Laura Noemi Chaluh

Professora Associada (livre-docente) junto ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista (UNESP), câmpus Rio Claro. Professora para o Ensino Primário - Escuela Normal Superior N , Argentina (1980). Licenciada em Ciências da Educação pela Faculdade de Filosofia e Letras, Universidade de Buenos Aires, Argentina (1992). Mestre (2002) e Doutora (2008) em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Pós-doutorado na Universidade Estadual de São Carlos - UFSCar (2012). Atualmente é Professor Assistente Doutor do Departamento de Educação na Universidade Estadual Paulista (IB, Rio Claro). Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação (2021-2025). Coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia (2014-2016). Vice-coordenadora do Curso de Licenciatura Plena em Pedagogia (2016-2018). Coordenadora local do Programa do Núcleo de Ensino pelo Câmpus Rio Claro (2021-2023, 2015-2017, 2013-2015). É credenciada junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP (IB, Rio Claro). Líder do Grupo de Estudos Escola, Formação e Alteridade (GREEFA, UNESP, CNPq). Vice-líder do Grupo de Estudos e Pesquisas Linguagens Experiência e Formação (GEPLinguagens, UNESP, CNPq). Professora visitante na Universitat de Barcelona (Espanha). Professora visitante na Universidade de Bicocca (Milão. Itália). Membro do Corpo Editorial da Revista Educação: Teoria e Prática.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: formação inicial, formação continuada, parceria escola-universidade, cotidiano escolar, trabalho coletivo, prática de escrita. ORCID:0000-0003-0014-7232

Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2004 - 2008

Universidade Estadual de Campinas
Título: Formação e alteridade: pesquisa na e com a escola
, Ano de obtenção: 2008. Guilherme do Val Toledo Prado. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: formação; alteridade; pesquisa da educação; trabalho coletivo; ensino fundamental; narrativa. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Educação

2000 - 2002

Universidade Estadual de Campinas
Título: Ensino para a Diversidade: o Projeto Pedagógico das Escolas Judias de Buenos Aires, 1997., Ano de Obtenção: 2002
Vera Lúcia Sabongi De Rossi.Palavras-chave: Educação-História; Projetos Pedagógicos; Cultura; diversidade cultural; ensino fundamental.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em Ciências da Educação

1985 - 1992

Universidade de Buenos Aires, Faculdade de Filosofia e Letras

Graduação em Profesorado para la Enseñanza Primaria

1979 - 1980

Escuela Normal Superior Nº 4 Estanislao Zeballos

Pós-doutorado

2022

Livre-docência. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Título: Escritas de uma professora: revelando modos do fazer docente, Ano de obtenção: 2022., Palavras-chave: Pesquisa educacional; Cotidiano escolar., Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Inicial.

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Inicial. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Formação complementar

2011 - 2011

Educação Superior: formação do magistério. (Carga horária: 4h). , Laboratório de Gestão Educacional/FE/ UNICAMP, LAGE, Brasil.

2011 - 2011

Brinquedos e jogos: para que e como organizá-los. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

Qualidade de educação X políticas de resultado. (Carga horária: 3h). , Laboratório de Gestão Educacional/FE/ UNICAMP, LAGE, Brasil.

2007 - 2007

Formação de educadores em redes públicas de ensino. (Carga horária: 3h). , Laboratório de Gestão Educacional/FE/ UNICAMP, LAGE, Brasil.

2006 - 2006

Metodologia de Pesquisa em Formação de Professores. (Carga horária: 4h). , Asociação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, ANPED, Brasil.

2006 - 2006

Experiencia y alteridad en educación. (Carga horária: 160h). , Facultad Latinoamerica de Ciencias Sociales FLACSO, FLACSO, Argentina.

2004 - 2004

Representações sociais na gestão educacional. (Carga horária: 3h). , Laboratório de Gestão Educacional/FE/ UNICAMP, LAGE, Brasil.

1999 - 1999

Segundo Certificado de Proficiência em Língua Port. , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

1992 - 1992

La Didáctica de la Formación Docente. (Carga horária: 12h). , Instituto de Perfeccionamiento Docente, APERIO, Argentina.

1986 - 1986

Jornadas de Perfeccionamento Docente. (Carga horária: 16h). , Dep. de Educación Creativa ORT Argentina, ORT, Argentina.

1986 - 1986

El Taller de Computación en Escuelas Primarias. (Carga horária: 50h). , Dep. de Educación Creativa ORT Argentina, ORT, Argentina.

1985 - 1985

Introducción al lenguaje Logo. (Carga horária: 21h). , Dep. de Educación Creativa ORT Argentina, ORT, Argentina.

1985 - 1985

Enseñamos Historia en la Escuela Primaria?.. (Carga horária: 14h). , Consejo Central de Educación Israelita de la Rep Argentina, CCEIRA, Argentina.

1984 - 1984

Perfeccionamiento de Docentes. (Carga horária: 120h). , Departamento de Educación y Cultura en la Diáspora Israel, DECD, Israel.

1984 - 1984

Enseñanza de la Matemática en los Grados Medios y. (Carga horária: 12h). , Instituto Sperior Docente Carlos maria Biedma, ISDCMB, Argentina.

1983 - 1983

Propuestas en Matemática y Biología. (Carga horária: 12h). , Consejo Central de Educación Israelita de la Rep Argentina, CCEIRA, Argentina.

1982 - 1982

Matemáticas. (Carga horária: 8h). , Consejo Central de Educación Israelita de la Rep Argentina, CCEIRA, Argentina.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação inicial e continuada de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Organização do trabalho pedagógico.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Trabalho Coletivo.

Organização de eventos

CHALUH, L. N. ; ONOFRE, M. R. . Coordenadora do evento PCCs Online: tempos de (des) construir educação. 2021. (Outro).

CHALUH, L. N. ; SANTANA, L. C. . Aula Inaugural: Desafios da Pesquisa em Educação. 2021. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Organizadora do I Seminário nas Tramas da Escola. 2019. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do I Seminário Nas Tramas da Escola. 2019. (Outro).

CHALUH, L. N. ; CARRASCO, L. . XI PCCs em Foco: Profissão Professor. 2019. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do IV Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIV Membro da Comissão Científica do Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). 2018. (Congresso).

CHALUH, L. N. . Comitê Científico do 2 Congresso de Educação do Vale do Sapucaí. 2018. (Congresso).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do VIII Seminário Fala Outra Escola. 2017. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; CHALUH, L. N. . Comissão organizadora do III Encontro Integração Pedagogia. 2017. (Outro).

CHALUH, L. N. . Organização do V Encontro Pibid/Pedagogia/Rio Claro - Dante Eggrégio. 2017. (Outro).

BERTAGNA, R. H. ; CHALUH, L. N. . Comissão organizadora do XXIX Semana da Pedagogia. 2017. (Outro).

CAMARGO, M. R. R. M. ; LEITE, C. D. P. ; CHALUH, L. N. . Comissão Organizadora do X Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, IV Seminário do Imago, I Seminário Laboratório Escriarte e I Seminário do GREEFA. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. ; BERTAGNA, R. H. . Comissão Organizadora do XXVIIII Semana de Estudos da Pedagogia. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. ; BERTAGNA, R. H. . Mesa Redonda Problematizando o ENADE no curso de Pedagogia. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. . Mesa Redonda Práticas de pesquisa no cotidiano escolar. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do X Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, IV Seminário do Imago, I Seminário Laboratório Escriarte e I Seminário do GREEFA. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). 2016. (Congresso).

CHALUH, L.N. . Organização do II Encontro Núcleo de Ensino. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. . Organização III Encontro Pibid/Pedagogia/Rio Claro - Dante Eggregio. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. ; BERTAGNA, R. H. . Organização do II Encontro Integração Pedagogia. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão organizadora doa XXVIII Semana de Estudos da Pedagogia. 2016. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica VII Fala Outra Escola.. 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. ; SPADARI, D. H. ; MARTINS, B. S. ; AZEVEDO, M. A. R. . Organização II Encontro Pibid/Pedagogia/Rio Claro - Dante Eggregio. 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. ; BERTAGNA, R. H. . Organização do I Encontro Integração Pedagogia (atividade cultural). 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. ; OSTI, A. ; DEUTSCH, S. ; HIRAGA, C. Y. . Organização I Encontro Núcleo de Ensino. 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. ; BERTAGNA, R. H. . Organização XXVII Semana da Pedagogia. 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão organizador do II Seminários Internacional do I_MAGO: cultura, educação e imagens.... 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. ; FERNANDES, C. H. ; ROSALEN, P. C. . Mesa redonda Educação inclusiva: Reflexões sobre aspectos pedagógicos. 2015. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2014. (Congresso).

CAMARGO, M. R. R. M. ; LEITE, C. D. P. ; CHALUH, L. N. ; ARAGÃO, J E. O. S. ; OSTI, A. . Comissao Organizadora IX SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO III SEMINÁRIO IMAGO. 2014. (Outro).

CHALUH, L. N. ; AZEVEDO, M. A. R. de . Organização I ENCONTRO Pibid/ PEDAGOGIA/ RIO CLARO UNESP ? E. M. ?Dante Egréggio? A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar. 2014. (Outro).

CHALUH, L. N. . Membro da Comissão Científica do VI Seminário Fala Outra Escola. 2013. (Outro).

LEITE, C. D. P. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; CHALUH, L. N. . Comissão organizadora do Seminário Internacional - Uma multidão de imagens e infâncias: mundo criança, educação e política. 2013. (Outro).

BONOTTO, D. M. B. ; RAMOS, E. M. F. ; CARVALHO, M. B. S. S. ; SOUZA NETO, S. ; CYRINO, M. ; CHALUH, L. N. . I Encontro de PróDocência, Núcleos de Ensino e PIBID. 2013. (Outro).

CHALUH, L. N. . Evento acadêmico. Mesa Redonda: Práticas do Coordenador Pedagógico no contexto escolar. 2013. (Outro).

CHALUH, L. N. ; LEITE, C. D. P. ; ARAGÇAO, J. E. O. S. . Mesa redonda: Cinema e Educação: encontros e fronteiras. 2013. (Outro).

CHALUH, L. N. . XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012. (Congresso).

CHALUH, L. N. . Organização Mesa redonda Coordenador Pedagógico: ações formativas na escola. 2012. (Outro).

CAMARGO, M. R. R. M. ; CHALUH, L. N. ; LEITE, C. D. P. . Comissão Científica do VIII Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, II Seminário Imago. 2012. (Congresso).

CHALUH, L. N. . Organização I Mostra dos Saberes da Experiência. 2012. (Outro).

CHALUH, L. N. . Organização Mesa Redonda - Da Escrita de Professores: Pipocas Pedagógicas e Narrativas Docentes. 2012. (Outro).

CHALUH, L. N. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; LEITE, C. D. P. ; PECHULA, M. R. . Comissão organizadora VII Seminário sobre Linguagens, Políticas de Subjetivação e Educação ?Cultura e formação: imagens e encontros? , I Seminário do Imago ?Imagens para Des-focar. 2011. (Outro).

CHALUH, L. N. ; CAMARGO, M. R. R. M. . Organização ColóquioContribuições de Bakhtin para pensar a educação: o dialogismo e o ato responsável. 2011. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão Científica do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores e I Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011. (Congresso).

CHALUH, L. N. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; LEITE, C. D. P. ; RIBEIRO, M. A. H. W. . Comissão organizadora do VI Seminário sobre Linguagens - Políticas de subjetivação - Educação. 2010. (Outro).

CHALUH, L. N. . Comissão organizadora do V Seminário Fala Outra Escola. 2010. (Outro).

CHALUH, L. N. ; SOUZA NETO, S. ; AZEVEDO, M. A. R. de ; IAOCHITE, R. T. ; SCHWARTZ, G. M. . Organização I Encontro do Núcleo de Ensino e I PIBID de Rio Claro. 2010. (Outro).

CAMARGO, M. R. R. M. ; LEITE, C. D. P. ; CHALUH, L. N. . Comissão organizadora V Seminário sobre Linguagens, Políticas de Subjetivação e Educação.. 2009. (Outro).

CHALUH, L. N. ; FERREIRA, C. R. ; SADALLA, A. M. ; VARANI, A. . Comissão Científica IV Seminário Fala Outra Escola. 2008. (Outro).

CHALUH, L. N. ; OUTROS, . Comissão organizadora III Seminário Fala Outra Escola. 2006. (Outro).

CHALUH, L. N. . II Seminário de Produção de Saberes e Conhecimentos. 2005. (Congresso).

CHALUH, L. N. . Comissão organizadora II Seminário Fala outra escola. 2004. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Regional Sudeste da Biograph..Escola-Universidade na composição da produção do conhecimento. 2021. (Encontro).

INTEGRAP 2021 - Educação como um ato político: possibilidades, desafios e resistência.Apresentação Institucional. 2021. (Encontro).

Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: instituições, saberes pedagógicos e práticas escolares.Contribuições de uma proposta de acompanhamento de professores em processo de inserção profissional. 2021. (Outra).

VII Congreso Internacional del Profesorado Principiante e Idnucción a la docencia. Aprendizados da-na docência: professoras em início de carreira docente. 2021. (Congresso).

INTEGRAP 2020. 2020. (Seminário).

I Seminário Nas Tramas da Escola.Mesa de abertura. 2019. (Seminário).

I Seminário Nas Tramas da Escola.Mesa de Encerramento. 2019. (Seminário).

VI Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inducción a la Docencia. A Educação Cristã por Princípios e sua aplicação. 2019. (Congresso).

21 COLE Congresso de Leitura do Brasil. Currículo em formação: o sem forma como possibilidade para germinar sujeitos outros. 2018. (Congresso).

21 COLE Congresso de Leitura do Brasil. A linguagem do corpo expressivo na formação de professores iniciantes. 2018. (Congresso).

IV Congresso Nacional de Formação de Professores e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Jogos, histórias e acessórios cênicos na formação dos professores.. 2018. (Congresso).

INTEGRAP 2017. 2017. (Seminário).

XI Simpósio de Formação e Profissão Docente.Narrativas docentes sobre a inclusão escolar em trajetórias de formação. 2017. (Simpósio).

20° COLE Congresso de Leitura do Brasil. Práticas de leitura nos subprojetos Pibid. 2016. (Congresso).

I Colóquio dialogando da docência: desafos do trabalho docente na contemporporaneidade.Das práticas de formação: constituição docente e trabalho coletivo. 2016. (Outra).

III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE). Professores coordenadores sob o olhar dos professores. 2016. (Congresso).

VII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica CIPA. Subjetividade e experiências: por entre escritos, narrativas e invenções em espaços formais de formação. 2016. (Congresso).

X Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, IV Seminário do Imago, I Seminário Laboratório Escriarte e I Seminário do GREEFA.Diários pessoais e crônicas: perspectiva metodológica nas fronteiras do relatar e narrar. 2016. (Seminário).

Congresso de Extensão Universitária. 2015. (Congresso).

III EEBA Encontro de Estudos Bakhtinianos. 2015. (Encontro).

I Seminário PIBID/SUDESTE e III Encontro Estadual do PIBID/ES.Prática de leitura e teatro de sombras. 2015. (Seminário).

VII Seminário Fala Outra Escola.Pibid: contribuições na formação inicial de licenciandos em Pedagogia. 2015. (Seminário).

VII Seminário Fala Outra Escola.Contribuições da escrita na formação de licenciandos em Pedagogia. 2015. (Seminário).

XII EDUCERE, III SIRSSE, IX ENAEH, V SIPD/CATEDRA UNESCO. Produção da escrita na escola. 2015. (Congresso).

XII EDUCERE, III SIRSSE, IX ENAEH, V SIPD/CATEDRA UNESCO. Escritas que indiciam práticas pedagógicas. 2015. (Congresso).

19 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. Escrita e autoria na formação inicial de professores. 2014. (Congresso).

19 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. A prática da escrita na formação inicial. 2014. (Congresso).

IX SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO III SEMINÁRIO IMAGO.DIMENSÕES FORMATIVAS DA PRÁTICA DE ESCRITA NA FORMAÇÃO INICIAL. 2014. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Sentidos da escrita e do empoderamento na formação inicial de professores. 2014. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica. Das cartas de tarot: possibilidades formativas para pensar a pesquisa. 2014. (Congresso).

V Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e s e Adultos. 2014. (Seminário).

V Sompósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2014. (Simpósio).

Encontro Pibid UNESP Pedagogia.Vamos pipocar. 2013. (Encontro).

I Congresso Extensão Universitária Câmpus Rio Claro. Formação inicial de professores: olhar, escuta e diálogo. 2013. (Congresso).

VIII Congresso da Rede Latino-Americana. Escritos de aula: aportes para a formação. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação da UNISINOS e III Congresso Internacional de Avaliação. Processos formativos e qualidade: escuta e diálogo na formação inicial. 2013. (Congresso).

VI Seminário Fala Otura Escola.Encontros: escola-universidade em diálogo e formação. 2013. (Seminário).

VI Seminário Fala Outra Escola.Estourando milhos e lendo pipocas na formação inicial. 2013. (Seminário).

Encontro de Coordenadores cursos das Licenciaturas das Universidades Públicas Paulsitas as. 2012. (Encontro).

II Congresso de Educação de Jovens e Adultos - VIII Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação e II Seminário Imago. Educar o olhar: novas perspectivas a partir do uso de filmes. 2012. (Congresso).

III Encontro Núcleos de Ensino & II Encontro PIBID da Unesp.A adaptação de materiais didáticos para salas de recuperação intensiva. 2012. (Encontro).

IV Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Formação de professoras e trabalho coletivo no cotidiano escolar. 2012. (Congresso).

Panorama da pesquisa de professores para além do professor reflexivo: o novo método denomindado Lesson Study. 2012. (Outra).

VI INTEGRAP. 2012. (Seminário).

VII Seminário Nacional do Centro de Memória.Narrativas de professores iniciantes: marcas da constiuição docente. 2012. (Seminário).

XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Formação de professores na escola: o outro da pedagogia. 2012. (Encontro).

XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Escola, família e comunidade: parceria na construção da qualidade da escola. 2012. (Encontro).

6° Congresso de Extensão Universitária da UNESP. Diálogo e alteridade: contribuições para a formação inicial de professores. 2011. (Congresso).

Colóquio: Contribuições de Bakhtin para pensar a educação: o dialogismo e o ato responsável. 2011. (Outra).

I Encontro das Licenciatura da UNESP e III Simpósio: Prática de ensino em questão... 2011. (Encontro).

I Encontro de Estudos Bakhtinianos.Encontros e formação: sentidos do empoderamento. 2011. (Encontro).

VIII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Professores em formação: dimensões da coletividade. 2011. (Simpósio).

VII Seminário sobre Linguagens, Políticas de Subjetivação e Educação , I Seminário do Imago.Alunos: meus, seus, deles ou nossos? Reflexões sobre as contradições no ambiente escolar. 2011. (Seminário).

XI Congresso Estadual paulista sobre formação de educadores - I Congresso Nacional de formação de professores. Formação de professoras na escola: espaço de diálogo e encontro?. 2011. (Congresso).

Desafios da Unesp e sua nova geração de docentes. 2010. (Encontro).

I Encontro Núcleo de Ensino e PIBID (Rio Claro).Formação na escola: narrativas e saberes. 2010. (Encontro).

II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción profesional a la Docencia. Professora iniciante e pesquisadora: processos formativos. 2010. (Congresso).

II Encontro dos Núcleos de Ensino da UNESP e I Encontro PIBID.Formação, experiência e produção de saberes na escola. 2010. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Pesquisa (auto)biográfica (IV CIPA). Escrita de práticas investigativas: implicações na construção do objeto de pesquisa e na constituição de uma pesquisadora. 2010. (Congresso).

VI Seminário sobre Linguagens, Políticas da Subjetivação e Educação: ?Discursividade, Experiência e Formação: Travessias.... 2010. (Seminário).

V Seminário Fala Outra Escola.Filmes na escola: os sentidos para a formação. 2010. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Dimensões educativas em diferentes contextos de formação continuada no interior da escola. 2010. (Encontro).

32° Reunião Anual da ANPED.Filmes, cotidiano escolar e currículo. 2009. (Outra).

Formação de professores na França e relações escola- familia.. 2009. (Outra).

Fórum Permanente de Desafios do Magistério - Avaliação Institucional e Avaliação de Ensino. 2009. (Outra).

VII Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Grupo e trabalho coletivo na escola. 2009. (Simpósio).

V Seminário sobe Linguagens, Políticas de subjetivação e Educação.. 2009. (Seminário).

X Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Práticas de formação na escola: autoria dos professores. 2009. (Congresso).

Conferênica Internacional educação, globalizãção e cidadania: novas perspectivas da sociologia da educação..Fazer pesquisa na escola: assumir um compromisso.. 2008. (Outra).

II Congresso Internacioanl Diálogos sobre Diálogos. Quando o outro é o professor: diálogos no encontro.. 2008. (Congresso).

IV Seminário Fala Outra Escola.O sentido da escrita na escola. 2008. (Seminário).

V Encontro de Estagiários.A complexidade do cotidiano escolar: projeto político pedagógico, trabalho coletivo e saberes docentes.. 2008. (Seminário).

V Jornada de Educação.Gestão na/da escola: a autoria dos professores. 2008. (Outra).

XIV ENDIPE, Encontro nacional de Didática e Prática de Ensino..Grupo de formação na escola: ações de inclusão. 2008. (Encontro).

16° Congresso de Leitura do Brasil. Formação de professores e produção cinematográfica. 2007. (Congresso).

Ensino e aprendizagem da língua escrita: uma questão social. 2007. (Outra).

Formação de professores: escola, narrativa e memória. 2007. (Outra).

I Seminário Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp.O estágio nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Seminário).

IV Seminário Internacional As Redes de conhecimentos e a tecnologia: Práticas educativas, cotidiano e cultura.A prática coletiva do reforço na escola: na busca da inclusão.. 2007. (Seminário).

Semana da Educação Estado e Políticas Educacionais - FE/UNICAMP. 2007. (Outra).

VI Simpósio do Laboratório de Getsão Educacional.Escola: espaço aberto para formação. 2007. (Simpósio).

V Seminário Paulo Freire. 2007. (Seminário).

29 Reunião Anual Anped. O grupo e a formação na escola: buscando alternativas para a alfabetização. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional em Educação Escolar. 2006. (Congresso).

III Seminário Fala Outra Escola.Leitura e literatura na formação de professores. 2006. (Seminário).

Práticas escolares: o desafio da diversidade. Congresso Internacional em Educação Escolar. 2006. (Congresso).

V Seminário de Teses e Disertações em andamento.Entre políticas e práticas: os alunos e as alunas.. 2006. (Seminário).

Congresso de Leitura do Brasil. 15° Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2005. (Congresso).

I Congresso Internacional Cotidiano Diálogos sobre Diálogos. Pesqui8sando com os sujetios da escola: por quê?. 2005. (Congresso).

IV Encontro Ibero-Americano de coletivos escolares e redes de professores que fazem investigação na sua escola.Escola e Universidade públicas:construinod um projeto pedagógico pautado na reflexividade.. 2005. (Encontro).

IV Seminário de Teses e Disertações.IV Seminário de Disertações e Teses em andamento. 2005. (Seminário).

O Tempo e o Espaço na Escola. 2005. (Outra).

Colóquio Temático. 2004. (Outra).

III Seminário de Disertações e Teses.III Seminário de Disertações e Teses em andamento. 2004. (Seminário).

II Seminário fala Outra escola.Outras práticas na escola e na sala de aula: lembranças de professora.. 2004. (Seminário).

V Simpósio do LAGE.Dimensões do Projeto Político Pedagógico. 2004. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, ENDIPE Conhecimento local e conhecimento universal.Do projeto pedagógico à sala de aula: atravessando a ponte. 2004. (Encontro).

XVII Encontro Regional de História.XVII Encontro Regional de História O lugar da História. 2004. (Encontro).

14 COLE Congresso de Leitura do Brasil. 14 COLE Congresso de Leitura do Brasil. 2003. (Congresso).

1a Semana de Educação das Faculdades UNOPEC.1a EDUPEC Semana de Educação das Faculdades UNOPEC. 2003. (Outra).

IV Simpósio do Laboratorio de Gestão Educacional.As Escolas Judias de Buenos Aires: Um Projeto Alternativo, 1997. 2002. (Simpósio).

Palestra Cultura e Pesquisa Educacional.Cultura e Pesquisa Educacional. 2002. (Outra).

Primeiro Encontro de Pesquisa em Ciências Humanas.Primeiro Encontro de Pesquisa em Ciências Humanas. 2002. (Encontro).

Seminário Bonheur et Travail ? Felicidade e trabalho. 2002. (Seminário).

Seminário Novas Geometrias para o currículo e as múltiplas identidades na escola.. 2002. (Seminário).

V ENcontro de Pesquisa em educação da Região Sudeste.V Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2002. (Encontro).

XVI Encontro Regional de História ANPUH.XVI Encontro Regional de História Poderes e Representações. 2002. (Encontro).

Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação.I Seminário de Teses e Dissertações em Andamento e Política e Financiamento da Pós-Graduação. 2001. (Seminário).

Seminário Educação e Representações do Tempo. 2001. (Seminário).

I EDIPE do Grupo GEPEC. 2000. (Encontro).

III Conferência de Pesquisa Sócio-Cultural. 2000. (Congresso).

III Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional. 2000. (Simpósio).

Qualificação profissional: projeto pedagógicos em debate. 2000. (Seminário).

II Simpósio do laboratorio de Gestão Educacional. 1999. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Janaina de Cassia Siqueira Marques

TEDESCHI, W.;CHALUH, L. N.; FERNANDES, J. R.. O papel da escrita de textos narrativos autobiográficos no desenvolvimento da competência linguística de alunos da Educação de Jovens e Adultos?.. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: NATALÍ ÂNGELA ZANFELICE

CHALUH, L. N.; MELLO, M. A.;CAMARGO, M. R. R. M.. O protagonismo infantil no foco das práticas formativas da professora coordenadora na educação infantil. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sandra Bonotto

CHALUH, L. N.; TEBET, G. G. C.; BUFALO, J. M. P.. A constituição de uma marinheira-professora-pesquisadora navegando com as crianças pequenininhas da educação infantil: investigações a partir da pesquisa narrativa. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Viviani Domingos Castro

VARANI, A.PRADO, G. V. T.; BRAGANCA, I. F. S.;CHALUH, L. N.. Sobre-vivências na escola pública: memórias, registros e narrativas de uma professora. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Escolar) - Faculdade de Educação. Univ. Estadual de Campinas.

Aluno: Rosy Gonçalves

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; BERNARDES, R. K.. Experiências estéticas na formação de professores na escola: mediação da professora coordenadora.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: DRIELI CAMILA GIANGARELLI

ONOFRE, M. R.; TOMAZZE, C. M.;CHALUH, L. N.. Entre singularidades e processos identitários: um olhar para a formação, a carreira e as condições de trabalho de professoras da educação infantil. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Patrícia Cristina Rosalen

CHALUH, L. N.; FERNANDES, C. H.; MENDES, E. G.. Práticas colaborativas no trabalho com alunos Público-alvo da Educação Especial (PAEE): o cotidiano de uma escola polo. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Antonio Marcelo Campos

VARANI, A.CHALUH, L. N.PRADO, G. V. T.; BRAGANCA, I. F. S.; BARSALINI, G.. Diálogos com professores: união e dissenção entre a vida e cultura na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Fabiana Alessandra Fonsaca Ruy

CHALUH, L. N.; LIMA, E. F.;CAMARGO, M. R. R. M.. Retratos do início da carreira docente: nas experiências vividas, revelações da constituição do professor.. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tagiane Giorgetti dos Santos Beteghelli

CHALUH, L. N.VARANI, A.; ARIOSI, C. M. F.. A professora coordenadora na Educação Infanti: na composição do trabalho pedagógico e a formação dos educadores. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Acadêmico) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Geise Daniele Milagres Crepaldi

BONOTTO, D. M. B.;CHALUH, L. N.; MELLO, M. A.. Educação ambiental e valores na Educação Infantil: sentidos constuidos a partir da formação continuada de professores. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thalita Jordão da Conceição

CARVALHO, M. B. S.;CHALUH, L. N.; GUIMARAES, M.. O ensino de Geografia como possibilidade de construção de sentidos em Educação Ambiental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danubia Fernanda Zevoli Peres Tompes

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; CAMPOS, A. J. M.. Escrita de diários pessoais na aula de Língua Portuguesa: artesanato com a constituição da autoria e da intimidade. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Caetano do Nascimento

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; KASPER, K. M.. Silenciosos gritos entre as grades e as ruas: escrita e invenções de si no centro de ressocialização masculino de Rio Claro. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raul Sardinha Netto

AZEVEDO, M. A. R. de; CUNHA, R. C. O. B.;CHALUH, L. N.. Escrita em dois tempos: o vivido e o refletido por um professor iniciante. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ligia Bueno Zangali Carrasco

AZEVEDO, M. A. R. de; CUNHA, M. I.;CHALUH, L. N.. Assessorias pedagógicas das universidades estaduais paulistas: concepções dos espaços institucionais de formação do docente universitário. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Giuliana Sampaio de Vasconcelos Coelho

FERNANDES, C. H.;CHALUH, L. N.; CARIA, N. P.. A coordenação pedagógica e a docência na escola de ensino fundamental: entre lugares da atuação e da formação profissional. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Luciane Aparecida de Oliveira

CHALUH, L.N.AZEVEDO, M. A. R. de; FERNANDES, C. H.. A ação profissional do coordenador pedagógico e do professor coordenador: proposições como formadores. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Cristina Ventura (CAPES)

CHALUH, L. N.; KOBAYASHI, M. C. M.; FERNANDES, C. H.. Literatura infantil e juvenil na escola: encontros e encantos. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Keila Santos Pinto

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; CUNHA, R. C. O. B.. Desdobramentos das escritas de educadoras nos espaços de formação na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Keila Santos Pinto

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; CUNHA, R. C. O. B.. Desdobramentos das escritas de educadoras nos espaços de formação na escola. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danielle Cristina Nogueira

VARANI, A.; CAIADO, K. R. M.;CHALUH, L. N.. Revisitando o espaço escolar: os sentidos produzidos pelos professores sobre o SARESP em uma escola prioritária. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos (Câmpus Sorocaba).

Aluno: Claudia de Jesus Tietsche Reis

AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L.N.; LAURINDO, T. R.. Reflexão acerca do papel dos princípios pedagógicos de Freire e Steiner diante da influência dos meios eletrônicos no cotidiano discente. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Fabiane Baptistella

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; FERNANDES, C. H.. A escrita na formação docente: o que escrevem os futuros professores?. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Joseane Karine Tobias

CHALUH, L. N.PRADO, G. V. T.; PEZZATO, J. P.. Saberes docentes pelo olhar dos docentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha

RIBEIRO, M. A. H. W.;CHALUH, L. N.; CUNHA, R. C. O. B.. Os recursos linguísticos no projeto de desliteraturização de Monteiro Lobato: discutindo a obra Fábulas. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flávia Priscila Ventura

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; GONCALVES, L. G.. Percursos migratórios e escolares de educandos da EJA: por entre indícios e (entre) vistas caminhantes. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcilena Assis Toledo

FERNANDES, C. H.;CHALUH, L. N.; BORGES, R. A. S.. Formação docente e a diversidade no contexto escolar. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Jaqueline Silva de Souza

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.PRADO, G. V. T.. Jovens e adultos - autores de suas palavras. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Isabel Somme

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; PLATZER, M. B.. A arte como fomentadora do desenvolvimento socioeducativo e cultural: um estudo com adolescentes em Mogi Mirim - SP. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Estessi Bento Antunes

AZEVEDO, M. A. R. de; GUALTIERI, R. C. E.;CHALUH, L. N.. A contribuição do trabalho do coordenador pedagógico na formação contínua dos professores no município de Limeira. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cássia Cristina Martins

CHALUH, L.N.AZEVEDO, M. A. R. de; CUNHA, R. C. O. B.. Práticas de formação continuada no contexto da EJA pelo olhar investigativo da formadora. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karina Mayara Leite Vieira

CHALUH, L. N.; SMOLKA, A. L. B.;CAMARGO, M. R. R. M.. Escrever na escola: o trabalho pedagógico e a formação de alunos escritores. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Aparecida Cassão

CHALUH, L. N.; GUARNIERI, M. R.; AZEVEDO, M. A. R.. Professores iniciantes: marcas de alteridade na constituição da profissionalidade docente. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniela Cristina de Menezes Cosso

MALAVASI, M. M. S.CHALUH, L. N.; JEFFREY, D. C.. A organização do trabalho pedagógico em uma escola pública com alto IDESP. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Patricia Cristina Viscainho

CAMARGO, M. R. R. M.; SILVA, L. L. M.;CHALUH, L. N.. A formação do aluno leitor e escritor na contemporaneidade. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Poubel de Sousa Assumpção

MORAIS, J. de F. dos S.;CHALUH, L. N.; SGARBI, P.. Educação Física na escola: algumas liçoes do cotidiano a partir das falas dos sujeitos praticantes. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Tais Bragion Pazianotto

CUNHA, R. C. O. B.;CHALUH, L. N.; PADILHA, A. M. L.. A disciplina de Fundamentos da Educação Especial no curso de Pedagogia. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luciane Parente

RIBEIRO, M. A. H. W.;CHALUH, L. N.; CUNHA, R. C. O. B.. A linguagem desliteraturizada de Monteiro Lobato em Reinações de Narizinho. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ítala Nair Tomei Rizzo

PRADO, G. V. T.; ARAGÃO, A. M. F.;CHALUH, L. N.. Ações, experiências e reflexões de uma professora alfabetizadora. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maristela Marçal

ARAGÃO, A. M. F.;PRADO, G. V. T.CHALUH, L. N.. Sentidos e significados das imagens e palavras de alunos do ensino fundamental no cotidiano escolar. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Mariana Costa Chazanas

MALAVASI, M. M. S.; SORDI, M. R. L. de;CHALUH, L. N.. A participação na escola: a voz das famílias. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carla Andréa Brande

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.; LIMA, E. F.; PAPI, S. O. G.; MELLO, M. B. C.. Professores em período de inserção na carreira: contribuições de uma proposta de acompanhamento. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Cilene Zanfelice

CHALUH, L. N.; SORDI, M. R. L. de;VARANI, A.; MELLO, M. B. C.; FERNANDES, M. J. S.. Proposta pedagógica e curricular do município de Rio Claro/SP: processos formativos como condição para a participação coletiva. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liliane Corrêa Neves Moura

MELLO, M. B. C.; LOPES, J. J. M.; SERODIO, L. A.; LOPES, A. L. A. C. E.;CHALUH, L. N.PRADO, G. V. T.. Formação como escritura - Um estudo bakhtiniano com coletivos de professoras. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Janaina de Sousa Aragão

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; BERNARDES, R. K.; HARTMANN, L.; BAPTISTELLA, R.. Formar, experienciar, encorajar: práticas de contação de histórias dramatizadas. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Artur Janeiro

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; KASPER, K. M.; LEITE, C. D. P.; CARVALHO, A. F.. Biografilogias Surreais. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Cristiane Degasperi

BONOTTO, D. M. B.;CHALUH, L. N.; CARVALHO, M. B. S. S.; BRAGANCA, I. F. S.; DIAS, C. M. S.. Do vivido ao narrado: o encontro com uma professora de Língua Portuguesa e a temática ambiental, a partir de uma experiência formativa.. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Aparecida Cassão

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.VARANI, A.; CUNHA, R. C. O. B.; FERNANDES, M. J. S.. Trabalho de parceria: encontros, palavras, experiência e alteridade nos tempos da formação docente diálogo e alteridade na formação docente. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kátia Silene da Silva

CUNHA, R. C. O. B.;CHALUH, L. N.; OMETTO, C. B. C. N.; SCHNETZLER, R. P.; VIEIRA, M. A. L.. Professoras orientadoras de estágio supervisionado em curso de Pedagogia: desenvolvimento profissional docente e sentidos atribuídos à função de orientação. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Cristina Maria Campos

GERALDI, C. M. G.;CHALUH, L. N.; LIMA, M. E. C. C.;VARANI, A.PRADO, G. V. T.. Cumplicidade e fantasia na composição do trabalho docente: as narrativas pedagógicas no cotidiano escolar. 2016. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eliane Aparecida Bacocina

CAMARGO, M. R. R. M.; KASPER, K. M.;CHALUH, L. N.; BRITO, A. J.; BRAGA, F. M.. Ler, escrever e compartilhar poesia: práticas (des)territorializadas, políticas, coletivas. 2016. Tese (Doutorado em Mestrado Acadêmico) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rita de Cássia Gromoni Shimizu

PEZZATO, J. P.;AZEVEDO, M. A. R. de; GONCALVES, A. R.;CHALUH, L. N.; CAVALCANTI, L. S.. Propostas de Formação de professores de Geografia: leitura curricular de Universidades das Regiones Brasileiras, de Galícia e do Minho. 2015. Tese (Doutorado em Geografia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcemino Bernardo Pereira

GERALDI, C. M. G.;CHALUH, L. N.; MIOTELLO, V.;PRADO, G. V. T.; KOYAMA, A. C.. Faço-me das tuas nas nossas palavras: a escrita de textos no ensino de história. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria do Socorro Dias Loura

CAMARGO, M. R. R. M.; VELANGA, Carmen Teresa; MIGUEL, J. C.;CHALUH, L. N.; INFORSATO, E. do C.. Formação escolarizada de sujeitos educandos na educação de jovens e adultos - EJA, em Porto Velho. 2011. Tese (Doutorado em Educação Escolar- Faculdade de Ciências e Letras) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Daniel Martins Alves Pereira

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; SOLER, M. M.. Revivências: a docência teatral a partir das narrativas do vivido. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Keila Santos Pinto

CHALUH, L. N.; TEBET, G. G. C.; GUIMARAES, D. O.. Coordenação Pedagógica na educação infantil e o acompanhamento do trabalho nos berçários. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carla Andréa Brande

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; LIMA, E. F.. Desenvolvimento profissional de professores iniciantes: contribuições de uma proposta de acompanhamento. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Janaina de Sousa Aragão

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.; HERNANDEZ, M. M. S.. Formar, experienciar, encorajar: práticas de contação de histórias dramatizadas. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Cilene Zanfelice

CHALUH, L. N.; SORDI, M. R. L. de;VARANI, A.. Democracia como postura - a necessária fuga dos limites da participação em busca de um horizonte de responsabilidade. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Artur Rodrigues Janeiro

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; KASPER, K. M.. Bio-grafilorgias surreais. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thais Cristiane Degasperi

BONOTTO, D. M. B.;CHALUH, L.N.; DIAS, C. M. S.. Do vivido ao narrado: o encontro com a temática ambiental na prática pedagógica de uma professora do Ensino Fundamental. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Aparecida Cassão

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.;VARANI, A.. Trabalho de parceria na sala de aula: encontros, palavras, experiência e alteridade nos tempos da formação docente. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Eliane Aparecida Bacocina

CAMARGO, M. R. R. M.; KASPER, K. M.;CHALUH, L. N.. Ler, escrever e compartilhar poesia: produção e autoria por entre espaços de criação poética e formação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kátia Silene da Silva

CUNHA, R. C. O. B.;CHALUH, L. N.; SCHNETZLER, R. P.. Narrativas autobiográficas de professores orientadores de estágio supervisionado do curso de pedagogia: trajetórias de formação e desenvolvimento profissional. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Cristina Maria Campos

GERALDI, C. M. G.;VARANI, A.CHALUH, L. N.. Cumplicidade e fantasia na composição do trabalho docente: as crônicas pedagógicas no cotidiano escolar. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Marceminho Bernardo Pereira

GERALDI, C. M. G.;PRADO, G. V. T.VARANI, A.CHALUH, L. N.. Faço-me das tuas nas nossas palavras: A escrita de textos no ensino de História. 2013.

Aluno: Maria do Socorro Dias Loura

CAMARGO, M. R. R. M.; MIGUEL, J. C.;CHALUH, L. N.. Educação de jovens e adultos - EJA nas escolas municipais de Porto Velho-RO: o sujeito educando e sua constitução mediada pela linguagem verbal. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Escolar- Faculdade de Ciências e Letras) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Sandra Bonotto

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; TEBET, G. G. C.. A constituição de uma marinheira-professora-pesquisadora navegando com as crianças pequenininhas da educação infantil: investigações. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: NATALÍ ÂNGELA ZANFELICE

CHALUH, L. N.; OLIVEIRA, F.; MELLO, M. A.. Os olhares sobre o protagonismo infantil: espaços de experiência. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosy Gonçalves

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; BERNARDES, R. K.. Experiencias estéticas na formação de professores na escola: mediação da professora coordenadora. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: DRIELI CAMILA GIANGARELLI

ONOFRE, M. R.; TOMAZZETTI, C. M.;CHALUH, L. N.. O perfil identitátio de professoras da Educação Infantil: uma análise sobre formação, experiência e condição de trabalho. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Janaina de Cassia Siqueira Rodrigues

TEDESCHI, W.; FERNANDES, J. R.;CHALUH, L. N.. Possibilidadese desafios no desenvolvimento da escrita de alunos da Educação de Jovens e Adultos através da produção de textos autobiográficos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thalita Jordão da Conceição

CARVALHO, M. B. S.;CHALUH, L. N.; GUIMARAES, M.. O ensino da geografia como possibilidade de construir sentidos em Educação Ambiental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patrícia Cristina Rosalen

CHALUH, L. N.; FERNANDES, C. H.; MENDES, E. G.. Práticas colaborativas no trabalho com alunos Público-Alvo da Educação Especial (PAEE): o cotidiano de uma escola polo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rafael Caetano do Nascimento

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; KASPER, K. M.. Silenciosos gritos por entre as grades e as ruas: escrita e invenções de si no centro de ressocialização masculino de Rio Claro.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Antonio Marcelo Campos

VARANI, A.PRADO, G. V. T.; BRAGANCA, I. F. S.;CHALUH, L. N.. Bakhtin: dialogismo ético entre os mundos da vida, da cultura e da escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Tagiane Giorgetti dos Santos Beteghelli

CHALUH, L. N.VARANI, A.; ARIOSI, C. M. F.. A constituição de uma escola em movimento: concepções, práticas e alteridade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Alessandra Fonsaca Ruy

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; LIMA, E. F.. Retratos do início da carreira docente: nas cenas vividas, revelações da constituição do professor.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Geise Daniele Milagres Crepaldi

BONOTTO, D. M. B.;CHALUH, L. N.; MELLO, M. A.. Educação ambiental e valores na Educação Infantil: sentidos constuidos a partir da formação continuada de professores. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Giuliana Sampaio de Vasconcelos Coelho

FERNANDES, C. H.;CHALUH, L. N.; CARIA, N. P.. A coordenação pedagógica e a docência na escola de ensino fundamental: entre lugares da atuação e da formação profissional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Kátia Silene da Silva

CUNHA, R. C. O. B.;CHALUH, L. N.; SCHNETZLER, R. P.. Narrativas autobiográficas de professores orientadores de estágio supervisionado do curso de pedagogia: trajetórias de formação e desenvolvimento profissional. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Raul Sardinha Netto

AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.; CUNHA, R. C. O. B.. Histórias e trajetos de um professor iniciante. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danubia Fernanda Zevoli Peres Tompes

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; CAMPOS, A. J. M.. Diários pessoais na disciplina de Língua Portuguesa: artesanato com a constituição da autoria e da intimidade. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Christiane Fernanda da Costa

PEZZATO, J. P.; RICHTER, D.;CHALUH, L. N.. Representações do município de Rio Claro/SP: uma leitura da cartografia infantil. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Claudia de Jesus Tietsche Reis

AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.; LAURINDO, T. R.. Reflexões acerca do papel da prática pedagógica na perspectiva de Freire e Steiner frente a influência dos meios eletrônicos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michele Saionara Aparecida Lopes de Lima Rocha

RIBEIRO, M. A. H. W.;CHALUH, L. N.; CUNHA, R. C. O. B.. Uma releitura dos recursos linguisticos presentes no livro Fábulas de Monteiro Lobato. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Keila Santos Pinto

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; CUNHA, R. C. O. B.. Os desdobramentos das escritas de educadoras nos espaços de formação na escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabiana Cristina Ventura

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; KOBAYASHI, M. C. M.. Literatura Infantil e Juvenil na Escola: encontros e encantos. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciane Aparecida de Oliveira

CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.; FERNANDES, C. H.. Professor coordenador: ações e proposições como formador. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lígia Carrasco

AZEVEDO, M. A. R.; CUNHA, M. I.;CHALUH, L. N.. Assessorias pedagógicas. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Flávia Priscila Ventura

CAMARGO, M. R. R. M.;CHALUH, L.N.; GONCALVES, L. G.. Percursos escolares e migratórios de educandos do EJA. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Isabel Somme

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; PLATZER, M. B.. A arte como fomentadora do desenvolvimento socioeducativo e cultural: um estudo com adolescentes em Mogi Mirim - interior do estado de São Paulo - SP. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danielle Cristina Nogueira

VARANI, A.; CAIADO, K. R. M.;CHALUH, L. N.. Revisitando o espaço escolar: relações e sentidos entre o SARESP e o aluno com D.I. na escola pública. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Joseane Karine Tobias

CHALUH, L. N.PRADO, G. V. T.; PEZZATO, J. P.. Saberes da docência pelo olhar dos docentes. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Fabiane Baptistella

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.; FERNANDES, C. H.. A escrita na formação docente: o que escrevem os futuros professores?. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniela Cristina de Menezes Cosso

MALAVASI, M. M. S.; JEFFREY, D. C.;CHALUH, L. N.. A organização do trabalho pedagógico em uma escola de excelência com alto IDESP. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Pamela Aparecida Cassão

CHALUH, L. N.; GUARNIERI, M. R.; AZEVEDO, M. A. R.. Professores no início da profissão: histórias que marcam a constituição docente. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karina Mayara Leite Vieira

CHALUH, L. N.; SMOLKA, A. L. B.;CAMARGO, M. R. R. M.. Escrever na escola: o trabalho pedagógico e a formação de alunos escritores. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Patricia Cristina Viscainho

CAMARGO, M. R. R. M.; SILVA, L. L. M.;CHALUH, L. N.. A formação do "aluno" leitor e escritor na contemporaneidade. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciana Estessi Bento Antunes

AZEVEDO, M. A. R. de; GUALTIERI, R. C. E.;CHALUH, L. N.. A organização da equipe gestora e o papel do coordenador pedagógico. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cássia Cristina Martins

CHALUH, L. N.; CUNHA, R. C. O. B.; AZEVEDO, M. A. R.. Leitura e formação docente: a prática em discussão. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jaqueline Silva de Souza

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.PRADO, G. V. T.. Jovens e adultos - autores de suas próprias palavras. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luciane Parente Gramasco

RIBEIRO, M. A. H. W.;CHALUH, L. N.; CUNHA, R. C. O. B.. A desliteraturização lobatiana em Reinações de Narizinho: uma carnavalização?. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Poubel de Souza Assumpção

MORAIS, J. de F. dos S.; SGARBI, P.; FONTOURA, H. A. da;CHALUH, L. N.. Reflexões sobre saberes e dizeres cotidianos a respeito da Educação Física Escolar. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Faculdade de Formação de Professores Unversidade Estadual de Rio de Janeiro.

Aluno: Mariana Costa Chanazas

MALAVASI, M. M. S.; SORDI, M. R. L. de;CHALUH, L. N.. A participação da família na escola. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ítala Nair Tomei Rizzo

PRADO, G. V. T.CHALUH, L. N.; ARAGÃO, A. M. F.. Ações, Experiências e Reflexões da Professora. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Silvana Ravazzoli Brunello da Silva

CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.; OSTI, A.. A prática docente dialogando com a leitura, a literatura e a formação leitora. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Júlia Maria Bertin Canassa

CHALUH, L. N.; SILVA, J. M. A. P. E.; OLIVEIRA, L. A.. Multiculturalismo na educação: evidências na formação docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Maria Chinelato

CHALUH, L. N.; ARAGAO, J. S.; AZEVEDO, M. A. R.. Como grupos auxiliam na (trans)formação de futuros professores. 2022.

Aluno: Bruna Carolina Pedreira

CHALUH, L. N.CASSÃO, P. A.; GONZALEZ, A. G. G.. A potencialização do protagonismo infantil através do fazer docente e dos espaços pedagógicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ligia Pagliotto Marques Pereira

OSTI, A.CHALUH, L. N.. A identidade do biólogo enquanto profissional licenciado: uma revisão da literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Luana Ribeiro do Amaral

BERTAGNA, R. H.;CHALUH, L. N.. O desenvolvimento da linguagem pela mediação das experiências culturais iniciais. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: EMANUELE CAROLINE FRANCISCO

BORGHI, R. F.;CHALUH, L. N.. Desafios para as políticas educacionais: uma análise dos indicadores de qualidade do ensino público no Brasil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: BIANCA SPAGNOL TOFOLI

OSTI, A.;CHALUH, L. N.. A importância do brincar heurístico para crianças de 1 a 2 anos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Eliza de Jesus

SARTI, F. M.;CHALUH, L. N.. O lugar da dimensão lúdica na formação do pedagogo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Yasmin Nogueira Santana

OSTI, A.CHALUH, L. N.. A alfabetização em tempos de pandemia: revisão de literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Gonçalves dos Santos

FONSECA, D. C.;CHALUH, L. N.. Conceitos neoliberais em canais de entretenimento da plataforma digital "youtube" - influência na formação do indivíduo na infância. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maytte Gabrielle Araujo de Souza

FONSECA, D. C.;CHALUH, L. N.. A importância da interdisciplinaridade entre o ensino de física, química e biologia no ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: LUANA KAROLINE DE SÁ DE ALMEIDA

SILVA, J. M. A. P. E.;CHALUH, L. N.. Estágio Curricular e Administração Escolar: uma análise das ementas das disciplinas e dos projetos políticos pedagógicos e suas propostas para o estágio em gestão educacional nos cursos de Pedagogia da Universidade Estadual Paulista. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leticia Antunes Gonçalves Pedrosa

BERTAGNA, R. H.;CHALUH, L. N.. O processo da adaptação escolar da criança de um a dois anos e as consequências para o seu desenvolvimento. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Colpani Madeira

OSTI, A.CHALUH, L. N.. Dificuldades de aprendizagem na linguagem escrita. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lucas Caetano de Jesus

OSTI, A.CHALUH, L. N.. Desenho da criança: uma abordagem sobre as funções do desenho dentro da escola. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Giovanna Uechi

ALVES, F. S.;CHALUH, L. N.. Contribuições da dança na educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Murilo Trevisan Afonso

PECHULA, M. R.;CHALUH, L. N.. Produção de vídeo como recurso educacional: apresentando conceitos básicos de biologia em libras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: LARISSA GIRELLA SIRICO

SARTI, F. M.;CHALUH, L. N.. Desafios da pandemia do covid-19 para a educação infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vivian Suemy Maegima

CHALUH, L. N.. Professora em formação na relação com as crianças: quais saberes apreendidos?. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vitória Nunes da Silva

CHALUH, L. N.. Síndrome de Angelman: pelo olhar científico e familiar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Júlia Cristina Lima de Araujo

CHALUH, L. N.. Concepções de gênero e sexualidade: um olhar a partir do projeto escola sem homofobia e documentos oficiais da educação. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ligia Pagliotto Marques Pereira

OSTI, A.;CHALUH, L. N.. A identidade do biólogo enquanto profissional licenciado: uma revisão da literatura. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amanda Guadaghin Calheiro

CHALUH, L. N.. A atividade investigativa no Ensino Médio: uma possibilidade para o ensino de Botânica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Oliveira Picelli

CHALUH, L. N.. Relações interpessoais na sala de aula - o aspecto afetivo no processo ensino-aprendizagem. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kamilla Lima da Silva

CHALUH, L. N.. Minhas memórias literárias: pistas para estudos sobre o ensino de leitura e literatura na escola. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rebeca Martins Moreira

CHALUH, L. N.. Diretor de escola no brasil: reflexões sobre seu papel na atualidade. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michele Fuzato

FONSECA, D. C.;CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.. Práticas de leitura e escrita na Educação Infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pedro Henrique Maciel Dias

AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.; BORDIGNON, J. T.. Gênero na Educação Infantil: limites e possibilidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Suzani Cristina Covre

SOUZA, C. G.; AZEVEDO, M. A. R.;CHALUH, L. N.. Leitura em sala de aula: uma revisão de literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ingrid de Souza Camargo

AZEVEDO, M. A. R.;CHALUH, L. N.; BERTAGNA, R. H.. Alfabetização e letramento: contribuições do livro didático para os anos iniciais do Ensino Fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Eduarda Calheiros

CHALUH, L. N.; JANEIRO, A. R.; PRADO, M. S.. Branca de Neve, sua mãe e madrasta: reflexões do feminino no conto de fadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Alessandra Degaspari

CHALUH, L. N.; FONSECA, D. C.; BERTAGNA, R. H.. Jogos pedagógicos no contexto educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: BIANCA FERREIRA

AZEVEDO, M. A. R.; BACOCINA, E. A.;CHALUH, L. N.. O desenvolvimento da imaginação pela literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Lucindo

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; GONCALVES, C. S.. A arte como fomentadora de pensamento na educação infantilo: percursos de uma educadora em formação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elisangela de Souza Bezerra

AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.; LIMA, A.. A formação do leitor na Educação Infantil: da descoberta ao encantamento. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adrielle Geraldini dos Santos

CAMARGO, M. R. R. M.; LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.. Contribuições da literatura infantil no desenvolvimento da criança na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sandra Rosimar Passos

CAMARGO, M. R. R. M.; LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.. A literatura mo processo de ampliação da leitura de mundo por jovens e adultos em sala de EJA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sarah Santos Paes

ROSSI, C. R.; LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.. Educação Inclusiva e professores da Educação Infantil: uma revisão bibliográfica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jéssica Fernanda da Silva

OSTI, A.; BORGHI, R. F.;CHALUH, L. N.. Aspectos afetivos no processo de ensino-aprendizagem. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Maria Aves de Souza

CHALUH, L. N.AZEVEDO, M. A. R. de; SARTI, F. M.. Professores iniciantes: possibilidades e conflitos enfrentados no início da atuação docente. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Sara Nunes Vilarim

CHALUH, L. N.; LEITE, C. D. P.; CAMARGO, M. R. R. M.. Narrativas de uma pibidiana: a temática da Africanidade na escola.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karina Fernanda Collograi

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.; ZANFELICE, C. C.. Escritas do cotidiano escolar: o que dizem sobre a sexualidade?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caroline Naiara de Paula

SARTI, F. M.;AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.. A formação continuada dos professores iniciantes dos anos iniciais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Manfroni

OSTI, A.CHALUH, L. N.AZEVEDO, M. A. R. de. A escrita dos alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental I: expectaticas do programas governamentais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliana Tempne Ricci

CHALUH, L. N.AZEVEDO, M. A. R. de; BORGHI, R. F.. Contribuição do Pibid na formação de sujeitos leitores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Midian Cristinha Amancio

CHALUH, L. N.OSTI, A.AZEVEDO, M. A. R. de. Movimento Escoteiro e Movimento Bandeirante: uma análise. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marina Eduarda dos Santos

CHALUH, L. N.OSTI, A.; REGANHAN, S. G.. Prácticas de leituras na educação infantil: contribuições do estágio no processo de formação docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anelisa Landim

LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.. Memória de professoras: caderno diário para que?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Débora Sara Ferreira

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; ARAGÇAO, J. E. O. S.. Ler e escrever entre pessoas pouco escolarizadas no contexto do SUS: uma análise de suas práticas cotidianas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Nathalia Ferraz Rodrigues

CHALUH, L. N.CASSÃO, P. A.AZEVEDO, M. A. R. deCAMARGO, M. R. R. M.. Diário de uma professora em formação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela NADAI GUISANTEZ ZANETTI

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.; LEITE, C. D. P.. PIBID: sua contribuição na constituição docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Isabele Candiotto Sacilotto

CHALUH, L. N.; REGANHAN, S. G.; VASQUES, C. M.. As contribuições da leitura literária para a constituição do sujeito leitor na formação inicial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rebeca Ijano Antunes

AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.; CASTRO, B. A. C.. A contribuição do Pibid na formação de professores: um breve panorama de teses e dissertações do banco de teses da CAPES. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tamires Aparecida de Lima Borges

OSTI, A.CHALUH, L. N.; CARVALHO, M. B. S.. Afetividade e cognição no contexto do processo de ensino e aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vanessa Landim

CHALUH, L. N.; LEITE, C. D. P.; BORGHI, R. F.. Literatura na escola: a importância das estratégias de leitura para a formação de novos leitores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Paula Jansons Almeida

OSTI, A.CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.. A história da alfabetização no Brasil: a construção do conhecimento a partir de alguns métodos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcela Burghi Zadra

CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.OSTI, A.. Saberes construídos através da escrita na formação inicial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Camila Ribeiro de Oliveira

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.;AZEVEDO, M. A. R. de. A Educação Cristã por Princípios e sua aplicação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Daniele Gonçalves da Silva

CHALUH, L. N.; LEITE, C. D. P.; ARAGÇAO, J. E. O. S.. Charges: um olhar estereotipado dos Professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliane Marchiore dos Reis

CHALUH, L. N.; ARAGÇAO, J. E. O. S.;AZEVEDO, M. A. R. de. A contribuição dos filmes na formação de professores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Janaina Aves da Silva

CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.;AZEVEDO, M. A. R. de. A contribuição do Pibid no processo de formação do pedagogo.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Tatiane Salina

OSTI, A.CHALUH, L. N.; BERTAGNA, R. H.. As contribuições do método fônico nos anos iniciais de alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Lustosa Almeida Damm

OSTI, A.; FONSECA, D. C.;CHALUH, L. N.. O professor como mediador da facilidade/dificuldade de aprendizagem do aluno. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thainara Bonfante Gasparini

CAMARGO, M. R. R. M.; AZEVEDO, M. A. R.;CHALUH, L. N.. Escrita e leitura que tecem o cotidiano de pessoas pouco escolarizadas: um estudo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Keilla Caroline Albuquerque Conceição

CAMARGO, M. R. R. M.; LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.. Mídia: material didático ou instrumento manipulador? O que dizem os estudos?. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Betanho Romualdo Delboni

OLIVEIRA, A. M.;CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.. Educação Infantil: o trabalho pedagógico com o processo evolutivo da noção de justiça. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Hayla Emanuelle Torrezan

CHALUH, LAURA N.CAMARGO, M. R. R. M.; AZEVEDO, M. A. R.. Dimensões formativas da prática da escrita na formação inicial. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Beatriz Farinaccio da Costa

MIALHE, J. L.; VASQUES, C. M.; OLIVEIRA, A. M.;CHALUH, L. N.. As crianças protagonistas dos contos de fadas dos irmãos Grimm. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Natália Inforsato

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; LEITE, C. D. P.. Processos de sistematização matemática na EJA: algumas contribuições. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Caroline Santana Gomes Zolin

CAMARGO, M. R. R. M.; LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.. Da leitura e escrita como modos de relação com o mundo: descobertas de uma educadora em formação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Caritá

MIALHE, J.; VASQUES, C. M.;CHALUH, L. N.; OLIVEIRA, A. M.. Era uma vez... Literatura na escola? Memórias recentes do ensino da literatura na educação básica paulista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danielly de Vasconcellos Oliveira

LEITE, C. D. P.; FONSECA, D. C.;CHALUH, L. N.. Desenho animado: contribuição moral e intelectual ao desenvolvimento infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Joseano Moncaio Moraes

CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.; AZEVEDO, M. A. R.. Musicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michele Fernandes

ARAGÃO, J E. O. S.;CHALUH, L. N.; PEZZATO, J. P.. A ideologia dos filmes utilizados na educação infantil: uma análise a partir da teoria crítica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fábio Riani Costa Perinotto

CASTRO, B. A. C.; DIAS, R.;CHALUH, L. N.. Políticas culturais, participação e educação: o caso da rede "Arte Cultura Rio Claro -SP" (2008-2012). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Zumpano

OSTI, A.; AZEVEDO, M. A. R.;CHALUH, L. N.. psicopedagogia: processo histórico, ambientes e técnicas de atuação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Melina Brendt Bueno

CAMARGO, M. R. R. M.CHALUH, L. N.; LEITE, C. D. P.. Experiência,imaginação e invenção: chaves para um estudo da leitura e escrita entre pessoas pouco escolarizadas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Letícia Sepulveda Teixeira Leite

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.;OSTI, A.. Uma "arma" docente: escrita como reflexão, empoderamento e mudança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Dayene Talita Delgado de Oliveira

BONOTTO, D. M. B.; CARVALHO, M. B. S. S.;CHALUH, L. N.. Educação ambiental e valores em um programa de formação docente: sentidos construídos a partir das práticas pedagógicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Helen de Lima Fernandes

CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.;OSTI, A.. Coordenador pedagógico: algumas concepções acerca de sua função na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Amanda Miranda Moreira

CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.; BORGHI, R. F.. Práticas pedagógicas: contribuições para pensar em uma educação emancipadora. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Raquel Ishikawa

CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.; BORGHI, R. F.. Escola e heterogeneidade: contribuições para pensar em práticas pedagógicas diferenciadas. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leticia Leite de Matos

CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.; SARTI, F. M.. Marcas da formação escolar, acadêmica e docente: uma análise dos memoriais de formação de alunos(as) do PROESF. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Fabiane Baptistella

CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.; SARTI, F. M.. Professora em formação: uma experiência no contexto de um projeto social. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Leite de Alcântara

CAMARGO, M. R. R. M.;CHALUH, L. N.; PECHULA, M. R.. Atividades experimentais no âmbito de ciências: as feiras de Ciências como metodologia de aprendizagem e como instrumento de Investigación.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Christiane Fernanda da Costa

PEZZATO, J. P.; BERTAGNA, R. H.;CHALUH, L. N.. A seleção dos conteúdos cartográficos presentes na proposta curricular dos cadernos ?São Paulo faz Escola? de Geografia do 6° ano do Ensino Fundamental II. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vânia Cristina Ferreira da Silva

CHALUH, L. N.; CAMARGO, M. R. R. M.; AZEVEDO, M. A. R.. O resgate da história de um sebo na cidade de Rio Claro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Camila Cristiane Vitti

IAOCHITE, R. T.;AZEVEDO, M. A. R. deCHALUH, L. N.. Refletindo sobre a própria prática: um estudo autoetnográfico sobre os saberes de uma professora em form(ação). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Rafael Caetano do Nascimento

CAMARGO, M. R. R. M.;CHALUH, L. N.; LEITE, C. D. P.. A construção dos (des)caminhos na relação ser humano-sociedade despertadas a partir das leituras de Alberto Caeiro em uma sala de EJA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Biologia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Suelen Maria Ritter

SARTI, F. M.; CAMARGO, M. R. R. M.;CHALUH, L. N.. O mercado editorial na formação dos professores da educação básica: levantamento e caracterização de revistas pedagógicas (1996-2010). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Joseane Karine Tobias

CHALUH, L. N.AZEVEDO, M. A. R. de; CARVALHO, M. B. S.. Saber docente e acadêmico: possibilidade para uma formação coerente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Pamela Aparecida Cassão

CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.; CUNHA, R. C. O. B.. A contribuição do estágio no processo de formação docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Mariana Bortolazzo

CAMARGO, M. R. R. M.;CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.. A aventura da escrita. A produção do diário como instrumento didático pedagógico ou de como as crianças escrevem e tecem considerações sobre o ato de escrever. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Emilyn Mayara Sípoli

SARTI, F. M.; SOUZA NETO, S.;CHALUH, L. N.. De estagiário a professor: a entrada na carreira docente e os saberes elaborados durante os estágios supervisionados.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Vanessa Dias Gomes Capra

CUNHA, R. C. O. B.; CAMARGO, M. R. R. M.; TUPPY, M. I. N.;CHALUH, L. N.. A aprendizagem da leitura na perspectiva de professores alfabetizadores. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Míriam Martinez Guerra

CAMARGO, M. R. R. M.; MIALHE, J.;CHALUH, L. N.. Educandas do PEJA em conversas sobre a língua inglesa no cotidiano dos brasileiros. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: José Elias Vital

CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.; TUPPY, M. I. N.. A relação professor-aluno: uma discussão a partir das memórias e da configuração da escola e das teorias pedagógicas.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista.

Aluno: Valéria Luisa Braga

MORAIS, J. de F. dos S.;CHALUH, L. N.. Prática de leituras da alunas do curso de Pedagogia da UERJ-FFP. 2009.

Aluno: Sarita Eterna Lopes Casarim

LEITE, C. D. P.;CHALUH, L. N.; BORGHI, R. F.. Sensibilização e convencimento: a propaganda e os modos de ser criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jaciele Amália Pires

LEITE, C. D. P.; ZUIN, P. B.;CHALUH, L. N.. Infância, família e relações educativas: os contornos dos modos de ser criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ellen Daniela dos Santos de Lima

PRADO, G. V. T.CHALUH, L. N.. A formação do professor: educação a distância na rede SESI de ensino.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Cibelly Prado Alves

ZAN, Dirce Pacheco e;CHALUH, L. N.. O fracasso escolar e a mediação docente.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Maria Hildegardes Rodrigues

PRADO, G. V. T.CHALUH, L. N.. O caminho das pedras: trajetória da pesquisa educacional, análise s e críticas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Josiane Nunes Gonçalves

PRADO, G. V. T.CHALUH, L. N.. Letra bastão: por que sim por que não?. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Educação, Universidade Estadual de Campinas.

AZEVEDO, M. A. R.;CHALUH, L. N.; ADAM, J. M.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SARTI, F. M.;CHALUH, L. N.CAMARGO, M. R. R. M.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática.. 2019.

OSTI, A.CHALUH, L. N.; SARTI, F. M.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CHALUH, L. N.OSTI, A.; SARTI, F. M.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2017.

OSTI, A.; SARTI, F. M.;CHALUH, L. N.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática.. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SARTI, F. M.;CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, A. M.;CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2014. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

OLIVEIRA, A. M.;CHALUH, L. N.; AZEVEDO, M. A. R.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2014.

CHALUH, L. N.; OLIVEIRA, A. M.;OSTI, A.. Concurso público para contratação de Professor Substituto na área de Didática. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CHALUH, L. N.; MENDES, G.. Debatedora de projetos no evento Formação de Formadores - II Seminário de Pesquisas do Mestrado Profissional em Educação Escolar. 2019. Universidade Estadual de Campinas.

CHALUH, L. N.; PINTO, G. U.; AGUIAR, T. B.. Banca Examinadora de Seleção Externa de Credenciamento de Docente Permanente para a vaga de Regime Horista, para atualção no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação e Cursos de Graduação. 2018. Universidade Metodista de Piracicaba.

Orientou

Gabriela Caritá

Percorrendo por registros reflexivos de uma professora em início de carreira; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Karina Célia Bianchini Torres

Práticas de uma Diretora Iniciante; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Victória Sara de Arruda

Interseccionalidades em práticas pedagógicas de contação de histórias e literaturas no contexto escolar de uma professora em (trans)formação; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Milena Simão

Escola e família: trilhas, estradas, rios e pontes (provisório); Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Letícia Costa de Macedo

Professora da educação infantil em processo de inserção na docência: a vida docente compartilhada; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

NATALÍ ÂNGELA ZANFELICE

Participação ativa das professoras em HTPC: a prática na teoria e a teoria na prática; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Karina Mayara Leite Vieira

Do ensino da escrita à produção de textos multimodais: tecnologias digitais nas aulas de língua portuguesa; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Luciane Aparecida de Oliveira

Educação integral: o que os sujeitos envolvidos têm a narrar; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Danubia Fernanda Zevoli Peres Tompes

Sarau na escola: potencialidades formativas (provisório); Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Daniel Martins Alves Pereira

Revivências: a docência teatral a partir das narrativas do vivido; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Keila Santos Pinto

Coordenação pedagógica na educação infantil e o acompanhamento do trabalho nos berçários; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

NATALÍ ÂNGELA ZANFELICE

O protagonismo infantil no foco das práticas formativas da professora coordenadora na educação infantil; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Sandra Bonotto

A constituição de uma marinheira-professora-pesquisadora navegando com as crianças pequenininhas da educação infantil: investigações a partir da pesquisa narrativa; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Rosy Gonçalves

Experiências estéticas na formação de professores na escola: mediação da professora coordenadora; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Patrícia Cristina Rosalen

Práticas colaborativas no trabalho com alunos Público-alvo da Educação Especial (PAEE): o cotidiano de uma escola polo; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Fabiana Alessandra Fonsaca Ruy

Retratos do início da carreira docente: nas experiências vividas, revelações da constituição do professor; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Tagiane Giorgetti dos Santos Beteghelli

A professora coordenadora na Educação Infanti: na composição do trabalho pedagógico e a formação dos educadores; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Danubia Fernanda Zevoli Peres Tompes

Diários pessoais na aula de Língua Portuguesa: artesanato com a constituição da autoria e da intimidade; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Luciane Aparecida de Oliveira

A ação profissional do coordenador pedagógico e do professor coordenador: proposições como formadores; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Keila Santos Pinto

Desdobramentos das escritas de educadoras nos espaços de formação na escola; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Fabiana Cristina Ventura CAPES

Literatura infantil e juvenil na escola: encontros e encantos; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Fabiane Baptistella

A escrita na formação docente: o que escrevem os futuros professores?; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Joseane Karine Tobias

Saberes da docência pelo olhar dos docentes; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Secretaria de Educação do Estado de São Paulo; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Cássia Cristina Martins

Práticas de formação continuada no contexto da EJA pelo olhar investigativo da formadora; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Jaqueline Silva de Souza

Jovens e adultos - autores de suas palavras; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Aparecida Cassão (CAPES)

Professores iniciantes: marcas de alteridade na constituição da profissionalidade docente; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Karina Mayara Leite Vieira

Escrever na escola: o trabalho pedagógico e a formação de alunos escritores; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Cilene Zanfelice

Proposta pedagógica e curricular do município de Rio Claro/SP: processos formativos como condição para a participação coletiva; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Janaina de Sousa Aragão

Formar, experienciar, encorajar: práticas de contação de histórias dramatizadas; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Carla Andréa Brande

Professores em período de inserção na carreira: contribuições de uma proposta de acompanhamento; 2021; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Aparecida Cassão CAPES

Trabalho de parceria: encontros, palavras, experiência e alteridade nos tempos da formação docente diálogo e alteridade na formação docente; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Carla Helena Fernandes

2017; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Laura Noemi Chaluh;

Angélica Galvani Mir

Gestão democrática-pariticpatica e educação infantil: possibilidades e alternativas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar (Pós-graduação lato sensu)) - Faculdades Network; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Elisângela Rigazoli

Gestão democrática: uma prática social em disputa; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar (Pós-graduação lato sensu)) - Faculdades Net Work; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Maria Dolores Domingos Delgado

Projeto pedagógico: implicações para a prática escolar (provisório); 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar (Pós-graduação lato sensu)) - Faculdades Net Work; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Mariana Amariles Tognetta Avanço

Trabalho docente e gestão dmeocrática: desafioa, dificuldades e possibilidades; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar (Pós-graduação lato sensu)) - Faculdades Net Work; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Silvia Maria Mendes de Camargo

O gestor escolar e a construção do projeto político pedagógico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar (Pós-graduação lato sensu)) - Faculdades Net Work; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Silvana Ravazzoli Brunello da Silva

A prática docente dialogando com a leitura, a literatura e a formação leitora; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Beatriz Maria Chinelato

Como grupos auxiliam na (trans) formação de futuros professores; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Lucy Seiter Marsden

Leitura literária e práticas pedagógicas nos anos iniciais do ensino fundamental: contribuições a partir de artigos científicos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Carolina Pedreira

A potencialização do protagonismo infantil através do fazer docente e dos espaços pedagógicos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Júlia Maria Bertin Canassa

Multiculturalismo na educação: evidências na formação docente; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vivian Suemy Maegima

Professora em formação na relação com as crianças: quais saberes apreendidos?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vitória Nunes da Silva

A Síndrome de Angelman: pelo olhar científico e familiar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Júlia Cristina Lima de Araujo

Concepções de gênero e sexualidade: um olhar a partir do projeto escola sem homofobia e documentos oficiais da educação; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Alexandre Henrique Tagawa de Oliveira

Produção Científica sobre a Formação dos Professores de Biologia; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Tulio de Siqueira Pereira

Aspectos sociais na literatura infantil: um estudo sobre práticas pedagógicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Karina Fernanda Collograi

Escritas do cotidiano escolar: o que dizem sobre a sexualidade?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Sara Nunes Vilarim

Narrativas de uma pibidiana: temática da Africanidade em sala de aula; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Ana Maria Alves de Sousa

Professores iniciantes: possibilidades e conflitos enfrentados no início da atuação docente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marina Eduarda dos Santos

Práticas de leitura na educação infantil: contribuição do estágio no processo de formação docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliana Tempone Ricci

Contribuição do Pibid na formação de sujeitos leitores; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Midian Cristina Amancio

A educação não formal no movimento escoitero: a formação integral dos jovens; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vanessa Landim Bianconi

; Literatura na escola: a importância das estratégias de leitura para formação de novos leitores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela NADAI GUISANTEZ ZANETTI

PIBID: sua contribuição na constituição docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Isabele Candiotto Sacilotto

As contribuições da leitura literária para a constituição do sujeito leitor na formação inicial; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Nathalia Ferraz Rodrigues

Diário de uma professora em formação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marcela Burghi Zadra

Saberes construídos através da escrita na formação inicial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliane Marchiori dos Reis

A contribuição dos filmes na formação de professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Ribeiro de Oliveira

; A Educação Cristã por Princípios e sua aplicação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Daniele Gonçalves da Silva

Charges: um olhar estereotipado dos Professores; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Janaina Aves da Silva

A contribuição do Pibid no processo de formação do pedagogo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Hayla Emanuelle Torrezan

Dimensões formativas da prática da escrita na formação inicial; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Joseano Moncaio Moreira

Musicalização infantil: uma reflexão sobre o processo de formação de professores; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Letícia Sepulveda Teixeira Leite

Uma "arma" docente: escrita como reflexão, empoderamento e mudança; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Raquel Ishikawa

; Escola e Heterogeneidade: contribuições para pensar práticas pedagógicas; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Amanda Miranda Moreira

Práticas pedagógicas: contribuições para pensar em uma educação emancipadora; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Baptistella

Professora em formação: uma experiência no contexto de um projeto social; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Leticia Leite de Matos

Marcas da formação escolar, acadêmica e docente: uma análise dos memoriais de formação de alunas do PROESF; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Helen de Lima Fernandes

Coordenador pedagógico: algumas concepções acerca de sua função na escola; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vânia Cristina Ferreira da Silva

O resgate histórico de um sebo na cidade de Rio Claro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Joseane Karina Tobias

Saber docente e acadêmico: possibilidade para uma formação coerente; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Aparecida Cassão

A contribuição do estágio para a formação docente; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

José Elias Vital

A relação professor-aluno: uma discussão a partir da configuração da escola e das teorias pedagógicas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Beatriz Naitzki IC/FAPESP

A potencialidade das práticas de escrita no contexto da formação inicial de professores; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Ana Maria Alves de Sousa IC/FAPESP

Acerca do trabalho coletivo na formação inicial e continuada de professores; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Isabele Canditto Sacilotto IC/FAPESP

Pibid: contribuições para pensar a formação inicial (2014-2016); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Ana Maria Alves de Sousa IC/Pibic Reitoria

Entrelaçando culturas: linguagem, coletividade, empoderamento; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PIBIC/Reitoria; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vanessa Landim Bianconi IC/FAPESP

Professor coordenador: contribuição de sua ação na comunidade escolar; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Nadai Guisantez Zanetti IC FAPESP

Educação estética na formação inicial; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amapara à Pesquisa do Estado de São Pauloi; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliane Marchiori dos Reis

PIBIC/CNPq; Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marcela Burghi Zadra

PIBIC/Reitoria/CNPq; Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Iniciação Científica - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Hayla Emanuelle Torrezan (IC/FAPESP) 2014-2015

A prática da escrita na formação inicial; IC/FAPESP (01/01/2014 a 31/12/2015); 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Tânia da Cruz Rohrig (Pibic/Reitoria/Cnpq)

Entrelaçãndo culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Tânia da Cruz Rohrig (Pibic sem bolsa)

Entrelaçãndo culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliane Marchiori dos Reis

PIBIC/CNPq; Educar olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Letícia Sepulveda Teixeira Leite

PIBIC/CNPq; Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marcela Burghi Zadra

PIBIC/CNPq; Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliane Marchiori dos Reis

Bolsista PIBIC/Reitoria/CNPq; Educar o olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Letícia Sepulveda Teixeira Leite

Bolsista PIBIC/ CNPq; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes docentes; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Amanda Miranda Moreira

Bolsista PIBIC/CNPq; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes docentes; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Thays Santos Fernandes

Bolsista PIBIC/CNPq; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes docentes; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Amanda Miranda Moreira

Bolsista PIBIC/Reitoria/CNPq; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes dos professores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, PIBIC/Reitoria; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Leticia Leite de Matos

Iniciação Científica/ProPE; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes dos professores; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pró-Reitoria de Pesquisa; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Francisco Lara

Identidade cultural na sala de aula; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Flávio Augusto Scarcelli de Freitas Garcia

Identidade cultural na sala de aula; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Beatriz Maria Chinelato

A leitura compartilhada: comunidade de leitores; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Mariana Ramos Pires

A leitura compartilhada: comunidade de leitores; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Franciele Campos da Silva

A leitura compartilhada: comunidade de leitores; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino/ProGrad; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vivian Suemy Maegima

A leitura compartilhada: comunidade de leitores; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Cristofoletti de Godoi

A leitura compartilhada: comunidade de leitores; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

NATALÍ ÂNGELA ZANFELICE

Estágio docência; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vivian Suemy Maegima

Núcleo de Ensino; Práticas culturais no contexto escolar: literatura e contação de histórias; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Victória Sara de Arruda

Núcleo de Ensino; Práticas culturais no contexto escolar: literatura e contação de histórias; 2019; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliana Tempone Ricci

(Pibid); A contribuição da literatura nos processos formativos; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Karina Fernanda Collograi (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Tulio de Siqueira Pereira (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Gabriela de Castro Avanzi (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Beatriz Naitzki (PIbid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Victoria Sara de Arruda (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Júlia Cristina Lima de Araujo

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Sara Nunes Vilarim (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Midian Cristina Amancio (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marina Eduarda dos Santos (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marta Mazetti Clemente Núlceo de Ensino

Práticas culturais no contexto escolar: literatura e contação de histórias; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Victoria Sara de Arruda Núcleo de Ensino

Práticas culturais no contexto escolar: literatura e contação de histórias; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Cilene Zanfelice

Estágio docência na disciplina Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 hs); 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela de Souza Siqueira Pinto (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Sara Vilarim Bolsista BAAE I

Do exercício de leitura e escrita na formação do professor: horizontes para promover a autoria e o trabalho coletivo; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Beatriz Oliveira Picelli Bolsista Núcleo de Ensino

Do exercício de leitura e escrita na formação do professor: horizontes para promover a autoria e o trabalho coletivo; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino/ProGrad; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Thamires Lamira Núcleo de Ensino

Do exercício de leitura e escrita na formação do professor: horizontes para promover a autoria e o trabalho coletivo; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino/ProGrad; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Thais de Souza Camargo (Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Patrícia Cristina Rosalen

Estágio docência na disciplina Didática: os saberes docentes e o fazer pedagógico (75 hs); 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Nadai Guisantez Zanetti Pibid

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Sara Vilarim Bolsista BAAE I

Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Danielle Aparecida dos Reis

Estágio docência na disciplina Didática, Lic; Matemática (60 hs); 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Aparecida Cassão

Estágio docência na disciplina Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (Pedagogia, 60 hs); 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Nathalia Ferraz Rodrigues Núcleo de Ensino

Do exercício de leitura e escrita na formação do professor: horizontes para promover a autoria e o trabalho coletivo; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Beatriz Oliveira Picelli Bolsista Núcleo de Ensino

Do exercício de leitura e escrita na formação do professor: horizontes para promover a autoria e o trabalho coletivo; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Danubia Fernanda Zevoli Peres Tompes

Estágio docência na disciplina Didática (Matemática, 60 hs); 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Kelly Marques dos Santos (Intercâmbio Espanha)

Práticas de formação; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Santander Universidades; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vanessa Landim Bianconi Pibid

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Ribeiro de Oliveira Pibid)

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Janaina Alves da Silva Pibid

A contribuição da literatura nos processos formativos no contexto escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Daniele Gonçalves da Silva (Bolsista BAAE I

Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Kelly Marques dos Santos (Bolsista BEU

Entrelaçãndo culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Nathalia Ferraz Rodrigues Bolsista Núcleo de Ensino)

Prática de leitura e literatura na formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNiversidade Estadual Paulista / Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Thawany Gonçalves Teixeira Damasceno Núcleo de Ensino

Prática de leitura e literatura na formação de professores; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Ana Maria Alves de Sousa BEU

Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Keila Santos Pinto

Estágio docência na disciplina Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 hs); 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Isabele Candiotto

BEU; Grupo de Formação: DIálogo e Alteridade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Nathalia Ferraz Rodrigues

Bolsista Núcleo de Ensino; ; Prática de leitura e literatura na formação de professores; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNiversidade Estadual Paulista / Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Luana Almeida Bolsista BEU

Grupo de Formação: DIálogo e Alteridade; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Fabiana Cristina Ventura

Estágio docência na disciplina Didática: os saberes docentes e o fazer pedagógico (90 horas); 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Marcela Burghi Zadra (PIBID)

PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Ribeiro de Oliveria

Bolsista PIBID; PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Wesley Roberto da Silva

PIBID; PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; ; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Hayla Emanuelle Torrezan

BAAE II; Educar o olhar: fiimes na formação de professores e alunos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela NADAI GUISANTEZ ZANETTI

Bolsista Núcleo de Ensino; ; Educar o olhar: fiimes na formação de professores e alunos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Maysa de Almeida Bertin

Bolsista Núcleo de Ensino; Educar o olhar: fiimes na formação de professores e alunos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Cássia Cristina Martins

Estágio docência (Licenciatura Plena em Pedagogia); 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vanessa Landim

Bolsista BAAE II; Educar olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Júlia Veronez

Bolsista BAEE II; Educar olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Janaina A

Silva; PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Fabiane Baptistella

Estâgio docente; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Daniele Gonçalves da Silva

Bolsista PIBID; PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Raquel Ishikawa

BAAE II; Educar o olhar: filmes na formção de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Fabiane Baptistella

Bolsista Núcleo de Ensino; Educar olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Letícia Sepulveda Teixeira Leite

BAAE II; Educar o olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Ribeiro de Oliveira BAAE I

Prática pedagógica e trabalho coeltivo na escola: o resgate da narrativa e dos saberes dos professores; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliane Marchiori dos Reis

Núcelo de Ensino; Educar o olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP /Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Daniele Gonçalves da Silva

Bolsista BAAE I; Grupo de formação: Diálogo e Alteridade; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Camila Ribeiro de Oliveira

Bolsista BAAE I; Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Helen Lima Fernandes

BAAE II; Educar o olhar: filmes na formação de alunos e professores; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Emille Gomes Paganotti

Estágio não obrigatório; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Amanda caroline da silva messias

BAEE II; Educar o olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Raquel Ikishawa

Bolsista Núcleo de Ensino; ; Educar o olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNiversidade Estadual Paulista / Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Pamela Aparecida Cassão

Estágio docência (LIcenciatura Plena em Pedagogia); 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Amanda Miranda Moreira Bolsista BAEE II)

Educar olhar: filmes na formação de professores e alunos; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Letícia Sepulveda Teixeira Leite

Bolsista BAAE II; Grupo de formação: diálogo e alteridade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Thays Santos Fernandes

Bolsista BAAE II; O saberes docentes produzidos no cotidiano escolar; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Fabiani Celena Trindade

Bolsista Núcleo de Ensino; Prática pedagógica e trabalho coeltivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes docentes; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Joseano Moncaio Moraes Bolsista PIBID

PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Mariana de Barros Barbosa

PIBID; PIBID; Escola e universidade pensando a formação docente interdisciplinar: investigação, reflexão e ação; ; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Michele Fernandes

Bolsista BAAE II; Grupo de formação: diálogo e alteridade; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vivian Santos da Silva

Estágio não obrigatório no ensino fundamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Baptistella

Estágio não obrigatório em projeto social; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Raquel Ishikawa

Bolsista Núcleo de Ensino; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes docentes; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Letícia Sepulveda Teixeira Leite

Estágio não obrigatório no ensino fundamental; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Juliane Marchiori dos Reis

Bolsista BAAE II; ; Grupo de Formação: diálogo e alteridade:; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Michele Brandão Sebastião

Estágio não obrigatório na Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Melina Brandt Bueno

Estágio não obrigatório no ensino infantil; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Centro de Integração Empresa Escola; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Cosma Leal

Estágio não obrigatório no Ensino Fundamental I; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Centro de Integração Empresa Escola; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Vanessa M

Mussini; Bolsista BAAE I; Produção de saberes no contexto de um grupo de formação de professores; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Bruna Baptistella

Estágio não obrigatório em projeto social; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Centro de Integração Empresa Escola; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Joseano Moncaio Moraes

Bolsista Núcleo de Ensino; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: o resgate da narrativa e dos saberes dos professores; 2010; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Núcleo de Ensino/ProGrad; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Amanda Miranda Moreira

BAAE I; Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: o resgate da narratica e dos saberes dos professores; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP Pró-Reitoria de Extensão; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

Leticia Leite de Matos Bolsista Núcleo de Ensino

Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: o resgate da narrativa e dos saberes dos professores; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Laura Noemi Chaluh;

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  • CHALUH, L. N. . Outras práticas na escola e na sala de aula: lembranças de professora. In: II Seminário Fala Outra escola, 2004, Campinas. Caderno de Resumos, 2004.

  • CHALUH, L. N. . Letramento e Alfabetização: refletindo processos e transformando práticas. In: II Seminário Fala Outra Escola, 2004, Campinas. Caderno de Resumos, 2004.

  • CHALUH, L. N. . O coletivo dos professores na escola: possibilidades e limitações da formação continuada. In: III Seminário de Disertações e Teses em andamento, 2004, Campinas. Caderno de Resumos, 2004.

  • CHALUH, L. N. . As escolas judias de Buenos Aires: um projeto alternativo, 1977. In: IV Simpósio do Laboratorio de Gestão Educacional, 2002, Campinas. Anais do IV Simpósio do Laboratório de Gestão Eucacional. Cmpinas: UNICAMP/FE, 2002. p. 46-46.

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  • BRANDE, C. A. ; CHALUH, L. N. . Acompanhamento de professores em início de carreira: uma proposta formativa. EDUCAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA , 2022.

  • BRANDE, C. A. ; CHALUH, L. N. . Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: instituições, saberes pedagógicos e práticas escolares. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; BRANDE, C. A. ; ARAGAO, J. S. . Escola-Universidade na composição da produção do conhecimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRANDE, C. A. ; CHALUH, L. N. . Aprendizados da-na docência: professoras em início de carreira docente. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . Palestra Conhecendo o PPGE-UNESP/Rio Claro. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BRANDE, C. A. ; CHALUH, L. N. . Narrativas sobre a aprendizagem da profissão docente: problematizações e dilemas de professores iniciantes. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGAO, J. S. ; CHALUH, L. N. . Maria vai com as outras ou comendo jiló?: contação de histórias dramatizadas e crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ZANFELICE, C. C. ; CHALUH, L. N. . Currículo em formação: o sem forma como possibilidade para germinar sujeitos outros. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGAO, J. S. ; CHALUH, L. N. . A linguagem do corpo expressivo na formação de professores iniciantes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARAGAO, J. S. ; CHALUH, L. N. . Jogos, histórias e acessórios cênicos na formação dos professores.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERNANDES, C. H. ; CHALUH, L. N. . Narrativas docentes sobre a inclusão escolar em trajetórias de formação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Práticas formativas do professor supervisor do Pibid. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisa com a escola: alteridade e formação de professoras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, L. A. ; CHALUH, L. N. . Professores coordenadores sob o olhar dos professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SACILOTTO, I. C. ; CHALUH, L. N. . Práticas de leitura nos subprojetos Pibid. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; KASPER, K. M. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; FERNANDES, C. H. . Subjetividade e experiências: por entre escritos, narrativas e invenções em espaços formais de formação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PERES, D. F. Z. ; CHALUH, L. N. . Diários pessoais e crônicas: perspectiva metodológica nas fronteiras do relatar e narrar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; LANDIM, V. . Professor coordenador: apontamentos para pensar sua contribuição no espaço escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PINTO, K. S. ; CHALUH, L. N. . Práticas de acompanhamento de educadoras na educação infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; TOBIAS, J. K. . Saberes da docência, pesquisa e formação de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Das práticas de formação: constituição docente e trabalho coletivo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TORREZAN, H. E. ; CHALUH, L. N. . Contribuições da escrita na formação de licenciandos em Pedagogia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SACILOTTO, I. C. ; CHALUH, L. N. . Pibid: contribuições na formação inicial de licenciandos em Pedagogia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Escritas que indiciam práticas pedagógicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Produção da escrita na escola. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; COLLOGRAI, K. F. ; AMANCIO, M. C. ; CAMARGO, T. S. . Prática de leitura e teatro de sombras. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisar com a escola: alteridade e formação de professores. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • TORREZAN, H. E. ; CHALUH, L. N. . Dimensões formativas da prática de escrita na formação inicial. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; AZEVEDO, M. A. R. ; OSTI, A. ; MORAES, B. C. ; OLIVEIRA, C. R. de ; PAGANOTTI, E. G. ; SILVA, J. A. ; RICCI, J. T. ; ZANETTI, P. N. G. ; MONTANARI, R. ; ANTUNES, R. I. ; CAMARGO, T. S. ; BIANCONI, V. L. ; MARTINS, B. S. ; SPADARI, D. H. . O processo de inserção na escola no contexto do Pibid. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Sentidos da escrita e do empoderamento na formação inicial de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAMARGO, M. R. R. M. ; CHALUH, L. N. . Das cartas de tarô: possibilidades formativas para pensar a pesquisa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BAPTISTELLA, B. F. ; CHALUH, L. N. . A escrita na formação inicial de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LEITE, L. S. T. ; CHALUH, L. N. . Estourando milhos e lendo pipocas na formação inicial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; ZANFELICE, C. C. ; MARTINS, B. S. . Encontros: escola-universidade em diálogo e formação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Escritos de aula: aportes para a formação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . Palestra ministrada 'Fazer pesquisa na escola'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Processos formativos e qualidade: escuta e diálogo na formação inicial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . Oficina - Processo de escrita: contribuições para pensar a formação (Pibid).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASSÃO, P. A. ; CHALUH, L. N. . Narrativas de professores iniciantes: marcas da constituição docente. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . Formação de professoras e trabalho coletivo no cotidiano escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. ; BAPTISTELLA, B. F. ; OLIVEIRA, C. R. de ; SILVA, D. G. da ; FERNANDES, H. L. ; REIS, J. M. dos ; CASSÃO, P. A. ; ISHIKAWA, R. ; LEITE, L. S. T. . Educar o olhar: novas perspectivas a partir do uso de filmes. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. ; MORAIS, J. de F. dos S. ; ARAUJO, M. . Narrativas e saberes docentes: quando professoras dizem sua palavra. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MALAVASI, M. M. S. ; ALMEIDA, L. C. ; BETINI, G. ; VARANI, A. ; CHALUH, L. N. ; MENEGAO, R. C. G. ; CARRA, A. P. ; COSSO, D. C. M. ; DUARTE, T. C. . Escola, família e comunidade: parceria na construção da qualidade da escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Professores em formação: dimensões da coletividade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHALUH, L. N. . Parceria Escola-Universidade: processos formativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Ensino para a diversidade: implicações na prática escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Formação de professoras na escola: espaço de diálogo e encontro?. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Formação inicial de professores: grupo, diálogo e trabalho coletivo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASSÃO, P. A. ; CHALUH, L. N. . Alunos: meus, seus, deles ou nossos? Reflexões sobre as contradições do ambiente escolar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Diálogo e alteridade: contribuições para a formação inicial de professores. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . Professora iniciante e pesquisadora: processos formativos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. ; MORAIS, J. de F. dos S. ; VARANI, A. . Dimensões educativas em diferentes contextos de formação continuada no interior da esola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Escrita de práticas investigativas: implicações na construção do objeto de pesquisa e na constitução de uma pequisadora. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; MORAES, J. M. ; MOREIRA, A. M. ; MATOS, L. L. de . Formação, experiência e produção de saberes na escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. ; MORAES, J. M. ; MOREIRA, A. M. ; MATOS, L. L. de . Formação na escola: narrativas e saberes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Filmes na escola: os sentidos para a formação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Grupo e trabalho coletivo na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHALUH, L. N. . Práticas de formação na escola: autoria das professoras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. ; VARANI, A. . Filmes, cotidiano escolar e currículo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Fazer pesquisa na escola: assumir um compromisso.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Quando o outro é o professor: diálogos no encontro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Grupo de formação na escola: ações de inclusão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. ; VARANI, A. ; PINA, T. A. . A complexidade do cotidiano escolar: projeto politico pedagógico, trabalho coletivo e saberes docentes. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Heterogeneidade e autonomia na sala de aula: projetos e práticas.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisar na sala de aula: projetos de ensino e gestão. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Organização do trabalho pedagógico: reflexões acerca do ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . As dimensões da inclusão na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Sala de aula heterogênea: propostas pedagógicas alternativas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Contribuições para o trabalho com a heterogenedidade na sala de aula. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Gestão na/da escola: a autoria dos professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Os saberes produzidos na heterogeneidade do trabalho pedagógico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . O sentido da escrita na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . História. memória e narrativa: contribuições para a pesquisa.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Escola: espaço aberto para formação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHALUH, L. N. . A prática do reforço coletivo na escola: na busca da inclusão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . Sala de aula: diálogo sobre práticas pedagógicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VARANI, A. ; CHALUH, L. N. . Formação de professores e produção cinematográfica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . As professoras na escola: (re)construindo percursos formativos. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . A obra cinematográfica na sala de aula. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisa na escola: contribuições teórico-metodológicas.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MALAVASSI, M. M. ; CHALUH, L. N. ; ALMEIDA, L. C. . O estágio nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . Escrever na escola: interlocução, sentido e desejo.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisa na escola: contribuições teórico-metodológicas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Os ciclos de formação na escola de ensino fundamental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . A gestão democrática na escola: pistas para a formação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisa e Formação: na busca de sentidos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Entre políticas e práticas: os alunos e as alunas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. ; PRADO, G. V. T. . Leitura e literatura na formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . O grupo e a formação na escola: buscando caminhos para a alfabetização. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Práticas escolares: o desafio da diversidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . A formação continuada na escola. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Práticas pedagógicas: experiências na rede escolar pública e particular de ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . Possibilidades e limitações da formação no cotidiano escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Pesquisa na escola: práticas e sentidos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. ; PRADO, G. V. T. . Pesquisando com os sujeitos da escola: por quê. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. ; FERNANDES, C. H. ; PRADO, G. V. T. . Pesquisando na escola ?com? os professores: interlocução e escrita docente como pontes para a formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . Emancipação, fazer, artista. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . O coletivo dos professores na escola: possibilidades e limitações da formação continuada. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . Dimensões do Projeto Político Pedagógico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHALUH, L. N. . Outras práticas na escola e na sala de aula: lembranças de professora. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . Letramento e Alfabetização: refletindo processos e transformando práticas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CHALUH, L. N. . Imigrantes na Argentina: uma leitura da História da Educação dos Judeus. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . Do projeto pedagógico à sala de aula: atravessando a ponte. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . O coletivo dos professores e os espaços da formação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . O projeto pedagógico no cotidiano escolar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . A história da implementação de um projeto pedagógico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CHALUH, L. N. . 1a EDUPEC. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CHALUH, L. N. . A implementação de um projeto pedagógico alternativo: é possível sua transferência. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . O projeto alternativo das escolas judias de Buenos Aires, Argentina, 1997. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CHALUH, L. N. . As Escolas Judias de Buenos Aires: Um Projeto Alternativo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CHALUH, L. N. . Ensino para a Diversidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CHALUH, L. N. . Ensino para a Diversidade: o Projeto Pedagógico das Escolas Judias de Buenos Aires, Argentina. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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  • CHALUH, L. N. . Orelha do livro Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. São Carlos/SP: Pedro & João Editores, 2020 (Orelha do livro).

  • CHALUH, L. N. . Apresentação livro Modos de fazer pesquisa narrativa: aproximando vida e cultura. São Carlos/SP: Pedro & João Editores, 2020 (Apresentação do livro).

  • CHALUH, L. N. . Orelha do livro Escritas do cotidiano na Educação Infantil: modos de estar atentos a si e aos outros. São Carlos: Pedro & João Editora, 2019 (Orelha do livro).

  • CHALUH, L. N. . Editorial da Revista Educação: Teoria e Prática, v. 29 n. 61 (2019). Rio CLaro: Departamento de Educação da UNESP (Rio CLaro), 2019 (Editorial da Revista Educação: Teoria e Prática).

  • CHALUH, L. N. ; ROSALEN, P. C. ; BRANDE, C. A. . I Seminário Nas Tramas da Escola: professor propositor. Rio Claro 2019 (Caderno de Resumos e Programação (org)).

  • CHALUH, L. N. ; CAMARGO, M. R. R. M. ; SIMAO, S. M. . Editorial Temático História, Filosofia e a Formação de professores de Matemática. Rio Claro: Editorial da Revista Educação: Teoria e Prática, v. 29 n. 62 (2019), 2019 (Editorial Revista Educação: Teoria e Prática).

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Outras produções

CHALUH, L. N. . Parecer artigos revista Aula Aberta (Espanha) (dois). 2021.

CHALUH, L. N. . Parecer artigos revista Questio Revista de Estudos em Educação. 2021.

CHALUH, L. N. . Avaliadora trabalhos V Congresso Nacional de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores 2021. 2021.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP. 2020.

CHALUH, L. N. . Parecer resenha Revista Educação: Teoria e Prática. 2020.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2020.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Quaestio. 2020.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Comunicações/UNIMEP. 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação PUC Campinas. 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Cadernos Cedes. 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Pró-Posições. 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE). 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer circunstanciado referente a pedido de recredenciamento no Departamento de Economia, Administração e Sociologia da ESALQ/USP. 2019.

CHALUH, L. N. . Avaliadora de trabalhos do Seminário Formação de Formadores: II Seminário de pesquisas do mestrado Profissional em Educação Escolar da Faculdade de Educação da Unicamp. 2019.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2018.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. 2018.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Argumentos Pró-Educação. 2018.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Diálogo das Letras. 2018.

CHALUH, L. N. . Avaliadora trabalhos IV Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) 2018. 2018.

CHALUH, L. N. . Avaliadora trabalhos 2 Congresso de Educação do Vale do Sapucaí 2018. 2018.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Reflexão e Ação (2). 2017.

CHALUH, L.N. . Parecer artigo revista Comunicações UNIMEP. 2017.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Brasileira de Pesquisa (Auto)biográfica. 2017.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Série-Estudos. 2017.

CHALUH, L. N. . Parecer curso de extensão. 2017.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo REVISTA BRASILEIRA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2017.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Pró-Posições. 2016.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Reflexão e Ação. 2016.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para Revista Educação: Teoria e Prática (2). 2016.

CHALUH, L. N. . Parecer de projeto de pesquisa para Universidad Antonio Nario (Colombia). 2016.

CHALUH, L. N. . Avaliador trabalhos III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE) (8 artigos) 2016. 2016.

CHALUH, L. N. . Avaliadora trabalhos X Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, IV Seminário do Imago, I Seminário Laboratório Escriarte, I Seminário do GREEFA. 2016. 2016.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo livro Núcleo de Ensino. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Linguagem & Ensino. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Currículo sem Fronteiras. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista de Estudos do Discurso. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Pró-Posições. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para Revista Leitura: Teoria & Prática. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer trabalhos VII Seminário Fala Outro Escola. 2015.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista ETD Educação Temática Digital. 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer artigos para participar da Anpedinha sudeste/PPGE (4). 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Pro-Posições. 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para livro Núcleo de Ensino (2). 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Educação & Realidade (1). 2014.

CHALUH, L. N. . Relator versão final de projetos PIBIC/CNPq (3). 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer projetos de extensão (2). 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer trabalhos IX SEMINÁRIO LINGUAGEM, POLÍTICAS DE SUBJETIVAÇÃO E EDUCAÇÃO III SEMINÁRIO IMAGO. 2014.

CHALUH, L. N. . Avaliadora trabalhos II Congresso Nacional de Formação de Professores e XII Congresso estadual de Formação de Professores. 2014.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Reflexão e Ação. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer projeto PIBIC (4). 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Olhares. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para livro do Núcleo de Ensino (4). 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Leitura: Teoria e Prática. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Pró-Posições. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Currículo sem Fronteiras. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer trabalhos VI Seminário Fala Outra Escola. 2013.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para livro do Núcleo de Ensino (UNESP). 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para revista Comunicações. 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação: Teoria e Prática. 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer projeto PIBIC (4). 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer projeto PIBIT. 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Comunicações. 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Comunicações. 2012.

CHALUH, L. N. . Coordenadora da Conferência de Encerramento - Escola e saberes na cultura digital: Uma aproximação a partir dos estudos digitais, ministrada pela Profa. Dra. Inés Dussel (FLACSO Argentina) - do II Congresso de Educação de Jovens e Adultos, VIII Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, II Seminário Imago. 2012.

CHALUH, L. N. . Coordenadora do Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Escrita Autobiográfica no II Congresso de Educação de Jovens e Adultos, VIII Seminário Linguagem, Políticas de Subjetivação e Educação, II Seminário Imago. 2012.

CHALUH, L. N. . Membro de Corpo Editorial do livro PEJA_Rio Claro como espaço de formação: nossas práticas, nossas histórias. 2012.

CHALUH, L. N. . Membro de Corpo Editorial do livro QA educação de pessoas jovens e adultas em capítulos 2012. 2012.

CHALUH, L. N. . Parecerista trabalhos do XVI ENDIPE Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2012.

CHALUH, L. N. . Relatório projeto de pesquisa financiado pelo CNPq. 2012.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo revista Educação: Teoria e Prática. 2011.

CHALUH, L. N. . Parecer projetos PIBIC (2). 2011.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo para Revista Reflexão e Ação. 2011.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista Educação : Teoria e Prática. 2011.

CHALUH, L. N. . Coordenação do Colóquio: Contribuições de Bakhtin para pensar a educação: o dialogismo e o ato responsável. 2011.

CHALUH, L. N. . Avaliadora trabalhos do XI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de EducadoresI Congresso Nacional de Formação de Professores. 2011.

CHALUH, L. N. . Parecer ténico-científico para editora. 2010.

CHALUH, L. N. . Coordenadora da conferência 'Imagens e linguagens: travessias...'. 2010.

CHALUH, L. N. . Parecer técnico-científico editora. 2009.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista de Educação PUC-Campinas. 2009.

CHALUH, L. N. . Parecer artigo Revista de Educação PUC-Campinas. 2008.

CHALUH, L. N. . Relatório semestral de Atividades Programa de estágio Docente PED/UNICAMP. 2007.

CHALUH, L. N. . Relatório Capes Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2007.

CHALUH, L. N. . Relatório Capes Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2006.

CHALUH, L. N. . Relatório Capes Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2005.

CHALUH, L. N. . Relatório Capes Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior. 2004.

CHALUH, L. N. ; CAMARGO, M. R. R. M. . Mesa Redonda A prática na Formação Inicial do Pedagogo. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Mesa Redonda Professores numa escola propositora. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. ; SIQUELLI, S. A. ; CONTALDO, S. . Mesa Redonda Políticas e práticas de formação docente: a experiência do PIBID. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINTO, K. S. ; FERNANDES, C. H. ; CHALUH, L. N. . Práticas de pesquisa e cotidiano escolar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Mesa Redonda Café Geográfico Muito além do giz e do data show. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LEITE, C. D. P. ; CHALUH, L. N. ; ARAGÃO, J E. O. S. . Mesa Redonda Cinema e Educação: encontros e fronteiras. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Mesa Redona Práticas do coordenador pedagógico no contexto escolar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Mesa Redonda Filmes na escola: os sentidos apra a formação. 2010. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Mesa Redonda A complexidade do cotidiano escolar: projeto político pedagógico, trabalho coletivo e saberes docentes. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Curso Escola: espaço de formação de professores (44 hs). 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHALUH, L. N. ; PINTO, K. S. . Curso Escola: espaço de formação de professores (32hs). 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHALUH, L. N. . Moderadora na mesa redonda Os professores iniciantes e a formação docente: a contribuição das pesquisas no campo. 2019. (Moderador mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Moderadora na mesa redonda Professoras propositoras e seus alunos: ressignificando o ambiente escolar. 2019. (Moderador mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Moderadora na mesa redonda Escrita e Formação. 2019. (Moderador mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Curso: Escola: Espaço de formação de professores (30 hs). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHALUH, L. N. . Relatório final de pesquisa (FAPESP). 2018. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Oficina. Do exercício da escrita na constituição docente.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Curso: Escola: espaço de formação de professores (40 hs). 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHALUH, L. N. . Relatório parcial de pesquisa (FAPESP). 2017. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Mini curso. Práticas culturais na formação inicial de professores. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Oficina. Prática de escrita: implicações na constituição docente?. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Relatório de pesquisa CNPq. 2016. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Oficina ministrada no XXII Simpósio Rio-clarense de Educação. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. ; AZEVEDO, M. A. R. de . Curso ministrado para diretores da Rede Municipal de Ensino de Rio Claro (30 horas). 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Relatório final de pesquisa (FAPESP). 2014. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Moderador mesa redonda: Coordenador Pedagógico na Educação Infantil: desafios para pensar a formação. 2014. (Moderador mesa redonda).

CHALUH, L. N. . Relatório parcial de pesquisa (FAPESP). 2013. (Relatório de pesquisa).

MALAVASSI, M. M. ; CHALUH, L. N. ; VARANI, A. ; BETINI, G. ; ALMEIDA, L. C. ; MENEGAO, R. C. G. ; DUARTE, T. C. ; COSSO, D. C. M. ; CARRA, A. P. . Relatório final de pesquisa Observatório da Educação. 2012. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Relatório parcial de pesquisa (Núcleo de Ensino). 2012. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Oficina A potencialidade da escrita na formação do professor. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Relatório parcial de pesquisa (Primeiros Projetos). 2011. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Relatório final de pesquisa (Primeiros Projetos). 2011. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Relatório final de pesquisa (Núcleo de Ensino). 2011. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Relatório parcial de pesquisa Observatório de Educação (CAPES). 2011. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Curso Ensino Fundamental I - Ciclo II. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CHALUH, L. N. . Oficina Prática pedagógica e sistematização do conhecimento. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Relatório parcial de pesquisa (Núcleo de Ensino). 2010. (Relatório de pesquisa).

MALAVASI, M. M. S. ; CHALUH, L. N. . Relatório do projeto Observatório de Educação. 2009. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Oficina Contribuições para o trabalho com a heterogeneidade na sala de aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Relatório técnico para CNPq (doutorado). 2008. (Relatório de pesquisa).

SADALLA, A. M. ; PRADO, G. V. T. ; CHALUH, L. N. . Relatório projeto Escola Singular: Ações Plurais (Fapesp). 2008. (Relatório de pesquisa).

CHALUH, L. N. . Curso Produzindo novos cenários na Educação Infantil - Secretaria Municipal de Educação de Campinas Curso ministrado. 2006. .

CHALUH, L. N. . Curso Agrupamentos multietários na educação Infantil - Secretaria Municipal de Educação de Campinas Curso ministrado. 2006. .

CHALUH, L. N. . Curso Os ciclos de formação na escola de ensino fundamental. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Curso Ensino de Matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental - EMEF P. F. Silva Campinas. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CHALUH, L. N. . Exposição Mosaicos bakhtinianos: aquilo que escapa. 2016. Outra.

CHALUH, L. N. . Exposição Da lesma na existência. 2015. Outra.

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Práticas pedagógicas: caminhos para a formação humanizadora, Descrição: O projeto de pesquisa tem com objeto de estudo das práticas pedagógicas desenvolvidas por professores em exercício e que têm como horizonte a constituição de sujeitos que se expressam a partir de diferentes linguagens tomando consciência do seu lugar no mundo. Trata-se de práticas pedagógicas experienciadas pelos próprios professores em exercício junto com os coletivos escolares no cotidiano escolar - desenvolvidas em escolas (educação básica e ensino superior) - e que potencializam processos formativos inspirados na perspectiva freireana de educação. Por se tratar de experiências do vivido defende-se a perspectiva da pesquisa narrativa que está: a) atravessada pela concepção bakhtiniana de pensar as Ciências Humanas; b) pautada por uma concepção de história e narrativa a partir da perspectiva benjaminiana, c) inspirada nas contribuições do paradigma indiciário, no momento da interpretação e criação da obra/pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador / Danubia Fernanda Zevoli Peres - Integrante / Camila Cilene Zanfelice - Integrante / Keila Santos Pinto - Integrante / Luciane Aparecida de Oliveira - Integrante / Victoria Sara de Arruda - Integrante / Janaina de Sousa Aragão - Integrante / Rosy Gonçalves - Integrante / Daniel Martins Alves Pereira - Integrante / Milena Simão - Integrante / Natalí Angela Zanfelice - Integrante.

  • 2019 - Atual

    A constituição docente dos professores iniciantes: propostas de acompanhamento, Descrição: O objetivo geral da pesquisa é compreender os processos formativos que favorecem o acompanhamento dos professores em início da carreira e que permitem superar as incertezas vividas no cotidiano escolar. A problemática central da pesquisa é: que propostas e dimensões formativas teriam que ser considerados ao construir políticas de acompanhamento dos professores iniciantes e que possam dar subsídios a estes para uma melhor inserção no contexto de trabalho? Como objetivos específicos foram definidos? a) mapear a existência de políticas, no contexto do Brasil, que tenham considerado a inserção dos professores em início de carreira nas escolas e redes de ensino, b) ampliar a compreensão do conceito de acompanhamento, c) sistematizar a analisar pesquisas produzidas por professores em início da carreira. A pesquisa pretende contribuir com alguns princípios que possam vir a fundamentar a definição de políticas de acompanhamento aos professores iniciantes na carreira no contexto da escola e de redes de ensino... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador / Carala Helena Fernandes - Integrante / Adriana Varani - Integrante / Pamela Aparecida Cassão - Integrante / Maria Rosa Rodrigues Martins de Camargo - Integrante / Keila Santos Pinto - Integrante / Carla Andréa Brande - Integrante / Beatriz Maria Chinelato - Integrante / Franciele Campos da Silva - Integrante / Letícia Costa de Macedo - Integrante / Sandra Bonotto - Integrante / Graziela Giusti Pachane - Integrante.

  • 2016 - 2018

    O professor supervisor do Pibid: formador de futuros professores, Descrição: O projeto tem por objetivo analisar e compreender os processos formativos desencadeados por duas professoras supervisoras do subprojeto Pibid (Programa Institucional de Iniciação à Docência) Pedagogia da UNESP (Rio Claro). O subprojeto é desenvolvido em uma escola municipal de Ensino Fundamental I e com a equipe da escola vimos a necessidade conjunta de organizar o trabalho pedagógico da escola tendo como foco o incentivo da prática da leitura e da literatura. Na busca por compreender qual o lugar do professor supervisor no contexto do Pibid é que o projeto procura: sistematizar a produção teórica que trata das práticas dos professores supervisores do Pibid; analisar as práticas de formação instituídas por essas duas professoras supervisoras em relação às bolsistas de iniciação à docência; compreender de que forma as atividades do subprojeto Pibid/Pedagogia contribuem no processo de formação continuada das professoras supervisoras; explicitar estratégias promovidas pelas duas professoras supervisoras na busca por articular a parceria escola-universidade. Assumo uma pesquisa qualitativa de orientação sócio-histórica que, a partir de uma perspectiva dialógica, considera a pesquisa como uma relação entre sujeitos. Espera-se que os conhecimentos resultantes da pesquisa contribuam para uma melhor definição do sentido da formação inicial de professores no contexto escolar com o acompanhamento de professores experientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2014 - 2016

    A formação inicial de professores na escola e na universidade, Descrição: O projeto tem como foco a formação inicial de professores (Pedagogia e Licenciaturas) tendo dois eixos: a) a inserção desses futuros professores no contexto escolar quando vinculados ao Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) na busca por compreender práticas de formação inicial e propostas de intervenção na escola - como estas são efetivadas (como e quem pensa e elabora essas intervenções-); b) compreender quais as práticas de escrita promovidas na universidade e quais objetivos e contribuições desse exercício no processo de formação inicial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador.

  • 2013 - 2016

    Observatório da Educação -, Descrição: Trata-se de um estudo longitudinal realizado em uma rede municipal que desenvolve o projeto de Avaliação Institucional Participativa desde 2008. Objetiva-se avaliar o nível de enraizamento dos princípios avaliativos adotados e que revelem indícios de responsabilização partilhada na qualificação da escola pública. Projeto financiado pela CAPES.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Integrante / Adriana Varani - Integrante / Luiz Carlos de Freitas - Coordenador / Mara Regina Lemes de Sordi - Integrante / Maria Márcia Sigrist Malavasi - Integrante / Luana Costa Almeida - Integrante / Geraldo Betini - Integrante / Rita de Cássia Godoi Menegão - Integrante / Ana Paula Carra - Integrante / Daniela Cristina de Menezes Cosso - Integrante / Tatiana Carvalho Duarte - Integrante.

  • 2011 - 2015

    Entrelaçando culturas: formação, linguagem, coletividade, empoderamento, Descrição: O projeto de pesquisa pretende analisar e compreender os processos formativos desencadeados em um grupo de alunos do curso de Pedagogia no contexto de um projeto de extensão vinculado ao ensino e a pesquisa. Objetiva-se compreender os sentidos que têm para esses graduandos a possibilidade de ingressar no mundo da cultura acadêmica e no mundo da cultura escolar. Para isso, pretende-se aprofundar a discussão teórica que trata da pesquisa na formação dos futuros professores e analisar três instâncias que aparecem centrais no processo formativo desses graduandos: a linguagem e a interlocução; o reconhecimento dos outros e da coletividade e o empoderamento através da palavra.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2015

    Processos formativos: alteridade, linguagem e experiência., Descrição: O projeto de pesquisa tem com eixo central os processos formativos experienciados pelos sujeitos no contexto da educação formal: a) formação dos alunos no cotidiano escolar (na educação infantil e/ou no ensino fundamental), b) a formação inicial e continuada de professores. Parte-se da concepção de que a formação é uma relação de provoca-ação para com o outro (Chaluh). Isto implica pensar que é a partir do outro que entramos em um movimento de retornar para nós mesmos para entrar em um processo reflexivo (Bakhtin, Larrosa). Assim, a alteridade (Bakhtin, Amorim, Freitas, Geraldi) aparece como uma dimensão fundamental para compreender os processos formativos. Uma outra dimensão a ser considerada no processo formativo é a linguagem - oral e escrita - (Bakhtin, Freire, Rancière, Geraldi, Kramer), a mesma aparece como uma instância que potencializa a constituição do sujeito da enunciação, empoderándo-se a partir da palavra. a pesquisa pretende trazer contribuições para ampliar a compreensão dos processos formativos a partir de sua relação com a alteridade (o outro, a coletividade) e com a linguagem (oral e escrita) tanto no contexto escolar como no contexto universitário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador / Amanda Miranda Moreira - Integrante / Leticia Leite de Matos - Integrante / Thays Santos Fernandes - Integrante / Raquel Ishikawa - Integrante / Leticia Sepulveda Teixeira Leite - Integrante / Joseano Moncaio Moraes - Integrante / Karina Mayara Leite Vieira - Integrante / Pamela Aparecida Cassão - Integrante / Mariana de Barros Barbosa - Integrante / Joseane Karina Tobias - Integrante / Bruna Fabiane Baptistella - Integrante / Juliane Marchiori dos Reis - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Prática pedagógica e trabalho coletivo na escola: resgate da narrativa e dos saberes dos professores, Descrição: Projeto desenvolvido junto com os professores e a equipe de gestão de uma escola de ensino fundamental da Prefeitura de Rio Claro (SP). Participação nos encontros de formação instituídos na escola (Horário de Trabalho Docente ? HTPC). Pretende-se compreender o processo de formação em grupo dentro do contexto escolar. Importa considerar a interlocução dos professores na busca pela construção coletiva da escola, refletindo sobre as concepções que embasam a organização do trabalho pedagógico. O projeto problematiza três eixos: narrativa e exeperiência; autoria e saberes docentes; trabalho coletivo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Coordenador., Financiador(es): Edital MCT/CNPq/MEC/CAPES n 02/2010 - Ciências Humanas, Sociais e Sociais - Auxílio financeiro / Pró-Reitoria de Pesquisa, Unesp - Auxílio financeiro / Núcleo de Ensino/ProGrad - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2009 - 2012

    Observatório de Educação - Avaliação Institucional na Educação Fundamental: potencializando o uso dos dados de avaliações externas pelos profissionais da escola, Descrição: A pesquisa envolve o desenvolvimento de trabalhos na área de avaliação a partir de três eixos: estudos quantitativos em avaliação (larga escala); estudos de avaliação e o entorno da escola (relação comunidade-escola); implantação da avaliação institucional no ensino fundamental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Integrante / MLAVASI, Maria Márcia Sigrist - Integrante / Luiz Carlos de Freitas - Coordenador / Mara Regina Lemes de Sordi - Integrante / Regiane Helena Bertagna - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2008

    Escola Singular: Ações Plurais, Descrição: Parceria Escola Padre Franciso Silva e Faculdade de Educação da UNICAMP. Coordenação Geral: Profa. Dra. Ana Maria Falcão de Aragão Sadalla. Coordenador: Prof. Dr. Guilherme do Val Toledo Prado. Participam as professoras da escola, e uma equipe de estudantes pesquisadores: Laura Noemi Chaluh, Carla Helena Fernandes, Adriana Vicentini, Adirana Pierini, Tamara Abrão Pina. Participam alunas do Curso de Pedagogia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Laura Noemi Chaluh - Integrante / Ana Maria F. de Aragão Sadalla - Coordenador., Financiador(es): Fundação ao Amaprao da Pesquisa no Estado do São paulo - Auxílio financeiro.

Prêmios

2022

Professora homenageada pelos formandos da Turma Pedagogia 2021, UNESP.

2022

Indicação do PPGE/Rio Claro da tese de Carla Andréa Brande para Prêmio CAPES de Tese Edição 2022: Professores em período de inserção na carreira: contribuições de uma proposta de acompanhamento, CAPES.

2018

Professora Homenageada pelos formandos da Turma de Pedagogia 2017, UNESP.

2017

Professora Homenageada pelos formandos da Turma de Pedagogia 2016, UNESP.

2017

Professora Homenageada pelos formandos da Turma de Matemática (Licenciatura) 2016, UNESP.

2015

Professora Homenageada pelos formandos da Turma de Pedagogia 2014, UNESP.

2013

Paraninfa do curso da Licenciatura Plena em Pedagogia, turma 2012, UNESP.

2012

Professora Homenageada pelos formandos da Turma de Geografia Noturno 2011, UNESP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências de Rio Claro. , Avenida 24 A, 1515, Bela Vista, 13506900 - Rio Claro, SP - Brasil, Telefone: (19) 35264245

Experiência profissional

2009 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituo, Carga horária: 12

Atividades

  • 05/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora do Exame de seleção para o Mestrado e Doutorado.

  • 09/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ações Afirmativas do Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 06/2021

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Ensino.

  • 06/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 04/2021

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenadora Local do Programa do Núcleo de Ensino (Câmpus Rio Claro).

  • 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão Interna do Prêmio Capes de Tese 2021.

  • 09/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Acompanhamento Docente para Recredenciamento no Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 11/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Curso de Pedagogia.

  • 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Estudos do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

  • 08/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação/IB.,Linhas de pesquisa

  • 04/2022 - 07/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Prática de Ensino da Educação Infantil (150 horas), Planejamento, Acompanhamento e Noções Teóricas de Prática de Ensino na Educação Infantil (45 horas)

  • 10/2021 - 02/2022

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática como Componente Curricular VIII Práticas Investigativas em Educação (60 hs) Integral, Prática como Componente Curricular VIII Práticas Investigativas em Educação (60 hs) Noturno.

  • 09/2021 - 01/2022

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Freire e Bakhtin: aportes para pensar a Educação (90 hs)

  • 04/2021 - 08/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas), Estágio Supervisionado de Prática de Ensino da Educação Infantil (150 horas), Planejamento, Acompanhamento e Noções Teóricas de Prática de Ensino na Educação Infantil (45 horas)

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas - Integral (35 horas), Prática como Componente Curricular VIII - Práticas Investigativas em Educação ? Integral (60 horas)

  • 03/2020 - 09/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 hs), Estágio supervisionado de prática de ensino na Educação Infantil (150 hs), Planejamento, acompanhamento e noções teóricas de prática de ensino na Educação Infantil (45 hs)

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em pesquisa, alteridade, formação: apontamentos teórico-metodológicos (90hs)

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática como Componente Curricular VIII - Práticas Investigativas em Educação - Integral (60hs)

  • 03/2019 - 12/2019

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Professores iniciantes: partilha de dilemas e saberes (40 hs).

  • 07/2019 - 11/2019

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa Linha Linguagem, Experiência, Memória, Formação (90 hs)

  • 03/2019 - 08/2019

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, A docência na Educação Infantil (32 hs).

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento, acompanhamento e noções teóricas de prática de ensino na Educação Infantil (45 hs), Estágio supervisionado de prática de ensino na Educação Infantil (150 hs), Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: campo de investigação e formação - Noturno (4 horas)

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (75 hs)

  • 08/2018 - 11/2018

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Freire e Bakhtin: aportes para pensar a Educação (90 hs)

  • 03/2018 - 11/2018

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, A docência na Educação Infantil (40 hs).

  • 03/2018 - 11/2018

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Professores iniciantes: partilha de dilemas e saberes (40 hs).

  • 11/2017 - 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção de Bolsa PNPD (Programa Nacional de Pós Doutorado) do Programa de Pós-graduação em Educação..

  • 03/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 hs), Estágio supervisionado de prática de ensino na Educação Infantil (150, Planejamento, acompanhamento e noções teóricas de prática de ensino na Educação Infantil (45 hs)

  • 11/2017 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para apresentação de propostas para Recepção de alunos ingressantes.

  • 12/2016 - 02/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Ensino.

  • 11/2016 - 02/2018

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Conselho do Curso de Pedagogia.

  • 08/2017 - 11/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (75 hs), Currículo e multiculturalismo no contexto escolar (60 horas)

  • 03/2017 - 11/2017

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Professores iniciantes: partilha de dilemas e saberes (40 horas).

  • 10/2015 - 10/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.

  • 08/2015 - 07/2017

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenadora Local do Programa do Núcleo de Ensino pelo Câmpus Rio Claro.

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 03/2017 - 06/2017

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em pesquisa, alteridade, formação: apontamentos teórico-metodológicos (90 hs)

  • 06/2013 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em pesquisa, alteridade, formação: apontamentos teórico-metodológicos (90 horas) )

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Currículo e multiculturalismo no contexto escolar (60 horas)

  • 03/2016 - 12/2016

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (120 horas)

  • 03/2016 - 12/2016

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Escola: espaço de formação de professores (60 horas).

  • 03/2015 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação representante de Coordenadores de Cursos.

  • 11/2014 - 11/2016

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 11/2014 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão de Ensino.

  • 11/2015 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho para apresentação de propostas para Recepeção de alunos ingressantes.

  • 03/2016 - 06/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 03/2013 - 03/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Membro da comissão para estudo de uma proposta integrada para viabilização de parcerias com a rede pública municipal e estadual.

  • 09/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Práticas de escrita na universidade (42 horas).

  • 04/2015 - 12/2015

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (120 horas)

  • 03/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Escola: espaço de formação de professores (50 hs).

  • 01/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade.

  • 08/2015 - 11/2015

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em pesquisa, alteridade, formação: apontamentos teórico-metodológicos (90 horas)

  • 10/2013 - 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.

  • 06/2015 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágios de Estudantes.

  • 04/2015 - 08/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 07/2013 - 08/2015

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenadora Local do Programa do Núcleo de Ensino Câmpus Rio Claro.

  • 12/2014 - 05/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para apresentação de propostas para Recepeção de alunos ingressantes.

  • 03/2013 - 02/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estudos das Licenciaturas.

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (90 horas)

  • 03/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Escola: espaço de formação de professores (30 horas).

  • 01/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade.

  • 08/2014 - 11/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de pesquisa em Linguagem, Experiência, Memória, Formação I (90 horas)

  • 10/2013 - 11/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Ensino - representante docente.

  • 11/2012 - 11/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 03/2014 - 09/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: das práticas culturais às práticas pedagógicas (60 horas)

  • 08/2013 - 09/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e escrita: das práticas pedagógicas às práticas culturais (90 horas)

  • 03/2012 - 02/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão para estudo de uma proposta integrada para viabilização de parcerias com a rede píública municipal e estadual.

  • 10/2013 - 01/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (90 horas)

  • 03/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Escola: espaço de formação de professores (30 horas).

  • 01/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade.

  • 08/2013 - 11/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I: Linguagem, Experiência, Memória ,Formação (90 horas), Seminários de Pesquisa II: Linguagem, Experiência, Memória ,Formação (90 horas)

  • 08/2013 - 11/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de pesquisa em Linguagens Experiência Memória Formação II (90 horas)

  • 10/2011 - 10/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho do Departamento de Educação.

  • 03/2013 - 09/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didáticas: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e escrita: das práticas culturais às práticas pedagógicas (90 horas)

  • 12/2012 - 05/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 05/2012 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Cursos de Licenciatura da UNESP (Prograd).

  • 03/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Escola: espaço de formação de professores (30 horas).

  • 01/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade.

  • 08/2012 - 11/2012

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didáticas: os saberes pedagógicos e o fazer docente (75 horas)

  • 08/2012 - 11/2012

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I: Linguagem, Experiência, Memória, Formação (90 horas)

  • 11/2010 - 11/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho de Curso de Graduação em Pedagogia.

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (60 hs)

  • 03/2012 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (75 horas)

  • 03/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (120 hs)

  • 01/2011 - 12/2011

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Projeto Extensão Universitária Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade.

  • 08/2011 - 11/2011

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Escrita: das práticas culturais às práticas pedagógicas (90 horas)

  • 03/2011 - 11/2011

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Escola: espaço de formação de professores. Módulo I (30 horas).

  • 10/2009 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Departamento de Educação.

  • 04/2011 - 07/2011

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Musicalização iinfantil: possibilidades para a construção do pensamento musical na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I (30 horas).

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: práticas culturais e práticas pedagógicas (60 horas)

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (75 hs)

  • 03/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática (120 horas)

  • 03/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade (100 horas).

  • 01/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Instituto de Biociências de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Universitária Grupo de Formação: Diálogo e Alteridade.

  • 10/2010 - 11/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Comissão de Seleção de alunos do Programa de Pós-graduação em Educação.

  • 07/2010 - 08/2010

    Direção e administração, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Chefe de Departamento (designação eventual).

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática III (60 horas), Didática: práticas culturias e práticas pedagógicas (60 hs)

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática: campo de investigação e formação docente (75 horas), Didática: os saberes pedagógicos e o fazer docente (75 horas)

  • 11/2009 - 11/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Recepção e Apuração de votos para representantes docentes e técnico-administrativos junto aos Órgãos Colegiados Centrais da Unesp (CO, CEPE, CCG, CCPG, CCEU, CADE).

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática - Integral (60 horas), Didática - Noturno (60 horas)

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática III (60 horas)

2019 - 2019

Universitat de Barcelona

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Prof. Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Grupo ESFERA coordenador pelo Prof. José Contreras Domingo

2018 - 2018

Universitat de Barcelona

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Grupo ESFERA coordenador pelo Prof. José Contreras Domingo

2017 - 2017

Universitat de Barcelona

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. visitante

Outras informações:
Grupo ESFERA coordenador pelo Prof. José Contreras Domingo

2013 - 2013

Universitat de Barcelona

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. visitante

Outras informações:
Grupo ESFERA coordenador pelo Prof. José Contreras Domingo

2014 - 2014

Universitá Degli Studi de Milano-Bicocca (Itália)

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Visitante, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui convidada pela Professora Lilia Andrea Teruggi do Dipartimento di Scienze Umane per la Formazione ?R. Massa?,

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Professor Associado, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-doutoral

2011 - 2012

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante do GEGe

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante do GEPEC

Outras informações:
Atualmente atuo como pesquisadora membro do GEPEC, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada.

2008 - Atual

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Participante do LOED

Outras informações:
Colaboradora do LOED, Laborátorio e Observação e Estudos Descritivos.

2007 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: livre, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do CNPq-Brasil.

2004 - 2008

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: aluna do doutorado, Enquadramento Funcional: Participante do GEPEC

Outras informações:
O GEPEC, Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Continuada, discute as políticas de formação inicial e continuada dos professores, trata da epistemologia da prática, do currículo e do cotidiano escolar.

2007 - 2007

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária no Curso de Pedagogia UNICAMP, Carga horária: 4

2005 - 2006

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Professor bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Curso Pós-Graduação Lato Sensu

Outras informações:
CEGESP, Curso de Especialização para Gestores do Estado de São Paulo

2005 - 2005

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária no Curso de Pedagogia - UNICAMP, Carga horária: 4

2001 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: aluna do mestrado, Enquadramento Funcional: Participante do Grupo de Pesquisa Memória

Outras informações:
O Grupo de Pesquisa Memória focaliza estudos referentes à história/cultura e procura articulações com: a produção educacional, o ensino de história, a formação do professor, a cultura escolar, os currículos, as histórias das instituições e os projetos políticos-pedagógicos.

2000 - 2002

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: aluna do mestrado, Enquadramento Funcional: Participante do Grupo LaPPlane

Outras informações:
O LaPPlane, Laboratório de Políticas Públicas e Planejamento Educacional, trata da investigação e avaliação de planejamento educacional e políticas públicas. Integra a Área Temática de Políticas de Educação e Sistemas Educativos da FE/Unicamp. Linhas de pesquisa: planejamento educacional e gestão de educação; avaliação de políticas e programas educacionais; teoria e métodos de análise e avaliação de planejamentos e políticas educacionais; análise de projetos pedagógicos e de gestão escolar participativa; estudos comparados internacionais de políticas educacionais.

2001 - 2001

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária no Curso de Pedagogia UNICAMP, Carga horária: 4

1999 - 1999

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aux. didática (voluntária) Pedagogia-UNICAMP, Carga horária: 4

Outras informações:
Auxiliar didática voluntária da disciplina Didática

1999 - 1999

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aux. didática (voluntária) Pedagogia-UNICAMP, Carga horária: 4

Atividades

  • 07/2007 - 12/2007

    Estágios , Faculdade de Educação UNICAMP.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado I.

  • 10/2005 - 03/2007

    Ensino, Curso de Especialização para Gestores do Sistema P, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Escola, Gestão, Cultura

  • 03/2005 - 07/2005

    Estágios , Faculdade de Educação.,Estágio realizado, Didática.

  • 03/2001 - 06/2001

    Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino.,Estágio realizado, Prática de Ensino nas Séries Inicias do Ensino Fundamental.

  • 08/1999 - 12/1999

    Estágios , Faculdade de Educação UNICAMP.,Estágio realizado, Metodologia do Ensino.

  • 03/1999 - 06/1999

    Estágios , Faculdade de Educação UNICAMP.,Estágio realizado, Didática.

2009 - 2009

Faculdades Net Work

Vínculo: Professor Curso Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 2

Outras informações:
Orientação monografia

2008 - 2008

Faculdades Net Work

Vínculo: Professor Curso Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplina Elaboração de Projeto Político Pedagógico

2006 - 2006

Faculdades Net Work

Vínculo: Professor Curso Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 5

Atividades

  • 03/2009 - 08/2009

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 06/2008 - 08/2008

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto Político Peagógico

  • 04/2006 - 05/2006

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração do Projeto Político Pedagógico

1997 - 1998

Escola Scholem Aleijem

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de 4a. série e 5a. série.

Atividades

  • 03/1997 - 05/1998

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Castelhano, Matemâtica, História, Geografia, Ciências Naturais, Informática

1991 - 1996

Escola Normal N 2 Mariano Acosta

Vínculo: Professora- Curso Graduação, Enquadramento Funcional: Professora de graduação, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora das disciplinas: Teoria da Educação. Planejamento, condução e avaliação da aprendizagem.

Atividades

  • 06/1991 - 04/1996

    Ensino, Profesorado para la Enseanaza Primaria Graduação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento, condução e avaliação da aprendizagem., Teoria da Educação.

1981 - 1988

Escola Natán Gesang

Vínculo: Professora de Ensino Primário, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de 3a. série, 4a. série, 5a série e 7a. série.

Atividades

  • 03/1981 - 04/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Informática, Ciências Naturais, Geografia, História, Matemâtica, Castelhano

  • 01/1984 - 01/1984

    Outras atividades técnico-científicas , Departamente de Educación y Cultura en la Diáspora, Departamente de Educación y Cultura en la Diáspora.,Atividade realizada, Bolsa de estudo para realizar aperfeiçoamento docente em Israel sobre matérias relacionadas com a educação em América Latina.

1988 - 1992

Escola Juan José Paso

Vínculo: Professora de ensino primário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de 3a série, 6a. série e 7a. série.

Atividades

  • 04/1989 - 12/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Matemâtica, Castelhano, Ciências Naturais, Geografia

1993 - 1995

Jardim Materno Infantil

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Directora, Carga horária: 25

Atividades

  • 03/1993 - 07/1995

    Direção e administração, Educação Infantil.,Cargo ou função, Diretora.

1984 - 1985

Colegio Numen

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/1984 - 08/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, matemática, catelhano