Marcela Alejandra Pronko

possui graduação em Ciencias de la Educación - Universidad Nacional de Luján (1992), mestrado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (1997) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2002). É professora-pesquisadora da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio da Fundação Oswaldo Cruz e professora colaboradora do Mestrado em Política e Gestão da Educação da Universidad Nacional de Luján (Argentina). Tem experiência na área de Políticas Públicas, com ênfase em Educação, Trabalho e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: integração regional, políticas públicas de trabalho, políticas públicas de educação e história comparada.

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

1998 - 2002

Universidade Federal Fluminense
Título: Entre o mito e o esquecimento: as propostas de criação de Universidades do Trabalho na Argentina e no Brasil na primeira metade do século XX.
Orientador: Virginia Fontes
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Universidade do Trabalho; Formação do trabalhador; História comparada; Educação; Trabalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Mestrado em Educação

1995 - 1997

Universidade Federal Fluminense
Título: A universidade que não aconteceu: uma análise das propostas de criação de Universidades do Trabalho no Brasil nas décadas de 30 a 50., Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Luiz Antônio Cunha
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Universidade; Trabalho; Estado Novo; Ensino técnico-profissional; Políticas universitárias.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Licenciatura En Ciencias de La Educación

1987 - 1992

Universidad Nacional de Lujan
Título: El movimiento estudiantil universitario de Luján (1979-1990). Los procesos institucionales y la estructuración del movimiento estudiantil.
Orientador: Susana Elba Vior

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: História Latino-Americana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Sociologia do Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: História Comparada.

Organização de eventos

FREIRE, I. D. ; BATISTA, L. ; BIBLIO, R. ; PRONKO, Marcela Alejandra . Colóquio on line Tempos de pandemia: ?Novos-velhos? projetos de política pública para a educação da classe trabalhadora. 2020. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra . II Seminário Discente Mestrado em Educação Profissional em Saúde. 2019. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; PINHEIRO, G. . Ciclo de Debates "O Ajuste (in)justo: as recomendações do Banco Mundial e o Brasil de hoje. 2018. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra . 1 Seminário Discente: Educação Profissional em Saúde: uma década de luta. 2018. (Congresso).

PRONKO, Marcela Alejandra ; PINHEIRO, G. ; SANCHEZ, L. A. D. . Taller para la Reactivación Del Capítulo Centro América e Caribe de la RETS. 2017. (Outro).

PINHEIRO, G. ; PRONKO, Marcela Alejandra . Oficina sobre o relatório do Banco Mundial "Um ajuste justo". 2017. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; CARVALHO, V. ; GUIMARAES, R. ; BORGES, B. ; COUTINHO, M. ; FRUTUOSO, T. ; NEVES, R. . Primeiro Seminário Temático da EPSJV. 2016. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; CARVALHO, V. ; NEVES, R. ; COUTINHO, M. ; BORGES, B. ; GUIMARAES, R. ; FRUTUOSO, T. . Segundo Seminário Temático da EPSJV. 2016. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; CARVALHO, V. ; GUIMARAES, R. ; BORGES, B. ; NEVES, R. ; FRUTUOSO, T. ; COUTINHO, M. . Terceiro Seminário Temático da EPSJV. 2016. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; COUTINHO, M. ; CARVALHO, V. ; NEVES, R. ; BORGES, B. ; GUIMARAES, R. ; FRUTUOSO, T. . Quarto Seminário Temático da EPSJV. 2016. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra . Mesa redonda: Imperialismo hoje: trabalho e dependência. 2013. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; DANTAS, A. ; STAUFFER, A. . Seminário Linhas de Pesquisa. 2013. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra . II Reunião do Comitê Consultivo e Executivo BVS - Educação Profissional em Saúde. 2012. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; STAUFFER, A. ; BATISTELLA, R. R. C. ; VELASQUES, Muza ; BARRIA MANCILLA, Claudio . Segundo Seminário Internacional sobre Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Mercosul. 2012. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; LIMA, J. C. F. ; CORBO, A. D. ; BATISTELLA, R. R. C. ; OLIVEIRA, M. T. C. ; LOPES, M. C. R. . Seminário Internacional sobre Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no Mercosul. 2008. (Congresso).

PRONKO, Marcela Alejandra ; FAUSTO, Ayrton . Mesa Redonda "Cohesión Social en Brasil: rumbo a la Cumbre de Viena 2006". 2005. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra . Seminário "Presente e Futuro da relação entre América Latina e União Européia". 2004. (Outro).

MEHEDFF, Carmen Guimarães ; PRONKO, Marcela Alejandra . Séminário Internacional "Diálogo Social, Harmonização e Diversidade no Mundo do Trabalho". 2003. (Outro).

PRONKO, Marcela Alejandra ; FAUSTO, Ayrton ; YANNOULAS, Silvia . Seminário Internacional Políticas Públicas de Trabalho e Renda na América Latina e no Caribe. 2002. (Outro).

Participação em eventos

Clase Pública: lxs trabajadorxs de la educación y de la salud: miradas problematizadorasen torno al contexto de la pandemia.Trabajadores de la salud y de la educación durante la pandemia. 2022. (Outra).

Coloquio Internacional Trabajando Juntos: jóvenes, violencia y mediación.Juventud, desigualdad y políticas públicas. 2022. (Outra).

Centro de Estudos da Pós-graduação em Educação Profissional em Saúde.Trabalho da enfermagem e crise: estudo comparativo entre Brasil e Espanha. 2021. (Outra).

Centro de Estudos da Pós-graduação em Educação Profissional em Saúde.Trabalho contemporâneo, reestruturação produtiva e desigualdades. 2021. (Outra).

HISTRAEB - História, Trabalho e Educação no Brasil.O BANCO MUNDIAL E A EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2021. (Outra).

A Saúde do Profissionais da Educação e Alunos em Tempos de Pandemia - É possível o Retorno Agora?.A Saúde do Profissionais da Educação e Alunos em Tempos de Pandemia - É possível o Retorno Agora?. 2020. (Outra).

Ciclo de Conferencias y debates sobre educación en tiempos de Pandemia.Políticas educativas y virtualización forzada: debates y tendencias. 2020. (Outra).

Coloquio on lineTempos de pandemia: ?Novos-velhos? projetos de política pública para a educação da classe trabalhadora.Educação em tempos de pandemia: disputas na educação da classe trabalhadora no Brasil. 2020. (Outra).

Educação e Pandemia: Quando e Como Voltar Sem Pôr Vidas em Risco.Educação e Pandemia: Quando e Como Voltar Sem Pôr Vidas em Risco. 2020. (Outra).

Por que devemos ser contrários ao empresariamento da educação? Uma análise da atuaçâo burguesa em tempos ultraconservadores.Por que devemos ser contrários ao empresariamento da educação? Uma análise da atuaçâo burguesa em tempos ultraconservadores. 2020. (Outra).

Sistemas de salud a prueba del coronavirus: situación en Ecuador, Brasil y Colombia.Sistemas de salud a prueba del coronavirus: situación en Brasil. 2020. (Outra).

Webinar: Educación y pandemia: acción del Estado, papel de los sindicatos y recomendaciones de los organismos internacionales. Perspectivas desde Brasil y la provincia de Buenos Aires..Acción del Estado, papel de los sindicatos y recomendaciones de los organismos internacionales. 2020. (Outra).

Seminário Participação Popular na Construção de Políticas Públicas.Participação Popular na Construção de Políticas Públicas de Educação. 2019. (Seminário).

XI Seminário Nacional do HISTEDBR, IV Seminário Internacional Desafios do Trabalho e Educação no Século XXI e I Seminário Internacional do HISTEDBR.O retorno do Capital Humano: aprendizagens adequadas e políticas eficientes como nova estratégia do Banco Mundial. 2019. (Seminário).

XXXII Congreso Internacional Alas Perú 2019. El retorno del capital humano: aprendizajes adecuados y políticas eficientes como nueva estrategia del Banco Mundial. 2019. (Congresso).

1 Seminário Discente. Educação Profissional em Saúde: uma década de luta.Perspectivas atuais para a saúde, educação e trabalho em tempos de crise. 2018. (Seminário).

Charla debate: Las orientaciones de los organismos internacionales para la educación:la materialización de sus políticas en las instituciones educativas y el trabajo docente.Organismos internacionales y educación. 2018. (Outra).

IX Colóquio Internacional Marx e Engels.MODELAR O COMPORTAMENTO: novas estratégias do Banco Mundial para a educação na periferia do capitalismo. 2018. (Outra).

VI Congreso Interoceánico de Estudios Latinoamericanos. Individuos adecuados y políticas eficientes: estrategias del Banco Mundial para la formación de trabajadores en la periferia del capitalismo. 2018. (Congresso).

VII Congreso Nacional y V Congreso Internacional de Investigación Educativa. Modelar el comportamiento: nuevas estrategias del Banco Mundial para la educación en la periferia del capitalismo. 2018. (Congresso).

Forgrad Sudeste 2017.Políticas de Acesso ao Ensino Superior. 2017. (Outra).

I Colóquio Latinoamericano / III Colóquio Brasil Cuba de Formação em Saúde Pública.La Formación de Formadores en Salud Pública y su Importancia para los Sistemas de Salud. 2017. (Outra).

III Convención Internacional Tecnología y Salud. Determinantes de la formación de los trabajadores técnicos de la salud. 2017. (Congresso).

I Seminário Educação, Estado e Poder.Capitalismo, Estado Ampliado e Democracia no Brasil Contemporáneo. 2017. (Seminário).

IV Seminário Trabalho, Educação e Políticas Públicas.Concepções e práticas de formação integral em disputa na sociedade brasileira. 2017. (Seminário).

XI Reunión de la Comisión Técnica de Desarrollo de Recursos Humanos de Salud del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica..La Red de Formación de Técnicos en Salud Historia, tensiones y proceso de construcción. Hacia la reactivación del capítulo de Centroamérica y Caribe. 2017. (Outra).

XI Reunión de la Comisión Técnica de Desarrollo de Recursos Humanos de Salud del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica..La Red de Formación de Técnicos en Salud Historia, tensiones y proceso de construcción. Hacia la reactivación del capítulo de Centroamérica y Caribe. 2017. (Outra).

XI Reunión de la Comisión Técnica de Desarrollo de Recursos Humanos de Salud del Consejo de Ministros de Salud de Centroamérica..La Red de Formación de Técnicos en Salud Historia, tensiones y proceso de construcción. Hacia la reactivación del capítulo de Centroamérica y Caribe. 2017. (Outra).

XXXI Congreso ALAS. Estratégias de formação docente em saúde no Brasil, Argentina e Uruguai: contribuindo para a consolidação de sistemas universais e democráticos de proteção social e de educação profissional em saúde. 2017. (Congresso).

VIII Seminário Acadêmico. Memória e Resistência: Caminhos e desafios da formação nas periferias.Conjuntura Atual da Universidade. 2016. (Seminário).

XIV Congreso Latinoamericano de Medicina Social y Salud Colectiva. Determinantes da formação dos trabalhadores técnicos em saúde na região das Américas. 2016. (Congresso).

Ciclo Interdisciplinar de Palestras em Relações Internacionais.A demolição de direitos: um exame das políticas do Banco Mundial para a Educação e a Saúde. 2015. (Outra).

I Encuentro Latinoamericano de Profesores de Política Educativa & II Seminário Internacional de Questões de de Pesquisa em Educação.DESAFIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO. 2015. (Encontro).

III Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.Educação Profissional: em torno do trabalho como princípio educativo. 2015. (Outra).

III Worshop Argentino-Brasileiro de História Comparada.Universidades del Trabajo en Argentina y Brasil: una tesis revisitada. 2015. (Encontro).

I Semana de Extensão do IFRJ - I SEMANEX,.Desafios Contemporâneos para a Formação de Jovens e Adultos Trabalhadores. 2015. (Outra).

XXX Congreso Latinoamericano de Sociologia. As propostas educacionais contemporâneas do Banco Mundial e a reconfiguração da dicotomia público-privado. 2015. (Congresso).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educacional. O PÚBLICO E O PRIVADO NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS. 2014. (Congresso).

IV Jornadas Internacionais de Problemas Latino-Americanos.Formação dos trabalhadores e conformação de novas formas de sociabilidade: a formação dos trabalhadores técnicos de saúde no Mercosul. 2014. (Simpósio).

Semana Acadêmica: Interatividade em Ação.O atual contexto da Política de Educação Profissional e a construção do Projeto Político-Pedagógico para o IFRJ. 2014. (Outra).

3° Reunião da RETS (Rede Internacional de Escolas Técnicas em Saúde).O trabalho em rede: reconhecendo as potencialidades e superando as dificuldades. 2013. (Encontro).

II Workshop Argentino - Brasileo de Historia Comparada (II-WAB),.Formação de Trabalhadores Técnicos no Mercosul: desafios da integração regional. 2013. (Oficina).

I Seminário sobre Trabalho e Formação Docente.Trabalho e formação docente no Brasil contemporáneo. 2013. (Seminário).

Jornada Internacional Pré-Alas na Saúde.A formação dos trabalhadores técnicos em saúde no âmbito do MERCOSUL. 2013. (Outra).

Produção científica, produtividade e construção do conhecimento.Produção científica, produtividade e construção do conhecimento. 2013. (Outra).

XV Congreso Mundial de Educación Comparada. HEALTH WORKERS' TECHNICAL TRAINING IN A COMPARATIVE PERSPECTIVE. 2013. (Congresso).

XXIX Congreso ALAS Chile. Integração regional e livre circulação de trabalhadores: reflexões a partir do estudo dos trabalhadores técnicos em saúde no Mercosul. 2013. (Congresso).

II Semana Paulo Freire.As políticas neoliberais e o desmanche da profissão docente. 2012. (Outra).

Segundo Seminário Internacional sobre Trabajadores Técnicos en Salud en el Mercosur.A formação dos trabalhadores técnicos em saúde no Mercosul - apresentação preliminar dos resultados da pesquisa. 2012. (Seminário).

Seminário do Fórum Estadual em Defesa da Escola Pública.As atuais políticas governamentais de educação: PDE e PNE. 2012. (Seminário).

X Congresso Internacional da Rede Unida. Formação e Trabalhop em saúde na perspectiva internacional. 2012. (Congresso).

II Jornada Internacional de Citotecnologia do INCA.Os trabalhadores técnicos em Saúde na América Latina: integração regional e livre circulação dos trabalhadores. 2011. (Outra).

Jornada Académica de la Asociación de Graduados de Ciencias de la Educación.La tercera vía y las políticas educacionales. Debates para comprender la etapa actual. 2011. (Outra).

Seminario Regional de RHS en el Mercosur.La formación de los trabajadores técnicos en salud en el MERCOSUR. 2011. (Seminário).

9 Congresso da Rede Unida - II Fórum Latino-americano de Educação na Saúde. Trabalho e formação profissional no Mercosul: desafios para a livre circulação dos trabalhadores técnicos em saúde. 2010. (Congresso).

I Encontro de Reflexões e Debates de 2010 - IFET São Gonçalo.A atual política de Ciência, Tecnologia e Inovação: as novas perspectivas de formação para os trabalhadores. 2010. (Encontro).

I Semana Acadêmica de Pedagogia: Educação e Trabalho - Qual a função do Educador?.Formação para o trabalho complexo no Brasil contemporâneo. 2010. (Encontro).

Convención Internacional Tecnología y Salud. La formación de trabajadores técnicos de la salud en Brasil y en el MERCOSUR: un estudio exploratorio. 2009. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. A FORMAÇÃO DE TÉCNICOS EM SAÚDE NO MERCOSUL: OS ENTRAVES DA INTEGRAÇÃO REGIONAL. 2009. (Congresso).

Segundo Encuentro Internacional de Estudios Comparados en Educación.Educación comparada e integración regional: la formación de trabajadores técnicos de la salud en el Mercosur.. 2009. (Encontro).

Seminário Discente 2009 O papel do intelectual e a pesquisa em educação.A pesquisa em educação na ?sociedade do conhecimento?: políticas públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação no Brasil de hoje. 2009. (Seminário).

Seminario Internacional Transformaciones en los mundos del trabajo y políticas sociales en América Latina.El Mercosur laboral. 2009. (Seminário).

Taller de Formación y Ejercicio Profesional en el Proceso de Integración Regional MERCOSUR/Observatorio Cono Sur de Recursos Humanos en Salud.A formação de trabalhadores técnicos em saúde no MERCOSUL. 2009. (Oficina).

Curso Metodologia em economia e sociedade.Análise Crítica do Estado - Marx, Gramsci e Poulantzas. 2008. (Outra).

I Simpósio Internacional de Gestão em Recursos Humanos no Setor Saúde. 2008. (Simpósio).

Seminário Internacional sobre Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no Mercosul.A Educação Profissional em saúde no Brasil e em países do Mercosul: perspectivas e limites para a formação integral de trabalhadores face aos desafios das políticas de saúde. 2008. (Seminário).

18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Educação Básica: Políticas e Avaliação. 2007. (Encontro).

7ª Semana da Cultura do CEFET Química - Unidade Maracanã.Reformas Educacionais na América Latina e o "PAC" da Educação no Brasil. 2007. (Outra).

Conferencia "Todos pela Educação não é Educação para Todos" - SINPRO JF.Todos pela Educação não é Educação para Todos. 2007. (Encontro).

Congreso Latinoamericano y Caribeo de Ciencias Sociales 50 aos de FLACSO. A formação profissional na integração regional: reflexões preliminares sobre a formação de técnicos em saúde no MERCOSUL. 2007. (Congresso).

Congreso Latinoamericano y Caribeo de Ciencias Sociales 50 Aos de FLACSO. Contribución de la FLACSO Brasil para la construcción e implementación de un Proyecto Regional sobre políticas públicas comparadas de trabajo, empleo e ingresos en América Latina y el Caribe. 2007. (Congresso).

I Seminário sobre trabalho, educação e políticas públicas da Baixada Fluminense.Trabalho, Qualificação Profissional e Políticas Públicas de Emprego e Renda na Baixada Fluminense. 2007. (Seminário).

XII Congresso SEPE. Políticas Educacionais. 2007. (Congresso).

3° Encontro sobre História do Trabalho.A bancada dos trabalhadores na Organização Internacional do Trabalho - OIT. 2006. (Encontro).

Curso de Formação sobre Reestruturação Produtiva, Reforma do Estado e Políticas Públicas de Trabalho e Renda.Diálogo Social e Política Pública de Trabalho e Renda na América Latina. 2006. (Outra).

Reunião Técnica e Seminário Internacional sobre Políticas Públicas de Trabalho e Renda na América Latina e no Caribe.A formação profissional negociada em âmbitos supra-nacionais: um estudo sobre a OIT e o Mercosul. 2006. (Seminário).

Seminário de Trabalho Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. 2006. (Seminário).

VII Encontro da ANPHLAC.História comparada e integração regional. 2006. (Encontro).

Conferência "Cuestiones históricas y actuales de la educación técnica y profesional y sus relaciones con el mundo del trabajo".Cuestiones históricas y actuales de la educación técnica y profesional y sus relaciones con el mundo del trabajo. 2005. (Outra).

Reunión Final de Reflexión: El vínculo entre estándares laborales y comercio.Participação em reunião final de reflexão de projeto de pesquisa. 2005. (Outra).

I Seminário Internacional do Fórum Universitário Mercosul.Colaboração na organização geral do evento. 2004. (Seminário).

Seminário Presente e Futuro da Relação entre América Latina - União Européia.Coordenação do grupo de trabalho Aspectos econômicos da relação entre América Latina - União Européia - Colaboração na organização geral do evento.. 2004. (Seminário).

Seminário Balanço e Perspectivas da PPTR no Brasil.Integração Regional e harmonização de políticas públicas de trabalho e renda. 2003. (Seminário).

Seminário Internacional Diálogo Social, Harmonização e Diversidade no Mundo do Trabalho.Harmonização das Políticas Públicas de Trabalho. 2003. (Seminário).

XXVII Encontro Anual da ANPOCS. 2003. (Encontro).

IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A comparação histórica e a história do que não foi: desafios para a pesquisa em História da Educação. 2002. (Congresso).

Seminário Internacional Políticas Públicas de Trabalho e Renda na América Latina e no Caribe.A comparação como ferramenta de conhecimento e os processos de integração supranacional: desafio para as Ciências Sociais. 2002. (Seminário).

V Encontro da ANPHLAC.A comparação histórica e a história do que não foi: desafios para a pesquisa histórica na América Latina. 2002. (Encontro).

XXVI Encontro Anual da ANPOCS. 2002. (Encontro).

IV Encuentro Internacional de Historia de la Educación.Preoblemas y desafíos para una historia de la educación comparada. 2001. (Encontro).

XII Jornadas Argentinas de Historia de la Educación.Empresarios industriales y educación técnica en Argentina (1920-1950). 2001. (Outra).

Centenário de Anísio Teixeira: cenários da educação no Brasil.Políticas Públicas e Educação. 2000. (Outra).

Conferência-debate "La situación de la educación universitaria en Brasil y Argentina".La situación de la educación universitaria en Brasil y Argentina. 2000. (Outra).

I Congresso Brasileiro de História da Educação. As universidades do trabalho na história da educação brasileira: uma revisão historiográfica. 2000. (Congresso).

II Fórum de Debates sobre permanências e mudanças na educação.Dilemas do Ensino Médio e Profissional. 2000. (Outra).

IV Congresso Goiano de Educação Profissional. As políticas de formação profissional impulsionadas pelos oganismos internacionais no Mercosul. 2000. (Congresso).

XI Jornadas de Historia de la Educación.Treinta aos de historiografía educacional argentina y brasilea en torno a la cuestión de las Universidades Obreras. 1999. (Outra).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. A universidade que não aconteceu: uma análise das propostas de criação de Universidades do Trabalho no Brasil nas décadas de 30 a 50. 1998. (Congresso).

X International Oral History Conference. Algunas ideas en torno a la creación de un Centro de Memoria Universitario. 1998. (Congresso).

II Encuentro Nacional "La universidad como objeto de investigación".Universidades del Trabajo. Un intento de la redefinición de la institución universitaria a mediados de este siglo: algunas reflexiones a partir del caso brasileo. 1997. (Encontro).

19° Reunião Anual da ANPED.Las propuestas de creación de una Universidad del Trabajo en la historia de la educación brasilea. 1996. (Outra).

III Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación. El abordaje comparativo en la historia de la educación. 1996. (Congresso).

I Encuentro Nacional "La universidad como objeto de investigación".Peronismo y universidad. Reflexiones en torno al debate de la ley 13.031/47. 1995. (Encontro).

II Congresso Iberoamericano de História da Educação Latino-americana. Aproximaciones al problema de la educación y el Estado a través de los discursos de Perón y Vargas. 1994. (Congresso).

VIII Jornadas Nacionales de Historia de la Educación.Aproximaciones al problema de la educación y el Estado a través de los discursos de Perón y Vargas. 1994. (Outra).

VII Jornadas Docentes Universitarias de Historia de la Educación.La influencia de los procesos institucionales sobre la estructuración del movimiento estudiantil. Un estudio de caso: el movimiento estudiantil universitario de Luján (1979-1990). 1993. (Outra).

II Jornada de Pesquisa da Universidade Federal de Santa Maria.El movimiento estudiantil universitario de Luján (1979-1990). 1992. (Outra).

VI Jornadas Docentes Universitarias de Historia de la Educación.El contenido de la enseanza primaria en la provincia de Buenos Aires (1870-1916). 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Cecília da Silva Sampaio

SANTOS, Marco Antonio C.; Bergold, L. B.;PRONKO, Marcela Alejandra. METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO - APRENDIZAGEM: uma estratégia metodológica na formação do Enfermeiro. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Clara Barbosa de Oliveira Santos

DANTAS, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; COELHO, D. A. M.. SOFRIMENTO PSÍQUICO E MILITÂNCIA: Apontamentos sobre a discussão de saúde mental nos partidos políticos revolucionários. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: THALYTA PERES DOS REIS

PRONKO, Marcela Alejandra; OLIVEIRA, T. C.; BATISTA, L.. Auxílio emergencial no contexto pandêmico: política social e mercado de trabalho no Brasil contemporâneo. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Raquel Melo Pereira de Medeiros

BARAO, G. O. D.;PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, L. A.. Os Conselhos Escolares no Capitalismo Dependente. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Suellen Araújo Souza

STAUFFER, A.; BARAO, G. O. D.;PRONKO, Marcela Alejandra. A perspectiva de gênero na Educação de Jovens e Adultos - desafios e estratégias na EJA Manguinhos. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Elielsom Oliveira dos Santos

PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, Carla M.; LAMOSA, R.. O MOVIMENTO TODOS PELA EDUCAÇÃO E A CONTRARREFORMA DO ENSINO MÉDIO. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Denise Monteiro da Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; DURAES, M. H. M.; TEIXEIRA, M.. ANÁLISE DA BASE TEÓRICO CONCEITUAL DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO DA INOVAÇÃO EM FITOMEDICAMENTOS DE FARMANGUINHOS/FIOCRUZ. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Danieli Aparecida dos Santos

MORAES, D. R.; BARBOSA, R. H. S.;PRONKO, Marcela Alejandra. Banco Mundial, "Gênero" e Colonialidade: aportes desde a "América Latina". 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: MAYARA GREGORACCI DOS SANTOS

PRONKO, Marcela Alejandra; ZAN, D. D. P. E.; RODRIGUES, F. C.. POLÍTICA EDUCACIONAL NA ERA FHC (1995-2002) ? JUVENTUDE, TRABALHO E A INFLUÊNCIA DOS ORGANISMOS MULTILATERAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Sneider

PRONKO, Marcela Alejandra; MIRANDA, E. M.; BIRGIN, A. H.. Las políticas de evaluación de los docentes en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (Argentina), la Región Metropolitana De Santiago (Chile) y Montevideo (Uruguay) en el período 2003-2014. 2019. Dissertação (Mestrado em Maestría en Política y Gestión de la Educación) - Universidad Nacional de Lujan.

Aluno: Carmen Tereza Gonçalves Trautwein

PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, Marco Antonio C.; Rodrigues, J. S. Processos históricos da Escola Municipal de Saúde de São Paulo na perspectiva de seus trabalhadores: entre o mito e a realidade. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: MARCILENE DOS SANTOS COSTA

STAUFFER, A.; OLIVEIRA, T. C.;PRONKO, Marcela Alejandra. O papel do Estado e do Centro de Educação Profissional Graziela Reis de Souza na efetivação de políticas de qualificação profissional em saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Ana Cristina Cerruti

SANTOS, Marco Antonio C.; OLIVEIRA, T. C.;PRONKO, Marcela Alejandra. Escola Técnica do Sistema Único de Saúde do Município de São Paulo, 17 anos de história: "Na corda bamba e sem sombrinha".. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Poliana Cabral de Assis

PRONKO, Marcela Alejandra; QUEIROS, A. A. L.; SANTOS, Marco Antonio C.. A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde em relação às ações formativas executadas pela Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Juliana Fonseca de Oliveira Mesquita

MARTINS, Carla M.; GRANEMANN, S.;PRONKO, Marcela Alejandra. A privatização da formação dos trabalhadores do SUS: discurso e ideologia em materiais educacionais de uma instituição beneficente em saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Júlio César Sanches Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; DAVID, H. L.. A permanência da Política Nacional de Educação Popular em Saúde do SUS no Brasil contemporâneo: um contexto de relações de força e transformações sociais. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Paulo César Santiago de Castro

CASTRO, R. P.; VIANNA, M. A. G.;PRONKO, Marcela Alejandra. A escola pública sob o assédio do neoliberalismo desenfreado. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Luiza de Freitas Ferraz

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; ANDREAZZI, M. F. S.. As formas de organização, mobilização e luta dos trabalhadores nutricionistas da Cidade do Rio de Janeiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Lavinne de Sousa Oliveira Silva

DANTAS, A.; MORITZ, A. F. E.;PRONKO, Marcela Alejandra. Controle Social na Saúde: uma análise sobre o Projeto de Participação Social. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Igor Andrade da Costa

SOUZA, J. S.; SILVA, H. L. F.;PRONKO, Marcela Alejandra. Reforma Gerencial e seus impactos no Currículo Mínimo da Educação Básica: uma análise da gestão curricular na rede pública de ensino do Estado do Rio de Janeiro. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Rachel Soares Coêlho

DANTAS, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; CASTRO, Ramón P.; BARBOSA, R. N. C.. Assédio Moral ou Dom de Iludir: apontamentos iniciais acerca da ideologia do assédio moral. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Karine Serpa Franco

STAUFFER, A.; BARAO, G. O. D.;PRONKO, Marcela Alejandra. Políticas Públicas de Educação, Saúde e Assistência Social: o atendimento à pessoa com deficiência no Município de Niterói/RJ. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Danieli Naziazeno Saucedo

PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, Carla M.; SANTOS, A. O.. Política Nacional de Saúde Integral da População Negra: um equilíbrio coletivo?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Ana Cecília Campos de Oliveira

SILVEIRA, Z. S.; Rodrigues, J. S; SANTOS, J. A.;PRONKO, Marcela Alejandra. PROPOSTA DE ATIVIDADES EDUCACIONAL, PROFISSIONALIZANTE E CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA DOS CENTROS VOCACIONAIS TECNOLÓGICOS. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: João Paulo Sobral Dias Netto

PRONKO, Marcela Alejandra; VASCONCELLOS, Maria das Mercês N.; SANTOS, Marco Antonio C.; BARAO, G. O. D.. A relação entre o Museu da Vida - Fiocruz e o Centro de Educação de Jovens e Adultos da Maré (CEJA-Maré): trabalho colaborativo na construção de um processo educacional emancipatório?. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Anderson Leonardo de Azevedo

PRONKO, Marcela Alejandra; STAUFFER, A.; ARRUDA, M. da C. C.. Análise das condições de funcionamento das bibliotecas nas instituições de formação de trabalhadores técnicos em saúde nos países africanos de língua oficial portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Patrícia Elizabeth da Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; MORENO, A. B.; MELO, E.C.P.. ESTUDO DA (I)MOBILIDADE OCUPACIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Francineide Castilho Ramos

FONTES, Virgínia; STAUFFER, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; MIRANDA, K.A.. Projeto Autonomia: o privado e o público nas escolas estaduais do Rio de Janeiro. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Fernanda Cosme da Costa

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia;OLIVEIRA, M. T. C.. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e a educação escolar da classe trabalhadora. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Adriana Carvalho da Silva Moura

STAUFFER, A.; Carvalho, A. L.;PRONKO, Marcela Alejandra. Políticas de Educação Inclusiva no Brasil: uma análise da educação escolar para as pessoas com deficiência. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Priscila Talita Oliveira Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; Montao Barreto, C. E.. Plano de Mobilização Social pela Educação: o trabalho voluntário na conquista de corações e mentes. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Roberto Eduardo Albino Brandão

PRONKO, Marcela Alejandra; VASCONCELLOS, Maria das Mercês N.; STAUFFER, A.. A implementação do Programa Saúde na Escola no Território de Manguinhos (RJ): estratégias de privatização na política pública. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Paula Soares Canellas

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; BRAVO, M. I. S.. Os novos modelos de gestão na saúde no Rio de Janeiro/RJ: as diferentes formas de contratação de recursos humanos na gestão do SUS. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Fernanda Elias dos Reis

PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, Marco Antonio C.; MELO, M. P.. Estado e mercado na política educacional brasileira: uma análise do Programa Mais Educação e da educação em tempo integral. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Diana Marcela Bautista Osorio

PRONKO, Marcela Alejandra; ALIMONDA, H; LERRER, D. F.. O trabalho agrícola dos jovens: o PETI (2004, 2011), a ANTDJ 2011 e os alunos do CEFFA Rei Alberto I. 2014. Dissertação (Mestrado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: ZILMA CATARINA LIBANIA DA FONSECA

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; Motta, Vãnia. O movimento da tecnologia social no Brasil contemporâneo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Tassia Gabriele Balbi de Figueiredo e Cordeiro

ALVARENGA, Márcia S.; Alentejano, Paulo Roberto Raposo; FRIGOTTO, Gaudêncio;PRONKO, Marcela Alejandra. Nenhuma escola fechada! Os impactos da nucleação escolar no embate entre educação rural e educação no campo. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana Cristina Lourenço Vargas

RAMOS, M.; FRIGOTTO, Gaudêncio;PRONKO, Marcela Alejandra. A política de educação profissional e tecnológica no Brasil contemporâneo: novos marcos para antigas práticas de (con)formação da classe trabalhadora. 2013. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Marques Tavares de Oliveira

MARTINS, Carla M.; VASCONCELLOS, Maria das Mercês N.;PRONKO, Marcela Alejandra. Lendo e escrevendo o amanhã: ideologias de "futuro" nas políticas educacionais dirigidas aos "territórios conflagrados". 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Sérgio Lúcio Garcia Ramos

FONTES, Virgínia; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. Território, hegemonia e saúde: limiares epistemológicos para uma práxis emancipatória no campo da saúde. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Ana Cristina Lourenço Vargas

RAMOS, M.; FRIGOTTO, Gaudêncio;PRONKO, Marcela Alejandra; ARCADY, Valério. A atual política de Educação Profissional e Tecnológica: novos marcos para antigas práticas de (con)formação da classe trabalhadora. 2011. Dissertação (Mestrado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Jaqueline Marques Tavares de Oliveira

MARTINS, Carla M.; VASCONCELLOS, Maria das Mercês N.;PRONKO, Marcela Alejandra. Lendo e escrevendo o amanhã: ideologias de futuro e condições de vida nas políticas educacionais da SME/RJ dirigidas aos "territórios conflagrados" de Manguinhos. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Wiria Christiane L

PRONKO, Marcela Alejandra; VASCONCELLOS, Maria das Mercês N.; FONTES, Virgínia; ALVARENGA, Márcia S.. de Alcantara Cabral. Educação em movimento: Possibilidades, limites e tensionamentos para a implementação de uma pedagogia contra-hegemônica. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Sérgio Lúcio Garcia Ramos

FONTES, Virgínia; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. Conflitos territoriais, desigualdade sócioambiental e determinação social do processo saúde-doença: uma abordagem histórica e contextual da região de Jacarepaguá. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Flávia de Figueiredo de Lamare

PRONKO, Marcela Alejandra; Oliveira, Daniela Motta de;RAMOS, M.. Avanços e contradições nas políticas de formação de professores no Brasil contemporâneo: o caso do PROINFANTIL. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Vanessa de Oliveira Brunow

Mattos, Marcelo Badaró; Lima, Kátia R.S.; FONTES, Virgínia;PRONKO, Marcela Alejandra. Trabalhadores, movimentos sociais e filantropia: um estudo sobre movimento popular e prática social do CERIS (Centro de Estatística Religiosa e Investigações Sociais). 2010. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Leandro Medrado

BRASIL, I.;PRONKO, Marcela Alejandra. Avaliação dos conhecimentos essenciais à construção de novos referenciais curriculares para a educação profissional na área de histotecnologia. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Leandro Medrado

BRASIL, I.; Machado, Marcelo Pelajo;PRONKO, Marcela Alejandra. Levantamento dos conhecimentos fundamentais à construção de novos referenciais curriculares para a educação profissional na área de Histotecnologia. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Vanessa de Oliveira Brunow

Mattos, Marcelo Badaró; FONTES, Virgínia;PRONKO, Marcela Alejandra. Trabalhadores, Igreja Católica e Filantropia na década de 1980 no Brasil: um estudo sobre movimento popular e prática social do CERIS (Centro de Estatística Religiosa e Investigações Sociais). 2010. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Flávia de Figueiredo de Lamare

RAMOS, M.; Oliveira, Daniela Motta de;PRONKO, Marcela Alejandra. Políticas de Formação de Professores e a construção de um novo consenso burguês: uma análise do PROINFANTIL. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Wíria Christine L

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; Lobo, Roberta. de Alcântara Cabral. Possibilidades, Limites e tensionamentos para a implementação de uma pedagogia contra-hegemônica em uma escola de assentamento do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Cláudio Andrés Barría Mancilla

PRONKO, Marcela Alejandra; GARCIA, Regina Leite; ZACCUR, Edwiges. O Trampolim da Razão Subalterna: Circo Social e o Pensamento Social de Nuestra América. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Cláudio Andrés Barría Mancilla

PRONKO, Marcela Alejandra; ZACCUR, Edwiges; SEGALLA, Lygia. Circo Social do Se Essa Rua, Eu sou a luz do mundo e Ninguém me Vê aqui. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Amanda de Lucas Xavier Martins

DAVID, H. L.;PRONKO, Marcela Alejandra; ACIOLI, S.; MARTINEZ-RIERA, J. R.; CAMPOS, C. M. S.. Trabalho da Enfermagem na Atenção Primária em Saúde: aspectos do processo de trabalho no Brasil e na Espanha na crise estrutural do capitalismo. 2021. Tese (Doutorado em Enfermagem) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Fernanda Cosme da Costa

GRANEMANN, S.;PRONKO, Marcela Alejandra; EVANGELISTA, O.; BOSCHETTI, I. S.; OLIVEIRA, M. S.; COUTINHO, L. R. S.. FIES, PROUNI e PROIES (2003/2019): valorização do capital no ensino superior. 2021. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Ana María Larrea

ESPINOSA, Betty;PRONKO, Marcela Alejandra; POST, D.; TRONCO, J.; OVIEDO, M. A.; VALENSA, S.. LAS MARCAS DE LA EXCLUSIÓN, EDUCACIÓN MEDIA Y DESIGUALDADES SOCIOECONÓMICAS EN EL ECUADOR?. 2021. Tese (Doutorado em Doctorado en Políticas Públicas) - Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales - Ecuador.

Aluno: THIAGO DE JESUS ESTEVES

SOUZA, J. S.; SILVA, H. L. F.; MACEDO, J. M.;PRONKO, Marcela Alejandra; MAUES, O. C.. O papel do INEP na reforma gerencial dos sistemas públicos de ensino no Brasil. 2020. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Luciane da Silva Nascimento

LEHER, Roberto; Motta, Vãnia; LAMOSA, R.; LOUREIRO, C. F. B.;PRONKO, Marcela Alejandra. Os mestrados profissionais em educação. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Bruno de Oliveira Figueiredo

SOUZA, J. S.; SILVA, H. L. F.; MACEDO, J. M.; LIMA, M. M.;PRONKO, Marcela Alejandra. A contribuição do Centro Latino-Americano de Administração para o Desenvolvimento (CLAD) na reconfiguração da gestão de sistemas públicos de ensino no Brasil. 2019. Tese (Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Moacyr Salles Ramos

STAMPA, I.; GOMES, C.;PRONKO, Marcela Alejandra; VERAS, R.; MARSCHNER, M.; BOTAO, M.. O Pronatec Seguro-Desemprego: contradições da articulação entre proteção social e qualificação profissional dos trabalhadores no Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Serviço Social) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavio Henrique Calheiros Casimiro

FONTES, Virgínia; MENDONÇA, Sônia Regina;PRONKO, Marcela Alejandra; MELO, D.; SILVA, C. L.. A NOVA DIREITA NO BRASIL: APARELHOS DE AÇÃO POLÍTICOIDEOLÓGICA E A ATUALIZAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS DE DOMINAÇÃO BURGUESA (1980 ? 2014). 2016. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Gabriel Almeida Frazão

ALIMONDA, H; OLIVEIRA, L.M.T.; CAMPOS, M.L.; BERNATT, M. de L.;PRONKO, Marcela Alejandra. A Serviço da formação do jovem rural: desafios e contradições na atuação de CEFA CEA Rei Alberto I como agente de desenvolvimento do meio. 2015. Tese (Doutorado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Renake Bertholdo David das Neves

FONTES, Virgínia;PRONKO, Marcela Alejandra; Mattos, Marcelo Badaró; PEREIRA, J. M. M.; VEDDA, M. A.. Adeus ao patrão: experiência e consciencia política dos trabalhadores das organizações piqueteiras e das empresas recuperadas na Argentina. 2013. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Yolanda Luisa Clorinda Rodriguez González

NUNES, C.;PRONKO, Marcela Alejandra; LINHARES, C. F. S.; ALVES, C.; ALGEBAILE, E. B.. Políticas educacionais na reinstitucionalização democrática no Peru. O processo de reforma da carreira docente (2001-2007). 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Claudia Peçanha da Trindade

FONTES, Virgínia; Rocha, Lia de Mattos; Mattos, Marcelo Badaró; Santos, Orlando Alves de;PRONKO, Marcela Alejandra. "Não se faz omelete sem quebrar os ovos". Política Pùblica e participação social no PAC Manguinhos - Rio de Janeiro. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Paula de Oliveira Bonatto

Stotz, Eduardo Navarro; LEHER, Roberto;PRONKO, Marcela Alejandra; VASCONCELLOS, Maria das Mercês N.; CUNHA, Marize Bastos da. A criação de Centros Interativos de Ciência e Tecnologia e as políticas públicas no Brasil: uma contribuição para o campo das ciências da vida e da saúde. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: JOÃO MÁRCIO MENDES PEREIRA

FONTES, Virgínia; PORTO GONÇALVES, Carlos Walter; FIORI, J. L. C.; LEHER, Roberto;PRONKO, Marcela Alejandra. O Banco Mundial como ator político, intelectual e financeiro (1944-2008). 2009. Tese (Doutorado em DOUTORADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: André Silva Martins

PRONKO, Marcela AlejandraNEVES, Lúcia Maria Wanderley; FONTES, Virgínia; FRIGOTTO, Gaudêncio; RODRIGUES, José dos Santos. Burguesia e a nova sociabilidade: estratégias para educar o consenso no Brasil contemporáneo. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Vanessa Santana dos Santos

JACOMINI, M. A.; NASCIMENTO, L. S.;PRONKO, Marcela Alejandra; LAMOSA, R.; EVANGELISTA, O.. ATUAÇÃO DO EMPRESARIADO NAS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE: O TODOS PELA EDUCAÇÃO E O PROYECTO EDUCAR 2050.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São Paulo.

Aluno: Renata Spadetti Tuão

LAMOSA, R.;PRONKO, Marcela Alejandra; BARAO, G. O. D.; GONCALVES, L. S.. Luta de classes e imperialismo: apontamentos sobre a relação entre o Banco Interamericano de Desenvolvimento e as políticas públicas para a educação no Brasil. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Raphael Barreto de Conceição Barbosa

ODWYER, G.;PRONKO, Marcela Alejandra; BATISTA, L.; OLIVEIRA, R. G.. Expressões do racismo durante a pandemia: uma análise dos resultados da PNAD COVID19. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Ramon Mendes da Costa Magalhães

LAMOSA, R.; MARTINS, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; MELO, M. P.. O EMPREENDEDORISMO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: UMA NOVA SAÍDA PARA A CRISE DO CAPITAL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Carlos Maurício Franklin Lapa

LAMOSA, R.;PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, A.; GUIOT, A.; EVANGELISTA, O.. O Projeto Educacional dos Banqueiros: uma análise sócio-histórica da atuação empresarial junto às políticas educacionais da Fundação Bradesco. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: THIAGO DE JESUS ESTEVES

SOUZA, J. S.;PRONKO, Marcela Alejandra; MACEDO, J. M.. O PAPEL DO INEP NA REFORMA GERENCIAL DOS SISTEMAS PÚBLICOS DE ENSINO NO BRASIL. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Flavio Henrique Calheiros Casimiro

FONTES, Virgínia;PRONKO, Marcela Alejandra; MELO, D.. Os Partidos da Direita: atuação política e produção do consenso por aparelhos privados de hegemonia das classes dominantes no Brasil contemporâneo (1980 ? 2014).. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM HISTÓRIA) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Renake Bertholdo David das Neves

FONTES, Virgínia; Mattos, Marcelo Badaró;PRONKO, Marcela Alejandra. Autogestão nas fábricas e empresas recuperadas e nas organização de trabalhadores desempregados na Argentina (1995-2010): estranhamento e constituição da subjetividade da classe trabalhadora no capitalismo contemporâneo. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Maria Paula de Oliveira Bonatto

CUNHA, Marize Bastos da; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. Centros e museus de ciência: visões de ciência e educação em saúde. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Saúde Pública) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: THALYTA PERES DOS REIS

PRONKO, Marcela Alejandra; BATISTA, L.; LOLE, A.. Auxílio Emergencial no contexto pandêmico: Uma análise acerca da Política Social no enfrentamento à COVID-19. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Larissa Valentino Fernandez

STAUFFER, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; SOUZA, F. F.. O PSICÓLOGO ESCOLAR COMO AGENTE DO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Clara Barbosa de Oliveira Santos

DANTAS, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; COELHO, D. A. M.. SAÚDE MENTAL E MILITÂNCIA POLÍTICA: Um estudo sobre o sofrimento psíquico da juventude militante nos partidos políticos socialistas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: MAYARA GREGORACCI DOS SANTOS

RODRIGUES, F. C.;PRONKO, Marcela Alejandra; SANFELICE, J. L.; ZAN, D. D. P. E.. PROJETO EDUCACIONAL BRASILEIRO NA ERA FHC (1995-2002) E A PRESENÇA DOS ORGANISMOS MULTILATERAIS ? ENSINO MÉDIO E A FORMAÇÃO DE JUVENTUDE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cecília da Silva Sampaio

PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, Marco Antonio C.; BERGOLD, L.. METODOLOGIAS ATIVAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM: Um recurso metodológico na formação do Enfermeiro. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Danieli Aparecida dos Santos

MORAES, D. R.; BARBOSA, R. H. S.;PRONKO, Marcela Alejandra. Banco Mundial, Gênero e Colonialidade: aportes desde a América Latina. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Eleilsom Oliveira dos Santos

PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, Carla M.; LAMOSA, R.. O Movimento Todos pela Educação e a Reforma do Ensino Médio. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Suellen Araújo Souza

STAUFFER, A.; BARAO, G. O. D.;PRONKO, Marcela Alejandra. O ATRAVESSAMENTO DA PERSPECTIVA DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS E ESTRATÉGIAS NA EJA MANGUINHOS. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Raquel Melo Pereira de Medeiros

PRONKO, Marcela Alejandra; BARAO, G. O. D.; SANTOS, L. A.. O papel social dos Conselhos Escolares. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lavinne de Sousa Oliveira

DANTAS, A.; MORITZ, A. F. E.;PRONKO, Marcela Alejandra. Controle Social na Saúde: uma análise sobre a concepção do Projeto de Participação Social. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Luiza de Freitas Ferraz

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; LANZILLOTTI, H. S.. As formas de organização, mobilização e luta dos profissionais nutricionistas da Cidade do Rio de Janeiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Carmen Tereza Gonçalves Trautwein

PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, Marco Antonio C.; RODRIGUES, José dos Santos. A História do Centro de Desenvolvimento, Ensino e Pesquisa em Saúde do Município de São Paulo: entre o mito e o esquecimento.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Poliana Cabral de Assis

PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, Marco Antonio C.; QUEIROS, A. A. L.. A Política Nacional de Educação Permanente em Saúde em relação às ações formativas executadas pela Escola de Saúde Pública do Estado de Minas Gerais. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Juliana Fonseca de Oliveira Mesquita

MARTINS, Carla M.; GRANEMANN, S.;PRONKO, Marcela Alejandra. Neoliberalismo e Privatização do SUS: concepções de formação de trabalhadores de uma entidade beneficente. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Igor Andrade da Costa

SOUZA, J. S.; SILVA, H. L. F.;PRONKO, Marcela Alejandra. Reforma gerencial e seus impactos no currículo mínimo da educação básica: uma análise da gestão curricular na Rede Pública de Ensino do Estado do Rio de Janeiro. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Aluno: Júlio César Sanches Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; DAVID, H. L.. PNEPS-SUS: RELAÇÕES DE FORÇAS E TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS NO BRASIL CONTEMPORÂNEO. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Danielle Soares de Almeida

BARAO, G. O. D.;PRONKO, Marcela Alejandra; BARAO, C. A.; SANTOS, L. A.. Chile e Brasil: Interesses do Capital na Elaboração de um Projeto de Educação para a América Latina. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Lidiane Barros Lobo

BARAO, G. O. D.;PRONKO, Marcela Alejandra. Quem manda na escola pública? Marcos para a análise das Políticas Educacionais no município de Nova Iguaçu. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Cultura e Comunicação) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Karine Serpa Franco

STAUFFER, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; Souza, Flávia F. de. A articulação entre Educação e Saúde no município de Niterói RJ: quais as possibilidades para se efetivar uma educação especial na perspectiva inclusiva?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Ana Rachel Soares Coêlho

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; CASTRO, Ramón P.; BARBOSA, R. N. C.. O assédio moral nas OS como expressão da barbárie no contexto do capitalismo contemporáneo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Danieli Naziazeno Saucedo

PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, Carla M.; SANTOS, A. O.. Política Nacional de Saúde Integral da População Negra: um "equilibrio" coletivo. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Ana Cecília Campos de Oliveira

SILVEIRA, Z. S.; RUMMERT, S. M.; SANTOS, J. A.;PRONKO, Marcela Alejandra. A proposta de formação dos Centros Vocacionais Tecnológicos (CVT): relação entre educação tecnológica, oferta de cursos e inserção de egressos dos cursos FIC do CVT Engenho Novo no mercado de trabalho (2000-2016). 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: MARCILENE DOS SANTOS COSTA

STAUFFER, A.;OLIVEIRA, M. T. C.PRONKO, Marcela Alejandra. O papel do Estado e do Centro de Educação Profissional Graziela Reis de Souza na efetivação de políticas de qualificação profissional em saúde. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: João Paulo Sobral Dias Netto

PRONKO, Marcela Alejandra; FRIGOTTO, Gaudêncio; SANTOS, Marco Antonio C.. O trabalho Colaborativo entre o Museu da Vida - Fiocruz e o Centro de Educação de Jovens e Adultos da Maré (CEJA-Maré) na Construção de Um processo Educacional Emancipatório. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Francineide Castilho Ramos

FONTES, Virgínia; STAUFFER, A.; MIRANDA, K.A.;PRONKO, Marcela Alejandra. Projeto Autonomia: uma proposta de educação para as escolas públicas do Estado do Rio de Janeiro (2009-2013). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Anderson Leonardo de Azevedo

PRONKO, Marcela Alejandra; STAUFFER, A.; ARRUDA, M. da C. C.. O papel da Biblioteca na Formação dos Trabalhadores Técnicos em Saúde nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Patrícia Elizabeth da Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; MORENO, A. B.; GUIMARAES, J. M. N.. Análise da mobilidade ocupacional dos egressos do curso técnico em Enfermagem da Escola de Saúde Pública do Ceará. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Fernanda Cosme da Costa

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; Rodrigues, J. S. A educação escolar da classe trabalhadora no PRONATEC. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Adriana Carvalho da Silva de Moura

PRONKO, Marcela Alejandra; STAUFFER, A.; Carvalho, A. L.. Políticas de Educação Inclusiva: uma análise crítica do discurso. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Amanda de Lucas Xavier Martins

LOPES, M. C. R.; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. Mobilização social incentivada pelo agente comunitário de saúde: análise da contribuição da formação técnica no trabalho em promoção da saúde voltada para a transformação social. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Beatriz Pereira Teixeira da Silva

SANTOS, A. F. T.;PRONKO, Marcela Alejandra; CHINELLI, F.; BONFIM, M. I. R. M.. A precarização do trabalho docente: a perda do sentido ontológico do trabalho?. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Fernanda Elias dos Reis

PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, Marco Antonio C.; MELO, M. P.. Políticas neoloberais na educação pública fundamental: o Proggrama Mais Educação e suas implicações no ensino. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Paula Soares Canellas

FONTES, Virgínia;PRONKO, Marcela Alejandra; BRAVO, M. I. S.. Os novos modelos de gestão na saúde do Rio de Janeiro/RJ: o alinhamento dos 3 níveis de governo numa nova perspectiva de gestão do SUS. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Priscila Talita Oliveira Silva

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; MONTANO, C.. A refilantropização do trato à questão social e suas implicações na formulação das polítiucas sociais de educação. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Zilma Catarina Libânea da Fonseca

PRONKO, Marcela Alejandra; FONTES, Virgínia; Motta, Vãnia. O movimento de tecnologia social no Brasil contemporâneo. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Tássia Grabiele Balbi de Figueiredo e Cordeiro

ALVARENGA, Márcia S.; Alentejano, Paulo Roberto Raposo; FRIGOTTO, Gaudêncio;PRONKO, Marcela Alejandra. Nenhuma escola fechada! Os impactos da nucleação escolar no embate entre educação rural e educação do campo: o caso do Estado do Rio de Janeiro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação - Processos Formativos e Desigualdades Sociais) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: FRANCINY SANTOS MOREIRA; JOSEANE DIAS DA SILVA MOTA

STAUFFER, A.; KAI, E. O.;PRONKO, Marcela Alejandra. EDUCAÇÃO DO CAMPO: Relação entre Educação e Agroecologia. Estudo de caso das experiências da Escola Municipal Paulo Freire. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Agroecologia) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: MARIA DE LIMA GIL; ULLI CARDOSO BARBOSA

STAUFFER, A.; KAI, E. O.;PRONKO, Marcela Alejandra. EDUCAÇÃO DO CAMPO: Relação entre Educação e Agroecologia. Estudo de caso das experiências da Escola Municipal Paulo Freire. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Agroecologia) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Joelma Cruz; Ronaldo Bastos; Uanica Silva dos Santos

PRONKO, Marcela Alejandra; RANGEL, I. M. L.; FREIRE, I. D.; SILVA, F.. A INTERFACE ENTRE AS EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICA DA ESCOLA NO ASSENTAMENTO EGIDIO BRUNETTO E SUAS RELAÇÕES COM AS PRÁTICAS DE MANEJO AGROECOLOGICO DO CAFÉ.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Agroecologia) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Andressa Lopes da Costa; Maria Goreti Queiroz de Sousa

PRONKO, Marcela Alejandra; RIBEIRO, D. S.; CAMPELO, F.. RELAÇÃO ESCOLA E FAMÍLIA NO PROCESSO DE ENSINO ? APRENDIZAGEM DA AGROECOLOGIA E DA SOBERANIA ALIMENTAR NA ESCOLAMUNICIPAL NUCLEADA CHICO MENDES DO ACAMPAMENTO EDITE XAVIER E ASSENTAMENTO JOSÉ MARTÍ. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Agroecologia) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Alexandre Moreno Azevedo

PRONKO, Marcela Alejandra; STAUFFER, A.; Oliveira, S. R.. Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio na Modalidade da Educação de Jovens e Adultos (PROEJA) em Radiologia: uma breve reflexão sobre sua constituição. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Creuza Stephen Figueira

PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, Carla M.; GOMES, C.. Implicações e desafios na construção de uma linguagem documentária para a educação profissional em saúde. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Maria Raimunda C

FONTES, Virgínia;OLIVEIRA, M. T. C.PRONKO, Marcela Alejandra. de Souza. Estratégias de hegemonia do capital na Amazonia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Rosimeire Pan D'Arco de Oliveira Serpa

STAUFFER, A.;PRONKO, Marcela Alejandra; SANTOS, C.. Empresariamento da educação e a produção do consenso a partir do espaço escolar no Município de Iaras/SP. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Alex Verdério

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; GOMES, C.; ARAUJO, M. N.. Discurso acerca do direitro à educação e a luta por uma educação do campo no Brasil: trajetórias e percalços. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Luana Pommé F

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; PIZETTA, A.. da Silva. Política de Desenvolvimento Territorial Rural Sustentável - Estratégias de construção de consenso no Brasil - 2002-2012. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Aluno: Aline Lima de Azevedo

FONTES, Virgínia; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. TRabalho, Vínculos de Trabalho e Organização Sindical na Saúde: uma aproximação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saude Publica) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Daline Lopes Côrtes

FONTES, Virgínia; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. Transformações históricas e conceituais na questão social e na saúde - uma abordagem preliminar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saude Publica) - Fundação Oswaldo Cruz.

Aluno: Hugo Pinto de Almeida

FONTES, Virgínia; Stotz, Eduardo Navarro;PRONKO, Marcela Alejandra. Transformações ideológicas e societárias do espaço público-privado no Estado Brasileiro. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saude Publica) - Fundação Oswaldo Cruz.

OLIVEIRA, M. T. C.PRONKO, Marcela Alejandra; XAVIER, L. N.. Professor Adjunto - Administração de sistemas educacionais. 2020. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

SILVEIRA, Z. S.;PRONKO, Marcela Alejandra. Membro da Comissão Científica do evento III Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: Para onde vai a educação? ? Crise do capital, conservadorismo e desafios à democracia na América Latina. 2020. Universidade Federal Fluminense.

PRONKO, Marcela Alejandra; DANTAS, A.; Oliveira, S. R.; SANTOS, Marco Antonio C.. Banca avaliadora do Processo Seletivo para o Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde. 2018. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

PRONKO, Marcela Alejandra. Avaliador de desenvolvimento do projeto e desempenho de bolsista - XXVI Reunião Anual de Iniciação Científica. 2018. Fundação Oswaldo Cruz.

PRONKO, Marcela Alejandra. Comitê Científico do II Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: ?200 Anos de Karl Marx e Pensamento Latino-americano?. 2018. Universidade Federal Fluminense.

SANTOS, Marco Antonio C.; MARTINS, Carla M.;PRONKO, Marcela Alejandra; GUIMARAES, R.. Banca avaliadora do Processo Seletivo para o Mestrado Profissional em Educação Profissional em Saúde. 2017. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

PRONKO, Marcela Alejandra. Comitê Científico do I Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: o pensamento latino-americano. 2017. Universidade Federal Fluminense.

PRONKO, Marcela Alejandra. Avaliador de desenvolvimento do projeto e desempenho de bolsista - XXIV Reunião Anual de Iniciação Científica. 2016. Fundação Oswaldo Cruz.

PRONKO, Marcela Alejandra. Comitê Institucional de avaliação e seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica. 2014. Fundação Oswaldo Cruz.

PRONKO, Marcela Alejandra. Comitê Institucional de avaliação e seleção do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). 2013. Fundação Oswaldo Cruz.

PRONKO, Marcela Alejandra. Avaliador de desenvolvimento do projeto e desempenho de bolsista - XX Reunião Anual de Iniciação Científica. 2012. Fundação Oswaldo Cruz.

PRONKO, Marcela Alejandra; MARTINS, Carla M.; STAUFFER, A.;CORBO, A. D.; BARRIA MANCILLA, Claudio. Comitê Científico para seleção de comunicações orais no Segundo Seminário Internacional sobre Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Mercosul. 2012. Fundação Oswaldo Cruz.

PRONKO, Marcela AlejandraLOPES, M. C. R.CORBO, A. D.OLIVEIRA, M. T. C.; BRASIL, I.. Comitê científico de seleção de comunicações orais para o Seminário Internacional Formação de Trabalhadores Técnicos em Saúde no Brasil e no Mercosul. 2008. Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.

Comissão julgadora das bancas

Zilda Clarice Rosa Martins Nunes

NUNES, C.; CUNHA, Luiz Antonio; BASTOS, J. O.. A universidade que não aconteceu: uma análise das propostas de criação de universidades do trabalho no Brasil nas décadas de 30 a 50. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Zilda Clarice Rosa Martins Nunes

NUNES, C.. Entre o controle do operariado e a reforma universitária: as propostas de criação das universidades do trabalho na Argentina e no Brasil (1930-1955). 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Marcelo Badaró Mattos

MATTOS, M. B.. Entre o mito e o esquecimento: as propostas de criação de Universidades do Trabalho na Argentina e no Brasil na primeira metade do século XX. 2002. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Orientou

Carina Natalia Benítez

Nuevos Formatos Escolares en la provincia de San Luis: los casos de las escuelas pública digitales y escuelas generativas a partir de la relación Sociedad, Estado y Educación; ; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Maestría en Sociedad e Instituciones) - Universidad Nacional de San Luis; (Orientador);

Andrea Aurora Blanco

La construcción de espacios de organización política de los docentes: el desafío que representa el Encuentro Colectivo de la provincia de Buenos Aires; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Maestría En Política y Gestión de La Educación) - Universidad Nacional de Luján; (Orientador);

Maria Betania Oreja Cerruti

Concepciones político-educacionales y acción estatal: la intervención del Ministerio de Educación para la mejora de la calidad, la equidad y la inclusión en educación; Início: 2016; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Sociales) - Universidad de Buenos Aires; (Orientador);

THALYTA PERES DOS REIS

O AUXÍLIO EMERGENCIAL NO CONTEXTO PANDÊMICO: POLÍTICA SOCIAL E MERCADO DE TRABALHO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO; ; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Denise Monteiro da Silva

Análise da base teórico conceitual do curso de Especialização em Gestão da Inovação em Fitomedicamentos; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Elielsom Oliveira dos Santos

O Movimento Todos Pela Educação e a Reforma do Ensino Médio; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Luiza de Freitas Ferraz

As formas de organização, mobilização e luta dos trabalhadores nutricionistas da Cidade do Rio de Janeiro; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Julio Cesar Sanchez Silva

A permanência da Política Nacional de Educação Popular em Saúde do SUS no Brasil contemporâneo: um contexto de relações de força e transformações sociais; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Carmen Tereza Gonçalves Trautwein

Processos históricos da Escola Municipal de Saúde de São Paulo na perspectiva de seus trabalhadores: entre o mito e a realidade; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Poliana Cabral de Assis

A POLÍTICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE EM RELAÇÃO ÀS AÇÕES FORMATIVAS EXECUTADAS PELA ESP-MG; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Danieli Naziazeno Saucedo

Política Nacional de Saúde Integral População Negra: um equilibrio coletivo?; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

João Paulo Sobral Dias Netto

A relação entre o Museu da Vida - Fiocruz e o Centro de Educação de Jovens e Adultos da Maré (CEJA-Maré): trabalho colaborativo na construção de um processo educacional emancipatório?; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Anderson Azevedo

Análise das condições de funcionamento das bibliotecas nas instituições de formação de trabalhadores técnicos em saúde nos PALOPs; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Patrícia Elizabeth da Silva

ESTUDO DA (I)MOBILIDADE OCUPACIONAL DOS EGRESSOS DO CURSO TÉCNICO EM ENFERMAGEM DA ESCOLA DE SAÚDE PÚBLICA DO CEARÁ; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Fernanda Cosme da Costa

O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) e a educação escolar da classe trabalhadora; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, Fundação para o DEsenvolvimento Científico e Tecnológico em Saúde; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Fernanda Elias dos Reis

Estado e mercado na política educacional brasileira: uma análise do Programa Mais Educação e da educação em tempo integral; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Priscila Talita Oliveira Silva

Plano de Mobilização Social pela Educação: o trabalho voluntário na conquista de corações e mentes; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado de Educação Profissional em Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

ZILMA CATARINA LIBANIA DA FONSECA

O movimento da tecnologia social no Brasil contemporâneo; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Flávia de Figueiredo de Lamare

Avanços e contradições nas políticas de formação de professores no Brasil contemporâneo: o caso do PROINFANTIL; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Wiria Christiane L

de Alcantara Cabral; Educação em movimento: possibilidades, limites e tensionamentos para a implementação de uma pedagogia contra-hegemônica; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Valeria Marta Metzdorff

La acreditación de carreras de grado en Argentina y Brasil; Variaciones sobre un tema: el Estado evaluador; 2011; Dissertação (Mestrado em Maestría En Política y Gestión de La Educación) - Universidad Nacional de Luján,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Adriana Migliavacca

La protesta docente en la década de 1990; Experiencias de organización sindical en la provincia de Buenos Aires; 2009; 0 f; Dissertação (Mestrado em Maestría En Política y Gestión de La Educación) - Universidad Nacional de Luján,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Anamaria D'Andrea Corbo

"NEO-DESARROLLISMO Y FORMACIÓN PARA EL TRABAJO SIMPLE Y PRECARIZADO: LA EDUCACIÓN TÉCNICA EN BRASIL DE 2003 A 2015",; 2021; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Sociales) - Universidad de Buenos Aires,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Silvina Aida Romero

Prácticas de enseanza pensadas para favorecer la problematización del sentido común y el desarrollo de la conciencia crítica de docentes en formación: sistematización y análisis de cuatro experiencias en el profesorado IFDC SL; 2020; Tese (Doutorado em Doctorado en Ciencias Sociales) - Universidad Nacional de Luján,; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

FRANCINY SANTOS MOREIRA

EDUCAÇÃO DO CAMPO: Relação entre Educação e Agroecologia; Estudo de caso das experiências da Escola Municipal Paulo Freire; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação e Agroecologia) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Coral María Fernández Borreani

Acompaamiento del proceso de Enseanza- Aprendizaje de los estudiantes de Ciclo Inicial Optativo de la Salud, por medio de una relación de diálogo en la construcción del conocimiento; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia en Educación Profesional en Salud) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Susana Falco

De la teoría a la práctica un desafío, o un proceso necesario?; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docencia en Educación Profesional en Salud) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Luana Pommé F da Silva

Política de Desenvolvimento Rural Sustentável - Estratégias de construção de consenso no Brasil - 2002-2012; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Alex Verdério

Discurso acerca do direito à educação e a luta por uma educação do campo no Brasil: trajetórias e percalços; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Trabalho, Educação e Movimentos Sociais) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Ana Cristina Lourenço Vargas

A ATUAL POLÍTICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: Novas estratégias de (con)formação da classe trabalhadora; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Profissional em Saúde) - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Tiago Lopes Marques

Bailando com o SUS, fazendo o usuário dançar: Estudo de caso do Projeto de Reforma do Setor de Saúde (REFORSUS); 2022; Iniciação Científica - Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Lucas Martins BUrgos

Concepções de Estado e concepções de educação: a escola como espaço de reprodução das relações sociais?; 2012; Iniciação Científica - Fundação Oswaldo Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marcela Alejandra Pronko;

Foi orientado por

Denise Monteiro da Silva

Análise da base teórico conceitual do curso de Especialização em Inovação em Fitomedicamentos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado profissional em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE) - Fundação Oswaldo Cruz; (Orientador);

Virginia Maria Gomes de Mattos Fontes

Entre o mito e o esquecimento: as propostas de criação de Universidades do Trabalho na Argentina e no Brasil na primeira metade do século XX; ; 2002; Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal Fluminense, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Virginia Maria Gomes de Mattos Fontes;

Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha

A Universidade Que Não Aconteceu: Uma Análise das Propostas de Criação de Universidades do Trabalho No Brasil Nas Décadas de 30 A 50; 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense, ; Orientador: Luiz Antonio Constant Rodrigues da Cunha;

Produções bibliográficas

  • PRONKO, Marcela Alejandra . CRIANDO MERCADOS DE ?OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM?: A CORPORAÇÃO FINANCEIRA INTERNACIONAL E O EXEMPLO DA COURSERA. TRABALHO NECESSÁRIO , v. 20, p. 1-21, 2022.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ ?TRABALHO E RESISTÊNCIA: organização e luta dos trabalhadores da educaçãoem tempos de avanço da nova direita?. Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. 5, p. 451-461, 2020.

  • Blanco, Andrea ; PRONKO, Marcela Alejandra . UNA ORGANIZACIÓN CLASISTA DE LAS TRABAJADORAS Y DE LOS TRABAJADORES DOCENTES EN ARGENTINA: el Encuentro Colectivo Docente de la Provincia de Buenos Aires. Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. 5, p. 541-562, 2020.

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; SCODELLER, G. ; BARALDO, N. . Presentación del Dossier Cuando los y las trabajadores se forman: experiencias de acción, reflexión y afectividad. Polifonías Revista de Educación , v. 17, p. 13-16, 2020.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Modelar o comportamento. Revista Trabalho, Política e Sociedade , v. IV, p. 167-180, 2019.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Desafios teórico-metodológicos para o ensino de políticas educacionais na perspectiva do materialismo histórico. Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa , v. 1, p. 248-264, 2016.

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; STAUFFER, A. . Formação de Trabalhadores Técnicos no Mercosul em perspectiva comparada. Revista Latinoamericana de Educación Comparada , v. 5, p. 16-28, 2014.

  • NEVES, Lúcia Maria Wanderley ; PRONKO, Marcela Alejandra . A atualidade das idéias de Nicos Poulantzas no entendimento das políticas sociais no século XXI. Germinal: Marxismo e Educação em Debate , v. 2, p. 97-111, 2010.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Una mirada histórica sobre algunos temas actuales de la formación profesional en la Recomendación 195 de OIT. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 33, n.1, p. 30-45, 2006.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . A OIT nos primórdios da institucionalização do ensino técnico-profissional. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 29, n.1, p. 41-51, 2003.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Estudiantes, universidad y peronismo: el triángulo imperfecto. Pensamiento Universitario , Buenos Aires, v. 9, n.9, p. 78-81, 2001.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Formación Profesional: los (des)caminos de la democratización educacional. Revista Argentina de Educación , Buenos Aires, v. XVIII, n.27, p. 69-84, 2000.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Crônica de um fracasso: uma história dos projetos de criação de Universidades do Trabalho no Brasil. Educação e Sociedade , Campinas, v. XX, n.66, p. 84-103, 1999.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Formação Profissional: os (des)caminhos da democratização educacional. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 25, n.3, p. 31-39, 1999.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . A disputa entre Capital e Trabalho na concepção e na formulação de políticas de formação técnico-profissional no Brasil: uma aproximação histórica.. Boletim Técnico do SENAC , Rio de Janeiro, v. 24, n.2, p. 19-25, 1998.

  • PRONKO, Marcela Alejandra . Los procesos institucionales y la estructuración del movimiento estudiantil. El caso del movimiento estudiantil universitario de Luján (1979-1990). Revista Argentina de Educación , Buenos Aires, n.22, p. 57-79, 1994.

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  • PRONKO, Marcela Alejandra ; DANTAS, A. (Org.) ; STAUFFER, A. (Org.) . Iniciação Científica na Educação Profissional em Saúde: articulando trabalho, ciência e cultura. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. v. 1. 714p .

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; PEREIRA, J. M. M. (Org.) . A demolição de direitos: um exame das políticas do banco mundial para a educação e a saúde (1980-2013). 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV, 2014. v. 1. 325p .

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; STAUFFER, A. ; LIMA, J. C. F. ; BATISTELLA, R. R. C. . A formação de trabalhadores técnicos em saúde no Brasil e no Mercosul. 1. ed. Rio de Janeiro: EPSJV, 2011. v. 1. 261p .

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. (Org.) . A silhueta do invisível: a formação de trabalhadores técnicos em saúde no MERCOSUL. 1. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2009. v. 1. 261p .

  • ESPINOSA, Betty (Org.) ; ESTEVES, Ana (Org.) ; PRONKO, Marcela Alejandra (Org.) . Mundos del trabajo y políticas públicas en América Latina. 1. ed. Quito: FLACSO Ecuador, 2008. v. 1. 324p .

  • NEVES, Lúcia Maria Wanderley ; PRONKO, Marcela Alejandra . O mercado do conhecimento e o conhecimento para o mercado. 1. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio/FIOCRUZ, 2008. v. 1. 204p .

  • NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Org.) ; PRONKO, Marcela Alejandra (Org.) ; SANTOS, Marco Antonio C. (Org.) . Debates e Síntese do Seminário Fundamentos da Educação Escolar do Brasil Contemporâneo. 1. ed. Rio de Janeiro: Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, 2007. v. 1. 170p .

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  • PRONKO, Marcela Alejandra . MODELAR O COMPORTAMENTO: novas estratégias do Banco Mundial para a educação na periferia do capitalismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra . Modelar el comportamiento: nuevas estrategias del Banco Mundial para la educación en la periferia del capitalismo. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra . A formação profissional na integração regional: reflexões preliminares sobre a formação de técnicos em saúde no MERCOSUL. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra . Algunas ideas en torno a la creación de un Centro de Memoria Universitario. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra . La influencia de los procesos institucionales sobre la estructuración del movimiento estudiantil. Un estudio de caso: el movimiento estudiantil universitario de Luján (1979-1990). 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra ; NEVES, Lúcia Maria Wanderley ; LIMA, J. C. F. . Trabalho Simples. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006 (Verbete).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra ; NEVES, Lúcia Maria Wanderley ; MENDONÇA, Sônia Regina . Capital Social. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006 (Verbete).

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; NEVES, Lúcia Maria Wanderley ; MENDONÇA, Sônia Regina . Capital Cultural. Rio de Janeiro: EPSJV, 2006 (Verbete).

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Empresários e educação profissional no Brasil de hoje 2004 (Relatório de pesquisa).

  • PRONKO, Marcela Alejandra ; OLIVEIRA, Cesar Alvarez Campos de . A responsabilidade externa tem efeito nos indicadores educacionais dos alunos? Uma análise entre os estados dos E. U. A.. Rio de Janeiro: CPDOC/FGV - PREAL, 2004. (Tradução/Outra).

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  • PRONKO, Marcela Alejandra ; PITTELLI, Cecilia . Jornadas y encuentros sobre historia de la educación en Argentina - 1987-1994.. Múrcia: SEHE, 1995 (Resenha de evento).

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Outras produções

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PRONKO, Marcela Alejandra . Seminário 'Gramsci e o conceito de contra-hegemonia'. 2013.

PRONKO, Marcela Alejandra ; STAUFFER, A. ; CORBO, A. D. ; BATISTELLA, R. R. C. ; VELASQUES, Muza ; BARRIA MANCILLA, Claudio . Segunda Oficina Multicêntrica Projeto MERCOSUL - Segunda Fase. 2012.

PRONKO, Marcela Alejandra ; STAUFFER, A. ; CORBO, A. D. ; BATISTELLA, R. R. C. ; VELASQUES, Muza ; BARRIA MANCILLA, Claudio . Terceira Oficina Multicêntrica Projeto MERCOSUL - Segunda Fase. 2012.

PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; STAUFFER, A. ; BATISTELLA, R. R. C. ; Pontes, Ana Lúcia ; LIMA, J. C. F. . Primeira Oficina Multicêntrica Projeto MERCOSUL - Segunda Fase. 2011.

PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; STAUFFER, A. . Oficina de Trabalho - Etapa Argentina - Projeto Mercosul segunda parte. 2010.

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PRONKO, Marcela Alejandra ; LIMA, J. C. F. ; Pontes, Ana Lúcia . Oficina de Trabalho - Etapa Uruguai - Projeto Mercosul segunda parte. 2010.

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PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; LIMA, J. C. F. ; OLIVEIRA, M. T. C. ; BATISTELLA, R. R. C. ; LOPES, M. C. R. . Terceira Oficina de Pesquisa - Projeto Mercosul. 2008.

PRONKO, Marcela Alejandra ; CORBO, A. D. ; LIMA, J. C. F. ; OLIVEIRA, M. T. C. ; BATISTELLA, R. R. C. ; LOPES, M. C. R. . Quarta Oficina de Pesquisa - Projeto Mercosul. 2008.

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PRONKO, Marcela Alejandra ; PESSOA, A. ; STAUFFER, A. ; FREIRE, I. D. ; RIBEIRO, D. S. ; CAMPELO, F. ; KAI, E. O. . CURSO DE ESPECIALIZACAO EM EDUCACAO E AGROECOLOGIA - Relatório Final. 2021.

PRONKO, Marcela Alejandra . Parecer sobre projeto submetido à CHAMADA FAPERO 001/2021 ? PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO CIENTÍFICO E TECNOLÓGICO REGIONAL no estado de Rondônia (PDCTR-RO). 2021.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Mundos Plurales. 2021.

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PRONKO, Marcela Alejandra . Informe Técnico para la evaluación de la convocatoria de Proyectos de Investigación. 2018.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Dados. 2018.

PRONKO, Marcela Alejandra . Informe Técnico para la evaluación de la convocatoria de Proyectos de Investigación. 2018.

PRONKO, Marcela Alejandra . Arquivos Analíticos de Políticas Educativas. 2018.

PRONKO, Marcela Alejandra ; STAUFFER, A. ; PESSOA, A. ; FREIRE, I. D. . Curso de Especialização lato sensu Educação e Agroecologia. 2018.

PRONKO, Marcela Alejandra . Consejo Editorial Universitario Universidad Nacional de Luján. 2017.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Eixo - Editora IFB. 2017.

PRONKO, Marcela Alejandra . Comité Científico do I Seminário Estado, Trabalho, Educação e Desenvolvimento: contribuição do pensamento latino-americano. 2017.

PRONKO, Marcela Alejandra . Consejo Editorial Universitario Universidad Nacional de Luján. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Mundos Plurales. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Trabalho, Educação e Saúde. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra . Avaliação de Exames Compreensivos do Doutorado Em Políticas Públicas. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra ; CARVALHO, V. ; GUIMARAES, R. ; BORGES, B. ; NEVES, R. ; COUTINHO, M. ; FRUTUOSO, T. . Termo de Referência para o Primeiro Seminário Temático da EPSJV. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra ; FRUTUOSO, T. ; GUIMARAES, R. ; BORGES, B. ; CARVALHO, V. ; COUTINHO, M. ; NEVES, R. . Termo de Referência para o Segundo Seminário Temático da EPSJV. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra ; BORGES, B. ; COUTINHO, M. ; GUIMARAES, R. ; FRUTUOSO, T. ; NEVES, R. ; CARVALHO, V. . Termo de Referência para o Terceiro Seminário Temático da EPSJV. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra ; COUTINHO, M. ; CARVALHO, V. ; NEVES, R. ; FRUTUOSO, T. ; BORGES, B. ; GUIMARAES, R. . Termo de Referência para o Quarto Seminário Temático da EPSJV. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra ; COUTINHO, M. ; BORGES, B. ; GUIMARAES, R. ; NEVES, R. ; FRUTUOSO, T. ; CARVALHO, V. . Relatório Final - Comissão Organizadora dos Seminários Temáticos. 2016.

PRONKO, Marcela Alejandra . Cadernos de Saúde Pública. 2015.

PRONKO, Marcela Alejandra . Consejo Editorial Universitario de la Universidad Nacional de Luján. 2015.

PRONKO, Marcela Alejandra . Saúde & Sociedade. 2015.

PRONKO, Marcela Alejandra . Espacios en Blanco. Revista de Educación. 2015.

PRONKO, Marcela Alejandra . Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE). 2015.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Eixo - Editora IFB. 2015.

PRONKO, Marcela Alejandra . Cuadernos de Geografía: Revista Colombiana de Geografía. 2014.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Latinoamericana de Educación Comparada. 2013.

PRONKO, Marcela Alejandra . Polifonías - Revista de Educación. 2013.

PRONKO, Marcela Alejandra . Educere et educare - Revista de Educação. 2013.

PRONKO, Marcela Alejandra . Conselho de Política Editorial. 2013.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Trabalho, Educação e Saúde. 2009.

PRONKO, Marcela Alejandra . Revista Pueblos y Fronteras digital. 2008.

PRONKO, Marcela Alejandra ; BATISTA, L. . Programa da Pós-Graduação da EPSJV realiza 5 edição de seminário de avaliação. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra . Banco Mundial e os rumos da educação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra ; STAUFFER, A. . Programa da Pós-Graduação da EPSJV realiza seminário de avaliação. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra . Onde o trabalho e a educação se encontram. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra . Janela de Oportunidade?. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra ; VIEIRA, M. ; BATISTA, L. ; NESPOLI, G. . EPSJV cria Centro de Estudos da Pós-Graduação em Educação Profissional em Saúde. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra ; DANTAS, A. ; Oliveira, S. R. . A ciência é para todos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra . Escola promove curso de especialização em Educação e Agroecologia em parceria com MST. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PRONKO, Marcela Alejandra ; MOLINA, N. . CURSO DE CURTA DURAÇÃO EM ABRANGÊNCIA INTERNACIONAL: A formação e o trabalho em saúde: vínculos com o trabalho docente na área da saúde.. 2018. .

PRONKO, Marcela Alejandra . La educación en la perspectiva de los organismos internacionales: hacia una demolición de derechos. 2018. .

PRONKO, Marcela Alejandra . Aula inaugual do curso de Docência em Educação Profissional em Saúde - Universidade da República do Uruguai (UDELAR). 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . La educación en la perspectiva de los organismos internacionales: hacia una demolición de derechos. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PRONKO, Marcela Alejandra . Aula inaugural Curso de Extensão Educação e os desafios da Gestão Democrática. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PRONKO, Marcela Alejandra . Teoria Geral do Estado I e II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra ; STAUFFER, A. ; CORBO, A. D. ; VELASQUES, Muza ; BATISTELLA, R. R. C. . A Formação dos Trabalhadores Técnicos em Saúde no Mercosul: entre os dilemas da livre circulação de trabalhadores e os desafios da cooperação internacional. 2013. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra . La actualidad del pensamiento de Antonio Gramsci para la comprensión de las políticas sociales contemporáneas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra ; Romero, Silvina . La actualidad del pensamiento de Antonio Gramsci para la comprensión de las políticas sociales contemporáneas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BATISTELLA, R. R. C. ; CORBO, A. D. ; LIMA, J. C. F. ; LOPES, M. C. R. ; STAUFFER, A. . A educação profissional em saúde no Brasil e nos países do MERCOSUL: perspectivas e limites para a formação de trabalhadores face aos desafios das políticas de saúde. 2009. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra . As políticas de Educação Técnica em Saúde no Mercosul: entre os desafios das políticas de saúde e os entraves da integração regional. 2009. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo VI "Tendências Atuais do Pensamento Pedagógico". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo VI "Tendências Atuais do Pensamento Pedagógico". 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo I "Metodologia da Pesquisa em Educação". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo I "Metodologia da Pesquisa em Educação". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo VI " Tendencias Atuais do Pensamento Pedagógico". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo VI " Tendencias Atuais do Pensamento Pedagógico". 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Reestruturação Produtiva, Reforma do Estado e Políticas Públicas de Trabalho e Renda. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PRONKO, Marcela Alejandra . Relatório Técnico conclusivo. Entre a lógica nacional e a lógica setorial: a formação profissional negociada em âmbitos supra-nacionais. 2006. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo I "Metodologia da Pesquisa em Educação". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PRONKO, Marcela Alejandra . Docência no Ensino Superior - Módulo II "História e Política do Ensino Superior". 2005. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

BOMENY, H. ; PRONKO, Marcela Alejandra ; EMERIQUE, Raquel . Empresários e educação no Brasil. 2004. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Os próximos passos: como avançar na avaliação de aprendizagens na América Latina. 2002. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Autonomia escolar na Nicarágua: restabelecendo o contrato social. 2002. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . O desenvolvimento da ação sindical do ensino privado brasileiro. 2002. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Recursos públicos em educação. 2002. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Sindicalismo docente e reforma educativa na América Latina na década de 1990.. 2001. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Contexto Sócio-económico e descentralização financeira no ensino fundamental em Minas Gerais. 2001. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Desempenho escolar e desigualdades sociais: resultados preliminares de pesquisa. 2001. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Financiamento da educação na América Latina: lições da experiência. 2001. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . A nova lógica das lideranças empresariais sobre a educação no Brasil. 2001. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Reformas educativas na América Latina. Balanço de uma década. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Educação: cenários de futuro. Novas tecnologias e sociedade da informação.. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Os efeitos da descentralização do sistema educacional sobre a qualidade da educação na América Latina. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . As escolas aceleradas: uma década de evolução. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . A educação para o século XXI: o desafio da qualidade e da equidade. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . As diretizes curriculares nacionais para o ensino médio. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; BOMENY, H. . Obstáculos à reforma educacional no Brasil. 2000. (Revisão Técnica).

PRONKO, Marcela Alejandra ; CUCUZZA, Héctor Rubén ; PINAU, Pablo . Estrategias político educativas populistas en América Latina durante la primera mitad del siglo XX: Perón, Vargas, Cárdenas. 1998. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra . Las políticas universitarias del populismo. Los casos de Argentina y Brasil (1930-1955).. 1997. (Relatório de pesquisa).

PRONKO, Marcela Alejandra . Lengua - Módulos para el alumno y para el docente. 1995. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Módulos de educación a distancia).

PRONKO, Marcela Alejandra ; CARRIZO, Silvina ; BARRIA MANCILLA, Claudio . Los cronopios vs el sistema. 2004 (Evento Cultural - Organização).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    As reconfigurações contemporâneas do conceito do ?público?, Descrição: A pesquisa, como parte das atividades do Grupo de Pesquisa ?Estado, Políticas e Espaço Público? sediado na EPSJV/Fiocruz, se propõe compreender as dinâmicas sociais que determinam a definição do ?espaço público? na contemporaneidade, incidindo na definição e redefinição da atuação do Estado, face à elaboração de políticas públicas, principalmente, de políticas sociais na América Latina e no Brasil. Partindo de um referencial teórico-metodológico ancorado na teoria crítica, particularmente no materialismo histórico-dialético, a pesquisa aponta a entender como essas dinâmicas e essa definição incidem sobre: a composição e utilização do fundo público e suas implicações na dinâmica social; os processos de privatização aberta e encoberta processados nas políticas sociais, particularmente de educação e de saúde; as diversas formas de mercantilização da vida, face as dinâmicas sociais contemporâneas de expropriação; o processo de apassivamento da democracia, etc. Objetivo: Analisar o conceito de ?público? presente em políticas contemporâneas de Educação e de Saúde, desenvolvidas a partir dos âmbitos federal, estaduais e municipais, tendo como recorte temporal as políticas implementadas a partir de 2010.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador / Anamaria D'Andrea Corbo - Integrante / Anakeila Stauffer - Integrante / André Dantas - Integrante / Roberto Eduardo A. Brandão - Integrante / Priscila Talita Oliveira Silva - Integrante / Helifrancis Condé G. Ruela - Integrante / Geandro Pinheiro - Integrante / Fernanda Cosme da Costa - Integrante / Claudio Gomes Ribeiro - Integrante / Claudia Regina de Andrade Pereira - Integrante / Carla Cabral Carneiro - Integrante / Ana Cristina L. Vargas - Integrante / Amanda de Lucas X. Martins - Integrante / Teresa Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Cátia Guimarães - Integrante / Danieli Saucedo - Integrante / João Paulo Sobral Dias Netto - Integrante / Carmen Tereza Gonçalves Trautwein - Integrante / Poliana Cabral de Assis - Integrante / Luiza Ferraz - Integrante / Júlio Sanches - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Estado, Políticas e Espaço Público, Descrição: O grupo, constante do Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, se conforma na perspectiva de contribuir com os debates sobre as políticas públicas na contemporaneidade, particularmente no que se refere à ação do Estado na elaboração e implementação de políticas sociais com incidência direta nas áreas de trabalho, educação e saúde, especialmente na definição do seu caráter público e seu potencial democrático e universalizante. Nesse sentido, os integrantes do grupo aportam inserções e perspectivas disciplinares diversas que contribuem para desenvolver o exame crítico da construção do espaço público na atualidade, a partir da análise da experiência histórica concreta no Brasil e na América Latina.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador / Anamaria D'Andrea Corbo - Integrante / Maria Teresa Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Anakeila Stauffer - Integrante / André Dantas - Integrante / Geandro Pinheiro - Integrante / Fernanda Cosme da Costa - Integrante / Claudia Regina de Andrade Pereira - Integrante / Amanda de Lucas X. Martins - Integrante.

  • 2012 - 2019

    Resistencias y contrahegemonías en el campo educacional. Procesos de formación política y pedagógica en experiencias de organización sindical de los trabajadores de la educación, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Adriana Migliavacca - Coordenador / Andrea Blanco - Integrante / Gabriela Vilario - Integrante., Financiador(es): Universidad Nacional de Luján - Auxílio financeiro.

  • 2011 - 2014

    Os processos contemporâneos de internacionalização e suas implicações na educação, no trabalho e na saúde, Descrição: O presente projeto se propõe analisar o debate conceitual que, no âmbito do materialismo histórico, se trava em torno da caracterização dos processos contemporâneos de "internacionalização" e suas implicações na organização do trabalho, da educação e da saúde.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    A formação dos trabalhadores técnicos em saúde no MERCOSUL: entre os dilemas da livre circulação de trabalhadores e os desafios da cooperação internacional, Descrição: A pesquisa se propõe a identificar e analisar a oferta quantitativa e qualitativa de formação de trabalhadores técnicos em saúde na Argentina, Paraguai e Uruguai, de forma convergente com os dados e análises já produzidas para o Brasil, a fim de subsidiar políticas de organização e fortalecimento de sistemas de saúde, de educação e de cooperação internacional entre os países do bloco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador / Anamaria D'Andrea Corbo - Integrante / Renata Reis Cornelio Batistella - Integrante / Anakeila Stauffer - Integrante / Muza Velasques - Integrante., Financiador(es): Organização Panamericana de Saúde - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2011

    Políticas Públicas de Educação em Processo de Integração: o Mercosul educacional, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador.

  • 2007 - 2010

    As teorias sociológicas contemporâneas e a constituição de uma nova sociabilidade no Brasil do século XXI., Descrição: Presente projeto tem como objetivo geral identificar as influências das teorias sociológicas contemporâneas na constituição de uma nova sociabilidade no Brasil do século XXI e como objetivos específicos: a) situar historicamente cada uma das teorias sociológicas contemporâneas mais difundidas no Brasil dos anos iniciais do século XXI; b) analisar essas teorias sociológicas quanto aos seus pressupostos, enunciados e proposições; c) estabelecer pontos de convergência e de divergência entre essas várias teorias; d) analisar a recepção dessas teorias nos trabalhos e na organização curricular das ciências sociais do Basil contemporâneo. e) enumerar os enunciados e proposições hegemônicos na formação de intelectuais com vistas a difundir uma nova sociabilidade no Brasil de hoje. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Lúcia Maria Wanderley Neves - Coordenador / Marco Antonio C. Santos - Integrante / André MARTINS - Integrante / Maria Teresa Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Mônica Vieira - Integrante / Renata Reis Cornelio Batistella - Integrante / Anna Violeta Ribeiro Durão - Integrante / Ialê Falleiros Braga - Integrante., Financiador(es): Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio - Outra., Número de produções C, T & A: 5

  • 2007 - 2009

    As políticas de Educação Técnica em Saúde no Mercosul: entre os desafios das políticas de saúde e os entraves da integração regional, Descrição: Os crescentes processos de integração regional/supra-nacional, a partir da constituição de blocos econômicos entre países, com o objetivo de se inserirem com melhores condições no globalizado mercado mundial, redesenham o cenário mundial impondo novos condicionantes e abrindo novas possibilidades para as populações dos nossos países. Na América Latina, o MERCOSUL constitui a experiência de integração supra-nacional mais importante das últimas décadas.Nesse contexto, as políticas públicas dos países membros do bloco para a formação de trabalhadores da saúde, historicamente atravessadas tanto pelas determinações das políticas de saúde quanto das políticas de educação e submetidas aos condicionantes das regulamentações trabalhistas nacionais, começam a se confrontar com as demandas e os entraves do próprio processo de integração supra-nacional. Os diferentes ritmos de avanço e as diferentes ênfases das negociações rumo à definição de diretrizes políticas comuns em cada uma dessas áreas colocam exigências e desafios novos para se pensar estratégias regionais sobre o tema.Entretanto, pouco se sabe, nos âmbitos nacionais de cada uma dessas áreas, das realizações do MERCOSUL; as políticas nacionais continuam sendo o eixo da reflexão política e sociológica dos pesquisadores; o desconhecimento sobre a situação efetiva dos parceiros do bloco continua grande e, para alguns, as propostas extra-comerciais do MERCOSUL ainda não saíram do plano da utopia.Assim, o presente projeto se propõe a caracterizar as políticas de Educação Técnica em Saúde no MERCOSUL, face aos desafios das políticas de saúde e aos entraves do processo de integração regional, visando a subsidiar políticas de organização e fortalecimento de sistemas de saúde e de cooperação internacional entre Brasil e os países do referido bloco sub-regional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador., Financiador(es): Fundação Oswaldo Cruz - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

  • 2007 - 2009

    A educação profissional em saúde no Brasil e nos países do Mercosul: perspectivas e limites para a formação integral de trabalhadores face aos desafios das políticas de saúde, Descrição: Tendo se iniciado no primeiro semestre de 2007, o Projeto Mercosul tem se desenvolvido através de financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Com duração prevista de 24 meses, tem como objetivo identificar e analisar a oferta quantitativa e qualitativa de educação técnica em saúde nos países do Mercosul: Argentina, Brasil, Paraguai e Uruguai. Tal pesquisa visa trazer subsídios às políticas de organização e fortalecimento de sistemas de saúde e de cooperação internacional entre o Brasil e os países do referido bloco sub-regional. Entre os produtos esperados do projeto estão: a edição de um livro sobre o desenvolvimento nacional e internacional da educação técnica em saúde; a realização, no segundo semestre de 2008, de um seminário internacional sobre a educação técnica em saúde, reunindo representantes da Rede Internacional de Educação de Técnicos (RETS); o cadastro eletrônico das instituições do Mercosul de educação técnica em saúde; e um catálogo impresso e/ou eletrônico de profissões técnicas em saúde no Mercosul. Este projeto conta com a participação de cinco Escolas Técnicas do SUS, que são responsáveis pelo desenvolvimento da pesquisa nas regiões brasileiras: Escola Técnica de Saúde do Tocantins (região Norte); Centro de Formação de Pessoal para os Serviços de Saúde Dr. Manuel da Costa Souza (região Nordeste); Escola de Saúde Pública de Mato Grosso (região Centro-Oeste); Escola Técnica de Saúde de Blumenau (região Sul); Escola de Formação Técnica em Saúde Prof. Izabel dos Santos e Escola Técnica de Saúde do Centro de Ensino Médio e Fundamental da Unimontes (região Sudeste).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador / Julio Cesar França Lima - Integrante / Marise Ramos - Integrante / Anamaria D'Andrea Corbo - Integrante / Maria Teresa Cavalcanti de Oliveira - Integrante / Renata Reis Cornelio Batistella - Integrante / Márcia Cavalcanti Raposo Lopes - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

  • 2006 - 2008

    Determinantes Epistemológicos e Sócio-Históricos das Atuais Mudanças nas Políticas Educacionais destinadas à formação do Trabalho Complexo no Brasil Contemporâneo, Descrição: Dando continuidade aos estudos desenvolvidos dentro da linha de pesquisa Estudos dos determinantes da política educacional no Brasil de hoje, o projeto se propõe a investigar a natureza das alterações propostas e/ou implementadas pelo governo Lula da Silva para a formação do trabalho complexo e suas repercussões na estruturação curricular das instituições escolares responsáveis por esse tipo de formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Lúcia Maria Wanderley Neves - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2004 - 2005

    Entre a lógica nacional e a lógica setorial: a formação profissional negociada em âmbitos supra-nacionais, Descrição: As atividades de pesquisa deste projeto tem por propósito analisar o processo de ?geração de consensos? sobre Formação Profissional, em âmbitos que funcionam na tensão entre o nacional e o setorial, a partir do exame de dois casos chave: OIT e MERCOSUL, com o intuito de detectar entraves e possibilidades na formulação de uma política pública regional sobre FP integrada a uma Política Pública de Trabalho e Renda (PPTR) que contribua para a redução das desigualdades sociais na região. Nesse sentido, pretende colaborar com o processo de harmonização da PPTR em âmbito regional, entendendo que o conhecimento sobre esse processo só se torna útil e efetivo quando ligado a uma vontade política de respeito à diversidade e de construção regional integrada de uma sociedade democrática com verdadeira justiça social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7

  • 2001 - 2002

    Empresários e Educação no Brasil, Descrição: A pesquisa se propunha a entender melhor o significado do discurso sobre a responsabilidade social do setor empresarial, evidenciado pelo crescente envolvimento desse setor na promoção e financiamento de programas ligados à melhoria da educação no país. A primeira etapa consistiu na análise dos resultados de um survey aplicado pelo IBOPE a um conjunto de empresas das regiões metropolitanas de São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Curitiba, Porto Alegre, Salvador, Recife e Fortaleza. A segunda etapa, se propôs a aprofundar e qualificar melhor a variedade, a extensão e a natureza desses investimentos, com a análise qualitativa de entrevistas realizadas com algumas das empresas que declararam investir em educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador / Raquel Emerique - Integrante / Ana Luíza Bueno Uranga - Integrante., Financiador(es): Fundação Ford - Outra., Número de produções C, T & A: 2

  • 1997 - 1998

    Formación y actualización de investigadores, en el área de políticas educacionales, a través del análisis de la situación de la educación primaria argentina, Descrição: Formação de pesquisadores na área de Políticas Educacionais, através da realização de análises regionais da educação primária na Argentina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Susana Elba Vior - Coordenador / Maria Rosa Misuraca - Integrante / Susana Barco - Integrante / Silvia Dubinowski - Integrante., Financiador(es): Universidad de Buenos Aires - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

  • 1995 - 1996

    Políticas Educativas del Populismo: Perón, Vargas, Cárdenas, Descrição: Estudo das políticas educacionais desenvolvidas durante os regimes populistas de Juan Perón (Argentina), Getúlio Vargas (Brasil) e Lázaro Cárdenas (México), com particular destaque para as políticas de formação do trabalhador nacional. Colaborou no estudo dos casos brasileiro e argentino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Cecilia Pittelli - Integrante / Héctor Rubén Cucuzza - Coordenador / Pablo Pineau - Integrante / Roberto Bottarini - Integrante / Paula Spregelburd - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 1995 - 1996

    Las políticas universitarias del populismo. Argentina y Brasil (1930-1955), Descrição: Estudo das políticas universitarias durante o peronismo (Argentina) e o varguismo (Brasil), com particular destaque para os projetos universitarios voltados para os trabalhadores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Coordenador., Financiador(es): Universidad Nacional de Luján - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 1991 - 1992

    La conformación y el desarrollo del sistema educativo moderno. La Provincia de Buenos Aires 1875-1978., Descrição: Estudo sobre os antedentes legais da conformação do sistema educacional na provincia de Buenos Aires, Argentina, desde a primeira lei de educação provincial até a última ditadura militar. Colaborou no levantamento de antecedentes legislativos da primeira lei de educação provincial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Daniel Pinkasz - Coordenador / Cecilia Pittelli - Integrante., Financiador(es): Universidad de Buenos Aires - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro / Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro / Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro / Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro / Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro / Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro / Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação., Número de produções C, T & A: 17

  • 1999 - 2002

    Programa de Promoção da Reforma Educativa na América Latina e Caribe, Descrição: Programa Regional com o objetivo de promover um diálogo regional informado sobre a política educacional, situando o tema da reforma educativa como uma prioridade na agenda política dos países da região, criando espaços para a busca de consensos e difundindo experiências bem sucedidas em matéria educativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcela Alejandra Pronko - Integrante / Helena Bomeny - Coordenador., Financiador(es): Corporación de Investigaciones Para El Desarrollo - Cooperação / Diálogo Interamericano - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 17

Prêmios

2000

Prêmio Senac de Educação Profissional, SENAC.

1991

Diploma de Honra, Universidad Nacional de Luján.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio. , Av. Brasil 4365, sl. 311, Manguinhos, 21045-900 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (21) 38659753, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - 2020

Escola Popular de Agroecologia e Agrofloresta Egidio Brunetto

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora em Saúde Pública, Carga horária: 40

2007 - 2012

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista PAETEC, Enquadramento Funcional: Professora pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Bolsista PAETEC/ Fiocruz, junto ao Laboratório do Trabalho e da Educação Profissional em Saúde (LATEPS), da Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio

2006 - 2007

Fundação Oswaldo Cruz

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2022

    Ensino, Mestrado de Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A práxis da produção do conhecimento: ler o mundo, escrever a realidade

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Membro do Comitê de Ética em Pesquisa.

  • 08/2019

    Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Coordenadora da Pós-Graduação.

  • 10/2018

    Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Especialização em Educação e Agroecologia.

  • 06/2016

    Ensino, Mestrado de Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologias da informação e da comunicação, educação a distancia e formação em saúde

  • 03/2008

    Ensino, Mestrado de Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Pesquisa: Internacionalização no trabalho, na educação e na saúde, Políticas de Educação e de Saúde

  • 11/2006

    Pesquisa e desenvolvimento, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Linhas de pesquisa

  • 07/2020 - 02/2021

    Ensino, Mestrado de Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Crise e pandemia

  • 07/2018 - 07/2019

    Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Coordenadora Adjunta da Pós-graduação.

  • 03/2018 - 08/2018

    Ensino, Mestrado de Educação Profissional em Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Atividade de Pesquisa: Atualidade do pensamento de Antônio Gramsci: política e educação

  • 11/2014 - 12/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Recredenciamento Docente do Programa de Pòs-graduação em Educação Profissional em Saúde.

  • 12/2011 - 05/2017

    Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Vice-diretora de Pesquisa e Desenvolvimento Tecnológico.

  • 08/2012 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Coordenadora Executiva do Conselho de Política Editorial.

  • 05/2010 - 12/2011

    Direção e administração, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Coordenadora Executiva do Curso de Especialização em Educação Profissional em Saúde para os Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa.

  • 05/2010 - 12/2011

    Ensino, Especialização em Educação Profissional em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos das políticas sociais de educação e de saúde

  • 03/2008 - 12/2009

    Ensino, Especialização em Educação Profissional em Saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Políticas Sociais de Educação e Saúde

  • 08/2007 - 11/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.,Cargo ou função, Representação dos trabalhadores no Conselho Diretivo da EPSJV.

2001 - Atual

Universidad Nacional de Lujan

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 0

Outras informações:
Professora adjunta ad honorem (vínculo honorífico)

1997 - 2000

Universidad Nacional de Lujan

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Jefa de Trabajos Prácticos ordinaria, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1992 - 1997

Universidad Nacional de Lujan

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ayudante de primera interina, Carga horária: 20

1991 - 1992

Universidad Nacional de Lujan

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Ayudante de segunda ordinaria, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educación.,Linhas de pesquisa

  • 04/2001

    Ensino, Maestría En Política y Gestión de La Educación, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Políticas y Legales de la Educación Argentina, Historia de las Políticas y Gestión Educacionales en Argentina

  • 04/2000 - 07/2000

    Ensino, Licenciatura En Ciencias de La Educación, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia de la Educación I

  • 08/1997 - 12/1997

    Ensino, Licenciatura En Ciencias de La Educación, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia de la Educación II

  • 01/1995 - 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria de Investigación y Posgrado.,Linhas de pesquisa

  • 01/1995 - 12/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consejo Superior.,Cargo ou função, Consejera Superior por el claustro de graduados.

  • 01/1994 - 12/1995

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Consejo Directivo Departamental.,Cargo ou função, Consejera Departamental por el claustro de Graduados.

  • 07/1992 - 12/1994

    Ensino, Licenciatura En Ciencias de La Educación, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia de la Educación II, Historia de la Educación I, Política Educativa Argentina y Comparada

2006 - 2010

Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora-pesquisadora. Pessoal Internaciona, Carga horária: 0

Outras informações:
Atividades descontinuas com financiamento de convênios a término.

2004 - 2005

Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora-pesquisadora visitante, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Visitante com bolsa CNPq.

2000 - 2004

Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Colaboradora, Carga horária: 0

Outras informações:
Atividades descontinuas com financiamento de convênios a término.

Atividades

  • 06/2005 - 03/2010

    Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais, Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais.,Atividade realizada, Coordinadora del Grupo Regional de Investigación sobre América Latina y el Caribe en Estudios del Trabajo.

  • 02/2004 - 03/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa

  • 06/2002 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê Acadêmico do Curso de Especialização.,Cargo ou função, Conselheira.

  • 07/2005 - 11/2005

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atuais Tendências na Educação Profissional

  • 11/2004 - 02/2005

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Oficina Instrumental de Formação de Multiplicadores

  • 02/2004 - 05/2004

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atuais Tendências na Educação Profissional

  • 07/2003 - 12/2003

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário Internacional Diálogo Social, Harmonização e Diversidade no Mundo do Trabalho

  • 03/2003 - 06/2003

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminário Balanço e Perspectivas da PPTR no Brasil

  • 06/2002 - 12/2002

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminario Internacional Políticas Públicas de Trabalho e Renda na América Latina e no Caribe

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Seminario de Multiplicadores (2)

  • 03/2002 - 07/2002

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tutoria Atuais Tendências na Educação Profissional

  • 10/2000 - 03/2001

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Ideias Sociais e Políticas Na América Latina

  • 06/2000 - 09/2000

    Ensino, Curso de Especialização em PPTR, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Atuais Tendências na Educação Profissional

2004 - 2005

Centro Interamericano de Investigación y Documentación Sobre Formación Prof

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora externa, Carga horária: 0

Outras informações:
Contrato para a elaboração de documento de análise sobre a Recomendação 195/2004 da OIT.

Atividades

  • 10/2004 - 02/2005

    Serviços técnicos especializados , Centro Interamericano de Investigación y Documentación Sobre Formación Prof.,Serviço realizado, Elaboração de documento de aporte.

1999 - 2002

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente, Carga horária: 20

1993 - 1995

Ministerio de Cultura y Educación de la Nación

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Processadora didática, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/1993 - 03/1995

    Serviços técnicos especializados , Secretaría de Programación y Evaluación Educativa, Proyecto de Terminalidad Primaria Para Adultos a Distancia.,Serviço realizado, Processamiento didáctico de módulos para estudiantes y docentes.

1992 - 1995

Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

1991 - 1993

Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/1992 - 03/1995

    Ensino, Licenciatura En Enfermería, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tutorias de ensino a distância

  • 03/1992 - 03/1995

    Serviços técnicos especializados , Convenio Mcba Universidad de Rosario, Programa de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Assessoramento pedagógico-metodológico.

  • 07/1991 - 04/1993

    Serviços técnicos especializados , Secretaria de Salud Pública.,Serviço realizado, Assessoramento pedagógico-metodológico para cursos de auxiliares de enfermagem.

2009 - 2009

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Módulo II "Gestión de la Educación y de la Cultura Organizativa" do Curso de Experto Universitário em Administração da Educação realizado através da parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Desporto da Espanha, a OEI e a UNED.

2008 - 2008

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Módulo II "Gestión de la Educación y de la Cultura Organizativa" do Curso de Experto Universitário em Administração da Educação realizado através da parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Desporto da Espanha, a OEI e a UNED.

2007 - 2007

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Módulo II "Gestión de la Educación y de la Cultura Organizativa" do Curso de Experto Universitário em Administração da Educação realizado através da parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Desporto da Espanha, a OEI e a UNED.

2006 - 2006

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Módulo II "Gestión de la Educación y de la Cultura Organizativa" do Curso de Experto Universitário em Administração da Educação realizado através da parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Desporto da Espanha, a OEI e a UNED.

2005 - 2005

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Módulo II "Gestión de la Educación y de la Cultura Organizativa" do Curso de Experto Universitário em Administração da Educação realizado através da parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Desporto da Espanha, a OEI e a UNED.

2004 - 2004

Universidad Nacional de Educación a Distancia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Tutora do Módulo II "Gestión de la Educación y de la Cultura Organizativa" do Curso de Experto Universitário em Administração da Educação realizado através da parceria entre o Ministério da Educação, Cultura e Desporto da Espanha, a OEI e a UNED.

Atividades

  • 03/2009 - 05/2009

    Serviços técnicos especializados , Instituto Universitario de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Tutora Módulo II.

  • 04/2008 - 06/2008

    Serviços técnicos especializados , Instituto Universitario de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Tutoria virtual Módulo II.

  • 04/2007 - 06/2007

    Serviços técnicos especializados , Instituto Universitario de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Tutoria de módulo de educação à distância.

  • 04/2006 - 06/2006

    Serviços técnicos especializados , Instituto Universitario de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Tutoria de módulo de Educação à Distância.

  • 04/2005 - 06/2005

    Serviços técnicos especializados , Instituto Universitario de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Tutoria de módulo de educação à distância.

  • 04/2004 - 06/2004

    Serviços técnicos especializados , Instituto Universitario de Educación a Distancia.,Serviço realizado, Tutoria de módulo de educação à distância.