Larissa Miranda Julio
Possui graduação em Educação Artística com habilitação em Artes Cênicas (2005) e mestrado em Artes na sub-área Teatro (2011), ambos pela Universidade Federal de Uberlândia. É professora efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná- Campus Jacarezinho. Leciona diversas Unidades Curriculares da grande área de conhecimento Artes nos cursos técnicos de Alimentos, Eletromecânica, Mecânica, Eletrotécnica e Informática, na modalidade integrado ao Ensino Médio. Atua como professora de diversos Componentes Curriculares no Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática, na modalidade subsequente. Foi coordenadora deste último de abril de 2012 a abril de 2015.
Informações coletadas do Lattes em 31/05/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Artes
2009 - 2011
Universidade Federal de Uberlândia
Título: Dramaturgia em movimento: tendências poéticas no teatro de animação dos grupos Giramundo e Catibrum,Ano de Obtenção: 2011
Luiz Humberto Martins Arantes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Dramaturgia; teatro de formas animadas.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro / Especialidade: Dramaturgia. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.
Graduação em Educação Artística- Habilitação em Artes Cênicas
2001 - 2005
Universidade Federal de Uberlândia
Título: DRAMATURGIA E TEATRO: Mito, História e Recriação
Orientador: Luiz Humberto Martins Arantes
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.
Formação complementar
2003 - 2005
Extensão universitária em Método Stanislavsk e Dramaturgia Poética de Garcia. (Carga horária: 775h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2002 - 2004
Extensão universitária em Pediatras do Riso. (Carga horária: 320h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em UFU Cidadã-Curso de Extensão Trabalho Comunitário. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Teatro de Animação.
Organização de eventos
RIBEIRO, E. ; SILVA, J. F. Q. S. ; JÚLIO, L. M. . ENCENA 2014 - 10ª MOSTRA DE TEATRO DE JACAREZINHO. 2014. (Festival).
JÚLIO, L. M. ; Martins, Luiz Fabiano Marone ; Baptista, Fabrício ; CORREA, H. E. R. ; Leme, Lafaiete Henrique Rosa ; Rosset, Michele ; Nagamato, Richard Jojima ; PAIXAO, S. V. ; DANIEL, W. F. . Mostra de Cursos IFPR 2013. 2013. (Outro).
JÚLIO, L. M. ; Martins, Luiz Fabiano Marone ; Baptista, Fabrício ; CORREA, H. E. R. ; Diniz, Danusa Freire Costa ; Rodrigues, Douglas Alexandre ; Nagamato, Richard Jojima ; Inácio, Fabíola Dorneles ; DANIEL, W. F. ; Carvalho, Geovana Lourenço de ; Sanches, Hoster Older ; Reis, Márcia Cristina ; Breganon, Ricardo ; Pinto, Wagner Fernandes . Festa Julina 2013 - IFPR. 2013. (Outro).
JÚLIO, L. M. ; Baptista, Fabrício ; CORREA, H. E. R. ; Leme, Lafaiete Henrique Rosa ; Rosset, Michele ; Nagamato, Richard Jojima ; PAIXAO, S. V. ; DANIEL, W. F. ; Almeida, João Paulo Lima Silva . Feira de Inovação Tecnológica - IFTECH 2013 - IFPR/Jacarezinho. 2013. .
JÚLIO, L. M. ; SILVA, J. F. Q. S. ; OLIVEIRA, D. J. . 1ª Semana da Diversidade Cultural da UENP. 2012. (Outro).
JÚLIO, L. M. ; SILVA, J. F. Q. S. . 8ª Mostra de Teatro de Jacarezinho - EnCena 2012. 2012. (Festival).
Participação em eventos
8ª Mostra de Teatro de Jacarezinho EnCena 2012.OFICINA: teatro como pedagogia e a pedagogia do teatro. 2012. (Oficina).
Oficina de construção de bonecos de balcão com materiais recicláveis ministrada por Letícia Mariano. 2011. (Oficina).
Elaboração de projetos e captação de recursos. 2010. (Outra).
Oficina "O ator no teatro de Objetos" ministrada por Fernán Cardama no II Festival Internacional de Teatro de Objetos. 2010. (Outra).
Aula Magna Mestrado em Artes. 2009. (Outra).
Oficina de teatro de formas animadas. 2009. (Oficina).
Oficina Introdução ao Teatro de Objetos ? ministrada por Jaime Santos Mateos no Festival Internacional de Teatro de Objetos.. 2009. (Outra).
Palestra ?Apontamentos em torno do Drama moderno Brasileiro ? do nacional ao regional? ? Prof. Diógenes André Vieira Maciel promovida pelo Mestrado em Teora Literária e Mestrado em Artes. 2009. (Outra).
Palestra ?Dança, Teatro e Rituais: Experiência de Pesquisa em antropologia da Performance? ? Profa. Dra. Regina Pollo Muller do 1º Ciclo de Conferêcias. 2009. (Outra).
palestra ?Música e Expressão: Aspectos metodológicos da Pesquisa Empírica em Expressividade Musical? ? Dr. Prof. Dr. Maurício Alves Loureiro do 1º Ciclo de Conferências.. 2009. (Outra).
Palestra "Reflexões sobe o papel da crítica da arte" do 1º Ciclo de Conferências do Programa de Pós Graduação em Artes. 2009. (Outra).
Festival de Teatro de Formas Animadas. 2008. (Oficina).
Mostra Nacional de Teatro de Uberlândia- Oficina de Leitura de Editais. 2008. (Oficina).
Mostra Nacional de Teatro de Uberlândia- Oficina Gerenciamento de Carreira. 2008. (Oficina).
Oficina de Perna de Pau. 2008. (Oficina).
Vivência: "Formas de Contar Histórias". 2008. (Oficina).
II Festival Nacional de Teatro de Campo dos Goytacases. 2007. (Outra).
13ª Jornada Nacional de Iniciação Científica.Dramaturgia e Teatro: Mito, História e Recriação. 2006. (Outra).
58ª Reunião Anual da SBPC. 2006. (Encontro).
Encontro Mundial de Artes Cênicas. 2006. (Encontro).
Encontro Mundial de Artes Cênicas- Oficina Mitologia, Drama e a Arte de Contar Histórias. 2006. (Oficina).
XVI Confaeb- Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil. XVI Confaeb- Congresso Nacional da Federação de Arte Educadores do Brasil. 2006. (Congresso).
II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia. 2005. (Outra).
Encontro Mundial de Artes Cênicas.Encontro Mundial das Artes Cênicas. 2004. (Encontro).
Mostra Nacional de Teatro- Da Improvisação ao Texto: Por uma Nova Dramaturgia do Ator. 2004. (Oficina).
VII Semana de Artes Cênicas: 10 anos em Cena. 2004. (Outra).
Circuito Telemig Celular de Cultura- Oficina Construção Artesanal de Bonecos. 2003. (Oficina).
Circuito Telemig Celular de Cultura- Oficina Montagem de Espetáculo de Teatro de Bonecos. 2003. (Oficina).
VI Semana Acadêmica de Artes Cênicas "Ensino em Cena". 2003. (Outra).
VI Semana Acadêmica de Artes Cênicas- Oficina de Bonecos Articulados. 2003. (Oficina).
VI Semana Acadêmica de Artes Cênicas- Oficina de Performance Afro-Ameríndia. 2003. (Oficina).
Encontro Mundial de Artes Cênicas. 2002. (Encontro).
Programa UFU Cidadã- Curso de Extensão em Trabalhos Comunitários. 2002. (Outra).
Participação em bancas
SCHWINGEL, A.JÚLIO, L. M.RIBEIRO, E.. Processo colaborativo e o espetáculo ?Secreções? - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná.
SILVA, J. F. Q. S.JÚLIO, L. M.RIBEIRO, E.. Stand Up Comedy: da Origem à Chegada ao Brasil, uma Discussão sobre Jogos Teatrais - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná.
SILVA, J. F. Q. S.JÚLIO, L. M.; Reis, Márcia Cristina. A estilística e a função do gênero dramático puro no teatro - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná.
SILVA, J. F. Q. S.JÚLIO, L. M.; Reis, Márcia Cristina. Figurinos e máscaras no teatro contemporâneo - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná.
SILVA, J. F. Q. S.JÚLIO, L. M.; Reis, Márcia Cristina. A gênese criativa da maquiagem e sua relação com o figurino na peça - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná.
SILVA, J. F. Q. S.JÚLIO, L. M.; FERNANDES, A. D.. Por quê o teatro serve para nada: uma experiência pela pesquisa em Artes Cênicas - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná.
JÚLIO, L. M.. GRUPO DÓRIS: TRAJETÓRIA E ESCOLHAS TEATRAIS NA DÉCADA DE 1970. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teatro) - Universidade Federal de Uberlândia.
JÚLIO, L. M.. Teatro e Produção Cultural: panorama e estudo de caso. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística- Habilitação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.
JÚLIO, L. M.; RIZZO, Marco Antônio Lima; HEIDERMANN, César. Concurso Público para a Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Classe DII - Nível 1 - Área de Conhecimento: Artes - Edital 090/2013 - PROGEPE/IFPR. 2013. Instituto Federal do Paraná.
JÚLIO, L. M.SILVA, J. F. Q. S.; SOUZA, A. M.. Concurso Público de Provas e Títulos para o Cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Classe D-1, Nível 1, Área de Conhecimento: Artes, de que trata o Edital 090/2013 - PROGEPE/IFPR. 2013. Instituto Federal do Paraná.
JÚLIO, L. M.; PAIXAO, S. V.; HERNANDES, L. C.. Concurso Público para a Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Classe DII - Nível 1 - Área de Conhecimento: Linguagens, Códigos e suas Tecnologias/ Língua Portuguesa/ Língua Espanhola - Código:23 - Edital 134/2012 - PROGEPE/IFPR. 2012. Instituto Federal do Paraná.
JÚLIO, L. M.SILVA, J. F. Q. S.; SOUZA, A. M.. Concurso Público para a Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Classe DII - Nível 1 - Área de Conhecimento: Artes e Dança - Código:49 - Edital 203/2012 - PROGEPE/IFPR. 2012. Instituto Federal do Paraná.
HRYSYK, A. S.; REIS, M. R. A.; FERRARI, M. P. S.; WINDMOLLER, D.;JÚLIO, L. M.; SILVA, M. J. F.. Concurso Público para a Carreira do Magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico Classe DII - Nível 1 - Área de Conhecimento: Arte e Literatura e suas Tecnologias- Código:31 - Edital 203/2012 - PROGEPE/IFPR. 2012. Instituto Federal do Paraná.
Comissão julgadora das bancas
MACHADO, Irley; Luiz Humberto Arantes; Adriana Schneider Alcure. Dramaturgia em movimento: tendências poéticas no teatro de animação dos grupos Giramundo e Catibrum. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Artes) - Universidade Federal de Uberlândia.
MACHADO, Irley. Dramaturgia e teatro: Mito, história e recriação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.
CARNEIRO, A. M. P.. Dramaturgia e teatro: mito, história e criação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística Habilitação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.
ARANTES, Luiz Humberto Martins; CARNEIRO, Ana Maria Pacheco; ACHADO, Irley Margarete Cruz. Dramaturgia e teatro: mito, história e recriação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia.
Orientou
Formação de estudante com consciência social: apontamentos sobre a pedagogia da escola itinerante do MST - Trabalho de Conclusão de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Sociedade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação e Sociedade) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Ensinar e aprender arte: uma proposta a partir dos jogos teatrais - Trabalho de Conclusão do Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - Modalidade Subsequente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Mamulengo: estrutura, riso e interação do povo - Trabalho de Conclusão do Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - Modalidade Subsequente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Dança e teatro: uma concepção entre arte e corpo sobre a perspectiva de Klauss Vianna - Trabalho de Conclusão do Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - Modalidade Subsequente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
O teatro de Jacarezinho revisitado: um estudo de caso - Trabalho de Conclusão do Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - Modalidade Subsequente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
O ensino de teatro na educação infantil: currículos, legislações e tensões contemporâneas; - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
O nu em cena: o erótico, o imoral, o nu artístico; - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
O teatro contemporâneo revisita Stanislavski- Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Criando o espetáculo: a sonoplastia - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Cenografia do espetáculo teatral - Trabalho de Conclusão do Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática- modalidade subsequente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Sons no teatro: perspectivas da voz e da sonoplastia na cena - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
O processo de criação do figurino no teatro - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática - modalidade subsequente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
A maquiagem: um discurso visual do teatro - Trabalho de Conclusão de Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática- modalidade subsequente; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
PANO DE BOCA: O AVESSO DA CRIAÇÃO TEATRAL - PIBIC-JR - Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM TEATRO/CONEXÃO ENCENA 2013 - PBIS - Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Arte Dramática) - Instituto Federal do Paraná, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná; Orientador: Larissa Miranda Júlio;
Foi orientado por
Dramaturgia em Movimento: tendências poéticas no teatro de animação dos grupos Giramundo e Catibrum; 2011; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Artes - Mestrado) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Luiz Humberto Martins Arantes;
Dramaturgia e teatro: mito, história e recriação; 2005; 69 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Luiz Humberto Martins Arantes;
Marta: mitos femininos em Marta, a árvore e o relógio de Jorge Andrade; ; 2005; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luiz Humberto Martins Arantes;
Produções bibliográficas
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JÚLIO, L. M. . O mamulengo na cultura de massas e na cultura popular brasileira. Poiesis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Arte da Universidade Federal Fluminense , v. 1, p. 110-117, 2010.
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JÚLIO, L. M. ; ARANTES, L. H. M. . Dramaturgia e Teatro: mito, história e recriação. OPSIS (UFG) , Catalão GO, v. 5, p. 97-109, 2005.
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA EM MOVIMENTO: caminhos de um texto poético para a construção do teatro de formas animadas. In: II Festival Latino Americano de Teatro e Seminário Nacional de Pesquisa em Teatro, 2010, Uberlândia. Anais do I Seminário Nacional de Pesquisa em Teatro, 2010. p. 15-15.
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA EM MOVIMENTO:caminhos de um texto poético para a construção do teatro de formas animadas. In: I Seminário de pesquisa em artes, 2009, Uberlândia. I Seminário de pesquisa em artes, 2009.
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA E TEATRO: MITO, HISTÓRIA E RECRIAÇÃO. In: 13ª Jornada Nacional de Iniciação Científica e 58ª Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais da 58ª Reunião Anual da SBPC. Florianópolis, 2006.
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JÚLIO, L. M. . MARTA: Do Arquétipo Feminino na Obra de Jorge Andrade ao teatro de Bonecos. In: V Encontro Interno e IX Seminário de Iniciação Científica, 2005, Uberlândia. V Encontro Interno e IX Seminário de Iniciação Científica, 2005.
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA E TEATRO: Arquétipos Mitológicos em Jorge Andrde e Sófocles. In: II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia, 2005, Uberlândia. II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia, 2005.
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JÚLIO, L. M. . MARTA: Arquétipos Mitológicos Femininos Retratados no Teatro de Jorge Andrade. In: I Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia, 2004, Uberlândia. I Semana Acadêmica da Universidade Federal de Uberlândia, 2004.
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA EM MOVIMENTO:caminhos de um texto poético para a construção do teatro de formas animadas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA EM MOVIMENTO:caminhos de um texto poético para a construção do teatro de formas animadas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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JÚLIO, L. M. . Dramaturgia e Teatro: Mito, História e Recriação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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JÚLIO, L. M. . DRAMATURGIA E TEATRO: Arquétipos Mitológicos em Jorge Andrade e Sófocles. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JÚLIO, L. M. ; ARANTES, L. H. M. . Marta: Do arquétipo Feminino na Obra de Jorge Andrade ao Teatro de Bonecos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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JÚLIO, L. M. . O texto teatral no centro da iniciação científica: história, teorias e recriações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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JÚLIO, L. M. . Marta: Arquétipos Mitológicos Femininos Retratados no Teatro de Jorge Andrade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
JÚLIO, L. M. . Eu não sou bonita. 2019. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Aretê - Espetáculo do Laboratório de Montagem do Curso Técnico em Arte Dramática do IFPR- Jacarezinho.. 2016. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; SILVA, J. F. Q. S. . Restilo: Restrato de um processo (Mostra de Cursos- IFTECH). 2013. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; SILVA, J. F. Q. S. . 'Restilo' - II Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR - SE²PIN/IFPR: Ideias, impacto, desenvolvimento. 2013. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; Ribeiro, R. . A Publicação do Pecado. 2011. Teatral.
Ribeiro, R. ; JÚLIO, L. M. . Dolores. 2009. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; Ribeiro, R. . Dolores. 2009. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; Ribeiro, R. . Dolores. 2009. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; Ribeiro, R. . Dolores. 2009. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Auto da Paixão - Arcos da Catedral. 2008. Teatral.
JÚLIO, L. M. ; Ribeiro, R. . Dolores. 2008. Teatral.
ARCIOLE, F. ; JÚLIO, L. M. . O Cristo de Aleijadinho. 2008. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Yerma. 2004. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Yerma. 2004. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Yerma. 2004. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Yerma. 2004. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Yerma. 2004. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Yerma. 2004. Teatral.
JÚLIO, L. M. . A Bela e a Fera. 2003. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Dorotéia. 2002. Teatral.
JÚLIO, L. M. . Vivenciando a Alegria do Idoso no Asilo São Vicente de Paula. 2004 (Projeto de Intervenção Clownesca).
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Corpo, complexidade e criação cênica: investigações sobre a integração voz-movimento, Descrição: A presente proposta se ancora na continuidade e no aprofundamento das pesquisas relacionadas à integração voz-movimento desenvolvidas durante a minha pesquisa de mestrado, no Instituto de Artes da Unicamp e no Voice Movement Integration Center (VMI Center), em Amsterdã, na Holanda, sob a orientação da Profa. Dra. Daniela Gatti e da performer norte-americana Patricia Bardi, respectivamente. A partir de um espectro referencial multidisciplinar, a presente pesquisa busca compreender a elaboração poética no âmbito das artes da cena como um amalgama interseccional e contextual que se circunscreve no tempo e no espaço a partir do entrelaçamento de múltiplas e complexas linhas de força. Nesse sentido, fazem-se presentes discussões artístico-filosóficas que se amparam na tríade relacional estabelecida entre corpo, complexidade e criação. Como aportes subsidiadores da presente proposta, serão abordadas as noções gerais de método, complexidade e sistema nas incursões filosóficas de Edgar Morin, bem como os três eixos organizados por Patricia Bardi em seu sistema de investigação e criação cênica: 1) Vocal Dance; 2) Voice Movement Integration Somatic Practice; 3) Vital Movement Integration Bodywork. O projeto se desenvolverá a partir da experimentação e investigação práticas, bem como do estudo dos pressupostos epistemológicos que amparam, no contexto da presente proposta, a geração de reflexões artístico-filosóficas que legitimam o aspecto articulador de práticas e saberes multidisciplinares em prol da atividade criadora.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Integrante / Ádrio Schwingel - Integrante / Antônio Marcelino Viventi Rodrigues - Coordenador.
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2015 - 2016
Investigação acerca da formação de atores no teatro contemporâneo, Descrição: Nesta pesquisa, buscar-se-á, além da produção cênica, refletir acerca dos elementos vanguardistas concernentes às categorias de tempo e espaço postos na obra de escritores, tais como Nelson Rodrigues, Júlio Cortázar, Hilda Hilst e Caio Fernando Abreu, no que diz respeito a aspectos correspondentes à modernidade almejada no teatro, não apenas no campo da dramaturgia, mas também dos procedimentos cênicos e das investigações acerca do trabalho de ator.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Integrante / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Integrante / Everton Ribeiro - Coordenador / Ádrio Schwingel - Integrante.
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2015 - Atual
Parteria na tradição: memórias do exercício de parteiras na região Norte Pioneiro do Paraná. Extensão., Descrição: Este projeto tem o intuito de rememorar os saberes e experiências de parteiras e partos tradicionais realizados na região do Norte Pioneiro do Paraná, acreditando que o conhecimento dessas mulheres é ou foi de vital importância para a saúde física, mental e espiritual da mulher e do bebê na gestação, parto e puerpério. O encontro com essas mulheres reviverá nelas sua percepção como agente social e cultural, incentivará a valorização do conhecimento e dos saberes tradicionais. No nascer tradicional, a parteira muitas vezes é analfabeta ou semianalfabeta, detentora, porém, de conhecimentos e saberes empíricos corporais, espirituais e naturais, via de regra pouco reconhecidos pela ciência, tais como orações e benzeções, ervas, óleos e chás. Assim, teremos como objetivo principal resgatar, valorizar e apoiar os saberes produzidos nas comunidades, reconhecendo a educação em processos formais e não formais. O projeto justifica-se, portanto, pelo resgate dos saberes, da história e do conhecimento da cidade de Jacarezinho e da região do Norte Pioneiro e dos que aqui viveram e vivem, o que é fundamental para a preservação da memória que envolve o município e seu entorno. Procuraremos, portanto, nesta pesquisa, encontrar e ouvir mulheres parteiras na região em que nosso câmpus se instala, parturientes e, ainda, aqueles que nasceram pelo ofício das mãos de parteiras. Pretendemos encontrar e resguardar histórias respeitosas acerca de partos, mulheres gestantes e crianças. Para tanto, serão coletados depoimentos e realizadas entrevistas, que serão posteriormente transcritos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Coordenador / Rafael Ribas Galvão - Integrante / Gabriela Celina Barbosa Natal - Integrante / Beatriz da Silva - Integrante / Beatriz Trevisan - Integrante / Paola Baccon - Integrante.
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2014 - 2014
Cara branca, nariz vermelho: o palhaço na rua, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Everton Ribeiro em 09/02/2018., Descrição: Trata-se de investigação de uma produção em arte dramática na perspectiva do seu processo de elaboração. Envolve agentes da cena - os próprios educandos - construindo a obra artística na qualidade de atores, sonoplastas, iluminadores, figurinistas, cenógrafos, assistentes de direção, produtores e/ou dramaturgos. Por meio de pesquisa experimental e/ou estudo analítico-crítico, o estudante empregará técnicas, métodos e referenciais teóricos próprios da pesquisa em Teatro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Integrante / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Integrante / Everton Ribeiro - Coordenador / Antônio Marcelino Viventi Rodrigues - Integrante.
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2013 - 2013
PANO DE BOCA: O AVESSO DA CRIAÇÃO TEATRAL - PIBIC-JR - Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática, Descrição: Segundo a Portaria nº 120, que trata dos critérios de avaliação do processo ensino aprendizagem do IFPR, a docência, a discência, a pesquisa e a extensão, indissociáveis, são práticas requeridas no ciclo gnosiológico em que se ensina e se aprende o conhecimento já existente e se trabalha a produção do conhecimento ainda não existente. Assim, dado o componente Laboratório de Montagem Teatral ter caráter de produção artística com objetivo de apresentação final de espetáculo teatral, a pesquisa auxilia o estudante a compreender seu estar no mundo escolar, ambiente escolar diferenciado, e o faz relacionar-se com seu contexto de artista-pesquisador. Participar deste processo de ensino aprendizagem no campo da arte, ser artista e criador, lhe oferta pertencimento quanto à obra criada, o espaço de representação ? o teatro, e o faz inserido no seu campo social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Coordenador / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Integrante / Gabriel de Jesus Monteiro - Integrante.
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2013 - 2013
I SEMINÁRIO DE PESQUISA EM TEATRO/CONEXÃO ENCENA 2013 - PBIS - Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática, Descrição: A cidade de Jacarezinho, localizada no Norte Pioneiro do Paraná, por meio da Secretaria de Cultura e parcerias diversas (como SESI e UENP) contempla anualmente o EnCena: Mostra de Teatro de Jacarezinho. Dada a importância deste evento para a criação e manutenção do Curso Técnico de Nível Médio em Arte Dramática do IFPR/ Câmpus Jacarezinho, foi proposto o projeto Seminário de Pesquisa em Teatro/ Conexão Encena 2013 com vistas a fomentar o desenvolvimento da pesquisa em teatro na região, ao indicar situações de aprendizagem integradas a tal evento artístico. O projeto teve o objetivo de promover processos de análise crítica a partir do estudo de produções artísticas e de possibilitar inter-relacionamento entre grupos artísticos, instituições e órgãos envolvidos nas atividades de produção cultural teatral.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Coordenador / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2013 - 2013
Restilo: retrato de um processo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Francisco Quaresma Soares da Silva em 07/02/2018., Descrição: Tem por objetivo estimular o interesse de alunos e professores pelo desenvolvimento da ciência, tecnologia, inovação e arte, propiciando aos estudantes um ambiente para a troca de experiências nas diversas áreas de conhecimento ofertadas pelo IFPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Integrante / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Coordenador / Moisés Evangelista - Integrante.
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2013 - 2013
Restilo: retrato de um processo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Francisco Quaresma Soares da Silva em 07/02/2018., Descrição: Tem por objetivo estimular o interesse de alunos e professores pelo desenvolvimento da ciência, tecnologia, inovação e arte, propiciando aos estudantes um ambiente para a troca de experiências nas diversas áreas de conhecimento ofertadas pelo IFPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Integrante / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Coordenador / Moisés Evangelista - Integrante.
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2013 - 2013
Restilo: retrato de um processo, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Francisco Quaresma Soares da Silva em 07/02/2018., Descrição: Tem por objetivo estimular o interesse de alunos e professores pelo desenvolvimento da ciência, tecnologia, inovação e arte, propiciando aos estudantes um ambiente para a troca de experiências nas diversas áreas de conhecimento ofertadas pelo IFPR.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Larissa Miranda Júlio - Integrante / José Francisco Quaresma Soares da Silva - Coordenador / Moisés Evangelista - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal do Paraná, Câmpus Jacarezinho. , Rua Dr. Tito, Panorama, 86400-000 - Jacarezinho, PR - Brasil, Telefone: (043) 21220101, URL da Homepage:
Experiência profissional
2012 - Atual
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2015
Instituto Federal do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso Téc. em Arte Dramática, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso Técnico de Arte Dramática do Câmpus Jacarezinho do Instituto Federal do Paraná para o período de 17 de abril de 2014 à 16 de abril de 2015, tendo em vista o Art. 1º, § 2º, do Ato Administrativo 07/2014 - Direção Geral Câmpus Jacarezinho.
2013 - 2014
Instituto Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso Téc. em Arte Dramática, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso Técnico de Arte Dramática do Câmpus Jacarezinho do Instituto Federal do Paraná, de acordo com o Ato Administrativo nº09/2013 - Diretoria Geral .
2012 - 2013
Instituto Federal do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenação do Curso Téc. em Arte Dramática, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora do Curso Técnico de Arte Dramática do Câmpus Jacarezinho do Instituto Federal do Paraná de acordo com a Portaria nº18/2012 - Diretoria Geral.
2011 - 2011
Escola Estadual Guiomar de Freitas CostaVínculo: Designado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
2011 - 2011
Escola Estadual Professora Juvenília Ferreira dos SantosVínculo: Professora designada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 18
2010 - 2010
Luiz Carlos Maia Moreti Junior EventosVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Produtora Executiva, Carga horária: 40
2009 - 2009
Luiz Carlos Maia Moreti Junior EventosVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Elaboração de projeto para lei de incentivo, Carga horária: 4
2007 - 2007
Luiz Carlos Maia Moreti Junior EventosVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Produtora Executiva
Outras informações:
Prestação de Serviços de Produtora Executiva no projeto "Se Essa Praça Fosse Minha", financiado pela Lei Municipal de Incentivo à Cultura de Uberlândia-MG.
2007 - 2007
Luiz Carlos Maia Moreti Junior EventosVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Elaboração de Projeto para Lei de Incentivo
2009 - 2009
Saunders Rodrigues ÁlvaresVínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Elaboração de projeto para lei de incentivo, Carga horária: 4
2008 - 2008
Escola Estadual Ângela Teixeira da SilvaVínculo: Professora Designada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes/ Educação Artística, Carga horária: 18
2008 - 2008
Festival de Formas Animadas Anima UberlândiaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Assistente de Palco
2008 - 2008
Departamento Municipal de Água e Esgoto de UberlândiaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Confecção de Bonecos para espetáculo
2008 - 2008
Departamento Municipal de Água e Esgoto de UberlândiaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Profa de Oficina de Manipulação de Bonecos
2008 - 2008
Hospital Santa Genoveva LtdaVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Intervenção de Clown
2006 - 2007
Escola Estadual Professor Leopoldo de MirandaVínculo: Professora Designada, Enquadramento Funcional: Professora de Artes, Carga horária: 17
2003 - 2003
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 13
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