Maria Alda de Lavor Freire

Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2004). Especialização em Psicomotricidade Clínica e Institucional pela Universidade Estadual do Ceará- UECE (2010). Especialização em Alfabetização e Multiletramentos pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2020). Mestrado Interdisciplinar em Humanidades pela Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB (2023). Atualmente compõem a equipe de técnicos da Célula de Formação e Acompanhamento - CEFA da Coordenadoria de Educação Infantil - COEI - SME Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza. Professora da Educação Básica da Prefeitura Municipal de Fortaleza. Áreas de estudo: Educação Infantil, Formação de Professores e Alfabetização e Letramento.

Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Interdisciplinar em Humanidades

2021 - 2023

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM A LINGUAGEM ESCRITA NO INFANTIL V, Ano de Obtenção: 2023
Jeannette Filomeno Pouchain Ramos.

Especialização em Alfabetização e Multiletramentos

2018 - 2020

Universidade Estadual do Ceará
Título: As Práticas de Ensino da Escrita na Pré-Escola
Orientador: Prof. Dra. Ana Maria Pereira Lima

Especialização em psicomotricidade clinica e institucional

2008 - 2010

Universidade Estadual do Ceará
Título: O papel da Estimulação Psicomotora no Espaço Creche
Orientador: Prof. Ma. Delane Lima Nogueira

Graduação em Pedagogia

1999 - 2004

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2017 - 2017

Formação dos Profissionais da Educação infantil. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza, SME, Brasil.

2016 - 2016

Formação dos Profissionais da Educação infantil. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza, SME, Brasil.

2016 - 2016

Ciclo de Formação Docente: crianças, narrativas e diferenças. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2016 - 2016

Formação dos Profissionais da Educação infantil. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza, SME, Brasil.

2015 - 2015

Formação dos Profissionais da Educação infantil. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza, SME, Brasil.

2014 - 2014

Enc. de Form. Cont. do PAIC - Eixo de Educ. Infant. (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Enc. de Form. Cont. do PAIC - Eixo de Educ. Infant. (Carga horária: 32h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Resp. as diversidades e Comb. as desigualdades. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2012 - 2012

Enc. de Form. Cont. do PAIC - Eixo de Educ. Infant. (Carga horária: 64h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação infantil.

Participação em eventos

V CONBALF - Congresso Brasileiro de Alfabetização. Trajetórias de escrita e prática docente: entrelaçando sentidos e práticas de uma professora no contexto de uma sala de Educação Infantil. 2021. (Congresso).

I Seminário do Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil. 2014. (Seminário).

Participação em bancas

FREIRE, M. A. L.. Concurso Público para Professores do Município de Fortaleza. 2023. Prefeitura de Fortaleza.

FREIRE, M. A. L.. Comissão técnica de avaliação de material literário. 2019. Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza.

Produções bibliográficas

FREIRE, M. A. L. . Construção de sentidos a partir de um conto acumulativo numa turma de educação infantil: relato de experiência. In: Maria Alda de Lavor Freire, Maria Liviane Teixeira Ferreira de Sousa, Rose Rubia Lucio de Queiroz. (Org.). Construção de sentidos a partir de um conto acumulativo numa turma de educação infantil: relato de experiência. 1ªed.Curitiba: CRV, 2022, v. 01, p. 81-92.
FREIRE, M. A. L. . Trajetórias de escrita e prática docente: entrelaçando sentidos e práticas de uma professora no contexto de uma sala de Educação Infantil. In: Elaine Vieira de Almeida; Maria Alda de Lavor Freire; Rejane Maria Dias de Oliveira. (Org.). Trajetórias de escrita e prática docente: entrelaçando sentidos e práticas de uma professora no contexto de uma sala de Educação Infantil. 1ªed.Curitiba: CRV, 2020, v. 01, p. 101-112.
FREIRE, M. A. L. ; Tatiane Albuquerque Silveira Delmiro . Concepções e práticas com a leitura e a escrita na Educação Infantil: uma experiência formativa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
FREIRE, M. A. L. . Trajetórias de escrita e a docência: entrelaçando sentidos e práticas no contexto de uma sala de educção infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FREIRE, M. A. L. ; RAMOS, J. F. P. . A Organização do Trabalho Pedagógico da Educação Infantil: Entrelaçamento de Concepções, Saberes E Conhecimentos. Campinas SP: Pontes Editores, 2022 (Pedagógica).
FREIRE, M. A. L. . Os Profissionais que Atuam com Bebês e Crianças e a Construção de uma Cultura Colaborativa no Cotidiano das Instituições de Educação Infantil. Fortaleza: Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza, 2020 (Pedagógica).
FREIRE, M. A. L. . Experiências de Oralidade, Leitura e Escrita na Educação Infantil 2016 (Pedagógica).
FREIRE, M. A. L. . Proposta Curricular para a Educação Infantil do Município de Fortaleza 2016 (Pedagógica).
FREIRE, M. A. L. . Formação Continuada dos Coordenadores Pedagógicos e Professores da Educação Infantil da PMF/PAIC - Eixo Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Fortaleza, Secretaria Municipal de Educação, Secretaria Municipal da Educação de Fortaleza - SME. , Avenida Desembargador Moreira - de 2121 ao fim - lado ímpar, Dionisio Torres, 60170173 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 34595900

Experiência profissional

2014 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ténica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
A partir de 2012 até 2018 trabalhei como formadora dos Distrito Educacional 4. A partir de 2019 atuo com técnica- formadora da Secretaria Municipal da Educação - SME

2010 - Atual

Prefeitura Municipal de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Até julho de 2012 atuei como professora da Educação Infantil no CEI Haroldo Jorge Braun Vieira, após esse período atuei junto a equipe de formação da Educação Infantil na SER IV . Desde 2013 atuei como professora no CEI Marcos Valentim. De 2014 até 2018 atuei como formadora da Educação Infantil no Distrito Educacional IV e atualmente estou como técnica da educação Infantil na SME.

Atividades

01/2013
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de Educação Infantil no CEI Marcos Valentim
08/2012 - 01/2013
Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação.Serviço realizado, Formadora da Educação Infantil lotada na SER IV.
06/2010 - 07/2012
Ensino,Disciplinas ministradas, Professora de Educação Infantil no CEI Haroldo Jorge Braun Vieira

2004 - 2010

Prefeitura Municipal de Maracanaú, PM/Maracanaú

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Seviço Social do Comércio - CE

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária da Educação Infantil, Carga horária: 20

Atividades

01/2003 - 12/2004
Estágios , Educar SESC.Estágio realizado, Estagiária da Educação Infantil.

2011 - Atual

Instituto de Educação Teológica

Vínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora das disciplinas de Educação Infantil, História social da infância e Fundamentos do desenvolvimento infantil no curso de Pedagogia