Lúcia Maria de Assis
Doutora em Linguística pela Universidade de São Paulo (USP) e mestre em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Realizou estágio pós-doutoral no PPGL/UFT, com bolsa PNPD/CAPES, e no PIPGLA/UFRJ. Possui experiência docente em Linguística, atuando, principalmente, nas seguintes subáreas: Linguística Textual, Oralidade e Escrita, Análise da Conversação e História das Ideias Linguísticas. Desenvolve pesquisas sobre discursos racistas durante a ditadura civil-militar e na atualidade no Brasil; questões raciais e identidade na obra de Lima Barreto; oralidade e escrita em diferentes gêneros textuais . Atualmente é Professora Associada na Universidade Federal Fluminense, onde também atua na área pedagógica, desenvolvendo pesquisas sobre linguagem e autismo e aprendizagem significativa. É membro do quadro de docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal do Norte do Tocantins (PGLLIT/UFNT). É coordenadora e coorganizadora da coleção Lima Barreto na sala de aula, publicada pela editora Blucher, e líder do GELTAC - Grupo de Estudos de Linguística Textual e Análise da Conversação, certificado pelo CNPq.
Informações coletadas do Lattes em 12/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2003 - 2008
Universidade de São Paulo
Título: LIMA BARRETO - Língua, Identidade e Cidadania
Orientador: Leonor Lopes Fávero
, Ano de obtenção: 2008. Palavras-chave: História das Idéias Lingüísticas; Lima Barreto; Identidade Lingüística; Cidadania; purismo lingüístico - Lima Barreto.
Mestrado em Lingüística Aplicada Ao Ensino da Língua Materna
2000 - 2002
Universidade de Taubaté
Título: Crônica - um caso de dialogismo fala/escrita, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: Leonor Lopes fávero
Palavras-chave: Dialogismo fala/escrita; Línguas Escrita e Falada.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação / Especialidade: Procedimentos de Construção do Texto Falado. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Pós-doutorado
2020
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Tocantins, UFT, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.
2020
Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2022 - 2022
Fontes e Referenciais Teóricos sobre o Movimento Negro no Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2022 - 2022
?Literatura e imprensa de intelectuais negros exilados durante a Ditadura C. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2013 - 2013
ENSINANDO MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM AUTISMO E. (Carga horária: 8h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.
2012 - 2012
Construção da Sala de Aula na plataforma Moodle/CE. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2010 - 2010
Textualidade e Discursividade: Convergências. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2002 - 2002
Lingüística Textual: fundamentos e aplicações. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2002 - 2002
A Oralidade e a Escrita nos meios virtuais de comu. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2000 - 2000
Atualização Pedagógica: Avaliando para o Futuro. (Carga horária: 4h). , Centro Universitário de Barra Mansa, UBM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação/Especialidade: Oralidade e Escrita.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Ideias Linguísticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Análise do Discurso.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Organização de eventos
SILVA, C. ; LEITE, J. D. ; OLIVEIRA, L. R. P. F. ; MELO, M. A. ; BARBOSA, S. M. A. D. ; CASTRO, N. M. ; SILVA, J. V. F. S. ; ALENCAR, M. A. ; ASSIS, L. M. . IV SETEPEC - Seminário de Teses e Pesquisas em andamento. 2022. (Outro).
ASSIS, Lúcia Maria de ; HUGUENIN, J. A. . Mesa Redonda: olhares e leituras da Cidade do Aço. 2019. (Outro).
HUGUENIN, J. A. ; ASSIS, L. M. ; WOLKOFF, G. G. . II ESFE - Encontro Sul Fluminense de Escritores: novas poéticas. 2017. (Outro).
POLL, A. P. ; ESTEVEZ, A.L. M. ; DIAS, S. M. ; ASSIS, L. M. . I Seminário Memória, Trabalho e Direitos Humanos. 2017. (Outro).
PIRES, R. ; ASSIS, Lúcia Maria de . Seminário Humanidade, Ciência e Sociedade. 2017. (Outro).
ASSIS, Lúcia Maria de ; Caminha, Vera Lúcia Prudência dos Santos ; Huguenin, Julliane Yoneda ; ALVES, P. P. . III SAACA -Simpósio sobre Ambientes de Aprendizagem para Crianças autistas. 2016. (Outro).
ASSIS, Lúcia Maria de ; DIAS, S. M. . Mesa Redonda "A Educação no Brasil: a MP 746 e as mudanças no ensino. 2016. (Outro).
WOLKOFF, G. G. ; HUGUENIN, J. A. ; ASSIS, L. M. . I ESFE - Encontro Sul-Fluminense de Escritores. 2016. (Outro).
ASSIS, L. M. ; CAMINHA Santos, V. L. P. ; ALVES, P. P. ; Yoneda, J.D. . II SAACA - Simposio sobre ambientes de aprendizagens para crianças autistas. 2014. (Outro).
CARRARA, O. V. ; SIDEKUM, A.SIDEKUM ; ASSIS, L. M. . Semana de Direitos Humanos na América Latina. 2014. (Outro).
ASSIS, L. M. ; CARNEIRO, A. R. ; GONZAGA, J. G. F. . I Plenária do Fórum em Defesa da Educação Pública de Barra Mansa. 2013. (Outro).
CAMINHA Santos, V. L. P. ; ASSIS, L. M. ; Yoneda, J.D. . I SAACA - Simpósio sobre ambiente de aprendizagem para crianças autistas. 2012. (Outro).
POLL, A. P. ; SANTOS, L. S. ; ASSIS, L. M. ; PEREIRA, Vantuil . 1o. Simpósio Memória, História e Lutas Sociais. 2012. (Outro).
Participação em eventos
IX Simelp."DIFERENTES MATERIALIDADES NA ELABORAÇÃO/REELABORAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS: ORALIDADE E ESCRITA; INTERGENERICIDADE E RETEXTUALIZAÇÃO DE GÊNEROS". 2024. (Simpósio).
XII SIGET - Simpósio sobre Gêneros Textuais.Gêneros discursivos na era digital: implicações para o ensino. 2024. (Simpósio).
IV GellNorte. Simpósio Texto, Discurso e Enunciação em Perspectiva nas Práticas Institucionais de Sentido. 2023. (Congresso).
JORNADA INTERNACIONAL DE ESTUDOS DA LINGUAGEM E RACISMO: RACISMO LINGUÍSTICO E RACISMO NOS ESTUDOS DA LINGUAGEM,. O racismo da (e na) ditadura civil-militar brasileira e a insistente negação do racismo estrutural na contemporaneidade. 2022. (Congresso).
XIV Colóquio Internacional Afroindoamérica. El racismo de (y em) la ditadura cívico-militar brasileña y la negación instantânea del racismo estructural em la contemporaneidad. 2022. (Congresso).
II GELLNORTE.LITERATURA E MILITÂNCIA NA BELLE ÉPOQUE ? o caso de Lima Barreto. 2019. (Seminário).
IX Encontro Internacional de Aprendizagem Significativa. 2019. (Encontro).
IX Encontro Tricordiano de Linguística e Literatura.Lima Barreto na sala de aula: crônicas e temas do escritor maldito. 2019. (Encontro).
I Encontro de Letras: Linguagens e Ensino.Apropriação do Texto Literário no Ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Encontro).
II SAUFF - Simpósio de autismo da UFF:.A empregabilidade da pessoa com transtorno do espectro do autismo:Onde estão esses sujeitos adultos?. 2018. (Simpósio).
1o. SAUFF - Simpósio sobre Autismo na UFF.Linguagem e interação na criança com TEA: Subjetividades e Formas. 2017. (Simpósio).
1o. SAUFF - Simpósio sobre Autismo na UFF.O direito da pessoa com autismo ao benefício da prestação continuada. 2017. (Simpósio).
1o. SAUFF - Simpósio sobre Autismo na UFF.Mudanças na classificação do transtorno do espectro do autismo: as diferentes perspectivas adotadas no DSM 5. 2017. (Simpósio).
Conversando sobre Autismo.LELIA - Laboratório de Estudos sobre Linguagem, Interação e Autismo. 2017. (Outra).
I Seminário Memória, Trabalho e Direitos Humanos.Sessão Coordenada Educação, Trabalho e Direitos Humanos. 2017. (Seminário).
II Congresso Internacional de Linguística e Filologia e XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Histórias em Quadrinhos: um gênero interdisciplinar. 2016. (Congresso).
XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Estratégias de Leitura da crônica - análise de oralidade e escrita. 2014. (Congresso).
1a. Jornada de Transtornos do Espectro do Autismo de Resende. 2013. (Outra).
Encuentro Internacional Autismo e Inclusión.La condición del autista en la legislación brasileña. 2013. (Encontro).
1o. Simpósio Memória, História e Lutas Sociais.Direitos Humanos e as comunidades remanescentes de quilombos no Brasil. 2012. (Simpósio).
2a. Jornada de Psicologia da Universidade Federal Fluminense.ADACA (Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas. 2012. (Outra).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.História em Quadrinhos - linguagem, memória e ensino. 2011. (Simpósio).
XV Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Identidade Linguística e Imprensa no Brasil. 2011. (Congresso).
13o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4o. Congresso Internacional de Lusofonia. O que dizer sobre a língua? Cultura e identidade linguística nas crônicas barretianas. 2010. (Congresso).
Jornada sobre Leitura e Escrita na Formação do Engenheiro. 2009. (Outra).
X Congresso Nacional de Filologia e Linguística. Lima Barreto e a Literatura Militante na Primeira República. 2009. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. A Educação Pública entre os séculos XIX e XX - uma visão barretiana. 2007. (Congresso).
1a. Semana Acadêmica do UGB.Palestra: Antipurismo Lingüístico em Lima Barreto. 2005. (Encontro).
1a. Semana Acadêmica do UGB.Palestra: Oralidade na Literatura: Uma abordagem lingüística do gênero literário crônica. 2005. (Encontro).
IX Congresso Brasileiro de Filologia e Lingüística. A Língua Portuguesa na Belle Époque - Lima Barreto e sua crítica. 2005. (Congresso).
10o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. Recordações do Escrivão isaías Caminha - O purismo lingüístico em lLma Barreto. 2004. (Congresso).
Congresso Internacional de Língua Portuguesa - Homenagem ao Centenário de J. Mattoso câmara, no 60o. aniversário da academia Brasileira de Filologia. I Congresso Internacional de Língua Portuguesa. 2004. (Congresso).
I Jornada de Letras FGB/ FERP: Linguagem, Literatura e Identidade Cultural.I Jornada de letras da FERP. 2004. (Oficina).
VIII Congresso nacional de Filologia e Lingüística. O antipurismo lingüístico em Lima Barreto. 2004. (Congresso).
51o. Seminário do GEL.Crônica - um caso de dialogismo fala e escrita. 2003. (Seminário).
VII Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. O efeito de sentido causado pelos aspectos de oralidade presentes na crônica. 2003. (Congresso).
9o. Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa. A oralidade e a crônica. 2002. (Congresso).
IV Encontro Nacional de Língua Falada e Escrita.Crônica - um caso de dialogismo fala/escrita. 2002. (Encontro).
2a. Mostra de Pós-Graduação: Ciência e qualidade de vida.A oralidade e a crônica. 2001. (Outra).
III Encontro de Educadores: qualidade em educação.III encontro de Educadores da Escola Municipalizada Lúcio de Mendonça. 2001. (Encontro).
I jornada Pedagógica do Curso Normal Superior: Novas concepções para a ressingnificação da prática.A literatura despertando o imaginário, recontando histórias. 2001. (Oficina).
8o. Congresso Brasileiro de Língua Portguesa do IP-PC/SP. 2000. (Congresso).
Participação em bancas
ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, A. B.; COELHO, F. A. C.; FONSECA, V. N. S.; Santos, Janete Silva dos. FALAR NA ESCOLA: a oralidade em livros didáticos de Língua Portuguesa. 2025. Dissertação (Mestrado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
ASSIS, Lúcia Maria de; Santos, Janete Silva dos; ANDRADE, M. L. C. V. O.. A presença das Marcas de Oralidade e os Elementos Composicionais nas Histórias em Quadrinhos para construção de sentidos. 2024. Dissertação (Mestrado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
COELHO, F. A. C.; SANTOS, D. S.;ASSIS, Lúcia Maria de. CONTEXTO E INTERTEXTUALIDADE - uma leitura das charges de Amarildo. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Fluminense.
CARRARA, O. V.; SILVA, Douglas Mansur; VEIGA, A. B. E.; COUTO, A. L. F.;ASSIS, L. M.. AGRONEGÓCIO, PUBLICIDADE E OS DESAFIOS DA SUSTENTABILIDADE: UMA AVALIAÇÃO CRÍTICA DO AGRO NAS MÍDIAS E DAS POLÍTICAS QUE O SUGEREM COMO O MAIS CONVENIENTE MODELO SOCIOAMBIENTAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental) - Universidade Federal Fluminense.
QUAST, Karin;ASSIS, Lúcia Maria de; LOPES-ROSSI, M. A. G.. JOGOS DE TABULEIRO MODERNOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA: Práticas e resultados. 2022. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade de Taubaté.
SANTOS, J. S.; FONSECA, V. N. S.; BARBOSA, S. M. A. D.;ASSIS, L. M.. As quatro habilidades linguisticas propostas no livro didático de Língua Inglesa TEAM UP. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SANTOS, J. S.;ASSIS, Lúcia Maria de; FONSECA, V. N. S.; CAVALCANTE, M. S. D.. O Gênero Debate Deliberativo como ferramenta para o aprimoramento do oral público formal de uma turma do 7o. ano numa escola pública do Pará. 2020. Dissertação (Mestrado em PPGL -Programa de Pós-Graduação em Letras (Mestrado Profissional em Letras)) - Universidade Federal do Tocantins.
ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, Luíza Helena Oliveira; RODRIGUES, Jean Carlos. A casa dos Buendía em Cem Anos de Solidão, de Gabriel Garcia Marquez: uma interpretação fenomenológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos de Cultura e Território) - Universidade Federal do Tocantins.
GERHARDT, A.F.L.M.;ASSIS, L. M.; PAULIUKONUS, M.A.L.. A intersubjetividade referencial, construção de significados e ensino de Língua Portuguesa. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
ASSIS, L. M.; FAVERO, L. L.; ELIAS, V. M.. A intertextualidade na obra Libertinagem, de Manuel Bandeira: uma contribuição para o ensino de Língua Portuguesa. 2010. Dissertação (Mestrado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
TESTA, ELIANE CRISTINA; MENDONCA, S. C.; GANDARA, L.;LEITE, J. D.ASSIS, Lúcia Maria de. HIP-HOP E A LITERATURA MARGINAL-PERIFÉRICA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO LEITORA NA ESCOLA. 2024. Tese (Doutorado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
QUELHAS, I. T. G.; FARINACCIO, P.; MARTINS, A. O.; AMPARO, F. V. S.;ASSIS, Lúcia Maria de. A PROSA DE FICÇÃO BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA E A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS, J. S.LEITE, J. D.ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, R. M.; GOMES, V. A.. DISCURSIVIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO (EM TEMPO) INTEGRAL: DAS (IM)POSSIBILIDADES NO IMAGINÁRIO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2023. Tese (Doutorado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, J. S.; BRITO, C. C. P.; RIBEIRO, N. B.;LEITE, J. D.ASSIS, L. M.. Dispositivo formulaico e textualização do político nas tomadas de posição dos sujeitos da prática deliberativa: uma análise discursiva sobre um recorte do arquivo de atas dos conselhos superiores da UFT. 2022. Tese (Doutorado em PPGL - Programa de Pós-Graduação em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
LEITE, J. D.; Santos, Janete Silva dos; RIBEIRO, N. B.; FRANCA, T. A.;ASSIS, Lúcia Maria de. NARRATIVIDADES JORNALÍSTICAS SOBRE A ESCOLA, EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENTRE O ACONTECIMENTO E AS METAFORIZAÇÕES DOS SENTIDOS. 2022. Tese (Doutorado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
FERRARI, L. V.;ASSIS, L. M.; MIRANDA, M. A.; BATOREO, H. J.; FERREIRA, J. S.. Mesclagem Conceptual e Ponto de Vista: uma abordagem cognitivista na interpretação do humor. 2018. Tese (Doutorado em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
TESTA, ELIANE CRISTINAASSIS, Lúcia Maria de; GANDARA, L.;LEITE, J. D.; MENDONCA, S. C.. Hip-hop e a literatura marginal-periférica: contribuições para a formação leitora na escola. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, J. S.; GOMES, V. A.; SANTOS, J. S.; SILVA, R. M.;ASSIS, L. M.LEITE, J. D.. DISCURSIVIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: DAS (IM)POSSIBILIDADES NO IMAGINÁRIO DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em PPGL - Programa de Pós-Graduação em Letras (Ensino de Língua e Literatura)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SANTOS, J. S.; BRITO, C. C. P.; RIBEIRO, N. B.;LEITE, J. D.; ANDRADE, K. S.;ASSIS, L. M.. MEMÓRIA E ARQUIVO IMAGINÁRIO SOBRE OS SUJEITOS NO DISCURSO INSTITUCIONAL A PARTIR DAS ATAS DOS CONSELHOS SUPERIORES/UFT. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
LEITE, J. D.SANTOS, J. S.ASSIS, L. M.; RIBEIRO, N. B.; FRANCA, T. A.. NARRATIVIDADES JORNALÍSTICAS SOBRE A ESCOLA, O(S) ALUNOS E O(S) PROFESSOR(ES) EM TEMPOS DE PANDEMIA: ENTRE O ACONTECIMENTO E AS METAFORIZAÇÕES DOS SENTIDOS. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em PPGL -Programa de Pós-Graduação em Letras (Mestrado Profissional em Letras)) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
ASSIS, Lúcia Maria de; ANDRADE, M. L. C. V. O.; Santos, Janete Silva dos. A PRESENÇA DAS MARCAS DE ORALIDADE NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins.
COSTA, L. R.;ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, D. A. P.. CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA E ENSINO DE LEITURA E ESCRITA. 2024.
SILVA, L. S.;CANO, M. R. O.ASSIS, Lúcia Maria de. O ETHOS DE MULHERES NEGRAS NA POLÍTICA: UM OLHAR SOBRE PERFIS NO INSTAGRAM DE BENEDITA DA SILVA (PT) E ÉRIKA HILTON (PSOL). 2024. Exame de qualificação (Mestrando em LETRAS) - Universidade Federal de Lavras.
ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, A. B.; FONSECA, V. N. S.. O tratamento da oralidade em livros didáticos do Ensino Fundamental. 2024.
RIOS, F. M.; LIMA, J. V.;ASSIS, L. M.. Imprensa negra no debate da democracia racial na ditadura cívico-militar no Estado do Rio de Janeiro. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Sociologia (PPGS)) - Universidade Federal Fluminense.
CARRARA, O. V.; SILVA, Douglas Mansur; COUTO, A. L. F.; VEIGA, A. B. E.;ASSIS, L. M.. Agronegócio, publicidade e os desafios da sustentabilidade: uma avaliação crítica do agro e das políticas públicas que o sugerem como o mais conveniente modelo econômico.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Tecnologia Ambiental) - Universidade Federal Fluminense.
CANTARELLI, A.; ABREU, J. C. A.;ASSIS, L. M.. BLOCKCHAIN E SMART CONTRACTS: POTENCIAIS APLICAÇÕES DA TECNOLOGIA PARA A GESTÃO DA DÍVIDA ATIVA DE UM MUNICÍPIO FLUMINENSE. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em PROFIAP - Mestrado Profissional em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ABREU, J. C. A.; KRAEMER, C. F. B.;ASSIS, Lúcia Maria de. ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DO PRONTUÁRIO ELETRÔNICO DO CIDADÃO NA UNIDADE DE SAÚDE DA FAMÍLIA LIBERDADE DE RESENDE-RJ. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, Douglas Mansur; KRAEMER, C. F. B.;ASSIS, Lúcia Maria de. FUNDOS DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA COMO FORMA DE MITIGAÇÃO DE DESIGUALDADES REGIONAIS. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, L. A.. A dispensação de medicamentos em uma farmácia de um hospital psiquiátrico federal do Rio de Janeiro e a melhoria na segurança do paciente.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, L. A.. A PERCEPÇÃO DA POPULAÇÃO DO RIO DE JANEIRO EM RELAÇÃO À DESINFORMAÇÃO NA DEMOCRACIA E A REGULAÇÃO DAS MÍDIAS SOCIAIS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; VIANA NETO, A.. Impactos da pandemia de covid-19 na educação de alunos autistas em Três Rios, RJ.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; VIANA NETO, A.. Impacto da Covid-19 no Ensino-Aprendizagem de Acadêmicos de Administração Pública.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; BERTAGNOLLI, D. C.; Oliveira, A.A. R.. Inventário descritivo do curso de Licenciatura em Química do campus Aterrado da Universidade Federal Fluminense ao longo de 12 anos de sua criação 2010 2022. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
ASSAI, N. D. S.; Oliveira, A.A. R.;ASSIS, L. M.. ?Aprendizagem colaborativa e TDC na Química: Uma proposta para o estudo de radioatividade. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em VQI - Química Licenciatura) - Universidade Federal Fluminense.
FRANCO, B. B.;ASSIS, L. M.. Dimensionamento da força de trabalho de um Escritório de Projetos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
FRANCO, B. B.;ASSIS, L. M.. A importância da capacitação profissional: um estudo de caso do quadro de servidores da Secretaria de Saúde do Município de Três Rios/RJ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
POLL, A. P.; DIAS, S. M.;ASSIS, L. M.. RACISMO AMBIENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA DO COVID19: UM ESTUDO DE CASO E ANALISE DOS DADOS DO MUNICÍPIO DE GUARATINGUETÁ. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ALCANTARA, J. L.; SILVA, E. P.;ASSIS, L. M.. AS BOLSAS PROAES COMO SUBSÍDIO DE PERMANÊNCIA NA UNIVERSIDADE UMA ANÁLISE DO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
DELGADO, M. V. A.;ASSIS, L. M.. A HERANÇA DA IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA E SUA ATUAÇÃO NA GESTÃO PÚBLICA ATUAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
DELGADO, M. V. A.;ASSIS, L. M.. Transparência e mecanismos de controle à luz da Lei de Acesso à Informação e a Nova Lei de Licitações. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSAL, N. D. S.;ASSIS, L. M.. Aprendizagem Colaborativa e TDC na Química: uma proposta para o estudo de radiotividade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
BERTAGNOLLI, D. C.;De Assis, LúciaMaria. ?E agora, eu sou Professor? Inventário do curso de Licenciatura em Química do Campus Aterrado da Universidade Federal Fluminense?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; HORA, A. L. F.. Sistema BRT e sua eficácia para a mobilidade urbana no município do Rio de Janeiro. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, L. M.; HORA, A. L. F.. O PORTAL DA TRANSPARÊNCIA COMO FERRAMENTA DE CONTROLE SOCIAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense.
FERREIRA, A.; ASSAL, N. D. S.;ASSIS, Lúcia Maria de. Evolução do IDEB no município de Volta Redonda: Uma análise do ensino fundamental nos anos iniciais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS, J. S.; FONSECA, V. N. S.;ASSIS, L. M.; ROCHA, P. A.. SENTIDOS SOBRE O TERMO ?TRADICIONAL? NA ESCRITA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO I. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Tocantins.
TAVARES, Q. L. C.;ASSIS, Lúcia Maria de; KLEVENHUSEN, R. B.. Instituto Jurídico da Raça. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Federal Fluminense.
CANO, M. R. O.ASSIS, L. M.; MACHADO, J.. Análise ideológica do material didático de Língua Portuguesa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras.
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ASSIS, L. M.; SILVA, C. S. D.; BLANK, S. C.. Banca Examinadora do concurso Público para Professor efetivo de Literatura Brasileira. 2023. Universidade Estadual do Tocantins.
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SAKAY, L.; VICENTE, K. B.;ASSIS, L. M.. Banca Examinadora do concurso Público para Professor efetivo de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2023. Universidade Estadual do Tocantins.
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ASSIS, Lúcia Maria de; SILVA, Luíza Helena Oliveira; Santos, Janete Silva dos;LEITE, J. D.. Banca de seleção de alunos ingressantes no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFNT(linha 3 -Práticas discursivas em contexto de formação). 2023. Universidade Federal do Norte do Tocantins.
ASSIS, Lúcia Maria de; POLL, A. P.; SILVA, Douglas Mansur. Banca de seleção de monitor para o projeto Escrita Acadêmica e Redação Oficial sem segredos. 2022. Universidade Federal Fluminense.
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POLL, A. P.; SILVA, Douglas Mansur;ASSIS, Lúcia Maria de. Banca de seleção de monitor para o projeto Antropologizando. 2022. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, Douglas Mansur; ALCANTARA, J. L.;ASSIS, Lúcia Maria de. Banca de seleção de monitor para o projeto Seminário Temático. 2022. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, Luíza Helena Oliveira; Santos, Janete Silva dos;ASSIS, Lúcia Maria de. Banca de seleção de alunos ingressantes no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFNT(linha 3 -Práticas discursivas em contexto de formação). 2022. Universidade Federal do Norte do Tocantins.
SILVA, Luíza Helena Oliveira; Santos, Janete Silva dos;LEITE, J. D.ASSIS, Lúcia Maria de. Banca de seleção de alunos ingressantes no Programa de Pós-Graduação em Letras da UFNT(linha 3 -Práticas discursivas em contexto de formação). 2021. Universidade Federal do Norte do Tocantins.
POLL, A. P.; DIAS, S. M.;ASSIS, L. M.. Banca de seleção de monitor da área de Antropologia. 2019. Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, Lúcia Maria de; GRACIETE, Lígia soares; Preu, Roberto. Banca de Avaliação da XXII Semana de Monitoria do Programa de Monitoria do Departamento Multidisciplinar. 2019. Universidade Federal Fluminense.
COELHO, A. C. F.; PREU, R. O.; SOARES, A. B.;ASSIS, L. M.. Banca Examinadora da XX Semana de Monitoria do Programa de Monitoria - Departamento de Psicologia. 2017. Universidade Federal Fluminense.
POLL, A. P.; LIMA, Raphael Jonathas da Costa;ASSIS, L. M.. Banca de seleção de monitor da área de Sociologia. 2016. Universidade Federal Fluminense.
SILVA, L. C. S.; POLL, A. P.;ASSIS, L. M.. Banca de seleção do monitor da área de Filosofia. 2016. Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, L. M.; POLL, A. P.; CARRARA, O. V.. Banca Examinadora do Programa de Seleção de Monitoria do Departamento Multidisciplinar - ProjetoDesafios da pesquisa qualitativa. 2013. Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, L. M.; CARRARA, O. V.;ALVES, P. P.. Banca de Examinadores do Programa de Monitoria do Departamento Multidisciplinar - Projeto Filosofia e Ciências Humanas. 2013. Universidade Federal Fluminense.
CARRARA, O. V.;ALVES, P. P.ASSIS, L. M.. Seleção de monitor par a disciplina de Filosofia. 2012. Universidade Federal Fluminense.
ASSIS, L. M.; CARRARA, O. V.; POLL, A. P.. Avaliação do desenvolvimento de projetos de monitoria. 2012. Universidade Federal Fluminense.
VICENTE, G. L. F.;CAMINHA Santos, V. L. P.ASSIS, L. M.. Seleção de estagiário para Laboratório - LADACA. 2011. Universidade Federal Fluminense.
Orientou
Ao leitor, estas páginas; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Retextualização de gêneros em sala de aula; Início: 2023; Tese (Doutorado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins; (Coorientador);
FALAR NA ESCOLA: a oralidade em livros didáticos de Língua Portuguesa; 2025; Dissertação (Mestrado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, ; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A presença das Marcas de Oralidade e os Elementos Composicionais nas Histórias em Quadrinhos para construção de sentidos; 2024; Dissertação (Mestrado em PPGLLIT - Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura) - Universidade Federal do Norte do Tocantins, ; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Inventário descritivo do curso de Licenciatura em Química do campus Aterrado da Universidade Federal Fluminense ao longo de 12 anos de sua criação (2010 - 2022); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em VQI - Química Licenciatura) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
TEORIA DA DELIMITAÇÃO DE SISTEMAS SOCIAIS NA SELF-REALIZATION FELLOWSHIP; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Consequências do Ensino Remoto para Aquisição da Aprendizagem Significativa e o Uso da Metodologia Dialética no Ensino de Química; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA E AS POSSIBILIDADES DE INLCUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR: UM OLHAR FENOMENOLÓGICO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
QUÍMICA DOS SUPER HERÓIS: A utilização de uma unidade de ensino potencialmente significativa com séries de TV no ensino de Radioatividade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
SALA DE AULA INVERTIDA: Contribuição para aprendizagem significativa no ensino de Química?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
NARRATIVAS DE SI: Comunicações e expressões como um percurso de diferentes linguagens no trabalho com TEA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A utilização de mapas conceituais no ensino de Química: uma abordagem da teoria significativa de David Ausubel; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
O ensino dos gêneros nas mídias digitais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Estratégias de Leitura; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Fábula: Os apsectos constitutivos desse gênero; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Recordações do Escrivão Isaías Caminha: Lima Barreto e a luta contra o purismo lingüístico; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Marcas de oralidade na constrrução das histórias em quadrinhos e o efeito de sentido; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Crônicas do século XXI e a simulação da oralidade; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Bate-papo: texto escrito ou falado?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A linguagem dos idosos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A construção do texto conversacional durante uma entrevista com josé Serra; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
O papel das atividades de formulação no processo conversacional; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A Oralidade nas Histórias em Quadrinhos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A importância da utilização dos conhecimentos prévios na construção de sentido em leitura; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Jornal: Agente disseminador de Neologismos; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Análise do conteúdo programático dos livros didáticos frente aos objetivos traçados nos Parâmetros Curriculares Nacionais; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
A presença do negro em organizações sociais na cidade de Volta Redonda; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Como o racismo criou o Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Aula Expositiva como estratégia para Aprendizagem Significativa; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Discurso e identidade negra na UFF; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Administração Pública) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Estratégias para Aprendizagem Significativa durante uma monitoria do curso de Química; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Uma visão da cidade de Barra Mansa en crônicas publicadas nos jornais locais; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - Universidade Federal Fluminense, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Oralidade e Escrita: a linguagem das Histórias em Quadrinhos; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
; Ação Comunicativa e o Profissional de Administração de Empresa; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Administração de Empresa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Procedimentos de construção do texto falado e a sua influência no ensino-aprendizagem da produção textual escrita; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Centro Universitário de Barra Mansa; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Ser negro - uma identidade em construção; 2020; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Discurso e Identidade negra na UFF; 2018; Orientação de outra natureza; (Direito) - Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal Fluminense; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
Orientação de monitora da disciplina Comunicação e Expressão; ; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
B; Baldin; Monitoria da disciplina Comunicação e Expressão; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração de Empresa) - Universidade Federal de Lavras; Orientador: Lúcia Maria de Assis;
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ASSIS, L. M. . Recordações do Escrivão Isaías Caminha - o purismo lingüístico em Lima Barreto. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ASSIS, Lúcia Maria de . Conselho Editorial da Revista A Palo Seco, ISSN: 2176-3356, qualis B2. 2024.
ASSIS, L. M. . Parecerista ad hoc Manuscrito ID 18124) da revista EntreLetras (Araguaína), edição v. 15, n. 2, 2024, dossiê DIVERSIDADES FALADAS E FALANTES NA ARTE E NA VIDA.. 2024.
ASSIS, Lúcia Maria de ; SILVA, Luíza Helena Oliveira ; REIS, N. V. ; MIQUELETTI, E. A. . Equipe editorial da Revista EntreLetras - Editora Administrativa (ISSN 2179-3948). 2023.
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ASSIS, L. M. . Parecer para Revista Moara. 2012.
ASSIS, L. M. . Conselho Editorial Externo da Revista Científica do Centro Universitário de B. Mansa. 2011.
Villarta-Neder, M.A ; ASSIS, L. M. . Projeto Pedagógico - Licenciatura em Letras UFLA. 2010.
ASSIS, L. M. . Conselho Editorial Externo da Revista científica do Centro Universitário de B. Mansa. 2010.
ASSIS, L. M. ; Villarta-Neder, M.A . Projeto de criação do curso de Letras (habilitação português/inglês)- modalidade presencial. 2009.
ASSIS, L. M. ; Villarta-Neder, M.A . Projeto de criação do curso de Letras modalidade a distância (habilitação Português). 2009.
ASSIS, L. M. . Conselho Editorial Externo da Revista Científica do Centro Universitário de B. Mansa. 2009.
SILVA, Luíza Helena Oliveira ; ASSIS, LUCIA MARIA DE . Editora Administrativa da Revista EntreLetras: v. 12 n. 1 (2021): ARQUIVO, SUJEITO E MEMÓRIA EM DISCURSOS SOBRE A VIOLÊNCIA NO BRASIL. 2021. (Editoração/Periódico).
SILVA, Luíza Helena Oliveira ; REIS, N. V. ; ASSIS, Lúcia Maria de . Editora Administrativa da Revista EntreLetras: v. 12 n. 2 (2021): FACES DAS DITADURAS EM ROMANCES LATINO-AMERICANOS CONTEMPORÂNEOS. 2021. (Editoração/Periódico).
HUGUENIN, J. A. ; MELO, D. A. S. ; COSTA, L. ; ASSIS, L. M. . Editora Associada na Revista Arigó, número 2. 2021. (Editoração/Periódico).
SANTOS, J. S. ; ASSIS, L. M. . Disciplina Fundamentos em Texto, Discurso e Ensino. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
HUGUENIN, J. A. ; MELO, D. A. S. ; COSTA, L. ; ASSIS, Lúcia Maria de . Editora Associada na Revista Arigó, número 1. 2020. (Editoração/Periódico).
ASSIS, L. M. ; ALVES, P. P. ; CAMINHA Santos, V. L. P. . Autismo e Educação: desafios para a inclusão. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ASSIS, L. M. ; Villarta-Neder, M.A . Guia de Estudos Estudos Diacrônicos. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).
ASSIS, L. M. . Oralidade e Escrita. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
ASSIS, L. M. . A literatura despertando o imaginário, recontando histórias. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ASSIS, L. M. . Contextualizando as grandes áreas do conhecimento (PCN - Ensino Médio). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
Oralidade, escrita e ensino a partir d e diferentes gêneros textuais, Descrição: Partindo dos pressupostos da Linguística de Texto e da Análise da Conversação, neste grupo investigam-se as características que compõem diferentes gêneros, principalmente no que tange à relação oralidade e escrita, intergenericidade e retextualização. Para isso, debruçamo-nos ao estudo de diferentes autores, como Catherine Kerbrat-Orecchioni, Ingedore Koch, Luiz Antonio Marcuschi, Leonor Lopes Fávero, Vanda Maria Elias, Ângela Paiva Dionísio, Regina Lúcia, Péret DellIsola, entre outros. Ao pensar a materialidade textual e estabelecer relação com o ensino de língua, dedicamo-nos a gêneros que circulam (ou devem circular), principalmente, na educação básica, como histórias em quadrinhos, charges, cartuns, tirinhas, crônicas, contos, cordéis, romances, bem como à análise de livros didáticos e documentos como a BNCC e os antigos PCN.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador / Maria Luiza Santos Freitas Martins - Integrante / Nilo Marinho Pereira Junior - Integrante / Leane da Silva Ferreira - Integrante / Lukas Nascimento Santana - Integrante / Raniere Nunes da Silva - Integrante / Patrícia Nogueira Lima - Integrante / Alexandre Batista da Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 11 / Número de orientações: 2
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2020 - Atual
DIZER A RESISTÊNCIA: Uma análise dos discursos racistas no Brasil nos anos da ditadura civil-militar e atualmente, Descrição: O Brasil viveu, entre os anos 1964 e 1985, um período de fechamento político-ideológicodenominado Ditadura Civil-Militar, que contou com as Forças Armadas e oapoio de uma parcela da sociedade civil brasileira, como o empresariado, por exemplo.Naquele período, o país tentava vender a imagem de paraíso de convivência entre negrose brancos e, para isso, ganhou força o mito da democracia racial. Embora fosse umperíodo de recrudescimento, os movimentos negros conseguiram articular-se em diferentesregiões do país e organizar protestos que denunciavam essa falácia, muitos deles emjornais que ganhariam as ruas e alcançariam mais facilmente a população. Nestapesquisa, pretendemos analisar como discursos raciais se constituíram durante a ditadura e como os movimentos negros se colocaram diante do enfrentamento de questões políticas e racistas . Para tal, serão examinados, entre outros documentos, jornais "negros" publicados no período em questão.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador / Janete Silva dos Santos - Integrante / Ana Luiza de Oliveira Teixeira; - Integrante / Maria Luiza Santos Freitas Martins - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2020 - Atual
Impactos da pandemia na atualização de gêneros discursivos: os stickers em whatsapp como ferramenta pedagógica, Descrição: Esta pesquisa investiga como o isolamento social decorrente da pandemia (covid-19) afetou a prática docente, atualizando gêneros discursivos em plataformas digitais, mobilizados como ferramenta pedagógica, em especial os stickers. É nosso intuito que, por esta pesquisa dividida em três fases, seja analisada a atualização do gênero em foco por três diferentes perspectivas teóricas, uma em cada fase da investigação, a saber: pela visão dialógica bakhtiniana, pela ótica discursiva pecheuxtiana, pelo viés pragmático da teria dos atos de fala austiniano. Tais abordagens, com seus diferentes vieses, podem não apenas ampliar as possibilidades de reflexão do professor de língua materna quanto às implicações da relação estabelecida pela linguagem em plataformas digitais, constituintes de práticas e de sujeitos na contemporaneidade, mas também podem por em maior evidência como nem sempre nos damos conta do quanto testemunhamos atualizações quase automáticas de gêneros discursivos, decorrentes dos movimentos que, continuamente, (re/des)estabilizam o meio social... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Integrante / Vilma Nunes da Silva Fonseca - Integrante / Janete Silva dos Santos - Coordenador / Ana Claudia Martins de Oliveira - Integrante.
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2018 - Atual
O negro é a cor mais marcante: discursos raciais e identidade na obra de Lima Barreto, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador / Janete Silva dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 12
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2017 - Atual
Aprendizagem Significativa no ensino de Química, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador., Número de produções C, T & A: 7
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2014 - Atual
O 1o. Batalhão da Infantaria Blindada do Exército e a Repressão Militar no Sul Fluminense, Descrição: O PROJETO INVESTIGA, SISTEMATIZA E ANALISA AS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO 1º BATALHÃO DE INFANTARIA BLINDADA DO EXÉRCITO, SEDIADO EM BARRA MANSA, DURANTE O PERÍODO DE 1964 A 1973, QUANDO O MESMO FOI DESATIVADO APÓS A COMPROVAÇÃO DE TORTURA SEGUIDA DE MORTE EM SEU INTERIOR. O REFERIDO LOCAL SERVIU COMO CENTRO DE PRISÕES E TORTURAS PARA TODA A REGIÃO SUL FLUMINENSE E FOI PALCO DA MORTE DE ALGUNS PRISIONEIROS POLÍTICOS. A HISTÓRIA REGIONAL EM CONJUNTO COM A METODOLOGIA DA HISTÓRIA ORAL E A ANÁLISE DOCUMENTAL DISPONÍVEL EM VARIADOS ARQUIVOS ELUCIDARÃO PRÁTICAS COTIDIANAS VIVIDAS NA DEPENDÊNCIA DO BATALHÃO BEM COMO IDENTIFICARÃO MILITARES ENVOLVIDOS COM A ESTRUTURA REPRESSIVA E VÍTIMAS POLÍTICAS DETIDAS E SUBMETIDAS A TORTURAS E ABUSOS. PRETENDE AINDA REVELAR AS RELAÇÕES ENTRE SETORES MILITARES LOCAIS E EMPRESÁRIOS, SOBRETUDO A CSN, E A ESTRATÉGIA DE ENFRENTAMENTO DE MILITANTES SINDICALISTAS E CATÓLICOS LIDERADOS POR DOM WALDYR CALHEIROS DE NOVAES.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Integrante / Ana Paula Poll - Integrante / Ozanan Vicente Carrara - Coordenador / Raphael Jonathas da Costa Lima - Integrante / Gustavo Antonio das Neves Bezerra - Integrante., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
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2013 - 2014
O autista e a legislação brasileira: uma luta por direitos, Descrição: Neste projeto, procura-se identificar como as leis brasileiras asseguram direitos aos indivíduos com autismo, os quais, a partir de dezembro de 2012, passaram a configurar na categoria de "pessoas com deficiência".. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador / Mayra Reygio da Rocha - Integrante / Priscila da Costa Félix - Integrante.
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2013 - Atual
A inclusão do menino com autismo: do diagnóstico à escolha do tratamento, Descrição: Nesta pesquisa, pretendemos, descrever diferentes métodos utilizados no tratamento do indivíduo com autismo, discutir criticamente a validade de cada um deles e, também, abordar as dificuldades enfrentadas pelos pais, desde o recebimento do diagnóstico até a busca pelo melhor tratamento. Além disso, pretendemos analisar como ocorre a inclusão educacional da criança com autismo. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador., Número de produções C, T & A: 13
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2013 - Atual
Levantamento epidemiológico da incidência dos transtornos do espectro do autismo na Região Sul Fluminense, Descrição: Levantamento quantitativo da incidência de pessoas com TEA no Sul Fluminense. A investigação será feita a partir de contatos estabelecidos com instituições formais que atendem crianças com autismo na região, ou seja, escolas, associações, clínicas CAPSI etc.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Integrante / Vera Lúcia Santos Prudência Caminha - Integrante / Priscila Pires Alves - Coordenador., Financiador(es): FAPERJ - Auxílio financeiro.
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2011 - 2013
Lugares de Memória?, Descrição: Um levantamento dos trabalhos científicos que reconstituem a história de Volta Redonda e sua relação com o projeto pós-30 de modernização da sociedade brasileira via Estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Integrante / Ana Paula Poll - Coordenador / Raphael Jonathas da Costa Lima - Integrante / Marlene Fernandes - Integrante.
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2009 - 2010
Linguagem , Leitura, Ação Comunicativa e Interdisciplinaridade, Descrição: Esta pesquisa insere-se na perspectiva reflexivo-crítica do papel da leitura das diversas formas de linguagem e seu uso nas situações comunicativas na formação inicial e no desenvolvimento profissional de diferentes áreas do saber, de maneira a verificar como se processa a formação discursiva permeada pela interdisciplinaridade... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Integrante / Sandro Luís da Silva - Coordenador.
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2006 - 2007
Aspectos de construção do texto falado (a fala da população barramansense), Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador.
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2005 - 2005
A influência da Oralidade no ensino-aprendizagem da escrita, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Lúcia Maria de Assis - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Fluminense, ICHS - Instituto de Ciências Humanas e Sociais. , Rua Desembargador Ellis Hermydio Figueira, 783, Bloco A, Sala 308, Aterrado, 27400000 - Volta Redonda, RJ - Brasil, Telefone: (24) 30768838, URL da Homepage: ,
Experiência profissional
2021 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro do Conselho Universitário, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
Organização da Educação no Brasil
Leitura e Produção de Textos
Pesquisa de Prática em Administração Pública
2010 - Atual
Universidade Federal FluminenseVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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05/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, ICHS - Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Unidade.
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09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, ICHS - Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Projetos Estratégicos (COPE).
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01/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, ICEx - Instituto de Ciências Exatas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Química - licenciatura.
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11/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Química.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Licenciatura em Química.
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10/2010
Ensino, VQI - Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos, Organização da Educação no Brasil
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12/2013 - 01/2017
Direção e administração, VMD - Departamento Multidisciplinar.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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01/2015 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho Universitário - CUV.
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08/2012 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, VMD - Departamento Multidisciplinar.,Cargo ou função, Membro da comissão avaliadora do estágio probatório dos docentes do Departamento Mutildisciplinar (VMD).
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06/2012 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, VMD - Departamento Multidisciplinar.,Cargo ou função, Membro da comissão de elaboração dos critérios de avaliação do estágio probatório docente do VMD..
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12/2010 - 12/2015
Extensão universitária , ICHS - Instituto de Ciências Humanas e Sociais.,Atividade de extensão realizada, Desenvolvimento do ADACA - Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas.
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03/2011 - 12/2011
Ensino, VQI - Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Organização da Educação no Brasil, Psicologia da Educação
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12/2010 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, PUVR.,Cargo ou função, Membro da comissão de assistência estudantil do PUVR, nomeada pela DTS no.57, de 08 de dezembro de 2010..
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03/2011 - 07/2011
Ensino, VQI - Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos AcadÊmicos
2012 - 2016
Universidade Federal de LavrasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof formadora no curso de Letras a distância, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora Colaboradora no curso de Licenciatura em Letras a distância (Português).
Disciplinas ministradas:
Introdução aos Estudos Linguísticos
Estudos Linguísticos
Estudos Diacrônicos do Português
Morfossintaxe IIII
Semântica e Pragmática
2010 - 2011
Universidade Federal de LavrasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. formadora Administração Pública - UAB, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenadora da disciplina Redação Oficial, no curso de graduação a distância em Administração Pública.
2009 - 2010
Universidade Federal de LavrasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Adjunto, lecionando a disciplina de Comunicação e Expressão junto ao Departamento de Ciências Humanas.
Atividades
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01/2010 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso Presencial de Licenciatura em Letras.
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09/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Representante da área de língua portuguesa no FORGRIPES - Fórum de univerisdades federais do estado de Minas Gerais que discute a participação das instituições no PAR (Projeto de Ações Articuladas), que pretende oferecer licenciatura para professores.
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09/2009 - 12/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Presidente da comissão de criação do curso de Letras nas modalidades presencial e à distância..
2008 - 2009
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso de graduação, Carga horária: 10
Outras informações:
Coordenação do Curso de Licenciatura em Letras
2005 - 2009
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: História da Língua Portuguesa; Linguística Textual; Leitura e Produção de Textos; Sociolinguística; Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.
2000 - 2008
Centro Universitário de Barra MansaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
Outras informações:
Disciplinas Ministradas
Leitura e Produção de Textos
Comunicação e Expressão
Atividades
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02/2001 - 06/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, historia da lingua portuguesa, laboratorio de pesquisa educacional e pratica pedagogica
2008 - 2009
Prefeitura Municipal de Angra dos ReisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 20
2003 - 2006
Fundação Educacional Rosemar PimentelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22
Outras informações:
Disciplinas Ministradas
Lingüística
Lingüística Textual
Prática de Ensino da Língua Portuguesa
Atividades
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02/2003 - 10/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, linguistica, linguistica textual
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04/2004 - 10/2004
Ensino, Lingüística Aplicada ao Ensino da Língua Materna, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Lingüística Textual, Semântica e Estilística
2002 - 2002
fundação dom andre arcoverdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15
Outras informações:
Disciplina ministrada no curso de pós-graduação "lato sensu" Linguagens: Língua, Literatura e Identidade Cultural.
Atividades
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10/2002 - 11/2002
Ensino, Linguagens: Língua, Lit. e Identidade Cultural, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Oralidade e Escrita
1999 - 2004
Secretaria Estadual de Educação, Cultura e DesportoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente I - C, Carga horária: 16
1998 - 2000
Fundação Educacional de Barra MansaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Ensino Fund. (5a. a 8a.) e Médio, Carga horária: 22
1988 - 1998
Prefeitura Municipal de Volta RedondaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Fundamental, Carga horária: 22
Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental - 1o. segmento.
2020 - 2021
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Pós-Doutorado PNPD/CAPES
2019 - 2019
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40
2021 - Atual
Universidade Federal do Norte do TocantinsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Permanente do PPGLLIT
Outras informações:
Professora Permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística e Literatura (PPGLLIT)
Criando um monitoramento
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