Daniel Gardelli

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Ciência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia/Especialidade: Filosofia da Ciência.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Epistemologia da Ciência.

GARDELLI, DANIEL . XXIX Semana da Física. 2019. (Outro).

Aula Magna do PCM/2024. 2024. (Seminário).

I Encontro de Pesquisa do GT Leibniz.O experimento do balde de Newton e suas consequências. 2024. (Encontro).

I Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física.O que é uma hipótese astronômica para Johannes Kepler?. 2021. (Encontro).

III Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência - III SIPEC.As principais contribuições de Stephen Gray (1666-1736) e Charles Du Fay (1698-1739) para o estudo da eletricidade. 2021. (Simpósio).

III Simpósio de Pesquisa em Educação para a Ciência - III SIPEC.Força e conservação do movimento: a dinâmica elementar de René Descartes. 2021. (Simpósio).

XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física - XXIV SNEF.Um resgate histórico do potencial vetor magnético de Maxwell. 2021. (Simpósio).

IV Simpósio Paranaense de Ensino de Física e Astronomia.A concepção de força de Roger Boscovich. 2018. (Simpósio).

VI Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia - VI SINECT.O legado de Leonard Euler (1707-1783) para o desenvolvimento do conceito de força. 2018. (Simpósio).

XXVI Semana da Física.Inércia e Espaço Absoluto: Conceitos Basilares da Mecânica Newtoniana. 2016. (Seminário).

II EREF - Encontro Regional de Ensino de Física.A formação continuada de professores de PDE: uma história a ser contada a partir da valorização da docência. 2013. (Encontro).

IV Jornada de História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e contrução de interfaces.A importância da controvérsia no ensino de Física: o caso da experiência de Orsted. 2013. (Simpósio).

I EREF - Encontro Regional de Ensino de Física.As primeiras interpretações dadas à experiência de Oersted. 2012. (Encontro).

II Semana da Física.Controvérsias na Física: o caso da experiência de Oersted. 2012. (Encontro).

XXII Semana da Física.O Resultado Inesperado da Experiência de Oersted e as Primeiras Interpretações dadas a esse Fenômeno. 2012. (Encontro).

VIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Equívocos encontrados nos livros didáticos de Física no Ensino Médio sobre a interpretação dada à experiência de Oersted. 2011. (Encontro).

XXI Semana da Física. 2011. (Outra).

1st International Meeting on Art-Science. 2010. (Seminário).

I Workshop Paranaense de Arte e Ciência - Os 400 anos da invenção do telescópio e seus desdobramentos na arte. 2009. (Seminário).

XIX Semana da Física.História da Ciência no Ensino de Física. 2009. (Encontro).

Semana da Pedagogia 93 - A Educação e os Marginais da Cidadania. 1993. (Encontro).

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Fusinato, P. A.. O discurso de professores e licenciandos em Física sobre o ensino de cosmologia contemporânea. 2014. Dissertação (Mestrado em PCM-UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Fusinato, P. A.. O ensino de astronomia no Ensino Fundamental: percepção e saberes docentes para a formação de professores. 2014. Dissertação (Mestrado em PCM-UEM) - Universidade Estadual de Maringá.

SILVA, J. A. P.; BATISTA, M. C.;GARDELLI, Daniel.; Bastos Filho, J. B.; Silva, J. F. da. Renovação Epistemológica e Tecnociência: Diretrizes para uma Educação Disruptiva em Ciências da Natureza na UERR. 2025. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Silva, M. R. da;GARDELLI, Daniel.; Klanovicz, J.; Salvi, R. F.; Arruda, S. de M.. O novo princípio de Euler e a emergência da segunda lei de Newton na forma: F=ma. 2019. Tese (Doutorado em Física) - Universidade Estadual de Londrina.

SILVA, J. A. P.;GARDELLI, Daniel.; BATISTA, M. C.; Bastos Filho, J. B.; Silva, J. F. da. Renovação epistemológica, tecnociência e pensamento complexo: diretrizes para uma educação científica disruptiva no curso de Licenciatura em Ciências da Natureza da Universidade Estadual de Roraima. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Oliveira, A. L. de; Santos, O. R. dos; Venturieri, B.. Percepções dos professores sobre o complemento e/ou suplemento ao ensino de Ciências no atendimento educacional especializado. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá.

Silva, M. R. da;GARDELLI, Daniel.; Klanovicz, J.; Salvi, R. F.. O novo princípio de Euler e a emergência da segunda lei de Newton: F=ma. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Física) - Universidade Estadual de Londrina.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, DANIEL; PEREIRA, R. F.. James Webb e as anomalias no Modelo Cosmológico Padrão (MCP). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Gonçalves, A. M.. Projeções do Céu Indígena no Planetário Circus Stellarium. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador);GARDELLI, Daniel.; PEREIRA, R. F.. Estudo sobre como as sequências didáticas com conteúdo de Física se inserem no Ensino Fundamental à luz de Antoni Zabala. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

FREIRE, F. C. M.;GARDELLI, DANIEL; GOMES, L. C.. Cenário do ensino de Física Moderna no Ensino Médio: uma proposta de ensino de Relatividade Especial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

FREIRE, F. C. M.; Oliveira, B. F. de;GARDELLI, DANIEL. O uso de filmes e séries para o ensino de Física. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, R. F.; INADA, P.;GARDELLI, DANIEL. A utilização da tecnologia de impressão 3D como recurso didático no Ensino de Física com aplicação no ensino de Mecânica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, DANIEL; FREIRE, F. C. M.. Ensino Experimental em Física mediante o uso de atividades lúdicas e multissensoriais para o Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Oliveira, B. F. de;GARDELLI, Daniel.; CZYZEWSKI, A.. Análise do Novo Ensino Médio e a Compreensão das TDICs segundo a BNCC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); Oliveira, B. F. de;GARDELLI, DANIEL. Análise de sequências didáticas que utilizam simulações no Ensino de Física. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, R. F.; Fusinato, P. A.;GARDELLI, DANIEL. Problematizando o Ensino de Física a partir de tirinhas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, Ricardo Francisco;GARDELLI, Daniel.; BATISTA, M. C.. Análise da Influência dos Vestibulares da UEM na Escolha dos Conteúdos de Física nas Salas de Aula do Ensino Médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Mendes, R. dos S.;GARDELLI, Daniel.; Melo, M. C. de. A visão de Max Planck Acerca dos Fundamentos e Lei da Termodinâmica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. Registro de representação semiótica na aprendizagem de composição e decomposição de forças no ensino médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, Ricardo Francisco; BATISTA, M. C.;GARDELLI, Daniel.. Um jogo para o ensino da história do Eletromagnetismo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; LUCIANO, A.. O menino que queria voar: os estudos sobre o voo de Leonardo da Vinci. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Oliveira, Breno Ferraz de. Interstellar: a veracidade dos efeitos relativísticos na ficção científica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

EVANGELISTA, L. R. (orientador);GARDELLI, Daniel.; ALMEIDA, R. R. R.. Perspectivas metafísicas do conceito de movimento e seus significados: de Aristóteles a Descartes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

LUCIANO, A. (orientador);GARDELLI, Daniel.; LUCIANO, A. P. G.. Um comparativo entre laboratórios presenciais, virtuais e remotos: uma proposta experimental para a sala de aula. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Oliveira, Breno Ferraz de. As cartas de Galileu: Análise Parcial do Carteggio sobre as Descobertas Telescópicas e as Manchas Solares. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; LUCIANO, A.. Análise das Cartas Galileanas e as Reflexões sobre a Física Galileana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, Ricardo Francisco;GARDELLI, Daniel.; BATISTA, M. C.. Uma Proposta de Jogo Educativo de Física como Recurso de Ensino à Disposição dos Professores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, Ricardo Francisco;GARDELLI, Daniel.; BATISTA, M. C.. Um Estudo sobre a Escolha da Licenciatura no Curso de Física da Universidade Estadual de Maringá. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, Ricardo Francisco;GARDELLI, Daniel.; BATISTA, M. C.. Uma Sequência Didática com Atividade Experimental de Baixo Custo: Espectroscopia para o Estudo do Espectro da Luz. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. Equivalente Mecânico do Calor - O que dizem os livros didáticos e o que afirma Joule em seus textos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. Uma proposta para abordagem das Leis de Newton no Ensino Médio - Em que o Principia pode auxiliar?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.; Oliveira, Breno Ferraz de;GARDELLI, Daniel.. Da Ciência Helênica às Heresias do Renascimento: as Contribuições de Giordano Bruno e Galileu Galilei. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; Medina Neto, Antonio. Uma discussão histórica sobre a construção da natureza da gravidade de Galileu a Newton. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. A Influência da Estrutura Curricular na Formação Docente - O Caso da Universidade Estadual de Maringá. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. Formação Docente no Brasil e no Exterior: Possíveis Soluções para o Déficit de Professores de Física em Nosso País. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. Aprendendo a Ser Professora: Análise de Algumas Contribuições do Projeto Pibid-Física para a Formação Inicial. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

GOMES, L. C. (orientador); IRAMINA, A. S.;GARDELLI, Daniel.. Aprendizagem em Museus de Ciências sob a Perspectiva da Teoria de Vygotsky - O Caso do Mudi Analisado por uma Bolsista do Projeto Pibid-Física. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PEREIRA, Ricardo Francisco; BATISTA, M. C.;GARDELLI, Daniel.. Percepção Cosmológica dos Alunos do Curso de Graduação em Física da Uem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; PEREIRA, R. F.. Análise das Concepções Espontâneas de Pessoas com Deficiência Visual. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Neves, M. C. D.;GARDELLI, Daniel.; PEREIRA, R. F.. A História da Ciência nos Conteúdos de Óptica Física em Livros Didáticos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá.

PRADO, G.; VASCONCELOS, E. S.;GARDELLI, Daniel.. Acompanhamento das etapas do abate de bovinos e do controle de qualidade do frigorífico Pontal do Paraná. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agrícola) - Universidade Estadual de Maringá.

VASCONCELOS, E. S.; Maggi, C. F.;GARDELLI, Daniel.. Acompanhamento de atividades do setor de serviços na empresa Horizon, concessionário John Deere. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agrícola) - Universidade Estadual de Maringá.

BATISTA, M. A.; VASCONCELOS, E. S.;GARDELLI, Daniel.. Estágio realizado no setor de corte, carregamento e transporte e acompanhamento dos tratos culturais em cana-de-açúcar. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia Agrícola) - Universidade Estadual de Maringá.

O princípio de inércia sob aspectos histórico-epistemológicos - uma possibilidade contributiva para o Ensino da Física; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Daniel Gardelli;

Da ação a distância à ação por campos ? subsídios para o uso da história do eletromagnetismo em sala de aula; 2016; Dissertação (Mestrado em PCM-UEM) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Daniel Gardelli;

Uma abordagem histórica sobre conceitos de força nos séculos XVII e XVIII: compreensão acerca do processo de transposição didática no contexto acadêmico; 2020; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática) - Universidade Estadual de Maringá, ; Coorientador: Daniel Gardelli;

Uma breve introdução às epistemologias da ciência de Thomas Kuhn e de Karl Popper; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Análise crítica de Pierre Duhem sobre a Teoria Eletromagnética de Maxwell; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Breves noções sobre as bases filosóficas e metafísicas do pensamento newtoniano; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

O ensino de Física na Graduação segundo as tendências pedagógicas de José Carlos Libâneo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Fé e razão: uma investigação histórica de suas manifestações na Literatura; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Tópicos em Mecânica Relacional; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Modelo clássico para explicação de fenômenos relacionados a supercondutores; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Estudo e análise do efeito de luz cansada; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

O pensamento epistemológico de Pierre Duhem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Possíveis interpretações físicas do potencial vetor magnético; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Construção histórica das três leis do movimento planetário de Kepler; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Uma abordagem histórica sobre o Princípio da Mínima Ação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Concepções de espaço: da Antiguidade a Leibniz; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Análise Epistemológica do Conceito de Inércia em Descartes e Newton para o Ensino de Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

A epistemologia bachelardiana e algumas de suas implicações no ensino de ciências; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Análise da lei de Biot-Savart em comparação com a força entre elementos de corrente de Ampère; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

História da Ciência: Ciência e Tecnologia na Nova República; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Newton e a Teoria da Gravitação Universal: a História da Ciência para Reformular as Concepções sobre a Natureza da Ciência no Ensino Médio; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Revolução Heliocêntrica: Investigação de Argumentos Pré-Revolução com Algumas Consequências e Origens Metafísicas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

A Relação entre os Fenômenos Elétricos e Magnéticos: Controvérsia e sua Abordagem em Sala de Aula; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Proposta para Recriar o Experimento de Oersted com Materiais de Baixo Custo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Campo Magnético e Livros Didáticos: Investigações sobre o Ensino da "Regra da Mão Direita"; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Um novo olhar sobre o método científico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

O caráter incentivador das Olimpíadas de Conhecimento: Uma análise sobre a visão dos alunos da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica sobre a Olimpíada; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

A Concepção de Força para Isaac Newton; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Monitoria na Disciplina de Física I - Mecânica; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia Agrícola) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;

Monitoria na Disciplina de Física III - Eletromagnetismo; 2009; Orientação de outra natureza; (Engenharia Agrícola) - Universidade Estadual de Maringá; Orientador: Daniel Gardelli;