Lucas Rehbein

Possui graduação em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná(2014), graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná(2018), especialização em Educação Infantil pela Faculdade Educacional Araucária(2018) e ensino-medio-segundo-grau pelo Colégio Estadual Professor Júlio Szymanski E.M.P.(2012). Atualmente é Professor da Secretaria de Educação do Estado do Paraná e Professor da Sociedade Educacional Araucária. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia da Arte. Atuando principalmente nos seguintes temas:arte, sublimação, tragédia, Nietzsche, psicanálise.

Informações coletadas do Lattes em 09/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Filosofia

2019 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: A arte trágica e a noção de sublimação no Jovem Nietzsche
Eduardo Ribeiro da Fonseca.Palavras-chave: arte; sublimação; tragédia; Nietzsche; psicanálise.

Especialização em andamento em Arteterapia

2019 - Atual

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE

Especialização em Educação Infantil

2018 - 2018

Faculdade Educacional Araucária
Título: A atitude fenomenológica em Husserl e a prática pedagógica
Orientador: Daniel Ferreira dos Santos

Graduação em Filosofia

2015 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: A arte e a possibilidade momentânea da libertação do sofrimento humano em Arthur Schopenhauer
Orientador: Eduardo Ribeiro da Fonseca
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Graduação interrompida em 2014 em Teologia

2014 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 2014

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Colégio Estadual Professor Júlio Szymanski E.M.P.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Arte.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Estética.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Psicanálise.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Educação.

Participação em eventos

Colóquio Virtual Filosofia, Psicanálise e Pandemia: Contemporaneidade, Sofrimento e Morte. 2020. (Outra).

II Jornada Schopenhauer da PUCPR.Schopenhauer e as possibilidades de prazer na quietude: reflexões em tempos de isolamento. 2020. (Outra).

I Jornada Internacional de Psicanálise do Instituto Superior de Psicologia e Educação. 2020. (Outra).

Encontro de Apresentações de Casos Clínicos: Boderline e Suicídio. 2019. (Encontro).

VI Colóquio Hans Jonas. 2019. (Outra).

XVII Congresso de Filosofia Contemporânea da PUCPR. A arte trágica e a noção de sublimação em Nietzsche. 2019. (Congresso).

Semana Acadêmica Integrada da Escola de Educação e Humanidades 2016 - Discente hoje, docente amanhã!?. 2016. (Outra).

Seminário Institucional do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2015. (Seminário).

V Jornada Interdisciplinar de Pesquisa em Teologia e Humanidades. 2014. (Seminário).

Produções bibliográficas

BORGES, V. ; REHBEIN, L. . A atitude fenomenológica em Husserl e a prática pedagógica. CADERNOS DE EDUCAÇÃO -UFPEL (ONLINE) , v. 01, p. 123-136, 2020.
REHBEIN, L. . Schopenhauer e as possibilidades de prazer na quietude: reflexões em tempos de isolamento. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REHBEIN, L. . A arte trágica e a noção de sublimação em Nietzsche. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, A. P. M. ; REHBEIN, L. ; MIADERA, B. . Projeto de PIBID Jornal da Escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

REHBEIN, L. ; THIERRY, L. ; FONSECA, E. R. . Entrevistas com jovens pesquisadores(as). 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

REHBEIN, L. . Michel Foucault e o estruturalismo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . O estruturalismo em psicanálise I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . O estruturalismo em psicanálise II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Baruch Spinoza: Deus, relação mente-corpo e filosofia I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Baruch Spinoza: Deus, relação mente-corpo e filosofia II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Nietzsche, Freud e a Filosofia I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Nietzsche, Freud e a Filosofia II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Retomada de conteúdos: ciências humanas, behaviorismo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Retomada de conteúdos: Estruturalismo, Racionalismo Moderno, Nietzsche, Dewey. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . O classicismo II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . O romantismo I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Semana do Conhecimento - Estética, Política e Ecologia I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Semana do Conhecimento - Estética, Política e Ecologia II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Nietzsche e O nascimento da tragédia I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Nietzsche e O nascimento da tragédia II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Adorno e a Indústria Cultural I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Marcuse e a dimensão estética I. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Marcuse e a dimensão estética II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Benjamin: obra de arte e técnica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

REHBEIN, L. . Adorno e a Indústria Cultural II. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - videoaula).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 36

2016 - Atual

SOCIEDADE EDUCACIONAL ARAUCARIA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8