Renata fantaussi

Possui graduação em Letras licenciatura em Português e Língua Estrangeira Moderna, pela Universidade Estadual de Londrina (2008). Pós graduada em Educação de Jovens e Adultos pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Atualmente é professora concursada da rede estadual de ensino do Paraná , lecionando no fundamental II e ensino médio. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas. Aluna do mestrado profissional MEPLEM, da Universidade estadual de Londrina desde 2020.

Informações coletadas do Lattes em 08/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Letras Estrangeiras Modernas

2020 - Atual

Universidade Estadual de Londrina
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Denise Grassano Ortenzi

Especialização em Especialização em educação de Jovens e Adultos

2012 - 2014

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO PROGRAMA PROJOVEM URBANO
Orientador: Zenaide de Fátima Dante Correia Rocha.

Graduação em Letras Com Habilitação em Português e Língua Estrangeira Moderna Com As Res

2005 - 2008

Universidade Estadual de Londrina

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

IV GEPEJA. 2012. (Simpósio).

IV GEPEJA.Tendências Pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos. 2012. (Simpósio).

VI SEPECH Seminário de pesquisas em ciências humanas. 2006. (Seminário).

IV semana de letras da Universidade Estadual de Londrina. 2005. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • FANTAUSSI, R. ; ROCHA, Z. F. D. . UMA REFLEXÃO SOBRE A PROPOSTA CURRICULAR DE ENSINO INTEGRADO A PARTIR DO PROGRAMA PROJOVEM URBANO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FANTAUSSI, R. ; ROCHA, Z. F. D. . Tendências pedagógicas para a educação de jovens e adultos na atualidade: Uma reflexão a partir do programa Projovem Urbano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

FANTAUSSI, R. . Powtoon: vídeos de animação para o ensino do gênero textual biografia. 2020. (formação continuada).

FANTAUSSI, R. . Como motivar os alunos para a realização de tarefas. 2020. (formação continuada).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2015 - Atual

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de inglês, Carga horária: 20

2010 - 2010

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 30

2009 - 2010

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

2009 - 2009

Projovem Urbano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 30

2009 - 2009

Secretaria do Estado da Criança e da Juventude

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 30

2009 - 2009

Secretaria do Estado da Criança e da Juventude

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30

Outras informações:
Educador de inglês

2010 - 2013

Escola Pio XII

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

2012 - 2014

Escola das Américas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 13

2012 - 2013

escola alfa s/s ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2016 - Atual

ESCOLA ESTADUAL KAZUCO OHARA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 19

2019 - Atual

Colégio Vista Bela

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 16