Rosemary Irene Castaneda Zanette

possui Bacharelado em Letras Italiano/Português (2000) e Licenciatura em Letras Italiano/Português (2000) pela Universidade de São Paulo. É mestre em Língua e Literatura Italiana (2005), doutora em Linguística (2010) e pós-doutora (2016) pela Universidade de São Paulo. Desde 2006 é professor efetivo da área de Língua Italiana na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). Desde 2014 é professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras, nível Mestrado/Doutorado. É membro efetivo do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL desde 2014. Participa das atividades de Língua Italiana Programa Idiomas sem Fronteiras desde 2017. Em 2017/2018 atuou como formadora no curso de Especialização Formação Continuada de Professores de Língua Inglesa, modalidade EAD, junto ao NEADUNI/Unioeste. Atualmente é professor Associado C. Desde 2022 é vice-líder do Grupo de Pesquisa Linguagem, Cultura e Ensino. Tem experiência na área de Letras atuando principalmente nos seguintes temas: língua italiana, cultura italiana, ensino de língua italiana, literatura de viagem, lexicologia, terminologia e ensino de línguas para fins específicos, linguística de corpus, tradução, internacionalização.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2006 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Dicionário bilíngüe português/italiano da subárea do Patrimônio Cultural e do Patrimônio Natural
Maria Aparecida Barbosa. Palavras-chave: Terminologia; Turismo; Língua Italiana.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Italiana. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)

2001 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: A permanência de estereótipos sobre o Brasil nos guias turísticos em língua italiana, Ano de Obtenção: 2005
Olga Alejandra Mordente.Palavras-chave: Brasil; Estereótipo; Turismo; Viagem; Itália.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Bacharelado em Letras Italiano/Português

1997 - 2000

Universidade de São Paulo

Graduação em Licenciatura em Letras Italiano/Português

1997 - 2000

Universidade de São Paulo

Pós-doutorado

2016 - 2016

Pós-Doutorado. , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de corpus.

Formação complementar

2023 - 2023

Formazione per insegnanti di intercomprensione. , Università degli Studi di Torino PRINCIPALE, UNITO, Itália.

2017 - 2017

Corso di aggiornamento per insegnanti di italiano LS. , Campus Magnolie, CAMPUSLAB, Itália.

2014 - 2014

AntConc e Wordsmith tools. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Intercomprensione e EUROM. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Lessicografia dell'italiano. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

Corso di Formazione per tutori per l'insegnamento. (Carga horária: 8h). , Istituto Italiano di Cultura, IIC, Brasil.

2011 - 2011

Construção de ambientes virtuais de ensino-aprendi. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Linguística Cognitiva e suas aplicaçõ. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2011 - 2011

Estudos avançados de língua, lit e cultura ital II. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2011 - 2011

Estudos avançados de língua, literatura e cultura. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2010 - 2010

Curso de elaboração de projetos inovadores. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2008 - 2008

Corso di Aggiornamento per insegnanti d'italiano. (Carga horária: 100h). , Università per Stranieri di Perugia, UNISTRAPG, Itália.

2002 - 2002

Extensão universitária em Corso di Lingua e Cultura Italiana Livello Avanzat. , Società Dante Alighieri, SOCIETÀ DANTE A, Itália.

2001 - 2001

Extensão universitária em Produção de textos em italiano. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Produção de textos em italiano. (Carga horária: 16h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Ensinando a Ensinar em Língua Italiana. (Carga horária: 28h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso Avançado de Gramática Italiana. (Carga horária: 36h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Curso Instrumental de Língua Italiana para Viagens. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Jogos Didáticos no Ensino de Língua Italiana para. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, FFLCH, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: LEXICOLOGIA, LEXICOGRAFIA, TERMINOLOGIA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Italiana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino de línguas para fins específicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Italianística intercultural/Especialidade: Literatura de Viagem.

Organização de eventos

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA ; ATAIDE, A. M. ; BELONI, W. C. . Settimana della cucina italiana nel mondo. 2023. (Outro).

ABBADE, C. M. S. ; MARQUES, E. A. ; SEIDE, M. S. ; PEREIRA, R. R. ; ZANETTE, R. I. C. . XIII Encontro Intermediário de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL. 2021. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. ; MARONEZE, B. . Simpósio Léxico geral e especializado e suas interrelações no XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM). 2020. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . II Semana de Letras do Seridó - Participação do Comitê Científico. 2019. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . X Encontro Internacional de Letras - Comissão Científica. 2019. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. ; SANTIAGO, M. S. . Simpósio Estudos do Léxico e suas Interfaces. 2017. (Congresso).

ZANETTE, R. I. C. ; BACCIN, P. G. . Simpósio Léxico comum e léxico especializado: aspectos culturais no XII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e III Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-americano. 2015. (Outro).

PLANTIN, R. S. M. ; ZANETTE, R. I. C. . Simpósio Ensino de Línguas do/no Brasil: desafios e perspectivas no III Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem. 2014. (Outro).

SANTIAGO, M. S. ; ZANETTE, R. I. C. . Grupo de Trabalho Léxico Comum e Léxico Especializado: perspectivas de estudos teóricos e práticos no XI Encontro do CELSUL. 2014. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . Membro da Comissão Organizadora: III Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem: Interculturalidade, Educação e Linguagens. 2014. (Congresso).

RISTOW, M. R. ; ZANETTE, R. I. C. . II Seminário de Prática de Ensino. 2013. (Outro).

BACCIN, P. G. ; ZANETTE, R. I. C. . Simpósio: Aspectos culturais presentes no léxico: uma questão para professores e tradutores. 2013. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . Ciclo de conferências Itália contemporânea II. 2012. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. ; LISBOA, E. . Membro da Comissão Organizadora do XII Seminário de extensão da UNIOESTE. 2012. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . Avaliadora de Mesa Temática Educação I do XII Seminário de Extensão da UNIOESTE. 2012. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . Avaliadora de Oficina Estratégias de Leitura em Língua Inglesa do XII Seminário de Extensão da UNIOESTE. 2012. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2012. (Congresso).

ZANETTE, R. I. C. ; Zucchi, A.M. . Simpósio no X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2012. (Congresso).

ZANETTE, R. I. C. . Ciclo de conferências "Itália contemporânea". 2011. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. ; DIAS, A. ; KAMINSKI, L. ; Fleck, G.F. ; SOUZA, W. . X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e I Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-americano. 2011. (Congresso).

ZANETTE, R. I. C. ; SCHULTZ, B. S. ; SEIDE, M. S. . Membro da Comissão Organizadora: I Congresso Internacional de pesquisa em Letras no contexto latino-americano e X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória. 2011. (Congresso).

ZANETTE, R. I. C. . Simpósio sobre o histórico e as perspectivas da habilitação em italiano na UNIOESTE. 2010. (Outro).

ZANETTE, R. I. C. . IV Seminário de Estudos da Linguagem e I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

AmericaLex-S Inaugural Conference.Os mecanismos de busca por palavras em dicionários online e plataformas de aprendizado em língua inglesa. 2023. (Outra).

XII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração - Ensino, Pesquisa e Extensão.Programa Minerva: línguas e culturas. 2023. (Seminário).

XV Colóquio Os estudos lexicais em diferentes perspectivas.Estudos do léxico: teoria e prática na extensão universitária. 2023. (Outra).

XVIII Simpósio Ibero-americano de Terminologia.O ensino para fins específicos para professores de língua italiana. 2023. (Simpósio).

XVIII Simpósio Ibero-americano de Terminologia.A cultura nos guias de orientação de mobilidade acadêmica incoming no Paraná: um olhar terminológico. 2023. (Simpósio).

XXII SEU ? Seminário de Extensão da Unioeste - Extensão: da teoria à prática e II Seminário de Integração - Ensino, Pesquisa e Extensão.Enciclopédia de línguas: um olhar sob outro prisma. 2023. (Seminário).

Celebração dos 10 anos do Programa Idiomas sem Fronteiras.Ensino para fins específicos para professores de italiano: Terminologia em foco. 2022. (Encontro).

IV Semana de Letras do Seridó.Análise diacrônica da dicionarização do termo "Letras". 2022. (Outra).

V Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Uma experiência sobre o uso do dicionário na formação de professores de línguas estrangeiras. 2022. (Seminário).

XIII Encontro Intermediário de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.Revisitando a nomenclatura do ensino de línguas para fins específicos. 2021. (Encontro).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.Proposta de glossário de termos neológicos em jogos online: uma aproximação aos termos do League of Legends. 2021. (Seminário).

XIII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP.A língua espanhola para fins específicos: por uma abordagem terminológico-discursiva para o ensino médio integrado. 2021. (Seminário).

XIV Colóquio Os Estudos Lexicais em Diferentes Perspectivas.Ensino de neologismos na extensão universitária para professores de línguas estrangeiras. 2021. (Outra).

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias/Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (CIET:EnPED). Relato de experiências sobre ações da REDE Andifes IsF na modalidade a distância. 2020. (Congresso).

VI Encontro I nternacio nal de Italianistas e Professores de I taliano do Brasil VI EIIPIB Virtual.IsF Italiano Rede Andifes : Realizações, impactos e perspectivas inovadoras. 2020. (Encontro).

XIV Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e V Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano (SLHM). A aprendizagem de léxico a partir de atividades gamificadas: Chatbot e Duolingo Histórias. 2020. (Congresso).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL.Experiência do ensino remoto de Lexicologia e Lexicografia. 2020. (Encontro).

Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras - Português, Espanhol, Italiano e Francês. 2019. (Encontro).

Encontro Preparatório para o Corso di aggiornamento in didattica della lingua italiana per stranierei. 2019. (Encontro).

X Encontro Internacional de Letras.O exame de Cambridge FCE (B2) e o uso de phrasal verbs. 2019. (Outra).

II Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras - Italiano. 2017. (Encontro).

VI Encontro de Capacitação Docente da Unioeste.Análise de guias turísticos sobre o Brasil à luz dos estudos da Tradução baseados em Corpus. 2017. (Encontro).

XI ENGTLEX Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.A situação das crianças imigrantes na Itália hoje. 2017. (Encontro).

XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no contexto latino-americcano (SLHM) - EVENTO INTEGRADO. Os imigrantes na Itália: denominações e conceitos. 2017. (Congresso).

XIII Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e IV Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no contexto latino-americcano (SLHM) - EVENTO INTEGRADO. O léxico especializado e a articulação entre os conteúdos nos cursos técnicos integrados. 2017. (Congresso).

XIII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e VI Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino Americano. o ensino do léxico de língua italiana em diferentes suportes: impresso e digital. 2017. (Congresso).

XIII Seminário Nacional de Literatura História e Memória e VI Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino Americano. A palavra "mão" nos paradigmas do português brasileiro e do alemão. 2017. (Congresso).

ENTRAD XII Encontro Nacional de Tradutores e VI Encontro Internacional de Tradutores.O Paraná nos guias turísticos. 2016. (Encontro).

XV Simpósio da Rede Ibero-americana de Terminologia (RITERM 2016).Bens culturais e naturais do Rio Grande do Sul nos guias turísticos. 2016. (Simpósio).

III Congresso della Società di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa. Riflessioni sulla formazione degli insegnanti di italiano in un'Università dell'ovest del Paraná. 2015. (Congresso).

X ENGTLEX (Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Termminologia da ANPOLL).Questões culturais em dicionário terminológico sobre Patrimônio Cultural e Patrimônio Natural. 2015. (Encontro).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico e suas Interfaces. A organização de sistemas conceituais sobre patrimônio cultural e patrimônio natural em português e em italiano. 2014. (Congresso).

III Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem: Interculturalidade, Educação, Linguagens.O material de apoio para o ensino de italiano no Brasil. 2014. (Seminário).

XI Encontro do CELSUL.Léxico comum e Léxico especializado: perspectivas de estudos teóricos e práticos. 2014. (Encontro).

II Simpósio da área de Italiano: Motivações para o estudo da língua italiana.A importância do estudo da língua italiana. 2013. (Simpósio).

I Simpósio da linha de pesquisa de pesquisa. Linguagem: Práticas Linguísticas, Culturais e de Ensino.Questões de ensino e aprendizagem de língua italiana em contexto brasileiro. 2013. (Simpósio).

IX ENGTLEX Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.Equivalências italiano/português no âmbito do Patrimônio Natural. 2013. (Encontro).

V Fórum das Licenciaturas. 2013. (Outra).

XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no contexto latino-americano. Aspectos culturais da cidade brasileira expressos pelo léxico. 2013. (Congresso).

XV Congresso Internacional de Estudos Italianos e IV Jornada de Italinanística da América Latina. Igrejas, capelas e outras edificações religiosas: termos e conceitos. 2013. (Congresso).

Ciclo de conferências Itália contemporânea II. 2012. (Outra).

II Colóquio Internacional do NEIITA: Estudos Linguísticos e aquisição/aprendizagem do italiano como LE.A piada para o ensino e aprendizagem do léxico. 2012. (Outra).

I Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA.Língua e cultura. 2012. (Seminário).

I Seminário Internacional de Estudos da Linguagem e III Seminário Nacional de Estudos da Linuguagem.Identidade de Veneza sob ótica terminológica. 2012. (Seminário).

X CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. O respeito aos mortos na cultura italiana. 2012. (Congresso).

Ciclo de conferências "Itália contemporânea". 2011. (Outra).

I Congresso Internacional de Estudos do Léxico. 2011. (Congresso).

II CINEO - Congresso Internacional de Neologia das Línguas Românicas. Os neologismos na área de especialidade do Turismo. 2011. (Congresso).

VII Congresso Internacional da Abralin. Reflexões sobre a construção de um sistema conceitual da subárea dos meios de transporte em um dicionário pedagógico português/italiano. 2011. (Congresso).

XIV Congresso da ABPI, VIII Encontro Internacional de Estudos Italianos e III Jornada de Italianística da América Latina. Um dicionário terminológico da Patrimônio Cultural e do Patrimônio Natural. 2011. (Congresso).

X Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e I Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-Americano. A terminologia das fortificações. 2011. (Congresso).

II ENCEUL - Encontro Nacional dos Centros Universitários de Línguas. 2010. (Encontro).

II Seminário Nacional em Estudos da Linguagem: Diversidade, Ensino e Linguagem. Dicionário bilíngue português/italiano do Patrimônio Cultural e do Patrimônio Natural. 2010. (Congresso).

Simpósio sobre o histórico e as perspectivas da habilitação em italiano na UNIOESTE.Os estudos de pós-graduação dos docentes da área de italiano da UNIOESTE. 2010. (Simpósio).

Simpósio sobre o histórico e as perspectivas da habilitação em italiano na UNIOESTE.Criação, implantação, configuração atual e projeções da habilitação em italiano na UNIOESTE. 2010. (Simpósio).

IV Seminário de Estudos da Linguagem e I Seminário Nacional de Estudos da Linguagem.O patrimônio turístico italiano e sua terminologia no ensino da língua italiana. 2008. (Seminário).

Literatura Italiana. 2008. (Outra).

55 Seminário do GEL.O contato do público com os termos técnicos do turismo. 2007. (Seminário).

XI Congresso Nacional de Lingüística e Filologia. Questões terminológicas para um trabalho terminológico/terminográfico sobre Patrimônio Turístico. 2007. (Congresso).

XII Congresso Nacional de Professores de Italiano/VI Encontro Internacional de Estudos Italianos/II Jornada de Italianística do Mercosul. Terminologia do Patrimônio Turístico: características. 2007. (Congresso).

54 Seminário do GEL.O vocabulário onomástico e seus derivados em três dicionários de língua portuguesa. 2006. (Seminário).

III Seminário em Estudos da Linguagem: Leituras.O uso do dicionário na aula de língua estrangeira: o caso da língua italiana. 2006. (Seminário).

I Seminário de Formação de Professores e Relações Étnico-raciais. 2006. (Seminário).

53 Seminário do GEL.O uso do verbo "scodinzolare" referindo-se às mulatas de Copacabana em guia turístico em língua italiana. 2005. (Seminário).

II Jornada de Tradução e Terminologia. 2005. (Outra).

XI Congresso da Associação Brasileira de Professores de Italiano, V Encontro Internacional de Estudos Italianos e I Jornada de Italianística do Mercosul. Imperativo através da publicidade: teoria e prática. 2005. (Congresso).

III Fórum Internacional de Línguas Estrangeiras. A atividade lúdica da dramatização. 2004. (Congresso).

14 Congresso de Leitura do Brasil e IV Encontro sobre Leitura e Ensino de Língua Estrangeira. A leitura nos primeiros estágios nos cursos de Língua Italiana. 2003. (Congresso).

II Semana de Turismo ECA-USP. 2003. (Outra).

X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística. A revisão para a prova escrita. 2003. (Congresso).

IX Congresso Nacional de Professores de Italiano e do III Encontro Internacional de Estudos Italianos. O guia turístico como forma de memória. 2001. (Congresso).

Seminário Acadêmico Itália-Brasil: viajando entre duas culturas.Levantamento de alguns guias sobre o Brasil produzidos na Itália. 2000. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jéssica Tavares

ZANETTE, R. I. C.; TORRENTES, G. C.; ARAUJO, M.. O Guia Mob-in na América Latina: reflexões terminológicas. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marcelo Stemposki Filho

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA; PEREIRA, R. R.; TORRENTES, G. C.. TERMINOLOGIA E INTERNACIONALIZAÇÃO: EQUIVALÊNCIA PORTUGUÊS/INGLÊS DAS DISCIPLINAS DE LETRAS DA UNIOESTE. 2023. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andressa Flamia Caroline Boveto

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA; SANTOS, M. H. P.; PINTO, P. T.. UNIVERSIDADE E TERMINOLOGIA: EQUIVALÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA DE TERMOS SOBRE A ESTRUTURA DAS INSTITUIÇÕES. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniela Hillesheim

ZANETTE, R. I. C.; MARONEZE, B.; Castela, G.S.. Atividades gamificadas em aplicativos móveis: a forma de apresentação e as estratégias de ensino de léxico de inglês. 2021. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jaqueline Laís de Salles

ZANETTE, R. I. C.; SANTIAGO, M. S.; COSTA-HUBES, T. C.. Relações de significação na seção de leitura de exames de proficiência em língua inglesa: Universidade e Internacionalização. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanessa Spinelo Heydt

ZANETTE, R. I. C.; COSTA-HUBES, T. C.; SILVA, O. L. N.. Banca Examinadora da Dissertação do Programa de Pós-Graduação em Letras. 2019. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariani Vanessa Gomes

ANGELO, C. M. P.; DAMKE, C.; BORSTEL, C. N. V.;ZANETTE, R. I. C.. A oralidade de alunos do Ensino Fundamental: diálogo entre teoria e prática. 2018. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanessa Domingues Prata

CAMARGO, D. C.; Zucchi, A.M.; ARAUJO, M.;ZANETTE, R. I. C.. Uma análise da linguagem da tradução presente em relatórios de sustentabilidade à luz dos Estudos da Tradução Baseados em Corpus. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kamyla Katsue Kawashita

MELO, J. M. B.; CAMARGO, D. C.;ZANETTE, R. I. C.. Uma análise da tradução de marcadores culturais em Kafka à Beira-mar e Kafka on the shore. 2017. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Nayra de Paiva Oliveira

MORDENTE, O. A.; MAGGIO, G.;ZANETTE, R. I. C.. Memória de identidade: ensino de italiano como LE na era pós-método. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras (Língua e Literatura Italiana)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Paula Dalleaste

BUSSE, S.; DAMKE, C.; KRUG, M. J.;ZANETTE, R. I. C.. Crenças e atitudes linguísticas: um estudo da língua e da cultura italiana em Matelândia/PR. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wânia Cristiane Beloni

BUSSE, S.; KRUG, M. J.;ZANETTE, R. I. C.. Um estudo sobre a fala e a cultura de italodescendentes em Cascavel - PR. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jessica Paula Vescovi

AMARAL, E. T. R.; BIDARRA, J.; SEIDE, M. S.;ZANETTE, R. I. C.. Prenomes e sobrenomes em Palotina-PR e em Maripá-PR: um estudo comparativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Joni Marcio Dorneles Fontella

ZANETTE, R. I. C.; TORRENTES, G. C.; SILVA, O. L. N.; FONTANA, R. F.; FURTOSO, V. A. B.. TERMOS DO TURISMO EM INGLÊS: DA IDENTIFICAÇÃO EM ARTIGOS ACADÊMICOS A PROPOSTAS PEDAGÓGICAS. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Adriana de Jesus Scholtz

BUSSE, S.;ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA; LOREGIAN-PENKAL, L.; KRUG, M. J.; CORBARI, C. C.. DE POLACOS A POLONESES, DE PROBLEMA A ORGULHO: TRAJETÓRIA DAS ATITUDES E CRENÇAS LINGUÍSTICAS EM VIRMOND-PR. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Michelly Ferreira de Mendonça

TORRENTES, G. C.;ZANETTE, R. I. C.; SANTOS, M. H. P.; RIBEIRO, S. B. C.; BOSCARIOLI, C.. (MULTI)LETRAMENTOS NA COLEÇÃO CERCANÍA: UM OLHAR A PARTIR DO CONTEXTO DA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Michele Schneiders

BUSSE, S.;ZANETTE, R. I. C.; CORBARI, C. C.; KRUG, M. J.; HORST, C.. Análise da sonorização e da dessonorização na fala do extremo-oeste catarinense nos dados do Atlas das Línguas em Contato na Fronteira ? ALCF. 2022. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wânia Cristiane Beloni

BORSTEL, C. N. V.; DAMKE, C.;ZANETTE, R. I. C.; LOREGIAN-PENKAL, L.; RIBEIRO, S. B. C.. Língua e cultura italiana: atitudes de ensino e de aprendizagem em Cascavel/PR. 2020. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristiane Schmidt

DAMKE, C.; BORSTEL, C. N. V.; AMATO, L. J. D.; KRUG, M. J.;ZANETTE, R. I. C.. Estudo do livro didático de língua alemã: abordagem sociocomunicativa e intercultural. 2016. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Michelly Ferreira de Mendonça

Castela, G.S.;ZANETTE, R. I. C.; SANTOS, M. H. P.; RIBEIRO, S. B. C.; BOSCARIOLI, C.. "(MULTI)LETRAMENTOS NA COLEÇÃO CERCANÍA: UM OLHAR A PARTIR DO CONTEXTO DA AMAZÔNIA SUL-OCIDENTAL. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Joni Marcio Dorneles Fontella

ZANETTE, R. I. C.; Castela, G.S.; COSTA-HUBES, T. C.; SILVA, O. L. N.; FONTANA, R. F.. O vocabulário acadêmico do Turismo em artigos científicos. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rosana de Fátima Janes Constâncio

BIDARRA, J.;ZANETTE, R. I. C.; COSTA-HUBES, T. C.; XAVIER, A. N.; MORGADO, C. M. G.. RELAÇÕES DE ARBITRARIEDADE E ICONICIDADE NA COMPOSIÇÃO DOS SINAIS DA LIBRAS. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: AMAURI DE LIMA

CAMARGO, D. C.; BUSSE, S.;ZANETTE, R. I. C.; AISSA, J. C.. A escrita de Mia Couto sob a perspectiva da Linguística de Corpus. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Cristiane Schmidt

AMATO, L. J. D.; DAMKE, C.; BORSTEL, C. N. V.;ZANETTE, R. I. C.. O livro didático de língua alemã: abordagem sociointeracionista e intercultural. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jéssica Tavares

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA; ARAUJO, M.; TORRENTES, G. C.. O GUIA MOB-IN NA AMÉRICA LATINA: REFLEXÕES TERMINOLÓGICA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Marcelo Stemposki Filho

ZANETTE, R. I. C.; TORRENTES, G. C.; PEREIRA, R. R.. UM OLHAR SOBRE A GRADE DE DISCIPLINAS DO CURSO DE LETRAS NA PERSPECTIVA DA TERMINOLOGIA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Andressa Caroline Flamia Boveto

ZANETTE, R. I. C.; SANTOS, M. H. P.; PINTO, P. T.. Universidade e Terminologia: Equivalências em língua inglesa sobre a estrutura das instituições. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Daniela Hillesheim

ZANETTE, R. I. C.; Castela, G.S.; MARONEZE, B.. Busuu, Duolingo e Hello English: uma análise lexical. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Keli Pereira Malaquias

BIDARRA, J.;ZANETTE, R. I. C.; CORBARI, A. T.; YOSHIOKA, M. C. C. P.; SANTOS, P. T.. PROJETO PORLIBRAS - A RELEVÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DE CORPORA PARALELOS LIBRAS-PORTUGUÊS PARA FINS DE ANÁLISES LINGUÍSTICAS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jaqueline Laís de Salles

ZANETTE, R. I. C.; COSTA-HUBES, T. C.; AISSA, J. C.. Banca Examinadora de Qualificação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mariani Vanessa Gomes

BORSTEL, C. N. V.; DAMKE, C.;ZANETTE, R. I. C.. A oralidade de alunos do Ensino Fundamental: diálogos entre teoria e prática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Joni Marcio Dorneles Fontella

ZANETTE, R. I. C.; SEIDE, M. S.; COSTA-HUBES, T. C.. O "fandango caiçara" do Paraná: uma perspectiva lexical. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Patrícia Helena Frai

SEIDE, M. S.;ZANETTE, R. I. C.; BIDARRA, J.. Motivações para o uso de nomes duplos na antroponímia Rondonense. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Paula Dalleaste

BUSSE, S.; AGUILERA, V. A.;ZANETTE, R. I. C.. Crenças e atitudes linguísticas: um estudo da língua e da cultura italiana em Matelândia. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wânia Cristiane Beloni

KRUG, M. J.; DAMKE, C.; BUSSE, S.;ZANETTE, R. I. C.. Presença italiana em Cascavel: comportamento linguístico e cultural dos italodescendentes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Yasmim de Souza Santos Dobler

Ribeiro, A. R.;ZANETTE, R. I. C.; BELONI, W. C.. ESTÁGIO REMOTO DE LÍNGUA ITALIANA: UMA EXPERIÊNCIA DURANTE A PANDEMIA DO COVID 19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Silvana Otília Meinerz

ZANETTE, R. I. C.; BUSSE, S.; SCHMITT, L. G.. Entender para aprender: uma análise de obras terminográficas da arquitetura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Aline Freires da Silva dos Reis

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; Zamboni, F. J.. Motivazione com uso da ludicidade no ensino da gramática da língua italiana. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Jéssyca do Carmo Finantes Bozio

ZANETTE, R. I. C.; BUSSE, S.; CORBARI, A. T.. Um estudo de variantes lexicais da fala do Oeste do Paraná. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Wânia Cristiane Beloni

ZANETTE, R. I. C.; BUSSE, S.; SELA, A. F.. Um estudo dos fenômenos de manutenção e inovação do "talian" falado no programa de rádio "Italia del mio cuore". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Elis Marina Frigeri

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; BUSSE, S.. As interjeições em dicionários bilíngues italiano/português. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: André Lourenço Martini

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; Aquiles Tescari Neto. A estruturação do livro didático para a aprendizagem do léxico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Vanessa Paula Rizzotto

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; SCHULTZ, B. S.. O lúdico na aprendizagem da língua italiana: aprender cantando. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; ATAIDE, A. M.. 2 Teste Seletivo Simplificado para contratação de professor por período determinado. 2021.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; Zamboni, F. J.. 3 Processo Seletivo Simplificado para contratação temporária de professor de ensino superior da Unioeste. 2018. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; SCHULTZ, B. S.. 2 Processo Seletivo Simplificado de 2015. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; CUNHA, K. M. R.. 3 Processo Seletivo Simplificado para Docentes - PSS3/2014. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; SCHULTZ, B. S.. 4 Processo Seletivo Simplificado 2013. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; Ribeiro, A. R.. 4 Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Docente por Prazo Determinado. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; Ribeiro, A. R.. 4 Teste Seletivo Simplificado. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; SCHULTZ, B. S.. 1 Processo Seletivo Simplificado 2011. 2010. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; Zamboni, F. J.. Teste Seletivo para Contratação de Professor de Língua e Literatura Italiana. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; Ribeiro, A. R.. Teste Seletivo para Contratação de Professor de Língua Italiana. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; SCHMITT, L. G.; TORRENTES, G. C.. Banca de Avaliação de Desempenho de Maricélia Nunes dos Santos. 2023. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; ATAIDE, A. M.. Banca de Avaliação de Desempenho de Fausto José da Fonseca Zamboni. 2022. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Zamboni, F. J.;ZANETTE, R. I. C.; TRISTONI, R. R. P.. Banca de Avaliação de Desempenho de Alessandra Regina Ribeiro Honório. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Caramori, A.P.;ZANETTE, R. I. C.; ROQUE, A. S. S.. Processo Seletivo Simplificado de Professor IsF- Italiano para atuar em Núcleo de Línguas (NUCLI ? IsF) da Rede Idiomas sem Fronteiras (IsF). 2021. Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino.

SABADIN, M. N.; SCHMITT, L. G.;ZANETTE, R. I. C.. Banca de Avaliação de Desempenho de José Carlos Aissa. 2021. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Caramori, A.P.;ZANETTE, R. I. C.; SILVA, R. F.. Processo seletivo simplificado para professor bolsista de italiano no Núcleo de Línguas (NUCLI-IsF) do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2019. Universidade Federal de Santa Maria.

ZANETTE, R. I. C.; SCHMITT, L. G.; SABADIN, M. N.. Banca de Avaliação de Desempenho do professor Dr. José Carlos Aissa. 2019. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; SABADIN, M. N.; SCHMITT, L. G.. Banca de Avaliação de Desempenho da Profa. Dra. Rose Maria Belim Motter. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; BELONI, W. C.. Banca de Exame de Equivalência da área de Língua Italiana. 2017. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; SOUZA, W.; SCHULTZ, B. S.. Banca de Avaliação de Desempenho do Prof. Dra. Fausto José da Fonseca Zamboni. 2016. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; Castela, G.S.. Banca de Avaliação de Desempenho da Profa. Ms. Benilde Socreppa Schultz. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; SCHULTZ, B. S.; Zamboni, F. J.. Banca de Avaliação de Desempenho da Profa. Ms. Alessandra Regina Ribeiro. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; FIUZA, A. F.; MOLIN, B. H. D.. Banca de Avaliação de Desempenho do Prof. Dr. Fausto José da Fonseca Zamboni. 2014. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Castela, G.S.; Zamboni, F. J.. Banca de Avaliação de Desempenho do Prof. Dr. Gilmei Francisco Fleck. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de Seleção de Monitoria 04 março 2013. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de Seleção de Monitoria 20 março 2013. 2013. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; SCHULTZ, B. S.. Comissão de Avaliação de Desempenho da Profa. Ms. Alessandra Regina Ribeiro. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

AISSA, J. C.; POLIDORIO, V.;ZANETTE, R. I. C.. Comissão de Avaliação de Desempenho da Profa. Ms. Marlene Neri Sabadin. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Castela, G.S.; SOARES, A. F.. Comissão de Avaliação de Desempenho da Profa. Dra. Adriana Aparecida de Figueiredo Fiuza. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.. Dispensa de disciplina: Língua Italiana I. 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de seleção de monitoria para Língua Italiana I (29/03/2012). 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de seleção de monitoria para Língua Italiana I (13/03/2012). 2012. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Castela, G.S.; Fleck, G.F.. Comissão de Avaliação de Desempenho do Prof. Dr. José Carlos Aissa. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; SCHULTZ, B. S.; ATAIDE, A. M.. Dispensa de disciplina: Língua Italiana. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de Seleção de Monitoria para Língua Italiana II. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Castela, G.S.; AISSA, J. C.;ZANETTE, R. I. C.. Comissão de avaliação de desempenho do Prof. Ms. Fausto José da Fonseca Zamboni. 2011. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de Seleção de Monitoria para Língua Italiana I. 2009. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de Seleção de Monitoria para Língua Italiana I. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Ribeiro, A. R.; SCHULTZ, B. S.. Dispensa de disciplina: Língua Italiana II. 2008. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.; Zamboni, F. J.; Palagi, A. M. M.. Dispensa de Disciplinas: Língua Italiana I e II. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

ZANETTE, R. I. C.. Banca de Seleção de Monitoria para Língua Italiana I. 2007. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Orientou

Danielle Gonzalez Miranda

Internacionalização e língua italiana; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Mariana Fonseca Ferreira Jacoby

Formação de professores de língua inglesa; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Andressa Caroline Flamia Boveto

Internacionalização e a língua inglesa nas instituições do Paraná; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Dulcimar Albuquerque de Sousa

Arquivologia e ensino para fins específicos; Início: 2024; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Daniela Valentini

Cucinando si impara; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; (Orientador);

Jéssica Tavares

O espanhol no contexto da internacionalização; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Marcelo Stemposki Filho

TERMINOLOGIA E INTERNACIONALIZAÇÃO: EQUIVALÊNCIA PORTUGUÊS/INGLÊS DAS DISCIPLINAS DE LETRAS DA UNIOESTE; 2021; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Andressa Flamia Caroline Boveto

UNIVERSIDADE E TERMINOLOGIA: EQUIVALÊNCIAS EM LÍNGUA INGLESA DE TERMOS SOBRE A ESTRUTURA DAS INSTITUIÇÕES; 2020; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Daniela Hillesheim

Análise lexical de alguns aplicativos para o ensino de língua inglesa; 2019; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Jaqueline Laís de Salles

O ensino do léxico e as diretrizes internacionais; 2018; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Vanessa Spinelo Heydt

O ensino da língua inglesa para fins específicos no Ensino Médio; 2017; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Joni Marcio Dorneles Fontella

A música como representação cultural do Paraná; 2015; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Wânia Cristiane Beloni

Estudo da língua e da cultura italiana em Cascavel; 2014; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Coorientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Joni Marcio Dorneles Fontella

Termos do turismo em artigos acadêmicos de inglês: um estudo terminológico; 2019; Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Silvana Otília Meinerz

Entender para aprender: uma análise de obras terminográficas da arquitetura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Elis Marina Frigeri

As interjeições na língua italiana; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

André Lourenço Martini

A importância do léxico no livro didático de língua italiana para estrangeiros; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Vanessa Correia Tavares

O uso da tecnologia no ensino de língua italiana; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Jocimar Bertelli

A imagem da Itália nos livros didáticos para estrangeiros; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Nayra de Paiva Oliveira

Investigando a cidade de Verona; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Fábio Pires Roldão

O Patrimônio Cultural de Veneza e sua terminologia; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Suelen Najara de Melo

Estratégias de Leitura de Documentos para a Internacionalização - Idiomas sem Fronteiras; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Daniela Valentini

Orientação de estágio do 4o ano de italiano; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Gustavo André França

Orientação de estágio do 4o ano de italiano; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

SUELEN NAJARA DE MELLO

Estratégias de Leitura de Documentos para a Internacionalização - nível A1; 2022; Orientação de outra natureza; (Estratégias de Leitura de Documentos para a Internacionalização) - Programa Andifes/IsF Universidade Federal de Viçosa; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Saliza Menegat

Orientação pedagógica do Programa Idiomas sem Fronteiras; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE Bolsa institucional; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Alcemar Dionet de Araújo

Orientação de estágio do 4 ano; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Aline de Oliveira Conrado

Orientação de estágio do 4 ano; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Cinthia Elisabeth Otho Rolla

Orientação de estágio do 4 ano; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Fábio Pires Roldão

Orientação de estágio do 4 ano; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Kelly Kovaleski Lemos

Orientação de estágio do 4 ano; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Izabela de Carvalho

Orientação de Estágio do 3 ano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

AGNES MARION MAZER ARRUDA

Orientação de Estágio do 3 ano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Anelí Divina Fungueto

Orientação de Estágio do 3 ano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Janaina Rosa Arruda

Orientação de Estágio do 3 ano; 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Aline Benelli Mouro Zamboni

Orientação de Estágio do 3 ano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Celina Jagas

Orientação de professor PDE (4 período - artigo); 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Cleci Maria Sachet

Orientação de professor PDE (4 período - artigo); 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Neusa Salete Guareski

Orientação de professor PDE (4 período - artigo); 2013; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Beatriz Florencio de Jesus Bonin

Orientação de estágio do 3 ano; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

CHRISTIANE ZAGO PRESTES

Orientação de estágio do 3 ano; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Francielee Cristina dos Santos

Orientação de estágio do 3 ano; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Mayara Scussiatto

Orientação de estágio do 3 ano; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Odete da Glória Oliveira Tasca

Orientação de estágio do 3 ano; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Izabela de Carvalho

Monitoria de Língua Italiana I; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Ediandra de Borba

A gramática da Língua Italiana e as quatro habilidades comunicativas; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Wânia Cristiane Beloni

Orientação de estágio do 3 ano; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Alcir Lasta

Orientação de estágio do 3 ano; 2011; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Amanda Bordin

Orientação de estágio do 3 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Wanderson Ciambroni

Orientação de estágio do 3 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Aline Freires da Silva

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Bruna Sanagiotto

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Camylla Galante

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Janey Luci Almeida

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Mariana Fainello

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Sandra Maciel da Conceição

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Solaide Pommer

Orientação de estágio do 4 ano; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Elis Marina Frigeri

Princípios de Língua Italiana; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Elis Marina Frigeri

Orientação de estágio do 2 ano; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Juliane Cristina Richetti

Orientação de estágio do 2 ano; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Tarissa Corrêa Stern Soares

Orientação de estágio do 2 ano; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Maria Rita Leodoro

Orientação de estágio do 2 ano; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Amanda Bordin

Orientação de estágio do 2 ano; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Marina Cortina

Princípios de Língua Italiana; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Nayra de Paiva Oliveira

Princípios de Língua Italiana; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Pedro Leite Júnior

Orientação de estágio do 3 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Vanessa Christina Zorek Daniel

Orientação de estágio do 3 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Bruna Sanagiotto

Orientação de estágio do 2 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Indianara Ghislandi

Orientação de estágio do 2 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Mariana Fainello

Orientação de estágio do 2 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Micheli Oenning

Orientação de estágio do 2 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Solaide Pommer

Orientação de estágio do 2 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Francieli Cristina Gessi

Orientação de estágio do 2 ano; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

André Lourenço Martini

Princípios de Língua Italiana; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Adriana Paula Hagers

Orientação de estágio do 3 ano; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Leidiani da Silva Reis

Orientação de estágio do 3 ano; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Luciano Dallastra

Orientação de estágio do 3 ano; 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Vitor Sadi Trombini Júnior

Orientação de estágio do 3 ano; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Carolina Martins da Rosa

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Cláudia Aparecida Simões Miranda

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Claudia Zabott

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Dayane Gaio Hoffmann

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Juliana Nhepes

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

LICIONÍ APARECIDA ZANARDINI

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Luciana Coelho Santos Rosa

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Luiz Francisco Streit

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Marta Lucia Alves Assenza

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Nilcéia Rodrigues da Silva Limanski

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Ruti Rosane Pego dos Santos

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

Talita Lidirene Limanski de Quadros

Orientação de estágio do 4 ano; 2006; Orientação de outra natureza; (Letras Português/italiano) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rosemary Irene Castaneda Zanette;

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  • ZANETTE, R. I. C. . Riflessioni sulla formazione degli insegnanti di italiano in un'Università dell'ovest del Paraná. In: III Congresso della Società Italiana di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa, 2015, Arcavata di Rende. Quaderno degli abstract III Congresso della Società Italiana di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa. Arcavacata di Rende: Società italiana di Didattica delle Lingue e Linguistica Educativa, 2015. p. 75-75.

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  • ZANETTE, R. I. C. . A organização de sistemas conceituais sobre patrimônio cultural e patrimônio natural em português e em italiano. In: I Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces, 2014, Araraquara. Caderno de resumos do I Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces. Araraquara: I Congresso Internacional Estudos do Léxico e suas Interfaces, 2014. p. 116-116.

  • ZANETTE, R. I. C. . Aspectos culturais da cidade brasileira expressos pelo léxico. In: XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-americano, 2014, Cascavel. Caderno de Resumos do XI Seminário Nacional de Literatura, História e Memória e II Congresso Internacional de Pesquisa em Letras no Contexto Latino-americano. Cascavel: Colegiado de Letras, 2014.

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  • ZANETTE, R. I. C. . O material de apoio para o ensino de italiano no Brasil. In: II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem, 2014, Cascavel. Caderno de Programação do II Seminário Internacional e III Nacional em Estudos da Linguagem. Cascavel: Universidade Estadual do Oeste do Paraná, 2014. p. 55-56.

  • ARAUJO, A. D. ; Roldão, F.P. ; ZANETTE, R. I. C. . O ensino de léxico nas aulas de italiano. In: III Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA, 2014, Cascavel. Caderno de Resumos do III Seminário de Prática de Ensino dos Cursos de Licenciatura do CECA. Cascavel: Edunioste, 2014.

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  • ZANETTE, R. I. C. . O vocabulário onomástico e seus derivados em três dicionários de língua italiana. In: 54o SEminário do GEL, 2006, Araraquara. Caderno de Resumos do 54o Seminário do GEL, 2006.

  • ZANETTE, R. I. C. . O uso do verbo scodinzolare referindo-se às mulatas de Copacabana em um guia turístico em língua italiana. In: 53o. Seminário do GEL, 2005, São Carlos. Resumos do 53o. Seminário do GEL. São Carlos: UNICAMP/UFSCAR/MERCADO DE LETRAS, 2005.

  • ZANETTE, R. I. C. . A leitura nos primeiros estágios nos cursos de língua italiana. In: 14 Congresso de Leitura do Brasil e IV Encontro sobre Leitura e Ensino de Língua Estrangeira, 2004, Campinas. 14 Congresso de Leitura do Brasil e IV Encontro sobre Leitura e Ensino de Língua Estrangeira. Campinas: Associação de Leitura do Brasil, 2004.

  • ZANETTE, R. I. C. . A revisão para a prova escrita. In: X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística, 2003, Florianópolis. Anais do X Congresso Nacional de Professores de Italiano e IV Encontro Internacional de Italianística. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2003. p. 429-433.

  • ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA . Chi ha bocca, va a Roma. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA ; TAVARES, J. ; JACOBY, M. F. F. . Estudos do léxico: teoria e prática na extensão universitária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JACOBY, M. F. F. ; ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA . Os mecanismos de busca por palavras em dicionários online e plataformas de aprendizado em Língua Inglesa. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA . O ensino para fins específicos para professores de língua italiana. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA ; FONTELLA, J. M. D. ; STEMPOSKI FILHO, M. ; TAVARES, J. . Enciclopédia de línguas: um olhar sob outro prisma. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA ; FRANCA, J. S. ; BELONI, W. C. ; STEMPOSKI FILHO, M. ; TAVARES, J. ; FONTELLA, J. M. D. . Programa Minerva: línguas e culturas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, J. ; ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA . A cultura nos guias de orientação de mobilidade acadêmica incoming no Paraná: um olhar terminológico. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • STEMPOSKI FILHO, M. ; ZANETTE, R. I. C. . Análise diacrônica da dicionarização do termo 'Letras'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Ensino para fins específicos para professores de italiano: Terminologia em foco. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Revisitando a nomenclatura do ensino de línguas para fins específicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Caramori, A.P. ; ROQUE, A. S. S. ; FREITAS, P. G. ; TEIXEIRA, P. B. ; SILVA, R. F. ; ZANETTE, R. I. C. . O ?CORSO DI AGGIORNAMENTO IN DIDATTICA A DISTANZA IN LINGUA ITALIANA PER STRANIERI' ORGANIZADO PELOS COORDENADORES DA REDE ANDIFES-ISF -ITALIANO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • STEMPOSKI FILHO, M. ; ZANETTE, R. I. C. . Ensino de neologismos na extensão universitária para professores de línguas estrangeiras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Caramori, A.P. ; ROQUE, A. S. S. ; ZANETTE, R. I. C. ; TEIXEIRA, P. B. ; FREITAS, P. G. ; SILVA, R. F. . Relato de experiências sobre a rede ANDIFES IsF na modalidade a distância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Caramori, A.P. ; ROQUE, A. S. S. ; ZANETTE, R. I. C. ; TEIXEIRA, P. B. ; SILVA, R. F. ; FREITAS, P. G. . IsF Italiano ? Rede Andifes: Realizações, impactos e perspectivas inovadoras. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • HILLESHEIM, D. ; ZANETTE, R. I. C. . A aprendizagem de léxico a partir das atividades gamificadas; chatbot, do Mondly e duolingo histórias, do Duolingo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BOVETO, ANDRESSA CAROLINE FLAMIA ; FONTELLA, J. M. D. ; ZANETTE, R. I. C. . Turismo de Estudos e Intercâmbio, Turismo Educacional, Turismo Pedagógico: sinônimos ou termos distintos?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMARGO, A. K. ; ZANETTE, R. I. C. . A palavra 'mão' nos paradigmas do português brasileiro e do alemão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • TAVARES, V. C. ; ZANETTE, R. I. C. . O ensino do léxico de língua italiana em diferentes suportes: impresso e digital. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HEYDT, V. S. ; ZANETTE, R. I. C. . O léxico especializado e a articulação entre os conteúdos nos cursos técnicos integrados. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Os imigrantes na Itália: denominações e conceitos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A situação das crianças imigrantes na Itália hoje. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. ; CAMARGO, D. C. . O Paraná nos guias turísticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. ; CAMARGO, D. C. . Bens culturais e naturais do Rio Grande do Sul nos guias turísticos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Questões culturais em dicionário terminológico sobre Patrimônio Cultural e Patrimônio Natural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O material de apoio para o ensino de italiano no Brasil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A organização de sistemas conceituais sobre Patrimônio Cultural e Patrimônio Natural em português e em italiano. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Equivalências italiano/português no âmbito do Patrimônio Natural. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Igrejas, capelas e outras edificações religiosas: termos e conceitos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Aspectos culturais da cidade brasileira expressos pelo léxico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Questões de ensino e aprendizagem de língua italiana em contexto brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A piada para o ensino e aprendizagem do léxico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. ; Roldão, F.P. . Identidade de Veneza sob ótica terminológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O respeito aos mortos na cultura italiana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. ; TASCA, O. G. O. . Língua e cultura. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A terminologia das fortificações. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. ; LIMANSKI, N. R. S. ; QUADROS, T. L. L. . Considerações sobre o uso das imagens no ensino de língua estrangeira. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Reflexões sobre a construção de um sistema conceitual da subárea dos meios de transporte em um dicionário pedagógico português/italiano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Um dicionário terminológico do Patrimônio Cultural e do Patrimônio Natural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Dicionário bilíngue português/italiano do patrimônio cultural e do patrimônio natural. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O Patrimônio Turístico italiano e sua terminologia no ensino da língua italiana. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O contato do público com os termos técnicos do turismo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Questões terminológicas para um trabalho terminológico/terminográfico sobre Patrimônio Turístico. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Terminologia do Patrimônio Turístico: características. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ZANETTE, R. I. C. . O vocabulário onomástico e seus derivados em três dicionários de língua portuguesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O uso do dicionário na aula de língua estrangeira: o caso da língua italiana. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Imperativo através da publicidade: teoria e prática. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O uso do verbo "scodinzolare" referindo-se às mulatas de Copacabana em um guia turístico italiano sobre o Brasil. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A atividade lúdica da dramatização. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A revisão para a prova escrita. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . A leitura nos primeiros estágios de Língua Italiana. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . O guia turístico como forma da memória. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ZANETTE, R. I. C. . Itália-Brasil: viajando entre duas culturas. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANETTE, R. I. C. . Prefácio. Cascavel, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • RISTOW, M. R. ; ZANETTE, R. I. C. ; MANCHOPE, E. C. ; BAUMGARTNER, C. T. ; KLIEMANN, M. P. ; NICOLAU, M. S. P. ; BUSSE, S. . Caderno de resumos do II Seminário de Prática de Ensino: Arte e Ludicidade. Cascavel: Gráfica IGOL, 2013 (Caderno de resumos).

Outras produções

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA . Avaliador do 1 Simpósio PORLIBRAS. 2023.

ZANETTE, R. I. C. . Parecer para a Revista Italiano UERJ. 2022.

ZANETTE, R. I. C. . Parecer ad hoc na edição da Italianística do vol. 44. 2022.

ZANETTE, R. I. C. . Parecer do artigo 295181 para a revista GTLex. 2022.

ZANETTE, R. I. C. ; BORSTEL, C. N. V. ; LOREGIAN-PENKAL, L. ; RIBEIRO, S. B. C. ; CRUZ, A. D. . Caspita! Diversidade linguística ecultural e no ensino de língua italiana. 2021.

ZANETTE, R. I. C. ; BORSTEL, C. N. V. ; LOREGIAN-PENKAL, L. ; RIBEIRO, S. B. C. ; CRUZ, A. D. . Caspita! Lingua e culture italiane a confronto. 2021.

ZANETTE, R. I. C. . Debatedor do painel A língua espanhola parafins específicos: por uma abordagem terminológico-discursiva para o ensino médio integrado. 2021.

ZANETTE, R. I. C. . Debatedor do painel Proposta de glossário de termos neológicos em jogos online: uma aproximação aos termos do League of Legends. 2021.

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA ; MUNIZ, J. S. . Domenica Italiana. 2023.

ZANETTE, R. I. C. ; Caramori, A.P. ; ROQUE, A. S. S. ; SILVA, R. F. ; TEIXEIRA, P. B. ; FREITAS, P. G. . ISF Italiano - Rede ANDIFES: Relato de experiências dos docentes Coordenadores IsF-Italiano. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ZANETTE, R. I. C. . Ensino de Italiano em Cascavel e região. 2022; Tema: Ensino de italiano em Cascavel e região. (Rede social).

ZANETTE, ROSEMARY IRENE CASTAEDA . Vita di pizza de Gianpaolo Aristides Dias. 2023. (Revisão de texto).

ROQUE, A. S. S. ; Caramori, A.P. ; ZANETTE, R. I. C. ; FREITAS, P. G. ; TEIXEIRA, P. B. ; SILVA, R. F. . Corso di Aggiornamento in Didattica a Distanza della Lingua Italiana per Stranieri Edizione 2022: Il lessico nell?insegnamento della lingua italiana per scopi specifici. 2022. .

Caramori, A.P. ; ROQUE, A. S. S. ; ZANETTE, R. I. C. ; SILVA, R. F. ; TEIXEIRA, P. B. ; FREITAS, P. G. . Curso de língua italiana para fins didáticos. Léxico e dicionários nas aulas de italiano. 2019. .

Caramori, A.P. ; ROQUE, A. S. S. ; ZANETTE, R. I. C. ; SILVA, R. F. ; TEIXEIRA, P. B. ; FREITAS, P. G. . Corso di aggiornamento in didattica della lingua italiana per stranieri. 2019. .

ZANETTE, R. I. C. ; FONTELLA, J. M. D. ; CAMARGO, A. K. ; HEYDT, V. S. . Aggiornamento per insegnanti di italiano 2017. 2017. .

ZANETTE, R. I. C. . Itália: paisagem cultural e paisagem natural. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ZANETTE, R. I. C. . A cultura italiana no Sul do Brasil III: um contato mais estreito. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANETTE, R. I. C. ; MARTINI, A. L. . A cultura italiana no Sul do Brasi: um contato mais estreito I. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANETTE, R. I. C. ; MARTINI, A. L. . A cultura italiana no Sul do Brasil: um contato mais estreito II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANETTE, R. I. C. ; MARTINI, A. L. ; FRIGERI, E. M. . Língua e cultura italiana nível básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANETTE, R. I. C. ; Ribeiro, A. R. ; Zamboni, F. J. ; SCHULTZ, B. S. ; Palagi, A. M. M. . Didática do Ensino de Tópicos de Cultura Italiana. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ZANETTE, R. I. C. . Flitner: Fundamentação filosófica da pedagogia sistemática ou geral. 1999. (Revisão de texto).

ZANETTE, R. I. C. . Metamorfoses do mal: uma leitura de Clarice Lispector. 1999. (Revisão de texto).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Terminologia e ensino de línguas estrangeiras, Descrição: No contexto atual de especialização cada vez maior das áreas, investiga-se o ensino das línguas estrangeiras, focando principalmente os aspectos terminológicos, pouco ainda abordado na formação,no ensino propriamente dito, em diferentes níveis, bem como nos materiais didáticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Coordenador / Suelen Najara de Mello - Integrante / Dulcimar Albuquerque de Souza - Integrante.

  • 2023 - Atual

    Abordagem Terminológico-Discursiva (ATD): uma proposta metodológica para o Ensino de Espanhol para Fins Específicos, Descrição: A Terminologia e a Terminografia fazem parte do que se convencionou denominar no Brasil por ?Ciências do Léxico?. Estas, enquanto ciências da linguagem, fundamentam os estudos teórico-metodológicos sobre os usos das línguas em contextos especializados (CABRÉ, 1999; BARROS, 2004; KRIEGER; FINATTO, 2004). Um dos objetos de descrição e de análise teórica e aplicada dessas ciências são as unidades léxicas de valor especializado (SILVA, 2008) ou, mais comumente conhecidas como ?unidades terminológicas? ou ?termos?. Essas unidades são elementos linguísticos próprios das produções orais e escritas dos profissionais das diferentes áreas do conhecimento humano, dito de outro modo, as unidades terminológicas são características sine qua non dos gêneros textuais especializados (CIAPUCCIO, 2008) por meio dos quais profissionais de todas as áreas veiculam seus saberes. Nos contextos de ensino e de aprendizagem de línguas são raros os cursos de formação de professores que contemplem a temática das especificidades dos discursos especializados (técnico, científico, acadêmico etc.), menos ainda são as reflexões que articulem tais especificidades com as Ciências do Léxico Terminologia e Terminografia e com o Ensino e a Aprendizagem de Línguas para Fins Específicos (EALFE). Ante essa constatação, vimos a necessidade de buscar subsídios teóricos e metodológicos que sustentem uma articulação entre as duas Ciências do Léxico em questão e o EALFE (VIVANCO CERVERO, 2006; GÓMEZ DE ENTERRÍA, 2006; AGUIRRE BELTRÁN, 2012; HUTCHINSON; WATERS, 1987 e RAMOS, 2019). Propomos, desse modo, (i) aprofundar os estudos sobre as possíveis articulações entre Terminologia, Terminografia e EALFE; (ii) analisar materiais didáticos de língua espanhola direcionados ao ensino de Línguas para Fins Específicos a fim de observar a presença ou não de estudos terminológico-discursivos; (iii) promover cursos de formação inicial e continuada para professores sobre Terminologia e Terminografia aplicadas ao Ensino de Línguas para Fins Específicos. No projeto anterior (2020-2022), tivemos como objetivo principal apresentar e divulgar a Abordagem Terminológico-Discursiva (ATD) (NADIN, 2022) para o ensino de línguas para fins específicos. No projeto que se inicia (2023-2025), buscamos consolidar nossa proposta por meio de análise e elaboração de materiais didáticos e formação de professores em Terminologia e Terminografia. Dessa maneira, partindo de conceitos como ?uso das línguas em contextos especializados?; ?gêneros textuais especializados?, ?competência léxico-especializada? e ?competência comunicativo-especializada?, esperamos contribuir para o desenvolvimento, tanto da competência comunicativa dos aprendizes de espanhol de cursos técnicos, tecnológicos e bacharelados, quanto para o aperfeiçoamento de sua competência técnico-científico-profissional. Palavras-chave: Terminologia; Terminografia; Uso das línguas em contextos especializados; gêneros textuais especializados; competência léxico-especializada; competência comunicativo-especializada; Ensino e Aprendizagem de Línguas para Fins Específicos (EALFE)... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Integrante / Odair Luiz Nadin da Silva - Coordenador / Renato Rodrigues Pereira - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Ensino de línguas estrangeiras modernas para fins específicos: por uma Abordagem Terminológico-Discursiva (ATD), Descrição: A Terminologia e a Terminografia fazem parte do que se convencionou denominar no Brasil por ?Ciências do Léxico?. Essas, enquanto ciências da linguagem, fundamentam os estudos teórico-metodológicos sobre os usos das línguas em contextos de discursos especializados (CABRÉ, 1999; BARROS, 2004). Um dos objetos de descrição e de análise teórica e aplicada dessas ciências são as unidades léxicas de valor especializado (SILVA, 2008) ou, mais comumente conhecidas como ?unidades terminológicas? ou ?termos?. Essas unidades são elementos linguísticos próprios das produções orais e escritas dos profissionais das diferentes áreas do conhecimento humano, dito de outro modo, as unidades terminológicas são características sine qua non dos gêneros discursivos (DOLZ; GAGNON, 2010) por meio dos quais profissionais de todas as áreas veiculam seus saberes. Nos contextos de ensino e de aprendizagem de línguas são raros os cursos de formação de professores que contemplem a temática das especificidades dos discursos especializados (técnico, científico, acadêmico etc.), menos ainda são as reflexões que articulam tais especificidades com as Ciências do Léxico Terminologia e Terminografia e com o Ensino de Línguas para Fins Específicos. Ante essa constatação, vimos a necessidade de buscar subsídios teóricos e metodológicos que sustentem uma articulação entre as duas Ciências do Léxico em questão e o Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas para Fins Específicos (VIVANCO CERVERO, 2006; GÓMEZ DE ENTERRÍA, 2006; AGUIRRE BELTRÁN, 2012). Entendemos ?Fins Específicos? como um hiperônimo para diferentes tipos de cursos tais como: Ensino de Línguas para Fins Acadêmicos, Ensino de Línguas para Fins Ocupacionais, Ensino de Línguas da Ciência e da Tecnologia, Ensino de Línguas dos Negócios, entre outros. Por essa razão, propomos, no presente projeto, (i) analisar o estado da arte do ensino e da aprendizagem de línguas para fins específicos no Brasil; (ii) comparar e analisar esse tipo de curso e as metodologias empregadas e; (iii) promover um debate sobre a relevância da Terminologia e da Terminografia para o ensino e a aprendizagem de línguas para fins específicos. Na primeira fase do projeto (2020-2022), teremos como objeto de descrição e de análise a língua espanhola e seu ensino em contextos de cursos técnicos, tecnológicos e superiores no Brasil. Dessa maneira, esperamos comprovar nossa hipótese da necessidade de elaboração de materiais didáticos (livros de textos, livros de exercícios e dicionários pedagógicos especializados.) a partir de uma Abordagem Terminológico-Discursiva (ATD) que possam contribuir para o desenvolvimento da competência léxico-especializada dos aprendizes de espanhol, promovendo, contribuindo, assim, tanto o desenvolvimento da competência comunicativa desses alunos quanto o aperfeiçoamento de sua competência técnico-científico-profissional. Obs.: Articulado à Rede de Pesquisa Internacional As Ciências do Léxico: (inter)conexões (CAPES/PRINT/UNESP).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Integrante / Odair Luiz Nadin da Silva - Coordenador / Renato Rodrigues Pereira - Integrante.

  • 2017 - 2023

    Século XXI e a imigração na Itália: uma análise lexical, Descrição: A sociedade italiana passa por transformações devido à presença de imigrantes em seu território, muitos dos quais se estabelecerão ali legal ou ilegalmente, bem como suas famílias. Essa situação é retratada pela mídia do país. Diante deste contexto, o objetivo principal desta pesquisa é investigar como o jornal italiano online "La Repubblica", na sessão Cronaca, apresenta as notícias, por meio da análise lexical. As notícias foram recolhidas no período de março de 2017 a fevereiro de 2018.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2017 - 2020

    A formação de professores e o ensino da língua italiana no Oeste do Paraná, Descrição: Nota-se que no Oeste do Paraná há a formação de professores de língua e literatura italianas, em cursos de licenciatura. Após a graduação, há pouco suporte para os professores que estão atuando nos mais diversos âmbitos do ensino. Como a região é bastante receptiva ao ensino da língua, é preciso oferecer mais oportunidades de atualização para esses professores, para que se adequem às novas realidades de ensino. Dessa forma, o objetivo principal é investigar em que termos se dá a atualização de professores de língua italiana na região Oeste do Paraná, com foco nas novas tendências de ensino.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Coordenador.

  • 2012 - 2016

    Questões de ensino e aprendizagem de língua italiana em contexto brasileiro, Descrição: Italiano língua estrangeira é o italiano ensinado fora do contexto em que a língua é considerada oficial, ou seja, na Itália. Em cada país em que ela é ensinada, nos contextos de ensino em instituições escolares, por exemplo, além de respeitar as particularidades da língua mãe, dando um panorama geral das situações de uso, sobretudo em situações quotidianas, é preciso respeitar as características e objetivos dos aprendizes. Para promover a aprendizagem, o material e os métodos mais difundidos são os produzidos na Itália. É preciso de certa forma adaptar seu uso para cada contexto, ou seja, em cada país há uma necessidade de se enfatizar uma ou outra questão, que nem sempre coincidem. No Brasil, por exemplo, é preciso enfatizar, por exemplo, o uso recorrente de alguns pronomes, como os diretos, indiretos, entre outros. Desse modo, o objetivo dessa pesquisa é apresentar algumas questões relativas ao ensino da língua italiana no Brasil, tais como: modos de trabalhar com as quatro habilidades comunicativas, o ensino da língua sem desvinculá-lo da cultura, a questão da avaliação, o ensino da gramática, o ensino do léxico, entre outras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Coordenador., Número de produções C, T & A: 12

  • 2010 - 2016

    Patrimônio Cultural e Patrimônio Natural Italiano: termos em língua italiana e formas equivalentes em língua portuguesa, Descrição: A Itália é um país reconhecido mundialmente por seu Patrimônio Turístico. A própria UNESCO, na identificação e composição da Lista do Patrimônio Mundial, classifica-a como o país que possui mais bens nessa lista, bens sobretudo culturais. Nesse sentido, o projeto pretende investigar a terminologia do Patrimônio Cultural e do Patrimônio Natural italiano e trazer seus equivalentes e/ou definições na língua portuguesa. O estudo auxiliará estudiosos do turismo, tradutores e demais interessados no tema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Coordenador., Número de produções C, T & A: 22

  • 2010 - 2015

    Cantiere di parole: um dicionário pedagógico português/italiano em formato eletrônico, Descrição: Cantiere di parole (canteiro de palavras) é um projeto que reúne o resultado de pesquisas de lexicógrafos que há alguns anos se dedicam ao estudo da problemática relativa ao uso de dicionários, ao tratamento dos diversos campos léxico-semânticos e às dificuldades e necessidades específicas dos alunos brasileiros de língua italiana no campo da aprendizagem do léxico. Nossa proposta é a elaboração de um dicionário pedagógico bilíngüe (português italiano) em formato eletrônico, online, de acesso gratuito, com vistas à produção de textos em língua italiana para os níveis iniciantes e intermediários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Integrante / Benilde Socreppa Schultz - Integrante / Paola Giustina Baccin - Coordenador / Alessandra Paola Caramori - Integrante / Claudia Zavaglia - Integrante / Angela Maria Zucchi - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2006 - 2009

    A terminologia no turismo, Descrição: O projeto tem por finalidade estudar a subárea do Turismo, Patrimônio Turístico, em caráter bilíngue, português/italiano. Foram observadas as semelhanças e as diferenças da forma de organização da subárea nas duas línguas e as características da terminologia utilizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rosemary Irene Castaneda Zanette - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Colegiado de Letras. , Rua Universitária, 2069, Jd. Universitário, 85819110 - Cascavel, PR - Brasil, Telefone: (45) 32207421, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - 2023

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2021 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 2

2019 - 2019

universidade estadual paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2006 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Pesquisa do CECA.

  • 01/2024

    Direção e administração, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Coordenadora de Área de Pesquisa do CECA.

  • 08/2023

    Ensino, Letras - Italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de língua italiana e respectivas literaturas II

  • 03/2023

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia, Seminários Avançados em Linguagem e Ensino 1: Terminologia e Ensino de Línguas Estrangeiras

  • 08/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Eventos de 20 anos do Programa de Pós-Graduação em Letras.

  • 04/2022

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia, Seminários Avançados em Linguagem e Ensino 1: Terminologia e ensino de línguas estrangeiras

  • 04/2022

    Extensão universitária , Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Atividade de extensão realizada, Programa Minerva.

  • 03/2021

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia, Seminários Avançados em Linguagem e Ensino I: Terminologia e Ensino de Línguas Estrangeiras

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Conselheira.

  • 03/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Pós-Graduação em Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pós-Graduação em Letras.

  • 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pós-Graduação.

  • 02/2019

    Extensão universitária , Programa de Ensino de Línguas (PEL).,Atividade de extensão realizada, Coordenação Pedagógica de Italiano do Programa de Ensino de Línguas (PEL).

  • 08/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Assessoria de relações internacionais e interinstitucionais, Assessoria de relações internacionais e interinstitucionais.,Atividade realizada, Coordenadora Pedagógica de Italiano do Programa Idiomas sem Fronteiras na Unioeste.

  • 05/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Linhas de pesquisa

  • 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Letras.

  • 08/2022 - 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão do Processo Seletivo da Pós-Graduação do PPGL/Unioeste.

  • 11/2021 - 08/2022

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Italiana II

  • 01/2021 - 10/2021

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino e Estágio Suoervisionado de Língua Italiana e respectivas Literaturas II

  • 03/2020 - 11/2020

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia, Seminários Avançados em Linguagem e Ensino I: Terminologia e ensino de línguas estrangeiras

  • 05/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras - Italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I, Língua Italiana II, Prática de Ensino de Língua Italiana e respectiva Literatura II

  • 05/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia, Seminário Avançado em Linguagem e Ensino I: Terminologia e ensino de línguas estrangeiras

  • 03/2018 - 06/2018

    Ensino, Letras - Italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I (1 ano), Língua Italiana IV (4 ano)

  • 04/2017 - 12/2017

    Ensino, Letras - Italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana III

  • 04/2017 - 12/2017

    Ensino, Especialização em língua inglesa na modalidade a distância, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Abordagens e métodos no ensino/aprendizagem de língua inglesa

  • 03/2017 - 11/2017

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e Lexicografia, Seminário Avançado em Linguagem e Ensino I: Terminologia e Ensino de Línguas Estrangeiras

  • 02/2015 - 03/2016

    Ensino, Letras - Italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I

  • 03/2011 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão.

  • 11/2015 - 11/2015

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários Avançados de Linguagem e Ensino I: terminologia e ensino de línguas estrangeiras

  • 07/2015 - 11/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Processo de Seleção de alunos regulares do Programa de Pós-Graduação Stricto sensu em Letras - nível Mestrado e Doutorado.

  • 08/2015 - 09/2015

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Lexicologia e lexicografia

  • 02/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I (dois módulos), Língua Italiana III, Orientação de estágio do 4 ano, Prática de ensino de língua italiana e respectivas literaturas II

  • 08/2006 - 12/2014

    Estágios , Colegiado de Letras.,Estágio realizado, Orientação de estágio supervisionado em língua italiana do 2, 3 e 4 anos.

  • 07/2014 - 07/2014

    Ensino, Letras -Linguagem e Sociedade, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Avançado em linguagem e ensino I: Terminologia e Ensino de Línguas Estrangeiras

  • 02/2013 - 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras.

  • 03/2012 - 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro.

  • 11/2010 - 04/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro.

  • 02/2013 - 02/2014

    Direção e administração, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Coordenadora do Estágio Supervisionado do Colegiado de Letras.

  • 02/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana II, Orientação de Estágio do 3 ano, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado de Língua Italiana e respectivas Literaturas I

  • 08/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão para o Instituto de Estudos Linguísticos, Literários e Culturais - Instituto de Letras.

  • 02/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Italiana I, Orientação de estágio do 3 ano, Prática de ensino de Língua Italiana e respectiva Literatura I

  • 02/2012 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Letras.

  • 08/2010 - 12/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado de Letras.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reavaliação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Letras Português/Inglês/Italiano/Espanhol.

  • 09/2010 - 04/2012

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora da área de Italiano do PEL (Programa de Ensino de Línguas).

  • 02/2011 - 12/2011

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio do 3o ano, Prática de Ensino de Língua Italiana e respectiva Literatura I, Língua Italiana II

  • 09/2011 - 11/2011

    Extensão universitária , Pró-reitoria de extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa de Ensino de Línguas (PEL).

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio do 3o ano, Orientação de estágio do 4o ano, Língua Italiana I

  • 02/2009 - 08/2009

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio do 2o ano, Língua Italiana I

  • 08/2007 - 08/2009

    Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Colaboradora da Área de Italiano do PEL (Programa de Ensino de Línguas).

  • 02/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio do 3o ano, Orientação de estágio do 2o ano, Língua Italiana I

  • 02/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação, Educação e Artes.,Cargo ou função, Membro do Conselho de Centro.

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio do 3o ano, Língua Italiana III, Língua Italiana I

  • 08/2006 - 12/2006

    Ensino, Letras Português/italiano, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de estágio do 4o ano, Língua Italiana II

2004 - 2006

Spazio Italiano

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professor de Língua Italiana

Atividades

  • 05/2004 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Italiano Elementare, Italiano Basico, Italiano Medio