Edimilson Pereira de Araujo

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• ARAÚJO, E. P. ; CAETANO, W. S. (Org.) . SABERES SOCIOLÓGICOS: uma viagem de encanto, imaginação e conhecimento. 1ª. ed. Paraníba - PI: Acadêmica Editorial, 2025. v. 1. 156p .

• ARAUJO, E. P. ; ARAÚJO, E. P. . A POLÍTICA DE ATENDIMENTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MUNICÍPIOS PIAUIENSES: Desafios no Processo de Implementação.. 1ª. ed. Parnaíba PI: Acadêmica Editorial, 2020.

• ARAUJO, E. P. ; ARAÚJO, E. P. . A POLÍTICA DE ATENDIMENTO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM MUNICÍPIOS PIAUIENSES: Desafios no Processo de Implementação.. 1ª. ed. Parnaíba PI: Acadêmica Editorial, 2020. v. 1. 162p .

• Araújo (Org.) ; RAMOS, A. F. (Org.) ; ARAÚJO, E. P. (Org.) . Diagnóstico da Situação da Criança e do Adolescente. 1. ed. Teresina: EDUFPI, 2014.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. . GRUPOS DE INTERESSES, MOVIMENTOS SOCIAIS E SUA INTERFACE COM O ESTADO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA SOCIOLOGIA PRAGMÁTICA OU DA AÇÃO. In: Edimilson Pereira de Araújo e Wildeson de Sousa Caetano. (Org.). SABERES SOCIOLÓGICOS: uma viagem de encanto, imaginação e conhecimento. 1ªed.Parnaiba - PI: Acadêmica Editorial, 2025, v. 1, p. 11-32.

• ARAÚJO, E. P. . Condicionalidades na educação do programa bolsa família: possibilidade de enfrentamento à pobreza. Condicionalidades na educação do programa bolsa família: possibilidade de enfrentamento à pobreza. 1ªed.Teresina: EDUFPI, 2021, v. , p. 01-347.

• ARAÚJO, E. P. . IMPLEMENTAÇÃO DA BNCC NO ESTADO DO PIAUÍ. In: Raimunda Alves Melo; Keylla Rejane Almeida Melo; Keyla Cristina da Silva Machado. (Org.). EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA: formas e modos de educar e de sobreviver no Semiárido piauiense. 1ed.Parnaiba: Acadêmica Editorial, 2020, v. 1, p. 01-226.

• Araújo ; ARAÚJO, E. P. . A situação da adolescência em Castelo do Piauí: Na terra dos Castelos, príncepe e princesas não vivem um conto de fada.. 978-85-7042-136-4. 1ed.: , 2019, v. 28, p. 1-.

• ARAÚJO, E. P. . A situação da adolescência em Castelo do Piauí: Na terra dos castelos, príncipes e princesas não vivem um conto de fadas. A situação da adolescência em Castelo do Piauí: Na terra dos castelos, príncipes e princesas não vivem um conto de fadas. 1ªed.Belo Horizonte: Poisson, 2019, v. Único, p. 109-116.

• ARAÚJO, E. P. . Avaliação de Processos das Políticas Públicas e Programas Sociais. In: Solange Maria Teixeira; João Paulo Sales Macedo. (Org.). Avaliação de Processos das Políticas Públicas e Programas Sociais. 1ed.Terezina: ADUFPI, 2017, v. 1, p. 261-278.

• ARAÚJO, E. P. . Programa Projovem Campo - Saberes da Terra no Contexto das Políticas de Educação do Campo. In: Raimunda Alves Melo; Francisco Marcos Pereira Soares; Maria do Desterro Melo da Rocha Nogueira Barros. (Org.). Saberes e Fazeres Educativos de Buriti dos Montes: Reflexões sobre práticas pedagógicas e formação de professores. 1ed.Teresina: EDUFPI, 2017, v. 1, p. 1-175.

• ARAÚJO, E. P. . A Engenharia do PNAIC em Municipios Piauienses: Entre Avanços e Desafios. In: Antonia Edna Brito; Josania Lima Portela Carvalhêdo; Raimunda Alves Melo. (Org.). Da forma e da Prátoca Docente Alfabetizadora: O PNAIC em Análise. 1ed.Ciritiba: CRV, 2017, v. 1, p. 01-167.

• ARAÚJO, E. P. . Possibilidades e Desafios no Contexto da EJA: Relatos e Vivências em Castelo do Piauí. In: Raimunda Alves Melo; Flávia da Costa Moraes. (Org.). Educação, Saberes e Prática:desafio educacionais de municípios piauiense na contemporaneidade. 1ed.Teresina-PI/ EDUFPI: , 2014, v. , p. 1-120.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. ; AZEVEDO, B. B. ; COSTA FILHO, F. C. M. . O ACESSO DO NEGRO À GRADUAÇÃO EM MEDICINA COMO FERRAMENTA ANTIRRACISTA UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Revista Educere et Educere, Paraná, p. 465 - 481, 05 jul. 2023.

• ARAÚJO, E. P. . As Relações Entre o Estado e a Sociedade: Impactos Para os Direitos Sociais (Qualis B5). REVISTAFSA, Teresina, p. 178 - 201, 17 fev. 2022.

• ARAÚJO, E. P. . Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma Escola do Campo: Encontros e Desencontros Entre a Teoria e a Prática no Contexto da Educação de Jovens e Adultos (EJA) (Qualis B4). REVISTAFSA, Teresina, p. 137 - 159, 17 jul. 2021.

• ARAÚJO, E. P. . CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS A PARTIR DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM.. EDUCERE ET EDUCARE (VERSÃO ELETRÔNICA) (Qualis A4). Educere et Educare, 01 set. 2020.

• ARAÚJO, E. P. . Expressão da questão social na contemporaneidade e as categorias analíticas da infância. Revista Eletrônica de Ciênccias Sociais Aplicadas, Garibaldi, RS, Brasil, p. 79 - 94, 01 jun. 2015.

• ARAÚJO, E. P. . AVALIAÇÃO SOBRE A POLÍTICA EDUCACIONAL: a spectos que impactam no sucesso do ensino aprendizagem. Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (Qualis A4). Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. . MOVIMENTO SOCIAL DE EDUCAÇÃO NO ESTADO DO PIAUÍ: mobilização e engajamento dos agentes e suas lutas.. In: V Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas - SINESPP, 2024, Teresina. V Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas - SINESPP, 2024.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. . RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS: possibilidades crítica em face à uma forma funcionalista positivista de educar. In: 21º Congresso Brasileiro de Sociologia, 2023, Belém. RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS: possibilidades crítica em face à uma forma funcionalista positivista de educar, 2023.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. . EXPERIÊNCIAS E LUTAS SIGNIFICATIVAS DE UM MOVIMENTO SOCIAL EM EDUCAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM O ESTADO. In: IV CONGRESSO INTERNACIONAL e VI CONGRESSO NACIONAL MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO, 2023, Amargosa BH. IV CONGRESSO INTERNACIONAL e VI CONGRESSO NACIONAL MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO. Amargosa BH, 2023.

• ARAÚJO, E. P. . RELAÇÃO ENTRE ESTADO E SOCIEDADE E SUA INTERFACE COM OS DIREITOS SOCIAIS.. In: III Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 2020, Teresina Piauí. RELAÇÃO ENTRE ESTADO E SOCIEDADE E SUA INTERFACE COM OS DIREITOS SOCIAIS., 2020. v. 1.

• ARAÚJO, E. P. . UM OLHAR SOCIOLÓGICO PARA O CORONAVIRUS: UMA NOVELA ONDE OS CAPÍTULOS SE SEQUENCIAM DE FORMA ASSUSTADORA.. In: III Simpósio Internacional sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 2020, Teresina Piauí. UM OLHAR SOCIOLÓGICO PARA O CORONAVIRUS: UMA NOVELA ONDE OS CAPÍTULOS SE SEQUENCIAM DE FORMA ASSUSTADORA., 2020. v. 1.

• ARAÚJO, E. P. . CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS A PARTIR DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM. In: VI Congreso Nacional de Educação CONEDU, 2019, Fortaleza CE. CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: PERSPECTIVAS A PARTIR DA BASE NACIONAL CURRICULAR COMUM, 2019. v. 1.

• ARAÚJO, E. P. . As concepções dos alunos sobre a política educacional na unidade escolar dona Rosaura Muniz Barreto em São Miguel do Tapuio - PI. In: II Simpósio Internacional de Políticas Públicas - SINESPP, 2018, Teresina. II Simpósio Internacional de Políticas Públicas - SINESPP, 2018.

• ARAÚJO, E. P. . A Engenharia do PNAIC em Municípios Piauienses:: Entre avanos e desafios. In: II Simpósio Internacional de Políticas Públicas - SINESPP, 2018, Teresina. II Simpósio Internacional de Políticas Públicas - SINESPP, 2018.

• ARAÚJO, E. P. ; FERREIRA, M. D. M. . Avaliação de Processos das Políticas Públicas e Programas Sociais. In: I Simpósio Internacional: Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 2016, Teresina - PI. I Simpósio Internacional: Estado, Sociedade e Políticas Públicas, 2016.

• ARAÚJO, E. P. ; Washington Luís de Sousa Bonfim . A SITUAÇÃO DA ADOLESCENCIA EM CASTELO DO PIAUÍ: NA TERRA DOS CASTELOS, PRÍNCEPES E PRINCESAS NÃO VIVEM UM CONTO DE FADAS. In: XII Seminário Internacional de Representações Sociais - Educação, 2015, Curitiba. A SITUAÇÃO DA ADOLESCENCIA EM CASTELO DO PIAUÍ: NA TERRA DOS CASTELOS, PRÍNCEPES E PRINCESAS NÃO VIVEM UM CONTO DE FADAS, 2015.

• ARAÚJO, E. P. ; Washington Luís de Sousa Bonfim ; FERREIRA, M. D. M. . AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS NO MUNICÍPIO DE CASTELO DO PIAUÍ MUNICÍPIO APROVADO PELO SELO UNICEF. In: Seminário Nacional de Serviço Social da ESS/UFF, 2015, Niterói - RJ. Seminário Nacio de Serviço Social da ESS/UFF, 2015.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. . MOVIMENTOS SOCIAIS: UMA REDE DE POSSIBILIDADES. In: IX Seminário Nacional e III Internacional Estado, Educação, Classes e MovimentosSociais na Contemporaneidade - SEEMOV, 2024, Limoeiro do Norte. IX Seminário Nacional e III Internacional Estado, Educação, Classes e MovimentosSociais na Contemporaneidade - SEEMOV, 2024.

• ARAÚJO, E. P. ; MACHADO, E. G. . EPSTEMOLOGIA DO PENSAMENTO SOCIOLÓGICO WEBERIANO. In: XXVII Semana Universitária da UECE, 2024, Fortaleza. XXVII Semana Universitária da UECE, 2024.

• ARAÚJO, E. P. . Relato de Experiência: o papel das instituições de ensino no enfrentamento ao abuso de drogas.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, E. P. . O Sus é Meu, é Seu, é de todos Nós: Um desafio para o SUS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, E. P. ; Melo. Raimunda Alves . Cultura, Diversidade, Cidadania e Desenvolvimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  EXPERIÊNCIAS E LUTAS DAS INSTÂNCIAS QUE COMPÕEM O CAMPO DE LUTA PELA EDUCAÇÃO NO ESTADO DO PIAUÍ, Descrição: Através desse estudo pretende-se investigar como as instâncias que compõem o campo de luta pela educação no Estado do Piauí mobilizam seus agentes, trabalham sua identidade, a questão da coletividade, qual perspectiva de rede e a intersecção em favor do processo educacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Edimilson Pereira de Araújo - Coordenador / Eduardo Gomes Machado - Integrante.

• 2014 - 2017

  A situação da infância e adolescência em Castelo do Piauí: construção do diagnóstico municipal., Descrição: Trata-se de um projeto de pesquisa que está sendo realizado paralelamente a construção do Diagnóstico Municipal da Situação da Infância no município de Castelo do Piauí. O projeto utiliza como dispositivo um diário de bordo onde são registradas informações, dados e depoimentos do grupo de trabalho. O objetivo da pesquisa é ampliar conhecimentos sobre o processo de construção dos diagnósticos municipais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Edimilson Pereira de Araújo - Coordenador / Antônio Francisco Ramos - Integrante.