Simone Peixoto Gonçalves
Mestre pelo Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI) da Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2020. Pós-graduada Lato Sensu em Educação de Surdos: uma Perspectiva Bilíngue em Construção pelo Departamento de Ensino Superior (DESU) do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) em 2014. Graduada em Letras/LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) em 2012 e em Pedagogia Bilíngue pelo DESU/INES em 2010. Atualmente, atua como docente no Magistério Superior do DESU/INES, é Coordenadora de Tutoria UAB no Curso de Pedagogia do INES e Coordenadora do Projeto de Extensão Neurodiversidade Surda. Também está cursando uma especialização em Psicopedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 23/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão
2017 - 2020
Universidade Federal Fluminense
Título: ?COMPREENSÃO DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA: CONSTRUÇÃO DE SIGNIFICADOS POR ALUNOS SURDOS POR MEIO DE VÍDEOAULA EM LIBRAS?,, Ano de Obtenção: 2020
Orientador: Dra. Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
Especialização em Educação de Surdos
2012 - 2014
Departamento de Ensino Superior
Título: A Linguagem e as Implicações no Desenvolvimento Cognitivo das Crianças Surdas
Orientador: Aline Lima da Silveira Lage
Graduação em Pedagogia
2006 - 2010
Departamento de Ensino Superior
Título: O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM DAS CRIANÇAS SURDAS E SUAS IMPLICAÇÕES NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO: O RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UMA PROFESSORA SURDA
Orientador: Aline Lima da Silveira Lage
Formação complementar
2023 - 2023
ESCOLA E INCLUSÃO NO TEA. (Carga horária: 10h). , Espaço Aprender Mais, EAM, Brasil.
2021 - 2021
TUTORIA NA PLATAFORMA MOODLE/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , CEDERJ, CEDERJ, Brasil.
2020 - 2020
Minicurso online de Streamyard. (Carga horária: 10h). , e-SurdTv, E-SURDTV, Brasil.
2014 - 2015
Extensão universitária em Sala de Recurso Multifuncionais. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de São João Del-Rei, UFSJ, Brasil.
2011 - 2011
Monitoria - Ed. dos Surdos e Novas Tecnologias. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2007 - 2007
PROLIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2006 - 2006
Curso de teoria e Prática de Surdocegueira. (Carga horária: 40h). , Associação de Pais e Amigos dos deficientes da Audição, APADA, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Formação de Instrutor de Língua de Sinais. (Carga horária: 380h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2004 - 2004
LIBRAS IV. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2003 - 2003
LIBRAS III. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2003 - 2003
LIBRAS II. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
2001 - 2002
LIBRAS I. (Carga horária: 50h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Organização de eventos
GONÇALVES, S. P. . I Encontro Nacional de Empoderamento e Feminismo Surdo. 2016. (Outro).
GONÇALVES, S. P. ; OLIVEIRA, R. L. . II Seminário da Cultura Surda das Vertentes. 2014. (Outro).
GONÇALVES, S. P. . I Semana Academica de Pedagogia. 2007. (Outro).
Participação em eventos
AUTISMO E APRENDIZAGEM. 2023. (Encontro).
CHATGPT E OUTRAS IA. NA EDUCAÇÃO - PARTE 1. 2023. (Encontro).
DESMISTIFICANDO O AUTISMO.. 2023. (Encontro).
INCLUSÃO: TRANSTORNOS ESPECÍFICOS DA APRENDIZAGEM, TEA ETDAH - APLICAÇÕES 1. 2023. (Encontro).
INCLUSÃO - PESSOAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE - AULA 1,. 2023. (Encontro).
INCLUSÃO - PESSOAS COM TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE - AULA 2,. 2023. (Encontro).
I SEMINÁRIO TDAH, TOD E TEA. 2023. (Seminário).
NEUROCIÊNCIACOMO ESTIMULAR OCÉREBRO PARA APRENDER -AULA 2,. 2023. (Encontro).
Seminário RIO TEAMA em Campos do Jordão 2023. 2023. (Seminário).
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: CRIANÇAS EADULTOS,. 2023. (Encontro).
Fórum Bilíngue do INES: "Após 20 anos de luta pelo reconhecimento de nosso idioma, quais as estratégias possíveis para o seu cumprimento?". 2022. (Simpósio).
III Seminário de Tradutores, Intérpretes e Guias-Intérpretes. 2022. (Seminário).
A importância do estímulo racial na educação das crianças surdas. 2021. (Encontro).
Grupo de Pesquisa: Educação, Mídias e Comunidade Surda. 2021. (Simpósio).
XX Congresso Internacional e XXVI Seminário Nacional do INES. 2021. (Congresso).
XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES: ?Conhecendo o INES hoje: Gestão Surda e suas bases em Política Linguística e Políticas Educacionais?. 2020. (Seminário).
XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES: ?Educação de Surdos: Desafios e ações da gestão de Educação Básica do INES nesse período de pandemia?. 2020. (Congresso).
XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES: ?Educação de Surdos: reflexões e práticas no Ensino Superior de Educação de Surdos?. 2020. (Congresso).
XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES: ?Tradutor Surdo: formação, habilidades e exercício profissional?. 2020. (Congresso).
XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES: "Arte e Cultura Surda nas Redes: articulações entre Comunidades Surdas e Tecnologias no Brasil hoje?. 2020. (Congresso).
XIX Congresso Internacional e XXV Seminário Nacional do INES: Festival Brasileiro de Arte e Cultura Surda. 2020. (Congresso).
Roda de Conversa sobre Cultura Surda e Feminismo.Cultura Surda e Feminismo. 2018. (Encontro).
V Sinais em Foco - PROEX UFF. 2018. (Simpósio).
Conferência Nacional de Libras - CONALI. EDUCAÇÃO DE SURDOS: FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS CURSOS DE PEDAGOGIA E DE PEDAGOGIA BILÍNGUE. 2017. (Congresso).
I Encontro Nacional de Ensino de Libras nas Universidades.Estratégia para o Ensino da Libras nas Universidades. 2017. (Encontro).
International Conference of Sign Language Users - SIGN8. 2017. (Congresso).
I Probis- Encontro de Formação de Professores Bilingue de Surdos.Sala de Recurso como Ambiente Bilingue de Ensino. 2017. (Encontro).
I Encontro de Feminismo e Empoderamento Surdo. 2016. (Encontro).
I Encontro de Jovens Surdos da CNJS. 2016. (Encontro).
Setembro Azul.Literatura Surda. 2016. (Seminário).
I CICLO DE PALESTRAS SOBRE EDUCAÇÃO DE SURDOS NA UFSJ. 2015. (Outra).
III Sines ? Seminário Inclusão no Ensino Superior- ?Expressão facial e corporal da Língua de Sinais?. 2015. (Seminário).
Uma Viagem ao Mundo da LIBRAS: Perspectivas de Novos Olhares pela Comunidade Universitária."Ensino Para Surdos Numa Perspectiva Bilingue, Uma Extensão Na UFSJ - Universidade Federal De São João Del-Rei. 2015. (Seminário).
Uma Viagem ao Mundo da Libras: Perspectivas de Novos Olhares pela Comunidade Universitária- Edição 2015. 2015. (Simpósio).
Congresso Nacional de Pesquisas e Tradução. 2014. (Congresso).
Congresso Nacional de Pesquisas e Tradução. A Atuação do Interpréte de LIBRAS/Lingua Portuguesa na Sala de Aula Inclusiva e sua relação com os professores ouvintes e o aluno surdo no Ensino Fundamental e Medio em São João Del Rei- MG. 2014. (Congresso).
Festival de Folclore Sinalizado. 2014. (Olimpíada).
I Encontro de Consciência Negra para Surdos. 2014. (Encontro).
II Seminário da Cultura Surda das Vertentes. 2014. (Seminário).
XI Congresso Internacional, XVII Seminário Nacional do INES- A Educação de Surdos em Debate. 2012. (Congresso).
1º Encontro de Alunos do Curso de LIBRAS - APILRJ.Cultura, Comunidade e Identidade Surda. 2011. (Encontro).
Curso de Pós-Graduação de Letramento e Surdez - DESU/INES, na disciplina DIMENSÕES PSICOPEDAGÓGICAS.Experiências na Educação das Crianças Surdas. 2011. (Oficina).
Encontro de Surdos e Ouvintes - CIACS - Centro Integração de Arte e Cultura dos Surdos. 2011. (Encontro).
Encontro Nacional de Surdos e Ouvintes - CIACS - Centro Integração de Arte e Cultura dos Surdos.Cultura, Comunidade e Identidade Surda. 2011. (Encontro).
Encontro Nacional de Surdos e Ouvintes - CIACS - Centro Integração de Arte e Cultura dos Surdos.Tipos de Identidade Surda. 2011. (Encontro).
Encontro Nacional de Surdos e Ouvintes - CIACS - Centro Integração de Arte e Cultura dos Surdos.História da Fundação da Primeira Associação do Rio de Janeiro. 2011. (Encontro).
Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez - INES - "Oficina de Leitura para Alunos Surdos". 2011. (Seminário).
Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez - INES - "Profissionais de LIBRAS: Conhecendo as Diferenças I". 2011. (Seminário).
I Fórum de Educação de Surdos de Itaguaí. 2011. (Seminário).
I Fórum de Educação de Surdos de Itaguaí.Identidades Surdas. 2011. (Seminário).
I Fórum de Educação de Surdos em Itaguaí.I Fórum de Educação de Surdos em Itaguaí. 2011. (Seminário).
III Semana Pedagógica Nacional - INES.Monografia. 2011. (Seminário).
X Congresso Internacional e XVI Seminário Nacional - INES. 2011. (Congresso).
5th Deaf Academics and Researchers Conference. 2010. (Congresso).
Fórum Permanente de Educação, Linguagem e Surdez - INES - "Uma Escola, Duas Línguas". 2010. (Simpósio).
IX Congresso Internacional e XV Seminário Nacional - INES. 2010. (Congresso).
III - Enell - Encontro Nacional de Estudantes de Letras-LIBRAS. 2009. (Encontro).
Oficinas - III Enell - Encontro Nacional de Estudantes de Letras-LIBRAS. 2009. (Oficina).
VIII Congresso Internacional e do XIV Seminário Nacional - INES. 2009. (Congresso).
I Congresso Nacional de Pesquisa em Interpretação e Tradução de Língua de Sinais. 2008. (Congresso).
II Encontro Nacional do Curso de Letras-LIBRAS. 2008. (Encontro).
III Encontro de Jovens Surdos do Rio Grande do Sul. 2008. (Encontro).
I Simpósio para profissionais da Educação. 2008. (Simpósio).
VII Congresso Internacional e XIII Seminário Nacional - INES. 2008. (Congresso).
1º Semana Acadêmica de Pedagogia. 2007. (Seminário).
2º Seminário Nacional de Pedagogia Surda. 2007. (Seminário).
III Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro. 2007. (Encontro).
Curso de Teoria e Prática de Surdocegueira. 2006. (Oficina).
O Ensino do Português como segunda Língua- L2 para Surdos. 2006. (Outra).
Processo Avaliativo do Aluno Surdo. 2006. (Seminário).
V Congresso Internacional e XI Seminário Nacional do INES- Surdez: Família, Linguagem, Educação. 2006. (Congresso).
Consciência Surda. 2005. (Oficina).
Fórum de Educação com Bilinguismo: Educação Infantil para Crianças Surdas e Ouvintes com Equipe da Creche da Apada.. 2005. (Outra).
III Encontro de Usuários Interessados por LIBRAS. 2005. (Encontro).
3º Congresso Internacional e 9º Seminário Nacional do INES- Educação de Surdos: Múltiplas Faces do Cotidiano Escolar. 2004. (Congresso).
A Cultura de LSB. 2004. (Oficina).
I Sinalizaids - Projeto ISV. 2004. (Seminário).
A Influência dos Hemisférios Cerebrais na Criatividade Didática. 2001. (Oficina).
Participação em bancas
GONÇALVES, S. P.. ESTUDO DE CASO : O USO DE MATERIAL DIDÁTICO EM LIBRAS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS SURDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. O Acolhimento do Indivíduo Surdo na Rede Brasileira de Atendimento à Saúde: Uma Revisão da Literatura. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. Família e Surdez: Uma Revisão Sistemática da Literatura com Análise Integrativa das Categorias Temáticas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. ?A importância da formação dos educadores bilíngues no ensino para os alunos surdos?.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Ensino Superior.
GONÇALVES, S. P.. ?Ensino Disciplinar em Libras para Alunos Surdos da Educação Básica: Quem ensina ??. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Ensino Superior.
GONÇALVES, S. P.. Literatura e histórias em quadrinhos em LIBRAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. Tradutor Intérprete Educacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. RELIGIOSIDADE E INTERPRETAÇÃO NO MOVIMENTO ESPÍRITA: UMA NARRATIVA SOBRE O OLHAR E EXPERIÊNCIA DO TILSP NO ESPIRITISMO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Ensino Superior.
GONÇALVES, S. P.. Docentes Bilingues na Educação do Alunado Surdo Usuário de Libras. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Ensino Superior.
FEITOSA, M. P.;GONÇALVES, S. P.; FIGUEIREDO, I. V.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto ? CPD 025/2015. 2015.
GONÇALVES, S. P.. Concurso IFMG- Edital 013/2015, portaria 969/2015 16 de setembro de 2015. 2015. Instituto Federal Minas Gerais.
GONÇALVES, S. P.. Processo Seletivo Simplificado para professor substituto. 2015. Universidade Federal de São João Del-Rei.
GONÇALVES, S. P.. Bancas Examinadoras do Processo Seletivo Simplificado de Ingresso ao Vestibular de Pedagogia Presencial do DESU-2022.. 2021. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. Banca Avaliadora de Libras - Pedagogia do DESU. 2021. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.. Comissão de Vestibular do Departamento de Ensino Superior - DESU/2021.. 2021.
GONÇALVES, S. P.; Garcia, M. I. S. Comissão do Processo Seletivo/2020 do Curso de Graduação em Pedagogia do INES/DESU.. 2020. Instituto Nacional de Educação de Surdos.
GONÇALVES, S. P.; OLIVEIRA, R. L.. Seleção de Monitor da Língua Brasileira de Sinais: LIBRAS. 2017. Universidade Federal de São João Del-Rei.
Produções bibliográficas
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GONÇALVES, S. P. . Autismo e Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GONÇALVES, S. P. . Conhecimento e uso de expressões idiomáticas da Língua Portuguesa para o letramento do surdo - o que é preciso saber?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMOS, B. ; GONÇALVES, S. P. . O uso das transferências e visual vernacular na língua de sinais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
RAMOS, B. ; GONÇALVES, S. P. ; Rigo, Natália . Narrativas de Surdos em Língua Brasileira de Sinais: uma análise linguistica sobre o uso de transferências'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, S. P. . A Sala de Recurso como Ambiente Bilíngue de Ensino. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, S. P. . Identidade surda, ? Derrubando barreiras: A mudança de vida positiva para sujeito surdo na sociedade, na educação e na cultura.?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, S. P. . Literatura Surda. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
GONÇALVES, S. P. . ?Expressão facial e corporal da Língua de Sinais?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, C. V. ; GONÇALVES, S. P. ; SILVA, A. L. C. ; RODRIGUES, B. E. S. ; ZANITTI, R. J. S. A. ; OLIVEIRA, R. L. ; ANDRADE, S. L. S. . Sala de Recurso Multifuncionais:Ensino Para Surdos Numa Perspectiva Bilingue, Uma Extensão na UFSJ- Universidade Federal de São João del Rei. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, C. V. ; GONÇALVES, S. P. ; SILVA, K. L. F. . A ATUAÇÃO DO INTÉRPRETE DE LIBRAS/ LÍNGUA PORTUGUESA NA SALA DE AULA INCLUSIVA E SUA RELAÇÃO COM OS PROFESSORES OUVINTES E O ALUNO SURDO NO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO EM SÃO JOÃO DEL REI -MG. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GONÇALVES, S. P. . Tipos de Identidade Surda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GONÇALVES, S. P. . Cultura, Comunidade e Identidade Surda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, S. P. . Experiência na Educação de Crianças Surdas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, S. P. . O Desenvolvimento da Linguagem das Crianças Surdas e suas Implicações no Desenvolvimento Cognitivo: o Relato de Experiência de uma Professora Surda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, S. P. . Identidade Surda. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, S. P. . História da Fundação da Primeira Associação do Rio de Janeiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
GONÇALVES, S. P. . Introdução a LIBRAS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
GONÇALVES, S. P. . LIBRAS - Profª Simone Gonçalves. 2015; Tema: LIBRAS. (Rede social).
GONÇALVES, S. P. . LIBRAS- Prof Simone Gonçalves. 2015; Tema: LIBRAS. (Rede social).
GONÇALVES, S. P. . CURSO DE EXTENSÃO - COMPREENSÃO DOS SIGNIFICADOS E REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA - PROPOSTA BILÍNGUE DE ENSINO DE LP PARA SURDOS. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, S. P. ; RAMOS, B. . Chega de Machismo. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Feminismo).
GONÇALVES, S. P. . Curso de Capacitação de LIBRAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, S. P. . L2 ? Curso de Português como segunda língua, uma ação de extensão do Programa de extensão ?Sala de recurso multifuncional UFSJ?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, S. P. . ?Verbos em Libras?. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
GONÇALVES, S. P. ; RAMOS, B. . Saudações em LIBRAS. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - CURSO DE LIBRAS).
GONÇALVES, S. P. . Advérbio de Tempo. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de LIBRAS).
GONÇALVES, S. P. . Cores em Libras. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Libras Online).
GONÇALVES, S. P. ; Sergio Marmora ; Ana Beatriz ; Caio Neves ; Rick Castro ; Andreza Raphael . Congresso do Milão- 1 parte. 2010. Teatral.
GONÇALVES, S. P. ; Sergio Marmora ; Ana Beatriz ; Caio Neves ; Rick Castro ; Andreza Raphael . Congresso do Milão- 2 parte. 2010. Teatral.
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Departamento de Ensino SuperiorVínculo: Nucleo Docente Estruturante, Enquadramento Funcional: Membro NDE
Outras informações:
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS - INESPORTARIA No 133 DE 17 DE MAIO DE 2021RESOLVE:Publicar o nome dos servidores, membros do NúcleoDocente Estruturante NDE, do Departamento de Educação Superior -DESU, constituídos no colegiado do DESU em 21 de abril de 2021, comvigência a contar de 22 de abril de 2021.Simone Peixoto Gonçalves matr. SIAPE no 1155487
2018 - Atual
Departamento de Ensino SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente - Magisterio Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Servidora Redistribuida da UFSJ (Universidade São João Del Rei) para DESU (Departamento de Ensino Superior)
2021 - 2023
Departamento de Ensino SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Pesquisa, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenação de Pesquisa, do Departamento de Ensino Superior - DESU, a partir de 01/03/2021 até a atual data.
2018 - 2023
Departamento de Ensino SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA CEAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora bolsista na função de professora avaliadora do NEO (Núcleo de Educação Online) do curso de Pedagogia Bilingue do INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos)
2020 - 2022
Departamento de Ensino SuperiorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Colegiado EAD -Curso de Pedagogia, Carga horária: 2, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovado pela Portaria Ministerial no 323, de 08/04/2009, publicada no DOU de 09/04/2009, atuei como membro do Colegiado do Curso de Pedagogia EAD, do Departamento de Ensino Superior - DESU, no mandato 2020-2022, conforme Edital no 12/2020, através da portaria no 271/2020.
2018 - 2023
Núcleo de Educação OnlineVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação como tutora das disciplinas de Pedagogia das disciplinas:EAD TICs LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA I CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃOESTUDOS SURDOSLIBRASARTES E EDUCAÇÃOMETODOLOGIA DO ENSINO DE LIBRAS
2019 - 2021
Núcleo de Educação OnlineVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA FORMADORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professora formadora no Curso de Graduação de Pedagogia, modalidade EAD, pelo NEO - Nucleo de Educação Online, das disciplinas:
2019.2 - LIBRAS VII/VIII
2020.1 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LIBRAS
2020.2 - LIBRAS VII/VIII
2021.1 - METODOLOGIA DO ENSINO DE LIBRAS
2019 - 2020
Núcleo de Educação OnlineVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CONTEUDISTA, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como CONTEUDISTA no Curso de Graduação de Pedagogia, modalidade EAD, pelo NEO - Nucleo de Educação Online, das disciplinas:LIBRAS VI/VII - 60 HORAS E METODOLOGIA DO ENSINO DE LIBRAS - 60 HORAS
2014 - 2018
Universidade Federal de São João Del-ReiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS - Magisterio Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Redistribuida para o DESU (Departamento de Ensino Superior)
2014 - 2014
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora da disciplina de LIBRAS, Carga horária: 25
2011 - 2012
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsita, Enquadramento Funcional: Tutora de LIBRAS a distância, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação como professora/tutora da disciplina de LIBRAS, na UFF, oferecido pela CEAD (Coordenação de Educação à Distância)
2012 - 2014
Prefeitura Municipal de ValençaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 25
2014 - 2014
Federação Nacional de Educação e Integração dos SurdosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de LIBRAS, Carga horária: 6
2010 - 2012
Instituto Nacional de Educação de SurdosVínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional de LIBRAS, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuei como ASS (assistente educacional em Libras), onde fiquei dando suportes em salas de aulas para professores do Ensino Básico sem domínio da Libras.
2009 - 2011
Centro Educacional Pilar VelazquezVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora regente de alunos surdos, na educação infantil e ensino fundamental.
2006 - 2009
Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de Libras, Carga horária: 30
2008 - 2008
Colégio HumanitasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professora auxiliar de um aluno surdo com deficiências múltiplas, onde fiquei dando suporte em salas de aula como mediadora.
2008 - 2008
Escola Municipal Paulo FreireVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assistente Educacional de LIBRAS, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como ASS (assistente educacional em Libras), onde fiquei dando suportes em salas de aulas para professores do Ensino Básico sem domínio da Libras.
2011 - 2011
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITORIA EAD, Carga horária: 12
Outras informações:
Fui selecionada (por conta bom empenho como aluna), para atuar como Monitora da Disciplina Educação de Surdos e Novas Tecnologias, na carga horária de 30 horas no semestre.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Simone Peixoto Gonçalves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?