Edilaine Cordeiro

Graduada em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Positivo; Formação técnica em Desenho Industrial com ênfase em design de produto, design gráfico e desenvolvimento de embalagens pela Escola Técnica Ensitec (2005);. Atuou como membro suplente do Conselho do Plano Diretor Municipal de Balsa Nova. Atuou como vice coordenadora do Projeto Arte em Letras: Mediação Cultural e Apropriação da Informação, vice coordenadora do projeto de Pesquisa "Arte e Cultura no IFPR: uma perspectiva de otimizar a aprendizagem e as relações humanas na Educação Profissional e Tecnológica". Integrante do Núcleo Local de Arte e Cultura - Campus Campo Largo e do NEABI local Campus Campo Largo. Integrante da Ação Institucional Conviva, no IFPR, campus Campo Largo.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2016 - 2019

Universidade Positivo

Graduação interrompida em 2015 em DIREITO

2013 - Atual

Faculdade Cenecista de Campo Largo
Ano de interrupção: 2015

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Desenho Industrial

2004 - 2005

Colégio e Faculdade Ensitec

Formação complementar

2019 -

Iniciação ao Serviço Público nos Institutos Federais. (Carga horária: 80h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 -

My English oNLINE. (Carga horária: 100h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2023 - 2023

Comunicação Não Violenta (CNV) no contexto escolar. (Carga horária: 120h). , EDUCAMUNDO, EDUCAMUND, Brasil.

2023 - 2023

Educação Inclusiva. (Carga horária: 5h). , EDUCAMUNDO, EDUCAMUND, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Educação e Direitos Humanos. (Carga horária: 80h). , INSTITUTO FEDERAL DO PARANA, IFPR, Brasil.

2019 - 2019

Gestão Escolar. (Carga horária: 120h). , EDUCAMUNDO, EDUCAMUND, Brasil.

2019 - 2019

iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , ESCOLA SUPERIOR DE EMPREENDEDORISMO SEBRAE-SP, ESE SEBRAE-SP, Brasil.

2019 - 2019

E-Mag Conteudista. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Família, Escola e Aprendizagem: Uma reflexão necessária. (Carga horária: 4h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.

2018 - 2018

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2018 - 2018

Multimeios na Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Gestão da Informação e Documentação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Gestão da Informação e Documentação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2017 - 2017

Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2004 - 2005

Tecnico em Desenho Industrial.. (Carga horária: 3600h). , Colégio e Faculdade Ensitec, ENSITEC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Japonês

Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: DESIGN.

Participação em eventos

Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação.Projeto Arte em Letras: Mediação Cultural e Apropriação da Informação. 2015. (Seminário).

Programa Brasil Transparente: acesso a informação para servidores de Estado e os e Municípios. 2013. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • MILCAREK, L. ; SANTOS, O. M. M. . Projeto Arte em Letras: Mediação Cultural e Apropriação da Informação. In: Seminário Extensão,Ensino, Pesquisa e Invovação: Irradiando Ciência, Tecnologia e Cultura., 2015, Paranaguá. Anais do IV Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR, 2015.

Outras produções

MILCAREK, L. . Observatório das Artes. 2018; Tema: O Observatório das Artes do IFPR consiste em um espaço virtual, elaborado para divulgação tanto das atividades artísticas e culturais, como outros assuntos relacionados a Arte e a Cultura.. (Site).

MILCAREK, L. ; SANTOS, O. M. M. ; PERUSSOLO, M. J. ; MAROCHI, N. ; ELIAS, A. T. . Projeto Arte em Letras. 2015; Tema: Mediação Cultural e Aproriação da Informação. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - 2018

    Arte e Cultura no IFPR: uma perspectiva de otimizar a aprendizagem e as relações humanas na Educação Profissional e Tecnológica., Descrição: O projeto a ser desenvolvido, abrange os eixos tecnológicos de Desenvolvimento Educacional e Social, Produção Cultural e Design e Informação e Comunicação, envolvendo duas principais áreas do conhecimento, sendo: Linguística, letras e artes (Subárea: Artes), Ciências Humanas (Subárea: Educação / Especialidade: Tecnologia Educacional), visando analisar como está sendo a promoção e concretização de atividades culturais e artísticas nos Campus do Instituto Federal do Paraná (IFPR), incluindo também como está sendo conduzido o planejamento pedagógico e o ensino da Arte. O objetivo é mapear no âmbito do IFPR a proposição de atividades e a criação de tempos e espaços que utilizam a Arte, contribuindo na formação de mediadores culturais capazes de fomentar e planejar projetos artísticos e culturais em que ações comunitárias inclusivas e interculturais sejam disseminadas, motivando quanto às novas formas da construção do processo cognitivo, crítico e criativo da comunidade acadêmica e desenvolvendo um olhar sensível ? estético, a percepção, a criatividade e a reflexão sobre sua própria identidade, seus valores e os conhecimentos construídos na Educação Profissional e Tecnológica. O resultado do trabalho a ser desenvolvido no IFPR resultará na construção do banco de dados (Mapa das Artes) que contribuirá na construção de uma rede de saberes que entrelaçará arte, cultura, trabalho, ciência e tecnologia em favor das comunidades locais, identificando-se como uma incubadora de políticas sociais, podendo ir além dela, já que a concepção dos Institutos Federais é o da atuação em rede e revelando-se um espaço privilegiado de aprendizagem, inovação e transferência de tecnologias capazes de gerar mudanças nas relações humanas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edilaine Cordeiro - Integrante / LUCIANA MILCAREK - Coordenador / AGNES TARCILIA ELIAS - Integrante / GILMAR JOSÉ HELLMANN - Integrante / JOSÉ PROVETTI JUNIOR - Integrante / Katyuscia Sosnowski - Integrante / MARCELO AMBROSIO - Integrante / SELMA FÁTIMA MATOZZO LEMOS - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO FEDERAL DO PARANA. , Rua Engenheiro Tourinho 829, Vila Solene, 83607140 - Campo Largo, PR - Brasil, Telefone: (41) 32088201

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TÉCNICO ADMINISTRATIVO EM EDUCAÇÃO, Carga horária: 40

Outras informações:
Colaboradora no projeto de pesquisa: "Arte e Cultura no IFPR: uma perspectiva de otimizar a aprendizagem e as relações humanas na Educação Profissional e Tecnológica"

2018 - 2018

Escola Municipal Anchieta

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório Não remunerado

2018 - 2018

Escola Municipal Anchieta

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio Curricular Obrigatório Não Remunerado

2017 - 2017

Escola Municipal Anchieta

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágiário, Carga horária: 13

Outras informações:
Atividade de estágio supervisionado obrigatório.

2012 - 2013

Prefeitura MUnicipal de Balsa Nova

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Fiscal Municipal, Carga horária: 40