TASSIA PINHEIRO DE SOUSA PINHO
Doutoranda e Mestra em Educação Brasileira (2017) pela Universidade Federal do Ceará - UFC. Graduada em Pedagogia (2018) pela Estácio e graduada em Licenciatura em Química (2012) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Possui especializações em Neurociência Educacional: Cognição e Comportamento pela Faculdade Unypública (2024); Avaliação Educacional pela Faculdade do Sertão Central Fasec (2022) e Ensino de Química pela Universidade Federal do Ceará (2014). É professora de Química e do Laboratório de Química da rede pública estadual de ensino do Ceará há 12 anos. Desde 2015 atua na Universidade Aberta do Brasil, na Educação à Distância pelo IFCE e UNILAB, atuando como tutora e formadora. É elaboradora e revisora de material didático e produção de itens de avaliação em larga escala, elaboradora de itens de múltipla escolha de avaliação para editoras, gravação de videoaulas e cursos online, publicação de artigos científicos, palestrante e formadora.
Informações coletadas do Lattes em 27/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Educação
2021 - Atual
Universidade Federal do Ceará
Título: O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS E A FORMAÇÃO ÉTICA DO ESTUDANTE DO ENSINO MÉDIO
FATIMA MARIA NOBRE LOPES.
Mestrado em Educação Brasileira
2014 - 2017
Universidade Federal do Ceará
Título: O PRONATEC NO INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ ? IFCE CAMPUS FORTALEZA: INVESTIGANDO A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL OFERTADA AOS ESTUDANTES
, Ano de Obtenção: 2017.Francisco José Lima Sales.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação pelo modelo de competência.; Qualificação.; Pronatec.; Educação Profissional.; Trabalho; Formação Humana.. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em andamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional
2025 - Atual
Especialização em andamento em Neuropsicopedagogia Clinica e Instituciional
2023 - Atual
Especialização em andamento em Autoria Educacional
2023 - Atual
Especialização em Especialização em Sexologia e Sexualidade Humana
2024 - 2025
Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife
Título: sem monografia
Orientador: sem orientador
Especialização em Neurociência Educacional: Cognição e Comportamento
2022 - 2024
Faculdade UnyPublica
Título: Não
Especialização em Avaliação Educacional
2021 - 2022
Especialização em Metodologia no Ensino de Química
2013 - 2014
Universidade Federal do Ceará
Título: ENSINANDO QUÍMICA ORGÂNICA UTILIZANDO COMO ABORDAGEM O DESCARTE DE MEDICAMENTOS NO LIXO DOMÉSTICO
Orientador: Ruth Maria Bonfim Vidal
Graduação em INVESTIGAÇÃO FORENSE E PERÍCIA CRIMINAL
2020 - 2022
Faculdade Estácio do Ceará, Estácio FIC
Título: sem monografia
Orientador: sem orientador
Graduação em Pedagogia
2015 - 2018
Universidade Estácio de Sá
Título: O Lúdico no Ensino de Ciências
Orientador: Aline Maria Ferreira de Souza dos Reis
Graduação em Licenciatura em Química
2008 - 2012
Instituto Federal do Ceará - Campus Maracanaú- CE
Título: Jogos Lúdicos: recursos didáticos para o ensino de Química
Orientador: Raimunda Olímpia de Aguiar Gomes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Implementação do ?Novo? Ensino Médio no Ceará: conjuntura, desafios e proje. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Elaboração de itens 2.0. (Carga horária: 80h). , Professor Autor, CPA, Brasil.
2021 - 2021
4 passos para entender avaliação em larga escala. (Carga horária: 30h). , Professor Autor, CPA, Brasil.
2021 - 2021
Como fazer uma prova nota 10. (Carga horária: 40h). , Professor Autor, CPA, Brasil.
2019 - 2019
Curso preparatório para as equipes formadoras do C10. (Carga horária: 20h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.
2015 - 2016
MBA em Educação Corporativa e Gestão do Conhecimento. (Carga Horária: 360h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil. , Palavras-chave: Educação Profissional; Educação Corporativa; Gestão do Conhecimento e Inovação.
2015 - 2015
Formação Para Professores Formadores. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE, Brasil.
2014 - 2015
Programa Nacional Pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Pacto Pelo Ensino M. (Carga horária: 200h). , UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ - VIRTUAL, IUVI, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Educação Ambiental Escolas Sust. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em A dialética do trabalho em Marx e no Marxismo. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Formação em Astronomia Para Professores das Escola. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2014 - 2014
Formação de Tutores a Distância. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE, Brasil.
2013 - 2013
Direitos humanos e geração da paz. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.
2012 - 2013
Aperfeiçoamento de Professores para Educação Inclusiva. (Carga horária: 192h). , Instituição Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Mar, IFCE, Brasil.
2011 - 2011
Mudanças climáticas e desenvolvimento sustentável. (Carga horária: 160h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.
2010 - 2010
Formação Inicial do PIBID. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.
2008 - 2008
Responsabilidade Social e Sustentabilidade. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste, UANE, Brasil.
2006 - 2006
Laboratorista de Análises Clinicas. (Carga horária: 600h). , Escola Técnica de Maracanaú, ETM/SOBEM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia de Produção / Subárea: Pesquisa Operacional/Especialidade: Teoria dos Jogos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho de Conclusão de Curso.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Teatro Cientifico.
Organização de eventos
FEIJO, J. P. ; SALES, F. J. L. ; AZEVEDO, A. P. L. ; SOUSA, A. A. ; SOUSA, T. P. . IV Encontro Internacional Trabalho e Perspectiva de Formação dos Trabalhadores - Ensino Médio e Educação Profissional em Questão. 2015. (Outro).
SOARES, L. F. ; SOUSA, T. P. . I Semana de Química da EEEP Maria Carmem Vieira Moreira. 2014. (Outro).
SOUSA, T. P. ; AMARAL, A. M. M. ; BRASIL. M. D. A. ; CASTRO, I. B. ; CAVALCANTE, A. V. ; CORREIA, E. G. ; COSTA, M. G. A. ; DUARTE, R. A. S. ; FREITAS, M. Z. S. ; GUERREIRO, I. L. ; LIMA, M. M. T. ; OLIVEIRA, E. S. ; PAIVA, S. K. P. ; QUEIROZ, M. P. ; ROCHA, D. B. ; SANTIAGO, L. P. ; SILVEIRA, F. A. ; SOUZA, M. J. F. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; et.al . II ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA DO IFCE. 2011. (Exposição).
SOUSA, T. P. ; AMARAL, A. M. M. ; BRANDÃO, E. O. ; BRASIL. M. D. A. ; CASTRO, I. B. ; CAVALCANTE, A. V. ; CORREIA, E. G. ; COSTA, M. G. A. ; DUARTE, R. A. S. ; FREITAS, M. Z. S. ; GUERREIRO, I. L. ; OLIVEIRA, E. S. ; PAIVA, S. K. P. ; QUEIROZ, M. P. ; ROCHA, D. B. ; SILVEIRA, F. A. ; SOUZA, M. J. F. ; VERAS, E. Y. F. ; SANTIAGO, L. P. ; SOUSA, A. K. R. ; et.al . I Feira do PIBID. 2011. (Exposição).
Participação em eventos
Congresso Internacional Lukács 50 anos depois: Pensamento Vivo. 2021. (Congresso).
Seminário Avançado Internacional - Centenário de Paulo Freire: 24 anos de ausência presente. 2021. (Seminário).
Olimpíada Nacional de Ciências. 2020. (Olimpíada).
VIII CONNEPI - Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação. Ensinando radioatividade e as descobertas de Marie Curie através do lúdico. 2013. (Congresso).
III Encontro Nacional das Licenciaturas.Análise das ações do Programa de Iniciação à Docência em duas escolas do município de Maracanaú - Ce. 2012. (Encontro).
III MOCINN. Jogos lúdicos como proposta pedagógica para o processo de ensino e aprendizagem de Química. 2012. (Feira).
VII Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação - CONNEPI. Bingo dos elementos Químicos: aprendendo química de forma lúdica. 2012. (Congresso).
II Encontro do PIBID/CAPES/IFCE. 2011. (Encontro).
III Encontro de Práticas Docentes da UNIFOR.FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUIMICA - UM ESTUDO DE CASO DO PRIMEIRO CONTATO COM A ESCOLA. 2011. (Encontro).
II Semana de Química da UFC - Química Para um Mundo Melhor. 2011. (Encontro).
I SEMANQI - I SEMANA DE QUIMICA DO IFCE.Jogos de Química: Ensinando Química de Forma Lúdica. 2011. (Encontro).
Seminários Abril Educação. 2011. (Seminário).
VI Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação Tecnológica ? CONNEPI. TWISTER DA QUÍMICA: APRENDENDO COM OS PÉS E AS MÃOS. 2011. (Congresso).
X Encontro de Pesquisa e Pós-graduação ? X ENPPG / X Encontro de Iniciação Cientifica e Tecnológica ? X ENICIT / V Simpósio de Inovação Tecnológica ? V SIMPIT.AMARELINHA QUÍMICA: UM RECURSO PEDAGOGICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2011. (Encontro).
XI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR.DOMINÓ QUÍMICO: UM RECURSO PEDAGOGICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2011. (Encontro).
XVII Encontro de Iniciação à Pesquisa da UNIFOR.http://www.unifor.br/index.php?option=com_content&view=article&id=2113&Itemid=1239. 2011. (Encontro).
XVI Semana Universitária da UECE ? (Inter)nacionalização da Ciência e da Educação.SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UMA ALTERNATIVA PEDAGOGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2011. (Encontro).
8º Simpósio Brasileiro de Educação Química - SIMPEQUI.A formação do professor de Química do IFCE campus Maracanaú/CE. 2010. (Simpósio).
I Encontro do PIBID/CAPES/IFCE. 2010. (Encontro).
I Jornada de Inovação, Pesquisa e Extensão ? JIPE ? IV SIMPIT ? IFCE.Sabão com ciência: produção de sabão a partir do óleo comestível residual como ferramenta pedagógica para o ensino de química e educação ambiental. 2010. (Outra).
V Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte e Nordeste de Educação Tecnológica ? CONNEPI. Música na educação básica de adolescentes e jovens do município de Maracanaú/CE. 2010. (Congresso).
X Encontro de Iniciação à Docência.Clube da Química: experiência de ensino e aprendizagem dos estudantes da licenciatura em química. 2010. (Encontro).
XV Semana Universitária da UECE.Uma escola pública estadual de Maracanaú-ce. 2010. (Encontro).
IX Encontro de Pesquisa e Pós-graduação ? IX ENPPG / IX Encontro de Iniciação Cientifica e Tecnológica ? IX ENICIT / III Simpósio de Inovação Tecnológica ? III SIMPIT do IFCE.Disciplina de Química: fatores que levam aos alunos ao desinteresse. 2009. (Encontro).
Participação em bancas
NUNES, A. O.;PINHO, T. P. S.; NUNES, A. O.. MAPAS MENTAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NOGUEIRA, V. L. R.; RIBEIRO, L. P. D.;PINHO, T. P. S.SOUSA, T. P.. SABERES AFRICANOS E AFRODIASPÓRICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS: uma proposta para a implementação da Lei 10 639/03 no ensino fundamental II. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NUNES, A. O.;PINHO, T. P. S.; NUNES, A. O.; RIBEIRO, G. O.;SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE. A IMPORTÂNCIA DA IMPLANTAÇÃO DO LABORATÓRIO ITINERANTE PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS NAS AULAS REMOTAS NO MUNICÍPIO DE BARREIRA (6° AO 9° ANO). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NUNES, A. O.;SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE; RIBEIRO, G. O.. A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM RELAÇÃO AO ENSINO DE CIÊNCIAS E AS AULAS PRÁTICAS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RODRIGUES, M. I. V.;SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE; SOUSA, M. B.; FEITOSA, A. V.. A PERCEPÇÃO DA IMPORTÂNCIA DOS FUNGOS ATRAVÉS DE AULAS PRÁTICAS: UMA EXPERIÊNCIA NA EEF ROBERTO ANTUNES DE FREITAS, EM QUITERIANÓPOLIS-CE. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RODRIGUES, M. I. V.;PINHO, T. P. S.; NOGUEIRA, V. L. R.; FREITAS, P. A. F.. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA PARA ARBORIZAÇÃO NA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE QUITERIANÓPOLIS, CEARÁ. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
RODRIGUES, M. I. V.;PINHO, T. P. S.; NOGUEIRA, V. L. R.; FREITAS, P. A. F.. A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL VOLTADA PARA ARBORIZAÇÃO NA ZONA RURAL DO MUNICÍPIO DE QUITERIANÓPOLIS, CEARÁ. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NUNES, A. O.;SOUSA, T. P.; NUNES, A. O.. TRANSVERSALIDADE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL E AS PERSPECTIVAS DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM SÃO FRANCISCO DO CONDE, BA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
NUNES, A. O.;SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE; NUNES, A. O.. O EMPREGO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM E O USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM ESCOLAS MUNICIPAIS DE PACATUBA-CE EM MEIO AO PERÍODO PANDÊMICO DA COVID-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. A utilização das tecnologias digitais no exercício da docência no ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. Família: a influência no processo de ensino e aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
VASCONCELOS, C. M. S.;PINHO, T. P. S.PINHO, T. P. S.. O currículo integrado: enredo, concepções propostas e problema. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. Estágio em Saúde Mental: perspectivas, percepções e desafios dos alunos do curso técnico em enfremagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. A educação profissional no município de Nova Russas: avanços e ganhos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. A utilização do lúdico em sala de aula: um processo de ensino aprendizagem nas escolas profissionalizantes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. Tecnologias educacionais abordadas em educação permanente de enfermagem: revisão integrativa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. As dificuldades de aprendizagem na matemática: discursos legítimos por estudantes do Ensino Médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
PINHO, T. P. S.; VASCONCELOS, C. M. S.. Práticas metodológicas no processo de ensino e aprendizagem na educação profissional. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará.
AGUIAR, N. A. A.; RICARDO, N. M. P. S.;SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE. Uso da Metodologia Ativa - Aprendizagem Baseada em Problemas como facilitador do entendimento do conteúdo de Equilíbrio Químico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará.
BRAGA, G. G. A.; MACHADO, A. S.;SOUSA, T. P.. Dificuldades de Aprendizagem na Matemática Financeira Para a Formação Técnica Profissional de Nível Médio: um estudo de caso em uma escola estadual profissionalizante. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Cientifica e Tecnologica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
BRAGA, G. G. A.; SOARES, R. M. C.;SOUSA, T. P.. A importância da utilização da metodologia de aprendizagem cooperativa em uma turma de Projovem Urbano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Cientifica e Tecnologica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
BRAGA, G. G. A.; MACHADO, A. S.;SOUSA, T. P.. A Educação Profissional Como Via de Mobilidade Social: Contribuição Para a Inserção no Mercado de Trabalho em uma Escola Municipal de Fortaleza. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Cientifica e Tecnologica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
BRAGA, G. G. A.; MACHADO, A. S.;SOUSA, T. P.. A Educação Ambiental no Contexto da Alfabetização e do Letramento: propostas didáticas pedagóficas para o Projovem Urbano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Cientifica e Tecnologica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
BRAGA, G. G. A.; MACHADO, A. S.;SOUSA, T. P.. A Contribuição das Excursões Pedagógicas no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Profissional, Cientifica e Tecnologica - EPCT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.
Orientou
POLUIÇÃO E RECICLAGEM COMO TEMAS GERADORES NA PROMOÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA CIDADE DE ARACATI/CE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
PRODUÇÃO DO BIOPLÁSTICO A PARTIR DA PALHA DO MILHO; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
FORMAÇÃO DOCENTE E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM OLHAR SOBRE A LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Ensino de Ciências ? Anos finais do Ensino Funda) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
O planejamento docente e sua relevância aplicada a coordenação pedagógica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Processo metodológico no ensino profissional: uma análise sobre as metodologias diferenciadas a favor de uma formação profissional de qualidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Uma análise das contribuições da interdisciplinaridade na rotina escolar do curso Técnico em Administração da EEEP Alfredo Nunes de Melo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Redação ENEM, se atualizar faz bem: ação interdisciplinar voltada aos indicadores externos da disciplina de Língua Portuguesa na escola Wellington Belém de Figueiredo - Nova Olinda/CE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
A utilização do lúdico como reforço da Matemática básica aos alunos do 1º ano do Ensino Médio da EP Wellington Belém de Figueiredo, Nova Olinda-CE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Percepção de estudantes da Educação Profissional sobre o processo de Enfermagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Criação e aplicação de metodologias ativas voltadas a estudantes da Educação Profissional acerca do TDAH; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Os caminhos para combater a evasão de alunos nas escolas públicas estaduais de Ensino Profissional; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Educação Inclusiva e o atendimento ao aluno com necessidades educativas especiais: uma revisão bibliográfica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
A informática na educação: O uso da tecnologia da informática como um recurso pedagógico nas escolas públicas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
O laboratório de Biologia como facilitador no processo de ensino e aprendizagem: uma análise bibliográfica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica) - Instituto Federal do Ceará; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Cartilha educativa de conscientização no descarte irregular de medicamentos no lixo doméstico; 2013; Iniciação Científica - Liceu Professor Francisco Oscar Rodrigues; Orientador: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho;
Produções bibliográficas
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SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE ; LIMA SALES, FRANCISCO JOSÉ . AS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E A QUALIFICAÇÃO DOS TRABALHADORES. REVISTA LABOR , v. 1, p. 98-118, 2019.
-
GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar ; SOUSA, T. P. . JOGOS LÚDICOS: RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. Conexões : Ciência e Tecnologia , v. 7, p. 44-52, 2013.
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SOUSA, A. A. ; SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; SILVA, Érika Sales Lôbo da . EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: VELHOS OS NOVOS DILEMAS?. Vértices (Campos dos Goitacazes) , v. 13, p. 25-37, 2011.
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SOUSA, TÁSSIA PINHEIRO DE ; AZEVEDO FILHO, C. A. O. ; SOTERO, N. A. . Trabalho docente relevância do trabalho. In: Adauto Lopes da Silva Filho; Fátima Maria Nobre Lopes; Francisco José Lima Sales. (Org.). Ontologia, Trabalho e Formação Humana. 1ed.Curitiba: CRV LTDA, 2017, v. 1, p. 47-58.
-
SILVA, A. A. ; ARAUJO, E. M. ; FEIJO, J. P. ; SOUSA, T. P. . O Pensamento de Anton Makarenko Acerca da Educação. In: Antonia de Abreu Sousa; Elenilce Gomes de Oliveira; Enéas de Araújo Arrais Neto. (Org.). As Interfaces do Mundo do Trabalho: Educação, Práxis Social e Formação dos Trabalhadores. 1ed.Curitiba/PR: Editora CRV, 2016, v. 1, p. 97-104.
-
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QUEIROZ, M. P. ; CORREIA, E. G. ; BRANDÃO, E. O. ; SOUSA, T. P. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . MOTIVAÇÃO E APRENDIZAGEM: EXPERIMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; BRASIL. M. D. A. ; QUEIROZ, M. P. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUIMICA - UM ESTUDO DE CASO DO PRIMEIRO CONTATO COM A ESCOLA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . AMARELINHA QUÍMICA: UM RECURSO PEDAGOGICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . CONFECÇÃO DO JOGO DA MEMÓRIA COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS DA TABELA PERIÓDICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; SOUSA, A. A. . SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: TRANSFORMANDO O ÓLEO DE COZINHA (UTILIZADO) EM SABÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; SILVA, Érika Sales Lôbo da ; QUEIROZ, M. P. ; BRASIL. M. D. A. ; SOUSA, A. A. . PERFIL SÓCIO-ECONÔMICO E CULTURAL DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DE MARACANAÚ ? CE: Aproximações preliminares com o livro ?Aprendendo a ser Trabalhador?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; SANTOS, S. F. ; CORREIA, E. G. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS E LETRAMENTO: UMA ANÁLISE DESSA RELAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; VERAS, E. Y. F. ; GOMES, F. H. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . UNO QUÍMICO: UM RECURSO PEDAGOGICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; CORREIA, E. G. ; LIMA, M. A. L. ; SOUSA, A. A. . SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UMA ALTERNATIVA PEDAGOGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E A CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; TAVARES, F. E. ; SILVA, R. S. ; LIMA, R. Q. ; GOMES, F. H. F. . JOGOS DE QUÍMICA: ENSINANDO QUÍMICA DE FORMA LÚDICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; BRANDÃO, E. O. ; RIOS, M. D. ; SOUSA, A. A. . ESGOTAMENTO SANITÁRIO: UM ESTUDO DE CASO DOS PROBLEMAS AMBIENTAIS ENCONTRADOS NA CIDADE DE FORTALEZA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; GOMES, F. H. F. . MÚSICA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE ONDAS SONORAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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QUEIROZ, M. P. ; CORREIA, E. G. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, T. P. ; BRANDÃO, E. O. ; SOUZA, M. J. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . VIDEOS EDUCATIVOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS CIENTIFICOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . CONFECÇÃO DO JOGO PERFÍL QUÍMICO COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRANDÃO, E. O. ; CORREIA, E. G. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUSA, T. P. ; BRASIL. M. D. A. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, A. A. . EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: PRODUÇÃO DE SABÃO A PARTIR DO ÓLEO COMESTIVEL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . TWISTER DA QUÍMICA: APRENDENDO COM OS PÉS E AS MÃOS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . QUIMIKEIRO: UM RECURSO PEDAGOGICO NO ENSINO DE QUÍMICA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; SOUSA, A. K. R. . PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA O ENSINO DE QUÍMICA E DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, T. P. ; VERAS, E. Y. F. ; COSTA, M. G. A. ; SOUZA, M. J. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . APRENDIZAGEM NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA ANÁLISE DESSE PROCESSO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, T. P. . Jogos Didáticos Para o Ensino de Química. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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QUEIROZ, M. P. ; BRASIL. M. D. A. ; SOUSA, A. A. ; SOUSA, T. P. . Sustentabilidade Ambiental: transformando óleo de cozinha (usado) em sabão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUSA, T. P. ; SOUSA, A. A. . A formação do professor de Química do IFCE campus Maracanaú/CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUSA, A. A. . Clube da Química: experiência de ensino e aprendizagem dos estudantes da licenciatura em química. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, A. A. . Currículo: meio de orientação para a prática docente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUZA, M. J. F. ; SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, A. A. ; OLIVEIRA, E. S. . Música na educação básica de adolescentes e jovens do município de Maracanaú/CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, T. P. ; SOUSA, A. A. . Reflexões sobre o cotidiano de uma escola pública estadual no município de Maracanaú. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; COSTA, M. G. A. ; SOUZA, M. J. F. ; GOMES, F. H. F. . Proposta para o ensino de física através da música. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUSA, T. P. ; SILVA, Érika Sales Lôbo da ; QUEIROZ, M. P. ; SOUSA, A. A. . Uma escola pública estadual de Maracanaú-ce. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, M. G. A. ; SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUZA, M. J. F. ; SOUSA, A. K. R. . Fabricação de sabão a partir do óleo comestível residual como ferramenta pedagógica para o ensino de química e educação ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . Sabão com ciência: produção de sabão a partir do óleo comestível residual como ferramenta pedagógica para o ensino de química e educação ambiental. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, T. P. ; SOUSA, A. A. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE QUÍMICA DO IFCE CAMPUS MARACANAÚ/CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUSA, A. A. . CLUBE DA QUIMICA: EXPERIÊNCIA PILOTO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO IFCE ? CAMPUS MARACANAÚ. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUSA, T. P. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUSA, A. A. . Clube da Química: experiência piloto da formação de professores do IFCE - campus Maracanaú/CE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOUSA, T. P. ; SOUZA, M. J. F. ; COSTA, M. G. A. ; BRASIL. M. D. A. ; SOUSA, A. A. . DISCIPLINA DE QUÍMICA: FATORES QUE LEVAM OS ALUNOS AO DESINTERESSE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SOUSA, T. P. . Trocando Idéias: Metodologias Para o Ensino de Química. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BRASIL. M. D. A. ; QUEIROZ, M. P. ; SOUSA, T. P. ; SOUSA, A. A. . Sustentabilidade Ambiental: transformando óleo de cozinha (usado) em sabão. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. . Jogos Didáticos Para o Ensino de Química. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SOUSA, T. P. ; VERAS, E. Y. F. ; COSTA, M. G. A. . Jogos de Química: Ensinando Química de Forma Lúdica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . AMARELINHA QUÍMICA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . JOGO DA MEMÓRIA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; VERAS, E. Y. F. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . PERFÍL QUÍMICO. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . QUIMIKEIRO. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . TWISTER DA QUÍMICA. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . UNO QUÍMICO. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . Bingo Químico. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . Q.I. da Química. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, F. H. F. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . Dama Química. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; SOUZA, M. J. F. ; BRASIL. M. D. A. ; CORREIA, E. G. ; COSTA, M. G. A. ; SOUSA, A. A. ; SAMPAIO, C. G. ; ROCHA, A. M. ; CARNEIRO, I. M. S. P. ; CRUZ, K. S. L. ; BRANDÃO, E. O. ; COSTA, M. R. ; LIMA, M. A. L. ; MELO, F. G. J. ; RIOS, M. D. ; RODRIGUES, K. F. ; SANTOS, J. E. P. ; SOARES, L. F. ; VIEIRA, K. S. ; TEOTÔNIO, M. S. C. ; et.al . Projeto Sustentabilidade Ambiental: transformando o óleo de cozinha (utilizado) em sabão. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Educação Ambiental).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. ; GOMES, F. H. F. ; SOUSA, A. K. R. ; GOMES, Raimunda Olímpia de Aguiar . Dominó Químico. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Pedagógico Para o Ensino de Química).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. . Ensinando Química de forma lúdica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, T. P. ; COSTA, M. G. A. ; VERAS, E. Y. F. . Ensinando Química de forma lúdica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUSA, T. P. ; SOUZA, M. J. F. . Misturas e Soluções. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2012
PROGRAMA INSTITUCINAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, Descrição: O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) foi criado com a finalidade de valorizar o magistério e apoiar estudantes de licenciatura plena, das instituições municipais públicas e comunitárias, sem fins econômicos, de educação superior. O programa visa também proporcionar aos futuros professores participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar e que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem. Além de incentivar as escolas públicas de educação básica a tornarem-se protagonistas nos processos formativos dos estudantes das licenciaturas, mobilizando seus professores como co-formadores dos futuros professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tássia Pinheiro de Sousa Pinho - Coordenador / MARIA DA GLÓRIA ARAÚJO COSTA - Integrante / MAYRA PONTES DE QUEIROZ - Integrante / MARIA JULIETE FERREIRA DE SOUZA - Integrante / MARCOS DOUGLAS ALMEIDA BRASIL - Integrante / ÉLIDA SOLÓN DE OLIVEIRA - Integrante / DEMETRIUS BEZERRA ROCHA - Integrante / EZEQUIEL GOMES CORREIA - Integrante / ERICA YASMINE FERREIRA VERAS - Integrante / FELIPE ALVES SILVEIRA - Integrante / ISABEL BENTO DE CASTRO - Integrante / ANA MARCIA DE MELO AMARAL - Integrante / INAIA LOPES GUERREIRO - Integrante / AMANDA VIANA CAVALCANTE - Integrante / MARIA ZÉLIA DA SILVA FREITAS - Integrante / SERGIMAR KENNEDY PINHEIRO DE PAIVA - Integrante / FRANCISCO HALYSON FERREIRA GOMES - Integrante / ANA KEDYNA RIBEIRO DE SOUSA - Integrante / Raimunda Olímpia de Aguiar Gomes - Integrante / Renato Alan da Silva Duarte - Integrante., Financiador(es): COORDENAÇÃO DE APERFEIÇOAMENTO DE PESSOAL DE NÍVEL SUPERIOR - Bolsa., Número de produções C, T & A: 24
Prêmios
2015
Destaque Incentivo à Pesquisa Cientifica ABRITEC, Associação Brasileira de Incentivo à Tecnologia e Ciência.
2014
1ºLugar na Área de Ciências Exatas e Tecnológicas do II Encontro de Iniciação Cientifica Júnior, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
2013
3º Lugar na Área de Ciências Exatas e Tecnológicas do I Encontro de Iniciação Cientifica Júnior, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
2013
2º Lugar na Categoria Ciências Humanas - Educação, VIII Congresso Norte e Nordeste de Pesquisa e Inovação - CONNEPI.
2013
Premio Aporte Innovador a la Investigación Cientifica, VII Foro Internacional en Ciencia e Ingeniería, Categoría Supranivel.
2012
2º Lugar na categoria MOCINN - GRADUAÇÃO - EXATAS, III Mostra Cientifica Norte e Nordeste - MOCINN.
2012
2º Lugar na Área Exatas e Tecnológias do XII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
2012
3º Lugar na Área Exatas e Tecnológias do XII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
2011
1º Lugar na Área de Ciências Exatas e Tecnológicas do XI Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR, Universidade de Fortaleza - UNIFOR.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2025
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais - Disciplinas: A Química da da Matéria II (60h.a); Corpo Humano: Princípios de Anatomia e Fisiologia - 60h; Eletricidade e Magnetismo - 60h; Introdução a Estatística - 60h; Tópicos de Física Moderna - 60h; Prática e Pesquisa Docente II (PPD2) - 60h; Prática e Pesquisa Docente V - 60h.
2020 - 2023
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso de Especialização em Ensino de Ciências Anos Finais do Ensino Fundamental Ciências É 10" -Disciplinas: D1M1 Ciência é 10! - Uma introdução - (30h.a); D2M1Ciências é 10! - Começando a Experimentar o TCC; D1M1 Ciências é 10! Uma Introdução 30h.a; D2M1: TCC1 Começando a Experimentar e a Pensar no TCC 30h.a; D3M1 C10 Hora de Perguntar e Propor 30h.a; D4M1 C10 Na sala de Aula 30h.a
2021 - 2021
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora no Curso de Extensão EaD Tópicos em Ensino e Ciências II - Pelo Projeto FORBIO.
2020 - 2020
Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-BrasileiraVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Formadora no Curso de Extensão EaD Tópicos em Ensino de Ciências - 30h Pelo Projeto FORBIO.
2018 - 2019
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Formadora do curso de Licenciatura em Educação Profissional, Ciência e Tecnologia - EPCT - Disciplinas: Estágio Supervisionado III - 40h/a.
2015 - 2019
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Tutora do curso de Licenciatura em Educação Profissional, Ciência e Tecnologia - EPCT - Disciplinas: Ludicidade e Educação - 40h/a; Estágio Supervisionado III - 40h/a; Trabalho de Conclusão do Curso - 40h/a.
2017 - 2017
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Tutoria no Curso de EPCT, Carga horária: 20
2014 - 2017
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Assistente de Tutoria, Carga horária: 20
2014 - 2014
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora do PIBID, Carga horária: 20
2013 - 2013
Instituto Federal do CearáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora da disciplina de Metodologia do Ensino de Química
2010 - 2012
Instituto Federal do CearáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência - PIBID
2006 - 2007
Centro de Apoio DiagnósticosVínculo: Laboratorista de Analises Clin, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 300
2012 - 2012
Liceu Professor Francisco Oscar RodriguesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina de Química nas séries de 1, 2 e 3 e Formação Cidadã
2022 - 2022
Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Formador/a do curso FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O FORTALECIMENTO DAAPRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA, promovido pela Secretaria da Educação do Estado doCeará (Seduc/CE), por meio da Coordenadoria de Gestão Pedagógica do Ensino Médio (Cogem), daCoordenadoria de Avaliação e Desenvolvimento Escolar para Resultados de Aprendizagem (Coade), daCoordenadoria Estadual de Formação Docente e Educação a Distância (Coded/CED) e do Programa Cientista Chefe da Educação, com carga horária de 70h/a.
2022 - 2022
Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Equipe de Formadores do Programa Foco na Aprendizagem - Ciências da Natureza promovido pela Crede 1 - Maracanaú.
2018 - 2018
Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do ITINERÁRIO FORMATIVO LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE CIÊNCIAS (LEC), promovido pela Secretaria da Educação do Ceará (SEDUC), em parceria com o Centro de Educação a Distância do Estado do Ceará (CED) - 150h/a.
2013 - 2014
Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da EducaçãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora do Curso Trocando Ideias: Metodologias para o Ensino de Química - 120 h/a, do Projeto Professor Aprendiz - realizado pela Crede 1 - Maracanaú.
2011 - 2011
Escola Estadual Adahil Barreto CavalcanteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina de Química nas séries de 1, 2 e 3.
2017 - Atual
EEEP Maria Carmem Vieira MoreiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora da disciplina de Química e do Laboratório de Química nas séries de 1, 2 e 3.Professora de Projeto de Vida e Formação para a Cidadania e Desenvolvimento das Competências Socioemocionais.
2013 - 2014
EEEP Maria Carmem Vieira MoreiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora da disciplina de Química e do Laboratório de Química nas séries de 1, 2 e 3.Professora das disciplinas de Projeto de Vida, Mundo do Trabalho e Formação para a Cidadania e Desenvolvimento das Competências Socioemocionais.
2016 - 2017
EEM José Milton de Vasconcelos DiasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Química, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora da disciplina de Química nas séries de 1, 2 e 3.
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