Ewerton Victor de Barros Batista

Formação complementar

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• BATISTA, E. V. B. . A Problematização em Educação Física em Perspectiva Bibliográfica. In: Marcus Fernando da Silva Praxedes e Walmir Fernandes Pereira. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA, ESPORTE E MOTRICIDADE: TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO CORPORAL. 1ed.Guarujá: Editora Científica Digital, 2025, v. 1, p. 17-31.

• SILVA, V.G ; BATISTA, E. V. B. ; MEDEIROS, J.G . EFEITO DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA NA COORDENAÇÃO MOTORA DE IDOSOS. In: III congresso brasileiro de ciências da saúde, 2018, campina grande. Anais III CONBRACIS. campina grande: realize, 2018. v. V. 1.

• CUNHA, G.S ; BATISTA, E. V. B. ; MEDEIROS, J.G . 'EFEITOS DE DIFERENTES CARGAS E VOLUMES EM UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE RESISTÊNCIA PARA INDIVÍDUOS SAUDÁVEIS.'. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DA CIENCIAS DA SAÚDE, 2018, Campina Grande. EFEITOS DE DIFERENTES CARGAS E VOLUMES EM UM PROGRAMA DE TREINAMENTO DE RESISTÊNCIA PARA INDIVÍDUOS SAUDÁVEIS.. VITORIA: REALIZE, 2018. v. 1.

• BATISTA, E. V. B. ; SANTANA D.B ; LISBOA M.G.C . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES PARA MELHORIA DO ESTILO DE VIDA. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES PARA MELHORIA DO ESTILO DE VIDA. VITORIA: REALIZE, 2018. v. 1.

• SANTANA D.B ; SANTOS A.Y.B ; BATISTA, E. V. B. ; MACIEIRA J.A . POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA & III JORNADA CHILENA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E DIREITOS HUMANOS, 2018, Campina Grande. POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. vitoria: realize, 2018. v. 1.

• BATISTA, E. V. B. . A CONTRIBUIÇÃO DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA A REDUÇÃO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM IDOSOS. In: 8º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária, 2018, NATAL. A CONTRIBUIÇÃO DE UM PROGRAMA DE ATIVIDADE FÍSICA PARA A REDUÇÃO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM IDOSOS. SAO PAULO: SIGEventos, 2018.

• BATISTA, E. V. B. ; SILVA, V.G ; CUNHA, G.S ; MEDEIROS, J.G . EFEITO HIPOTENSIVO: A REDUÇÃO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM IDOSOS ATRAVÉS DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS. In: III CONGRESSO BRASILEIRO DA CIENCIAS DA SAÚDE, 2018, Campina Grande. EFEITO HIPOTENSIVO: A REDUÇÃO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL EM IDOSOS ATRAVÉS DE UM PROGRAMA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS. vitoria: realize, 2018. v. 1.

• BATISTA, E. V. B. ; BONETTO, P. X. R. . ANÁLISE DAS PROBLEMATIZAÇÕES DESENVOLVIDAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM JOÃO PESSOA-PB. In: Semana Universitária, 2024, Recife - PE. Semana Universitária 2024 - Desenvolvimento Sustentável, 2024.

• BATISTA, E. V. B. ; BONETTO, P. X. R. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: CARTOGRAFIA DAS PROBLEMATIZAÇÕES EM JOÃO PESSOA ? PB. São Paulo: CBCE, 2025 (Resumo Expandido).

• BATISTA, E. V. B. ; BONETTO, P. X. R. . ANÁLISE DAS PROBLEMATIZAÇÕES DESENVOLVIDAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM JOÃO PESSOAPB. RECIFE: EVEN3, 2025 (Resumo Expandido).

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2024

  IMPACTO DO TEMPO DE TELA DE SMARTPHONE NO SONO, FUNÇÕES EXECUTIVAS E DESEMPENHO ACADÊMICO DE ADOLESCENTES, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo investigar o impacto do tempo de exposição à tela de smartphones no sono, nas funções executivas e no desempenho acadêmico de adolescentes. O estudo recrutará 200 adolescentes, com idades entre 14 e 19 anos, matriculados em cursos técnicos e de ensino superior no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Esperança. Utilizando um desenho de pesquisa observacional com delineamento transversal, a variável independente investigada será o tempo médio de exposição à tela de smartphone durante uma semana típica. As variáveis dependentes incluirão a sonolência diurna, qualidade do sono, duração do sono, e o desempenho em funções executivas, tais como controle inibitório atencional e flexibilidade cognitiva. Além disso, o desempenho acadêmico em português e matemática será avaliado. Espera-se que este estudo produza evidências científicas robustas e gere repercussões a nível internacional, com potencial para orientar intervenções práticas nos contextos clínicos e educacionais, visando aprimorar a saúde e as habilidades executivas dos adolescentes escolares.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Ewerton Victor de Barros Batista - Coordenador / Ludmila Lucena Pereira Cabral - Integrante.