Renata Gomes de Abreu Freitas

Pós-doutorado

Idiomas

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• SILVA, A. C. L. ; SOLIANI, R. D. ; R.G.A.FREITAS ; FERREIRA JUNIOR, G. C. . ONBOARDING OF STAFF IN FEDERAL INSTITUTES: A PROPOSAL FOR A STRUCTURED FRAMEWORK. E-TECH: TECNOLOGIAS PARA COMPETITIVIDADE INDUSTRIAL , v. 18, p. 1378-1397, 2025.

• SILVA, JÚLIO CÉSAR KLIPEL ; SOLIANI, RODRIGO DUARTE ; FERREIRA-JÚNIOR, GENILDO CAVALCANTE ; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU ; LOBÃO, MARIO SÉRGIO PEDROZA . Bioeconomy in the Amazon: Challenges, Opportunities, and Trends for Regional Development. RGSA (ANPAD) , v. 19, p. 1-16, 2025.

• FERNANDES, IRISMAR SILVA ; LOBÃO, MARIO SERGIO PEDROZA ; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU . The implementation of PROEJA no IFAC /campus Rio Branco. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 1, p. e12822, 2024.

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• LIMA, JEFFERSON TEIXEIRA SARMENTO DE ; GARCIA, AMÉLIA MARIA LIMA ; AMARAL, CLEDIR DE ARAÚJO ; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU ; TOMAZ, VALDINÉIA RODRIGUES . TREKKING COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA EM ESPAÇOS AMAZÔNICOS: UMA PERSPECTIVA AOS INSTITUTOS FEDERAIS. Educação Profissional e Tecnológica em Revista , v. 4, p. 38-54, 2020.

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• ROSARIO, A. A. S. ; R.G.A.FREITAS ; SOUZA, M. C. M. ; MAGALHAES, A. A. ; ARAUJO, E. A. . Construção participativa de ordenamento territorial local em municípios do Acre. In: I CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL APLICADA E GESTÃO TERRITORIAL, 2010, Fortaleza - Ceará. Anais dos trabalhos completos I congresso brasileiro de educação ambiental aplicada e gestão territorial, 2010.

• REIS, V. L. ; CAVALCANTE, C. R. S. ; BROWN, I. F. ; R.G.A.FREITAS ; SOUZA, G. F. ; FARIAS, C. O. ; VERCOSA, S. ; PINTO, G. P. . Aplicação de sistema de posicionamento global (GPS) e sensoriamento remoto no ensino. In: Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2007, Florianópolis. Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2007. v. 6. p. 1571-1578.

• PANTOJA, N. V. ; FARIAS, C. O. ; SOUZA, G. F. ; R.G.A.FREITAS ; SARAIVA, L. S. ; BROWN, I. F. . Banco de dados de fotografias aéreas de pequeno formato aplicadas no monitoramento. In: Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2007, Florianópolis. Simpósio Brasileiro de Sensoriamento Remoto, 2007. v. 6. p. 4509-4514.

• SANTIAGO, M. S. ; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU . AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA SALA DE AULA. In: I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - SimaEPT, 2021, Rio Branco. Anais do I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional. Rio Branco: Even3, 2021.

• LIMA, J. T. S. ; GARCIA, A. M. L. ; TOMAZ, V. R. ; FREITAS, RENATA GOMES DE ABREU ; AMARAL, C. A. . PRÁTICAS CORPORAIS DE AVENTURA NOS CURSOS DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFAC-CAMPUS RIO BRANCO. In: IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC, 2019, Rio Branco. Caderno de resumo IV congresso de ciência e tecnologia do IFAC. Rio Branco: IFAC, 2019. v. 5. p. 430-434.

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• BRITO, B. G. M. ; FERREIRA JUNIOR, G. C. ; R.G.A.FREITAS ; SOLIANI, R. D. . Internalização de sistema de crédito imobiliário no contexto da governança digital: proposta de um modelo conceitual. In: XV PROSPECT&I IX CONGRESSO INTERNACIONAL PROFNIT, 2025, Brasília. ANAIS XV PROSPECT&I IX CONGRESSO INTERNACIONAL PROFNIT, 2025.

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• SOUZA, H. C. M. ; LOBAO, M. S. P. ; SOLIANI, R. D. ; R.G.A.FREITAS . Gestão sustentável da Castanha-do-Brasil na Amazônia: proposição de um modelo integrado. In: XV PROSPECT&I IX CONGRESSO INTERNACIONAL PROFNIT, 2025, Brasília. ANAIS XV PROSPECT&I IX CONGRESSO INTERNACIONAL PROFNIT, 2025. p. 762-763.

• PEREIRA, R. S. ; NOGUEIRA, A. ; CAMARGO, W. L. ; PICOLO, I. C. ; R.G.A.FREITAS . ESPAÇO IFAC DE CIÊNCIAS: ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO A FAVOR DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. In: https://web.ifac.edu.br/conct/anais/, 2020, Rio Branco. Anais V Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC - CONC&T. Rio Branco: IFAC, 2020. v. 6. p. 565-565.

• CAPISTRANO, P. C. C. ; R.G.A.FREITAS . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: COMO DOCENTES DO IFAC A PENSAM E A PRATICAM.. In: IV Congresso de Ciência e Tecnologia do IFAC, 2019, Rio Branco. Caderno de resumo IV congresso de ciência e tecnologia do IFAC. Rio Branco: IFAC, 2019. v. 5. p. 127-127.

• R.G.A.FREITAS . FLORESTA DAS CRIANÇAS UMA EXPERIENCIA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA RESERVA EXTRATIVISTA CHICO MENDES, ACRE - BRASIL. In: 2º CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIENCIAS, 2014. 2° Congresso Internacional de Educação em Ciencias, 15 anos do Journal of Science Education. v. 15. p. 75-75.

• R.G.A.FREITAS . O AGRONEGÓCIO NO ESTADO DO ACRE: ESTUDO DO MEIO COMO METODOLOGIA DE ABORDAGEM NO ENSINO MÉDIO TÉCNICO. In: 66º Reunião Anual da SBPC, 2014, Rio Branco - Acre. Anais/Resumos da 66ª Reunião Anual da SBPC, 2014. v. 66. p. 6665-6665.

• SOUSA, R. A. ; LOBAO, M. S. P. ; R.G.A.FREITAS . Educação financeira à luz da BNCC: concepções de docentes do ensino profissional e tecnológico. EDUCAÇÃO E PESQUISA , 2022.

• ROSARIO, A. A. S. ; R.G.A.FREITAS ; SOUZA, M. C. M. ; MAGALHAES, A. A. . Mochila do Educador Ambiental do Acre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROSARIO, A. A. S. ; R.G.A.FREITAS ; ROCHA, M.C. . A. Construção participativa de Ordenamento Territorial Local em Municípios do Acre. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• R.G.A.FREITAS ; REIS, V. L. . Pesquisa participativa no Ensino Básico e a construção de conhecimentos para conservação ambiental: Projeto Floresta das Crianças, Acre, Brasil. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• R.G.A.FREITAS ; SILVA, M. A.Bueno . Simpósio de Investigação Socioambiental na Fronteira Amazônica ? Brasil e Peru. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• R.G.A.FREITAS . A cartografia como instrumento de estudo do espaço local: a experiência do projeto AEMAC ? Atlas escolares municipais do estado do Acre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• R.G.A.FREITAS . A cartografia como instrumento de estudo do espaço local: a experiência do projeto AEMAC ? Atlas escolares municipais do estado do Acre. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, D. ; R.G.A.FREITAS . Atlas escolar do município de Xapuri: Uma experiência na valorização do espaço local e na construção do conhecimento geográfico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - Atual

  Ambientes de Inovação e suas Interações Sistêmicas, Descrição: Mapear, analisar, acelerar e otimizar ambientes de inovação como incubadoras, aceleradoras, parquestecnológicos, polos tecnológicos, arranjos produtivos locais (APLs), cooperativas e empreendimentos criativos e solidários, cidades inteligentes, cidades intensivas em conhecimento, polos de competitividade, dentre outros. Propor melhorias, com o uso da propriedade intelectual e da transferência de tecnologia, voltadas à otimização de ações existentes, e à identificação de novas oportunidades de recursos, com foco na criação de empregos e negócios, e estimulando a proatividade. Identificar e disseminar as respectivas boas práticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Renata Gomes de Abreu Freitas - Coordenador.

• 2023 - 2024

  Uso do solo, propagação de efluentes na bacia hidrográfica do rio Acre (Bolívia, Brasil e Peru) e seus reflexos sobre a qualidade de água., Descrição: Projeto de pós doutorado realizado no Programa de Pós-Graduação: mestrado em Geografia da Universidade Federal do Acre. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Renata Gomes de Abreu Freitas - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Macroprojeto: Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica no contexto amazônico., Descrição: O Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT organiza as suas pesquisas em linhas nas quais estão vinculados os professores, seus orientandos e as suas respectivas publicações. Para garantir a aderência da linha de pesquisa, orienta-se que se criem macroprojetos. Assim, nessa proposta, apresenta-se o macroprojeto da linha de pesquisa de Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica no Contexto Amazônico. O mesmo, objetiva compreender os fundamentos das práticas educativas e do desenvolvimento curricular na Educação Profissional e Tecnológica, em suas diversas formas de oferta, com foco nas estratégias transversais e interdisciplinares, que possibilitem formação integral e significativa do estudante, sustentados no trabalho como princípio educativo e na pesquisa como princípio pedagógico, em espaços formais e não formais. Para tanto, utilizar-se-á métodos centrados nas ciências humanas, com realização de pesquisas de natureza aplicada sem, contudo, desconsiderar a possibilidade de pesquisas observacionais como ponto de partida para a realização de intervenções. A abordagem predominante dos estudos é qualitativa, podendo ocorrer a triangulação de métodos quali-quantitativos ou mesmo estudos exclusivamente de caráter quantitativo. Como resultados, espera-se contribuir com o programa de mestrado no que se refere a qualidade das dissertações e produtos educacionais, e que esses promovam o desenvolvimento das práticas educativas em Educação Profissional e Tecnológica no Instituto Federal do Acre. Além disso, que possam impactar nos índices de publicação de trabalhos científicos dos docentes, alunos e egressos, através de artigos, resumos, livros e outras produções acadêmicas em revistas e eventos científicos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (14) . , Integrantes: Renata Gomes de Abreu Freitas - Integrante / Amélia Maria Lima Garcia - Integrante / Cledir de Araújo Amaral - Integrante / João Ricardo Avelino Leão - Coordenador / José Marlo Araújo de Azevedo - Integrante / Cleilton Sampaio de Farias - Integrante / Ricardo dos Santos Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios