Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Letramento Histórico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Histórica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino de História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Formação de Professores.

RODRIGUES, G. C. B. . XVII Encontro Estadual de Historia do Ceará. 2020. (Congresso).

GABRIEL NETO, J. A. ; RODRIGUES, G. C. B. . simpósio Temático: SIMPÓSIO TEMÁTICO D - Ensino de História e História da Educação: Diálogos entre Pesquisa, Práticas Pedagógicas e Formação Docente. 2020. (Congresso).

MIRANDA, A. R. A. ; RODRIGUES, G. C. B. . Simpósio Temático: História da Educação, Ensino de História e Educação Histórica. 2015. (Outro).

RODRIGUES, G. C. B. . XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Congresso).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

IV Seminário Museus, Memória e Museologia LGBT+. 2023. (Seminário).

Seminário Outros futuros possíveis para o ensino de História no Ensino Médio. 2023. (Seminário).

XX Encontro Estadual de História ? ANPUH-PB.Vivendo a revolução: a empatia histórica por meio de cartas ao rei Luís XVI. 2022. (Encontro).

XXI Congresso Internacional das Jornadas de Educação Histórica. Olimpíada OCHE e o Letramento Histórico, um diálogo possível?. 2022. (Congresso).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o futuro da Educação do Brasil. 2020. (Outra).

I Seminário Online de Pesquisa em História da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Seminário).

VI Seminário Nacional de Inclusão Digital. 2020. (Seminário).

XVII Encontro Estadual de História do Ceará. Mesa 5 - Professores-pesquisadores na educação básica: reflexões-em-ação do ensino de história. 2020. (Congresso).

I Encontro Cearense dos Pesquisadores em Ensino de História.Pesquisas em Ensino de História no Ceará: um estado da questão. 2019. (Encontro).

VIII Feira Municipal de Ciências e Cultura. Conhecendo os esportes na Argentina. 2018. (Feira).

Conferência em Comemoração ao Dia do Pscicologo. 2017. (Outra).

V Colóquio Experiências de Estágio Supervisionado em Educação... 2016. (Simpósio).

XV Encontro Estadual de História do Ceará. O Ensino de História pela Pesquisa: aproximações e possibilidades na rede estadual do Ceará. 2016. (Congresso).

XV Encontro Estadual de História do Ceará. Simpósio Temático 17: O Ensino de História pela pesquisa: Aproximações e possibilidades na rede estadual do Ceará. 2016. (Congresso).

IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História, IV Encontro Internacional do Ensino de História.Educação Histórica e Ensino de História mediado por fontes: reflexão-em-ação sobre a prática docente em história. 2015. (Encontro).

VIII Semana de Pedagogia. Ensino e Pesquisa na Prática Docente: Relações entre o NTPPS e o Ensino de História. 2015. (Congresso).

I Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidades - I SEPEMO.Formação do Professor Oitocentista: Do Modelo Artesanal a Escola Normal. 2014. (Seminário).

XIII Encontro Cearense de Historiadores da Educação - ECHE, III Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação ? ENHIME e III Simpósio Nacional de Estudos Culturais e Geoeducacionais - SINECGEO.O BIOE e o Ensino de História: Possibilidades de busca. 2014. (Encontro).

XI Seminário de Pesquisa do Departamento de História - UFC.Educação Histórica e Ensino de História mediado por fontes. 2014. (Seminário).

XIV Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIFOR.Fontes virtuais e o Ensino de História: catalogação de Objetos de Aprendizagem no repósitório BIOE. 2014. (Encontro).

XIX Semana Universitária da UECE.Explorando os Objetos de Aprendizagem para a disciplina de História a partir do BIOE. 2014. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino - ENDIPE. 2014. (Encontro).

XXXIII - Encontro Nacional de Estudantes de História - ENEH.Educação histórica e Ensino de História mediado por fontes. 2014. (Encontro).

Encontro de Educadores do Ensino Médio. 2013. (Encontro).

IV Encontro da Comunidade Maracanauense de Software Livre e Inclusão Digital. 2011. (Encontro).

XIV Semana de História da UECE.Catecismo do povo: 'O Nordeste' e a campanha antiprotestante de 1938. 2010. (Outra).

IV Seminário de Graduação Sobre História da América Latina. 2009. (Seminário).

XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).

III Jornada do Ensino de História: Sabres e Práticas Pedagógicas.Futebol e Política no Ensino de História do Brasil. 2008. (Seminário).

III seminário da graduação sobre América Latina.LOS HERMANOS PRÓDIGOS: Relações diplomáticas entre Brasil e Argentina e a questão de Palmas. 2008. (Seminário).

II Seminário da Graduação sobre História da América Latina. 2007. (Seminário).

Seminário Caio Prado Júnior. História e Historiografia e o Legado de um saber-fazer histórico. 2007. (Seminário).

V Seminário de Pesqusa do Departamento de História da UFC: Literatura e Sociedade. 2007. (Seminário).

I Ciclo de Debates de História e Historiografia. 2006. (Encontro).

II Jornada de Ensino de História. 2006. (Outra).

I Seminário de Graduação sobre História da América Latina - Cultura, Identidade, Populismo e Revolução. 2006. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa do Departamento de História - UFC: Escritas da História. 2006. (Seminário).

LIMA, L. S.;RODRIGUES, G. C. B.; MEDEIROS, J. L.. Análise da problemática da evasão escolar dos alunos do ensino médio de uma escola no estado do Ceará. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

MAGALHAES JUNIOR, A. G.MIRANDA, A. R. A.RODRIGUES, G. C. B.. Liceu do Ceará: compreendendo as práticas avaliativas. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologias do Ensino de História) - Universidade Estadual do Ceará.

FORTE, C. M. S.;AMORIM, A. F. V.RODRIGUES, G. C. B.. O uso de tecnologias para facilitar o diagnóstico da avaliação dos alunos do 2º ano do ensino fundamental da rede municipal de Fortaleza. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

FORTE, C. M. S.;AMORIM, A. F. V.RODRIGUES, G. C. B.. O uso do aplicativo ?WhatsApp? como ferramenta de comunicação nos colegiados na EMEF Estado do Rio Grande do Norte - Maranguape/CE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

PAES, D. M. B.; BEZERRA, J. N. S.;RODRIGUES, G. C. B.. O Ensino a Distância: Uma análise das percepções de estudantes do curso de Pedagogia semi presencial em Caucaia/CE. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

FEITOSA, C. R. S.; SIQUEIRA, S. M. C.;RODRIGUES, G. C. B.. As barreiras da prática docente no uso das Tecnologias da Informação e Comunicação. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

PAES, D. M. B.; BEZERRA, J. N. S.;RODRIGUES, G. C. B.. Qual o nordeste nos livros didáticos de Geografia? Uma proposta do uso de recursos tecnológicos auxiliares para o ensino e aprendizagem. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

FEITOSA, C. R. S.; SIQUEIRA, S. M. C.;RODRIGUES, G. C. B.. Ferramentas auxiliadoras no ensino pedagógico da matemática. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará.

RODRIGUES, G. C. B.; LIMA, L. S.; RODRIGUES, C. M.. Gestão Democrática e suas Interfaces com a Participação da Família na Escola. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Estadual do Ceará.

ALVES, R. S.; SILVA, D. P.;RODRIGUES, G. C. B.. Lampião em Mossoró: A história do confronto de 1927 do ponto de vista histórico e Cultural. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

HOLANDA FILHO, P.; SOUZA, M. V. C.;RODRIGUES, G. C. B.. O ensino de história no município de Iguatu-CE nos anos finais do ensino fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

FELIPE, R. M.;RODRIGUES, G. C. B.; RODRIGUES, P. V.. Políticas públicas em convivência com as secas: Perspectivas, memórias e efetividade (Pedra Branca ? CE, 1993-2009). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

AGUIAR, P. L.;RODRIGUES, G. C. B.; OLIVEIRA, M. R.. Discussões sobre patrimônio histórico: festa da padroeira Senhora Sant?ana em Iguatu CE (1982 ?2019). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

AGUIAR, P. L.; NOBREGA, A. A.;RODRIGUES, G. C. B.. Reflexões sobre o assentamento Acocci em Campos Sales/CE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

MIRANDA, L. L. V.; MAIA, A. A.;RODRIGUES, G. C. B.. Entre a Ilegalidade e a Xenofobia: A imigração dos haitianos para o Brasil após o terremoto de 2010. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

AGUIAR, P. L.;RODRIGUES, G. C. B.; FELIPE, R. M.. As relações entre o ensino de história e as tecnologias da informação e comunicação (TIC's) nas aulas remotas da EEMTI Dep. Murilo Aguiar no período de março a agosto de 2020.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

MONTEIRO, R. F.;RODRIGUES, G. C. B.; SILVA, C. S.. Lei 10.639/03 e o ensino de história: Análise sobre a aplicação da lei nos anos finais do ensino fundamental na cidade de Jaguaribe-CE (2003 e 2020). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.MAIA, M. F.. O empreendedorismo de Dom José Tupinambá da Frota na literatura sobralense. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.MACHADO, D. L.. Um recorte historiográfico do rei do baião: a história de Luiz Gonzaga dos anos 50 aos anos 80. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

MACHADO, D. L.RODRIGUES, G. C. B.NASCIMENTO, F. G. C.. Índio e ditadura e opressão no Relatório Figueiredo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.MACHADO, D. L.RODRIGUES, G. C. B.. Marco: Se Emancipou, os bairros evoluíram. O pioneiro no esquecimento ficou.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

MACHADO, D. L.RODRIGUES, G. C. B.NASCIMENTO, F. G. C.. Reisado do Bumba-meu-boi nas ruas do bairro Sinhá Sabóia: o Boi Largatixa e o Boi Cristal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA.

MACHADO, D. L.RODRIGUES, G. C. B.NASCIMENTO, F. G. C.. Uma história de resignificação étnica dos índios Tapuya Kariri de São Benedito Ceará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.MACHADO, D. L.. A Swingueira como apropriação do espaço público pelos jovens do grupo Alta Sensação na praça matriz do município de Massapê. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Centro Universitário INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.ALMEIDA, F. S.. Transformações sociais no município de Forquilha a partir da instalação da empresa Grendene em Sobral (1993-2008). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.BARROS, A. I. M.. O Ensino de História no Ensino Fundamental II a partir dos PCN'S. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.; TAVARES, T. A. N. R.. Dzi Croquettes: As múltiplas faces do corpo e o papel social masculino em jogo em São Paulo e Rio de Janeiro na década de 70. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

NASCIMENTO, F. G. C.RODRIGUES, G. C. B.BARROS, A. I. M.. Novena para muitos, leilão para poucos: a reafirmação social da elite no leilão de São Francisco em Forquilha. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Faculcades INTA.

O uso do aparelho celular no ensino e aprendizagem dos alunos do 9º ano nas aulas de História; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

A análise do uso das TICs e comunidades virtuais para o ensino e aprendizagem da língua espanhola no ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Aplicação do ensino híbrido como proposta pedagógica para o ensino de física: um estudo de caso; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

A utilização do Google Classroom como estratégia de apoio ao processo de ensino e aprendizagem em sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Ferramentas tecnológicas: possibilidades de ensino e aprendizagem no cotidiano escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para educação básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Interfaces do Moodle frente à aprendizagem interativa para alunos de graduação do Polo da EAD em Itapipoca - CE; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para educação básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

As mídias sociais como ferramentas de formação intelectual do aluno do ensino básico; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para educação básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Análise do nível de acessibilidade para pessoas com deficiência visual da página web página da Secretaria de Apoio às Tecnologias Educacionais (SATE) da Universidade Estadual do Ceará; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Tecnologias Digitais para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Ensino de história sob outros olhares: a perspectiva do estudante sobre o Ensino de História; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

A importância dos recursos didáticos para o processo de ensino e aprendizagem em história: uma análise no Ensino Fundamental II da Escola de Ensino Infantil e Fundamental Antônio Ribeiro de Carvalho; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Utilização de imagens para representação do período militar no ensino de história; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Educação Inclusiva: Aprendizagem de alunos com Deficiência Intelectual no Ensino de História; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Metodologias Ativas no Ensino de História; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Cultura afro-brasileira no Ensino de História no Ensino Médio; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História EAD) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

O profissional de história na escola de ensino fundamental Valdemar Rocha, em Uruoca - CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculcades INTA; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Ensino de História mediado por TIC's: o uso do blog no ensino fundamental em Rafael Arruda - CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculcades INTA; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

Análise da aplicação da lei 11; 645/8: Um estudo da cultura afro-brasileira e indigena na sala de aula nos anos iniciais do ensino fundamental II em Sobral-CE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Centro Universitário INTA; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

A inserção da Assembleia de Deus no Brasil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculcades INTA; Orientador: Geovanio Carlos Bezerra Rodrigues;

MIRANDA, A. R. A. ; OLIVEIRA, S. M. S. ; RODRIGUES, G. C. B. . Minicurso Educação histórica e Ensino de História mediado por fontes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, G. C. B. ; SOUSA, J. S. . Minicurso Perspectivas e possibilidades no uso de recursos virtuais no ensino de História. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA, A. R. A. ; RODRIGUES, G. C. B. . Minicurso Educação histórica e Ensino de História mediado por fontes. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RODRIGUES, G. C. B. ; CASTRO, L. J. S. ; MENEZES, F. R. ; OLIVEIRA, J. M. N. ; NOBREGA, M. E. M. . Preparação para o Trabalho e Prática Social - PTPS. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

RODRIGUES, G. C. B. . 8- Grupo de Violões do Liceu do Conjunto Ceará (Instrumental) - Hino do Estado do Ceará. 2004. Trilha Sonora.

RODRIGUES, G. C. B. . Camerata de Violões do Liceu do Conjunto Ceará. 2004. Registro Fonográfico.

LIMA, M. S. L. ; ALCANTARA, C. S. ; PEREIRA, A. C. C. ; LOPES JUNIOR, A. D. ; RODRIGUES, G. C. B. ; ROCHA, C. C. T. ; RIBEIRO, D. F. ; SILVA, R. B. ; RODRIGUES, H. M. ; EVANGELISTA, K. K. N. F. ; GRANJEIRO, M. F. ; CRUZ, M. V. T. ; OLIVEIRA, S. M. S. ; FRANCA, T. M. S. . Fanzine Lattes. 2015. Diversas.

2015

2º Lugar no XXI Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.

2015

Melhor Trabalho no II Encontro de Educação Aberta, Pública e a Distância do Ceará, Centro de Educação a Distância do Ceará - CED.