Maria Aparecida Borges de Moura
Mestranda em Estudos Literários pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Piauí (PPGEL - UFPI). Graduada em Letras - Inglês pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e especialista em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa pela UNIFAVENI. É membro do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Literaturas Fantásticas, Estudos Interartes e Tradutológicos (NUPLIFIT/UFPI - CNPq) e do Grupo de Pesquisa em Literaturas Anglófonas (GPLAN/UEMA - CNPq). Tem interesse em Literaturas Anglófonas, Literatura Fantástica, Estudos do Gótico e Literatura de Horror. Atualmente é professora substituta na Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), campus Coelho Neto.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2025 - Atual
Universidade Federal do Piauí
Cláudio Augusto Carvalho Moura.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Especialização em andamento em Língua Inglesa e suas Literaturas
2024 - Atual
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa
2022 - 2023
Centro Universitário Venda Nova do Imigrante
Título: A Prática de Ensino e Aprendizagem de Língua Inglesa na Educação Superior
Graduação em Letras - Inglês
2013 - 2016
Universidade Estadual do Piauí
Título: De Guerreiro Celta a Rei Lendário: Um Estudo Acerca do Processo de Passagem do Rei Arthur Histórico para Mítico Representado nas Narrativas Arturianas
Orientador: Lina Maria Santana Fernandes
Formação complementar
2025 - 2025
Introdução ao Romance Vitoriano. (Carga horária: 60h). , Senhora Bennet, SB, Brasil.
2024 - 2024
Calibã e a Bruxa: uma leitura interseccional. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, DNA USP, Brasil.
2024 - 2024
Projeto de Pesquisa em Ciências Humanas. (Carga horária: 8h). , Livre Literatura, DNA USP, Brasil.
2023 - 2023
Desenvolvimento do Pensamento e da Linguagem. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.
2014 - 2014
Indigenous Narratives in Canadian Literature. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Anglófonas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Fantástica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Gótica.
Organização de eventos
MOURA, M. A. B. . IV SINGLÊS - SIMPÓSIO DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS. 2014. (Outro).
Participação em eventos
Aula aberta: 250 anos de Jane Austen. 2025. (Outra).
Ciclo de Palestras Grupo ELF 2025/01: A Decadência como Constituinte do Horror Vitoriano. 2025. (Outra).
Ciclo de Palestras Grupo ELF 2025/01: Continuidade e ruptura no romance de fantasia contemporâneo: tendências e perspectivas para o gênero. 2025. (Outra).
II Fórum ?Educar para a paz? um chamado contemporâneo e XVII Semana de Letras Letramento digital aplicação de inteligência artificial no ensino de literatura e de linguagem. THE HAUNTED HOUSE: Ecos da Tradição Literária Gótica em The Haunting of Hill House (1959), de Shirley Jackson. 2025. (Congresso).
II Jornada Nacional e I Jornada Internacional de Estudos do Nonsense Literário e seus arredores. 2025. (Encontro).
Shakespeare em Companhia - Ano 02. 2025. (Encontro).
V Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, Explorando as Fronteiras das Letras: uma imersão em diferentes gêneros, estilos e culturas. 2025. (Encontro).
VII Circuito Cultural do Curso de Letras - Inglês: English Language in a Globalized World.Scotland. 2017. (Seminário).
IV Simglês - Simpósio do Curso de Letras Inglês.Literatura e História: A Imagem da Mulher na Literatura Canadense do Século XVIII. 2015. (Simpósio).
III Simglês - Simpósio do Curso de Letras - Inglês. 2013. (Simpósio).
VIII Semana De Apresentaçãp do Curso de Letras - Inglês. 2013. (Encontro).
Participação em bancas
PEREIRA, A. C. S.; RODRIGUES, J. R.;MOURA, M. A. B.. FANFICS COM PIXTON: Uma abordagem metodológica para o aprimoramento da leitura e escrita em Língua Inglesa. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação) - Instituto Federal do Maranhão.
SILVA, A. C.; RODRIGUES, J. R.;MOURA, M. A. B.. O ESPELHO DISTÓPICO EM FAHRENHEIT 451: A Cultura do Vazio como Instrumento de Controle e Alienação na Contemporaneidade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, A. C.; RODRIGUES, J. R.;MOURA, M. A. B.. A Construção da Identidade e Alienação, sob o Viés da Padronização do Comportamento Humano em Laranja Mecânica. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
RODRIGUES, J. R.; SILVA, A. C.;MOURA, M. A. B.. A Influência da Mitologia na Literatura Fantástica na Obra ?Hobbit? DE J.R.R Tolkien. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
MOURA, M. A. B.; PEREIRA, A. C. S.; LIMA, F. M. F.. A REPRESENTAÇÃO DA REDENÇÃO E DO SACRIFÍCIO EM THE LION, THE WITCH AND THE WARDROBE: Uma Análise da Figura de Aslam Como Alegoria de Cristo. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
MOURA, M. A. B.; MEILI, P. J. S.; BEZERRA, R. S.. A Formação da Identidade Feminina em Anne of Green Gables (1908), de Lucy Maud Montgomery. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
MOURA, M. A. B.; MEILI, P. J. S.; LOBAO, R. N. R.. DO PORTUGUÊS PARA O INGLÊS: Uma Análise Linguística Comparativa da Oralidade Sertaneja na Tradução de Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
MEILI, P. J. S.;MOURA, M. A. B.; SILVA, G. C.. A Literatura de Cordel Como Recurso Didático no Ensino de Língua Portuguesa no 6° Ano do Ensino Fundamental II da Escola Cléber Sampaio. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
MEILI, P. J. S.; SILVA, R. O.;MOURA, M. A. B.. A Representação da Sexualidade em Menino de Engenho. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
MEILI, P. J. S.; SILVA, R. O.;MOURA, M. A. B.. A Questão Agrária em Torto Arado. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão.
Orientou
A REPRESENTAÇÃO DA REDENÇÃO E DO SACRIFÍCIO EM THE LION, THE WITCH AND THE WARDROBE: Uma Análise da Figura de Aslam Como Alegoria de Cristo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Aparecida Borges de Moura;
DO PORTUGUÊS PARA O INGLÊS: Uma Análise Linguística Comparativa da Oralidade Sertaneja na Tradução de Morte e Vida Severina, de João Cabral de Melo Neto; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Aparecida Borges de Moura;
A Formação da Identidade Feminina em Anne of Green Gables (1908), de Lucy Maud Montgomery; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Licenciatura em Lingua Portuguesa, Língua Inglesa e Literaturas) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Maria Aparecida Borges de Moura;
Produções bibliográficas
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MOURA, M. A. B. . A Construção da Espacialidade Gótica em The Haunting of Hill House (195), de Shirley Jackson. In: VIII CONIL - Congresso Internacional de Letras, 2025, Bacabal. Caderno de Resumos, 2025. v. VIII.
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MOURA, M. A. B. . DE GUERREIRO CELTA A REI LENDÁRIO: Um Estudo Acerca do Processo de Passagem do Rei Arthur Histórico para Mítico Representado nas Narrativas Arturianas. In: II ENAEL - II Encontro Nacional de Estudos Linguísticos e Literários Perspectivas Críticas e Teóricas sobre História da Literatura, 2019, Caxias. Caderno de Resumos, 2019.
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MOURA, M. A. B. . LITERATURA E HISTÓRIA: A Imagem da Mulher na Literatura Canadense dos Séculos XIII e XIX. In: IV SINGLÊS - SIMPÓSIO DO CURSO DE LETRAS/INGLÊS, 2014, TERESINA. CADERNO DE RESUMOS, 2014.
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MOURA, M. A. B. . THE HAUNTED HOUSE: Ecos da Tradição Literária Gótica em The Haunting of Hill House (1959), de Shirley Jackson. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, M. A. B. . Bram Stoker. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MOURA, M. A. B. . Life and Culture of English Speaking Countries: Scotland. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MOURA, M. A. B. . Literatura e História: A Imagem da mulher na literatura canadense dos séculos XVIII e XIX. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2013 - 2015
Literatura Canadense e outras artes e linguagens, Descrição: É muito comum, nos cursos de Letras com habilitação em Língua Inglesa, perceber que as disciplinas de literatura focalizam, de modo constante, as literaturas inglesa e estadunidense. Pergunta-se então: por que não estudar também literaturas de outros países de língua inglesa? Este projeto parte deste questionamento, tentando despertar nos corpos docente e discente do curso de Letras / Inglês da UESPI o interesse por literaturas outras. A escolha da literatura escrita em inglês produzida no Canadá surgiu da curiosidade dos alunos envolvidos no projeto a partir da viagem realizada pela Coordenadora em junho/julho de 2009, que teve, como resultado mais visível, a oferta de um curso de extensão de 90 horas sobre Literatura Canadense, além de um projeto de pesquisa sobre Literatura Canadense e Identidade Nacional, que gerou muitos artigos e apresentações de trabalho em diversos lugares do Brasil e do mundo. Entretanto, entende-se que se fechou somente um ciclo, e ainda há muito o que pesquisar sobre a literatura de língua inglesa produzida no Canadá. Desta forma, pensa-se em fazer um levantamento acerca da literatura canadense levando em conta, neste processo, a relação que tal literatura teria com outras artes e linguagens, como o cinema, a música, a pintura, a história, a geografia, etc., bem como verificar como tais escritos e suas relações com outras áreas do conhecimento lidavam e lidam com a questão da identidade nacional de um país que tem como espelho não a si mesmo, mas o grande vizinho ao sul... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (26) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Maria Aparecida Borges de Moura - Integrante / Maria do Socorro Baptista Barbosa - Coordenador.
Prêmios
2003
2˚ Lugar em Concurso Municipal de Redação, Prefeitura Municipal de Caxias, Secretaria Municipal de Educação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Coelho Neto. , Avenida Antônios Guimarães S/N, Olho D'aguinha, 65620000 - Coelho Neto, MA - Brasil, Telefone: (98) 20168177
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 40
2025 - Atual
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa no Programa de Bolsas de Apoio ao Ensino - BAE
2020 - 2024
Secretaria de Educação do Estado do MaranhãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 40
2016 - 2016
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitoria não Remunerada, Carga horária: 4
Outras informações:
Monitora da disciplina Fonética e Fonologia da Língua Inglesa
2014 - 2015
Universidade Estadual do PiauíVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Cientifica - PIBIC/CNPq, Carga horária: 20
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