Izau Gomes Querino Rodrigues Neto

Bacharel em História pela Universidade de Brasília - UnB (2015) e em Relações Internacionais pela mesma Universidade (2019), tem experiência na área, com ênfase em História Moderna e Contemporânea, trabalhando nas áreas de História das Relações Internacionais e Raça e Racismo em Relações Internacionais. Nesse sentido também adquiriu, após 2015, experiência nas áreas de direitos humanos, migração, refúgio, questões raciais, racialidades e racismo nas relações internacionais. Também é um dos membros fundadores do Laboratório de Estudos Amefricanos em Relações Internacionais da Universidade de Brasília (LACRI/UnB). Atualmente, é aluno da graduação em Direito na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), aonde exerce a função de Diretor de Imprensa do Centro Acadêmico Afonso Pena, e também é pesquisador bolsista no Núcleo de Estudos Jurídicos sobre Gênero e Diversidade, o DIVERSO UFMG.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Direito

2020 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Relações Internacionais

2016 - 2019

Universidade de Brasília, UnB

Graduação em História

2012 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Centro de Ensino Medio 03 do Gama

Formação complementar

2021 - 2021

Editor de Projeto Visual Gráfico. (Carga horária: 160h). , Fundação de Educação para o trabalho de Minas Gerais, UTRAMIG, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Formação em DHs: Direitos das Pessoas LGBT e Identidade de Gênero. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Esportes de Minas Gerais, SEDESE, Brasil.

2019 - 2019

Igualando Oportunidades - Trabalho e Cidadania. (Carga horária: 16h). , Ministério Público do Trabalho, MPT, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Regimento Interno aplicado às Comissões Parlamentares. (Carga horária: 4h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Língua Japonesa no Contexto Acadêmico: Começando a Vida no Japão. (Carga horária: 32h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

O Universo de Hayao Miyazaki. (Carga horária: 8h). , Caixa Econômica Federal, CEF/DF, Brasil.

2010 - 2015

Curso Avançado de Francês LEM. (Carga horária: 576h). , Aliança Francesa de Brasília, AFB, Brasil.

2013 - 2013

A Mística Feminina na Idade Média. (Carga horária: 10h). , Associação Brasileira de Estudos Medievais, ABREM, Brasil.

2010 - 2012

Curso Específico de Língua Estrangeira Moderna - F. (Carga horária: 318h). , Centro Interescolar de Línguas do Gama, CILG, Brasil.

2005 - 2011

Curso Avançado de Língua Estrangeira Moderna - Ing. (Carga horária: 947h). , Centro Interescolar de Línguas do Gama, CILG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Chinês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Japonês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional/Especialidade: Relações Internacionais, Bilaterais e Multilaterais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Relações Raciais.

Organização de eventos

QUERINO, I. . II Colóquio Acadêmico da Simulação das Nações Unidas para Secundaristas. 2019. (Outro).

QUERINO, I. . Faces em Diáspora: Sheila Walker na UnB. 2019. (Outro).

QUERINO, I. . XVIII Simulação das Nações Unidas para Secundaristas. 2019. (Congresso).

QUERINO, I. . VIII Curso de Poder Legislativo para Embaixadas. 2017. (Outro).

QUERINO, I. . III Semana do Migrante. 2016. (Outro).

QUERINO, I. . X Encontro Internacional de História Medieval. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário Nacional sobre Questões Raciais do CNJ. 2020. (Seminário).

II Conferência Virtual de Protagonismo Juvenil. 2019. (Outra).

Colóquio Acadêmico - Gênero, Raça e Sexualidade.O Caso dos Katanga na República Democrática do Congo. 2018. (Outra).

I Colóquio Internacional de Educação em Direitos Humanos. 2018. (Outra).

12 Congresso de Iniciação Científica do Distrito Federal. O baile de três poderes: a relação triangular Brasil, América Latina e EUA na construção da ONU (1945-1950). 2015. (Congresso).

21 Congresso de Iniciação Científica da Universidade de Brasília. O baile de três poderes: a relação triangular Brasil, América Latina e EUA na construção da ONU (1945-1950). 2015. (Congresso).

I Colóquio de História do Tempo Presente. 2014. (Outra).

II Colóquio de História do Tempo Presente. 2014. (Outra).

70 anos da participação do Brasil na Segunda Guerra Mundial. 2012. (Outra).

Simpósio UnB 50 anos: pelos caminhos da memória - esquecimentos e lembranças da Ditadura Militar na Universidade de Brasília. 2012. (Simpósio).

VII Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Menção Honrosa. 2011. (Olimpíada).

Viagem do Conhecimento National Geographic. Segundo lugar na competição nacional.. 2009. (Olimpíada).

Programa "Vamos Falar de Ética".Ética e Juventude. 2008. (Oficina).

II Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Menção Honrosa. 2006. (Olimpíada).

I Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Menção Honrosa. 2005. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • QUERINO, I. ; ROCHA, A. S. A. (Org.) ; MOUTINHO, G. M. (Org.) ; JACON, M. M. M. (Org.) ; LIMA, V. P. (Org.) . Além-mares: educação para transpor distâncias e interconectar vivências. 1. ed. Brasília: Art Letras, 2019. v. 1. 472p .

  • QUERINO, I. ; GUTERRES, J. M. ; FERREIRA, J. ; AVENA, T. . Os passos da longa jornada: sucessos e falhas na construção e vivência da Década Internacional de Afrodescendentes (2015-2024). In: GUIMARÃES, L. S.; DE SOUZA, N. L. M.; SIMÕES, N. C.; DA CRUZ, P. L.; GÓES, Y. de B.. (Org.). Um Novo Ponto Guia: Rompendo Paradigmas pela Perspectiva do Sul Global. 1ed.Brasília: Art Letras, 2018, v. 1, p. 260-289.

  • QUERINO, I. ; GONCALVES, M. C. M. ; SIMOES, N. C. ; SOARES, V. B. . Vidas Refugiadas: Acolhimento, Direitos Humanos e Cuidados Compartilhados. In: CINTRA, J.P.; GOMES, R.P.M.; SOUSA, T.B.C.. (Org.). Relacionais e Interdependentes - Resoluções em primeira pessoa: Como devemos agir?. 1ed.Brasília: Art e Letras, 2017, v. 1, p. 452-505.

  • QUERINO, I. . Ser negro: Brasil, relações raciais e a Década para os Afrodescendentes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • QUERINO, I. ; GUTERRES, J. M. ; FERREIRA, J. ; AVENA, T. ; MOURA, V. . Guia de Estudos - Assembleia Geral das Nações Unidas 2018 (Guia).

  • COSTA, D. L. ; QUERINO, I. ; MELONIO, J. L. ; MENDES, K. ; ARAUJO, K. ; JESUS, S. . Diversificando o ensino em Relações Internacionais: pesquisar e desvelar a UnB 2018 (Pesquisa).

  • QUERINO, I. ; GONCALVES, M. C. M. ; JACON, M. M. M. ; SIMOES, N. C. ; SOARES, V. B. . Guia de Estudos - Assembleia Geral das Nações Unidas 2017 (Guia).

  • LIMA, C. ; LESSA, G. ; QUERINO, I. ; PLAZA, L. ; NORONHA, V. . Study Guide - World Health Organization - 19th AMUN 2016 (Guia).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - 2018

    Diversificando o ensino em Relações Internacionais: pesquisar e desvelar a UnB, Descrição: O projeto de pesquisa, ensejado pelo Decanato de Ensino e Graduação da Universidade de Brasília (Edital DEG 011/2017 - Conexões), sob a orientação do Professor Doutor Thiago Gehre Galvão, tinha por objetivo central contribuir para o melhor conhecimento da realidade da graduação em relações internacionais na UnB e em outras instituições de ensino federais, a fim de mapear boas práticas em andamento, bem como gerar soluções para um ensino inovador em relações internacionais em Brasília e no Brasil e que possam, de certa feita, enfrentar desafios associados à evasão e à retenção, bem como promovendo ações para equalizar oportunidades e melhorar o desempenho acadêmico. A proposta se adequa a uma política de extensão do Instituto de Relações Internacionais- UnB de criar espaços dedicados e sensíveis a estabelecer uma ponte entre a ortodoxia do pensamento internacionalista e a nova agenda emergente das últimas décadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Izaú Gomes Querino Rodrigues Neto - Integrante / Daniela Lima Costa - Integrante / João Lucas Melonio - Integrante / Kaio Mendes - Integrante / Karollyne Araújo - Integrante / Sibelle de Jesus - Integrante / Thiago Gehre Galvao - Coordenador., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2014 - 2015

    O baile de três poderes: a relação triangular Brasil, América Latina e EUA na construção da ONU (1945-1950), Descrição: O projeto de pesquisa, ensejado pelo Programa de Iniciação Científica (Edital 2014/2015 ProIC/DPP/UnB-PIBIC CNPq), sob a orientação do Professor Doutor Virgílio Caixeta Arraes, se utiliza de dados estatísticos, bem como em documentos diplomáticos e livros teóricos de Relações Internacionais e de História para analisar as relações entre Estados Unidos e o bloco latino-americano nas Nações Unidas, dando atenção especial à preferência daqueles em alçar o Brasil a condição de interlocutor nas negociações para votação na Assembleia Geral, órgão da ONU que durante os primeiros anos da organização detinha grande poder de decisão, e dentro do qual o bloco americano possuía maior poder de voto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Izaú Gomes Querino Rodrigues Neto - Integrante / Virgílio Caixeta Arraes - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Pulso Público

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Consultor Político, Carga horária: 30

Outras informações:
Consultor Político, responsável pelo mapeamento do Poder Executivo e Legislativo, âmbito federal e estadual, e membro do Grupo de Trabalho de políticas públicas para a infância, adolescência e educação

2017 - 2018

Câmara dos Deputados

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário junto a Secretaria de Relações Internacionais da Câmara dos Deputados.

2015 - 2017

Senado Federal

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiário no Conselho Editorial do Senado Federal.

2017 - 2018

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - DEG/UnB

Outras informações:
Bolsista do Projeto Conexões junto ao Decanato de Ensino e Graduação da Universidade de Brasília (DEG/UnB).

2015 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor em história Contemporânea I pela Universidade de Brasília. Disciplina ministrada pelo professor Virgílio Caixeta Arraes.

2014 - 2015

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Capes/CNPQ

Outras informações:
Bolsista no Programa de Iniciação Científica da Universidade de Brasília - Capes/CNPQ.

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitor em História Contemporânea II pela Universidade de Brasília. Disciplina ministrada pelo professor Virgílio Caixeta Arraes.

2008 - 2012

Fundação Educacional do Distrito Federal

Vínculo: Serviço Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de monitoria voluntária em Língua Inglesa e Língua Francesa para alunos do Centro Interescolar de Línguas do Gama.