Manuel Carvalho Alexandrino
É Bacharel Psicologia pela Universidade de Fortaleza e Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará. Tem pós-graduação em nível de Especialização em: Metodologia do Ensino (UFAc); Elaboração, Execução e Avaliação de Projetos (UFC); Informática Educativa (UFC); Gestão Escolar (UDESC/UECE) e Psicopedagogia (FINOM). É Mestre e Doutor pela Universidade Federal do Ceará (2001 e 2011) na linha de pesquisa em Avaliação Educacional. Tem interesse nas áreas de Fundamentos da Educação e Avaliação do Ensino-Aprendizagem. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em: Informática Educativa, Elaboração, Execução e Avaliação de Projetos, Gestão e Planejamento Educacional, Avaliação do Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: ambientes de aprendizagem com materiais concretos e softwares, educação matemática, ensino fundamental e formação de professores. Trabalha com materiais concretos e jogos educativos utilizados para o desenvolvimento e construção do raciocínio lógico e inteligência cognitiva de insight em alunos do ensino fundamental e médio. Como Psicólogo atua na Psicologia Educacional e Escolar; em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico (Testes Psicológicos), bem como na Clínica Psicológica como Psicoterapeuta Breve Focal e Psicoterapeuta de Grupo. É palestrante e diretor técnico do Espaço Educativo.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2009 - 2011
Universidade Federal do Ceará
Título: CONSTRUÇÃO DE UM TESTE DE RACIOCÍNIO CONCRETO (TRC) - ESTUDO AVALIATIVO
NICOLINO TROMPIERI FILHO. Palavras-chave: Inteligência.; Avaliação Diagnóstica; Psicometria; Raciocínio concreto.; Teste.; Jogo educativo.. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Mestrado em Educação
1999 - 2001
Universidade Federal do Ceará
Título: AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO FORMAL DOS ALUNOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E CIÊNCIAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DOS INHAMUNS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECe.,Ano de Obtenção: 2001
Raimundo Benedito do Nascimento.Palavras-chave: Teste..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Especialização em Psicopedagogia Institucional
2009 - 2010
Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Problemas de Aprendizagem na Educação Fundamental - Um Estudo de Caso
Orientador: Aline Cristiane Lemos Ferreira
Especialização em GESTÃO ESCOLAR
2003 - 2004
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA
Especialização em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO
1998 - 1998
Universidade Federal do Ceará
Título: ENSINO ASSISTIDO POR COMPUTADOR ? USO DO CABRI-GÉOMÈTRE PARA MEDIAÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO: DETERMINAÇÃO DA VELOCIDADE DOS VEÍCULOS
Especialização em ELABORAÇÃO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS
1985 - 1985
Universidade Federal do Ceará
Título: COMERCIALIZAÇÃO DA PEQUENA PRODUÇÃO ? O CASO DO MUNICÍPIO DE TAUÁ
Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
1980 - 1980
Universidade Federal do Acre
Título: OS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ? UMA RESPOSTA DO SISTEMA EDUCACIONAL AO MERCADO DE TRABALHO
Aperfeiçoamento em Capacitação de Tutores em Educação à Distância
2002 - 2002
Universidade Federal do Paraná
Título: Aperfeiçoamento sem trabalho final. Ano de finalização: 2002
Graduação em PSICOLOGIA
2011 - 2015
Universidade de Fortaleza
Título: DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ASPECTOS PSICOSSOCIAIS E COGNITIVOS EM CRIANÇAS NA ALFABETIZAÇÃO ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Orientador: Professor Doutor Osterne Nonato Maia Filho
Formação complementar
2015 - 2015
TERAPEUTA DE GRUPO. (Carga horária: 100h). , ACOLHER - CONSULTORIA EM PSICOLOGIA, ACOLHER, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE AUTISMO. (Carga horária: 36h). , NEURO SABER, NEUROSABER, Brasil.
2015 - 2015
CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOTERAPIA BREVE FOCAL. (Carga horária: 120h). , TAO - ESPAÇO MULTIPROFISSIONAL, TAO - E.M., Brasil.
2014 - 2014
Psicomotricidade e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 80h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2014 - 2014
PSICANÁLISE. (Carga horária: 70h). , CURSOS 24 HORAS - ASSOCIAÇÃObRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 24 HORAS - ABED, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em FORMAÇÃO INICIAL DE TUTORES À DISTÂNCIA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2013 - 2013
Psicodiagnóstico. (Carga horária: 100h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2012 - 2012
Psicologia Clínica Terapia Cognit-Comportamental. (Carga horária: 147h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2012 - 2012
DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , CURSOS 24 HORAS - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CURSO 24 - ABED, Brasil.
2002 - 2003
Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 285h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2002 - 2002
Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.
2001 - 2002
Extensão universitária em TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2001 - 2001
CAPACITAÇÃO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
2000 - 2000
OS PARÂMETROS EM AÇÃO - MATEMÁTICA DO 3º/4º CICLO. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1982 - 1982
ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL. (Carga horária: 92h). , SUPERINTENDÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DO CEARÁ, SUDEC, Brasil.
1978 - 1978
Capacitação para Técnicos do Projeto Sertanejo. (Carga horária: 320h). , Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, SUDENE, Brasil.
1977 - 1977
TREINAMENTO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.
1973 - 1973
Curso de Infantaria. , Centro de Preparação de Oficiais da Reserva (CE), CPOR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende BemLê Razoavelmente.
Espanhol
Compreende BemLê Bem.
Francês
Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.
Participação em eventos
VI CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS. 2015. (Congresso).
VI CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. Membro da Comissão Científica. 2015. (Congresso).
III JORNADA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA "MODELOS E PRÁTICAS NO CONTEXTO DA SAÚDE". 2013. (Outra).
II JORNADA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA "ALCANCES E LIMITES DA DA PERÍCIA PSICOLÓGICA". 2012. (Outra).
IV ENCONTRO NORDESTINO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2012. (Encontro).
OS SUPER-HERÓIS NO DIVÃ. 2012. (Outra).
XVI ENCONTRO CEARENSE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2012. (Encontro).
V CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS. 2010. (Congresso).
IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional.Contribuição dos Jogos Educativos e Equipamentos Psicopedagógicos para a Aprendizagem da Matemática. 2008. (Seminário).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2008. (Congresso).
IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS E EQUIPAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2008. (Congresso).
THE SECOND WORLD CURRICULUM STUDIES CONFERENCE.A CONTRIBUIÇÃO PARA EQUIPAMENTOS jJOGOS EDUCATIVOS E PSICOPEDAGÓGICOS COMO UMA PROPOSTA PARA O CURRÍCULO OFICIAL NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2006. (Outra).
CONGRESSO ESTADUAL - ESCOLA DO NOVO MILÊNIO. 2002. (Congresso).
I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).
III Congresso Ibero-americano de Informática na Educação Especial-CIIEE 2002. 2002. (Congresso).
VII ENCONTRO NACIONAL DO PROINFO. 2002. (Encontro).
Workshop: Plurideficiência - Software, Hardware y Estrategias de Intervención. 2002. (Outra).
Workshop: Sistemas de Digitalização da Voz. 2002. (Outra).
II ENCONTRO ESTADUAL DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2001. (Encontro).
III JORNADA DE EDUCAÇÃO DO NORTE/NORDESTE. 2001. (Outra).
XXI CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. 2001. (Congresso).
II Jornadas de Educação a Distância. 1998. (Outra).
EXPERIÊNCIAS DE MOVIMENTOS POPULARES E DESENVOLVIMENTO LOCAL. 1997. (Seminário).
IV ESCOLA DE VERÃO EM REDES DE COMPUTADORES (OFICINAS E PALESTRA). 1988. (Outra).
V CICLO DE PALESTRAS EM EDUCAÇÃO. 1985. (Outra).
CICLO DE PALESTRA: A PARTICIPAÇÃO DA UNIVERSIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA MAZÔNIA LEGA. 1981. (Outra).
ESTUDOS INTEGRADOS DO MEIO AMBIENTE. 1981. (Seminário).
III SEMA NA DA EDUCAÇÃO. 1981. (Outra).
FONTES CONVENCIONAIS E NÃO-CONVENCIONAIS DE ENERGIA. 1980. (Seminário).
SISTEMAS DE TRANSPORTES NA AMAZÔNIA OCIDENTAL. 1980. (Simpósio).
I SEMINÁRIO DE ENSINO. 1979. (Seminário).
Participação em bancas
COSTA, M. L. S.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. CONTRIBUIÇÃO DA FAMILIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ARAÚJO, N. S. B.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. POLITICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA: O CASO DO CEI - PROFESSOR CLODOALDO PINTO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
CAVALCANTE, M. M. O.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. QUALIDADE NA EDUCAÇÃOI PARA ALÉM DAS ESTATÍSTICAS: ESTUDO DE CASO DA EEM GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
GONDIM, R. S.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. DESINTERESSE ESCOLAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. Avaliação da aprendizagem do Ensino Fundamental da Escola Municipal São Gerardo de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. ACOMPANHAMENTO FAMILIAR E APRENDIZAGEM: UMA PARCERIA FUNDAMENTAL PARAVA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA EEF. ANTÔNIO ALVES MAIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM E RENDIMENTO DAS TURMAS DO 3º, 4º E 5º ANOS DA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA FRANCISCO GUERREIRO CHAVES ? UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O BAIXO ÍNDICE NO RENDIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 6º E 9º NO DA EEFM CHIQUINHO RODRIGUES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. NÍVEL DA SATISFAÇÃO DOCENTE NO PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
SOUSA, M. J.; DALL ÓLIO, Armando Luis.;ALEXANDRINO, M. C.. CONSELHO ESCOLAR UM MECANISMO IMPORTANTE NO PROCESSO DE GESTÃO, UM SONHO OU REALIDADE?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.
ALEXANDRINO, M. C.. A influência do professor para uma educação mais significativa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. de Souza. BRINCANDO SE APRENDE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. A DESCOBERTA DA LEITURA E DA ESCRITA EM CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. OS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A AÇÃO DO EDUCADOR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. JOGOS ATIVIDADES INDISPENSAVÉIS AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. O ENSINO DA MATEMATICA:DESAFIOS DA APRENDEZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.
ALEXANDRINO, M. C.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA NA ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.
ALEXANDRINO, M. C.. CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS E EQUIPAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITU) - Universidade Estadual do Ceará.
ALEXANDRINO, M. C.. CONSTRUÇÃO DA LEITURA DE SENTIDO NA CLASSE DE CICLO III (TELE-ENSINO). 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.
ALEXANDRINO, M. C.. O COMPUTADOR COMO DIFERENCIAL NA CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFORMÁTICA EDUCATIVA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
ALEXANDRINO, M. C.; CREAO, A. J.; OLIVEIRA, JANAGUASSÚ DIACUÍ PINHEIRO DE; MACHADO, J. T.; SOUZA E SILVA, H. A.. SELEÇÃO DE PROFESSOR. 1980. Universidade Federal do Acre.
ALEXANDRINO, M. C.; VIEIRA, T. C.; DA SILVA, G. P.. SELEÇÃO DE MONITORIA. 1981. Universidade Federal do Acre.
ALEXANDRINO, M. C.; BARROS, S. S.; SOUSA SOBRINHO, L.. SELEÇÃO DE MONITORIA. 1979. Universidade Federal do Acre.
Orientou
A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA APRENDIZAGEM DOS FILHOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
CONSELHO ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DOMINGOS COSTA TEOBALDO EM ARACATI-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EEM FRANCISCO JAGUARIBE EM JAGUARUANA-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EEM FRANCISCO JAGUARIBE EM JAGUARUANA-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
O PAPEL DO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EEM WLADIMIR RORIZ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
O PLANEJAMENTO DE ENSINO E SEUS REFLEXOS NA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
O PAPEL DO GESTOR NO APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
NÍVEL DA SATISFAÇÃO DOCENTE NO PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O BAIXO ÍNDICE NO RENDIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA EEF FRANCISCO GUERREIRO CHAVES UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM E RENDIMENTO DAS TURMAS DE 3º, 4º E 5º ANOS DA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
ACOMPANHAMENTO FAMILIAR E APRENDIZAGEM: UMA PARCERIA FUNDAMENTAL PARAVA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO GERARDO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
O ENSINO DA MATEMATICA: DESAFIOS DA APRENDEZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
MARIA CECÍLIA DIAS LIMA; JOGOS E ATIVIDADES INDISPENSAVÉIS AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
OS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
A DESCOBERTA DA LEITURA E DA ESCRITA EM CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS SIGNIFICATIVA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
DE SOUZA; BRINCANDO SE APRENDE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA NA ÁREA DE INFORMÁTICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
CILDEVÂNIA DE ARAÚJO MOTA; CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS E EQUIPAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
CONSTRUÇÃO DA LEITURA DE SENTIDO NA CLASSE DE CICLO III (TELE-ENSINO); 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;
Produções bibliográficas
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ALEXANDRINO, M. C. . Organização do ensino em ciclos: a proposta de avaliação da aprendizagem da Seduc ? alguns enviesamentos. Educação em Debate (CESA/UFC) , v. 1, p. 42-52, 2000.
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MOTA, C. A. ; ALEXANDRINO, M. C. ; TROMPIERI FILHO, N. . Os Materiais Concretos na Leitura e na Escrita: alguns subsídios psicopedagógicos para a alfabetização. 1. ed. Fortaleza: IMPRECE Editorial, 2010. 106p .
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ALEXANDRINO, M. C. ; MOTA, C. A. . Pequeno manual das provas de diagnóstico operatório: aplicação, uso e avaliação. Fortaleza: Espaço Educativo, 2004. v. 1. 51p .
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ALEXANDRINO, M. C. . Informática Educativa: a formação do professor. Fortaleza: Espaço Educativo, 2000.
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ALEXANDRINO, M. C. ; RIBEIRO, M. A. C. . Descartes e a busca da Verdade. In: Barreto, José Anchieta Esmeraldo; Moreira, Rui Verlaine Oliveira. (Org.). Razão e Fé do Carvoeiro - Alguns escritos de filosofia da ciência e outros nem tanto.. Fortaleza: Casa de José de Alencar/Programa Editorial, 2000, v. , p. -.
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ALEXANDRINO, M. C. . Jogos e Brinquedos Cognitivos para Motivação na Ética do Relacionamento - Funcionários do Divisão de Assuntos Estudantis/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALEXANDRINO, M. C. . ogos e Brinquedos Cognitivos para Motivação na Ética do Relacionamento - Funcionários do RECALL/Atendimento Externi/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALEXANDRINO, M. C. . ogos e Brinquedos Cognitivos para Motivação na Ética do Relacionamento - Funcionários do Ouvidoria/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALEXANDRINO, M. C. . Motivação e Ética Profissional - Semana Pedagógica da Escola de Aplicação Iolanda Queiroz/Universidade de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALEXANDRINO, M. C. . Jogos Educativos para o Desenvolvimento do Raciocínio Cognitivo - Profissionais do Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Estado do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALEXANDRINO, M. C. . A Hora do Jogo Diagnóstico - Profissionais do Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Estado do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALEXANDRINO, M. C. . Intencionalidade, Fenomenologia e Corporeidade - Alunos do Curso de Psicologia do Semestre III/Universidade de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALEXANDRINO, M. C. . O Uso de Materiais Concretos como Estratégias de Motivação - Grupo Crer e Ser/Universidade De Fortaleza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALEXANDRINO, M. C. . AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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TROMPIERI FILHO, N. ; MOTA, C. A. ; ALEXANDRINO, M. C. . A CONTRIBUIÇÃO PARA EQUIPAMENTOS jogos educativos e psicopedagógica como uma proposta para o currículo OFICIAL NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALEXANDRINO, M. C. ; SANTANA, R. . USO DO CABRI-GÉOMÈTRE PARA MEDIAÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO: DETERMINAÇÃO DA VELOCIDADE DOS VEÍCULOS. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALEXANDRINO, M. C. ; TROMPIERI FILHO, N. . Teste de Raciocínio Concreto (TRC). 2011.
MOTA, C. A. ; ALEXANDRINO, M. C. ; TROMPIERI FILHO, N. . Caixas das Provas Operatórias Piagetiana. 2004.
ALEXANDRINO, M. C. . A avaliação nos novos contextos e parâmetros educacionais - Palestra de abertura da Semana Pedagógica - Painel de discussões. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . Jogos educativos para o ensino de matemática para os professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental - Oficina de Formação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . Jogos educativos para o ensino de matemática para os professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental - Oficina de Formação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS - Oficina. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM NOVAS PERSPECTIVAS ? OPERACIONALIZANDO CONCEITOS EM SITUAÇÕES SIGNIFICATIVA - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica da Secretaria de Educação do Município de Fortim-Ce.e. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM NOVAS PERSPECTIVAS ? OPERACIONALIZANDO CONCEITOS EM SITUAÇÕES SIGNIFICATIVAS - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . Teoria e Métodos de Alfabetização e Letramento - Programa Escola Ativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALEXANDRINO, M. C. . Formas de Agrupamento entre crianças que provocam aprendizagem - Programa Escola Ativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALEXANDRINO, M. C. . Gestão Educacional: Financiamento e Gestão Orçamentária da Educação do Campo - Programa Escola Ativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALEXANDRINO, M. C. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM ÉTICA E CIDADANIA, NUMA PERSPECTIVA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica do Município de Chaval-Ce.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM MATERIAIS CONCRETOS ? Oficina de Formação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS - Mini-curso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . Cantinhos de Aprendizagem e o uso de diferentes materiais didáticos: Interdisciplinaridade, Planejamento e Avaliaçãode. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALEXANDRINO, M. C. . Educacao para Cidadania, Direito Socio Assistencial - EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA O PAPEL DO ALUNO NO PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM. PARA QUE ESTUDAR? - Palestra de Formação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . NOVAS MANEIRAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM: ÉTICA, MOTIVAÇÃO E CIDADANIA - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . O Uso dos Materiais Concretos para o Desenvolvimento do Raciocínio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . PEDAGOGIA DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES - Oficina de Formação para professores do ensino fundamental de escolas do Município de Fortaleza-Ce.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . METODOLOGIAS DO ENSINO DA LÍGUA PORTUGUÊSA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . INFORMÁTICA EDUCATIVA: UTILIZAÇÃO PARA QUALIFICAR O ENSINO-APRENDIZAGEM - Oficina de Formação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM NOVOS CONTEXTOS - Oficina de Formação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . Jogos Educativo para o Ensino da Matemática. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
ALEXANDRINO, M. C. . Jogos Educativos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO PARA O CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Ciclo de Estudos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . BREVE VIAGEM À HISTÓRIA DO CONHECIMENTO, DA CÊNCIA, ENFIM, DA PRODUÇÃO HUMANA - Palestra NA SEMANA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . JOGOS EDUCATIVOS - Oficina. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . TANGRAM: USO E APLICAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA - Oficina. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . BREVE VIAGEM À HISTÓRIA DO CONHECIMENTO, DA CÊNCIA, ENFIM, DA PRODUÇÃO HUMANA - Palestra NA SEMANA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO CREDE 12/QUIXADÁ-CE. (PALESTRA). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO NUMA ABORDAGEM QUALITATIVA - MINI-CURSO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . APRENDIZAGEM POR PROJETOS INTERDICIPLINARES - MINI-CURSO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALEXANDRINO, M. C. . Pedagogia de Projetos Escolares - O Sonho em Ação: aprendizagem, criação e transformação. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
ALEXANDRINO, M. C. . TANGRAM: oficina prática. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilha).
ALEXANDRINO, M. C. . Pedagogia de Projetos Interdisciplinares. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilha).
ALEXANDRINO, M. C. . A manipulação do Concreto para Abstração de Conceitos, Relações, Propriedades e atributos em Matemática - a Geometria. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
ALEXANDRINO, M. C. . Os Caminhos do Conhecimento. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
ALEXANDRINO, M. C. . A Relação ser Humano, Tecnologia e Mundo: o Conhecimento Mediado pela Educação. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
CONSTRUÇÃO DE UM TESTE DE RACIOCÍNIO LÓGICO (TRC) - ESTUDO AVALIATIVO, Descrição: A pesquisa objetivou construir um teste de raciocínio concreto para a população estudantil com o uso de jogos educativos (materiais concretos), certificando um conjunto de materiais concretos constantes no kit caixa de jogos e equipamentos psicopedagógicos como efetivos para comprovar a estruturação dos processos mentais típicos do estádio operatório concreto do desenvolvimento mental, indicadores do raciocínio lógico e da inteligência cognitiva de insight, além de verificar como as crianças comportam-se em situação de jogo ou do brinquedo, quando envolve esquemas mentais (raciocínios) típicos do estádio do desenvolvimento mental do Operatório Concreto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuel Carvalho Alexandrino - Coordenador / Nicolino Trompieri Filho - Integrante.
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2008 - Atual
USO DO RACÍCOCÍNO PARA SOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA: CRIATIVIDADE E INTELIGÊNCIA, Descrição: Investigas em alunos da rede pública de ensino (ensino fundamental, médio e universitário) como ocorre a operacionalização de conceitos, fundamnetado na teoria piagetiana e na Psicologia Cognitiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuel Carvalho Alexandrino - Coordenador / Nicolino Trompieri Filho - Integrante.
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1998 - 1999
AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO FORMAL DOS ALUNOS DOS CURSOS DE PEDAGGOGIA E CIÊNCIAS (HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA) DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DOS INHAMUNS/UECE., Descrição: Verificar o grau de desenvolvimento das estruturas de raciocínio dos alunos matriculados no Cecitec para determinação do perfil dos alunos matriculados em cursos que exigem a utilização de raciocínio lógico-formal descrito pela teoria piagetiana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuel Carvalho Alexandrino - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Instituto Virtual - UFC VIRTUALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de Monografias e TCC, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor orientador de Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso, em nível de Pós-Graduação do Curso de Especialização em Gestão Escolar, com o objetivo de trabalhar de forma interdisciplinar o acompanhamento e o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão (TC) dos cursistas, em forma de Monografias ou Artigos Científicos, bem como a participação em banca de defesas.
2009 - 2012
Faculdade Cenecista de FortalezaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colabolador, Carga horária: 4
Atividades
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08/2008 - 12/2009
Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Criança e o Sentido do Brinquedo, O Brincar na Construção de Aprendizagem, Orientação de Monografia
2004 - Atual
Espaço EducativoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Técnico, Carga horária: 40
2003 - 2004
Faculdade Marista CearenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso de Formação de Professor, Carga horária: 20
1999 - 1999
Universidade Estadual Vale do AcaraúVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor
Atividades
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08/2003 - 10/2003
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico
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04/2003 - 06/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências
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02/2003 - 03/2003
Ensino, Especialização em Educação Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
-
02/2001 - 06/2001
Ensino, Pedogogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio
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08/1999 - 09/1999
Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Informática Educativa
1998 - 1999
Universidade Federal do CearáVínculo: Outro (aluno do Pós-Graduação), Enquadramento Funcional: ALUNO
1998 - 2004
Secretaria da Educação Básica do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 20
1987 - 2004
Secretaria da Educação Básica do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 30
2001 - 2003
Secretaria da Educação Básica do Estado do CearáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSESSOR TÉCNICO, Carga horária: 40
Outras informações:
COORDENADOR DE PLANEJAMENTO COM FUNÇÃO GRATIFICADA
1982 - 1986
Superintendencia Estadual do Desenvolvimento do CearaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
1978 - 1982
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADAS: - TOPOGRAFIA I - TOGRAFIA II - TOPOGRAFIA III - TOPOGRAFIA IV - TOGRAFIA AGRÍCOLA
1978 - 1982
Universidade Federal do AcreVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
MEMBRO EFETIVO DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRESIDENTE DA CÂMARA DE EXTENSÃO
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