Luiza Janaína Leandro dos Santos
Graduada em Letras Português/ Espanhol - UFC. Especialista em Tradução de Espanhol. Possui curso complementar de Espaol como Lengua Extranjera, pela instituição Universidad Castilla La-Mancha (Espanha) e curso básico de espanhol pela Casa de Cultura Hispânica, UFC. Atuou como professora de espanhol no Núcleo de Línguas da Universidade Estadual do Ceará (UECE), no colégio Equipe, Efivest (pré-vestibular e supletivo), entre outras instituições da rede pública e privada. Participou durante dois anos no projeto POPFOR (Pré-Vestibular de Fortaleza). Participou dos projetos de pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Práticas de Ensino e Formação de Professores de Língua Espanhola, GEPPELE (UFC), cadastrado na plataforma Lattes. Atuou como bolsista do curso de Língua Espanhola da Casa de Cultura Hispânica - UFC. Integrou a equipe de professores do Centro Cearense de Idiomas - núcleo Crateús. Atualmente é professora efetiva da rede estadual de ensino do Ceará e mestranda do Programa de Pós-Graduação em Letras - Literatura Comparada, na Universidade Federal do Ceará.
Informações coletadas do Lattes em 24/05/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2020 - Atual
Universidade Federal do Ceará
Título: A formação do leitor literário do ensino médio, na escola pública de tempo integral
Júlio Cézar Bastoni da Silva.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Especialização em Tradução em Espanhol
2015 - 2017
Faculdade Estácio do Ceará, Estácio FIC
Título: Ellas Tradutora - Especializada em Língua Espanhola
Formação complementar
2015 - 2015
CURSO DE ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA. (Carga horária: 80h). , Universidad de Castilla-La Mancha, UCLM, Espanha.
2011 - 2012
Extensão universitária em Curso Básico de Língua Espanhola. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Noções Contrastuais da História das Línguas Espan. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
SANTOS, L. J. L. . II Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - II FLAEL. 2010. (Outro).
Participação em eventos
1ª Semana de Estudos de Representação, Literatura e Política.. 2020. (Encontro).
II Encontro de Professores de Espanhol do Estado do Ceará. 2019. (Encontro).
Curso de Facilitadores em Aprendizagem Cooperativa. 2014. (Oficina).
Contribuições da Fonética e Fonologia na Formação de Professores de ELE. 2011. (Outra).
Encontros Culturais :Canções da Nossa Vida: História sentimental da Espanha através de sua música - UFC. 2011. (Oficina).
I Colóquio do GEPPELE.O MATERIAL DIDÁTICO EM UM CURSO PRÉ-VESTIBULAR DA REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2011. (Outra).
Jornadas Didáticas do Espanhol como Língua Estrangeira (UFC) 20. 2011. (Seminário).
Taller de Expresión y Interación Oral en Espaol ? UFC. 2011. (Encontro).
Tapas "Dulces y Saladas" de la Espaa Actual. 2011. (Outra).
? III Semana de Pedagogia. 2010. (Oficina).
Ciclo de palestras ?Raízes da Modernidade na Literatura Clássica. 2010. (Seminário).
Ciencia y Tecnología en la Espaa Actual. 2010. (Outra).
Grupo de Estudo José de Alencar. 2010. (Outra).
II Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas (II FLAEL) de. 2010. (Seminário).
Dia do Estagiário. 2009. (Outra).
Encontro de Professores. 2008. (Outra).
Seminários Linguísticos. 2008. (Seminário).
V Semana de Humanidades. 2008. (Congresso).
Encontros Literários Moreira Campos. 2007. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
SANTOS, L. J. L. ; CUNHA, R. B. . Contos do pós-conflito peruano: ao fim da batalha, violência e desrespeito aos direitos humanos. REVISTA GARRAFA (PPGL/UFRJ) , v. 19, p. 48-64, 2021.
-
SANTOS, L. J. L. . O material didático em um curso pré-vestibular da rede municipal de Fortaleza: Uma análise a partir da matriz de referência do ENEM.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - Atual
Governo do Estado do CearáVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2018 - 2019
Centro Cearense de IdiomasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2012 - 2013
CASA DE CULTURA HISPÂNICA -UFCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2012 - 2013
Núcleo de Línguas - UECEVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 5
2010 - 2012
Prefeitura de FortalezaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 20
2009 - 2010
Secretaria de Educação de MaracanaúVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 20
2008 - 2008
Colégio Monteiro LobatoVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
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