Jaceline Mendes de Almeida

Possui Pós-Graduação em Psicopedagogia pela Faculdade de Ciências e Letras Plínio Augusto do Amaral, Graduação em Pedagogia pela Fundação Educacional Nordeste Mineiro. Atualmente é servidora efetiva do estado de Minas Gerais ( Analista Educacional) exercendo a função de Superintendente Regional de Ensino de Teófilo Otoni na Superintendência Regional de Ensino de Teófilo Otoni e Professora da Universidade Presidente Antônio Carlos das Disciplinas: Didática - .Fundamentos e Formação Docente, Didática e Interdisciplinaridade, Processo Avaliativo I e II, Fundamentos e Metodologia da Matemática, Oficina de Recursos Didáticos, Pedagogia de Projetos, Alfabetização e Letramento, Fundamentos do Projeto de Desenvolvimento Institucional e do Projeto Pedagógico, Orientadora da Prática Pedagógica e do Estágio Supervisionado, Tem vasta experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente no seguinte tema: educação.

Informações coletadas do Lattes em 13/06/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Inspeção Escolar

2000 - 2000

Universidade Vale do Rio Doce
Título: Inspeção Escolar

Especialização em Psicopedagogia

1997 - 1997

Faculdade de Ciências e Letras Plinio Augusto do Amaral
Título: Sexualidade na Adolescência

Especialização em Supervisão Escolar

1997 - 1997

Fundação Educacional Nordeste Mineiro
Título: Supervisão Escolar

Especialização em Administração Escolar

1996 - 1997

Fundação Educacional Nordeste Mineiro
Título: Administração Escolar

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

Fundação Educacional Nordeste Mineiro
Título: Sexualidade na Adolescência
Orientador: Profa. Sônia Monteiro

Formação complementar

2011 - 2011

Extensão universitária em Trabalho e Profissão Docente. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.

2009 - 2009

Projeto de Capacitação a Distância para Gestores. (Carga horária: 268h). , SEE, PROGESTÃO, Brasil.

2009 - 2009

PROGESTÃO. (Carga horária: 276h). , Secretaria de Educação do Estado de MG, SEE/MG, Brasil.

2002 - 2002

PEAS/Programa de Educação Afetivo Sexual. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE/MG, Brasil.

2001 - 2001

Secretário Escolar. (Carga horária: 40h). , Assessoria Educacinal e Treinamento, AMS, Brasil.

2000 - 2000

Programa de Aceleração de Aprendizagem/PAA. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de MG, SEE/MG, Brasil.

2000 - 2000

Programa de Aceleração de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE/MG, Brasil.

2000 - 2000

Construindo Proposta de Organização em Ciclos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE/MG, Brasil.

2000 - 2000

PEAS/Programa de Educação Afetivo Sexual. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE/MG, Brasil.

2000 - 2000

PEAS. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE/MG, Brasil.

1999 - 1999

Programa de Aceleração de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de MG, SEE/MG, Brasil.

1999 - 1999

PROCAD - Programa de Capacitação de Gestores d. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Estado da Educação MG, SEE/MG, Brasil.

1989 - 1994

CCAA - Curso de Inglês. (Carga horária: 660h). , CCAA - Centro Cultural Anglo Americano, CCAA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Capacitação de Professores - Orientação de TCC.Capacitação de Professores - Orientação de TCC. 2017. (Encontro).

Apresentação Oral no IV Simpósio de Produção Científica. Formação Continuada de Professores. 2013. (Exposição).

Avaliação no Ensino Superior.Avaliação no Ensino Superior. 2013. (Seminário).

Avaliação no Ensino Superior.Avaliação no Ensino Superior. 2013. (Encontro).

Capacitação de Professores Universitários como forma de melhoria.Capacitação de Professores Universitários como forma de melhoria da qualidade de ensino. 2013. (Seminário).

Capacitação dos professores universitários como forma de melhoria da qualiade de ensino. 2013. (Encontro).

Formação Continuada de Professores do Ensino Superior.Formação Continuada de Professores do Ensino Superior. 2013. (Simpósio).

Palestra Avaliação so Ensino Superior. 2013. (Encontro).

X Congresso Nacional de Supervisores Educaionais. 2013. (Congresso).

Capacitação para Uso de Jogos Eletrônicos do Projeto de Extensão Universitária FEN.Capacitação para Uso de Jogos Eletrônicos do Projeto de Extensão Universitária FEN. 2012. (Encontro).

Capacitação para Uso de Jogos Eletrônicos do Projeto de Extensão Universitária FENIX ria.Capacitação para Uso de Jogos Eletrônicos do Projeto de Extensão Universitária FENix. 2012. (Encontro).

I Congresso de Saúde e Educação - Os desafios da educação e saúde no mundo globalizado. I Congresso de Saúde e Educação - Os desafios da educação e saúde no mundo globalizado. 2012. (Congresso).

Curso de Extensão Universitária - Trabalho Docente.Curso de Extensão Universitária - Trabalho Docente. 2011. (Outra).

Curso de Extensão Universitária - Trabalho e Profissão Docente.Curso de Extensão Universitária - Trabalho e Profissão Docente. 2011. (Outra).

V Conferência Municipal de Educação.Relacionamento Interpessoal. 2011. (Outra).

Primeiro Congresso Multiprofissional do Nordeste Mineiro. Primeiro Congresso Multiprofissional do Nordeste Mineiro. 2010. (Congresso).

PROGESTÃO.Capacitação a Distância para Gestores Escolares - PROGESTÃO. 2009. (Outra).

PROGESTÃO.Projeto de Capacitação a Distância para Gestores Escolares -PROGESTÃO. 2009. (Outra).

Distúrbios de aprendizagem, déficit de atenção e distúrbios de comportamento. 2005. (Outra).

IV Café com Medicina.Distúrbios de Aprendizagem Déficit de Atenção e Distúrbio de Comportamento. 2005. (Outra).

Seminário de Educação em Valores Humanos. 2005. (Outra).

Seminário de Formadores III do Programa Vamos Cuidar do Brasil. 2005. (Outra).

Alfabetização e Letramento. 2004. (Outra).

Curso de Aconselhamento Uma Intervenção com Afeto. 2003. (Outra).

Encontro de Adolescentes - PEAS. 2002. (Outra).

Curso de Secretário Escolar.Curso de Secretário Escolar. 2001. (Outra).

I Ciclo de Estudos sobre a Reforma Curricular do Ensino Médio. 2001. (Outra).

Caminhos da Ciências.Caminhos da Ciências. 2000. (Outra).

I Seminário Regional Polo Aço.Construindo a Proposta de Ciclos nas Escolas Estaduais de Minas Gerais. 2000. (Outra).

PAA.Programa de Aceleração da Aprendizagem. 2000. (Outra).

PEAS.Programa de Educação Afetivo Sexual. 2000. (Outra).

PAA.Programa de Aceleração da Aprendizagem. 1999. (Outra).

PROCAD.Gestão Democrática. 1999. (Encontro).

Curso extensivo de Microinformática. 1998. (Outra).

Desafio da Qualidade Total do Ensino Público. 1994. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: VICTOR DOS SANTOS LANGKAMER

ALMEIDA, J. M.. A educação Básica e a Formação Cidadã pós Constituição de 1988. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: ROGÉRIA CRISTINA FERREIRA

ALMEIDA, J. M.. A musicalidade no Ensino dos Alunos da EJA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Charlene Pereira Barbosa

ALMEIDA, J. M.. A Inclusão Digital de Jovens e Adultos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Bruna Alcântara Costa onofri

ALMEIDA, J. M.. As tecnologias de comunicação e Informação nas Salas de Aula: Vantagens. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Gissele lopes de Oliveira

ALMEIDA, J. M.. Dislexia: uma abordagem pedagógica sobre dificuldade de aprendizagem nos anos iniciais da educação básica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Elza Dias Pereira

ALMEIDA, J. M.. A importância da relação Professor / Aluno no processo de ensino-aprendizagem na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Lucinéia Chaves Fonseca

ALMEIDA, J. M.. A função do professor no desenvolvimento da aprendizagem do aluno com TDAH. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Thais Batista Linhares

ALMEIDA, J. M.. Avaliação na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Unipac Embalagens.

Aluno: Maicon Douglas Chaves Silva

ALMEIDA, J. M.. O Ensino na Educação de Surdos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Gislene Guimarães Silva

ALMEIDA, J. M.. A Importância do Desenho na Educação Infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Ruth Dias de Oliveira

ALMEIDA, J. M.. A Importância do Psicomotricidade na Deficiência Mental Leve, nos anos iniciais do ensino fundamental.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Aparecida Neves da Silva

ALMEIDA, J. M.. Aprendizagem a partir de jogos e brincadeiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Aluno: Elisânia Soares da Costa

ALMEIDA, J. M.. Avaliação Arbitrária. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos.

Orientou

Willian Vicente Farias

A utilização da tecnologia na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Maurisa Mayda dos Santos Ramos

Meio Ambiente, Sustentabilidade e Práticas Educativas: Um Desafio para a Escola no Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

LAUANDA S

Souza Sena; O Papel da Avaliação no Processo Ensino Aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Eysehila Cristina Marques de Oliveira

Atividades Lúdicas com Ênfase na Alfabetização do Primeiro Ano do Ensino Fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Soraya Ferreira de S

Soares; Avaliação da Aprendizagem Escolar no Contexto da Educação Inclusiva; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Claudia Ribeiro Couto

A Importância do Jogo, do Brinquedo e da Brincadeira para a Consolidação da Aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Adriana Lina de Oliveira

A Surdez na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Cleonice Viana Ramos

O Uso da Libras para Inclusão do Deficiente Auditivo na Sala Regular; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Viviane Ferreira de Oliveira

Brincadeira na Educação Infantil: Foco no Aluno com Síndrome de Down; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Jaqueline Olinto Sales

O Lúdico, caminho viável e Agradável para Aprendizagem na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Débora Cardoso Novais

A Importância da Interdisciplinaridade no Processo da Aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Jaqueline Nardelle de Assis

Avaliação Escolar: Avanços e Entraves; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Joana Nunes Ramalho

Avaliação Formativa nos Anoa Iniciais de Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Marcela Chaves Gonçalves

A Importância da relações Interpessoais entre Professor e Aluno no Processo Ensino Aprendizagem no Ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

IONE ARAÚJO DE SOUZA

O Processo de Alfabetização dos Alunos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

ADRIANA DURANN MATOS

Recursos Disponibilizados para a Educação do campo e Transporte; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Danielle Barbosa Rocha

A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Mayara Silva Colem

Brincar e Aprender: A Leitura na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Eliene Rodrigues da Silva Pereira

A importância dos jogos pedagógicos na Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Daiane Pereira de Souza

Avaliação Escolar no processo de construção do conhecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Josinéia Alves de Souza

O lúdico na Educação Infantil: foco na interdisciplinaridade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Wanilza da Silva

o desenvolvimento da criança por meio do brincar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Fernanda Azevedo Pessoa

A importância dos recursos didáticos na alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Ildete Rocha Souza

Avaliação Diagnóstica no Processo Ensino Aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

RENILDA BATISTA DA SILVA

O Uso dos Recursos Didaticos na Alfabetização; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Juliana Rodrigues de Oliveira

A Utilização da Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Maria Helena Pereira de Jesus

A importância do projeto Político Pedagógico na Gestão Democrática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Keli rodrigues Oliveira

O Processo de Alfabetização nos Anos Iniciasi; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Cíntia Ferreira dos Reis

O Brincar na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Carla Cangussu Alves Soares

Instrumentos Avaliativos nos Anos Ininciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Vanusa Pereira da Silva Rodrigues

A Avaliação como Instrumento Auxiliar no Processo de Construção do Conhecimento; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Andréa de Jesus Moutinho

O Processo de Avaliação na Educação Básica; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Presidente Antônio Carlos; Orientador: Jaceline Mendes de Almeida;

Produções bibliográficas

ALMEIDA, J. M. . Formação Continuada de Professores do Ensino Superior. In: IV Simpósio de Produção Científica, 2013, Teofilo Otoni. Anais Científico 32013 - UNIPAC - IV Simpósio de Produção Científica, 2013. v. IV. p. 01-328.
ALMEIDA, J. M. . ESAF - Escola de Administração Fazendária. Referencial de Educação Fiscal de Teófilo Otoni. Brasilia, DF, 2012, 268 páginas.. Brasilia, DF, 2012: ESAF - Escola de Administração Fazendária. Referencial de Educação Fiscal de Teófilo Otoni. Brasili, 2012 (. Referencial de Educação Fiscal de Teófilo Otoni).

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Presidente Antônio Carlos. , Rua Engenheiro Celso Murta,600, Olga Correia, 39800000 - Teófilo Otoni, MG - Brasil, Telefone: (33) 35236170

Experiência profissional

2006 - Atual

CENTRO UNIVERSITARIO PRESIDENTE ANTONIO CARLOS

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente A - I, Carga horária: 12

1995 - 1995

Escola Particular Top e Tec Informática LTDA

Vínculo: Previdência Social, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora de Hstória na Escola Particular Top Tec Informática

1993 - Atual

SRE TEÓFILO OTONI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista Educacional - Pedagoga, Carga horária: 40

Outras informações:
Analista Educacional - Pedagoga até a presente data.