Telma Jordânia Rodrigues Bezerra

Formada em História pela UFRN (2017) possui experiência na área de Ensino de História, com ênfase na análise do Livro Didático enquanto ferramenta do ensino por uma educação politicamente engajada. Deu início a sua carreira na UFRN trabalhando no arquivo eclesiástico da Arquidiocese de Natal, trabalhando ainda na base de pesquisa "Espaços da Modernidade" na transcrição da documentação histórica referente às populações indígenas na Capitania do Rio Grande (período colonial), bem como atuou integralmente em projetos como o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID, cuja oportunidade lhe rendeu as primeiras produções científicas a partir da aplicação de projetos de ensino, o que lhe proporcionou atuar no Memorial do PNLD. Estudando na UFOP foi bolsista do PIBID AFRO, projeto este que possui em sua particularidade o caráter interdisciplinar. Ainda na cidade de Mariana, MG, atuou como voluntária junto ao Coletivo Negro Braima Mané, proporcionando atividades culturais e interdisciplinares no complexo presidiário do município. Em seu retorno à UFRN atualmente trabalhou no projeto de Monitoria "Ensinar História como se faz História". Tem interesse em áreas das relações de Gênero, Negritude, História Social, Política, Ensino e estudos em Antropologia Social. Ainda, enquanto poetisa, recebe influência das problemáticas abordadas sob a perspectiva das relações étnico-raciais, partindo da importância do Movimento de Mulheres Negras como mecanismo propulsor de lutas e resistência política.

Informações coletadas do Lattes em 25/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em História

2011 - 2017

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Entre leituras de mundo, quem narra a História? O livro didático como ferramenta por uma educação engajada
Orientador: Crislane Barbosa Azevedo
Bolsista do(a): Diretoria de desenvolvimento pedagógico, PROGRAD, Brasil.

Graduação interrompida em 2016 em História

2015 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2016

Ensino Médio (2º grau)

2008 - 2010

Escola Estadual Francisco Ivo Cavalcanti

Ensino Fundamental (1º grau)

2004 - 2007

Escola Estadual Lauro de Castro

Formação complementar

2012 - 2012

Extensão universitária em CENTROS DE DOCUMENTAÇÃO: NATUREZA E CONSTITUIÇÃO. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em CINE MODERNA - MOSTRA DE FILMES E MESA REDONDA. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Organização de eventos

BEZERRA, T. J. R. . XVI Semana de Antropologia da UFRN. 2018. (Outro).

MELO, J. G. ; ASSUNCAO, L. ; BEZERRA, T. J. R. . IX Ciclo de Debates Antiproibicionistas. 2018. (Outro).

Participação em eventos

VII SEMINÁRIO DIDÁTICA E ENSINO DE HISTÓRIA (VII SEDEH).Entre leituras de mundos, quem narra a História? o livro didático como ferramenta por uma educação engajada. 2017. (Seminário).

1 SALÃO PEDAGÓGICO DOS ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS DO DPEC/UFRN.Problematizando a interpretação textual/documental a partir do uso do livro didático. 2014. (Outra).

Simpósio Nacional ANPUH.Diálogos sobre ensino de História: relatos entre a educação e as representações do patrimônio cultural religioso de Ponta Negra. 2013. (Simpósio).

O CINEMA SOB O OLHAR DE CLIO. 2012. (Outra).

Senacem.Diversidade religiosa em Ponta Negra: uma análise conjunta das representações do patrimônio cultural religioso do bairro. 2012. (Seminário).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL ESTADO AMERICANOS: PESQUISAS ACADÊMICAS CONTEMPORÂNEAS. 2012. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • Ana Mendes ; BEZERRA, T. J. R. ; Daiany Dantas ; FALHO, J. F. ; Fulô du Agreste ; Jane Gomes ; TAVARES, L. . Cidadelas. 1. ed. Natal: Sebo Vermelho, 2017. 57p .

  • BEZERRA, T. J. R. . Diálogos sobre ensino de História: relatos entre a educação e as representações do patrimônio cultural religioso de Ponta Negra. In: Simpósio Nacional ANPUH, 2013, Natal/RN. ANPUH - 2013, 2013.

  • BEZERRA, T. J. R. . Diversidade religiosa em Ponta Negra: uma análise conjunta das representações do patrimônio cultural religioso do bairro. In: Senacem, 2012, Mossoró/RN. Profissão Docente, Currículos e novas tecnologias. Mossoró: UERN, 2012. p. Página 18-Página 2207.

  • BEZERRA, T. J. R. . 'Seu silêncio não a protegerá': experiências e trajetórias de jovens mulheres gordas em Natal.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BEZERRA, T. J. R. . Entre leituras de mundos, quem narra a História? o livro didático como ferramenta por uma educação engajada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BEZERRA, T. J. R. . Problematizando a interpretação textual/documental a partir do uso do livro didático. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, T. J. R. ; LOPES, F. M. . Diálogos sobre ensino de História: relatos entre a educação e as representações do patrimônio cultural religioso de Ponta Negra. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BEZERRA, T. J. R. ; LOPES, F. M. . Diversidade religiosa em Ponta Negra: uma análise conjunta das representações do patrimônio cultural religioso do bairro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2017

    Monitoria, Descrição: O projeto de Monitoria tem como objetivo a produção de um material catalográfico a partir da análise de processos criminais da cidade de São José de Mipibú do final do século XIX. O material será utilizado no sentido de propor novos roteiros para o ensino da história local através desse tipo de fonte histórica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Telma Jordânia Rodrigues Bezerra - Coordenador / Juliana Teixeira Souza - Integrante / Margarida Maria Dias - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Lagoa Nova, 59078900 - Natal, RN - Brasil, Telefone: (84) 32063232

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluna, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de ações associadas, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Higienização/catalogação de acervo documental, Carga horária: 20