Manuel Carvalho Alexandrino

É Bacharel Psicologia pela Universidade de Fortaleza e Licenciado em Pedagogia pela Universidade Federal do Ceará. Tem pós-graduação em nível de Especialização em: Metodologia do Ensino (UFAc); Elaboração, Execução e Avaliação de Projetos (UFC); Informática Educativa (UFC); Gestão Escolar (UDESC/UECE) e Psicopedagogia (FINOM). É Mestre e Doutor pela Universidade Federal do Ceará (2001 e 2011) na linha de pesquisa em Avaliação Educacional. Tem interesse nas áreas de Fundamentos da Educação e Avaliação do Ensino-Aprendizagem. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em: Informática Educativa, Elaboração, Execução e Avaliação de Projetos, Gestão e Planejamento Educacional, Avaliação do Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: ambientes de aprendizagem com materiais concretos e softwares, educação matemática, ensino fundamental e formação de professores. Trabalha com materiais concretos e jogos educativos utilizados para o desenvolvimento e construção do raciocínio lógico e inteligência cognitiva de insight em alunos do ensino fundamental e médio. Como Psicólogo atua na Psicologia Educacional e Escolar; em Avaliação Psicológica e Psicodiagnóstico (Testes Psicológicos), bem como na Clínica Psicológica como Psicoterapeuta Breve Focal e Psicoterapeuta de Grupo. É palestrante e diretor técnico do Espaço Educativo.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2011

Universidade Federal do Ceará
Título: CONSTRUÇÃO DE UM TESTE DE RACIOCÍNIO CONCRETO (TRC) - ESTUDO AVALIATIVO
NICOLINO TROMPIERI FILHO. Palavras-chave: Inteligência.; Avaliação Diagnóstica; Psicometria; Raciocínio concreto.; Teste.; Jogo educativo.. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia / Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Mestrado em Educação

1999 - 2001

Universidade Federal do Ceará
Título: AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO FORMAL DOS ALUNOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA E CIÊNCIAS DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DOS INHAMUNS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ-UECe.,Ano de Obtenção: 2001
Raimundo Benedito do Nascimento.Palavras-chave: Teste..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Psicopedagogia Institucional

2009 - 2010

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Problemas de Aprendizagem na Educação Fundamental - Um Estudo de Caso
Orientador: Aline Cristiane Lemos Ferreira

Especialização em GESTÃO ESCOLAR

2003 - 2004

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO NA ESCOLA PÚBLICA

Especialização em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO

1998 - 1998

Universidade Federal do Ceará
Título: ENSINO ASSISTIDO POR COMPUTADOR ? USO DO CABRI-GÉOMÈTRE PARA MEDIAÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO: DETERMINAÇÃO DA VELOCIDADE DOS VEÍCULOS

Especialização em ELABORAÇÃO, EXECUÇÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS

1985 - 1985

Universidade Federal do Ceará
Título: COMERCIALIZAÇÃO DA PEQUENA PRODUÇÃO ? O CASO DO MUNICÍPIO DE TAUÁ

Especialização em METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

1980 - 1980

Universidade Federal do Acre
Título: OS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ? UMA RESPOSTA DO SISTEMA EDUCACIONAL AO MERCADO DE TRABALHO

Aperfeiçoamento em Capacitação de Tutores em Educação à Distância

2002 - 2002

Universidade Federal do Paraná
Título: Aperfeiçoamento sem trabalho final. Ano de finalização: 2002

Graduação em PSICOLOGIA

2011 - 2015

Universidade de Fortaleza
Título: DESENVOLVIMENTO INFANTIL: ASPECTOS PSICOSSOCIAIS E COGNITIVOS EM CRIANÇAS NA ALFABETIZAÇÃO ? UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Orientador: Professor Doutor Osterne Nonato Maia Filho

Graduação em Pedagogia

1979 - 1984

Universidade Federal do Ceará

Graduação em Tecnólogo em Topografia

1975 - 1977

Escola Superior de Agricultura de Mossoró

Formação complementar

2015 - 2015

TERAPEUTA DE GRUPO. (Carga horária: 100h). , ACOLHER - CONSULTORIA EM PSICOLOGIA, ACOLHER, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE AUTISMO. (Carga horária: 36h). , NEURO SABER, NEUROSABER, Brasil.

2015 - 2015

CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOTERAPIA BREVE FOCAL. (Carga horária: 120h). , TAO - ESPAÇO MULTIPROFISSIONAL, TAO - E.M., Brasil.

2014 - 2014

Psicomotricidade e Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 80h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2014 - 2014

PSICANÁLISE. (Carga horária: 70h). , CURSOS 24 HORAS - ASSOCIAÇÃObRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 24 HORAS - ABED, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em FORMAÇÃO INICIAL DE TUTORES À DISTÂNCIA. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Psicodiagnóstico. (Carga horária: 100h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2012 - 2012

Psicologia Clínica Terapia Cognit-Comportamental. (Carga horária: 147h). , PORTAL EDUCAÇÃO, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2012 - 2012

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 60h). , CURSOS 24 HORAS - ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, CURSO 24 - ABED, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 285h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2002 - 2002

Iniciando um Pequeno Grande Negócio. (Carga horária: 30h). , Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas, SEBRAE, Brasil.

2001 - 2002

Extensão universitária em TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2001 - 2001

CAPACITAÇÃO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2000 - 2000

OS PARÂMETROS EM AÇÃO - MATEMÁTICA DO 3º/4º CICLO. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

1982 - 1982

ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL. (Carga horária: 92h). , SUPERINTENDÊNCIA DO DESENVOLVIMENTO DO ESTADO DO CEARÁ, SUDEC, Brasil.

1978 - 1978

Capacitação para Técnicos do Projeto Sertanejo. (Carga horária: 320h). , Superintendência do Desenvolvimento do Nordeste, SUDENE, Brasil.

1977 - 1977

TREINAMENTO PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

1973 - 1973

Curso de Infantaria. , Centro de Preparação de Oficiais da Reserva (CE), CPOR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende BemLê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende BemLê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende RazoavelmenteLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Construção e Validade de Testes, Escalas e Outras Medidas Psicológicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Fundamentos e Medidas da Psicologia/Especialidade: Metodologia, Instrumentação e Equipamento em Psicologia.

Participação em eventos

VI CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS. 2015. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. Membro da Comissão Científica. 2015. (Congresso).

III JORNADA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA "MODELOS E PRÁTICAS NO CONTEXTO DA SAÚDE". 2013. (Outra).

II JORNADA DE AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA "ALCANCES E LIMITES DA DA PERÍCIA PSICOLÓGICA". 2012. (Outra).

IV ENCONTRO NORDESTINO DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2012. (Encontro).

OS SUPER-HERÓIS NO DIVÃ. 2012. (Outra).

XVI ENCONTRO CEARENSE DE ANÁLISE DO COMPORTAMENTO. 2012. (Encontro).

V CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS. 2010. (Congresso).

IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional.Contribuição dos Jogos Educativos e Equipamentos Psicopedagógicos para a Aprendizagem da Matemática. 2008. (Seminário).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2008. (Congresso).

IV CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS E EQUIPAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA. 2008. (Congresso).

THE SECOND WORLD CURRICULUM STUDIES CONFERENCE.A CONTRIBUIÇÃO PARA EQUIPAMENTOS jJOGOS EDUCATIVOS E PSICOPEDAGÓGICOS COMO UMA PROPOSTA PARA O CURRÍCULO OFICIAL NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2006. (Outra).

CONGRESSO ESTADUAL - ESCOLA DO NOVO MILÊNIO. 2002. (Congresso).

I CONGRESSO INTERNACIONAL DE TELEMÁTICA NA EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).

III Congresso Ibero-americano de Informática na Educação Especial-CIIEE 2002. 2002. (Congresso).

VII ENCONTRO NACIONAL DO PROINFO. 2002. (Encontro).

Workshop: Plurideficiência - Software, Hardware y Estrategias de Intervención. 2002. (Outra).

Workshop: Sistemas de Digitalização da Voz. 2002. (Outra).

II ENCONTRO ESTADUAL DE UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. 2001. (Encontro).

III JORNADA DE EDUCAÇÃO DO NORTE/NORDESTE. 2001. (Outra).

XXI CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE COMPUTAÇÃO. 2001. (Congresso).

II Jornadas de Educação a Distância. 1998. (Outra).

EXPERIÊNCIAS DE MOVIMENTOS POPULARES E DESENVOLVIMENTO LOCAL. 1997. (Seminário).

IV ESCOLA DE VERÃO EM REDES DE COMPUTADORES (OFICINAS E PALESTRA). 1988. (Outra).

V CICLO DE PALESTRAS EM EDUCAÇÃO. 1985. (Outra).

CICLO DE PALESTRA: A PARTICIPAÇÃO DA UNIVERSIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA MAZÔNIA LEGA. 1981. (Outra).

ESTUDOS INTEGRADOS DO MEIO AMBIENTE. 1981. (Seminário).

III SEMA NA DA EDUCAÇÃO. 1981. (Outra).

FONTES CONVENCIONAIS E NÃO-CONVENCIONAIS DE ENERGIA. 1980. (Seminário).

SISTEMAS DE TRANSPORTES NA AMAZÔNIA OCIDENTAL. 1980. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE ENSINO. 1979. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: MARLEIDE LIMA DA SILVA COSTA

COSTA, M. L. S.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. CONTRIBUIÇÃO DA FAMILIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Najara dos Santos Batista Araújo

ARAÚJO, N. S. B.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. POLITICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA: O CASO DO CEI - PROFESSOR CLODOALDO PINTO. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Otávia Maria Marreiros Cavalcante

CAVALCANTE, M. M. O.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. QUALIDADE NA EDUCAÇÃOI PARA ALÉM DAS ESTATÍSTICAS: ESTUDO DE CASO DA EEM GOVERNADOR ADAUTO BEZERRA. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Rosineide da Silva Gondim

GONDIM, R. S.; SIMÕES, LUIZA L. F.;ALEXANDRINO, M. C.. DESINTERESSE ESCOLAR. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Terezinha de Lima Bandeira Mendes

ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. Avaliação da aprendizagem do Ensino Fundamental da Escola Municipal São Gerardo de Educação Infantil e Ensino Fundamental. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: MARIA DA CONCEIÇÃO MACIEL MOREIRA

ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. ACOMPANHAMENTO FAMILIAR E APRENDIZAGEM: UMA PARCERIA FUNDAMENTAL PARAVA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA EEF. ANTÔNIO ALVES MAIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Celisângela Nogueira Gondim

ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM E RENDIMENTO DAS TURMAS DO 3º, 4º E 5º ANOS DA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: ONDINA MARIA MOÁCO CHAVES

ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA FRANCISCO GUERREIRO CHAVES ? UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: CARLA ARIANY CHAVES MENESES

ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O BAIXO ÍNDICE NO RENDIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 6º E 9º NO DA EEFM CHIQUINHO RODRIGUES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: LÍVIA FREITAS MAURÍCIO

ALEXANDRINO, M. C.; DALL ÓLIO, Armando Luis.. NÍVEL DA SATISFAÇÃO DOCENTE NO PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Maria Jocineide de Sousa

SOUSA, M. J.; DALL ÓLIO, Armando Luis.;ALEXANDRINO, M. C.. CONSELHO ESCOLAR UM MECANISMO IMPORTANTE NO PROCESSO DE GESTÃO, UM SONHO OU REALIDADE?. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL.

Aluno: Maria Eliene Ferreira da Silva

ALEXANDRINO, M. C.. A influência do professor para uma educação mais significativa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Maria Evilene M

ALEXANDRINO, M. C.. de Souza. BRINCANDO SE APRENDE. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Iracema Soares Martins

ALEXANDRINO, M. C.. A DESCOBERTA DA LEITURA E DA ESCRITA EM CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Alexsandra Monteiro de Sousa

ALEXANDRINO, M. C.. OS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: A AÇÃO DO EDUCADOR. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Maria Cecília Dias Lima

ALEXANDRINO, M. C.. JOGOS ATIVIDADES INDISPENSAVÉIS AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Rosane Ferreira do Nascimento

ALEXANDRINO, M. C.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Cristiana Isaias Pinho Freitas

ALEXANDRINO, M. C.. O ENSINO DA MATEMATICA:DESAFIOS DA APRENDEZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório.

Aluno: Alcione Maria de Sousa Marques

ALEXANDRINO, M. C.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE FORTALEZA NA ÁREA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Cildevânia de Araújo Mota

ALEXANDRINO, M. C.. CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS E EQUIPAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITU) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Liduína Maria Miranda de Sousa

ALEXANDRINO, M. C.. CONSTRUÇÃO DA LEITURA DE SENTIDO NA CLASSE DE CICLO III (TELE-ENSINO). 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Nadja Soares de Pinho Pessoa

ALEXANDRINO, M. C.. O COMPUTADOR COMO DIFERENCIAL NA CONTRUÇÃO DO CONHECIMENTO. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFORMÁTICA EDUCATIVA) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

ALEXANDRINO, M. C.; CREAO, A. J.; OLIVEIRA, JANAGUASSÚ DIACUÍ PINHEIRO DE; MACHADO, J. T.; SOUZA E SILVA, H. A.. SELEÇÃO DE PROFESSOR. 1980. Universidade Federal do Acre.

ALEXANDRINO, M. C.; VIEIRA, T. C.; DA SILVA, G. P.. SELEÇÃO DE MONITORIA. 1981. Universidade Federal do Acre.

ALEXANDRINO, M. C.; BARROS, S. S.; SOUSA SOBRINHO, L.. SELEÇÃO DE MONITORIA. 1979. Universidade Federal do Acre.

Orientou

EDÊNIA MARIA ROSA TORQUATO COSTA

A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA APRENDIZAGEM DOS FILHOS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

FRANCISCA EDENIRA GUERREIRO MARQUES DA SILVA

CONSELHO ESCOLAR E GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA DOMINGOS COSTA TEOBALDO EM ARACATI-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Francisco Glauber de Brito Silva

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EEM FRANCISCO JAGUARIBE EM JAGUARUANA-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Francisco Glauber de Brito Silva

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR: A PERSPECTIVA DOS PROFESSORES DA EEM FRANCISCO JAGUARIBE EM JAGUARUANA-CE; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

LUCIVANIA PEREIRA DO NASCIMENTO

O PAPEL DO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EEM WLADIMIR RORIZ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

SABRINA DA COSTA QUEIROZ

O PLANEJAMENTO DE ENSINO E SEUS REFLEXOS NA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Carina Brunehilde Pinto da Silva

O PAPEL DO GESTOR NO APERFEIÇOAMENTO DO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em GESTÃO ESCOLAR) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

LÍVIA FREITAS MAURÍCIO

NÍVEL DA SATISFAÇÃO DOCENTE NO PLANEJAMENTO E ACOMPANHAMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL II NA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

CARLA ARIANY CHAVES MENESES

FATORES QUE CONTRIBUEM PARA O BAIXO ÍNDICE NO RENDIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

ONDINA MARIA MOÁCO CHAVES

EVASÃO ESCOLAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA EEF FRANCISCO GUERREIRO CHAVES UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Celisângela Nogueira Gondim

ACOMPANHAMENTO DA APRENDIZAGEM E RENDIMENTO DAS TURMAS DE 3º, 4º E 5º ANOS DA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

MARIA DA CONCEIÇÃO MACIEL MOREIRA

ACOMPANHAMENTO FAMILIAR E APRENDIZAGEM: UMA PARCERIA FUNDAMENTAL PARAVA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA EEF ANTÔNIO ALVES MAIA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Terezinha de Lima Bandeira Mendes

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL SÃO GERARDO DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Virtual - UFC VIRTUAL; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Cristiana Isaias Pinho Freitas

O ENSINO DA MATEMATICA: DESAFIOS DA APRENDEZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Rosane Ferreira do Nascimento

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL COM ÊNFASE EM) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Maria Cecília Dias Lima

MARIA CECÍLIA DIAS LIMA; JOGOS E ATIVIDADES INDISPENSAVÉIS AO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Alexsandra Monteiro de Sousa

OS JOGOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Iracema Soares Martins

A DESCOBERTA DA LEITURA E DA ESCRITA EM CRIANÇAS DE SEIS E SETE ANOS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Maria Eliene Ferreira da Silva

A INFLUÊNCIA DO PROFESSOR PARA UMA EDUCAÇÃO MAIS SIGNIFICATIVA; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Maria Evilene M

DE SOUZA; BRINCANDO SE APRENDE; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em EDUCAÇÃO INFANTIL - ENFASE EM PSICOPEDAGOGIA) - Faculdade Cenecista de Osório; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Alcione Maria de Sousa Marques

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA NA ÁREA DE INFORMÁTICA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Cildevânia de Araújo Mota

CILDEVÂNIA DE ARAÚJO MOTA; CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS E EQUIPAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS PARA A APRENDIZAGEM; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Liduína Maria Miranda de Sousa

CONSTRUÇÃO DA LEITURA DE SENTIDO NA CLASSE DE CICLO III (TELE-ENSINO); 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú; Orientador: Manuel Carvalho Alexandrino;

Produções bibliográficas

  • ALEXANDRINO, M. C. . Organização do ensino em ciclos: a proposta de avaliação da aprendizagem da Seduc ? alguns enviesamentos. Educação em Debate (CESA/UFC) , v. 1, p. 42-52, 2000.

  • MOTA, C. A. ; ALEXANDRINO, M. C. ; TROMPIERI FILHO, N. . Os Materiais Concretos na Leitura e na Escrita: alguns subsídios psicopedagógicos para a alfabetização. 1. ed. Fortaleza: IMPRECE Editorial, 2010. 106p .

  • ALEXANDRINO, M. C. ; MOTA, C. A. . Pequeno manual das provas de diagnóstico operatório: aplicação, uso e avaliação. Fortaleza: Espaço Educativo, 2004. v. 1. 51p .

  • ALEXANDRINO, M. C. . Informática Educativa: a formação do professor. Fortaleza: Espaço Educativo, 2000.

  • ALEXANDRINO, M. C. ; RIBEIRO, M. A. C. . Descartes e a busca da Verdade. In: Barreto, José Anchieta Esmeraldo; Moreira, Rui Verlaine Oliveira. (Org.). Razão e Fé do Carvoeiro - Alguns escritos de filosofia da ciência e outros nem tanto.. Fortaleza: Casa de José de Alencar/Programa Editorial, 2000, v. , p. -.

  • TROMPIERI FILHO, N. ; ALEXANDRINO, M. C. ; MOTA, C. A. . A Contribution For Educational Games and Psychopedagogical Equipement as a Proposal for the Official Curriculum in the Learning of Mathematics. In: The Second World Curriculum Studies Conference, 2006, Tampere. Programme and Abstracts - The Second World Curriculum Studies Conference, 2006.

  • ALEXANDRINO, M. C. ; MOTA, C. A. ; TROMPIERI FILHO, N. . Contribuição dos Jogos Educativos e Equipamentos Psicopedagógicos para a Aprendizagem da Matemática. In: IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional, 2008, Fortaleza. IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional - Avaliação: perspectivas para a escola contemporânea. Fortaleza: IMPRECE, 2008.

  • ALEXANDRINO, M. C. . Jogos e Brinquedos Cognitivos para Motivação na Ética do Relacionamento - Funcionários do Divisão de Assuntos Estudantis/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . ogos e Brinquedos Cognitivos para Motivação na Ética do Relacionamento - Funcionários do RECALL/Atendimento Externi/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . ogos e Brinquedos Cognitivos para Motivação na Ética do Relacionamento - Funcionários do Ouvidoria/UNIFOR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . Motivação e Ética Profissional - Semana Pedagógica da Escola de Aplicação Iolanda Queiroz/Universidade de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . Jogos Educativos para o Desenvolvimento do Raciocínio Cognitivo - Profissionais do Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Estado do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . A Hora do Jogo Diagnóstico - Profissionais do Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Estado do Ceará. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . Intencionalidade, Fenomenologia e Corporeidade - Alunos do Curso de Psicologia do Semestre III/Universidade de Fortaleza. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . O Uso de Materiais Concretos como Estratégias de Motivação - Grupo Crer e Ser/Universidade De Fortaleza. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALEXANDRINO, M. C. . AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • TROMPIERI FILHO, N. ; MOTA, C. A. ; ALEXANDRINO, M. C. . A CONTRIBUIÇÃO PARA EQUIPAMENTOS jogos educativos e psicopedagógica como uma proposta para o currículo OFICIAL NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALEXANDRINO, M. C. ; SANTANA, R. . USO DO CABRI-GÉOMÈTRE PARA MEDIAÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO: DETERMINAÇÃO DA VELOCIDADE DOS VEÍCULOS. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ALEXANDRINO, M. C. ; TROMPIERI FILHO, N. . Teste de Raciocínio Concreto (TRC). 2011.

MOTA, C. A. ; ALEXANDRINO, M. C. ; TROMPIERI FILHO, N. . Caixas das Provas Operatórias Piagetiana. 2004.

ALEXANDRINO, M. C. . A avaliação nos novos contextos e parâmetros educacionais - Palestra de abertura da Semana Pedagógica - Painel de discussões. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . Jogos educativos para o ensino de matemática para os professores do 1º ao 5º ano do ensino fundamental - Oficina de Formação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . Jogos educativos para o ensino de matemática para os professores do 6º ao 9º ano do ensino fundamental - Oficina de Formação. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . PROVAS OPERATÓRIAS PIAGETIANAS - Oficina. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM NOVAS PERSPECTIVAS ? OPERACIONALIZANDO CONCEITOS EM SITUAÇÕES SIGNIFICATIVA - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica da Secretaria de Educação do Município de Fortim-Ce.e. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM NOVAS PERSPECTIVAS ? OPERACIONALIZANDO CONCEITOS EM SITUAÇÕES SIGNIFICATIVAS - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . Teoria e Métodos de Alfabetização e Letramento - Programa Escola Ativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, M. C. . Formas de Agrupamento entre crianças que provocam aprendizagem - Programa Escola Ativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, M. C. . Gestão Educacional: Financiamento e Gestão Orçamentária da Educação do Campo - Programa Escola Ativa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, M. C. . O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM ÉTICA E CIDADANIA, NUMA PERSPECTIVA METODOLÓGICA INTERDISCIPLINAR - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica do Município de Chaval-Ce.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . ESTRATÉGIAS DE ENSINO-APRENDIZAGEM COM MATERIAIS CONCRETOS ? Oficina de Formação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . AVALIAÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS - Mini-curso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . Cantinhos de Aprendizagem e o uso de diferentes materiais didáticos: Interdisciplinaridade, Planejamento e Avaliaçãode. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALEXANDRINO, M. C. . Educacao para Cidadania, Direito Socio Assistencial - EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA O PAPEL DO ALUNO NO PROCESSO DO ENSINO-APRENDIZAGEM. PARA QUE ESTUDAR? - Palestra de Formação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . NOVAS MANEIRAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM: ÉTICA, MOTIVAÇÃO E CIDADANIA - Palestra de Abertura da Semana Pedagógica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . O Uso dos Materiais Concretos para o Desenvolvimento do Raciocínio. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . PEDAGOGIA DE PROJETOS INTERDISCIPLINARES - Oficina de Formação para professores do ensino fundamental de escolas do Município de Fortaleza-Ce.. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . METODOLOGIAS DO ENSINO DA LÍGUA PORTUGUÊSA, MATEMÁTICA E CIÊNCIAS). 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . INFORMÁTICA EDUCATIVA: UTILIZAÇÃO PARA QUALIFICAR O ENSINO-APRENDIZAGEM - Oficina de Formação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM EM NOVOS CONTEXTOS - Oficina de Formação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . Jogos Educativo para o Ensino da Matemática. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

ALEXANDRINO, M. C. . Jogos Educativos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO PARA O CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Ciclo de Estudos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . BREVE VIAGEM À HISTÓRIA DO CONHECIMENTO, DA CÊNCIA, ENFIM, DA PRODUÇÃO HUMANA - Palestra NA SEMANA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . JOGOS EDUCATIVOS - Oficina. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . TANGRAM: USO E APLICAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA - Oficina. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . BREVE VIAGEM À HISTÓRIA DO CONHECIMENTO, DA CÊNCIA, ENFIM, DA PRODUÇÃO HUMANA - Palestra NA SEMANA DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO DO CREDE 12/QUIXADÁ-CE. (PALESTRA). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . A AVALIAÇÃO NUMA ABORDAGEM QUALITATIVA - MINI-CURSO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . APRENDIZAGEM POR PROJETOS INTERDICIPLINARES - MINI-CURSO. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . PROCESSO DE AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALEXANDRINO, M. C. . Pedagogia de Projetos Escolares - O Sonho em Ação: aprendizagem, criação e transformação. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

ALEXANDRINO, M. C. . TANGRAM: oficina prática. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilha).

ALEXANDRINO, M. C. . Pedagogia de Projetos Interdisciplinares. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilha).

ALEXANDRINO, M. C. . A manipulação do Concreto para Abstração de Conceitos, Relações, Propriedades e atributos em Matemática - a Geometria. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

ALEXANDRINO, M. C. . Os Caminhos do Conhecimento. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

ALEXANDRINO, M. C. . A Relação ser Humano, Tecnologia e Mundo: o Conhecimento Mediado pela Educação. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    CONSTRUÇÃO DE UM TESTE DE RACIOCÍNIO LÓGICO (TRC) - ESTUDO AVALIATIVO, Descrição: A pesquisa objetivou construir um teste de raciocínio concreto para a população estudantil com o uso de jogos educativos (materiais concretos), certificando um conjunto de materiais concretos constantes no kit caixa de jogos e equipamentos psicopedagógicos como efetivos para comprovar a estruturação dos processos mentais típicos do estádio operatório concreto do desenvolvimento mental, indicadores do raciocínio lógico e da inteligência cognitiva de insight, além de verificar como as crianças comportam-se em situação de jogo ou do brinquedo, quando envolve esquemas mentais (raciocínios) típicos do estádio do desenvolvimento mental do Operatório Concreto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuel Carvalho Alexandrino - Coordenador / Nicolino Trompieri Filho - Integrante.

  • 2008 - Atual

    USO DO RACÍCOCÍNO PARA SOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA: CRIATIVIDADE E INTELIGÊNCIA, Descrição: Investigas em alunos da rede pública de ensino (ensino fundamental, médio e universitário) como ocorre a operacionalização de conceitos, fundamnetado na teoria piagetiana e na Psicologia Cognitiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuel Carvalho Alexandrino - Coordenador / Nicolino Trompieri Filho - Integrante.

  • 1998 - 1999

    AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO FORMAL DOS ALUNOS DOS CURSOS DE PEDAGGOGIA E CIÊNCIAS (HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA, FÍSICA E QUÍMICA) DO CENTRO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DOS INHAMUNS/UECE., Descrição: Verificar o grau de desenvolvimento das estruturas de raciocínio dos alunos matriculados no Cecitec para determinação do perfil dos alunos matriculados em cursos que exigem a utilização de raciocínio lógico-formal descrito pela teoria piagetiana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Manuel Carvalho Alexandrino - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Virtual - UFC VIRTUAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de Monografias e TCC, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor orientador de Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso, em nível de Pós-Graduação do Curso de Especialização em Gestão Escolar, com o objetivo de trabalhar de forma interdisciplinar o acompanhamento e o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão (TC) dos cursistas, em forma de Monografias ou Artigos Científicos, bem como a participação em banca de defesas.

2009 - 2012

Faculdade Cenecista de Fortaleza

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colabolador, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2008 - 12/2009

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A Criança e o Sentido do Brinquedo, O Brincar na Construção de Aprendizagem, Orientação de Monografia

2004 - Atual

Espaço Educativo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretor Técnico, Carga horária: 40

2003 - 2004

Faculdade Marista Cearense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso de Formação de Professor, Carga horária: 20

1999 - 1999

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor

Atividades

  • 08/2003 - 10/2003

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Trabalho Científico

  • 04/2003 - 06/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências

  • 02/2003 - 03/2003

    Ensino, Especialização em Educação Inclusiva, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 02/2001 - 06/2001

    Ensino, Pedogogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio

  • 08/1999 - 09/1999

    Ensino, Especialização em Educação Matemática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Informática Educativa

1998 - 1999

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Outro (aluno do Pós-Graduação), Enquadramento Funcional: ALUNO

1998 - 2004

Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Educação Básica, Carga horária: 20

1987 - 2004

Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 30

2001 - 2003

Secretaria da Educação Básica do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ASSESSOR TÉCNICO, Carga horária: 40

Outras informações:
COORDENADOR DE PLANEJAMENTO COM FUNÇÃO GRATIFICADA

1982 - 1986

Superintendencia Estadual do Desenvolvimento do Ceara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

1978 - 1982

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
DISCIPLINA MINISTRADAS: - TOPOGRAFIA I - TOGRAFIA II - TOPOGRAFIA III - TOPOGRAFIA IV - TOGRAFIA AGRÍCOLA

1978 - 1982

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR AUXILIAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
MEMBRO EFETIVO DO CONSELHO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE PRESIDENTE DA CÂMARA DE EXTENSÃO