Neilson Silva Mendes

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Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

MENDES, N. S. ; SOUZA NETO, M. G. . Desafios à História do Tempo Presente. 2024. (Outro).

ROSA, Soares Gilson ; MENDES, N. S. . XX ciclo de debates do curso de História: O cotidiano da prática docente: desafios na prática escolar. 2024. (Outro).

Marques, Edmillson Ferrira ; MENDES, N. S. . XIX Ciclo de Debates - História, Literatura e Escrita. 2023. (Outro).

Bolfarini, Christina da Mota ; MENDES, N. S. . XVIII Semana de História: Educação e Neoliberalismo. 2023. (Outro).

BARBOSA, A. C. C. ; MENDES, N. S. . XVII Ciclo de Debates do Curso de História: Cinema e Ensino de História. 2022. (Outro).

Negrão, Caio Alexandre ; MENDES, N. S. . XXVI Semana Cultural - Teias da vida. 2022. (Outro).

Cleunice dos Santos Cabral ; MENDES, N. S. . XXII Semana Cultura a UEG Faz (P)Arte - A Política na Sociedade Contemporânea. 2016. (Outro).

Cleunice dos Santos Cabral ; MENDES, N. S. . XX Semana Cultural e 1ª Jornada de Pesquisa: A gente faz a gente mostra: Os Rumos da Comunicação na Sociedade Contemporânea. 2013. (Outro).

MENDES, N. S. ; SILVA, J. B. M. ; SILVA, MARY ANNE VIEIRA . IV SIMPÓSIO NACIONAL DO CieAA, II SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA E I COLÓQUIO NACIONAL UEG NA EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

MENDES, N. S. . IV SIMPÓSIO NACIONAL DO CieAA, II SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA E I COLÓQUIO NACIONAL UEG NA EDUCAÇÃO. 2012. (Congresso).

MENDES, N. S. ; ARANTES JUNIOR, E. . A X Semana de História: "História e Natureza". 2012. (Outro).

MENDES, N. S. ; Cleunice dos Santos Cabral ; ARAÚJO, Cleomar Martins . XIX Semana Cultural A Gente Faz, A Gente Mostra: "O que Somos Nós, Sem o Eu, Sem o Outro?" - Comunicação Oral e Relações Humanas. 2012. (Outro).

MENDES, N. S. ; ARAÚJO, Cleomar Martins . XVIIII Semana Cultural: A Gente Faz a Gente Mostra: Relações Humanas, Relações e Desafios da Universidade.. 2011. (Outro).

MENDES, N. S. . XVII Semana Cultural a Gente Faz a Gente Mostra:. 2010. (Outro).

MENDES, N. S. . VIII Semana de História: Escravidão nas Américas: Olhares e Interpretações. 2010. (Outro).

MENDES, N. S. . VII Semana de História. 2009. (Outro).

MENDES, N. S. . I Simpósio do NEPHC e do GP/CNPq - Capitalismo e História. 2009. (Outro).

MENDES, N. S. . I Simpósio do NEPHC e do GP/CNPq - Mesa de Comunicações. 2009. (Outro).

MENDES, N. S. . XV Semana Cultural: A Gente Faz a Gente Mostra - O Comportamento Humano no Século XXI. 2008. (Outro).

MENDES, N. S. . VI Semana de História. 2008. (Outro).

MENDES, N. S. ; ARANTES JUNIOR, E. . Indivíduo, Memória e Festa. 2007. (Outro).

MENDES, N. S. . XIV Semana Cultural: Educação e Meio Ambiente - A Gente Faz a Gente Mostra. 2007. (Outro).

MENDES, N. S. . IV Ciclo de Debates - Curriculo e a Formação do Historiador. 2007. (Outro).

MENDES, N. S. . III Ciclo de Debates: Teoria e Prática na Escola Pública. 2006. (Outro).

MENDES, N. S. . III Semana de História: Pesquisa Histórica - Teorias e Metodologias. 2006. (Outro).

MENDES, N. S. . II Semana de História: África da História Esquecida a História Confundida. 2005. (Outro).

MENDES, N. S. . I Manha Acadêmica: As perspectivas da Filosofia, Historiografia, Psicologia e Educação no Século XXI. 2005. (Outro).

MENDES, N. S. . II Ciclo de debates: O Curriculo do Curso de História da UEG e o Ensino de História na Escola Pública. 2005. (Outro).

MENDES, N. S. . I ciclo de debates: "Os Quarenta Anos do Regime Militar e Formação Identitária Nacional. 2004. (Outro).

MENDES, N. S. . (Re) Lendo e Escrevendo a História no Século XXI. 2004. (Outro).

MENDES, N. S. . II Semana de História: Relenddo e Escrevendo a História no Século XXI. 2004. (Outro).

II Diálogos Acadêmicos em Direitos Humanos. 2024. (Seminário).

PRG nos Câmpus / Câmpus Norte. 2024. (Encontro).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o futuro da Educação no Brasil. 2022. (Seminário).

Formação Para Coordenadores Setoriais da UEG. 2022. (Seminário).

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o futuro da Educação do Brasil. 2020. (Simpósio).

Congresso Internacional de Educação - UEG: Educação em Perspectiva : : Desafios na Sociedade Contemporânea. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação - UEG: Educação em Perspectiva : : Desafios na Sociedade Contemporânea. 2020. (Congresso).

Congresso Internacional de Educação - UEG: Educação em Perspectiva : : Desafios na Sociedade Contemporânea. 2020. (Congresso).

Educação em Perspectiva: desafios na sociedade contemporâmea. 2020. (Congresso).

I Seminário Online em História da Universidade Estadual de Goiás. 2020. (Seminário).

Diversidade e Atualidades.NARRATIVA HISTÓRICA, IDENTIDADE E MEMÓRIA: FACETAS DE UMA ESTRATÉGIA POLÍTICA NO QUILOMBO DE POMBAL. 2019. (Simpósio).

X Seminário do Núcleo de Pesquisa Marxista.Maio de 68: das lutas espontâneas às lutas autônomas. 2018. (Seminário).

XXIV Semana Cultural. A Democracia e Militarização do Ensino: impasses. 2018. (Exposição).

Fasem no Comabate ao Racismo.Remanescente Quilombola: racismo e movimento de resistência. 2017. (Seminário).

O Duplo Significado da Revolução Russa: IX Seminário de Pesquisa Marxista.O Duplo Significado da Revolução Russa. 2017. (Seminário).

Projeto de Extensão - Curso de Formação Continuada: os desafios da prática docente, Ensino e Planejamento.Temas de História da África e Afro-Descendentes - Corpo e Identidade: assumindo o que se é, para confrontar o que se nega. 2017. (Oficina).

Projeto de Extensão Formação Continuada: Os Desafios da Prática Docente, Ensino e Planejamento.Os Desafios da Prática Docente, Ensino e Planejamento. 2017. (Outra).

II SEMINÁRIO NACIONAL DE HISTÓRIA SOCIAL E AMBIENTAL Temática: ?Cidades, Rios e Patrimônio Cultural e Ambiental. 2016. (Seminário).

I Seminário de Educação Fiscal. 2016. (Seminário).

Semana Pedagógica.Avaliação no Processo Ensino-Aprendizagem na Universidade. 2016. (Seminário).

VIII Seminário do Núcleo de Pesquisa Marxista e I Seminário Nacional do NPM. 2016. (Seminário).

V SEMINÁRIO ITINER-ANTE FRANCO-BRASILEIRO CIDADES E RIOS NA HISTÓRIA DO BRASIL: Rio Araguaia Temática: ?Cidades, Rios e Patrimônio Cultural e Ambiental,. HISTÓRIA EM PERSPECTIVA: A LONGA DURAÇÃO, A PERSPECTIVA CRITICA, A PERSPECTIVA GLOBALIZANTE NA COMPREENSÃO ATUAL. 2016. (Congresso).

III Seminário de Educação das Relações Étnico-Raciais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás.Memória e Narrativa: facetas de uma estratégia política no Quilombo do Pombal. 2015. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa e Extensão: A Pesquisa e a Extensão no Cotidiano Universitário.Memória e Expectativa: A Construção Identitária no Quilombo de Pombal e as Estratégias de Sobrevivência no Campo. 2015. (Seminário).

I Seminário Nacional de Formação de Professores: as relações étnico raciais nas escolas brasileiras. 2015. (Seminário).

VII Seminário do Núcleo de Pesquisa Marxista: Movimentos na Contemporaneidade. 2015. (Seminário).

VII Seminário do Núcleo de Pesquisa Marxista: Movimentos Sociais na Comtemporaneidade.Movimentos Sociais e Luta de Classes. 2015. (Seminário).

Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação da UnUCSEH; VIII Seminário de Pesquisa dos Professores, IX Jornada de Iniciação Científica da UNUCEH-UEG.CULTURA QUILOMBOLA: ESTRATÉGIAS DOS REMANESCENTES DO QUILOMBO DE POMBAL PARA SOBREVIVER DO SEU TERRITÓRIO. 2014. (Seminário).

Jornada de Pesquisa, Pós-Graduação da UnUCSEH; VIII Seminário de Pesquisa dos Professores, IX Jornada de Iniciação Científica da UNUCEH-UEG. 2014. (Seminário).

XII Semana Nacional do "Museus: As coleções criam conexões"..Memórias Cerrado: o discurso hegemônico e o contra discurso sobre patrimônio histórico. 2014. (Seminário).

COngresso Internacional de Pesquisa Ensina e Extensão. A Construção da Memória Como Estratégia Política de Reconhecimento das Comunidades Quilombolas. 2013. (Congresso).

III Simpósio Nacional de História da UE - Primeiro Fórum de História. Tema: História Represenentações e Poder.Do Presente ao Passado: Usos do Passado e Construção da Memória como Artimanha Política nas Comunidades Quilombolas. 2013. (Simpósio).

I Jornada de Pesquisa.Nação, Identidade e Cultura Africana e Afro-Brasileira. 2013. (Seminário).

I Jornada de Pesquisa.Do Presente ao Passado: Usos do Passado e Construção da Memória como Estratégia Política nas Comunidades Quilombolas. 2013. (Seminário).

IV Simpósio Nacional (I Internacional) de História da Universidade Estadual de Goiás: "Sujeitos, Estruturas e (des)Continuidades na História".De Comunidade Negra Rural a Remanescente de Quilombo: As lutas e Expectativas da População Negra no Brasil Após 1.988. 2013. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DO CIEAA, II SIMPÓSIO DE HISTÓRIA E DO PRIMEIIRO COLÓQUIO NACIONAL UEG NA ESCOLA.ATUAÇÃO DAS MULHRES NA REVOLTA cAMPONESA DE FORMOSO E TROMBAS. 2012. (Simpósio).

VIIII CICLO DE DEBATES: TEORIA E PRÁTICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA EM URUAÇU.FORMAÇÃO DOCENTE EM URUAÇU: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2012. (Seminário).

VII CICLO DE DEBATES: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E O ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL.O ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL. 2011. (Seminário).

II Semana do dia Nacional da Consciência negra.Brasil da Diversidade: Da pluralidade que cultuamos, às diferenças que rejeitamos. 2010. (Seminário).

Planejamento Anual dos Professores do Colégio Estadual Polivalente DR. Sebastião Gonçalves de Almeida.Genealogia do Racismo: As perspectivas de Combate.. 2010. (Encontro).

Primeira Semana do Orgulho Negro.O Que Significa Ser Negro no Brasil do Século XXI. 2010. (Seminário).

Curso de Extensão: Gênero e Diversidade na Escola."Libertos da Escravidão, Escravos da Exclusão. A Difícil Luta Pela Integração Cultural, Política e Econômica do Negro no Brasil.. 2009. (Simpósio).

Curso de Extensão: Gênero e Diversidade na Escola."Libertos da Escravidão, Escravos da Exclusão. A Difícil Luta Pela Integração Cultural, Política e Econômica do Negro no Brasil.. 2009. (Simpósio).

I Semana de História da Faculdade de Ciências e Ed. de Rubiataba.Da Etnicidade e a (Des) Razão no Julgamento do Outro. 2009. (Simpósio).

I Semana Estudantil do Instituto Federal de Ceres."Libertos da Escravidão, Escravos da Exclusão. A Difícil Luta Pela Integração Cultural, Política e Econômica do Negro no Brasil.. 2009. (Seminário).

I Seminário de Formação Acadêmica das Unidades Universitárias do Norte Goiano.Motivação: Pride - O Orgulho de uma Nação. 2009. (Seminário).

I Simpósio do NEPHC e do GP/CNPq - Capitalismo e História.Comunicações Coordenadas: Intelectuais e Trajetórias Política. 2009. (Simpósio).

I Simpósio do NEPHC e do GP/CNPq - Capitalismo e História. 2009. (Simpósio).

VII Semana de História.A História do Norte Goiano a partir da Militância de Intelectuais Comunistas (1950-1980). 2009. (Outra).

VII Semana de História.A História do Norte Goiano a partir da Militância de Intelectuais Comunistas (1950-1980). 2009. (Outra).

Conservação de Acervo Bibliográfico. 2008. (Oficina).

Programa Sociedade Goiana de Inclusao.Relações Étnico-Raciais. 2008. (Encontro).

Programa Sociedade Goiana de Inclusão.Relações Étnico-Raciais. 2008. (Outra).

V Ciclo de Debates: Maio de 1968 - 40 anos depois.Maio de 1968: 60 anos depois. 2008. (Outra).

Coordenação do local do Comitê de Trbalho de Organização do I Seminário de Estruturação da UEG.I Seminário de Estruturação da Universidade Estadual de Goiás. 2007. (Seminário).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades.Em Busca da Nação: Intelectuais, Identidade e Memória em a Geração da Utopia de Pepetela. 2007. (Simpósio).

III Simpósio Internacional Cultura e Identidades. 2007. (Simpósio).

IV Ciclo de Debates.Curriculo e a Formação do Historiador. 2007. (Outra).

IV Ciclo de Debates.A Formação do Professor de História: A Teoria e Prática. 2007. (Outra).

V Semana de História: Indivíduo, Memória e Festa. 2007. (Outra).

XIV Semana Cultural: Participante do Colóquio: A Fé e a Razão no Ambiente Universitário. 2007. (Outra).

GTC - 1ª Etapa dos Planos Diretores Democráticos (PDD).Leitura Comunitária. 2006. (Oficina).

II Ciclo de debates: Teoria e prática na escola pública. 2006. (Outra).

I Seminário Interinstitucional Erena/CieAA - CECAB. 2006. (Seminário).

IV Semana de História:´A prática da pesquisa: teorias e metodologias. 2006. (Seminário).

VI Semana de História - IX Encontro Regional da ANPUNH - GO - História da Cultura e Escrita da História. 2006. (Congresso).

XIII Semana Cultural. 2006. (Outra).

II Ciclo de debates: O curriculo dos cursos de História da UEG e o ensino de História na rede pública.Debatedor. 2005. (Simpósio).

II Semana de História: África: da história esquecida à história confundida. 2005. (Seminário).

Conferência: O Texto na Sala de Aula: Leitura e Produção. 2004. (Outra).

Grupos de Estudos de Temas Marginais. 2004. (Encontro).

II semana de História: (re) lendo e escrevendo a história no século XXI. 2004. (Seminário).

Os quarenta anos do regime militar e a construção identitária nacional. 2004. (Outra).

SANTOS, Cristiane Alvarenga Rocha; SANTOS, Guilherme Ferreira;MENDES, N. S.. A Cor do Sorriso: refletindo sobre o racismo: uma análise discursiva de marcas de um racismo velado em um documentário Brasileiro. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação, Direitos e Cidadania) - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - Câmpus Uruaçu.

MENDES, N. S.; MIRANDA, Janira Sodré; DIAS, L. O.. Quilombolas Kalungas: mulheres, autonomia e projetos culturais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Africanidades Brasileira) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.. Educação Quilombola: um estudo sobre a formação identitária de crianças e jovens negros quilombolas no município de Cavalcante. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Africanidades Brasileira) - Universidade Estadual de Goiás.

Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite; ARANTES JUNIOR, E.;MENDES, N. S.. Educação "do" e "no" Campo, Ensino Superior e Trabalho: reflexões sobre desafios nesse Cenário. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Silva, Genilder Gonçalves da; Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite. Terminologias no Processo de Inclusão Educacional da Pessoa Com Deficiência Intelectual no Brasil. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Marques, Edmillson Ferrira. Reflexões Sobre Uma Prática Significativa: causas que interferem na aprendizagem da disciplina de história no sexto ano do ensino fundamental II. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; CARVALHO, Euzébio Fernandes de; ARANTES JUNIOR, E.. Aplicabilidade da Lei 10.639/2003 na Cidade de Hidrolina - GO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Marques, Edmillson Ferrira; Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite. Cartografia e Didática da Cartografia no Ensino de História. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; ARANTES JUNIOR, E.; CARVALHO, Euzébio Fernandes de. O Ensino Sobre a Escravização Negra no Livro Didático da Escola Pública Brasileira. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Silva, Genilder Gonçalves da. A Família Como Objeto de Estudo no Ensino de História. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite. O Uso de Mídias e Tecnologias Dependentes na Educação. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite;MENDES, N. S.; Silva, Moiseis Pereira da. ?A Experimentação como Foco de Estudo: atividades experimentais no curso de licenciatura em química no IFG ? Câmpus Uruaçu?. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

Gandara, Gercinair Silvério; SILVA, G. G.;MENDES, N. S.. Panorama dos Eventos Científicos das UEG's do Norte. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás.

Marques, Edmillson Ferrira;MENDES, N. S.; ROSA, Soares Gilson. Joaquim José da Silva Xavier e a Inconfidência Mineira: uma análise desse personagem no processo de luta pela independência. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; BARBOSA, A. C. C.. IMIGRAÇÃO VENEZUELANA PARA O BRASIL: ANÁLISE DE DISCURSO DOS COMENTÁRIOS XENOFÓBICOS CONTRA OS VENEZUELANOS?.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA NETO, M. G.; Rosa, Ana Carolina;MENDES, N. S.. A INFLUÊNCIA DO NACIONALISMO SOBRE A GUERRA DA BÓSNIA: 1992-1995?.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Perinelli, Fernanda Soares Borges; Silva, Moiseis Pereira da;MENDES, N. S.. O Trabalho Escravo Contemporâneo e a atuação da comissão pastoral da terra (CPT) no Norte de Goiás (1995 - 1975). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Marques, Edmillson Ferrira. Rosa Egipciaca: de Santa a Charlatã: análise da vida de uma escrava no século XVIII. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Perinelli, Fernanda Soares Borges; Marques, Edmillson Ferrira;MENDES, N. S.. O Brilho Perigoso: O Césio 137 e a narrativa construída pela revista Veja sobre o acidente radioativo de 1987. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Perinelli, Fernanda Soares Borges; Marques, Edmillson Ferrira;MENDES, N. S.. O Jornal Cinco de Março e a Ditadura Militar em Goiás (1959 - 1974). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Campos, Diego Moraes de; MARTINS, T. O.;MENDES, N. S.. O Estado Novo do Samba: a polêmica de Wilson Batista e Noel Rosa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Silva, Moiseis Pereira da; Perinelli, Fernanda Soares Borges;MENDES, N. S.. Representação e Imaginário: os negros após a abolição da escravatura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Neto, José Luciano; Marques, Edmillson Ferrira;MENDES, N. S.. A Representação Política da Capela Sant'Ana de Uruaçu Goiás: o símbolo religioso e reconstrução de Josefina. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.. TRABALHO ANÁLOGO A ESCRAVIDÃO EM GOIÁS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.. A ADOLESCÊNCIA: UMA ANÁLISE CONCEITUAL DA IDENTIDADE E CRISE A PARTIR DA OBRA DE ERIK ERIKSON. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.. A VISÃO DE MANOEL BONFIM NA COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA, (1929 - 1932). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

ARANTES JUNIOR, E.;MENDES, N. SMENDES, N. S.. Opção Conciliatória: A Matriz Disciplinar em Jörn Rüsen. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Silva, Genilder Gonçalves da;MENDES, N. S.. Memorial Serra da Mesa e a Cidade de Uruaçu. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Machado, Flávia Pereira;MENDES, N. S.. O Conceito de Experiências nas Obras de Janaína Amado e Paulo Ribeiro Cunha a Cerca do Conflito de Trombas e Formoso. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

ARANTES JUNIOR, E.;MENDES, N. S.. O Regime de Memória Cristãs: Tempo e Memória em Santo Agustinho (Século VI). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; SILVA, Waldir Cardoso da. A CHEGADA DOS TESTEMUNHOS DE YEHOSHUA NO NORTE GOIANO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; ARANTES JUNIOR, E.. Memória e (res)sentimento na instalação do ensino superior em Uruaçu (1985-1994). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.. A Lei que Liberta e a Liberdade que Marginalizava: A representação da Abolição nas Crônica Machadianas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Silva, Genilder Gonçalves da;MENDES, N. S.. A Lei 10.639/2003: Ideologia e Curriculo. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; ARANTES JUNIOR, E.. A Construção do Memorial de Serra da Mesa: Memória e Poder. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Nascimento, Saulo Batista do. A Origem da Igreja Católica Apostólica Romana. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Silva, Genilder Gonçalves da. A construção do Herói Nacional. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.. Os 25 Anos da Paróquia Nossa Senhora da Guia - Campinorte Goiás.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; Nascimento, Saulo Batista do. Romária do Muquem no contexto. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

MENDES, N. S.; ROSA, Soares Gilson. Recordações, mitos e ritos culturais na família cativa. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

Silva, Genilder Gonçalves da;MENDES, N. S.. O Legado das Doutrinas Racialistas do Século XIX no Contexto Educacional Brasileiro no Século XXI: Colégio Polivalente, 2005/2006. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás.

SOUZA NETO, M. G.; PINTO, João Alberto da Costa;MENDES, N. S.. Atlântico Negro. 2024. Universidade Estadual de Goiás.

Claudia Regina Vasconcelos Bertoso Leite; Marques, Edmillson Ferrira; SILVA, G. G.; Gandara, Gercinair Silvério;MENDES, N. S.. Comissão Avaliadora da prova escrita do concurso público pata pós-graduação lato sensu. 2016.

trabalho escravo; retrato de casos análogos a escravidão na contemporaneidade no norte de goiás e sua veiculação; conflitos e interesses; 2004 ? 2009; ; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Relações de Gênero em Hibisco Roxo; ; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Mulher Negra e Representação Social: uma análise da obra de Joel Zito - A Negação do Brasil; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

O Negro na Teledramaturgia Brasileira: análise do filme "Cidade de Deus"; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Tema : Teorias Raciais no Brasil: versões do racismo científico "à lá brasileira"; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Racismo no Ambiente Escolar: a compreensão do adolescente negro acerca do racimo no Colégio Estadual Deoclides Martins da Costa; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Telenovela e Mulher Negra: uma análise sobre representação e mídia; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Fronteiras Modernas Africanas: a construção da nacionalidade; ; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

Mulher Negra: sua imagem na Revista Veja no final do século XX e início do século XXI; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A História da Fundação de Uruaçu: Memórias de José Fernandes Sobrinho e Cristóvão Francisco de Ávila; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A Inquisição na visão de Anita Novinsky; Início: 2011; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; (Orientador);

A Ausência do Afroindigenismo no Livro Didático Escolar: um estudo da etnia Atikum Umã; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Lei n; 10; 639: Ensino de História da África e da Cultura Afro-Brasileira nas Escolas Públicas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O ENSINO DE HISTÓRIA DAS CULTURAS AFRICANAS, AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA E A LEI Nº 10; 639/03; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O TRABALHO ANÁLOGO A ESCRAVIDÃO NO SÉCULO XXI E O SILÊNCIO NO LIVRO DIDÁTICO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Planejamento e Avaliação no Ensino Superior; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Trabalho Análogo a Escravidão no Século XXI e o Silêncio no Livro Didático; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Ensino de História das Culturas Aficanas Afro-Brasileiras e indígena e a Lei N; 10; 639/2003; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira: o uso do curta no ensino de história; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Ensino de História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Uma Análise da Avaliação no Ensino Superior; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Facebook e a Universidade: proposta metodológica de uso do facebook no ensino superior; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Evasão dos Alunos no Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo da Universidade Estadual de Goiás Câmpus Niquelândia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Lei 10; 639/2003 e o Ensino Para as Relações Étnico Raciais: a formação do profissional pedagogo na UEG Câmpus Uruaçu; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Educação, Alienação e Capitalismo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Racismo e Suas Consequências na Educação Básica e Educação Superior; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Reflexões Sobre a Educação Etnico Racial no Ensino Superior: breve análise do Filme Cafundó; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Contextualização da Gestão Baseada em Valo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Financeira e Controlodoria) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Desenvolvimento Sustentável; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Financeira e Controlodoria) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Comunidade de Remanescente de Quilombo do Rio do Peixe: devoção religiosas e ritos culturais na reprodução da memória e da história da comunidade; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Distribuição de Terra Tem Cor: o ininterrupto ataque ao direito a terras ocupadas tradicionalmente por povos e comunidades tradicionais no contexto racial brasileiro; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Teorias Raciais no Brasil: versões do racismo científico "à la brasileira": Raimundo Nina Rodrigues e Francisco José de Oliveira Viana; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Mulher Negra e Representação Social: uma análise da obra de Joel Zito em "A Negação do Brasil: o negro nas telenovelas brasileiras"; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Reflexos da Colonização e o Patriarcado em "Hibisco Roxo" de Chimamanda Ngozi Adichie; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Indisciplina no Ambiente Escolar de 1° ao 5° do Ensino Fundamental: A Relação entre as Múltiplas Formas de Indisciplina e o Ensinar e Aprender na Escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

DOCUMENTÁRIO: O RAP DO PEQUENO PRINCIPE CONTRA AS ALMAS SEBOSAS: VIOLÊNCIA URBANA REFLEXO SOCIAL EXPLORATÓRIO CONTRA O NEGRO EM CAMARAGIBE-PN (2000); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

COSMOVISÃO, ESTERIOTIPOS E IDEOLOGIAS RACIAIS: MONTEIRO LOBATO, SUA VISÃO E SUA OBRA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Ensino de História e CultuO Ensino de História e Cultura Africana e Afro-Brasileirara Africana e Afro-Brasileira: um estudo de caso da Escola Estadual Polivalente; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

As Memória de Pilar: a história e a historiografia de nas séries do ensino fundamental primeira fase; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Educação Escolar Quilombola: o diálogo dos conhecimentos tradicionais quilombolas e dos saberes escolares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Professor e o Desafio da Superação da Discriminação Racial no Colégio Polivalente Uruaçu; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Relações Etnico Raciais na Educação Infantil e Fundamental na Escola Municipal Vilanir: O Magistério e o enfrentamento do racismo e discriminação na escola; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Lei 10; 639/2003: educação, cultura e relações étnico raciais no contexto educacional brasileiro; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Representação Indígena nos Livros Didáticos: uma análise da coletânea Oficina de História; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Influência da Literatura Infantil na (Des)Construção da Identidade Das Crianças Negras no Contexto Escolar; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Influência da Literatura Infantil na Formação da Identidade de Crianças Negras no Ambiente Escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

´A Mulher Negra na Revista Veja (1988/ 2003/ 2012); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

REPRESENTAÇÃO DO NEGRO NO LIVRO NOS MANUAIS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA (2006 A 2012; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

NAÇÃO E IDENTIDADE: A BUSCA DA CONSTRUÇÃO DA NAÇÃO ANGOLANA EM PEPETELA, (1980 a 1987); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Arte Cantando História: O reggae como libertação da herança colonial da Jamaica; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A CONDIÇÃO SÓCIO ECONÔMICA DO NEGRO NA SOCIEDADE BRASILEIRA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O ENSINO DA HISTÓRIA DA ÁFRICA NO LIVRO DIDÁTICO BRASILEIRO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Amaro Leite, Caminho Para o Progresso: do bandeirante à Mara Rosa; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Cultura do Benzimento em Jaraguá: o olhar de seus praticantes para as religiões afro-brasileiras, a cidade na História contemporânea; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A História dos Esquecidos: um outro olhar sobre o muquém; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Atuação das Mulheres na Revolta Camponesa de Formoso e Trombas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Alemanha Nazista: A Propaganda Totalitária; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Maria das Grças Oliveira Munbiz; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Legado das Doutrinas Racialistas do Século XIX no Contexto Educacional Brasileiro no Século XXI: Colégio Polivalente, 2005/2006; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Alemanha Nazista: a propaganda como instrumento totalitário; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O CINEMA E O ENSINO DE HISTÓRIA DE HISTÓRIA DA ÁFRICA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: INTERVINDO NO PASSADO; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

CINEMA E PESQUISA HISTÓRICA: um estudo nas produções sobre África e Cultura Afro-Brasileira; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

O Cinema e o Ensino de História de história da África e Cultura Afro-Brasileira: intervindo no passado; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Cinema e Pesquisa Histórica: um estudo na produção sobre história da África e da Cultura Afro-Brasileira; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Educação para as Comunidades Remanescentes de Quilombo: análise da obra Educação Quilombola; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA DA CRIANÇA QUILOMBOLA: A CONSTRUÇÃO DE SI NUMA SOCIEDADE BRANCO NORMATIZADA; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Educação Quilombola e a Formação Identitária da Criança: a construção de si numa sociedade branco normatizada; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

A Educação para as Comunidades de Remanescentes de Quilombo, análise da obra ?Educação Quilombola?; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Bolsa Monitoria; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

Bolsa Monitoria; 2023; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Estadual de Goiás; Orientador: Neilson Silva Mendes;

MENDES, N. S. . Grupo de Trabalho: Racismo Estrutural. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES, N. S. . Grupo de Trabalho: Racismo Estrutural. 2024. (Programa de rádio ou TV/Outra).

MENDES, N. S. ; Campos, Margarida Cássia . Mesa 4: ?BNCC e a Educação Escolar para Relações Étnicos-Raciais: possibilidades de emancipação frente ao racismo estrutural? (Margarida Cássia Campos - UEL); ?Olhares sobre a BNCC e a Educação Escolar Quilombola? (Laís Rodrigues Campos - CEPAE/UFG);. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDES, N. S. . Afro-Brasilidades: fundamentos para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira. 2023. .

MENDES, N. S. . Grupo de Estudos de temas marginais. 2005. (Grupo de Estudos).

2013

Menção Honrosa, Universidade Estadual de Goiás.

2008

Nome da Turma de Formandos do Curso de Licenciatura Plena em História, UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS.