Antonio dos Santos Andrade

1992 - 1993

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social/Especialidade: Processos Grupais e de Comunicação.

Hubner, M. M. C. ; Camargo, B. V. ; Amaral, V. L. A. R. ; ANDRADE, A. S. ; Willians, L. C. A. ; Rubiano, Marcia Bonagamba ; Ribeiro, M. J. F. X. . Reunião Anual de Psicologia, XXXV. 2005. (Congresso).

Hubner, M. M. C. ; Camargo, B. V. ; Amaral, V. L. A. R. ; ANDRADE, A. S. ; Willians, L. C. A. ; Rubiano, Marcia Bonagamba ; Ribeiro, M. J. F. X. . Reunião Anual de Psicologia, XXXIV. 2004. (Congresso).

Alves, Z. M. M. B. ; ANDRADE, A. S. . Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, V (Coordenador da comissão Organizadora). 2002. (Congresso).

Galvao, Olavo de Faria ; Guimaraes, Suely Sales ; Coleta, Marilia Ferreira Dela ; Andrade, Antônio dos Santos ; CARVALHO, A. M. P. ; Lordelo, Eulina da Rocha ; Rocha, Joao Bosco de Assis . Reunião Anual de Psicologia, XXXI. 2001. (Congresso).

Galvao, Olavo de Faria ; Guimaraes, Suely Sales ; Coleta, Marilia Ferreira Dela ; CARVALHO, A. M. P. ; Andrade, Antonio dos Santos ; Lordelo, Eulina da Rocha ; Rocha, Joao Bosco de Assis . Reunião Anual de Psicologia, XXX. 2000. (Congresso).

Oliveira, Luiz Marcelino de ; Witter, Geraldina Porto ; Andrade, Antonio dos Santos ; Yoshida, Elisa Medici Pizao ; Silva, Maria Teresa Araujo ; Rubiano, Marcia Bonagamba ; Batista, Cecilia Guarnieri . Reunião Anual de Psicologia, XXIX. 1999. (Congresso).

ANDRADE, A. S. ; CARVALHO, A. M. P. ; LAUANO, G. B. A. ; FREITAS, S. F. . Seminário sobre Abordagens do Trabalho com Grupos e Teatro Espontâneo. 1995. (Congresso).

Semana de Pedagogia da SEMAR.Educação Infantil, Devir-Criança e Aprendizagem. 2011. (Encontro).

Reunião Anual da Sociedade de Psicologia do Triângulo Mineiro, XVI. Psicologia em Contextos Educacionais: multiplicidade de fazeres. 2010. (Congresso).

Reunião de Coordenadores da Área de Psicologia da CAPES.Representante do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCLRP/USP. 2010. (Encontro).

Reunião de Coordenadores da Área de Psicologia da CAPES.Participação como Vice-Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FFCLRP/USP. 2010. (Outra).

Simpósio "Aprendendo o Aprender: Atualizações e Práticas no Desenvolvimento Infantil".A Educação Infantil e o Devir-Criança. 2010. (Simpósio).

Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Infância, Família e Escolarização - GEPIFE, II.Intervenção com grupos de pais de alunos com insucesso escolar: a participação dos pais na vida escolar dos filhos. 2009. (Encontro).

Conferência Internacional "Conciliação Família Trabalho em Jovens Casais: Projeto FamWoek. 2009. (Outra).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, IX. A progressão continuada: considerações a partir da perspectiva dos professores do ensino fundamental. 2009. (Congresso).

Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Infância, Família e Escolarização - GEPIFE, I.Intervenção sociodramática com grupos de pais de alunos com insucesso escolar: análise do envolvimento escolar e do desempenho escolar do filho. 2008. (Encontro).

Semana de Psicologia: "Universidade, Comunidade e Psicologia: produção de conhecimento e atuação engajada", III.Novas abordagens em Psicologia Escolar. 2008. (Encontro).

Seminário Horizontes da Pós-Graduação em Psicologia no Brasil. 2008. (Seminário).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 16.Avaliador de Painéis. 2008. (Seminário).

Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF, VIII.Os bastidores da relação entre escola pública e famílias populares: gestão democrática, participação comunitária e mobilização familiar para a escola. 2007. (Encontro).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia.Presidência de Mesa-Redonda. 2007. (Seminário).

Congreso Internacional de Salud Mental Y Derechos Humanos. Experiencias con jovens en el ambito educativo. 2006. (Congresso).

CONGRESSO DA SOCIEDADE DE PSICOTERAPIA ANALÍTICAS GRUPAIS DO ESTADO DE SÃO PAULO (SPAGESP), III. Esquizo-sociodrama educacional: considerações iniciais para sua fundamentação teórica. 2006. (Congresso).

Congresso de Psicologia, I e Semana de Psicologia da Unesp - Bauru, XIII. Pesquisa e intervenção em instituições educacionais numa abordagem esquizosociodramática. 2006. (Congresso).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 14.Avaliador de Painéis. 2006. (Simpósio).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 13.Avaliador de Painéis. 2005. (Simpósio).

Congresso Brasileiro de Psicodrama, XIV. A Metodologia Sociopsicodramática nas dificuldades de aprendizagem. 2004. (Congresso).

Encontro de Clínica-Escolas de Psicologia do Estado de São Paulo.Assessor Científico. 2004. (Encontro).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 12.Avaliador de Painéis. 2004. (Simpósio).

Encontro da Seção Regional São Paulo da FEBRAP. 2003. (Encontro).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 11.Avaliador de Painéis. 2003. (Simpósio).

Congresso da Sociedade de Psicoterapia Analítica de Grupo do Estado de São Paulo. Sociodrama Educacional: Grupos de Professores, Alunos e Pais. 2002. (Congresso).

Semana de Educação, I. Sociodrama Pedagógico (oficina). 2002. (Congresso).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia, V.Coordenador da Mesa-Redonda: As mudanças nas Educação decorrentes da Nova LDB. 2002. (Seminário).

Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 10.Avaliador de Painéis. 2002. (Simpósio).

Reunião Anual de Psicologia, XXX. Assessoria a professores de 1a a 4a séries da rede pública através do role playing. 2000. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Psiquiatria, XVII. Atendimento em grupo a mães de deficientes mentais, inspirado nas concepções de J. L. Moreno. 1999. (Congresso).

Encontro Científico de Psicologia da UNAERP, 2o..Psicologia: Prevenção ou Atendimento: rompendo com o 'lugar tradicional" (Mesa-Redonda). 1999. (Encontro).

Hospital Dia 25 Anos: Abordagens Psicoterápicas, Psicossociais e Psicoeducativas.Coordenador da Mesa-Redonda: Como Trabalhamos com Hospital Dia. 1999. (Encontro).

Seminário de Pesquisa em Educação Especial, IV.Avaliação de conhecimentos em um programa de orientação para gestantes. 1999. (Seminário).

Simpósio em Filosofia e Ciência "Educação, Universidade e Pesquisa: Paradigmas do conhecimento no final do milênio".Um estudo descritivo de uma instituição educacional para pessoas portadoras de distúrbios emocionais. 1999. (Simpósio).

Workshop: Estágio Curricular no Curso de Graduação em Enfermagem da EERP.Supervisão de estágios: competências e responsabilidades. 1999. (Oficina).

Ciclo de Palestras promovido pelo Dep. de Educação da FCL da Unesp, Campus de Assis.Oficina: Psicodrama Pedagógico aplicado à Educação. 1998. (Encontro).

Encuentro Mundial de Educación Especial y Preescolar, II. El Estudio descriptivo de una institucion educacional para personas portadoras de disturbios emocionales. 1998. (Congresso).

Jornada de Educação Especial, IV.Oficina: Psicodrama: uma estratégia facilitadora de ensino. 1998. (Simpósio).

Jornada de Educação Especial "A Escola diante da Inclusão", IV.Psicodrama: uma estratégia facilitadora de ensino. 1998. (Encontro).

Jornada de Psicologia da UNIP, IV.Psicodrama Educacional. 1998. (Encontro).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC, 50a.. Grupo de Intervenção com profissionais que trabalham com pacientes HIV positivo dentro de uma unidade especial de terapia intensiva. 1998. (Congresso).

Reunião Anual de Psicologia, XXVII. Intervenção Grupal com profissionais de saúde que lidam com portadores e pacientes HIV positivo. 1998. (Congresso).

Simpósio de Iniciação Científica da USP - Ciências Biológicas.Debatedor. 1998. (Simpósio).

SIPAT/ITAMBÉ, II.Relações Humanas e os acidentes de trabalho. 1998. (Outra).

Encontro das Normalistas da Região de Ribeirão Preto, XVII.Sociodrama Educacional: Vivência. 1997. (Encontro).

Semana Municipal de Educação de Sertãozinho "Prof. Florestan Fernandes", 2a..Sóciodrama da Educação. 1997. (Encontro).

Semana UNIP de Letras, II.Sociodrama Educacional. 1997. (Encontro).

Annual Meeting of the Americam Society of Group Psychotherapy and Psychodrama. Psychodrama and Special Education: two experiences with Learning Disabled and Mentally Retarded students.. 1996. (Congresso).

Ciclo de Estudos sobre Deficiência Mental, VIII."Psicodrama moreniano com alunos portadores de deficiência mental" e outros quatro trabalhos.. 1995. (Encontro).

Congresso Internacional de Psicoterapia de Grupo, 12o.. Psicodrama infantil com dois grupos de alunos portadores de deficiência mental educável. 1995. (Congresso).

Encontro da Habilitação Específica para o Magistério, 2o..O aluno com dificuldades na sala de aula. 1995. (Encontro).

Jornada de "Educação e Saúde", IX.Coordenador da Mesa-Redonda: "Juventude Vitimizada". 1995. (Encontro).

Encontro da Normalistas da Região de Ribeirão Preto, XIV.Relacionamento professor-aluno. 1994. (Encontro).

Encontro do Curso Habilitação Especifica de Magistério, 1o..Relacionamento em sala de aula. 1994. (Encontro).

Encontro Regional da APAES.Integração Professor-Aluno. 1994. (Encontro).

Reunião Anual de Psicologia, XXIV. "Psicodrama Moreniano com Alunos Portadores de Deficiencia Mental" e Coordenador da Sessão de Comunicações Científicas. 1994. (Congresso).

Seminário de Pesquisa em Educação Especial, III.Análise da aplicação de role-playing com mãe de portadores de deficiência mental. 1994. (Seminário).

Jornada de "Educação e Saúde", VII.Aplicações do Psicodrama à Educação Especial. 1993. (Encontro).

Simpósio de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Humanas, Letras e Artes, III.Aplicações do Psicodrama à Educação Especial: Formação de Professores em Serviço. 1993. (Simpósio).

Ciclo de Debates "Alfabetização: toda criança é capaz de aprender".Mesa redonda: "Alunos multi-repetente é deficiente?. 1992. (Encontro).

Congresso Brasileiro de Psicodrama, 8o.. Psicodrama Moreniano com dois grupos de crianças com distúrbios de aprendizagem. 1992. (Congresso).

Congresso Científico da Universidade Federal de Uberlândia, I. "Promovendo o auto-governo numa instituição de menores" e outros dois trabalhos. 1992. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Pesquisa e Intercâmbio Científico, 4o..Resultados de uma intervenção em Classes de Alunos Repetentes com a mediação de estagiários de Psicologia Escolar. 1992. (Simpósio).

Congresso Latino-Americano de Neuropsicologia, II. Investigaçãoo da Zona de Desenvolvimento Proximal a partir de tarefas quase-cotidianas. 1991. (Congresso).

Congresso Nacional de Psicologia Escolar, I. "Disturbios de Aprendizagem: uma Abordagem Psicodramatica Moreniana" e "Fracasso Escolar...". 1991. (Congresso).

Congresso Regional de Alfabetização, II. Conferência: As ideias de Vigotsky na Educação, e mais dois trabalhos de pesquisa. 1991. (Congresso).

Reunião Anual de Psicologia, XXI. Psicodrama Moreniano com dois Grupos de Crianças com Problemas de Aprendizagem. 1991. (Congresso).

Semana Científica do Curso de Psicologia, VIII.Psicodrama Moreniano com crianças. 1991. (Encontro).

Congresso Regional de Alfabetização, I. As Ideias de Vigotsky e suas implicações na Educação. 1990. (Congresso).

Encontro Nacional de Psicologia Social, IV.Investigação da Zona de Desenvolvimento Proximal a partir de Tarefas quase-cotidianas.. 1988. (Encontro).

Reunião Anual de Psicologia, XVII. O Cotidiano de Uma Escola Publica de Primeiro Grau. 1987. (Congresso).

Congresso Nacional de Psicologia do Trânsito, II. Coordenador da sessão de apresentação de trabalhos. 1986. (Congresso).

Semana Científica do Curso de Psicologia, VI.Contribuições de Vygotsky para a Psicologia e a Educação. 1986. (Encontro).

Congresso Nacional de Psicologia do Trânsito, I. 1985. (Congresso).

Reunião Anual de Psicologia, XII. Contribuição para o desenvolvimento de uma Psicometria Genética: estado da questão e validação de conceito do Teste das Matrizes Progressivas de Raven (Escala Geral) a partir da Psicologia de Piaget. 1982. (Congresso).

Reunião Anual de Psicologia, XII. Contribuição oara o Desenvolvimento de uma Psicometria Genética: Estado da Questão e Validação de Conceito do Teste das Matrizes Progressivas de Raven (Escala Geral) a partir da Psicologia de Piaget. 1982. (Congresso).

Semana Científica de Psicologia, II.Mesa Redonda: Psicologia Aplicada ao Trabalho. 1980. (Encontro).

Reunião Anual de Psicologia, IX. Análise qualitativa da inteligência de motoristas de coletivos baseada na Teoria de J. Piaget através do teste I.N.V.. 1979. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Psicologia Cognitiva, IV.Avaliação de extensões verticais no plano sagital em laboratório e em campo aberto. 1977. (Simpósio).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 28a.. A inversão da ilusão de Oppel-Kundt em campo aberto na luz da Teoria das Catástrofes de R. Thom. 1976. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Psicologia Cognitiva, III.trabalho. 1976. (Simpósio).

Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 27a.. A ilusão de Oppel-Kundt em crianças de 4 a 11 anos: laboratório e em campo aberto. 1975. (Congresso).

Reunião Anual de Psicologia, V. Estudo de alguns parâmetros da ilusão de Oppel-Kundt. 1975. (Congresso).

Simpósio Brasileiro de Psicologia Cognitiva, II.Psicogênese da ilusão de Oppel-Kundt em grandes espaços. 1975. (Simpósio).

Reunião Anual de Psicologia, IV. "Determinação máxima de Oppel-Kundt em laboratório e em campo aberto" e três outros. 1974. (Congresso).

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; RIBEIRO, D. F.. Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula do ensino fundamental. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; CHECHIA, V. A.; Cianflone, A. R. L.. O processo de ensino-aprendizagem no Curso de Direito. (Banca de Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Furlan, R.;ANDRADE, A. S.; Cardoso-Júnior, H. R.. Subjetividade e devir à luz da filosofia de Deleuze e Guattari: contribuições para uma psicologia. (Banca de Exame de Qualificação). 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; RIBEIRO, D. F.. Interação professor-aluno em salas de aula de ensino médio. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Pereira, M. J. B.; Fortuna, C. M.;ANDRADE, A. S.. A estratégia de Saúde da Família em sua micropolítica: um estudo de caso sobre a humanização nos processos de trabalho. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

RIBEIRO, D. F.; Oliveira, P. T.;ANDRADE, A. S.. Desenvolvimento regional, educação e cidadania: um estudo de caso em uma escola pública municipal. 2011. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Pereira, M. J. B.; Fortuna, C. M.;ANDRADE, A. S.. A estratégia de Saúde da Família em sua micropolítica: um estudo de caso sobre a humanização nos processos de trabalho. (Banca de Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

RIBEIRO, D. F.; Oliveira, P. T.;ANDRADE, A. S.. Desenvolvimento social e Cidadania: um estudo de caso em uma escola municipal de periferia. 2010. Dissertação (Mestrado em Desenvolvimento Regional) - Centro Universitário Municipal de Franca.

ANDRADE, A. S.; RIBEIRO, D. F.; Cianflone, A. R. L.. Recognição e criatividade, como recognição inventiva, nos processos de interação com uma sala de aula do ensino fundamental. (Banca de Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; RIBEIRO, D. F.; Cianflone, A. R. L.. Interações em salas de aula de ensino médio. IBanca de Exame de Qualificação). 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Barrera, S. D.;ANDRADE, A. S.; PAULA, F. V.. Efeitos do reforço escolar numa abordagem fônica em alunos do ensino fundamental com graves defasagens na alfabetização. 2010. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; CHECHIA, V. A.. Habilidades metacognitivas em matemática: desenvolvimento através de problemas aritméticos verbais com história no ambiente lúdico de aprendizagem de realidade suplementar. (Banca de Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Barrera, S. D.;ANDRADE, A. S.; PAULA, F. V.. Efeitos do reforço escolar numa abordagem fônica em alunos do ensino fundamental com graves defasagens na alfabetização. (Banca de Exame de Qualificação). 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; CHECHIA, V. A.. Habilidades metacognitivas em matemática: desenvolvimento por meio de problemas aritméticos verbais com história no ambiente lúdico de aprendizagem de realidade suplementar. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Neves, A. S.; Pedro, W. J.. Violência doméstica contra a mulher: percepções sobre violência em mulheres agredidas. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Santos, M. A.;ANDRADE, A. S.; Mata, I. F.. O imaginário da perfeição: a corporeidade em homens com transtorno alimentar. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Silva, L. L. M.; Oliveira, M. L.. Formação do psicólogo: perspectivas de alunos de um curso de graduação. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; RIBEIRO, D. F.. Percepções dos alunos do ensino médio sobre o professor real e ideal, em relação às suas características pessoais e profissionais e à interação com os alunos. 2008. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MANZOLI, L. P.ANDRADE, A. S.; Camargo, R. L.. Caracterização dos alunos do ensino fundamental municipal de Araraquara encaminhados ao programa de educação especial identificados com necessidades educacionais especiais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; Domene, A. C.. Desenvolvimento de habilidades metafonológicas em dois ambientes de aprendizagem: "realidade suplementar" e "realidade aumentada". (Banca de Exame de Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; Campos, J. A. P. P.. Percepções dos alunos do ensino médio sobre o professor real e ideal, em relação às suas características pessoais e profissionais e à interação com os alunos. (Banca de Exame de Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

MANZOLI, L. P.ANDRADE, A. S.; Camargo, R. L.. Um estudo dos encaminhamentos de alunos do ensino fundamental da rede municipal de Araraquara ao programa de educação especial. (Banca de Exame de Qualificação). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.; Bazon, M. R.; Pasqualin, L.. Contribuição do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; Domene, A. C.. Desenvolvimento de habilidades metafonológicas no ambiente de aprendizagem "realidade suplementar", com alunos de classes de recuperação de ciclo. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Furlan, R.;ANDRADE, A. S.; Dias, R.. A teoria das multiplicidades na obra de Deleuze & Guattari: investigações acerca de uma clínica esquizoanalítica. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Alves, Z. M. M. B.;ANDRADE, A. S.; SIGOLO, S. R. R. L.. Parceria família-escola e tarefas escolares nas primeiras séries do ensino fundamental. (Banca de Exame de Qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

KODATO, S.;ANDRADE, A. S.; Lima, R. C. P.. Representações sociais de delinqüência em adolescentes em conflito com a lei. (Banca de Exame de Qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Pasqualin, L.; Bazon, M. R.. Contribuições do grupo sociodramático para o desenvolvimento de habilidades sociais em alunos do ensino fundamental. (Banca de Exame de Qualificação). 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Alves, Z. M. M. B.;ANDRADE, A. S.; Zanini, D. S.. A concepção da adolescência na ótica de pais, professores e do próprio adolescente. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Batista, S. H. S. S.; Bellodi, P. L.. Atividades extracurriculares: percepções e vivências durante a formação médica. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Furlan, R.;ANDRADE, A. S.; Muylaert, M. A.. Análise da crítica de Deleuze Guattari à noção psicanalítica de sexualidade como modo de constituição da subjetividade. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; Lima, R. C. P.. Representações de professores do ensino fundamental sobre o aluno. 2006. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Batista, S. H. S. S.;Garcia, S. B.. Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica. (Banca de Exame de Qualificação). 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

KODATO, S.;ANDRADE, A. S.; Furegato, A. R. R.. Crenças e representações nos ritos de iniciação do futebol: um estudo psicossocial. 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; Lima, R. C. P.. Representações de professores do ensino fundamental sobre o aluno e seu desempenho. (Banca de Exame de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Alves, Z. M. M. B.;ANDRADE, A. S.; Graminha, S. S. V.. A concepção da adolescência na ótica de pais, professores e do próprio sujeito. (Banca de Exame de Qualificação). 2004. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Chakur, C. R. S. L.; Guarnieri, M. R.;ANDRADE, A. S.. Do discurso pedagógico ao discurso dos professores: resistência ao construtivismo e profissionalização docente. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo, os parâmetros curriculares nacionais (PCN) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova LDB.. 2003. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. O Trabalho docente no segundo ciclo do ensino fundamental: elementos para ampliar a compreensão do papel do professor.. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

Bruns, M. A. de T.;ANDRADE, A. S.. O corpo desvela seu drama: a vivência de transexuais masculinos. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Gorayeb, R.;ANDRADE, A. S.. Percepção de professores do ensino municipal de Ribeirão Preto - SP sobre a implementação dos Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. 2003. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; KODATO, S.; Cunha, M. V. da. A escola prisional na perspectiva de seus egressos. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. A arte significando vivências de médicos que cuidam de crianças com câncer. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. O trabalho com professores em atividades grupais reflexivas numa abordagem sociodramática. (Banca de Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Pais de alunos com sucesso e insucesso escolar: percepções da escola, do desempenho escolar dos filhos e do envolvimento com o cotidiano escolar.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Trabalho com Grupo de Adolescentes através da Abordagem Sociodramática.. 2002. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Investigações sobre crenças e representações dos professores do ensino fundamental a respeito do construtivismo. (Banca de Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Percepção de professores do ensino municipal de Ribeirão Preto-SP sobre a implementação dos Temas Transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais. (Banca do Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Criatividade: um estudo sobre as representações e crenças de professores do ensino médio. (Banca do Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. A escola pública sob a perspectiva de pais de alunos: representações apreendidas por meio de entrevistas individuais e grupos focais. (Banca do Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Representação dos pais no desempenho escolar. (Banca do Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; Ribeiro, R.. O Trabalho docente no segundo ciclo do ensino fundamental: elementos para ampliar a compreensão do papel do professor. (Banca do Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.; KODATO, S.; Cunha, M. V. da. A escola dentro da prisão: como é ser aluno na escola prisional. (Banca de Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

Valle, E. R. M.;ANDRADE, A. S.. A arte significando vivências de médicos que cuidam de crianças com câncer. (Banca de Exame de Qualificação). 2002. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. O psicodrama como investigação qualitativa em programas de promoção à saúde. 2001. Dissertação (Mestrado em Enfermagem Em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Adolescente: a vivência da sexualidade em tempos de AIDS. 2001. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Sexualidade: a vivência de transexuais masculinos. (Banca de Exame de Qualificação). 2001. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Comprometimento organizacional e qualidade de vida, um estudo com profissionais do segundo grau. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Um núcleo para crianças e adolescentes com vivência na rua na percepção de seus integrantes. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Reflexões acerca da proposta curricular para o ensino de filosofia no segundo grau: dos valores que a norteiam. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. Assessoria a professores de 1a. a 4a. séries visando o desenvolvimento do profissional reflexivo, a partir dos princípios do psicodrama pedagógico. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. O Estudo Longitudinal sobre a Estabilidade da Estrutura de Interesse Profissional de Adolescentes: uma análise de possibilidade e limites do BBT. (Banca de Exame de Qualificação). 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Adolescentes! A Vivência da Sexualidade em Tempos de Aids. (Banca de Exame de Qualificação). 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Reflexões Acerca da 'Proposta Curricular para o Ensino de Filosofia - 2o. Grau': dos valores que a norteiam. (Banca de Exame de Qualificação). 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. Assessoria a Professores de Séries Iniciais, com Vista ao Desenvolvimento do Profissional Reflexivo, Utilizando-se dos Princípios do Psicodrama Pedagógico. (Banca de Exame de Qualificação). 2000. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. Diagnóstico de necessidade de treinamento: um estudo de atitudes através do modelo afetivo-cognitivo de Fishbein & Azjen. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

Valle, E. R. M.;ANDRADE, A. S.; Avila, L. A.. O sentido da arte para uma adolescente em tratamento de câncer. 1999. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. O Sentido da Arte para uma Adolescente em Tratamento de Câncer. (Banca de Exame de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Um núcleo para crianças e adolescentes com vivência na rua na percepção de seus integrantes. (Banca de Exame de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Comprometimento organizacional e qualidade de vida, um estudo com professores do segundo grau. (Banca de Exame de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Psicodrama: Estratégia para Compreender Programas de Promoção da Saúde. (Banca de Exame de Qualificação). 1999. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Em Enfermagem Em Saúde Públic) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Atendimento em grupo a mães de deficientes mentais inspirado nas concepções de J. L. Moreno. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Em busca da melhoria do ensino da primeira série do primeiro grau através da supervisão escolar: uma proposta coletiva de trabalho a partir da valorização do grupo de professores. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Um estudo descritivo de uma instituição educacional para pessoas portadoras de distúrbios emocionais. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Uma análise sobre o comportamento apático de crianças com dificuldades educacionais especiais. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Favorecendo a expressividade verbal de pré-escolares de uma creche através de jogos dramáticos e teatro espontâneo. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Creche: trabalho de orientação e acompanhamento do processo de aquisição e desenvolvimento da linguagem de crianças de 3 meses a 6 anos. (Banca de Exame de Qualificação). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Analisando Habilidades Em Brincadeiras Grupais Com Crianças Em Idade Escolar. (Banca de Exame de Qualificação). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Análise dos Efeitos de um Grupo de Mães de Deficientes Mentais, Inspirado nas Concepções ne J. L Moreno. (Banca de Exame de Qualificação). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Análise Das Contribuições De Uma Programação Para Introdução Gradativa Do Aluno No Estágio Supervisionado De Fisioterapia Em Cardiologia. (Banca de Exame de Qualificação). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Promovendo a expressão verbal através do teatro espontâneo em uma turma de pré-escolares (Banca de Exame de Qualificação). 1995. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Um Estudo Descritivo de Uma Instituição Educacional para Pessoas Portadoras de Distúrbios Emocionais, A Partir das Concepções de Franco Basaglia (Uma pesquisa etnográfica). (Banca de Exame de Qualificação). 1994. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Fracasso Escolar: em busca da sua superação através da supervisão. Uma proposta coletiva de trabalho, inspirada nos princípios do Psicodrama de J. L. Moreno. (Uma pesquisa etnográfica). (Banca de Exame de Qualificação). 1994. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Uma Análise sobre Aspectos da Apatia em Crianças com Dificuldades Educacionais. (Banca de Exame de Qualificação). 1994. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Caracterização das interações em um grupo de crianças em situação de atendimento psicopedagógico. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Formação e atuação docente em Educação Especial: o caso de Araraquara. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Análise da atuação de uma alfabetizadora iniciante em um contexto de mudança pedagógica, face a diferentes programas de assessoria. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Voltar a brincar: análise de um curso para educadores de criança. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Futuros professores e a reflexão sobre erros da criança no desenvolvimento da linguagem escrita: um caminho em busca de mudanças. 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. A Atuação de uma professora de primeira série face a propostas globais e localizadas de transformação da escola: um estudo de caso. (Banca de Exame de Qualificação). 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Voltar a brincar - um estudo sobre curso de atualização para educadores de crianças. (Banca de Exame de Qualificação). 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Futuros professores e as reflexões sobre erros em leitura e escrita: um caminho em busca de mudanças. (Banca de Exame de Qualificação). 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Formação e prática profissional das habilitadas em educação especial pela UNESP/Araraquara. (Banca de Exame de Qualificação). 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Contribuição para a formação do fisioterapeuta através da análise dos fatores psicossociais relacionados com doenças reumáticas. (Banca de Exame de Qualificação). 1993. Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.. Caracterização de uma forma de atendimento para crianças encaminhadas a um serviço de psicopedagogia. (Banca de Exame de Qualificação). 1992. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação Em Educação Especial) - Universidade Federal de São Carlos.

ANDRADE, A. S.; Furlan, R.; Cianflone, A. R. L.; RIBEIRO, D. F.; Perez, M. C. A.. As relações de poder e o corpo na sala de aula: a transição da educação infantil para o ensino fundamental. 2011. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; Furlan, R.;CARRARO, P. R.; Costa, C. R. B. S. F.. O cotidiano de uma escola rural ribeirinha na Amazônia: práticas e saberes na relação escola-comunidade. 2010. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; Cunha, M. V. da; CARRARO, P. R.; Costa, C. R. B. S. F.. Análise institucional de um estabelecimento de educação superior privado: estudo do cotidiano, dos documentos e da perspectiva de dirigentes e docentes. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Caldana, R. H. L.; Cunha, M. V. da; Perez, M. C. A.; SIGOLO, S. R. R. L.. Intervenção com pais de alunos com insucesso escolar. 2009. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Bruns, M. A. de T.;ANDRADE, A. S.; Santos, M. A.; Cury, C. A.; Ribeiro, P. R. M.. A vivência afetivo-sexual de mulheres transgenitalizadas. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Santos, M. A.; Vieira, E. M.; Travain, M. E. C.; Muzzeti, L. R.. Violência doméstica observada e vivenciada por crianças e adolescentes no ambiente familiar. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Petean, E. B. L.; Barrera, S. D.; Oliveira, M. L.;MANZOLI, L. P.. O professor do ensino fundamental em grupos reflexivos em uma abordagem sociodramática. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Penteado, H. D. O.; Garrido, E.; Campos, E. M. P.; Porto, T. M. E.;ANDRADE, A. S.. Relação famíli/escola: uma abordagem psicodramática. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação / USP.

Simon, R.; Yamamoto, K.; Abdo, c. H. N.; Mata, I. F.;ANDRADE, A. S.. Estudo da contratransferência do professor na inter-relação com o grupo de alunos. 2008. Tese (Doutorado em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia / USP.

Chakur, C. R. S. L.; Marin, A. J.; Menin, M. S. S.; CAVICCHIA, D. C.;ANDRADE, A. S.. Autoridade, autoritarismo e autonomia docente: representações de professores e alunos. 2007. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.; Figueiredo; Luis, M. A. V.; Bellodi, P. L.; Martins, M. C. F. N.. Reflexões e vivências de estudantes de medicina do ciclo básico através do Sociodrama Educacional. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Alves, Z. M. M. B.; Caldana, R. H. L.; Nassif, V. M. J.; SIGOLO, S. R. R. L.. Os bastidores da relação família-escola. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Vietta, E. P.;ANDRADE, A. S.; KODATO, S.; Luis, M. A. V.; Zaleski, E. G. F.. Contribuição da enfermagem à investigação dos benefícios da interação grupal entre portadores de HIV / AIDS em ambulatório. 2003. Tese (Doutorado em Enfermagem Psiquiatrica) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. O 'deficiente'em seu mundo: um estudo de caso de uma trajetória de vida. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Campus.

ANDRADE, A. S.; Marin, A. J.; Vietta, E. P.; Periotto, A. M.; Freitas, M. A. de. Psicodrama e Gestação: intervenções em um curso de extensão universitária. 2000. Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

Soares, F. C.;ANDRADE, A. S.; Barbieri, M. A.; Ricas, J.; Dias, T. R. S.. O Médico, a Criança com Deficiência e sua Família: o Encontro das Deficiências. 1998. Tese (Doutorado em Pós Graduação Em Medicina Area de Concentração Ped) - Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo.

ANDRADE, A. S.; RIBEIRO, D. F.; Furlan, R.. As relações de poder e o corpo na sala de aula: uma investigação da transição da educação infantil para o ensino fundamental. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; CARRARO, P. R.. Análise institucional de um estabelecimento de educação superior privado: estudo do cotidiano e dos documentos e perspectivas de dirigentes e docentes. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; CARRARO, P. R.. Práticas e saberes no cotidiano escolar; investigando a relação escola-comunidade. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Petean, E. B. L.;ANDRADE, A. S.; Manzini, E. J.. A inclusão de pessoas com deficiência no ensino público no Estado do Rio Grande do Sul. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Caldana, R. H. L.; SIGOLO, S. R. R. L.. Intevenção sociodramática com grupos de pais de alunos com insucesso escolar: análise do envolvimento escolar e do desempenho escolar do filho. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cunha, M. V. da; Oliveira, M. L.. O desenvolvimento do professor em grupos reflexivos numa abordagem sociodramática. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Bruns, M. A. de T.;ANDRADE, A. S.; Grassi, M. V. F. C.. Sexualidade de mulheres transgenitalizadas. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Simon, R.;ANDRADE, A. S.; Yamamoto, K.. Estudo da contratransferência do professor na inter-relação com o grupo de alunos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Clínica) - Instituto de Psicologia / USP.

ANDRADE, A. S.; Figueiredo; Bellodi, P. L.. Reflexões e vivências de estudantes de medicina através do sociodrama educacional. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Alves, Z. M. M. B.; Nassif, V. M. J.. Representações e vivências de pais de alunos de uma escola pública: investigando os bastidores da relação família-escola. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. O deficiente em seu mundo: um estudo de caso de uma trajetória de vida. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Filosofia e Ciências da Universidade Estadual Paulista Campus.

ANDRADE, A. S.. Avaliação de diferentes procedimentos de ensino em um curso de extensão universitária. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

Oliveira, A. C.;ANDRADE, A. S.; Bueno, W. S.. A construção de uma diretora psicodramática em um grupo de adolescentes. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto.

Oliveira, A. C.;ANDRADE, A. S.; Bueno, W. S.. O grupo-ato e o grupo-processual como métodos complementares de intervenção em Aids: uma perspectiva socionômica. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto.

Oliveira, A. C.;ANDRADE, A. S.; Bueno, W. S.. A Teoria Socionômica de Moreno sob a ótica da Bioética Vivencial. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto.

Oliveira, A. C.;ANDRADE, A. S.; Mauro, M. R.. Satisfação profissional para a ampliação e qualidade do atendimento: uma proposta de trabalho em equipe. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto.

Oliveira, A. C.;ANDRADE, A. S.; Mauro, M. R.. O rap como facilitador no desenvolvimento do papel de socionomista num grupo de adolescentes em semiliberdade. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto.

Oliveira, A. C.;ANDRADE, A. S.; Mauro, M. R.. Dramatizando a orientação profissional. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto.

Barrera, S. D.;Andrade, Antonio dos Santos; Cianflone, A. R. L.. Concepções de professores sobre a natureza, a origem e o desenvolvimento da inteligência. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

Furlan, R.;ANDRADE, A. S.. Subjetivação e dessubjetivação na Filosofia de Deleuze-Guattari: a construção de subjetividade: através de três linhas: de segmentaridade dura, de segmentaridade maleável e de fuga. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Barrera, S. D.; Assolini, F. E. P.;ANDRADE, A. S.. Análise de erros ortográficos em alunos do ensino público fundamental com dificuldades na escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; CARRARO, P. R.. Concepções e práticas do professor sobre a progressão continuada. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

FIGUEIREDO, M. A. C.;ANDRADE, A. S.; Souza, L. B.. Enfrentamento ao HIV/AIDS. Um estudo em grupos de adesão junto a uma unidade básica de saúde de Ribeirão Preto.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Barrera, S. D.;ANDRADE, A. S.; Marturano, E. M.. Concepções de professores do ensino fundamental sobre o TDAH: um estudo exploratório. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.; RIBEIRO, D. F.. A percepção e atuação do professor em relação às interações aluno-aluno. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Barrera, S. D.;ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.. Influência da consciência fonológica sobre a aprendizagem da escrita em crianças com dificuldades de alfabetização. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Barrera, S. D.;COLARES, Maria de Fátima Aveiro. Representações sobre violência escolar em alunos de quintas a oitavas séries do ensino público. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Santos, M. A.;ANDRADE, A. S.; Clapis, M. J.. Aspectos psicossociais do doador relacionado de medula óssea (irmão do paciente) no dia anterior ao da doação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. A prática de monitores-educadores numa casa-abrigo: reflexões sobre a qualidade da intervenção. 2001. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. A Família e a Escolarização da Criança Deficiente Auditiva. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Estudos das Representações Sociais de Professores de 1a. a 4a. série do Ensino Fundamental sobre a Motivação dos Alunos e o Papel do Erro na Aprendizagem. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Estudo de Mães de Crianças com Paralisia Cerebral: Aspectos Psicossociais. 2000. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Uma Adaptação do Questionário Locus de Controle de Levenson para Portadores do Virus da Imunodeficiência Humana (HIV) e Pscientes com AIDS. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp.

FIGUEIREDO, M. A. C.; Silva, R. C.;ANDRADE, A. S.. Um estudo de atribuição de causalidade sobre a infecção pelo vírus da imunoddficiência adquirida (hiv), em portadores e pacientes com aids. 1997. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Andrade, Antonio dos Santos; Zerbini, Thais; Trivelato, S. L. F.; Garbin, T. R.; Pernigotti, J. M.. Concurso Público para Professor Doutor da área de Ensino de Ciências e Fudamentos da Educação - Modalidade Ensino à Distância. 2011. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Cianflone, A. R. L.; Moro, M. L.; Leme, M. I. S.; Martins, C. C.. Comissão Julgadora do Concurso para provimento de cargo de Professor Doutor na área de Psicologia Educacional: Processos Cognitivos e Dificuldades Envolvidos na Aprendizagem de Leitura e Escrita. 2007. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Ribeiro, H. C. F.;ANDRADE, A. S.; Garcia, J. A.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Assistente na disciplina Fundamentos Biológicos da Educação. 2006. Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP Câmpus de Maríla.

ANDRADE, A. S.. Comissão Julgadora do Concurso de Professor Doutor na área de Psicologia Criminal. 2005. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão Julgadora do Concurso Público para Professor Doutor na área de Psicologia da Educação. 2005. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão para seleção de docente na área de Psicologia Educacional e Escolar do Departamento de Psicologia e Educação da FFCLRP/USP. 2002. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Concurso para Provimento de um Caro de Professor Doutor junto ao Departamento de Enfermagem Psiquiátrica e Ciências Humanas da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo para a Disciplina de PSICOLOGIA. 2000. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Usp.

ANDRADE, A. S.. Comissão Julgadora do Concurso Público para preenchimento de uma Função Docente, na disciplina EDUCAÇÃO ESPECIAL, do Departamento de Psicologia da Educação da Faculdade de Ciências e Letras da UNESP, Campus de Araraquara. 2000. Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. Comissão Julgadora do Concurso Público para preenchimento de uma Função Docente, nas disciplinas PSICOLOGIA DA FORMA E PERCEPÇÃO e TEORIAS E TÉCNICAS PSICOTERÁPICAS VI, do Departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências da UNESP, Campus de Bauru. 2000. Faculdade de Ciências da Unesp Campus de Bauru.

ANDRADE, A. S.. Comissão Julgadora de Concurso Público na área de Psicologia Institucional e Comunitária. 1998. Universidade Federal de Uberlândia.

ANDRADE, A. S.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor Integrante da Carreira de Magistério Superior da Universidade Federal de Ouro Preto na Área de METODOLOGIA CIENTÍFICA. 1997. Universidade Federal de Ouro Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão Encarregada da Seleção Docente por Tempo Determinado do Departamento de Psicologia da Educação da Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista, Campus de Araraquara para a Disciplina de EDUCAÇÃO ESPECIAL. 1997. Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara.

ANDRADE, A. S.. Concurso Público para Docente do Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia na Área de PSICOLOGIA INSTITUCIONAL/COMUNITÁRIA. 1988. Universidade Federal de Uberlândia.

ANDRADE, A. S.. Comissão de seleção de candidatos ao doutorado da Pós-Graduação em Psicologia. 2011. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão de seleção de candidatos à Pós-Graduação em Psicologia (1o. e 2o. semestres). 2007. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão de seleção de candidatos à Pós-Graduação em Psicologia. 2005. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão de seleção de candidatos à Pós-Graduação em Psicologia. 2004. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Caldana, R. H. L.;ANDRADE, A. S.. Comissão de Exame de Mudança de Nível na Pós-Graduação em Psicologia. 2004. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.; Caldana, R. H. L.. Comissão de Exame de Mudança de Nível da Pós-Graduação em Psicologia. 2003. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão de Seleção dos candidatos à Pós-Graduação em Psicologia. 2003. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Alves, Z. M. M. B.;ANDRADE, A. S.. Comissão de Seleção dos candidatos à Pós-Graduação em Psicologia (Coordenador). 2002. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão de seleção dos candidatos ao doutorado no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2001. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

ANDRADE, A. S.. Comissão de seleção de candidatos ao mestrado em Psicologia (1o. e 2o. semestres). 1999. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Rocha, S. M. M.;ANDRADE, A. S.; Ayres, J. R. C. M.. Comissão Julgadora do Exame de Mudança de Nivel de Mestrado para Doutorado no Programa de Enfermagem em Saúde Pública da EERP. 1999. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Petean, E. B. L.;ANDRADE, A. S.; Valle, E. R. M.; Pinto, J. M. R.; Japur, M.. Comissão de seleção de candidatos ao Mestrado em Psicologia. 1997. Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto.

Educação, arte e violência: a perspectiva dos professores que educam através da arte; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; (Orientador);

Escola, Trabalho e Evasão Escolar: a perspectiva de ex-alunos do Ensino Médio de uma escola pública do interior de São Paulo; Início: 2020; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; (Orientador);

Juventude do contexto rural: perspectivas sobre escola no processo dos projetos de vida; 2023; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Diversidade de Gênero e educação escolar: a perspectiva dos processos de produção de subjetividades; 2021; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

A criança da escola na perspectiva de professores da educação infantil; 2020; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Relação família-escola: processos de produção de subjetividades; 2019; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Educação alternativa? Estudo descritivo de uma instituição escolar particular gratuita; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Educação em tempo integral: um estudo exploratório em um município do interior paulista; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Percepções dos professores sobre a relação com as famílias dos alunos; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Concepções e práticas docentes sobre o brincar em sala de aula no primeiro ano do ensino fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Criatividade e Cognição Inventiva no primeiro ano do Ensino Fundamental; 2016; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

A música no Ensino Fundamental: condições de oferecimento e sua contribuição para o processo de ensino e aprendizagem, na perspectiva dos professores; 2014; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Os processos de ensino e de aprendizagem no curso de Direito; 2012; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

?Interação professor-aluno em salas de aulas do ensino médio?; 2011; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Recognição e criatividade, como cognição inventiva, nos processos de interação em uma sala de aula no Ensino Fundamental; 2010; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Habilidades Metacognitivas em Matemática: avaliação de seu desenvolvimento por meio de problemas aritmétivos verbais com história no ambientes lúdico de realidade suplementar; 2009; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

?Percepções dos Alunos do Ensino Médio sobre o Professor Real e Ideal, em Relação às suas Características Pessais e profissionais e à interação com os alunos"; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Representações e vivências de estudantes de psicologia sobre sua formação; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Violência doméstica contra a mulher: percepções sobre violência em mulheres agredidas; 2008; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Contribuição do Grupo Sociodramático para o Desenvolvimento de Habilidades Sociais em Alunos do Ensino Fundamental; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

?Desenvolvimento de Habilidades Metafonológicas no Ambientes de Aprendizagem: ?Realidade Suplementar?, com alunos de Classes de Recuperação de Ciclo?; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Representações de professores do ensino fundamental sobre o aluno; 2006; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Atividades extracurriculares: representações e vivências durante a formação médica; 2006; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

A escola dentro da prisão: como é ser aluno na escola prisional; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Criatividade: um estudo sobre as crenças e representações dos professsores do Ensino Médio; ; 2003; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Crenças e representações dos professores sobre o construtivismo, os parâmetros curriculares nacionais (PCN) e as inovações pedagógicas no contexto das diretrizes propostas para o ensino fundamental a partir da nova LDB; 2003; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

O Trabalho docente no segundo ciclo do ensino fundamental: elementos para ampliar a compreensão do papel do professor; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

O trabalho com professores em atividades grupais reflexivas numa abordagem sociodramática; ; 2003; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Pais de alunos com sucesso e insucesso escolar: percepções da escola, do desempenho escolar dos filhos e do envolvimento com o cotidiano escolar; ; 2002; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

O Psicodrama como investigação qualitativa em programas de promoção à saúde; ; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Enfermagem Em Saúde Pública) - Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Assessoria a professores de primeira a quarta série visando o desenvolvimento do profissional reflexivo a partir dos princípios do psicodrama pedagógico; ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Um núcleo para crianças e adolescentes com vivência na rua na percepção de seus integrantes; ; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Efeitos de Um Role-Playing Com Um Grupo de Maes de Alunos de Uma Ins- Tituicao Para Excepcionais; ; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Um Estudo Descritivo de Uma Instituicao Educacional Para Pessoas Portadoras de Disturbios Emocionais; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Em Busca da Melhoria do Ensino Na Primeira Serie do Primeiro Grau Atraves da Supervisao Escolar; Uma Proposta Coletiva de Trabalho A Partir da Valorizacao do Grupo de Professores; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Favorecendo A Expressividade Verbal de Pre-Escolares de Uma Creche Atraves de Jogos Dramaticos e Teatro Espontaneo; ; 1995; Dissertação (Mestrado em Educação Especial (Educação do Indivíduo Especial)) - Universidade Federal de São Carlos, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Roda de leitura e produção de aprendizagem inventiva: um estudo em escola municipal de Ribeirão Preto com alunos de 8ª série; 2015; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

As relações de poder e o corpo na sala de aula: a transição da educação infantil para o ensino fundamental; 2011; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Práticas e Saberes no Cotidiano Escolar: investigando a relação escola-comunidade; 2010; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Intervenção com Grupos de Pais de Alunos com Insucesso Escolar; 2009; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Análise institucional de um estabelecimento de educação superior privado: estudo do cotidiano, dos documentos e da perspectiva de dirigentes e docentes; 2009; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

O professor do ensino fundamental em grupos reflexivos em uma abordagem sociodramãtica; 2008; Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Violência doméstica observada e vivenciada por crianças e adolescentes no ambiente familiar; 2008; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

O Curso Médico: reflexões e vivências de estudantes de medicina através das técnicas grupais sociodramáticas; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Representações Sociais de Pais a Respeito da Escola, apreendidas em Grupos Focais; ; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Psicodrama e Gestação: intervenções em um curso de extensão universitária; ; 2000; 238 f; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara,; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

2016; Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto,; Antonio dos Santos Andrade;

Contribuições da Educação Infantil para o Ensiono Fundamental: um olhar reflexivo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Processos Formativos e) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Lição de casa bem planejada; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Processos Formativos e) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Deveres éticos na família: a formação ética frente aos desafios educacionais na atualidade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Processos Formativos e) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Inclusão de alunos com deficiências nas escolas de Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação: Processos Formativos e) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

O Psicodrama como instrumento de avaliação de ações comunitárias; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Recriando o papel profissional: o cuidado a pacientes HIV positivo; ; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Terapêutico) - Instituto de Psicodrama de Ribeirão Preto; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Investigação da Indisciplina em duas Escolas de Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Clima Social Escolar e Indisciplina de duas Instituições Escolares; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Desejo, Prazer e Política: diálogos entre a Esquizoanálise e a Teoria Reichiana; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Concepções e práticas do professor na progressão continuada; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

A percepção e atuação do professor em relação às interações aluno-aluno; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Representações sobre violência escolar em alunos de quinta a oitava série do Ensino Público; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Estudo das representações sociais de professores de primeiro grau sobre a motivação dos alunos e o papel do erro na aprendizagem; ; 2000; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Investigação da Indisciplina em duas Escolas de Ensino Fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Clima Social Escolar e Indisciplina de duas Instituições Escolares; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Desejo, Prazer e Política: Diálogos entre a Esquizoanálise e a Teoria Reichiana; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Percepção dos professores de Ensino Médio de escola pública sobre a relação professor e aluno; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Concepções e práticas do professor na progressão continuada; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

A percepção e atuação do professor em relação às interações aluno-aluno; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Representações sobre violência escolar em alunos de quinta a oitava série do Ensino Público; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Investigação sobre a epistemologia do professor e suas representações a cerca do conhecimento extra-escolar de seus alunos; ; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Contribuição para superação do Fracasso Escolar: a Formação continuada de Professores das Séries Iniciais como Profissional Reflexivo em Grupos de Role-Play; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Contribuição para superação do Fracasso Escolar: a Formação continuada de Professores das Séries Iniciais como Profissional Reflexivo em Grupos de Role-Play; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Estudo das representações sociais de professores de primeiro grau sobre a motivação dos alunos e o papel do erro na aprendizagem; 2000; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Aplicações do Psicodrama à Educação Especial: formação de professores em serviço; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Aplicações do Psicodrama à Educação Especial: formação de professores em serviço; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Aplicações do Psicodrama à Educação Especial: formação de professores em serviço; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

Aplicações do Psicodrama à Educação Especial: formação de professores em serviço; 1996; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Ciências e Letras da Unesp Campus de Araraquara, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio dos Santos Andrade;

ANDRADE, A. S. . Orientação no contexto educacional numa perspectiva esquizoanalítica. 2009. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Orientação no contexto educacional numa abordagem sociodramática. 2007. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Psicologia e Esquizoanálise. 2007. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Esquizo-sociodrama educacional: uma introdução. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . Sociologia de Educação. 2006. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Orientação no contexto educacional numa abordagem sociodramática. 2006. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . A dinâmica das relações na família do usuário de substâncias psicoativas: os papéis e a sociometria. 2005. (Aula como Professor Convidado).

ANDRADE, A. S. . Orientação no contexto educacional numa abordagem sociodramática. 2005. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Teoria e Técnicas Psicodramáticas. 2004. (Aula como Professor Convidado).

ANDRADE, A. S. . Orientação no contexto educacional numa abordagem sociodramática. 2004. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama Pedagógico: oficinas de pensamento analógico como suporte para o processo de ensino-aprendizagem. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . Orientação no contexto educacional numa abordagem sociodramática. 2003. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . O processo grupal em contextos institucionais. 2003. (Palestra).

Andrade, Antonio dos Santos . Orientação no contexto educacional numa abordagem sociodramática. 2002. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . A relação professor-aluno no ensino universitário. 2002. (Aula como Professor Convidado).

ANDRADE, A. S. . Sociologia da Educação. 2002. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Psicologia da Educação. 2002. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama e Psicopedagogia - Módulo II. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama e Psicopedagogia - Módulo I. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ANDRADE, A. S. . Sociodrama Educacional. 2000. (Palestra).

Bazon, M. R. ; ANDRADE, A. S. . Fórum de Ética, IV. 2000. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama e Psicopedagogia. 2000. (Aula como Professor Convidado).

ANDRADE, A. S. . Bases psicológicas da aprendizagem e do desenvolvi-mento. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ANDRADE, A. S. . O Psicodrama. 1999. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Bases psicológicas da aprendizagem e do desenvolvimento. 1999. (Aula como Professor Convidado).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama Pedagógico. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama Pedagógico. 1998. (Aula como Professor Convidado).

Bazon, M. R. ; ANDRADE, A. S. . Fórum de Ética, I. 1998. (Participar de debate em sala de aula como convidado).

ANDRADE, A. S. . Psicologia da Educação. 1997. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Adolescência e Individualidade. O Eu e o Outro nas Relações Interpessoais dos Jovens. 1997. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . SOCIODRAMA EDUCACIONAL: Conceitos e Técnicas Fundamentais do Psicodrama Aplicado. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . Repressão. 1995. (Vivência Psicodramática).

ANDRADE, A. S. . "Aspectos Psicológicos da Criança na Escola", "Diretrizes da Educação Especial", "O professor e o desenvolvimento da criatividade", "Conduta Psicomotora". 1994. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Da filosofia à prática na relação profissional de saúde-paciente. 1993. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Grupos de Promoção do Auto-conhecimento sobre a prática profissional de professores de primeiro e segundo grau numa abordagem moreniana. 1992. (Relatório de pesquisa).

ANDRADE, A. S. . Teorias e Técnica Psicoterápicas. 1992. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Práticas Psicoterápicas. 1992. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Princípios do Psicodrama Aplicado na Saúde Escolar. 1992. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Princípios do Psicodrama Aplicados ao Ensino Especial. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . Psicodrama Moreniano com Crianças. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . As Idéias de Vygotsky e suas Implicações na Educação. 1990. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . Contribuições de Vygotsky para a Psicologia e a Educação. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . "Apresentação sobre o Pensamento de Heráclito" e "Apresentação sobre o Pensamento de Parmenides".. 1985. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Um estudo etnográfico com alunos repetentes da 1a. série do 1o. grau do município de Uberlândia. 1984. (Relatório de pesquisa).

ANDRADE, A. S. . Psicologia da Educaçào. 1984. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Psicologia Geral. 1978. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ANDRADE, A. S. . Psicologia Geral. 1978. (Curso de Extensão como Professor Colaborador).

ANDRADE, A. S. . Campanha Educacional Antitóxico. 1976. (Palestra).

ANDRADE, A. S. . Parecer para recredenciamento de orientador no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2011 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer para recredenciamento de disciplina e orientador no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2010 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre Relatório parcial/final de Bolsa PIBIC/USP/CNPq. 2010 (Emissão Parecer) .

Furlan, R. ; ANDRADE, A. S. . Subjetivação e dessubjetivação na filosofia de Deleuze-Guattari: a construção da subjetividade através de três linhas: de segmentaridade dura, de segmentaridade maleável e de fuca. 2010 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre Relatórios Parcial e Final de Bolsa PIBIC/USP. 2008 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre relatório do estágio de experimentação em RDIDP. 2008 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre Relatório Final de Bolsa PIBIC/USP/CNPq. 2008 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer circunstanciado sobre equivalência de dissertação de mestrado ao título de Mestre da USP. 2007 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Avaliação de Resumos para o X Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Gradação em Psicologia. 2007 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Papéis de Gênero: vulnerabilidade feminina e epidemia de HIV/AID. 2007 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre Relatório Científico de Bolsista Capes/CNPq. 2007 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Pareceres para recredenciamento de disciplina no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2007 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre relatório de estágio de experimentação em RDIDP e renovação de contrato. 2006 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Pareceres para (re)credenciamento de orientador e disciplina no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2006 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sob Projeto para Seleção das bolsas PIBIC/USP. 2006 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre Relatório Final de Bolsa PIBIC/USP. 2006 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Avaliação de Resumos para o IX Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Gradação em Psicologida. 2006 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Qualidade de vida de adolescentes submetidos ao transplante de medula óssea. 2005 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . A participação em programas de condicionamento físico como perspectiva de enfrentamento para as pessoas que vivem com HIV/AIDS. 2005 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . Comissão Eleitoral dos Delegados da Categoria de Assistente. 2005 (Presidente da Comissão Eleitoral dos Delegados da Categoria de Assistente) .

ANDRADE, A. S. . Comissão Eleitoral dos Delegados da Categoria de Professor Titular e Associado. 2005 (Presidente da Comissão Eleitoral dos Delegados da Categoria de Professor Titular e Associado) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre Relatórios Parciais e Finais de Bolsa PIBIC/USP. 2005 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre credenciamento de disciplina no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2005 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre renovação de contrato. 2005 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre relatório de estágio de experimentação em RDIDP na USP. 2004 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Avaliação de Resumos e Trabalhos Completos para os Anais do VII Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2004 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Emissão de parecer sobre pedido de recredenciamento junto à CERT/USP. 2004 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer para credenciamento de disciplina no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2004 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Aspectos psicossociais da doação de medula óssea para doadores relacionados (irmãos dos pacientes). 2003 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . Avaliação de Resumos para o VI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2003 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Consultor Ad-hoc da XXXII Reunião Anual de Psicologia. 2002 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer para credenciamento de disciplina e orientador no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2002 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer em Equivalência de Título de Mestre para contagem de créditos referentes ao mestrado. 2002 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Indicadores emocionais em escolares com dificuldades de aprendizagem: resultados preliminares. 2001 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . Avaliação de Resumos para o IV Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2001 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer de Equivalência de Título de Mestre para fins de contagem de créditos. 2000 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Avaliação de Resumos para o III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 2000 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer para renovação de contrato e estágio de experimentação em RDIDP de docente. 1999 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Presidente da Comissão Eleitoral dos Delegados da Categoria de Professor Titular e Associado junto ao Conselho Universitário. 1999 (Presidente da Comissão Eleitoral dos Delegados da Categoria de Professor Titular e Associado) .

ANDRADE, A. S. . Programa de Atendimento Psicossocial à Aids. 1998 (Atividade de Extensão) .

Petean, E. B. L. ; ANDRADE, A. S. . A participação da família no processo de escolarização da criança deficiente auditiva. 1998 (Debatedor de Comunicação Oral de Monografia de Graduação) .

ANDRADE, A. S. . Parecer para credenciamento de disciplina no Programa de Pós-Graduação em Psicologia. 1998 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Programa de Atendimento Psicossocial à Aids. 1997 (Atividade de Extensão) .

ANDRADE, A. S. . Atividade Grupal de Orientação para os participantes do PROAR. 1997 (Atividade de Extensão) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre relatório de Bolsa PIBIC/CNPq/Unesp. 1996 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer técnico sobre Relatório Final do Estágio Probatório e Plano Global de Atividades. 1996 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer técnico sobre Relatório Final do Estágio Probatório e Plano Global de Atividades. 1995 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre originais submetidos para publicação "Temas em Educação Especial III". 1995 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer técnico sobre Relatório Final do Estágio Probatório e Plano Global de Atividades. 1994 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer sobre relatório de Bolsa PIBIC/CNPq/Unesp. 1994 (Emissão Parecer) .

ANDRADE, A. S. . Parecer técnico sobre Relatório Final do Estágio Probatório e Plano Global de Atividades. 1993 (Emissão Parecer) .

2007

Professor Homenageado, 40a. Turma de Psicologia da FFCLRP/USP.

2006

2o. lugar no Concurso de Artigos Científicos de 2006, Associação Brasileira de Educação Médica.