-Pereira no campo científico e no campo empresarial. 2015. (Seminário).
Seminário Integração sul-americana BNDES Centro Internacional Celso Furtado de Políticas para o desenvolvimento. 2015. (Seminário).
Simpósio Nacional de História.Bresser Pereira e a seu capital simbólico no campo científico. 2015. (Simpósio).
XI Congresso Brasileiro de História Econômica. Do neoliberalismo de terceira via ao "novo desenvolvimentismo": o requiém social liberal na obra de Luiz Carlos Bresser-Pereira. 2015. (Congresso).
X Semana de História Política.Uma interpretação sobre a crise do Estado no Brasil: Bresser-Pereira e a proposta gerencial/neoliberal de Reforma do Estado Brasileiro. 2015. (Encontro).
A Resistência de Setores da Igreja a Ditadura Militar.A resistência de setores da Igreja Católica a Ditadura Militar (coordenador da mesa). 2014. (Encontro).
Golpe e Ditadura 50 anos depois: Jornada Pedagógica NUTH.Oficina A participação da imprensa no golpe civil militar de 1964. 2014. (Oficina).
Colóquio Internacional Marx e Marxismo NIEP 2013.Desmonte do Estado Brasileiro: Agências e Agentes ? Luiz Carlos Bresser Pereira a frente do Ministério da Reforma do Estado (MARE- 1995-1998). 2013. (Simpósio).
Colóquio Internacional Marx e Marxismo NIEP 2013.Neoliberalismo e Reforma do Estado no Brasil: intelectuais e elites orgânicas na construção de uma agenda neoconservadora. (Coordenador de mesa de apresentação de trabalhos). 2013. (Simpósio).
Simpósio Nacional Gramsci e o Brasil.Da ética da convicção à ética da desfaçatez: atuação do economista Luiz Carlos Bresser Pereira à frente do MARE (1995-1998. 2012. (Simpósio).
SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA.A imprensa Nacionalista no Brasil: O jornal o Semanário. 2011. (Simpósio).
Encontro Regional da ANPUH-RJ."A Imprensa Nacionalista no Brasil: O periódico O Semanário (1956-1964). 2010. (Simpósio).
I Africa, africanidades e culturas afro-brasileiras na sala de aula.Grupos de Trabalho sobre o Ensino de África na Escola. 2009. (Seminário).
I Conferência Municipal de Educação Maricá-RJ.O papel do Estado no direito à educação de qualidade no Brasil: Organização e regulação da Educação Nacional. 2009. (Outra).
I Congresso Internacional de Esudos da América. O intelectual e sua atuação na esfera política: o papel de Luiz Carlos Bresser-Pereira à frente do MARE (Ministério da Administração e Reforma do Estado) 1995/1998. 2008. (Congresso).
I Seminário de Pós Graduandos em História das Instituições.O Intelectual e sua atuação na sociedade política: O papel de Luiz Carlos Bresser Pereira à frente do MARE (Ministério da Administração e Reforma do Estado 1995- 1998).. 2008. (Seminário).
ISemana de História Política do PPGH-UERJ.Governabilidade e Imprensa no Brasil: Um debate. 2005. (Encontro).
1 Seminário Estado e Sociedade Departamento de História UFF. 2004. (Seminário).
1 Simpósio O Homem e a Modernidade. 2004. (Outra).
III Semana de História IFCH-UERJ.Relações Internacionais em Debate. 2003. (Encontro).
Seminário História e Imprensa Representações Culturais e Práticas de Poder.Seminário História e Imprensa Representações Culturais e Práticas de Poder. 2003. (Seminário).
Seminário Pós Neoliberalismo. 2002. (Seminário).
Semana de História.Relações Culturais Internacionais - Brasil-França (1899-1999). 2001. (Outra).
III Simpósio Internacional de Filosofia Assim Falou Nietzsche: Para uma Filosofia do Futuro. 2000. (Simpósio).
Participação em bancas
SOUZA, F. C. S.; MEDEIROS NETA, O.;De Brito, Leonardo Leonidas. O USO DE FOTOGRAFIAS NA OLIMPÍADA NACIONAL EM HISTÓRIA DO BRASIL (2009-2023). 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Ensino (Pós Ensino)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CASTRO, R.; DANTAS, A. C. L.;BRITO, LEONARDO LEONIDAS. ?As mediações entre a formação escolar e o mundo do trabalho na perspectiva dos egressos: limites e possibilidades do Proeja para a inserção profissional?,. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; SOUZA, FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA; MEDEIROS NETA, O.. O MOVIMENTO BRASILEIRO DE ALFABETIZAÇÃO (MOBRAL) E A IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA DE PROFISSIONALIZAÇÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MATOS, A. S. P.; BORGES, R. B. S.;BRITO, L. L.. O acesso ao Ensino Medio Integrado e o Direito à Educação Básica da rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
KNEIPP, R. E.;BRITO, L. L.; NASCIMENTO, G. V. S.. "Fui designado fiscal de contratos, e agora? A formação integral de servidores no âmbito da fiscalização de contratos no IFRJ - Campus Paracambi",. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Educação profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.
BARROS, R. T.; SILVA, LAIS RODRIGUES DA;BRITO, L. L.; BAIAO, J. C.. ?Os corpos negros dos alunos trabalhadores no PROEJA: narrativas teóricas, desafios e possibilidades?.. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; RIGONI, A. C.; GUIMARAES, M. S.. A Relevância da Ética enquanto campo de debate para o Ensino Médio Integrado: Contrapontos e Possibilidades. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, LEONARDO LEONIDAS DE; RIGONI, A. C.; PEREIRA, M. G.. Teatro e a Formação Integral: Construindo caminhos para a educação em direitos humanos no PROEJA. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BARROS, R. T.;BRITO, L. L.; SILVA, L. R.. ?A Educação Profissional E Tecnológica E O Quilombo: Perspectivas A Partir Do Mundo Do Trabalho?. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
CHAGAR, F.; SANTOS, F. A. A.;BRITO, L. L.. O MUNDO DO TRABALHO EM DEBATE: EXPERIÊNCIAS COM OFICINAS PEDAGÓGICAS NO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO RIO GRANDE DO NORTE ? IPANGUAÇU/RN. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
SILVA, J. A. F.;BRITO, L. L.. PRÁTICA PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA BRASILEIRA: ESTUDO DE CASO NO IFFLUMINENSE CAMPUS ITAPERUNA/RJ. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Fluminense.
BRITO, L. L.; LEONARDI, P.; BARAO, . "FLORESTAN FERNANDES: A DEFESA DA ESCOLA PÚBLICA NA IMPRENSA PERIÓDICA". 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
HONORATO, C.; CORREA, M. L.; CERQUEIRA FILHO, G.; GURGEL, C. R. M.;BRITO, L. L.. "Nas Engrenagens do Estado Novo: a centralidade do DASP na reforma administrativa e na criação de redes organizacionais de produção".. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.
SOUZA, F. C. S. E.;BRITO, L. L.; KUENZER, A.; CIAVATTA, M.. ?PROEP NO CEFET-RN (1997-2005)?,. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação Profissional (PPGEP)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
BRITO, L. L.; CORREIA, D. M. N.. ACESSO AO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO INSTITUTO FEDERAL DA PARAÍBA: CONHECER, QUERER, INGRESSAR. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Educação profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
SILVA, A. J.;BRITO, LEONARDO LEONIDAS DE; MAGALHAES, R. C. S.. ? A Lei 11.645/08 no curso de assistente administrativo da educação profissional e tecnológica?.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
CASTRO, R. C.; SILVA, A. J.;BRITO, LEONARDO LEONIDAS. ?As mediações entre as experiências escolares e o mundo do trabalho na perspectiva dos estudantes concluintes - Limites e possibilidades do PROEJA para a inserção profissional?. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; VENTURA, G.; PEREIRA, R. C.. Análise de resultados metodológicos e formativos do curso técnico em publicidade pelo convêncio artplan/ Faetec na Escola Técnica Adolfo Bloch. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; RIGONI, A. C.; SILVA, L. F.. ?Assédio Moral Reflexões Preventivas na Educação Profissional.". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; VENTURA, G.; SILVA, L. F.. ?Descontinuidade do Ensino Profissional no Colégio Estadual México. Impactos e soluções para a comunidade escolar. (Rio de Janeiro, 2012-2023)?.. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
RIGONI, A. C.; CASTRO, R.;BRITO, L. L.. ?O CEFET JÁ ERA?? O direito a uma vaga no ensino médio integrado de uma escola pública da rede federal: discursos em disputa. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
RIGONI, A. C.; CASTRO, R.;BRITO, L. L.. ?Educação profissional e tecnológica inclusiva para migrantes e refugiados no estado do Rio de Janeiro?. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, LEONARDO LEONIDAS DE; TAVARES, P. F. A.; PEDROSA, E. M. P.. Evasão Escolar: estudos para redução e controle no IFMA- Campus Timon. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado profissional em Educação profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Maranhão.
BRITO, L. L.; ARAUJO, M. S.; SILVA, K. R. X.; GUIMARAES, E. R. B.. " A Motivação como fator determinante para o ingresso e permanência dos alunos do PROEJA". 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; BOECHAT, L. T.; CARMO, A. C. R.; CASTRO, M. R.. Tecnologia aplicada ao plano de carreiras e cargos de magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Promoção da formação administrativa dos servidores docentes do Colégio Pedro II através de acesso simplificado à legislação via aplicativo híbrido?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
RIGONI, A. C.; BUENO, W. C.;BRITO, L. L.. EPT no CPII: A capacitação dos agentes de comunicação para a promoção do Colégio Pedro II como integrante da rede federal de educação profissional, científica e tecnológica?,. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; BARROS, R. T.; SILVA, L. R.. ?EDUCAÇÃO QUILOMBOLA: O CONTEXTO BRASILEIRO E O DISCURSO CONTRA-HEGEMÔNICO DECOLONIAL?.. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
RIBEIRO, A. S.; SILVA, L. R.;BRITO, L. L.. ?A PRÁTICA DO ESTÁGIO CURRICULAR A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; CORREA, M. L.; CAMPOS, P.. Interesse de Classe, Empresariado e Estado no Brasil: A Atuação Política de Antônio Delfim Netto. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação em História) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BRITO, L. L.; MALAFAIA, W.; FERREIRA, H. F.. ?Faço questão de botar no meu texto: rap, histórias de resistência e construção de identidade no ensino de história?.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; SILVA, R. A. S.; ANDRADE, N. M. S.. Ensino de História e Direito à Cidade: Perambular é preciso?. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; TELES, A. S.; SILVA, P. V. A.. A implementação da Lei 10639/03 nos anos iniciais dos municípios de Belford Roxo e do Rio de Janeiro e os seus desdobramentos pós BNCC. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; MONTEIRO, G.; CASTRO, R. C.. ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO INDÍGENA EM ANGRA DOS REIS - Na prática a Teoria é outra. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; PAIXAO, J. C.; MITELMANN, Tania. "Os usos do you tube eo o Ensino de História". 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; SAMIS, A.; GUIMARAES, L. M.. "Uma análise da Revolta da Vacina (1904) sob a ótica da autoinstituição castoridiana". 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; SAMIS, A.; JULIO, S. S.. Ensino de História a Contraapelo: reflexões benjaminianas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
CASTRO, R. C.;BRITO, L. L.; AMORIM, M. O.. DA MONARQUIA À REPÚBLICA: A PRAÇA XV E SEUS MONUMENTOS Uma possibilidade para o Ensino de História a partir do Patrimônio Cultural. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
CASER, A.; SAMIS, A.;BRITO, L. L.. A Guerra Civil espanhola nos Livros didáticos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
SAMIS, A.;BRITO, L. L.; ONOFRE, G.. A Aplicabilidade do conceito de autoinstituição na releitura de movimentos sociais no Rio de Janeiro entre 1910-1914.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; TARGINO, G. D.; AZEVEDO, M. A.; MENDES, A. G. B. P.. Da Antropologia da Educação à Antropologia no Ensino Médio: trajetória, reflexões e pesquisa.. 2024. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.
BRITO, LEONARDO LEONIDAS; RIBEIRO, G. M. C.; BARBOSA, D. H. D.; GOODWIN JUNIOR, J. W.. Comissão Especial de Avaliação (CEA) avaliação de Memorial descritivo Prof. Dr Luciano da Silva Moreira. 2024. Instituto Federal Minas Gerais.
MOREIRA, L. S.; BARBOSA, D. H. D.;BRITO, LEONARDO LEONIDAS; CRUZ, N. N. D.. Banca Examinadora para Progressão para a classe de Titular Gisélia Ribeiro. 2023. Instituto Federal Minas Gerais.
CORTINES, A. A. G.; FONSECA, A. L. S.; MEDEIROS, G. G.; SILVA, I. C.;BRITO, LEONARDO LEONIDAS; GOMES, D. A. A.. A COMISSÃO ESPECIAL DE AVALIAÇÃO(CEA) para a classe de titular Flavio Felix Feliciano. 2023. Instituto Federal Fluminense - Campus Cabo Frio.
BRITO, LEONARDO LEONIDAS DE; SILVA, R. A. S.; MAGALHAES, R. C. S.; BARBOSA, R. M. E.. Concurso Público para Professores do quadro efetivo do Colégio Pedro II. 2022. Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; ALMEIDA, A.; RIBEIRO, A. B. F.; RIBAS, A. M.; BANDEIRA, M.; BANDOLI, S.. Seleção simplificada de docentes substitutos Colégio Pedro II. 2014. Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; BANDEIRA, M.; PARGA, E.; BANDOLI, S.; ALMEIDA, A.; RIBAS, A. M.; RIBEIRO, A. B. F.. Seleção Pública Simplificada de professores temporários. Colégio Pedro II. 2011.
ALMEIDA, A. T. S.; RIGONI, A. C.;BRITO, LEONARDO LEONIDAS; TREVISANO, R.. Exame Nacional de Acesso PROFEPT seleção de novos alunos. 2021. Colégio Pedro II.
BRITO, LEONARDO LEONIDAS. Banca de Seleção PPGEP/IFRN Mestrado e Doutorado. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
BRITO, L. L.; BARROS, R. T.; RIGONI, A. C.. Banca de credenciamento de novos docentes para o Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) IA - Colégio Pedro II. 2020. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo.
BRITO, L. L.; CASTRO, J. H.; MALAFAIA, W.. Banca de Seleção de alunos Especialização em Ensino de História. 2019. Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; PAIXAO, J. C.; PARGA, E. A. L.. Banca de Seleção para o Curso de Especialização em Ensino de História. 2018. Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; ALMEIDA, A.; CASTRO, R.. Banca de seleção para o curso de pós graduação lato sensu em Ensino de História. 2017. Colégio Pedro II.
BRITO, L. L.; ALMEIDA, A.; RIBAS, A. M.; BANDOLI, S.. Banca de Seleção do Curso de Especialização em Ensino de História. 2016. Colégio Pedro II.
Comissão julgadora das bancas
ABREU, A. A.. A Imprensa Nacionalista no Brasil: O Periódico O Semanário (1956-1964). 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em História) - Centro de Ciências Sociais Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.
MOREL, M.; ABREU, A. A.. A imprensa nacionalista no Brasil: o periódico 'O Semanário' (1956 -1964). 2007. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
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KOCHER, B.;MORAES, Wallace. S.; HONORATO, C.; CAMPOS, P. H.; CORREA, M. L.. O intelectual e o desmonte do Estado no Brasil: Luiz Carlos Bresser-Pereira e o MARE (Ministério Extraordinário da Administração e Reforma do Estado). 2016. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.
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CORRÊA, M. L.; KOCHER, B.; Honorato, C. T.; CAMPOS, P. H. P.; MORAES, W. S.. O intelectual e o desmonte do Estado no Brasil: Luiz Carlos Bresser-Pereira e o MARE (Ministério Extraordinário da Administração e Reforma do Estado). 2016. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.
Orientou
CONDIÇÕES DE ACESSO E PERMANÊNCIA DOS SERVIDORES TÉCNICOADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO COLÉGIO PEDRO II; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
O IMPACTO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NAS BIBLIOTECAS DO COLÉGIO PEDRO SEGUNDO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A FORMAÇÃO OMNILATERAL; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II; (Orientador);
?As novas (velhas) perspectivas do financiamento da educação profissional no Brasil e os impactos da Emenda Constitucional n; o 95/2016 na Educação Profissional e Tecnológica dos Institutos Federais?,; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Coorientador: Leonardo Leonidas de Brito;
O acesso ao Ensino Médio integrado e o direito á Educação Básica na rede federal; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
?A relevância da ética enquanto campo de debate para o ensino integrado: contrapontos e possibilidades?; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
TECNOLOGIA APLICADA AO PLANO DE CARREIRAS E CARGOS DE MAGISTÉRIO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO: PROMOÇÃO DE ACESSO SIMPLIFICADO À LEGISLAÇÃO ATRAVÉS DE PROTOTIPAGEM DE APLICATIVO WEB; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
?A Evasão Escolar no PROEJA: Um Estudo no Colégio Pedro II/Campus Centro?; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
A EPT no CPII: A Comunicação Promovendo o Reconhecimento do Colégio Pedro II Como Integrante da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica?; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
PROGRAMA DE LIVES CONEXÃO EPT BRASIL: CONTRIBUIÇÕES PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA SOBRE DIVERSIDADE E INCLUSÃO NA EPT; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Colégio Pedro II,; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
O ENSINO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
Ensino de História e Direito à Cidade: Perambular é preciso; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
A implementação da Lei 10639/03 nos anos iniciais dos municípios de Belford Roxo e do Rio de Janeiro e os seus desdobramentos pós BNCC; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
A ALMA COLETIVA DOS TOTALITARISMOS NO TEMPO E ESPAÇO: O TOTALITARISMO EM DEBATE ACERCA DO FILME ?A ONDA?; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
"Quando a aula é no YouTube? A História Pública e Digital como ponto de partida para as relações no Ensino de História",; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
O CASO DO ?NAZISMO DE ESQUERDA?: O uso do youtube como instrumento político para deslegitimação do conhecimento histórico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Docente) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
Porões Invisíveis: Lugares de Memória da Ditadura Civil Militar no Rio de Janeiro e desafios para a Educação em Direitos Humanos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
Ensino de História a Contrapelo: reflexões benjaminianas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO INDÍGENA EM ANGRA DOS REIS: Na prática a Teoria é outra; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de História) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
Projeto "Site Brasil Republicano"; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Básica (Ensino Médio)) - Colégio Pedro II, Fomento próprio- Colégio Pedro II Edital 15/ 2018; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
Projeto "Site Brasil Republicano"; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação Básica (Ensino Médio)) - Colégio Pedro II; Orientador: Leonardo Leonidas de Brito;
Foi orientado por
A imprensa nacionalista nos anos 1960: o periódico O Semanário; 2007; 0 f; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro,; Orientador: Marco Morel;
Prelúdio ao golpe? A imprensa progressista e a conspiração civil-militar de 1964; 2004; 59 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Marco Morel;
O Intelectual e o Desmonte do Estado Brasileiro: Luiz Carlos Bresser-Pereira e o MARE (Ministério da Administração e Reforma do Estado); ; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em História) - Universidade Federal Fluminense, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Bernardo Kocher;
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Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Observatório do Proeja na Rede Federal, Descrição: A criação desse grupo/ projeto de pesquisa de pesquisa se explica a partir do esforçode professores/ pesquisadores que atuam no Colégio Pedro II e outrasinstituições federais da rede federal de Educação Básica, Técnica eTecnológica, interessados em participar deste esforço. O CPII foi umadas primeiras instituições da rede federal a oferecer a EJA profissional (nomesmo ano de publicação do Programa que denomina o Proeja - 2007) eaté hoje não possui um grupo de pesquisa consolidado para este fim.Outrossim, a adesão do CPII em 2017 ao Mestrado Profissional emEducação Profissional e Tecnológica em rede (ProfEPT) permitiu aosdocentes desta instituição a dedicação, em nível de pós-graduação, àspesquisas acerca da EPT em geral.Os pesquisadores e alunos participantes deste grupo de pesquisasão, majoritariamente, vinculados ao ProFEPT, fazendo também que estainiciativa esteja vinculada às linhas de pesquisa que compõem esteprograma de pós graduação (Práticas Educativas em EPT e Organizaçãoe Memória de Espaços Pedagógicos em EPT). Os macroprojetosnacionais 4 de todas as linhas de pesquisa supramencionadas serãocontemplados pela natureza ampla e diversa das investigações quepossam estar sob a égide do Observatório do Proeja na Rede Federal deEducação Básica, Técnica e Tecnológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (6) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Leonardo Leonidas de Brito - Coordenador / Adjovanes Thadeu Silva de Almeida - Integrante / Rodrigo Trevisano Barros - Integrante / André Luis Tato Lucioano dos Santos - Integrante / Ricardo Fagundes Freitas da Cunha - Integrante / Walber Carvalho Melo - Integrante / Elizabeth de Jesus Moreira Amorim - Integrante / Rozilene Vizzotto - Integrante / Viviani Aparecida Sasso Saraiva - Integrante / Flávia Baiano da Silva - Integrante / Mabel Freire de Oliveira - Integrante / Ione Vilhena Cabral - Integrante / Jéssica Truta - Integrante / Paulo Sérgio Pereira de Lima - Integrante / Afonso Souza - Integrante.
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2018 - 2020
A Teoria Social de Pierre Bourdieu para a Educação: Abordagens a partir da Educação Básica, Descrição: O Grupo de Pesquisa e Orientação "A Teoria Social de Bourdieu para a Educação" éum esforço inter e transdisciplinar que tem como escopo central desenvolver, angariar e subsidiar na Pós Graduação do Colégio Pedro II toda a produção acadêmica, nas mais diversas áreas de conhecimento, e que tenha contato ou faça alguma interlocução com categorias teóricas e de análise bourdiesianas. O Grupo de Pesquisa acerca da Teoria Social de Bourdieu para a Educação, um esforço inter e transdisciplinar que tem como escopo central desenvolver, angariar e subsidiar na Pós Graduação do Colégio Pedro II toda a produção acadêmica, nas mais diversas áreas de conhecimento, e que tenha contato ou faça alguma interlocução com categorias teóricas e de análise bourdiesianas.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Leonardo Leonidas de Brito - Coordenador / Pedro Barboza - Integrante / Sheila Oliveira Lima - Integrante / Bruno B Cassiano - Integrante / Talita Miranda - Integrante.
Prêmios
2017
Primeiro prêmio Teses PPGH UFF, PPGH UFF.
2003
Menção Honrosa em trabalho apresentado na 12 Semana de Iniciação Científica, Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
2003
Premiação da ANPUH por trabalho apresentado na12 Semana de Iniciação Científica, ANPUH ( Associação Nacional de Professores Universitários de História.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Colégio Pedro II. , Campo de São Cristovão, 177, São Cristovão, 20921-000 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38911000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2023 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Titular do Departamento de História.
2020 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Institucional Local, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenador Institucional Local do Mestrado profissional nacional em Educação Profissional Tecnológica - Colégio Pedro II - Campus São Cristóvão III
2019 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente permamente Mestrado PROFEPT, Carga horária: 15
Outras informações:
Docente do quadro permanente do Programa de Pós Graduação em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT - Mestrado.
2008 - Atual
Colégio Pedro IIVínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica e Tecnológica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor em Regime de Dedicação Exclusiva desde junho de 2013.
2018 - 2020
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador da Pós Graduação Lato sensu em Ensino de História.
2019 - 2019
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 3
Outras informações:
Docente convidado do Programa de Pós Graduação em Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado em Rede) PROFEPT.
2018 - 2019
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisor Residência Docente, Carga horária: 8, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Supervisor da área de História do Programa de Residência Docente (PRD)
2017 - 2017
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação Lato Sensu, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Memória e Classe Trabalhadora / Oferecida em parceria com o Prof. Dr. Alexandre Samis
2016 - 2016
Colégio Pedro IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Pós Graduação Lato Sensu, Carga horária: 3, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor do Curso de Especialização em Ensino de História.
Disciplina Ministrada: Memória, Classe Trabalhadora, poder e ideologia.
Disciplina oferecida no 1 semestre de 2016 e compartilhada com o Prof. Dr. Alexandre Samis.
2006 - 2007
Colégio Pedro IIVínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Educação Básica e Tecnológica, Carga horária: 40
Atividades
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03/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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03/2014 - 02/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Engenho Novo II.,Linhas de pesquisa
2014 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador LEHI, Carga horária: 20
Outras informações:
Pesquisador do LEHI (laboratório de Economia e História) - Não Bolsista.
Grupo de pesquisa coordenado pela Prof. Dr. Monica de Souza Martins
2014 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10
Outras informações:
GTEDB - UFRRJ. O Grupo de Trabalho Empresariado e Ditadura no Brasil (GTEDB) é um coletivo que reúne pesquisadoras e pesquisadores de todo o Brasil e do exterior que se debruçam sobre a questão da atuação empresarial no regime ditatorial brasileiro inaugurado com o golpe de 1964. Formado em 2017, ele se apoia em dois grupos de pesquisa cadastrados no CNPq.
2010 - 2011
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista
Outras informações:
Professor Conteudista da Disciplina História do Brasil Republicano. Convênio UNIRIO-CEDERJ/ CECIERJ
2007 - 2010
Secretaria Municipal de Educação Maricá-RJVínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor I Ensino Médio e Fundamental, Carga horária: 15
2009 - 2009
Secretaria Municipal de Educação Maricá-RJVínculo: Comissionado, Enquadramento Funcional: Subsecretario do Orçamento Participativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Cedido neste interim para a Secretaria Municipal de Assistencia Social, Cidadania e Participação Popular, ocupando o cargo em comissão de Subscretário de Cidadania e Participação Popular - SSM.
2008 - 2008
Secretaria Municipal de Educação Teresopolis - RJVínculo: Estatutário, Enquadramento Funcional: Professor I Ensino Fundamental 2 segmento, Carga horária: 16
2002 - 2007
Sistema MV1 TotalVínculo: Professor Auxiliar, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20
Outras informações:
Vinculo: Celetista
Atividades
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03/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
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03/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, História
2021 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador
Outras informações:
O grupo agrega professores/pesquisadores, pós-graduandos e graduandos e enseja reflexões e produção científica acerca das múltiplas relações entre História, Anarquismo e Cultura Libertária. Compõe o quadro de atividades acadêmicas do Laboratório de Pesquisa e Prática de Ensino em História (LPPE-IFCH-UERJ), articulando ensino, pesquisa e extensão universitária e incentivando a construção de novos objetos de pesquisa e o uso de metodologias e fontes inovadoras na produção do conhecimento histórico. Os projetos buscam articular aspectos político-econômicos e socioculturais centrando reflexões a partir de recortes variados sobre movimentos e lutas sociais; formas de resistência; trabalho e associativismo; relações sociais e vida material; experiências militantes e conexões transnacionais; tradições e valores; ideias e manifestações culturais; identidades e memórias. Linha de Pesquisa: Práticas educativas, arte e cultura.
2001 - 2004
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Atividades
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08/2002 - 02/2004
Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Ifch.,Estágio realizado, Bolsista PIBIC/UERJ. No projeto "Novas abordagens em relações internacionais: as relações culturais entre Brasil e Europa: 1890-1999". Orientado pela Professora Dr Mônica Leite Lessa.
-
01/2001 - 07/2002
Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Ifch.,Estágio realizado, Monitoria na Disciplina de História Contemporânea.
2023 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador colaborador
Outras informações:
O Polis é o laboratório de História Econômico-social da UFF, ligado ao departamento de História da mesma instituição. Reúne pesquisadores que estudam temas relacionados à História econômico-social nos níveis da graduação, mestrado, doutorado e doutores. Agrega diferentes linhas de pesquisa e diferentes perspectivas teóricas, abarcando estudos que remontam desde o século XVIII até o XXI. O laboratório tem reuniões mensais com discussões e deliberações acerca da sua orientação e do seu cotidiano, além de sempre trazer um debate em torno de um texto apresentado por um de seus membros. Além disso, promove simpósios temáticos e mini-cursos nos encontros de História, como os da Associação Nacional de História (Anpuh) e tem relação também com a Associação Brasileira dos Pesquisadores em História Econômica (ABPHE). Algumas linhas de pesquisa desenvolvidas dentre os pesquisadores do laboratório são: história de empresas e empresários; estudos sobre a escravidão no Brasil Colônia e Império; estudos dos portos e cidades; homens de negócio no Brasil dos séculos XVIII e XIX; história do comércio de abastecimento na economia colonial; história agrária; história da classe dominante no Brasil e suas formas organizativas; sociedade civil no Brasil do século XIX, XX e XXI; estudo do Estado e das políticas públicas; sistema financeiro nacional e seu desenvolvimento; história regional e local. Linha de Pesquisa: História de Empresas, Agências, Agentes e Instituições
2023 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor colaborador, Carga horária: 10
Outras informações:
Professor visitante colaborador do Programa de Pós Graduação em Ensino (Pós Ensino) - Mestrado e Doutorado.
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