Júlia Vidigal Zara

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DE ALBUQUERQUE, CARLOS ALBERTO ; MELLO, CARLOS HENRIQUE PEREIRA ; GOMES, JOSÉ HENRIQUE DE FREITAS ; SANTOS, VALQUÍRIA CLARET DOS ; ZARA, JULIA VIDIGAL . E-waste in the world today: An overview of problems and a proposal for improvement in Brazil. Environmental Quality Management , v. 29, p. 63-72, 2020.

• ZARA, JÚLIA VIDIGAL ; OLIVEIRA, FERNANDO LUIZ PEREIRA DE ; SOUZA, RICARDO AUGUSTO DE . Selective transfer in the acquisition of English double object constructions by Brazilian learners. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online) , v. 57, p. 519-544, 2013.

• ZARA, J. V. . Page 1 1 Divulgação do R para linguistas. In: Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, 2013, Belo Horizonte. Anais do Encontro Virtual de Documentação em Software Livre e Congresso Internacional de Linguagem e Tecnologia Online, 2013. v. 2.

• ZARA, J. V. ; GONCALVES, G. R. . The importance of Being Earnest: Oscar Wilde Revisita Ibsen. In: V Congresso de Letras - Discurso e Identidade Cultural, 2005, Caratinga. Anais do IV Congresso de Letras: Discursos e Identidade Cultural, 2005.

• ZARA, J. V. . Aquisição da construção ditransitiva do inglês por aprendizes brasileiros. In: Abralin em cena, 2009, Vitória - ES. Abralin em cena, 2009.

• ZARA, J. V. . Estudo sobre a expressão de eventos de transferência de posse na interlíngua de brasileiros aprendizes de inglês. In: 17° Inpla - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. 7 InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. Caderno de Resumos - 17 InPLA: Perspectivas, Dimensões e Desafios da Linguística Aplicada, 2009., 2009. v. único.

• ZARA, J. V. . Da competência lingüística à competência aplicada: a importância do curso de letras para o professor de língua inglesa. In: IX Semana de Letras DELET-ICHS-UFOP - As Letras e seu ensino, 2006, Mariana. Caderno de Resumos da IX Semana de Letras DELET-ICHS-UFOP - As Letras e seu ensino, 2006.

• ZARA, J. V. . Palestra: ?Inglês e Espanhol na atualidade?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ZARA, J. V. . Divulgação do R para Linguistas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Alternâncias linguísticas na expressão de eventos de transferência de posse no Português do Brasil: um estudo baseado em corpora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . PROMOVENDO A MOTIVAÇÃO DE APRENDIZES INICIANTES DE INGLÊS ATRAVÉS DO USO DE MATERIAIS AUTÊNTICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Sobre a expressão linguística de eventos de transferência de posse: padrões de uso de construções no português, no inglês e na interlíngua português-inglês. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ZARA, J. V. . LEITURA DE HIPERTEXTOS POR APRENDIZES INCIANTES DE INGLÊS: TRAÇANDO CAMINHOS RUMO À MOTIVAÇÃO, À AUTONOMIA E AO APRENDIZADO ORGÂNICO DA L2. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ZARA, J. V. ; SOUZA, R. ; OLIVEIRA, F. . Selective Transfer in the acquisition of English ditransitives by Brazilian Portuguese L1 learners. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ZARA, J. V. . Sobre a expressão linguística de eventos de transferência de posse na interlíngua português-inglês. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Estudo sobre a expressão de eventos de transferência de posse na interlíngua de brasileiros aprendizes de inglês. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Aquisição da construção ditransitiva do inglês por aprendizes brasileiros. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Expressão escrita de eventos de transferência de posse em inglês por aprendizes brasileiros: influência da L1 e sensibilidade a fatores pragmáticos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Aquisição de restrições em construções bitransitivas do inglês por aprendizes falantes do PB como L1. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . Da competência linguística à competência aplicada: a importância do curso de Letras para oprofessor de língua inglesa. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ZARA, J. V. . The importance of Being Earnest: Oscar Wilde Revisita Ibsen. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELLO, H. R. ; PAIXAO, C. A. ; SOUZA, A. L. ; ZARA, J. V. . Estatística com R para linguística: uma introdução prática. Belo Horizonte: FALE/UFMG, 2019. (Tradução/Livro).

• ZARA, J. V. . ESCRITA ACADÊMICA: RESUMO/ABSTRACT. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• ZARA, J. V. . Elements of Connected Speech. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2015 - 2016

  Good English learners in Pouso Alegre: an investigation into language learning success in a non-English-speaking community, Descrição: Embora o conhecimento de inglês no mundo atual seja de grade importância para o desenvolvimento pessoal, acadêmico e profissional dos nossos alunos, pesquisas apontam para o baixo nível de proficiência em língua inglesa do brasileiro em geral (Amorim, 2012). Alguns alunos brasileiros, contudo, destacam-se por serem bons aprendizes de inglês. A presente pesquisa, baseada nos conceitos de motivação (Ellis, 1997), autonomia (Gass & Selinker, 1994) e estratégias de aprendizado (Gardner, 1985), objetiva identificar o perfil de bons aprendizes de inglês no contexto de escolas públicas do ensino Médio de Pouso Alegre. Para tal, serão coletados dados dos alunos participantes da pesquisa através da aplicação de testes, questionários e entrevistas. Os resultados obtidos serão divulgados nas escolas públicas de Pouso Alegre a fim de contribuir com o processo de aprendizado de inglês no nosso município.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia Vidigal Zara - Coordenador.

Prêmios