Rafaela Gessner

Enfermeira. Graduação em enfermagem pela Universidade Federal do Paraná (2011). Mestre em ciências pelo Programa de Pós-Graduação em Enfermagem da Universidade de São Paulo (2013). Doutora pelo Programa Interunidades de Doutoramento em Enfermagem da Escola de Enfermagem e Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da USP (2018). Membro do Grupo de Pesquisa Gênero Saúde e Enfermagem - USP, do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC) da UFPR e do Grupo de Pesquisa Gênero, Mulher e Cidadania da USCS. Professora e pesquisadora do Departamento de Enfermagem da Universidade Federal do Paraná (UFPR) da área de Saúde Coletiva. Atualmente ocupa o cargo de Diretora Financeira da Associação Brasileira de Enfermagem seção Paraná (Aben-Pr - gestão 2019-2020).

Informações coletadas do Lattes em 23/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Enfermagem

2014 - 2018

Universidade de São Paulo
Título: A violência entre parceiros íntimos adolescentes à luz de gênero e geração: a percepção e as práticas de profissionais de saúde e áreas afins
Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Enfermagem

2012 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: VIOLÊNCIA CONTRA O ADOLESCENTE: UMA ANÁLISE À LUZ DAS CATEGORIAS GÊNERO E GERAÇÃO,Ano de Obtenção: 2013
Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca.

Graduação em enfermagem

2007 - 2011

Universidade Federal do Paraná
Título: O RECONHECIMENTO DA REALIDADE OBJETIVA DAS NOTIFICAÇÕES DE ACIDENTES DE TRABALHO COM MATERIAL BIOLÓGICO EM UM HOSPITAL ESCOLA DE CURITIBA/PR
Orientador: Liliana Müller Larocca

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Formação complementar

2020 - 2020

O uso dos recursos digitais e o papel dos professores - Básico. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Webinar Representação Visual de Categorias e Resultados. (Carga horária: 1h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2019 - 2019

Situações Clínicas Comuns na Atenção Primária à Saúde. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2019 - 2019

Práticas Educacionais Abertas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

H5P: produzindo vídeos interativos. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2018 - 2018

Cuidados com acesso PICC. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Emergências Pediátricas. (Carga horária: 4h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Como realizar eletrocardiograma. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Convulsões em pediatria e estado de mal epilético. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Cálculo de Medicação. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Medicações Inalatórias - Materno Infantil. (Carga horária: 1h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2018 - 2018

Educação Híbrida. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2017 - 2017

?Epidemiologia Crítica e a Matriz de Processos Críticos?. (Carga horária: 10h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2017 - 2017

E-learning "Análise de conteúdo com o apoio do software WebQDA". (Carga horária: 4h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2017 - 2017

Curso II Pós Workshop: "Translacional Research". (Carga horária: 8h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2016 - 2016

Experiência de utilização do software webQDA na pesquisa em saúde e Enferma. (Carga horária: 6h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2016 - 2016

Social Science background to develop researches in the healthcare field. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2016 - 2016

Workshop Intensivo Publicase. (Carga horária: 40h). , Publicase, PUBLICASE, Brasil.

2015 - 2015

Portal BVS (Biblioteca Virtual em Saúde): Básico. (Carga horária: 2h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Design de games para a educação em enfermagem. (Carga horária: 16h). , Escola de Enfermagem da USP, EEUSP, Brasil.

2014 - 2014

Código Penal para Ministério da Saúde. (Carga horária: 6h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2013 - 2013

Análise Qualitativa com Apoio do Software webQDA. (Carga horária: 8h). , Universidade de Aveiro, UA, Portugal.

2013 - 2013

Treinamento em Revisão Sistemática Qualitativa. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Workshop "Violência infantil na saúde coletiva". (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Como redigir artigos científicos - EEUSP. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2012 - 2012

Testando Intervenções em Pesquisa Qualitativa. (Carga horária: 4h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2007 - 2011

Licenciatura em Enfermagem. (Carga horária: 600h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2010 - 2010

Monitoração do Processo em Esterilização. (Carga horária: 4h). , COREN-PR, COREN-PR, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Enfermagem / Subárea: Enfermagem em Saúde Coletiva.

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Organização de eventos

Lourenço RG . Enfermagem em Saúde Coletiva: Teoria e Método de Intervenção. 2019. (Outro).

GESSNER, R. . Seminário Internacional "Violência nas relações de intimidade nos adolescentes". 2019. (Outro).

Lourenço, Rafaela Gessner ; KHALAF, D. K. . Trabalho e Gênero - categorias para a pesquisa em saúde coletiva". 2019. (Outro).

Lourenço, Rafaela Gessner . Congresso de Saúde Coletiva da UFPR e II Festival de cinema 5 minutos de Saúde Coletiva. 2019. (Congresso).

Lourenço RG . Processo Seletivo UFPR 2018/2019 - Prova de Conhecimentos Gerais. 2018. (Concurso).

GESSNER, R. . 3º Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem (SINPESC). 2017. (Outro).

GESSNER, R. . Workshop Internacional Novas Perspectivas na Implementação de Práticas de Enfermagem". 2017. (Outro).

GESSNER, R. . Coordenadora da apresentação de trabalhos na modalidade E-pôster do 67 CBEn e 4CLAHEn. 2015. (Congresso).

GESSNER, R. . Membro da subcomissão de temas do 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem e 4 Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem. 2015. (Congresso).

GESSNER, R. . Avaliador de trabalho do 67 Congresso Brasileiro de Enfermagem e 4 Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem. 2015. (Congresso).

GESSNER, R. . Revisor Ad Hoc no 17 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem- SENPE- O clássico e o emergente: desafios da pesquisa em Enfermaem. 2013. (Congresso).

GESSNER, R. . II Fórum de Comissão de Ética de Enfermagem do Coren-Pr. 2011. (Outro).

GESSNER, R. . UFPR: Cursos e Profissões- uma feira de idéias para o seu futuro. 2010. (Exposição).

GESSNER, R. . Saúde da mulher em estabelecimentos prisionais: uma discussão emergente. 2010. (Outro).

GESSNER, R. . UFPR: Cursos e Profissões- Uma Feira de Idéias Para Seu Futuro. 2009. (Exposição).

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Participação em eventos

Competência no cuidado à saúde da mulher: perspectivas e discussões. 2020. (Encontro).

Processo de Enfermagem no cuidado intensivo ao paciente com covid-19. 2020. (Seminário).

11ª SIEPE ? SEMANA INTEGRADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.TERRITORIALIZAÇÃO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA MONITORIA EM SAÚDE COLETIVA DE ALUNOS DA GRADUAÇÃO EM ENFERMAGEM,. 2019. (Outra).

71 Congresso Brasileiro de Enfermagem. A cyber violence como expressão da violência nas relações entre parceiros íntimos adolescentes: percepções de profissionais da Atenção Primária à Saúde. 2019. (Congresso).

Congresso de Saúde Coletiva UFPR. Processo ensino-aprendizagem de Saúde Coletiva em um curso de graduação em Enfermagem. 2019. (Congresso).

Encontro Compartilhamento e vivência da Extensão na UFPR. 2019. (Encontro).

Seminário Internacional "Políticas Públicas de saúde: transformando o cuidado ao paciente/Família com strengths-based nursinf!.Subsídios para a construção de uma intervenção para o enfrentamento da violência entre parceiros íntimos adolescentes". 2019. (Seminário).

Seminário Internacional "Violência nas relações de intimidade nos adolescentes.Oficinas com profissionais de saúde. 2019. (Seminário).

Trabalho e Gênero - Categorias para a pesquisa em saúde Coletiva. 2019. (Outra).

70 Congresso Brasileiro de Enfermagem. A percepcao de profissionais da APS sobre a adolescencia e a violencia entre parceiros intimos adolescentes: uma analise de genero.. 2018. (Congresso).

Aula Aberta:"Gestão do Cuidado: a experiência da Costa Rica, Moçambique e Portugal". 2018. (Outra).

Aula Inaugural do 1 semestre de 2018 da Pós-Graduação da Escola de Enfermagem, sob o título "Vida Saudável e Mindfulness". 2018. (Encontro).

Oficina ?Boas Práticas de Enfermagem na Atenção Básica: conceito e indicadores qualitativos?,. 2018. (Oficina).

"Avaliação Qualitativa dos Programas de Pós-Graduação da EEUSP - Metas e Ações 2017/2020". 2017. (Encontro).

"Contradições, conquistas e desafios da Saúde Coletiva no terceiro milênio". 2017. (Seminário).

13o Congresso Mundos de Mulheres e Seminário Internacional Fazendo Gênero 11. Oficina "Jogo Violetas: Cinema & Ação no enfrentamento da violência contra a mulher". 2017. (Congresso).

19 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem. 2017. (Seminário).

3 Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem. 2017. (Simpósio).

Aula Aberta EEUSP ?O Processo de Trabalho em Enfermagem sob o Fluxo Tensionado?. 2017. (Outra).

Aula Inaugural Pós-graduação EEUSP "O desafio de ser o melhor". 2017. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Técnicas de oratória". 2017. (Outra).

Palestra de Abertura do 25o Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP/EP. 2017. (Simpósio).

Reunião Temática de Pós-graduação "Pós-graduação em Enfermagem: visão do Candá, Estados Unidos e Espanha". 2017. (Outra).

Webinar ?O processo de categorização no webQDA?. 2017. (Seminário).

Workshop Internacional "Novas perspectivas na implementação de práticas de enfermagem". 2017. (Oficina).

15 Seminário Nacional de Diretrizes para a Educação em Enfermagem ? SENADEn,. 2016. (Seminário).

68 Congresso Brasileiro Enfermagem. CONHECIMENTOS DE ADOLESCENTES SOBRE A VIOLÊNCIA POR PARCEIRO ÍNTIMO NA ADOLESCÊNCIA NA PERSPECTIVA DA CATEGORIA GÊNERO,. 2016. (Congresso).

Aula Aberta "prevenção e promoção de saúde do idoso". 2016. (Outra).

Aula aberta "territórios urbanos: espaços de fortalecimentos/desgastes. 2016. (Outra).

Aula aberta "The construction of implementation: why is dificulty to transfer knowledge into day by day practice?. 2016. (Outra).

Aula aberta de pós-graduação "Network contra network and the gap between policy and practice: an study case of organisation of major trauma networks. 2016. (Outra).

Aula Aberta What is the "mix" in mixedmethods research?. 2016. (Outra).

Aula Inaugural da Pós-graduação "Disciplina, Confiança e Relação interpessoal". 2016. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação "direitos e deveres do pós-graduando". 2016. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Elaboração de Projetos de Pesquisa: elementos essenciais". 2016. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação "Exercícios físicos, reeducação postural e tecnicas de relaxamento para melhorar a tensão do dia a dia. 2016. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Sistema de saúde português e doutorado na Universidade Católica do Porto". 2016. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação Programa de aperfeiçoamento de ensino - PAE. 2016. (Outra).

Fórum Fale sem Medo "Não a violência contra a mulher". 2016. (Outra).

Oficina de Pós-graduação "Metodologias ativas de ensino". 2016. (Oficina).

Oficina sobre violência sexual e de gênero: o que fazer?. 2016. (Oficina).

Pós-Graduação em Enfermagem: evolução, desafios e papel do aluno na consolidação das metas dos Programas de Pós-Graduação da EEUSP". 2016. (Outra).

Reflexões sobre o pensamento social em saúde - contribuições das obras de Madel T. Luz, Emerson E. Merhy à Saúde Coletiva. 2016. (Seminário).

4o. Congresso Ibero Americano em Investigação Qualitativa. Avaliação da construção do conhecimento no campo sexual e reprodutivo de adolescentes por meio de jogo on line. 2015. (Congresso).

67 Congresso Brasileiro de Enfermagem e 4 Colóquio Latino-Americano de História da Enfermagem. Prevenção da Violência por parceiro íntimo entre adolescentes: revisão integrativa. 2015. (Congresso).

A evolução do método científico e o impacto na saúde. 2015. (Simpósio).

Aula Aberta "Pesquisa Qualitativa: vertentes teórico-metodológicas". 2015. (Encontro).

Aula Aberta "Visibilidade do pesquisador nas redes sociais acadêmicas". 2015. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação: Dupla titulação: como adquirir o título de doutor em duas universidades. 2015. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação: Produção de artigo científico em periódico internacional. 2015. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação "Como se organizar para coleta de dados: diferentes experiências". 2015. (Outra).

Colóquio de Pós Graduação "Plágio Acidental". 2015. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação "Preparação para concurso docente em universidade pública". 2015. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação "Programa de Aperfeiçoamento de Ensino -PAE". 2015. (Outra).

Colóquio de Pós Graduação "Ser mestranda no exterior:experiência de pós-graduanda colombiana". 2015. (Outra).

Colóquio de Pós-graduação "Trâmites para solicitação de bolsa de doutorado sanduíche". 2015. (Encontro).

Coloquio inaugural: ingressei e agora? O que todo pós-graduando precisa saber. 2015. (Outra).

Como elaborar uma autobiografia: memorial. 2015. (Oficina).

Integridade em Pesquisa e Aspectos Éticos. 2015. (Outra).

I Seminário Internacional da Cultura da Violência contra a Mulher. 2015. (Seminário).

Oficina de elaboração de termo de consentimento livre e esclarecido. 2015. (Oficina).

Seminário Internacional Enfermagem e Família: perspectivas da cooperação internacional para o avanço do conhecimento em enfermagem da família. 2015. (Seminário).

XIII Conferencia Ibero Americana de Educación en Enfermeria. O filme como estratégia de ensino na área de enfermagem em saúde coletiva para compreender a violência de gênero à luz das categorias sociais. 2015. (Congresso).

Aula Aberta "A saúde pública brasileira no contexto da crise do capitalismo". 2014. (Outra).

Aula Aberta "Atualidades sobre Ebola e Biossegurança ocupacional em serviços de saúde". 2014. (Outra).

Aula Aberta "Gerenciamento de resíduos em serviços de saúde". 2014. (Outra).

Aula Aberta "Perspectivas da Qualidade e da Segurança do Paciente nos Serviços de Saúde. 2014. (Outra).

Oficina da comissão de temas do 67o. CBEn. 2014. (Oficina).

Seminário "A política integral à saúde da mulher":balanços e desafios- 30 anos de PAISM. 2014. (Seminário).

13 Congresso Paulista de Saúde Pública. Magnitude da Violência sexual contra adolescentes no município de Curitiba (PR). 2013. (Congresso).

17 Seminário Nacional de Pesquisa em Enfermagem.Magnitude da violência contra adolescentes no município de Curitiba (PR). 2013. (Seminário).

Colóquio de Pós-Graduação: "Trâmite para pleitear bolsa sanduíche". 2013. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Como publicar em revistas internacionais". 2013. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Ingressei na Pós-Graduação: o que posso fazer a partir de agora?". 2013. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Novo regimento da USP: como isto pode afetar sua Pós-graduação". 2013. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Processo organizacional na Comissão de Relações Internacionais e a pós-graduação". 2013. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Programa de Aperfeiçoamento ao Ensino". 2013. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação "Sistema de Bibliotecas". 2013. (Outra).

Congresso Internacional Género(s) e Saúde: (In)Determinações e Aproximações. 2013. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa Qualitativa Hcor- Hospital do Coração. 2013. (Outra).

I Mostra de Trabalhos do PPGE-EEUSP.Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. (Encontro).

I Workshop "Construindo a cooperação ibero-brasileira para o enfrentamento da violência". 2013. (Outra).

Jornada Pré-Congresso Internacional "Género(s) e Saúde: (In)Determinações e Aproximações. 2013. (Outra).

Oficina de trabalho "Gênero e Pesquisa". 2013. (Oficina).

Práticas Educativas no campo da saúde sexual e reprodutiva na adolescência. 2013. (Outra).

Treinamento em Revisão Sistemática Qualitativa. 2013. (Outra).

10° Congresso Brasileiro de Saúde Coletiva. A realidade da notificação de acidentes de trabalho com material biológico em um hospital escola de Curitiba/PR. 2012. (Congresso).

Aula aberta EEUSP " A experiência de Programa de Visitação Domiciliária por Enfermeiras no Reino Unido ". 2012. (Outra).

Aula Aberta EEUSP "O Serviço de Saúde Mental no território e suas práticas". 2012. (Outra).

Aula Aberta EEUSP "Processo de produção e processo de trabalho em saúde: a CIPESC como ferramenta de autonomia das práticas de enfermagem em saúde coletiva. 2012. (Outra).

Ciclo de seminários do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino da EEUSP.. 2012. (Seminário).

Colóquio de Pós-Graduação " Policy Paper Doctorado em Ciências de la Salud Publica en la Universidad de Guadalajara - México. 2012. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação EE- USP "A experiência de realizar visita técnica na Universidade de Washington- EUA". 2012. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação EE- USP "Chamada aos ingressantes: o que é preciso saber sobre a pós-graduação na Escola de Enfermagem da USP". 2012. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação EE- USP "Ingressei, e agora? Conversando sobre a vida de pós graduando na EE". 2012. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação EE- USP "O desafio de cursar pós-graduação, ser bolsista e lecionar". 2012. (Outra).

Colóquio de Pós-Graduação EE- USP "O Sistema de Saúde e a Enfermagem no Chile". 2012. (Outra).

III Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem.A pesquisa metodológica e a produção. 2012. (Encontro).

Integrated Seminar: University of São Paulo/University of Surrey/University of Noth Caroline. 2012. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa "Construindo o conhecimento da enfermagem em saúde coletiva para enfrentamento da violência infantil". 2012. (Seminário).

Promovendo a alimentação saudável. 2012. (Outra).

Seminário Transdisciplinar de Promoção da Saúde. 2012. (Seminário).

SUS em debate "Envelhecimento e Desigualdades em Saúde". 2012. (Outra).

SUS em debate "Juventude e o consumo de drogas". 2012. (Outra).

SUS em debate "Modalidades de Gestão de Serviços Públicos de Saúde". 2012. (Outra).

Treinamento no uso de fontes de informação no Portal Pubmed. 2012. (Outra).

VII Curso de Atualização em Diabetes para Enfermeiros. 2012. (Outra).

V Seminário de Pesquisa "Aprofundando a metodologia de pesquisa e análise de dados: mineração de dados". 2012. (Seminário).

10° Encontro de Extensão e Cultura da Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão.Centro de Cuidados de Enfermagem: Integrando a assistência, o ensino, a pesquisa e a extensão. 2011. (Encontro).

14 Cbcenf- Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. Projeto Centro de Cuidados de Enfermagem: ações que integram a assistência, o ensino, a pesquisa e a extensão. 2011. (Congresso).

14 Cbcenf- Congresso Brasileiro dos Conselhos de Enfermagem. O Gerenciamento de Resíduos de Saúde em Diferentes Tipos de Serviços. 2011. (Congresso).

1o. Seminário sobdre violência: diagnóstico e intervenção. 2011. (Seminário).

2o. Sinpesc- Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem.O reconhecimento da realidade objetiva dos acidentes com material biológico em um hospital escola de Curitiba/Pr. 2011. (Simpósio).

2o. Sinpesc- Simpósio Internacional de Políticas e Práticas em Saúde Coletiva na Perspectiva da Enfermagem.A produção de resíduos nos serviços de saúde: como lidamos com esse desafio?. 2011. (Simpósio).

72a. Semana Brasileira de Enfermagem. 2011. (Outra).

II Fórum de Comissão de Ética de enfermagem do Coren-PR. 2011. (Outra).

Manejo da Dor na França- LIga sem Dor de Curitiba. 2011. (Outra).

O direito ao acompanhante no parto- vamos cumprir a lei. 2011. (Seminário).

VII Jornada Científica do Curso de Enfermagem da UFPR. 2011. (Outra).

VI Jornada Científica do Curso de Enfermagem da UFPR. 2011. (Outra).

18 EVINCI- Evento de Iniciação Científica UFPR.O manejo dos resíduos de serviços de saúde em diferentes tipos de serviço: um problema a ser enfrentado. 2010. (Outra).

18 EVINCI- Evento de Iniciação Científica - UFPR.O manejo dos resíduos de serviços de saúde em diferentes tipos de serviço: um problema a ser enfrentado. 2010. (Outra).

Educação Continuada como Atividade Integrativa entre o Ensino e Serviço. 2010. (Outra).

Fragilidade nas Pessoas Idosas: possibilidades de avaliação e intervenção. 2010. (Outra).

IV Semana Acadêmica Integrada de Enfermagem. 2010. (Encontro).

Oficina Terapia Intravenosa e Biossegurança. 2010. (Oficina).

Programa de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Enfermagem - Monitoração do Processo em Esterilização. 2010. (Outra).

Saúde da mulher em estabelecimentos prisionais: uma discussão emergente. 2010. (Seminário).

VI Seminário de Cuidado Humano em Enfermagem. 2010. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Controle de Infecção e Epidemiologia Hospitalar. A Importância do manejo dos Resíduos de Saúde: uma reflexão a partir da pesquisa bibliográfica. 2010. (Congresso).

10 Congresso Brasileiro de Medicina de Família e Comunidade. 2009. (Congresso).

8 ENAF- Encontro das Atividades Formativas.Influenza A (H1N1) no Brasil- Um Estudo Epidemiológico. 2009. (Encontro).

III Semana Acadêmica Integrada de Enfermagem: Enfermagem, na defesa da saúde. 2009. (Encontro).

Palestra de Micobacteriose e Reprocessamento de Materiais. 2009. (Seminário).

2ª Semana Acadêmica Integrada de Enfermagem: As dimensões do trabalho de Enfermagem. 2008. (Outra).

I Seminário de Tratamento de Feridas: Tecnologias para o cuidado do enfermeiro. 2008. (Seminário).

IV Encontro dos Acadêmicos de Enfermagem da UFPR. 2008. (Encontro).

V Seminário de Cuidado Humano em Enfermagem. 2008. (Seminário).

V Seminário do Cuidado Humano de Enfermagem: Psicofarmacologia. 2008. (Outra).

V Seminário do cuidado humano em enfermagem-O papel do enfermeiro em programas de gerenciamento de casos. 2008. (Oficina).

III encontro dos acadêmicos de enfermagem da UFPR. 2007. (Encontro).

Trauma e Cuidados de Enfermagem II. 2007. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Aline Dyelle da Silva Sousa

Lourenço, Rafaela Gessner; Fornari LF; APOSTOLICO, M. R.. Saúde da crianças e as necessidades em saúde na atenção primária: olhar dos profissionais. 2020. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: Victoria Grassi Bonamigo

Lourenço RGEGRY, E. Y.; SANCHES, M.. Violência de gênero: estrutura de modelo em rede. 2020. Dissertação (Mestrado em Tecnologia em Saúde) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Aluno: Raquel Porto Barros

Lourenço RG; APOSTOLICO, M. R.; SANTOS, M. R.. Atenção Integral à saúde do adolescente: desafio para as políticas, instituições e profissionais de saúde. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: José Mario Rabone Junior

Lourenço RG. Desenvolvimento de um jogo educacional no atendimento pré-hospitalar. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado do Programa de Pós-graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Aline Dyelle da Silva Sousa

Lourenço RG; APOSTOLICO, M. R.. Integralidade da criança na Atenção Primária à Saúde. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade de Guarulhos.

Aluno: Vinicius Paiva Schiavon

ALBUQUERQUE, G. S. C.;Lourenço RG; STEFANELLO, S.. Análise da Atenção Materno-Infantil em uma Unidade de Saúde no Brasil e em Cuba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: José Mario Rabone Junior

Lourenço RG. Ensino-Aprendizagem baseado em jogos educacionais no contexto da educação profissional. 2019.

Aluno: Izabelle Antunes

Lourenço RG. Cuidando de quem cuida: projeto de gestão de profissionais da saúde que atuam na comunidade terapêutica esquadrão da vida de Ponta grossa/PR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Karina Baradeli

Lourenço RG. Gestão em saúde: qualificação da fila de espera para a especialidade pré-natal de alto risco em dois prestadores da segunda regional de saúde do Paraná. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Luciane Mocelin da Costa

Lourenço RG. "Gestão em saúde bucal na unidade básica de saúde Carlos Jess do município de Piraquara:promoção de saúde bucal e prevenção de cárie dentária em escolares". 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fabiane Bis Caetano Godzikowski

Lourenço RG. A gestão do processo de administração dos medicamentos antineoplásicos no Ambultório de Quimioterapia do Complexo Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná". 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ISABELLE Machado Reimann

Lourenço RG. Gestão em Saúde Bucal no município de Pinhais: implantação de atendimento de urgência e emergência odontológica na unidade de Pronto Atendimento. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda Maia Malachias Gonçalves

Lourenço RG. Gestão em saúde: reorganização do atendimento odontológico de escolares no município de Pinhais/PR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Bianca Lipski Terres

Lourenço RG. Gestão e aquisição de medicamentos: estratégias para garantir o fornecimento dos medicamentos do Distrito Sanitário Especial Indígena Litoral Sul. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Pauline Friederike Warkentin

Lourenço RG. Gestão em saúde bucal: o desafio do encaminhamento especializado de saúde bucal em um município de pequeno porte no estado do paraná. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Alessandra Sutil de Oliveira Kades

Lourenço RG. Curso de boas práticas na manipulação de alimentos para população informal de Curitiba, de forma continuada, visando o alimento seguro e a busca da formalização dos participantes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Rodrigo Noll Gonçalves

Lourenço RG. Gestão em saúde bucal: a organização da atenção secundária no município de Campo Largo (PR). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Aline Bach de Almeida

Lourenço RG. Associação menonita beneficente: uma possibilidade para intensificar a promoção da saúde. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ana Paula Kulig

Lourenço RG. Treinamento sobre as boas práticas na manipulação de alimentos para trabalhadores e empresários do comércio de alimentos do município de Colombo, Paraná. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Natalye Mayumi Miyamoto

GESSNER, R.. Caracterização do perfil de estrutura e organização de acolhimento à demanda espontânea de unidades básicas de saúde do município de São Paulo com base no índice de necessidades em saúde utilizando dados do 2 ciclo do programa de melhoria do acesso e da qualidade (PMAQ-AB). 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem na Atenção Básica) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Marília Orlandelli Carrer

GESSNER, R.. Acolhimento à demanda espontânea como ferramenta de acesso em unidades básicas de saúde do município de São Paulo, de acordo com a classificação do índice de necessidades de saúde. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem na Atenção Básica) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Aline Santana Feitosa

Maeda ST; Gryschek ALFP; Pecora RF; Pereira EG;GESSNER, R.. As consultas de Enfermagem em uma unidade de estratégia da Saúde da Família com acesso avançado- Relato de experiência. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem na Atenção Básica) - Escola de Enfermagem da USP.

Aluno: Gabriela Aimee de Araujo Floriano

Lourenço RG; KALINKE, L. P.. Feridas oncológicas e qualidade de vida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: MAYTHE PACHECO DA SILVA DE OLIVEIRA

Lourenço RG; KALINOWSKI, C. E.. Reflexões sobre o processo de trabalho da Enfermagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cláudia Pereira de Souza

Lourenço RG. Rede social informal das famílias com crianças com deficiências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Camila Canedo Lorenzetti

Lourenço RG. Dificuldades enfrentadas por gestantes imigrantes e refugiadas: uma revisão integrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Fernanda de Lima Gonçalves

Lourenço RG. Caracterização dos trabalhos de conclusão de curso de Enfermagem da UFPR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Eduarda Jaskiu

GESSNER, R.; MACEDO, L.C.. Percepção do agente comunitário de saúde em relação ao trabalho infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Wendy Julia Mariano Viante

Lourenço RG. Processo de enfermagem no centro cirurgico: uma revisão integrativa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: DAYANE ANDREATTA HUPPES

Lourenço RG; GONCALVES, L. S.. Mapeamento dos termos da prática em enfermagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Camila Fátia de Souza e Érica Mottin

GESSNER, R.. Processos educativos no período pré-operatório com pais e (ou) responsáveis de crianças com anomalias craniofaciais e fissuras labiopalatais: um papel da enfermagem. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.

Aluno: Sandra Rodrigues

GESSNER, R.. O Uso de Ações Educativas Voltadas ao idoso Portador de Doença Crônica como estratégia de Adesão ao Programa Hiperdia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.

Aluno: Herondina Bibiano Ferreira e Juliana Fernanda Felipini

GESSNER, R.. A vivência dos enfermeiros diante da implementação do protocolo de Manchester em Unidades de Saúde. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Centro Universitário Autônomo do Brasil.

Lourenço RG. Concurso Público do departamento de Saúde Coletiva do Setor Ciências da Saúde da Universidade Federal do Paraná. 2019. Universidade Federal do Paraná.

MIRANDA, F. M. D.;Lourenço RG; OLIVEIRA, V. B. C. A.. Teste seletivo Edital 342/2019 PROGEPE. 2019. Departamento de Enfermagem UFPR.

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Comissão julgadora das bancas

Conceição Vieira da Silva-Ohara

APOSTOLICO, M. R.; SOUZA, V.; Oliveira, MAC;OHARA, C V S. As Características da violência contra o adolescente no município de Curitiba/PR. 2012. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal de São Paulo.

Conceição Vieira da Silva-Ohara

FONSECA, R. M. G. S.; APOSTOLICO, M. R.; SOUZA, V.; OLIVEIRA, M. A. C.;OHARA, C V S. As características da violência contra o adolescente no município de Curitiba/PR. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade de São Paulo.

Maira Rosa Apostolico

FONSECA, R. M. G. S.; SOUZA, V.;APOSTOLICO, M. R.. Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. Dissertação (Mestrado em PPGE) - Escola de Enfermagem da USP.

Maira Rosa Apostolico

APOSTOLICO, M. R.; LEITAO, M. N. C.;FONSECA, R. M. G. S.. A violência entre parceiros íntimos adolescentes à luz de gênero e geração: a percepção e as práticas de profissionais de saúde e áreas afins. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Prog. Interunidades de Doutoramento - Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Maira Rosa Apostolico

FONSECA, R. M. G. S.APOSTOLICO, M. R.; SOUZA, V.. Características da Violência contra o adolescente no município de Curitiba/PR. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em PPGE) - Escola de Enfermagem da USP.

Maria Amélia de Campos Oliveira

OLIVEIRA, M. A. de C.. As características da violência contra o adolescente no município de Curitiba - PR. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação) - Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo.

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa daSouza V; APOSTÓLICO, M.R.. Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa daSouza V; APOSTÓLICO, M.R.. Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa daSouza V; APOSTÓLICO, M.R.. Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da; APOSTÓLICO, M.R.. A violência entre parceiros íntimos adolescentes à luz de gênero e geração. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa Interunidades de Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da; APOSTÓLICO, M.R.;Souza V. As características da violência contra o adolescente no município de Curitiba - PR. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp.

Elizabeth Fujimori

FUJIMORI, E.. Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Vânia de Souza

FONSECA, R. M. G. S.SOUZA, Vânia de; APOSTOLICO, M. R.. FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da; Souza V; APOSTÓLICO, M.R.. Participação em banca de Rafaela Gessner. Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Pós Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Vânia de Souza

FONSECA, R. M. G. S.; APOSTOLICO, M. R.;SOUZA, Vânia de. "As características da violência contra o adolescente no município de Curitiva/PR". 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP.

Rebeca Nunes Guedes de Oliveira

Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da; SOUZA, V.; Apostolico MR; BORGES, A. L. V.;GUEDES, Rebeca Nunes. ?Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração?.. 2013.

Rebeca Nunes Guedes de Oliveira

Fonseca, Rosa Maria Godoy Serpa da; Apostolico MR; LEITAO, M. N. C.;GUEDES, Rebeca Nunes. ?A violência entre parceiros íntimos adolescentes à luz de gênero e geração: a percepção e as práticas de profissionais de saúde e áreas afins?. 2016.

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Orientou

Gabriel Pereira Machado

A estruturação de redes que atuam no enfrentamento do fenômeno da VPI adolescente: uma revisão de literatura; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná; (Orientador);

Francielle de Abreu da Silva

Conhecendo a visibilidade do fenômeno da VPI adolescente no contexto dos territórios: uma revisão de literatura; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná, Tesouro Nacional; (Orientador);

Isabella Zerbeto dos Santos

CHAMA - Corrente de Humanização e Acolhimento Mútuo entre Acadêmicos; Início: 2019; Orientação de outra natureza; Universidade Federal do Paraná; UFPR Bolsa de Extensão; (Orientador);

Carlos Urias da Silva

Projeto de Integração de prontuário eletrônico do Município de Curitiba; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Carmen Ruviaro

Autocuidado apoiado: uma proposta para mudança de hábito do cidadão na condição crônica em uso de insulina na atenção básica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Eduardo Augusto Lous

istemas de Informação em Saúde: Implantação de um Sistema de Informação Gerencial/Prontuário Eletrônico na Maternidade do Bairro Novo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Fernanda de Oliveira

Saúde do Viajante: uma análise de indicadores sociais para instrução de políticas de vigilância em saúde contínuas voltadas à população flutuante do litoral do Estado do Paraná; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Guilherme de Sousa Barbosa

Acesso Avançado: Ampliação do Acesso com Finalidade de Garantia de Equidade; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Indianara Regiane de Medeiros

Proposta para Implantação do Núcleo de Apoio a Saúde da Família (Nasf) no município de Quitandinha - PR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Lígia Márcia Toledo Faria Vicente

A Vigilância Alimentar e Nutricional como indicador de Saúde de Escolares da Rede Pública Municipal de Paranaguá; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Luciana Shizuka Antunes Wentzel

Conselho Municipal de Saúde de Piraquara: atuando para uma sua efetividade segundo as Leis que o regem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Mariana Izabel Giacomoni Zemann

Programa de educação permanente em saúde para enfermeiros do Distrito Sanitário Boqueirão; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Bibiana Amaral Paviani

O uso de óleos essenciais no trabalho de parto e parto: revisão de escopo; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência em Enfermagem em Saúde da Mulher) - Faculdades Pequeno Príncipe; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Joe Luiz Inacio da Silva Junior

Prevenção e promoção à saúde como fator de melhoria no planejamento de gestão da saúde e qualidade de vida para o cidadão; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Saúde) - Universidade Aberta do Brasil; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Larissa Maria gonçalves Melo

Boas Práticas de Enfermagem na Atenção Básica: uma revisão integrativa; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da USP; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Elizama Kluk

Programa de Iniciação à Docência ? Monitoria; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

Juliana Silva Azevedo

Programa de Voluntariado Acadêmico na Cirurgia Pediátrica do HC UFPR; 2019; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Departamento de Enfermagem UFPR; Orientador: Rafaela Gessner Lourenço;

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Foi orientado por

Liliana Müller Larocca

O RECONHECIMENTO DA REALIDADE OBJETIVA DAS NOTIFICAÇÕES DE ACIDENTES DE TRABALHO COM MATERIAL BIOLÓGICO EM UM HOSPITAL ESCOLA DE CURITIBA/PR; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Liliana Muller Larocca;

Laura Christina Macedo Piosiadlo

O manejo dos resíduos produzidos por serviços de saúde: um problema a ser enfrentado; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Laura Christina Macedo;

Laura Christina Macedo Piosiadlo

O manejo dos resíduos produzidos por serviços de saúde: um problema a ser enfrentado; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Laura Christina Macedo;

Laura Christina Macedo Piosiadlo

ORIENTAÇÃO NO PROGRAMA DE MONITORIA; 2009; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Laura Christina Macedo;

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

Violência contra o adolescente: uma análise à luz das categorias gênero e geração; 2013; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp,; Orientador: Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca;

ROSA MARIA GODOY SERPA DA FONSECA

A violência entre parceiros íntimos adolescentes à luz de gênero e geração: a percepção e as práticas de profissionais de saúde e áreas afins; 2018; Tese (Doutorado em Programa Interunidades de Doutorado em Enfermagem) - Escola de Enfermagem da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca;

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Produções bibliográficas

  • Fornari LF ; Lourenço RG ; dos Santos DLA ; FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da ; EGRY, E. Y. . GENDER PERSPECTIVE IN REPORTS ON WOMEN ATHLETES IN RIO 2016 OLYMPIC GAMES. Texto e Contexto. (UFSC Impresso) , v. 28, p. e20180170, 2019.

  • Lourenço RG ; Fornari LF ; dos Santos DLA ; FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da . Intervenções comunitárias relacionadas à violência entre parceiros íntimos adolescentes: revisão de escopo. REBEN - REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 72, p. 277-269, 2019.

  • BIBIANAAMARALPAVIANI, ; TRIGUEIRO, T. H. ; Lourenço RG . THE USE OF ESSENTIAL OILS IN LABOR AND CHILDBIRTH: SCOPE REVIEW. REME. REVISTA MINEIRA DE ENFERMAGEM , v. 23, p. 2-8, 2019.

  • APOSTOLICO, M. R. ; EGRY, E. Y. ; Fornari LF ; GESSNER, R. . Accuracy of nursing diagnoses for identifying domestic violence against children. REVISTA DA ESCOLA DE ENFERMAGEM DA USP , v. 51, p. 1-7, 2018.

  • Fonseca RMGS ; dos Santos DLA ; GESSNER, R. ; Fornari LF ; OLIVEIRA, R. N. G. ; SCHOENMAKER, M. . Gender, sexuality and violence: perception of mobilized adolescents in an online game. REVISTA BRASILEIRA DE ENFERMAGEM , v. 71, p. 607-614, 2018.

  • Pires, Maria Raquel Gomes Maia ; SILVA, L. V. S. ; FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Guedes, Rebeca Nunes ; GESSNER, R. ; GOUVEIA, E. P. . Violetas-cinema&ação no enfrentamento da violência contra a mulher:concepção de subjetividade, gênero, cidadania e ludicidade nas regras e nas cartas do jogo. REVISTA INTERDISCIPLINAR EM CULTURA E SOCIEDADE , v. 3, p. 99-115, 2017.

  • GESSNER, R. ; MELO, M. D. ; Maeda ST ; CIOSAK, S. I. . O ESTUDO DE AVALIAÇÃO ECONÔMICA E A PRÁTICA PROFISSIONAL DO ENFERMEIRO: UMA DISCUSSÃO TEÓRICO-REFLEXIVA. Ensaios e Diálogos , v. 4, p. 12-15, 2017.

  • GUEDES, R. N. ; GESSNER, R. ; Brancaglioni BCA ; Fonseca RMGS ; EGRY, E. Y. . Preventing violence by intimate partners in adolescence: an integrative review. Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) , v. 50, p. 134-143, 2016.

  • GUEDES, R. N. ; GESSNER, R. ; Souza V. ; Fonseca, RMGS . Limites e possibilidades de um jogo online para a construção de conhecimento de adolescentes sobre a sexualidade. Ciência e Saúde Coletiva (Impresso) , v. 21, p. 2383-2392, 2016.

  • EGRY, E. Y. ; APOSTOLICO, M. R. ; ALBUQUERQUE, L. M. ; Fonseca RMGS ; GESSNER, R. . Understanding child neglect in a gender context: a study performed in a Brazilian city. Revista da Escola de Enfermagem da USP (Online) , v. 49, p. 0556-0563, 2015.

  • GESSNER, R. ; Fonseca, RMGS ; GUEDES, R. N. . Violence against adolescents: an analysis based on the categories gender and generation. Revista da Escola de Enfermagem da USP (Impresso) , v. 48, p. 102-108, 2014.

  • PIOSIADLO, L.C. ; Fonseca, RMGS ; GESSNER, R. . Subordination of gender: reflecting on the vulnerability to domestic violence against women. Escola Anna Nery , v. 18, p. 728-733, 2014.

  • GESSNER, R. ; LAROCCA, L. M. ; CHAVES, M. M. N. ; Moreira, S.D.R. ; Wistuba E. ; Souza SJP. . As notificações de acidentes de trabalho com material biológico em um hospital de ensino de Curitiba/PR. Saúde em Debate , v. 37, p. 619-627, 2013.

  • GESSNER, R. ; MACEDO, L.C. . GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS DE SERVIÇOS DE SAÚDE: A REALIDADE DE UM HOSPITAL ESCOLA DE CURITIBA/ PR- BRASIL. Cadernos de Ciência e Saúde , v. 3, p. 19, 2013.

  • GESSNER, R. ; MACEDO, L.C. ; Fonseca RMGS ; LAROCCA, L. M. . O MANEJO DOS RESÍDUOS DOS SERVIÇOS DE SAÚDE: UM PROBLEMA A SER ENFRENTADO. Revista Cogitare Enfermagem , v. 18, p. 117, 2013.

  • GESSNER, R. ; GRUCHOUSKEI, F. ; Barrichelo, J. ; Barros, B.C ; FREIRE, M. H. S. . Protocolo de desinfecção de brinquedos em unidade de internação pediátrica: vivência acadêmica de enfermagem DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v12i1.15053. Ciência, Cuidado e Saúde (Online) , v. 12, p. 184-188, 2013.

  • GESSNER, R. ; PIOSIADLO, L. C. M. . O manejo de resíduos de serviços de saúde em um hospital escola de Curitiba/pr- Brasil. Revista Uniandrade (Impresso) , v. 13, p. 181-193, 2012.

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Outras produções

GESSNER, R. . Tutoria da edição piloto do curso on line ?Enfrentando a violência doméstica na Atenção Primária a Saúde: a infância em foco. 2015.

GESSNER, R. . Coleta de dados do Projeto de Pesquisa Instrumentalizando os profissionais da Atenção Básica para o enfrentamento da violência contra a criança. 2013.

Lourenço RG . PET-Saúde/Interprofissionalidade divulga uso correto de materiais de laboratório. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Lourenço RG . Entrevista sobre Violência Doméstica no Programa Saúde em Pauta da UNIFM. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Lourenço RG . A enfermagem que temos e a enfermagem que queremos no processo de cuidar. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GESSNER, R. . USP produz jogo que auxilia no combate à violência contra a mulher. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GESSNER, R. . Gravação de chamadas educativas em saúde. 2011. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Lourenço RG ; ALESSI, S. M. ; LIMA, A. K. ; DANIEL, E. . Manual de tubos de coleta de sangue. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Recurso Educacional Aberto).

Lourenço RG ; LIMA, A. K. ; ALESSI, S. M. ; DANIEL, E. ; SANTOS, D. V. D. . DIAGNÓSTICO LABORATORIAL DO CORONAVÍRUS (SARS-CoV-2) (agente etiológico da COVID-19). 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - RecursoEducacionalAberto).

Lourenço RG . Curso Pré 70 Congresso Brasileiro de Enfermagem 'Oficina lúdico-educativa para o enfrentamento da violência contra a mulher'. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GESSNER, R. . Aula 'Relações de gênero na adolescência' na disciplina de graduação Saúde do Adolescente na Atenção Básica. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FONSECA, Rosa Maria Godoy Serpa da ; Fornari LF ; Lourenço RG . Oficina no 13 Congresso Mundo de Mulheres: 'Jogo Violetas: cinema & ação no enfrentamento da violência contra a mulher'. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GESSNER, R. . Oficina sobre o tema 'Gênero' como parte da disciplina Enfermagem na Atenção Básica. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GESSNER, R. . Elaboração de projeto de intervenção: captação e interpretação da realidade objetiva. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GESSNER, R. ; Fonseca, RMGS . A VIDA MARCADA PELA VIOLÊNCIA: RELATOS DE ADOLESCENTES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - conteúdo teórico do curso on line ?Enfrentando a violência doméstica na Atenção Primária").

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Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    O ENFRENTAMENTO DA VIOLÊNCIA ENTRE PARCEIROS ÍNTIMOS ADOLESCENTES A PARTIR DA ATUAÇÃO EM REDE: ESTUDO EM UM MUNICÍPIO BRASILEIRO, Descrição: Introdução: A violência entre parceiros íntimos (VPI) adolescentes é entendida como uma manifestação de relações de dominação e iniquidade de gênero e geração. Trata-se de um fenômeno histórico e social de prevalência internacional. Para os adolescentes, a violência circunda a expressão e a vivência da sexualidade, determinando vulnerabilidades, como o sexo não seguro, uso de drogas, tentativas de suicídio e dificultando a conquista de direitos sexuais e reprodutivos. A Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente em Situação de Risco para a Violência do município de Curitiba ? PR é pioneira no Brasil para a ação em diferentes manifestações da violência e apresenta, portanto, potencial para atuação em relação ao enfrentamento da problemática da VPI adolescente. Objetivo: Conhecer os limites e as potencialidades da atuação em Rede para o enfrentamento da violência entre parceiros íntimos adolescentes, desvelada no território. Objetivos específicos: 1- Identificar e mapear, na literatura mundial, o papel da atuação em rede diante da VPI adolescente. 2. Identificar as percepções e as práticas dos profissionais que compõem os diferentes níveis de coordenação da Rede de Proteção acerca da violência entre parceiros íntimos adolescentes. 3. Analisar as percepções e as práticas dos profissionais que compõem os diferentes níveis de coordenação da Rede de Proteção acerca da violência entre parceiros íntimos adolescentes. Método: Estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, baseado na Teoria da Intervenção Práxica da Enfermagem em Saúde Coletiva (TIPESC). O primeiro objetivo específico será respondido através de uma revisão integrativa de literatura, a partir da pergunta de pesquisa elaborada na estratégia Pico: Qual a visibilidade da atuação em rede diante do fenômeno da VPI adolescente? Neste estudo pretende-se realizar as duas primeiras etapas da TIPESC, a captação e a interpretação da realidade objetiva. Este estudo adotará o recorte analítico das categorias sociais gênero, geração e raça e etnia. A pesquisa terá como cenário de investigação o município de Curitiba. Os participantes serão profissionais que atuam nos diferentes níveis (central, regional e local) da Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente em Situação de Risco para a Violência do município de Curitiba. Os dados das fontes primárias serão coletados por meio de entrevistas semi-estruturadas, que serão gravadas, transcritas na íntegra e analisadas de acordo com a propositura de Bardin para a emergência das categorias empíricas. A análise dos dados contará com o apoio do software WebQda, devido sua relevância no suporte à organização para a análise de dados qualitativos. A finalidade deste estudo é construir conhecimentos potentes para subsidiar possibilidades de desenvolvimento de estratégias de intervenção na realidade objetiva para o enfrentamento e prevenção da VPI adolescente na perspectiva da atuação em rede.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Coordenador / Gabriel Pereira Machado - Integrante / Francielle de Abreu da Silva - Integrante / MARCELLA DO AMARAL DANILOW - Integrante., Número de orientações: 2

  • 2019 - Atual

    Produção de conhecimentos e práticas na Atenção Primária à Saúde: em busca da integralidade e continuidade do cuidado, Descrição: Tem como objetivos promover suporte conceitual, estratégico e operacional para ações de continuidade do cuidado em Enfermagem na Atenção Primária à Saúde; produção de conhecimentos e práticas envolvendo a prevenção primária e/ou quarternária na Atenção Primária; Discutir o controle social como ferramenta importante para o desenvolvimento de práticas e conhecimento para assegurar a continuidade e integralidade do cuidado; Educação em Saúde como estratégia para continuidade e integralidade do cuidadoPesquisa Convergente Assistencial, norteada pela Metodologia da Problematização com o Arco de Maguerez.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Márcia Helena de Souza Freire - Integrante / Carine Vendruscolo - Integrante / Daiana Kloh Khalaf - Coordenador / ADRIANA CORDEIRO LOPES PEREIRA - Integrante / VALERIA CRISTINA LOPES GALLO - Integrante.

  • 2019 - Atual

    PREVENÇÃO QUATERNÁRIA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA: INTERFACES COM AS MELHORES PRÁTICAS EM SAÚDE, Descrição: Descrição: Os objetivos deste estudo são: 1) Compreender as concepções de profissionais e trabalhadores da saúde da APS sobre a Prevenção Quaternária (P4); 2) Identificar as ações dos profissionais da saúde e trabalhadores da APS relacionadas à P4; 3) Acompanhar e analisar, longitudinalmente, um ou mais casos de usuários da APS, relacionado à P4; 4) Promover ações de educação permanente com os profissionais e trabalhadores sobre P4 e possíveis iatrogênias das ações clínico-sanitárias, visando o fomento de melhores práticas de saúde na APS. Trata-se de uma pesquisa multicêntrica, do tipo estudo de caso múltiplo, envolvendo profissionais e trabalhadores que atuam na Atenção Primária à Saúde (APS), nas equipes de Saúde da Família (eSF) e/ou Atenção Básica (eAB) em municípios da Macrorregião de Saúde Grande Oeste do estado de Santa Catarina. A população do estudo será composta intencionalmente, selecionando municípios de acordo com características populacionais e as Unidades Básicas de Saúde (UBS) com equipes de AB/SF que melhor oportunizem aos pesquisadores a compreensão do fenômeno. Na etapa I da pesquisa, o estudo de caso, propriamente dito, a produção e registro das informações será realizada a partir de triangulação de métodos: entrevista semi-estruturada individual com os trabalhadores e profissionais, mediante roteiro previamente testado, grupos focais com as equipes e observação não participante dos atendimentos dos profissionais. As notas da observação serão registradas em diário de campo. Esta etapa ainda envolverá o acompanhamento individual de um ou mais usuários, longitudinalmente, durante todo o período de coleta de dados, segundo cronograma. O(os) usuário(os) será(ão) indicados pelo gerente da Unidade de Saúde. As anotações sobre suas impressões dos atendimentos, consultas, bem como sua conduta em relação à P4, serão realizadas em diário de campo. Na etapa II, propositiva de ações, será realizada intervenção dos pesquisadores, a partir de rodas dialógicas, para reflexão e proposição de ações na P4, propostas de acordo com a categoria profissional ou função e para a equipe, como um todo. A metodologia para esta etapa será guiada pela problematização dos resultados da etapa anterior, na lógica da pesquisa-ação. Serão realizadas ações de educação permanente com os profissionais. A análise dos dados envolverá a transcrição e validação das entrevistas, diálogos dos grupos focais, notas dos diários de campo e aplicação de Análise Temática... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Coordenador / Carine Vendruscolo - Integrante / Daiana Kloh Khalaf - Integrante / Fernanda Moura DAlmeida Miranda - Integrante / Aida Maris Peres - Integrante / Maria Elisabeth Kleba - Integrante / Altamir Trevisan Dutra - Integrante / Charles Tesser - Integrante / Fernando de Toledo Barros Wendhausen - Integrante / Maria de Fátima de Souza Rovaris - Integrante / Fernanda Fabiana Ledra - Integrante / Aldarice Pereira Fonseca - Integrante / Édlamar Kátia Adamy - Integrante / Silvana Zanotelli - Integrante / Andrea Noremberg Guimarães - Integrante / Daniela Savi Geremia - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Desenvolvimento da tecnologia lúdico-educativa VIDAS VIOLETAS: um jogo onde as mulheres dão as cartas, Descrição: O projeto apresenta como objetivos: desenvolver e validar uma tecnologia lúdico-educativa fomentadora de narrativas cidadãs sobre as mulheres, concretizada num jogo que favoreça a imaginação, a descontração, a espontaneidade, a partilha de sentidos e de reflexão crítica sobre as questões de gênero e cidadania; construir a concepção teórica do jogo, a partir de referenciais epistemológicos do feminismo sobre a relação entre gênero e cidadania, com ênfase no poder das narrativas lúdicas para a reconstrução de sujeitos reflexivos e inventivos; delimitar o público alvo do jogo, a partir da análise do contexto da situação de violência, das políticas públicas e do perfil das mulheres que se interessam pelas questões de gênero no Brasil e em Lisboa, Portugal; elaborar as regras do jogo a partir do referencial teórico sobre a epistemologia feminista, da análise luso-brasileira da situação da violência e da adaptação do jogo de inspiração; desenvolver e avaliar a jogabilidade do jogo; realizar a validação de conteúdo das cartelas e de critério ou constructo da ludicidade do jogo... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca - Integrante / rebeca nunes guedes - Integrante / Lucimara Fabiana Fornari - Integrante / Maria Raquel Gomes Maia Pires - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    Boas Práticas de Enfermagem: conceito, marcadores e experiências que contribuem para a melhoria da qualidade da assistência de enfermagem na atenção básica, Descrição: O projeto busca o reconhecimento e a disseminação de boas práticas de enfermagem no âmbito da atenção básica, no espaço de consolidação do Sistema Único de Saúde. A identificação e o compartilhamento de experiências exitosas de boas práticas de enfermagem visam contribuir para a melhoria da qualidade da assistência de enfermagem à população e orientação do processo de formação e educação permanente em saúde de acordo com as diretrizes do SUS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Lucimara Fabiana Fornari - Integrante / Danyelle Leonette Araújo dos Santos - Integrante / Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca - Coordenador.

  • 2014 - 2019

    Violência nas relações de intimidade envolvendo adolescentes à luz de gênero e geração: estudo multicêntrico luso-hispano-brasileiro, Descrição: Estudo multicêntrico descritivo e exploratório envolvendo cenários do Brasil, Portugal e Espanha, que tem como objeto de investigação a violência nas relações de intimidade entre adolescentes e sua relação com a determinação social fundamentada nas categorias gênero e geração. Tem como objetivos conhecer, analisar e compreender a violência nas relações de intimidade no âmbito da adolescência à luz das categorias gênero e geração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca - Coordenador / Laura Christina Macedo PIOSIADLO - Integrante / Vania de Souza - Integrante / rebeca nunes guedes - Integrante / Bianca de Cássia Alvarez Brancaglioni - Integrante / Lúcia Helena Garcia Penna - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

  • 2013 - 2016

    Jogo Mulher & Cidadania : tecnologia ludico-educativa no enfrentamento da violência contra a mulher, Descrição: Em sintonia com a necessidade de produzir conhecimentos científicos comprometidos com as diretrizes, objetivos e prioridades do II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres (Brasil, 2008), essa pesquisa investiga que tecnologias educativas ambientadas no lúdico, concretizadas no jogo de tabuleiro Mulher & Cidadania: sem violência, todos ganham, subsidiam a aprendizagem de profissionais de saúde em políticas enfrentamento da violência contra a mulher. Objetivo geral: Produzir conhecimentos sobre tecnologias educativas para a formação de profissionais de saúde no enfrentamento da violência contra a mulher, concretizadas no jogo de tabuleiro Mulher&Cidadania: sem violência, todos ganham . Objetivos específicos: Selecionar, mediante revisão de literatura e estudo exploratório, temas prioritários em políticas de enfrentamento da violência contra a mulher passíveis de serem ambientados no lúdico, na formação de profissionais de saúde; Desenvolver o jogo Mulher & Cidadania: sem violência, todos ganham, centrados no diálogo das políticas de enfrentamento da violência contra a mulher com o lúdico, como ambiência à formação de profissionais de saúde; Identificar recursos lúdicos que subsidiem tecnologias educativas para a formação crítica, ética, sensível e reflexiva das (os) profissionais de saúde; Analisar os componentes da descontração, do prazer e de aspectos formativos da aprendizagem na concepção, no desenvolvimento e no aperfeiçoamento do jogo Mulher & Cidadania:sem violência, todos ganham ; Identificar que características inerente ao jogo, ambientadas no contexto educativo, fortalecem o caráter formativo, criativo, reflexivo e livre da educação de profissionais de saúde; Identificar e validar fatores associados à ludicidade do jogo Mulher e Cidadania: sem violência, todos ganham na formação de profissionais de saúde, em temas da políticas de enfrentamento da violência contra a mulher; Analisar os sentidos da aprendizagem crítica, criativa e reflexiva sobre as políticas e práticas de enfrentamento da violência contra a mulher de profissionais de saúde, despertados durante as partidas do Mulher & Cidadania.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca - Coordenador / Vania de Souza - Integrante / Maria Raquel Gomes Maia Pires - Integrante / Dirce Guilhem - Integrante / Leila Bernarda Donato Gottems - Integrante / Solange Baraldi - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2012 - 2013

    As características da violência contra o adolescente no município de Curitiba/PR, Descrição: Projeto que tem como objetivos conhecer as características da violência contra o adolescente no Município de Curitiba (PR) por meio da análise de dados da Rede de Proteção à Criança e ao Adolescente em Situação de Risco para Violência com a finalidade de subsidiar ações de enfrentamento do problema.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Rosa Maria Godoy Serpa da Fonseca - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2011 - 2011

    Promoção da saúde e prevenção de agravos no âmbito da epidemiologia hospitalar na perspectiva da Saúde Coletiva, Descrição: Este estudo pretende analisar a determinação social dos processos saúde-doença ocorridos no âmbito de um serviço de epidemiologia hospitalar bem como as relações estabelecidas entre os vários sujeitos envolvidos (técnicos em saúde e usuários do SUS), suas trajetórias e itinerários, sob a ótica de epidemiologia crítica. Considerando que o processo saúde-doença é socialmente determinado destacaremos a articulação teórico-prática entre os princípios da saúde coletiva e o processo de trabalho em uma unidade de epidemiologia hospitalar de um hospital escola do município de Curitiba, com vistas a evidenciar possibilidades de promoção à saúde e prevenção de agravos. Para tanto utilizaremos uma metodologia qualitativa de análise do processo de determinação social, ancorada em estudos epidemiológicos e quantitativos de incidência e prevalência dos agravos cuja notificação é de responsabilidade do serviço, identificando e problematizando, por meio de duas etapas: pesquisa em banco de dados (quantitativa) e estudo de caso (qualitativa) as relações dos processos saúde doença para além do corpo biológico, evidenciando sua determinação social. O projeto está vinculado à linha de pesquisa POLÍTICAS E PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO, SAÚDE, ENFERMAGEM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Flaviane Marizete Limas - Integrante / José Mário Rabone Júnior - Integrante / Patrícia Raquel Rocha - Integrante / Adeli Regina Prizybicien de Medeiros - Integrante / Liliana Müller Larocca - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    O manejo dos resíduos de serviços de saúde em diferentes tipos de serviço: um problema a ser enfrentado, Descrição: Espera-se com esta pesquisa aproximar o aluno da graduação do problema causado por resíduos produzidos pelos serviços de saúde bem como fazer com que ele reflita sobre as formas de enfrentamento deste problema. Para demonstrar a importância do manejo correto dos resíduos produzidos nos serviços de saúde optou-se por trabalhar com vários métodos que se complementem: a revisão sistemática, a análise descritiva, e o relato de experiência.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rafaela Gessner Lourenço - Integrante / Laura Christina Macedo Piosiadlo - Coordenador.

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Prêmios

2019

Homenagem 45 anos do curso de Graduação em Enfermagem UFPR, Universidade Federal do Paraná.

2019

Haydée Guanais Dourado, Associação Brasileira de Enfermagem.

2012

Prêmio Escolar Professor Nilo Cairo, Universidade Federal do Paraná.

2010

1o Lugar no 18o EVINCI- Evento de Iniciação Científica, Universidade Federal do Paraná.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Associação Brasileira de Enfermagem, ABEn/NACIONAL

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2017 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2014

Centro Universitário Autônomo do Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor colaborador 1, Carga horária: 12

2011 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Membro do grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Participante "Gênero, Saúde e Enfermagem", Carga horária: 0

Outras informações:
Participante no Grupo de Pesquisa Gênero, Saúde e Enfermagem

2014 - 2018

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista CAPES de doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES de mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário Programa Aperfeiçoamento Ensino, Carga horária: 6

2010 - 2011

Departamento de Enfermagem UFPR

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário em Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Voluntária em Iniciação Científica na área de Saúde Coletiva. Projeto: O manejo dos resíduos produzidos por serviços de saúde: um problema a ser enfrentado.

2009 - 2010

Departamento de Enfermagem UFPR

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica, Carga horária: 12

Outras informações:
Voluntária em Iniciação Científica na área de Saúde Coletiva. Projeto: O manejo dos resíduos produzidos por serviços de saúde: um problema a ser enfrentado.

2009 - 2010

Departamento de Enfermagem UFPR

Vínculo: Membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: participante

Outras informações:
Membro do Grupo de Pesquisas em Políticas, Gestão e Práticas em Saúde (GPPGPS).

2019 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Magistério Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora substituta, Carga horária: 40

2011 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista Extensão, Enquadramento Funcional: Bolsista Extensão, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista de Extensão do Projeto "Centro de Cuidados de Enfermagem."

2009 - 2009

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: monitor, Carga horária: 12

Atividades

  • 01/2019

    Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Enfermagem, .,Linhas de pesquisa

2008 - 2008

Departamento de Fisiologia do Setor de Ciências Biológicas da UFPR

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 12

Outras informações:
carga horária total de 228 horas.

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Rodeio

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiária voluntária, Carga horária: 40