Aline Kazuko Sonobe

Doutora em Educação na linha de pesquisa Políticas Educacionais pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Paraná - UFPR. Realizou-se o Doutorado-Sanduíche no Programa de Pós-Graduação em Educação da University of Tokyo (Japão). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo - FFCLRP/USP. Graduada em Pedagogia pela FFCLRP/USP em 2010 e tem desenvolvido pesquisa com os temas: política educacional, valorização docente, política de fundos (Fundef e Fundeb), carreira docente, condições de trabalho docente, qualidade de ensino, condições de oferta de ensino e desigualdade e equidade na educação. Participa do Grupo de Estudo em Financiamento e Trabalho Docente da UFPR, coordenado pela Profª Dra. Andréa Barbosa Gouveia. É a representante institucional da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (ANPED) na World Education Research Association (WERA) Doctoral and Early Career Network (DEC).

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: Análise comparada das políticas de valorização docente no Brasil e no Japão
Orientador: em University of Tokyo ( Masaaki Katsuno)
com Andréa Barbosa Gouveia. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: Análise comparada das políticas de valorização docente no Brasil e no Japão
Andréa Barbosa Gouveia.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Política pública e equidade: análise das condições de oferta das escolas públicas de ensino fundamental do município de Ribeirão Preto-SP,Ano de Obtenção: 2013
José Marcelino de Rezende Pinto.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Política pública educacional; Qualidade de ensino; Condições de oferta de ensino.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Tecnologias de Informação e Comunicação para o Ensino Básico

2014 - 2016

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Preservação da fauna: uma discussão por meio da literatura infantil e das tecnologias da informação e comunicação
Orientador: Tarcísio de Souza Lima; Lauriza Quina Barreto do Nascimento

Graduação em Pedagogia

2007 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: Análise das condições de trabalho e da política de valorização dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto (1996 a 2006)
Orientador: José Marcelino de Rezende Pinto

Curso técnico/profissionalizante em Secretariado

2006 - 2007

ETE José Martimiano da Silva

Formação complementar

2010 -

Inglês Intermediário Superior II. (Carga horária: 45h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (RP), SENAC, Brasil.

2007 -

Informática. , Centro Ed. Profissionalizante para o Des. Sócio-Econ. do Estado de S.P., CEPRODESP, Brasil.

2012 - 2012

Introdução à análise de dados em saúde. (Carga horária: 12h). , Fundação Instituto de Enfermagem de Ribeirão Preto, FIERP, Brasil.

2012 - 2012

Introdução à análise de dados em saúde. (Carga horária: 12h). , Fundação Instituto de Enfermagem de Ribeirão Preto, FIERP, Brasil.

2010 - 2010

Inglês Intermediário Superior 1. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (RP), SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Inglês Intermediário 2. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (RP), SENAC, Brasil.

2009 - 2009

Inglês Intermediário 3. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (RP), SENAC, Brasil.

2008 - 2008

Inglês Básico 2. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendezagem Comercial SP, SENAC SP, Brasil.

2008 - 2008

Inglês Básico 1. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendezagem Comercial SP, SENAC SP, Brasil.

2008 - 2008

Inglês Intermediário 1. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (RP), SENAC, Brasil.

2008 - 2008

Inglês Básico 3. (Carga horária: 54h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (RP), SENAC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Japonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

Participação em eventos

World Education Research Association 2019: Focal Meeting in Tokyo. Teacher valorization and retirement mechanism: a comparative analysis between Brazil and Japan. 2019. (Congresso).

10ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (17ª ENEC) da Universidade Federal do Paraná.Laboratório de Dados Educacionais. 2018. (Oficina).

Reunião Científica da Regional da ANPEd ? XII ANPEd-Sul. Dimensionamento do quadro de funcionários das escolas de educação básica no Brasil. 2018. (Congresso).

Seminário Nacional: o golpe de 2016 e o futuro da democracia no Brasil - em defesa da universidade pública brasileira. 2018. (Seminário).

VI Encontro Anual da FINEDUCA: A Emenda Constitucional n 95/2016 e a crise no financiamento da educação.Cálculo do gasto aluno com base nos dados da Plataforma Siope e do Laboratório dos Dados Educacionais - UFPR. 2018. (Oficina).

VIII Reunião da Rede de Estudos sobre a Implementação de Políticas Públicas Educacionais (REIPPE). 2018. (Outra).

V Seminário da Associação Nacional de Politicas e Administração da Educação (ANPAE) - Regional Sul. 2018. (Seminário).

XXX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão 2018: Por uma educação comprometida com o outro. 2018. (Outra).

38ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2017. (Congresso).

Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão 2017: Ética E Educação: Ensino, Pesquisa e Extensão.Análise da Meta 15 no Plano Nacional de Educação (2014-2024) e nos Planos Estaduais de Educação da Bahia (2016-2026) e do Maranhão (2014-2014). 2017. (Outra).

V Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação: Direito à Educação em um contexto de desmonte do Estado Brasileiro. Discutindo os conceitos do CAQi (Custo Aluno Qualidade inicial) e do CAQ. 2017. (Congresso).

VI Seminário Internacional da Rede ASTE: Associativismo, sindicalismo e ação política dos trabalhadores da educação.Análise das pautas sindicais do Japan Teachers' Union (2015-2016 e 2017-2018). 2017. (Seminário).

IV Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação: Financiamento da Educação no Brasil: avanços e impasses.O vencimento dos profissionais do magistério em duas décadas (1996-2015): limites e alcances da valorização. 2016. (Encontro).

VI Sminário Internacional da Rede ASTE: "Internacionalização, marcos e fundamentos teóricos, práticas e embates político-educacionais".Sindicalismo dos professores no Japão: primeira aproximação. 2016. (Seminário).

I Encontro de Coordenadores de 2015 do Projeto de Pesquisa "Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica no contexto do FUNDEB e do PSPN". 2015. (Encontro).

III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação.Um olhar sobre a evolução da legislação acerca da valorização docente no Brasil. 2015. (Encontro).

11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.As condições de oferta nas escolas de Ensino Fundamental de Ribeirão Preto-SP e a garantia do princípio da equidade. 2014. (Encontro).

18ª Semana Municipal de Educação. 2014. (Outra).

II Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. 2014. (Encontro).

II Encontro Nacional de Pesquisadores da Pesquisa "Remuneração de professores de escolas públicas de educação básica no contexto do FUNDEB e do PSPN". 2014. (Encontro).

I Reunião de 2014 da Pesquisa "Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica no contontexto do FUNDEB e do PSPN. 2014. (Outra).

17ª Semana Municipal de Educação "Prof. Flores Fernandes". 2013. (Outra).

A arte de ouvir e contar histórias. 2013. (Oficina).

A participação das mulheres em assentamentos rurais. 2013. (Outra).

III Colóquio do CADEP. 2013. (Outra).

Minicurso - "Jogos matemáticos". 2013. (Outra).

VII Simpósio Internacional: O Estado e as Políticas Educacionais no tempo presente.Análise das condições de oferta das escolas públicas de Ensino Fundamental em Ribeirão Preto sob a perspectiva de equidade. 2013. (Simpósio).

IX Seminario Internacional de la Red Estrado.Remuneração, plano de carreira e condições de trabalho dos docentes da rede municipal de Ribeirão Preto-SP. 2012. (Seminário).

IX Seminario Internacional de la Red Estrado. 2012. (Seminário).

Mesa redonda ? Políticas de formação de professores no Brasil: dilemas na atualidade. 2012. (Outra).

Palestra: Ética na formação de professores na universidade pública: o olhar do licenciado. 2012. (Outra).

Programa Embaixadores nas Escolas Públicas.Programa Embaixadores nas Escolas Públicas. 2012. (Outra).

Conferência "Desafios para Educação Básica no Brasil". 2011. (Outra).

I Encontro de Internacionalização e Atividades de Intercâmbio do Campus USP de Ribeirão Preto. 2011. (Encontro).

Mesa de debate: Plano Nacional de Educação - metas e desafios do PNE e sua implementação. 2011. (Outra).

Minicurso 1 - Ciência brasileira: tendências, internacionalização e a escrita em inglês. 2011. (Outra).

Minicurso 2 ? Parte A: Fraude em ciência: casos e causas. 2011. (Outra).

Palestra ? Algumas contribuições de Bakhtin para as Ciências Humanas, pensando a educação. 2011. (Outra).

Palestra ? Formação de conceitos em Vigotski e Galperin. 2011. (Outra).

Palestra ? Questões de pesquisa educacional no Brasil. 2011. (Outra).

18° Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP - SIICUSP.Análise do perfil e da evolução das condições de remuneração dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto. 2010. (Simpósio).

VIII Semana da Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - FFCLRP/USP. 2010. (Outra).

V Mostra e Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto.Análise do perfil e da evolução das condições de remuneração dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto na perspectiva da valorização docente. 2010. (Outra).

III Jornada das Licenciaturas da USP: ressignificando a formação de professores.Análise do estatuto do magistério público municipal de Ribeirão Preto na perspectiva da valorização docente. 2009. (Outra).

IV Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP.Análise do impacto do FUNDEF na valorização da carreira dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto. 2009. (Outra).

VII Semana de Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - FFCLRP/USP. 2009. (Outra).

XVII Congresso de Iniciação Científica/8ª Jornada Científica e Tecnológica da UFSCar. Análise das condições de trabalho docente e do estatuto do magistério público municipal de Ribeirão Preto na perspectiva da valorização docente. 2009. (Congresso).

16 Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Análise do impacto do FUNDEF na valorização da carreira dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto. 2008. (Simpósio).

9 Congresso de Iniciação Científica e Pesquisa da Universidade de Ribeirão Preto. Análise do impacto do FUNDEF na valorização da carreira dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto. 2008. (Congresso).

A pesquisa-ação na formação do professor universitário. 2008. (Outra).

I Encontro de Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - Políticas Públicas em Educação: orientações, atores e cotidiano escolar. 2008. (Encontro).

II Encontro de Educação da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Rineirão Preto/USP. 2008. (Encontro).

III Mostra de Trabalhos de Pesquisa do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto/USP. 2008. (Outra).

XIII Encontro Científico do Centro de Investigações sobre Desenvolvimento Humano e Educação Infantil da FFCLRP/USP. 2008. (Encontro).

" Gramsci: o princípio educativo e as práticas sociais". 2007. (Outra).

2ª Semana de Patrimônio Cultural de Ribeirão Preto. 2007. (Outra).

V Semana da educação: educação escolar: a escola em meio ao otimismo pedagógico, à reprodução e à contradição. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Batista de Godoi Franco

SONOBE, A. K.. Avaliação do processo de ensino aprendizagem do Instituto Federal do Paraná. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Catarina Lopes de Castro Ferreira

SONOBE, A. K.. A falta do hábito de estudo no ensino médio noturno. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Cicero Evangelista

SONOBE, A. K.. Violência no espaço escolar e a prática pedagógica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: ELAINE FERNANDES MOYA MOREIRA

SONOBE, A. K.. Atuação do coordenador pedagógico no cotidiano escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Elen Nascimento

SONOBE, A. K.. Justiça restaurativa no ambiente escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Crislaine Aparecida Borges

SONOBE, A. K.; BRAGA, Ramon de Oliveira Bieco; FRANÇA, M.. Análise do olhar da equipe pedagógica da Escola Municipal São Silvestre, acerca da temática Programa Bolsa Família e do contexto empobrecido no qual seus alunos estão inseridos.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social - EaD) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: FERNANDA DOS SANTOS

SONOBE, A. K.; BRAGA, Ramon de Oliveira Bieco; FRANÇA, M.. A contribuição do Programa Nacional de Assistência Estudantil no Combate à Evasão Escolar no Instituto Federal do Paraná - Campus Telêmaco Borba. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social - EaD) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Osicléia Marcolino Carneiro

SONOBE, A. K.; BRAGA, Ramon de Oliveira Bieco; FRANÇA, M.. A vulnerabilidade social no contexto da comunidade e a Escola Municipal Dezidério José Correia. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social - EaD) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: SANDRA MARA DOS SANTOS

SONOBE, A. K.; BRAGA, Ramon de Oliveira Bieco; FRANÇA, M.. As práticas pedagógicas e a relação entre currículo e pobreza em uma Escola Municipal de Telêmaco Borba - PR. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social - EaD) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Izabel Gonçalves de Souza Feliciano

SONOBE, A. K.. A gestão democrática na escola: as relações da comunidade escolar com a indisciplina. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Ilma Pereira de Souza Zamboni

SONOBE, A. K.. O pedagogo no contexto escolar do campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal do Paraná.

Produções bibliográficas

ALVES, Thiago ; ASSIS, L. M. ; ATHAYDE, M. M. ; SONOBE, A. K. . Dimensionamento do quadro de funcionários das escolas de educação básica no Brasil. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 35, p. 207-228, 2019.
ALVES, Thiago ; SONOBE, A. K. . Remuneração média e valorização docente no mercado de trabalho: proposta de indicadores a partir da RAIS. CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO) , v. 48, p. 446-476, 2018.
PINTO, J. M. R. ; SONOBE, A. K. ; RIBEIRO, J. M. C. . Análise da evolução dos gastos por aluno em alguns estados brasileiros, suas respectivas capitais e sua relação com o Fundeb. REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO , v. 34, p. 395-411, 2018.
FREIRE, L. ; GOUVEIA, A. B. ; CAMARGO, B. ; GROCHOSKA, M. ; GODOY, M. ; ABREU, D. ; SONOBE, A. K. . O vencimento dos profissionais do magistério em duas décadas (1996-2015): Limites e alcances da valorização. FINEDUCA: REVISTA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO , v. 6, p. 1-22, 2016.
SONOBE, A. K. ; PINTO, J. M. R. . Qualidade e equidade das condições de oferta no Ensino Fundamental. ETD. Educação Temática Digital , v. 17, p. 42-57, 2015.
SONOBE, A. K. ; PINTO, J. M. R. . Um olhar sobre a evolução da legislação acerca da valorização docente no Brasil. FINEDUCA: REVISTA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO , v. 5, p. 1-19, 2015.
SONOBE, A. K. ; ALVES, Thiago ; PINTO, J. M. R. . Remuneração, plano de carreira e condições de trabalho dos docentes da rede municipal de Ribeirão Preto-SP. Cadernos de Pesquisa: Pensamento Educacional (Curitiba. Online) , v. 8, p. 88-106, 2013.

Outras produções

CORREA, B. C. ; ALMEIDA, Elmir ; ANDRADE, Erika Natasha Fernandes ; ALVES, Thiago ; SONOBE, A. K. . Perfil da criança e do adolescente em Ribeirão Preto e o estabelecimento de diretrizes para a formulação de políticas públicas: contribuições do conselho municipal dos direitos da criança e do adolescente. 2011.

PINTO, J. M. R. ; SONOBE, A. K. ; CARDOSO, J. A. . Cálculo do gasto aluno com base nos dados da Plataforma Siope e do Laboratório dos dados educacionais - UFPR. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Os municípios brasileiros e a educação: análise da evolução do atendimento educacional das redes municipais nas duas últimas décadas, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) José Marcelino de Rezende Pinto em 26/01/2018., Descrição: Descrição: Os municípios brasileiros possuem uma longa tradição de oferta educacional. Contudo, com a Constituição Federal de 1988 e, em particular com a Emenda Constitucional (EC) 14/96 que criou o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino e de Valorização do Magistério (Fundef) e estimulou um forte processo de municipalização do ensino fundamental, houve uma clara mudança na divisão de responsabilidades pela oferta dessa etapa da educação básica, passando os municípios a responder pela maior parte das matrículas do setor. Soma-se a isso a progressiva ampliação da oferta da educação infantil, decorrente de mudanças constitucionais, como a EC 59/2009, que torna obrigatório o ensino na faixa etária de 4 a 17 anos, a partir de 2016 e os dois últimos Planos Nacionais de Educação (PNE 2001-2011 e PNE 2014-2024) que estabelece a meta de atendimento de 50% na faixa etária de zero a três anos.A questão que move esse projeto é saber como os municípios reagiram a essas novas obrigações educacionais. Seu objetivo, assim, é identificar os fatores relativos às características/condições da oferta de ensino e ao perfil dos municípios que podem ajudar a explicar os níveis das taxas de atendimento educacional e o percentual de matrículas sob a responsabilidade das redes municipais nas duas últimas décadas. O estudo terá por base fontes secundárias (microdados e dados agregados) geradas por órgãos oficiais sobre os municípios brasileiros. Na análise pretende-se inicialmente identificar variáveis explicativas para o nível de atendimento e responsabilidade da rede municipal pela oferta de matrículas, considerando grupos de municípios com características semelhantes em relação ao perfil geral da localidade, condições e características da oferta de ensino e taxa de atendimento educacional. O passo seguinte será a discussão desses resultados à luz dos estudos sobre as políticas educacionais no país, em especial, aqueles que se focam no atendimento da educação infantil e do ensino fundamental, em um contexto de tensões federativas no qual a União tende a cumprir de forma limitada seu papel de redução das desigualdades regionais e entre os entes federados.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / José Marcelino de Rezende Pinto - Coordenador / Bianca Cristina Correa - Integrante / Thiago Alves - Integrante / Rosana Evangelista da Cruz - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
2015 - Atual

Simulador de Custo-Aluno-Qualidade (SimCAQ): ferramenta para Planejamento de Sistemas Públicos de Educação Básica em Condições de Qualidade, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Thiago Alves em 29/01/2018., Descrição: O objetivo da pesquisa é desenvolver parâmetros para o desenvolvimento e a disponibilização gratuita e na internet do Simulador de Custo-Aluno-Qualidade (SimCAQ) como ferramenta de suporte ao processo de elaboração/adequação e monitoramento/avaliação dos Planos Estaduais e Municipais de Educação visando a articulação das metas educacionais locais com as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) ? Lei 13.005 de 25/06/2014 ? e a previsão do montante de recursos financeiros necessário para a oferta da educação básica em condições de qualidade no período dos planos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / Thiago Alves - Coordenador., Financiador(es): Ministério da Educação - Cooperação.
2013 - Atual

Remuneração de professores de escolas públicas de educação básica no contexto do FUNDEB e do PSPN, Descrição: O projeto de pesquisa Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica no contexto do FUNDEB e PSPN objetiva investigar impactos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e do Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN) na estrutura de remuneração dos professores de escolas públicas de educação básica em 12 estados brasileiros e suas capitais entre 2006 a 2013. Essa perspectiva de investigação dar-se-á com base nos microdados do Censo Escolar e dos sistemas de avaliação (SAEB/Prova Brasil), em especial os questionários socioeconômicos de professores, do INEP e na busca e análise das folhas de pagamentos e das tabelas de remuneração desses profissionais. O projeto também dará sequência e aprofundará a pesquisa Remuneração dos professores de escolas públicas de educação básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas (Pesquisa Remuneração), com recorte temporal entre 1996 e 2010, financiada pelo Edital n. 001/2008 da CAPES/INEP/SECAD junto ao Observatório da Educação e realizada entre 2008 e 2012. Os resultados parciais das análises de 4 (quatro) dimensões de dados (dados educacionais, dados orçamentários, plano de carreira, cargos e remuneração), revelaram a complexidade de compreensão do objeto. Remeteram assim à necessidade de um maior tempo de dedicação, de aprofundamento da investigação e da observação e análise de um período imediatamente posterior, quando os impactos das políticas envolvidas, em particular o Fundeb e o PSPN, aparentemente tiveram efeito mais intenso e direto na remuneração dos professores.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / marcos edgar bassi - Coordenador.
2011 - Atual

Política pública e equidade: análise das condições de oferta das escolas públicas de ensino fundamental do município de Ribeirão Preto-SP, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / José Marcelino de Rezende Pinto - Coordenador.
2011 - Atual

Condição juvenil em Ribeirão Preto: subsídios para o desenho de políticas públicas locais, Descrição: A pesquisa visa produzir um conjunto de indicadores quantitativos e qualitativos que possam subsidiar os processos de concepção e implementação de políticas públicas direcionadas aos segmentos juvenis de Ribeirão Preto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / Bianca Cristina Correa - Integrante / Elmir de Almeida - Coordenador / Erika Natasha Fernandes Andrade - Integrante / Thiago Alves - Integrante.
2010 - 2010

Análise do perfil e da evolução das condições de remuneração dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / José Marcelino de Rezende Pinto - Coordenador.
2007 - 2009

Análise do impacto do FUNDEF na valorização da carreira dos professores da rede municipal de Ribeirão Preto, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Aline Kazuko Sonobe - Integrante / José Marcelino de Rezende Pinto - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2015

Prefeitura Municipal de Sertãozinho

Vínculo: Emergencial, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Básica

Atividades

02/2015 - 04/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora do 4 ano do Ensino Fundamental
02/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora da Educação Infantil
09/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Professora auxiliar

2016 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Doutorado em Educação na linha de pesquisa Políticas Educacionais

2013 - Atual

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2016 - 2016

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso de Especialização em Educação, Pobreza e Desigualdade Social Polos: Laranjeiras do Sul e Telêmaco Borba

Atividades

03/2016
Pesquisa e desenvolvimento , Programa de Pós-Graduação em Educação, .,Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro (estudante), Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária PAE, Enquadramento Funcional: Estagiária PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) realizado na disciplina Gestão e Coordenação do Trabalho na Escola II sob supervisão da Profª Dra. Teise de Oliveira Guaranha Garcia.

2012 - 2012

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estagiária PAE, Enquadramento Funcional: Estagiária PAE, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) realizado na disciplina "Financiamento da Educação no Brasil" sob supervisão do Prof. Dr. José Marcelino de Rezende Pinto.

2007 - 2010

Universidade de São Paulo

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, .,Cargo ou função, Representante Discente.
08/2011
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Educação, Informação e Comunicação.,Linhas de pesquisa
08/2011 - 08/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto, Departamento de Educação, Informação e Comunicação.,Cargo ou função, Suplente - Representante Discente.

2015 - 2016

Prefeitura Municipal de Ribeirão Preto

Vínculo: Emergencial, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 55

Outras informações:
Atuação na Turma de Maternal II no Centro de Educação Infantil Aurélio Pacagnella a parir de maio, com a carga horária semanal de 44 horas-aulas. . Além deste cargo foi assumido a partir de setembro o cargo de Apoio na Escola Municipal de Educação Infantil Henilla Godoy Velludo Salvador, cuja carga horária semanal de 11 horas-aulas. Atuação no Berçário II do Centro de Educação Infantil Deolinda Gasparini no período de fevereiro a março de 2016.

2019 - Atual

World Education Research Association

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Representante Institucional

Outras informações:
Representante Institucional da ANPED no WERA Doctoral and Early Career Network (DEC)

2020 - Atual

Tribunal de Contas do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Chefe de Serviço de Assistência Social

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