Fabiane Robl

possui graduação em Bacharelado e Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1996), Mestrado em Educação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (2004) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo - USP (2015). De março de 2005 a dezembro de 2006 foi assessora técnica da Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior (CONAES). De 2007 a 2010 foi consultora no Ministério da Educação atuando no Plano de Desenvolvimento da Educação - PDE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Superior, atuando principalmente nos seguintes temas: produção acadêmica, grupos de pesquisa, rede de conhecimento, avaliação e políticas públicas da educação superior.

Informações coletadas do Lattes em 04/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2011 - 2015

Universidade de São Paulo
Título: Quo vadis Educação Superior da Colômbia? Expansão, Acreditação e Internacionalização
Orientador: Afrânio Mendes Catani
, Ano de obtenção: 2015. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Mestrado em Educação

2002 - 2004

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: FAZER PESQUISA? Mas quando e como? - Condições Acadêmicas da Pesquisa na FURB
, Ano de Obtenção: 2004.Stela Maria Meneghel.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Universidade; Pesquisa; Gestão.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Políticas públicas e Avaliação Educação Superior

2009 - 2010

Universildade federal da Integração Latinoamericana
Título: Os Processos de Avaliação da Educação Superior no Brasil e na Colômbia
Orientador: Maria do Carmo L. Peixoto

Especialização em Práticas Em Ciências Fisiológicas

1996 - 1997

Universidade Federal do Rio Grande

Graduação em Bacharelado e Licenciatura Plena Em Ciências Bioló

1992 - 1996

Fundação Universidade Regional de Blumenau
Título: Diabetes e Querosene
Orientador: Zelinda M B Hirano

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biofísica.

Participação em eventos

II Reunião técnica do projeto de Pesquisa: Políticas de Avaliação da ES. 2012. (Encontro).

Políticas de Educação Superior e Produção de Conhecimento.Concepções de Avaliação da Educação Superior no Brasil e na Colombia:possibilidades e limites para a constituição de um sistema comum de avaliação na América Latina. 2012. (Seminário).

XX Seminário Nacional UNIVERSITAS/Br 2012 - Políticas de Educação Superior no Brasil: expansão, acesso e igualdade social. 2012. (Seminário).

II Reunião técnica do Projeto Políticas de expansão e Avaliação da educação Superior pós LDB/1996. 2011. (Encontro).

XVII Seminário Nacional Universitas/BR. 2010. (Seminário).

XVII Seminário Nacional Universitas/BR. 2010. (Seminário).

Oficina de Apoio à Auto-Avaliação - CPAs de Santa Catarina.Oficina de Apoio à Auto-Avaliação - CPAs de Santa Catarina. 2006. (Oficina).

X ISeminário Nacional Projeto UNIVERSITAS. 2006. (Seminário).

Oficina Regional de Apoio à Auto-Avaliação - CPAs Regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. 2005. (Oficina).

Seminário Internacional: Reforma e Avaliação da Educação Superior: tendências na Europa e na América Latina. 2005. (Seminário).

X Seminário Nacional UNIVERSITAS - Educação Superior no Brasil em mudança. 2005. (Seminário).

27 ANPED - Sociedade, democracia e Educação: Qual Universidade?. Os desafios da produção acadêmica em Instituições periféricas - um estudo sobre a FURB. 2004. (Congresso).

V Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.Produção Coletiva do Conhecimento - Os Grupos de Pesquisa em Educação da Região Sul. 2004. (Seminário).

III Congresso Internacional de educação - Educação na América Latina, nestes tempos de império. III Congresso Internacional de educação - Educação na América Latina, nestes tempos de império. 2003. (Congresso).

VII Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV seminário |Interinstitucional " desafios da educação neste século: pesquisa e formação de professores.VII Seminário Internacional de Educação no Mercosul e IV seminário Interinstitucional desafios da educação neste século: pesquisa e formação de professores. 2003. (Seminário).

26 Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil e 2 Encontro de Zôos do Mercosul. 26 Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil e 2 Encontro de Zôos do Mercosul. 2002. (Congresso).

26 Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil e 2 Encontro de Zôos do Mercosul. 26 Congresso da Sociedade de Zoológicos do Brasil e 2 Encontro de Zôos do Mercosul. 2002. (Congresso).

54 Reunião Anual da SBPC. 54 Reunião Anual da SBPC. 2002. (Congresso).

III Congresso Nacional de reorientação Curricular - Temporalidades Humans e Currículo. III Congresso Nacional de reorientação Curricular - Temporalidades Humans e Currículo. 2002. (Congresso).

4 Semana da Biologia.Mini-curso: Extração e Carcterização de Princípio Ativo. 1998. (Encontro).

Seminário de Qualidade Ambiental.Seminário de Qualidade Ambiental. 1995. (Seminário).

Programa Interno de Capacitação de Pessoal.Palestra capacitação Gerenciamento Ambiental. 1994. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Clarissa Carmona

ROBL, F.BARREYRO, G.B; ARAUJO, J. R.. Acreditação: a política de reconhecimento e controle de qualidade das instituições de ensino superior nos EUA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sheyla Aparecida Tavares Pedrucci

ROBL, F.BARREYRO, G.B. Ampliação e Avaliação dos cursos superiores de Administração, Direito e Pedagogia no Estado de São Paulo (1996-2008). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sheila Regina Schmidt

ROBL, F.HIRANO, Z. M. B.. Análise da Variação Plasmática de Colesterol, Triglicerídeos e Lipídios Totais em Ratas submetidas a dez sessões de Terapia por Ultra-Som. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Ricardo Luís Costa

ROBL, F.. Avaliação da técnica de rizipsicultura, através da biometria e análise do conteúdo estomacal dos peixes utilizados no Município de Joinville-SC. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Daniel Gilberto Zeh

ROBL, F.. Captura e classificação de espécimes da ordem Chiroptera da Região norte de Santa Catarina. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Leila Mariete Liermann

ROBL, F.. Levantamento da planilha alimentar oferecida aos animais do Parque Zoobotânico de Joinville. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade da Região de Joinville.

Aluno: Marilise Budal Arins

ROBL, F.. Incidência e identificação da plantas tóxicas no município de Joinville. 1999. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade da Região de Joinville.

ROBL, F.. VII Seminário Integrado de Iniciação Científica. 2001. Universidade Regional de Blumenau.

Orientou

Dâmaris Thize Hubner

Normalização do Metabolismo Lipídico através de Yacon; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Farmácia e Bioquímica) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fabiane Robl;

Liliana Stupp

Efeitos de Adoçantes na Hiperglicemia Diabética Experimental; 2002; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fabiane Robl;

Lolari Eloisa M

Giovanela; Verificação da Atividade Antimicrobiana de Extratos de Rizoma do Hedyctium coronarium; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade da Região de Joinville; Orientador: Fabiane Robl;

Giane Carla Kopper Muller

ìndice de Absorção Intestinal de Glicose em alça isolada de Rato Winstar tratada com Yacon; 2002; 0 f; Orientação de outra natureza - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fabiane Robl;

Marley Voltolini

ìndices Bioquímicos Plasmáticos de Bugio-Ruivo( Alouatta fusca clamitans) Mantidos em Cativeiro no Centro de Pesquisas Biológicas de Indaial/SC; 2001; 0 f; Orientação de outra natureza - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fabiane Robl;

Produções bibliográficas

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  • ROBL, F. . Universidade e democratização do conhecimento. Brasília: UNESCO, 2012. (Tradução/Artigo).

Outras produções

ROBL, F. . Desenvolvimento de estudos exploratórios, incluindo proposição de melhorias nos instrumentos de coleta de dados da avaliação de desempenho da educação superior, com o objetivo de subsidiar o aprimoramento da qualidade destes instrumentos aplicados tanto na modalidade presencial quanto à distância, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior ? Sinaes.. 2018.

ROBL, F. . Desenvolvimento de estudos sobre a evolução da construção e implantação dos Ciclos Avaliativos do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). 2014.

ROBL, F. . Desafios da Educação Superior para a próxima Década. 2011.

ROBL, F. . Documento técnico contendo o histórico acerca da criação e implementação do Plano de Metas Compromisso todos pela Educação e as perspectivas de continuidade. 2010.

ROBL, F. . Documento técnico contendo o estado da arte das produções técnicas e acadêmicas sobre o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), com ênfase no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação. 2010.

ROBL, F. . Desenvolvimento e revisão de ferramentas e estratégias de acompanhamento e monitoramento da implementação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) nos estados e municípios brasileiros.. 2009.

ROBL, F. . Documento técnico contendo proposta de guia de orientações para o monitoramento das ações aprovadas no Plano de Ações Articuladas dos municípios integrantes do Plano de Metas Compromisso todos pela Educação e as diretrizes que fundamentam a referida proposta. 2009.

ROBL, F. . Documento técnico contendo proposta de guia de orientações para o monitoramento das ações aprovadas no Plano de Ações Articuladas (PAR) do GT capitais e Grandes Cidades integrantes do Plano de Metas Compromisso todos pela Educação e as diretrizes que fundamentam a referida proposta. 2009.

ROBL, F. . Documento técnico contendo as Diretrizes para o desenvolvimento de sistema de monitoramento do Plano de Ações articuladas (PAR). 2008.

ROBL, F. . Produção e adequação de instrumentos que possibilitem o levantamento de subsídios, na área educacional, para a composição de cooperações técnicas do Ministério da Educação com as redes estaduais e municipais de educação básica. E elaboração de estudos a partir da análise dos primeiros resultados da execução do Plano de Ações Articuladas (PAR) integrante do Plano de Metas Compromisso todos pela Edu. 2008.

ROBL, F. . Desenvolvimento e revisão de ferramentas e estratégias de acompanhamento e monitoramento da implementação do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) nos estados e municípios brasileiros.. 2008.

ROBL, F. . Desenvolvimento de instrumento de diagnóstico para o Programa Brasil Profissionalizado a ser utilizado na coleta de informações relativas a políticas e planejamento educacionais, das redes estaduais e municipais de educação. (02/2008 ? MEC/OEI). 2008.

ROBL, F. . Produção de instrumentos que possibilitem o levantamento de subsídios, na área educacional, para a composição de cooperações técnicas do Ministério da Educação com as redes estaduais e municipais de educação básica.. 2007.

ROBL, F. . Instrumento para diagnóstico da situação educacional nos Estados e Municípios brasileiros. - Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação-. 2007.

ROBL, F. . Avaliação Externa das Instituições de Educação Superior - Diretrizes e Instrumento. 2006.

ROBL, F. . Instrumento de Avaliação de Cursos de Graduação. 2006.

ROBL, F. . Aprova Brasil - o direito de aprender: Boas práticas em escolas públicas avaliadas pela Prova Brasil. 2006.

ROBL, F. . Asma Experimental em Cobaias. 1997 (Filme) .

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Nova gestão pública e a reconfiguração da avaliação e da regulação da educação superior, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Robl - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Ivanildo Ramos Fernandes - Integrante / Jose Vieira de Sousa - Coordenador / Maria do carmo lacerda peixoto - Integrante / Cláudia M Griboski - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - Atual

    Avaliação Educação Superior, Descrição: Sub projeto do grupo UNIVERSITAS: Políticas de Expansão e Avaliação da Educação Superior no Brasil pós LDB. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Robl - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Maria das Graças Medeiros Tavares - Coordenador / José Carlos Rothen - Integrante / Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira - Integrante / Otília Seiffert - Integrante / Lúcia Maria de Assis - Integrante / Gladys Beatriz Barreyro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2009 - Atual

    Política de Expansão da ES no Brasil pós-LDB (1996-2010): O papel da atual da Avaliação, Descrição: Este projeto de pesquisa está vinculado a projeto integrado de pesquisa da Rede Universitas/BR, cujo objeto de estudo é a Política de Expansão da Educação Superior no Brasil no período pós-LDB (1996-2011) em diversos aspectos, dentre os quais: financiamento, mudanças na organização institucional e acadêmica, características trabalho docente, acesso/permanência e produção de conhecimento. Este sub-projeto tem por foco um aspecto central das políticas desenvolvidas no referido período: a Avaliação. Ele busca, tendo em vista as ordenações políticas, econômicas e sociais que afetam o sistema de ES brasileiro nas últimas décadas, aprofundar um de seus aspectos centrais: a implementação de políticas de avaliação que interfiram no controle da expansão de cursos e instituições. Temos como objetivo do sub-projeto investigar como se estabelecem as relações entre os processos de expansão da graduação e os de avaliação da educação superior no período 1996-2010 a partir dos resultados disponíveis do Exame Nacional dos Cursos (ENC), do ENADE, da Avaliação dos Cursos e sob a ótica de alguns dos atores envolvidos no processo avaliativo: Estado (INEP e CONAES) e Avaliadores Externos (Banco INEP). O referencial teórico para análise está fundamentado em autores como Dias Sobrinho, Rothen e Barreiro; Sguissardi e Silva Jr. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Robl - Integrante / Stela Maria Meneghel - Coordenador / Maria das Graças Medeiros Tavares - Integrante / José Carlos Rothen - Integrante / Otília Seiffert - Integrante / Gladys Beatriz Barreyro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2006 - 2007

    Projeto: Aprova Brasil: o direito de aprender., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Robl - Coordenador.

  • 2003 - 2005

    Planejamento e Gestão das Instituições de Ensino Superior relação da Universidade com o entorno social para promoção do desenvolvimento regional sustentável, Descrição: Descrição: Este projeto, financiado pela Rede européia ALFA e coordenado Prof. Dr. Newton P. Bryan (UNICAMP/Brasil), congregou pesquisadores de quatro Universidades Latino-Americanas e três Européias. Teve, como objetivo principal, analisar o sistema de planejamento e Gestão das Instituições de Educação Superior participantes, a fim de estabelecer relações entre os condicionantes institucionais e os vínculos estabelecidos entre estas com seu entorno. A participação da Fundação Universidade Regional de Blumenau/ FURB neste projeto foi relacionada à compreensão da dinâmica e dos atores que participam do desenvolvimento regional no Médio Vale do Itajaí, em particular de suas instituições de educação superior. Na FURB, como parte deste projeto, foram desenvolvidos estudos sobre: 1. os vínculos formalmente instituídos e os estabelecidos sob demanda da Comunidade; 2. a dinâmica da cooperação com o Setor Produtivo; 3. a contribuição para o desenvolvimento regional. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Robl - Integrante / Stela Maria Meneghel - Coordenador / Ivo Marcos Theis - Integrante / Adolfo Lamar Ramos - Integrante.

  • 2002 - 2007

    A produção científica sobre Educação Superior no Brasil: 1968 - 2005 - REDE UNIVERSITAS., Descrição: Descrição: O UNIVERSITAS é um projeto de pesquisa integrado, que iniciou atividades em 1993 e é formalmente apoiada pelo CNPq desde 1996. Tem como principais objetivos complementares: I - Análise e avaliação da produção científica em educação superior no Brasil (de 1968-2005), priorizando alguns aspectos e formas de abordagem desta produção (tais como as características gerais e contextualização histórica dessa produção, e as políticas públicas e as diversas práticas institucionais da educação superior, na sua relação com as práticas sociais mais amplas); II - Construção (continuidade) de um Banco de Dados UNIVERSITAS, contendo a identificação, seleção e organização dessa produção. As atividades do projeto reúnem um grupo de pesquisadores e de bolsistas das cinco regiões do país, de instituições como: UFMG, UFMT, UFPA, UFRGS, UFRJ, ULBRA, UNIFESP, UNIMEP, USP, FURB, PUCSP, UCDB, UCP, UEPA, UERJ, UFAL, UFF, UFG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fabiane Robl - Integrante / Stela Maria Meneghel - Integrante / Marília MOROSINI - Coordenador / Valdemar Sguissardi - Integrante / Afrânio Mendes Catani - Integrante / Deise Mancebo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina de Políticas Públicas, História e Legislação do Ensino

Atividades

  • 02/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas, História e Legislação do Ensino

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico

  • 03/2004 - 12/2004

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Acadêmico, Pesquisa em Educação

2009 - 2011

Grupo de Pesquisa

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Integrante

2007 - 2011

Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultor

Atividades

  • 08/2007 - 01/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Unesco.Cargo ou função, Consultoria especializada para produção de instrumentos de diagnóstico na área educacional.

2006 - 2006

Fundo das Nações Unidas para a Infância

Vínculo: Pesquisadora Master, Enquadramento Funcional: pesquisadora Master

Outras informações:
Pesquisadora Master do Projeto Aprova Brasil: o direito de aprender

2005 - 2006

Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessoria Técnica, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2005

    Serviços técnicos especializados , CONAES.Serviço realizado, Assessoria técnica especializada.

2017 - 2018

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da disciplina Políticas Públicas, História e Legislação do Ensino

1999 - 2003

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 36

Outras informações:
Curso Ciências Biológicas, Farmácia e Fisioterapia; Disciplinas; Biofísica e Bioquímica

1999 - 2003

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 36

2002 - 2002

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Coordenação de Estágio, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Administração Setorial - CEPESBI

1999 - 1999

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 0

Outras informações:
Curso de Psicologia; Disciplina Neurofisiologia

Atividades

  • 02/2017 - 02/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas Públicas, História e Legislação do ensino

  • 03/2002 - 03/2003

    Direção e administração, Centro de Pesquisas Biológicas de Indaial Sc Projeto Bugio.Cargo ou função, Coordenador de Programa.

  • 04/2000 - 03/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Universidade Regional de Blumenau.

  • 08/1999 - 03/2003

    Ensino, Ciências Biológicas Fisioterapia Odontologia Medic, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biofísica, Bioquímica

1998 - 2000

Universidade da Região de Joinville

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 17

Outras informações:
Curso Farmácia Industrial e Bioquímica e Ciências Biológicas

Atividades

  • 03/2000 - 12/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Univille, Departamento Ciências Biológicas.

  • 03/1998 - 12/2000

    Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Biofísica, Física Geral, Metodologia da Pesquisa

1998 - 1998

colegio estadual celso ramos filho

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 0

Outras informações:
Professora de Biologia - Segundo Grau

Atividades

  • 01/1998

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

1994 - 1994

Colégio Prof Elza Pacheco

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia, Carga horária: 0

Outras informações:
Professora de Biologia para 2ª e 3ª do Segundo Grau

Atividades

  • 01/1994

    Ensino,Disciplinas ministradas, Biologia

1992 - 1994

Escola Básica Professora Aurea P Gomes

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Prof. Ciências e Programas de Saúde, Carga horária: 0

Outras informações:
Professora de Ciências e Programa de Saúde de 5ª a 8ª séries.

Atividades

  • 01/1992

    Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências e Programas de Saúde

2018 - 2019

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: Consultoria

Outras informações:
Desenvolvimento de estudos exploratórios, incluindo proposição de melhorias nos instrumentos de coleta de dados da avaliação de desempenho da educação superior, com o objetivo de subsidiar o aprimoramento da qualidade destes instrumentos aplicados tanto na modalidade presencial quanto à distância, no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior ? Sinaes.

2014 - 2015

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Consultoria

2022 - Atual

Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Escritório de Gestão, Carga horária: 44