Alterno Jerônimo Junior

Possui mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília- PROFMAT/UnB (2013-2015), com bolsa CAPES, especialização em Matemática pela FIJ-RJ (2008) e graduação em Matemática pela Universidade São Camilo - USC/ES (2004-2007). Atuou como Professor de Sala de Recursos na Secretaria de Educação do Distrito Federal por mais de 13 anos, desenvolvendo importantes projetos, dentre os quais se destacam: ações literárias em âmbito escolar que resultaram na publicação de dois livros (2013 e 2015) que refletem a visão dos alunos sobre diversidade e inclusão; intervenções pedagógicas mediadas por metodologias ativas com o objetivo de sensibilizar a comunidade escolar sobre a necessidade de acolhimento e respeito às minorias; e desenvolvimento de habilidades matemáticas no contexto do Atendimento Educacional Especializado (AEE), utilizando tecnologias e gamificação para alunos com necessidades educacionais especiais. Tem experiência em coordenação e desenvolvimento científico, orientando por mais de 10 anos o PIC (Programa de Iniciação Científica) e ONE (OBMEP na escola), voltados para as Olimpíadas de Matemática no âmbito da sua instituição de ensino, tendo sido professor bolsista ONE/IMPA (2017-2021). Atuou como professor universitário (2013-2018), lecionando disciplinas de Cálculo, Álgebra, Geometria, Lógica e Física para alunos de cursos de graduação em Matemática e Engenharia. Obteve aprovação em concursos para professor de educação básica, destacando-se os das Secretarias de Educação do Distrito Federal e do Estado do Espírito Santo. Possui experiência com desenvolvimento, organização e adaptação de materiais para alunos especiais, principalmente no campo da Matemática. Tem interesse em temas atuais como educação, metodologias alternativas de ensino- aprendizagem, com enfoque no ensino de Matemática para a educação básica em um contexto inclusivo.Foi Formador da EAPE (Escola de aperfeiçoamento dos profissionais da educação- SEEDF), atuando diretamente na formação de professores para tecnologia e educação inclusiva. Atualmente cursa Doutorado em Educação e pesquisas temas ligados a educação matemática, inclusão, tecnologias e CRIATIVIDADE EM MATEMÁTICA. É membro do grupo PI (UNB-DF)

Informações coletadas do Lattes em 03/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Orientador: Cleyton Hercules Gontijo

Mestrado profissional em Matemática

2013 - 2015

Universidade de Brasília, UnB
Título: Implementação de métodos iterativos e computacionais para resolução de sistemas de equações lineares de maiores dimensões: um estudo aplicado, Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Prof. Dr. Rui Seimetz
Coorientador: -. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Matemática

2007 - 2008

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Etnomatemática: Epistemologia Alternativa para o Ensino da Matemática
Orientador: Francisco José Miranda da Silva

Graduação em Licenciatura em Matemática

2004 - 2007

Centro Universitário São Camilo- ES
Título: Etnomatemática: Epistemologia Alternativa para o Ensino da Matemática
Orientador: Alda Maria Francisco

Formação complementar

2023 - 2023

GSUITE - FERRAMENTAS DO GOOGLE PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais da educaçao, EAPE, Brasil.

2023 - 2023

Disciplia: Tecnologia Assistiva e Acessibilidade na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2021 - 2021

OBMEP na escola. (Carga horária: 64h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2020 - 2020

OBMEP na escola. (Carga horária: 64h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2019 - 2019

OBMEP na escola. (Carga horária: 112h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2018 - 2018

OBMEP na escola. (Carga horária: 112h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2017 - 2017

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR PARA O 3º CICLO: CONCEPÇÕES E PRÁTICAS. (Carga horária: 180h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais da educaçao, EAPE, Brasil.

2017 - 2017

OBMEP na escola. (Carga horária: 112h). , Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada, IMPA, Brasil.

2016 - 2016

A DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA - REFLEXÕES SOBRE O FAZER P. (Carga horária: 80h). , Escola de aperfeiçoamento dos profissionais da educaçao, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

Programa de capacitação docente. (Carga horária: 20h). , Instituto de Educação Superior de Brasília, IESB, Brasil.

2013 - 2013

Educação inclusiva: Inclusão eu faço parte. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Distrito Federal, SEDF, Brasil.

2013 - 2013

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Centro de Educação Profissional, CENED, Brasil.

2007 - 2007

Matemática Contextualizada. (Carga horária: 240h). , Instituto Base, IB, Brasil.

2006 - 2006

Construção da Qualidade Social na educação. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Piúma, PMP, Brasil.

2006 - 2006

Educação Especial. (Carga horária: 170h). , Sociedade Pestalozi, SP, Brasil.

2006 - 2006

Matematica e fisica- material. (Carga horária: 40h). , Centro de Estudos Superiores Positivo, CESPO, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Inclusão social. (Carga horária: 20h). , Centro universitário São Camilo- ES, USC, Brasil.

2005 - 2005

Curso de capacitação para professores. (Carga horária: 40h). , Associação Centro de Capacitação Paulo Freire, ACCPF, Brasil.

2005 - 2005

Tecnologias Computacionais. (Carga horária: 350h). , Visual Mídia, VM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Tecnologia na educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática.

Participação em eventos

CIET:Horizonte|2024. 2024. (Congresso).

Congresso Internacional de Países de Língua Portuguesa sobre Educação (EDUCARE. EXPLORANDO RECURSOS COMPUTACIONAIS NA RESOLUÇÃO DE SISTEMAS LINEARES: UM ESTUDO COM OS SOFTWARES GEOGEBRA E WINPLOT.. 2023. (Congresso).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA.COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES PARA ANEE. 2023. (Seminário).

IX Encontro Brasiliense de Educação Matemática. 2023. (Encontro).

1 simpósio de formação do professor de matemática da Região Sudeste.Implementação de métodos iterativos e computacionais para resolução de sistemas de equações lineares de maiores dimensões: um estudo aplicado. 2015. (Simpósio).

1 simpósio nacional de formação do professor de matemática.etnomatemática e suas contribuições para a prática docente. 2013. (Simpósio).

Encontro de Capacitação "Avaliação". 2007. (Encontro).

Olimpiada Brasileira de astronomia.Coordenador: Suas orientações. 2007. (Outra).

2 congresso internacional sobre competências na educação. 2006. (Congresso).

3 encontro unificado de pesquisa. 2006. (Encontro).

4 seminário de matemática- Os saberes do Professor de Matemática.Os problemas frequentes na monitoria de cálculo 1. 2006. (Seminário).

Competências na Educação. 2006. (Congresso).

Construção da Qualidade Social na Educação. 2006. (Outra).

Curso de formação continuada de Professores. 2006. (Encontro).

Reflexões e práticas no ensino da matemática.Vivenciando a física no curso de matemática. 2006. (Simpósio).

3 encontro unificado de pesquisa.O ensino da álgebra na história da matemática. 2005. (Encontro).

3 encontro unificado de pesquisa.A importância da legislação na educação. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

JERÔNIMO JUNIOR, A. . Uso de tecnologias móveis no Atendimento Educacional Especializado (AEE): M-learning através do app Math Games. REVISTA COM CENSO ESTUDOS EDUCACIONAIS DO DISTRITO FEDERAL , v. 10, p. 43-55, 2023.
JERÔNIMO JUNIOR, A. ; SOUSA, S. O. (Org.) . Inclusão, diversidada e cidadinia. 1. ed. Independente: Independente, 2013. v. 1000. 72p .
JERÔNIMO JUNIOR, A. ; SOUSA, S. O. (Org.) . Diversidade em Uma Sociedade Inclusiva. 1. ed. Brasilia: independente, 2011. v. 1000. 72p .
JERÔNIMO JUNIOR, A. . EXPLORANDO RECURSOS COMPUTACIONAIS NA RESOLUÇÃO DE SISTEMAS LINEARES: UM ESTUDO COM OS SOFTWARES GEOGEBRA E WINPLOT. In: ELIZA CARMINATTI WENCESLAU. (Org.). Educare Práticas e pesquisas em educação nos países de Língua Portuguesa. 01ed.São José do Rio Preto ? SP: Reconecta Soluções Educacionais, 2023, v. 01, p. 268-281.
JERÔNIMO JUNIOR, A. ; Silva, Simone de Miranda da Paixão ; SILVA, R. B. ; THEODOSIO, I. A. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE ADEQUAÇÕES CURRICULARES PARA ANEE. In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA, 2023, Salvador. I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA INCLUSIVA, 2023.
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Explorando Recursos Computacionais na Resolução de Sistemas Lineares: Um Estudo com os Softwares GeoGebra e Winplot. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Implementação de métodos iterativos e computacionais para resolução de sistemas de equações lineares de maiores dimensões: um estudo aplicado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Etnomatemática e suas contribuições para a melhoria da prática docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Etnomatemática: Epistemologia Alternativa para o Ensino da Matemática. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Etnomatemática: Bases epistemologicas contemporaneas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Problemas Freqüentes na Monitoria de Cálculo I. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Vivenciando a Física. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . A importância da legislação na educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . O Ensino da Álgebra na História da Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
JERÔNIMO JUNIOR, A. . Saberes do Professor de Matemática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Formador, Carga horária: 40

2010 - Atual

Secretaria de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor atuante no Atendimento Educacional Especializado (Educação Especial).

2013 - 2016

Instituto de Educação Superior de Brasília

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

03/2013
Ensino, Engenharia Civil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Numérico, Cálculo 1, Cálculo 2, Cálculo 3, Física Geral 1, Física Geral 3, Geometria Analítica

2015 - 2016

Colégio Maristinha

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Apoio Pedagógico em Matemática, Carga horária: 12

2008 - 2010

Filhos Web

Vínculo: Professor Particular, Enquadramento Funcional: Professor

2008 - 2010

Colégio Objetivo

Vínculo: particular, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Médio e Pré-Vestibular, Carga horária: 18

Outras informações:
Docente em nível Médio e Pré-Vestibular

2016 - 2017

Intituto Gamah

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor curso de graduação em matemática, Carga horária: 16

Outras informações:
Lecionando as disciplinas de cálculo, física, álgebra, lógica e geometria.

2012 - 2013

Intituto Gamah

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Curso para Concursos, Carga horária: 12

Outras informações:
Lecionando Raciocínio Lógico e Matemático

2008 - 2010

Prodeesp

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2010 - 2010

Centro Educacional Brasil Central

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Particular, Carga horária: 18

Outras informações:
Ensino médio

2007 - 2007

Centro Educacional Paulo Freire

Vínculo: Particular, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Docente em nível técnico ministrando as disciplinas de ESTATÍSTICA e QUÍMICA AMBIENTAL para o curso de TÉCNICO AMBIENTAL

2008 - 2008

Escola Estadual Coronel Gomes de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Docente em nível médio nas disciplinas de Matemática e Física

2005 - 2005

Escola Estadual ?Prof. Filomena Quitiba?

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor 2, Carga horária: 18

Outras informações:
Docente nos níveis fundamental e médio

2006 - 2008

Escola Municipal Itaputanga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

Outras informações:
Docente em nível fundamental na disciplina de matemática.

2006 - 2008

Escola Municipal ?Lacerda de Aguiar?

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20