Celso Antônio Coelho Vaz

Pós-doutorado

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Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  Hannah Arendt: a mortalidade humana e a imortalidade do mundo, Descrição: Neste projeto pesquisarei a concepção de Hannah Arendt sobre a mortalidade da condição humana e como desta condição inevitável os homens poderão imortalizar o mundo. A obra de referência será A Condição Humana.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2014 - 2019

  A Institucionalização do Ensino de Graduação em Ciência Política no Brasil, Descrição: Objetivo Geral: Diagnosticar a institucionalização da graduação em Ciência Política no Brasil. Objetivos Específicos: 1. Avaliar o processo de criação de todos os cursos de graduação em Ciência Política; 2. Sistematizar seus projetos pedagógicos, desenhos curriculares e ementas 3. Examinar o perfil de seu corpo docente; 4. Identificar a percepção dos egressos em relação à qualidade dos cursos ofertados; 5. Catalogar a opinião dos dirigentes institucionais e docentes sobre as principais dificuldades institucionais enfrentadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / Waléria Rose Mendes Barros - Integrante / Juliana Dias Campos - Integrante / Fabrício Tavares de Moraes - Integrante / Luiz Felipe da Rosa Santa Brígida - Integrante / Luiz Felipe Santa Brígida - Integrante / Railson Costa - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa/UFPA - Bolsa.

• 2011 - 2015

  O Mundo do Poder Judiciário na Amazônia: O Perfil da Magistratura no Estado do Pará, Descrição: Com este projeto buscamos realizar pesquisas sobre o sistema de justiça na Amazônia, suas instituições e seus atores. Do prisma institucional ele visa consolidar a linha de pesquisa Judiciário e Democracia na Amazônia como atividade de pesquisa e ensino. Especificamente nos propomos a realizar o perfil sociológico, político e ideológico, trajetória de carreiras, os valores e atitudes dos magistrados do Tribunal de Justiça do Estado do Pará para verificarmos os possíveis reflexos desses fatores na orientação jurídica dos magistrados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / FEITOSA, Luiz Carlos Ferreira - Integrante / LIRA, Paula Amélia Costa - Integrante / SÁ JÚNIOR, Adalberto Fernandes - Integrante / COSTA, Rômulo Mauricio Pantoja da - Integrante / SILVA, Simone do Socorro da - Integrante / BASTOS, Alessandra Cristina Gaia - Integrante / LIMA, João Fernando Pereira - Integrante / SIMÃO, Cassiano dos Santos - Integrante / COSTA, Rafael Willian Araújo da - Integrante., Financiador(es): Ford Fundation - Bolsa / Pró-Reitoria de Pesquisa/UFPA - Bolsa / UFPA/Programa de Pós-Graduação em Ciência Política - Auxílio financeiro / UFPE/Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Ciência PolÃtica - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2011 - 2015

  Cartografia da Justiça Comum no Pará, Descrição: Com a cartografia esperamos conhecer o estado da arte da prestação do serviço público jurisdicional e do acesso do munícipe à justiça comum. A prestação e o acesso à justiça comum serão relacionados ao IDH dos municípios com o fito de confirmar a hipótese de que quanto menor é este índice menos presentes estão as instituições de justiça no município, bem como é precário ou ausente o acesso dos munícipes aos serviços jurisdicionais. A cartografia será apresentada em um atlas virtual que servirá de material didático para as oficinas e ?rodas de conversa? sobre o tema instituições de justiça e políticas públicas de acesso à justiça para jovens e adultos. O desenvolvimento deste projeto conta com a cooperação do Laboratório de Análise da Informação Geográfica (LAIG) da Faculdade de Geografia e Cartografia/IFCH/UFPA, bem como com a cooperação do Centro Interdisciplinar de Direitos Humanos/Programa de Pós-Graduação em Direito/UFPA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / LIRA, Paula Amélia Costa - Integrante / SÁ JÚNIOR, Adalberto Fernandes - Integrante / BRASIL, Marta Maria do Rosário - Integrante / COSTA, Rômulo Mauricio Pantoja da - Integrante / SIMÃO, Cassiano dos Santos - Integrante / Marla Cecyanne Mesquita - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa/UFPA - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2011 - 2013

  Da Decisão dos Juízes: Estudo das Decisões Judiciais dos Magistrados do TJEPA, Descrição: O presente projeto de pesquisa busca verificar os reflexos de valores ideológicos, políticos e sociais na orientação jurídica dos magistrados; cabe saber, em primeira mão, qual é esta orientação jurídica, para que após elaborado aquele perfil se faça o devido nexo entre ambos. E esta orientação jurídica será conhecida por meio da pesquisa jurisprudencial, no sítio virtual do TJEPA, dos principais posicionamentos da Corte no que tange à garantia dos DESCA?s, justamente aqueles que são mais violados pela ausência de políticas públicas e mais provenientes dos problemas enfrentados pela realidade amazônica. Alguns dos objetivos: 1) Pesquisar, sistematizar e divulgar a jurisprudência do Tribunal de Justiça do Estado do Pará no que tange à proteção dos direitos humanos ou fundamentais, mais especificamente os direitos econômicos, sociais, culturais e ambientais (DESCA?s), para que seja possível estabelecer a ligação das decisões com o perfil sociológico, político e ideológico daqueles magistrados, com a finalidade de verificar se os fatores ali elencados influenciam de alguma forma a orientação jurídica dos mesmos. 2) Criticar a ratio decidendi e os princípios que orientam a interpretação desenvolvida pelos magistrados do Tribunal de Justiça do Estado do Pará, a fim de saber se as decisões judiciais estão bem fundamentadas, quais as concepções de cada direito foram nas sentenças criadas e se é possível fazer algo a mais para proteger os DESCA?s. 3) Identificar, porventura, argumentos de ordem moral e política que reflita o perfil sociológico, político e ideológico dos magistrados do Tribunal de Justiça do Estado do Pará e comprove a influência destes fatores na orientação jurídico dos mesmos. Discutir se esta influência, caso seja identificada, não prejudica a imparcialidade dos juízes. Verificar se os magistrados decidem conforme o direito ou de acordo com suas convicções morais e políticas. 4) Tornar de conhecimento público os direitos econômicos, sociais, culturais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / Ernani Rodrigues de Carvalho - Integrante / LIRA, Paula Amélia Costa - Integrante / SÁ JÚNIOR, Adalberto Fernandes - Integrante / COSTA, Rômulo Mauricio Pantoja da - Integrante / SILVA, Simone do Socorro da - Integrante / BASTOS, Alessandra Cristina Gaia - Integrante / LIMA, João Fernando Pereira - Integrante / SIMÃO, Cassiano dos Santos - Integrante / SANTOS, Débora Vaz dos - Integrante / Marla Cecyanne Mesquita - Integrante / robson Caetano da Silva Conceição - Integrante / Francisco Diego Uchoa de Andrade - Integrante., Financiador(es): Ford Fundation - Bolsa / UFPA/Programa de Pós-Graduação em Ciência Política - Auxílio financeiro / UFPA/Programa de Pós-Graduação em Direito - Cooperação / UFPE/Programa de PÃs-GraduaÃÃo em Ciência PolÃtica - Cooperação / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação., Número de produções C, T & A: 8

• 2010 - 2013

  Acesso à Justiça: Análise do Orçamento dos Tribunais de Justiça na Amazônia, Descrição: Analisar os orçamentos dos TJ's dos Estados da Amazônia para verificar suas dotações orçamentárias destinadas ao acesso à justiça.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / Ernani Rodrigues de Carvalho - Integrante / FEITOSA, Luiz Carlos Ferreira - Integrante / BASTOS, Alessandra Cristina Gaia - Integrante / LIMA, João Fernando Pereira - Integrante / COSTA, Rafael Willian Araújo da - Integrante / CRUZ, Vicente Vagner - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Pró-Reitoria de Pesquisa/UFPA - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

• 2009 - 2015

  PROCAD: Judicialização da Política e das Relações Sociais no Brasil, Descrição: A presente proposta de cooperação acadêmica entre o Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da UFPE e o Programa de Pós-Graduação em Ciência Política da UFPA está alicerçada: 1) no grande interesse e crescente desenvolvimento da área de estudos judiciários nos âmbitos internacional e nacional, a partir de diferentes focos de análise e objetos de estudo. No Brasil, a difusão e o incremento da produção acadêmica experimentaram forte inflexão em finais dos anos 90, quando o debate sobre a participação do Poder Judiciário no arranjo institucional brasileiro e seus impactos sobre as condições de governabilidade concentrou-se nas condições de funcionamento do sistema decisório, com foco nos estudos sobre a revisão judicial (controle de constitucionalidade). Essa nova agenda de pesquisa marcou o debate na Ciência Política brasileira, desde então, contribuindo sobremaneira para o desenvolvimento da disciplina em seus aspectos teóricos e metodológicos, com crescente influência sobre a agenda de pesquisa internacional. Recentemente foi criado pela Associação Brasileira de Ciência Política (ABCP) uma área temática denominada de Política, Direito e Judiciário. A área temática tem a proposta de ser um espaço de convergência e diálogo entre pesquisadores interessados na temática do direito e Judiciário, que, desde a sua criação, seja aberta à diversidade de interesses, enfoques teóricos e problemáticas de pesquisa, de formações acadêmicas e de inserções disciplinares dos seus participantes. A área temática se organizará, inicialmente, em três eixos, que podem ser assim esboçados: - análise conceitual das relações entre direito e política, sobre temas como constituição, direitos humanos, cidadania, teoria crítica do direito, direito alternativo. - pesquisas sobre instituições, sujeitos e práticas judiciais, abrangendo não só o Poder Judiciário, mas também as outras instituições judiciais, assim como as carreiras jurídicas, formação dos juristas, pensamento jurídico, doutrinas e conceitos jurídicos. - pesquisas sobre cidadania, abrangendo temas como a violência institucional, percepções dos direitos e dos espaços de ação judicial, mobilização legal. (2) na necessidade de tornar mais sistemática a agenda de pesquisa sobre estudos judiciários. Apesar do visível crescimento da área na ciência política, principalmente no que se refere aos estudos sobre judicialização da política, a abordagem e o tratamento metodológico ainda carecem de testes mais rigorosos que permitam acumulo de saber e o desenvolvimento da área. (3) no desenvolvimento da área de estudos judiciais junto ao grupo de pesquisa Judiciário, Constitucionalismo e Instituições de Controle cadastrado no CNPq no Programa de Pós-graduação em Ciência Política da UFPE. Este grupo, capitaneado pelos Professores Marcus André Melo e Ernani Carvalho tem investido de forma sistemática na formação de quadros e desenvolvimento de pesquisa na área de estudos judiciários. 4) na organização e desenvolvimento da área de estudos judiciários no Programa de Pós-graduação em Ciência Política da UFPA. Esse grupo tem empreendido um conjunto de iniciativas, dentre as quais se inscreve essa proposta de cooperação, com o objetivo de consolidar a área de estudos judiciários na região norte.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Ernani Rodrigues de Carvalho - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 38

• 2008 - 2009

  PROCAD: Elites políticas, competição eleitoral e políticas públicas. mensurando o alcance das mudanças políticas e sociais no Maranhão, Pará e Sergipe, Descrição: Projeto de pesquisa CAPES/PROCAD Análise dos resultados eleitorais para governos estaduais nos estados do Maranhão, Pará e Sergipe, buscando explicar mudanças politicas produzidas pela competição na arena eleitoral, a partir do exame de:1- mudanças incrementais na composição de elites políticas estaduais e municipais;2-impacto dos programas sociais federais;3-variáveis econômicas e demográficas. Avaliar e analisar os mecanismos de recrutamento de elites partidárias provocando inferências no quadro competitivo local através de recursos de barganha e de valorização do capital social e político de filiados potenciais garantindo-se:1- a presença de líderes de grupos identitários, profissionais liberais etc. entre os candidatos aspirantes;2- votos cumulativos nos pleitos eleitorais para assegurar a representatividade partidária local;3- participação efetiva de lideranças partidárias locais no recrutamento dessas elites via seleção de candidatos. Acompanhar e mensurar ao longo do período 2007-2010 a extensão das mudanças no plano governamental sobre:1- a renovação de elites políticas e administrativas nos níveis estadual e municipal;2- processos decisórios e escopo das políticas sociais implementadas pelos governos estaduais do MA, PA e SE;3- resultados alcançados no final do período nos indicadores de desigualdade, bem-estar social e desenvolvimento econômico nos três estados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Carlos Augusto Souza - Integrante / André Marenko - Coordenador / Álvares, Maria Luzia - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

• 2008 - Atual

  Teoria Política:Princípios Normativos, Desenhos Institucionais e Participação Política, Descrição: Objetivos: Estudar as teorias políticas modernas e contemporâneas, em seus princípios normativos, seus desenhos institucionais e participativos.. Da perspectiva normativa busca-se a reflexão sobre a realidade e a sua projeção em um dever ser em torno de valores de liberdade, igualdade e de justiça. Da perspectiva descritiva busca-se a concretização destes valores pela sua institucionalização na esfera pública do estado e da sociedade civil. Os princípios normativos, e desenhos institucionais e participativos serão compreendidos de maneira indissociada, bem como por meio de identidades e rivalidades entre teorias políticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (8) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / Lélio Favacho Braga - Integrante / ARAKAWA, Hirohito Diego Athayde - Integrante / CRUZ, Vicente Vagner - Integrante / André Silva de Oliveira - Integrante / José Eronides de Sousa Pequeno Júnior - Integrante / Miquéias Serrão Marques - Integrante / Luis Felipe Blanco - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2008 - Atual

  Acesso à justiça: Sociedade, política e instituições de justiça, Descrição: Objetivo: O objetivo deste programa de pesquisa é realizar pesquisas sobre o acesso à justiça das perspectivas teóricas e dos modelos de análise empírica da Ciência Política. Busca-se compreender sobre o acesso à justiça por meio das relações entre a sociedade civil, o poder executivo, o legislativo e as instituições do sistema de justiça, públicas e da sociedade civil. Em sentido lato estas relações serão abordadas da perspectiva da gestão pública da justiça, nos seus aspectos, normativos, organizacionais, administrativos, orçamentários, fiscais, tributários e comportamentais. Na esfera das instituições de justiça governamentais estes aspectos serão abordados com ênfase nas relações intra governamentais, ou seja, no âmbito do sistema das instituições de justiça estatais e no âmbito intergovernamental da perspectiva das relações entre estas instituições e o poder executivo, legislativo. No enfoque das instituições de justiça da sociedade civil busca-se a compreensão da suas relações com as instituições de justiça governamentais e com os poderes executivo e legislativo, em torno da justiça, da igualdade e da liberdade. Ementa: Instituições de justiça públicas governamentais e da sociedade civil e acesso à justiça. Gestão pública da justiça na dimensão normativa, organizacional, administrativa, orçamentária, tributária, fiscal e comportamental. Governança judicial e relações e controles intra-governamentais. Governança judicial e relações intergovernamentais com o executivo e o legislativo. Organizações de justiça da sociedade civil e o sistema de justiça governamental. Organizações de justiça da sociedade civil e os poderes executivo e legislativo. Tribunais e governança da justiça do trabalho, eleitoral e fiscal. Padrões de decisão de tribunais. Judicialização da política. Politização do judiciário. Protagonismo judicial. Objetos, temas, de pesquisa: 1) Instituições de justiça públicas governamentais e da sociedade civil e acesso à justiça; 2) Gestão pública da justiça na dimensão normativa, organizacional, administrativa, orçamentária, tributária, fiscal e comportamental; 3) Governança judicial e relações e controles intra governamentais; 4) Governança judicial e relações intergovernamentais com o executivo e o legislativo; 5) Organizações de justiça da sociedade civil e o sistema de justiça governamental; 6) Organizações de justiça da sociedade civil e os poderes executivo e legislativo; 7) Tribunais e governança da justiça do trabalho, eleitoral e fiscal; 8) Padrões de decisão de tribunais; 9) Judicialização da política; 10) Politização do judiciário; 11) Protagonismo judicial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Mestrado acadêmico: (15) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / SÁ JÚNIOR, Adalberto Fernandes - Integrante., Número de produções C, T & A: 63

• 2007 - 2009

  Acesso à Justiça e Políticas Públicas para a Implementação do Processo Digital:Mudança de Paradigmas ou Desapontamento?, Descrição: Monitorar o desempenho do e-processo no STF(e-recurso) e na Justiça Federal e no Estado do Pará, ressaltando as questões relativas o tempo de tramitação e a produção de accountability. Inventariar as atitudes e percepções dos atores sociais diretamente envolvidos sobre o e-processo e seus impactos ; (cont.) 2. Comparar o desempenho dos órgãos assinalados(STF, Justiça Federal e Justiça Estadual do Estado do Pará ,relativamente ao tempo de tramitação do e-processo. 3. Identificar e analisar os constrangimentos institucionais que encorajam ou restringem a ampliação do acesso à justiça através do e- processo; 4. Possibilitar a discussão de temas correlatos ao e-processo ,tais como a assinatura digital, os custos com licenças e os impactos da mudança no CPC relativamente ao tempo e ao lugar dos atos processuais; 5. Observar o desempenho de programas de apoio tais como os projetos de inclusão digital os convênios com vistas ao cruzamento de dados à exemplo do que já existe como Banco Central, , Projeto Justiça sem Papel. 6. Seminários temáticos, e inclusão de atividade complementar na graduação do curso de direito, informática e ciência política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Eneida Correa de Assis - Integrante / Maria da Graça Campagnolo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2005 - 2007

  Educação e Cultura nos Escritos de José Veríssimo. Apontamentos para a Compreensão da Discriminação Racial e do Preconceito Étnico no Brasil, Descrição: Estudo da discriminação racial e do preconceito étnico no Brasil nos escritos sobre educação e cultura de José Veríssimo. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Sônia Araújo - Coordenador / Laura Alves - Integrante / Antonio Joaquim Severino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2004 - 2009

  A Hybris Moderna: A crítica Religiosa da Idade Moderna por Hannah Arendt, Descrição: Concluir o estudo completo dos textos de Hannah Arendt com o intuito de demonstrar o teor religioso do seu pensamento. 2. Específico: Estudar os textos de Hannah Arendt escritos no período de 1958-1975 a fim de demonstrar que neste período, ela dá continuidade à sua crítica religiosa da Idade Moderna desta vez dedicando-se mais intensivamente à tarefa de redivinizar o mundo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): UFPA/Departamento de Ciência Política - Outra., Número de produções C, T & A: 16

• 1996 - 1999

  Tradição e Modernidade Política no Pensamento Político de Hannah Arendt, Descrição: Projeto de pesquisa em teoria política, filosofia política e filosofia moral, agregado à projeto de ensino (pesquisa e monitoria) para a formação de graduandos na pesquisa e na docência nestes campos do conhecimento. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador / Abélcio Santos Ribeiro - Integrante / Antônio Arão da Silva - Integrante / Antônio José Madeira - Integrante / Antônio Tavares da Conceição - Integrante / Heloisa Feio - Integrante / Jucirene Araújo - Integrante / Osvaldina Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 34

• 1990 - 1992

  Aprendizes de Pesquisa, Descrição: Consoante a proposta da formação indissociada da pesquisa e do ensino do curso de formação superior de professores de educação fundamental, este projeto visava contribuir ao fortalecimento da formação científica dos alunos do curso. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Demais professores do curso do ISEP - Coordenador., Número de produções C, T & A: 9

• 1990 - 1992

  Campesinato e Processos Políticos Eleitorais: Um Estudo do Sentido do Voto, Descrição: Analisar o sentido da ação do campesinato nos sufrágios pela recuperação a especificidade da lógica do seu voto. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador.

• 1984 - 1985

  Magistério de 1ª a 4ª série do Primeiro Grau numa Área de Rupturas das Relações Tradicionais: Região do Baixo-Tocantins/PA, Descrição: Estudos das rupturas das tradicões das relações de trabalho em áreas da Região do Baixo Tocantins, impactadas pela implementação dos projetos ALBRÁS / ALUNORTE e Hidrelétrica de Tucuruí. O estudo se concentrava sobre as mudanças ocorridas no exercício do magistério fundamental. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Maria da Paz Araújo Cardoso - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo e Desenvolvimento da Pesquisa do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 6

• 1984 - 1985

  Criminalidade Urbana e Questão Agrária, Descrição: Estudos de impactos da concentração de terras sobre a criminalidade urbana em Belém. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Roberto Santos - Coordenador / Alex Fiúza de Melo - Integrante / Maria de Nazaré Bessa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

• 1983 - 1984

  Escolas Comunitárias: Sementes ou Cinzas?, Descrição: Estudo sobre a organização das escolas comunitárias nas periferias urbanas de Belém, seus ideais políticos, suas pedagogias populares e suas articulações com os movimentos sociais populares urbanos, os partidos políticos, as instituições governamentais e com o poder político local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Coordenador / Maria Elvira Rocha de Sá - Integrante / Samuel Amorim de Sá - Integrante., Financiador(es): Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - Auxílio financeiro.

• 1982 - 1983

  Ciência e Tecnologia na Amazônia, Descrição: Estudo de impactos das aplicações das produções científicas e tecnológicas da UFPA junto ao setor produtivo, industrial, agro-agrícola e de serviços da Amazônia. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Maria Elvira Rocha de Sá - Coordenador / Jean Hebette - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino . , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino . , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino . , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro / Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro / Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro / Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador.Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante.Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador.Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 5

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro / Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação / Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

• 1991 - 1992

  Projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação, acompanhamento, avaliação e atuação em projeto político pedagógico de ensino superior em graduação em licenciatura em educação básica. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Coordenador., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 1990 - 1992

  Projeto do Curso de Licenciatura Plena em Educação Básica, Descrição: Implantação da formação de professores de educação básica com formação superior a partir de uma perspectiva indissociada entre ensino e pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (90) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Pedro Demo - Coordenador / Diversos docentes e técnicos - Integrante / Ivone da Costa Tupiassu - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado de Educação - Auxílio financeiro / Fundação Educacional do Estado do Pará Instituto Superior de Educação do Pa - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1

• 1982 - 1984

  Interação Escola Comunidade nas Periferias Urbanas de Belém: Terra Firme e Guamá, Descrição: Incentivar a interação da escola com a comunidade, com sua realidade e cultura. Desta interação, seriam extraídos possíveis conteúdos culturais próprios das comunidades à serem inseridos no processo de educação fomal, no seu conteúdo e metodologia de ensino. , Situação: Desativado; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Celso Antônio Coelho Vaz - Integrante / Paulizena Carmo Esteves - Integrante / Célia Aparecida Azevêdo Maracajá - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação e Cultura - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios