Inda Lages Nascimento

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia / Subárea: Neurociências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Neuropsicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Congresso Internacional de Psiquiatria e Psicologia. 2020. (Congresso).

Congresso Permanente de Psicologia. 2020. (Congresso).

Formação Continuada em Neuropsicologia. 2020. (Outra).

III Simpósio Brasileiro de Neurociências. 2020. (Simpósio).

II Neurometing NeuroSaber. 2018. (Congresso).

Encontro W - Wechsler e a Prática. 2017. (Encontro).

9th WORD CRONGRESS INTERNATIONAL BRAIN RESEARCH ORGANIZATION. Acute treatment with the antioxidant N-Acetyl-Cysteine (NAC) improve behavior deficits in male rats of an animal model of schizophrenia based on neurodevelopment. 2015. (Congresso).

XXXVIII Reunião Anual da SBNeC. Analysis of changes in gene expression, using RT-PCR, of dopamine receptors, glutamate receptors and nitric oxide enzymes in the animal model of schizophrenia MAM. 2014. (Congresso).

Curso de Neuroanatomia. 2013. (Oficina).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. Self, Identidade e Consciência sob a ótica das neurociências: a emergência de uma nova concepção de sujeito. 2013. (Congresso).

8 Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamento e Emoções. 2012. (Congresso).

IV Seminário de Projeto de Pesquisa.Busca e Metamorfose: um estudo sobre identidade de gênero e travestilidade. 2011. (Seminário).

Monitoria da disciplina Anatomia.Monitoria da disciplina Anatomia. 2011. (Outra).

Monitoria da disciplina Psicodiagnóstico.Monitoria da disciplina Psicodiagnóstico. 2011. (Outra).

Curso Terapia Cognitivo Comporatmental dos Transtornos de Ansiedade. 2010. (Outra).

Evento de Extensão Psicologia - Ciência e Profissão no Piauí. 2010. (Simpósio).

Experiência em Estágio Supervisionado em Psicologia.Experiência no estágio em psicologia da saúde no CAPS Leste Teresina. 2010. (Oficina).

Curso de Palográfico Básico. 2009. (Outra).

Cursos Pré-congressos: Psicossomática e a Linguagem Corporal e Diagnóstico em Psicossomática. 2009. (Outra).

II Encontro de Psicossomática da Paraíba. 2009. (Encontro).

II Jornada sobre Autismo do Piauí - "Entendendo o Autismo: Teoria e Prática". 2009. (Outra).

I Simpósio: Psicologia no Contexto da Saúde. 2009. (Simpósio).

Mini-curso: quando seu filho está precisando de Psicoterapia. 2009. (Seminário).

V Semana Científica da FACID.Infidelidade Humana e Teoria Evolutiva. 2009. (Outra).

II CPPC - Congresso Piauiense de Psicologia Cognitica e Comportamental. 2008. (Congresso).

III ENEAC-III Encontro Nordestino de Análise do Comportamento. 2008. (Encontro).

III Semana Científica da FACID: ciência e qualidade de vida. 2008. (Outra).

Monitoria da disciplina Medotologia da Pesquisa em Piscologia.Monitoria de Metodologia da Pesquisa em Psicologia. 2008. (Outra).

Seminário de Reabertura do Laboratório de Psicanálise. 2008. (Seminário).

I Semana Científica da FACID. 2007. (Outra).

LOPES, M. V. C. F.; PURIN, G. T.;NASCIMENTO, I. L.. O desenvolvimento emocional nas Altas Habilidades e Superdotação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; PURIN, G. T.; LOPES, M. V. C. F.. De que forma as emoções podem influenciar o comportamento humano?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; ORTEGA, R. M. C.; TAKASHIMA, C. H. S.. Transtorno do Espectro Autista e Neurônios Espelho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

CAVALCANTE, P. R.;NASCIMENTO, I. L.; AMARAL, R. C.. Quais as possíveis consequências físicas, emocionais e comportamentas em um idoso que sofre violência familiar?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

RAMOS, V. M.;NASCIMENTO, I. L.; AMARAL, R. C.. Quais são os aspectos psicossociais presentes na transição entre a infância e a adolescência?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

ORTEGA, R. M. C.;NASCIMENTO, I. L.; PENA, D. B.. Promoção de autonomia no processo de desenvolvimento do deficiente intelectual. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.; LOPES, M. V. C. F.. A contribuição da música para o desenvolvimento cognitivo de crianças com TEA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; RAMOS, V. M.; GUARNIERI, M. M. W. K. V. B.. Mitomania e o tratamento utilizando a terapia cogntivo comportamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; CAVALCANTE, P. R.; DAMASCENO, M. B.. O silêncio que mata: Nnurociência e os impactos da violência sexual.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

MUSHA, E. H.;NASCIMENTO, I. L.; GUARNIERI, M. M. W. K. V. B.. Arquétipos do feminino em representações religiosas: uma investigação sobre Iansã. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

AMARAL, R. C.;NASCIMENTO, I. L.; DAMASCENO, M. B.. Autismo: relações psicossociais de mães com filhos com TEA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

DAMASCENO, M. B.;NASCIMENTO, I. L.; TAKASHIMA, C. H. S.. Como se dá a aprendizagem em crianças com diferentes graus de autismo?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; LOPES, M. V. C. F.; PURIN, G. T.. Relacionamentos românticos e os efeitos no cérebro. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.; CAVALCANTE, P. R.. Como fogo e pólvora que num beijo se consome: o amor patológico no processo de adoecimento menta. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

TAKASHIMA, C. H. S.;NASCIMENTO, I. L.; LOPES, M. V. C. F.. Como se dá o desenvolvimento escolar da criança com dislexia?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; LOPES, M. V. C. F.; GUARNIERI, M. M. W. K. V. B.. Surtos do desenvolvimento neurológico, resiliência e alta performance. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

ORTEGA, R. M. C.;NASCIMENTO, I. L.; LOPES, M. V. C. F.. A. Marra.O encontro da Psicanálise e da Neurociência na Clínica de Psicologia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; TCHALEKIAN, B. B. A.. O impacto causado nos pais quando descobrem que terão um filho com Síndrome de Down. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.. Mulheres de corpo e alma ? o arquétipo da mulher selvagem na atualidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; TCHALEKIAN, B. B. A.. Uma análise behaviorista: o processo de escolhas e os nudges envolvidos. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; ORTEGA, R. M. C.. A rejeição materna como possível influência no desenvolvimento de psicopatologias. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; TOME, A. S.. Aspectos cognitivos e existenciais envolvidos na percepção humana das distintas realidades. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; COLTRO, L. C.. Possíveis alterações neuropsicológicas no indivíduo com depressão. 2019.

CREMON, S. R.;NASCIMENTO, I. L.. A importância da intervenção precoce no desenvolvimento da criança com TEA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

CREMON, S. R.;NASCIMENTO, I. L.. A importância da análise do comportamento aplicada (ABA) no aprender de crianças com transtorno do espectro autista. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.. A influência da emoção na memória de longo prazo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.. Memória de trabalho: desenvolvimento e alterações em transtornos específicos de aprendizagem. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; CREMON, S. R.. Pensar, sentir e agir: correlação entre interação e interpretação de mundo do ser humano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.. Santos.O indivíduo no processo de emagrecimento: fatores psicológicos que dificultam o processo de emagrecimento a partir da perspectiva da psicologia cognitivo comportamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; MUSHA, E. H.. A influência do pensamento sobre o comportamento. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

NASCIMENTO, I. L.; CREMON, S. R.. Neurônios espelho e autismo infantil: como trabalhar os sintomas através da imitação?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos.

A importância do neuropsicólogo no diagnóstico de Demência; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O processo de aprendizagem em crianças com TDAH e o papel da neuropsicologia como facilitadora de diagnóstico e intervenção; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Crianças e adolescentes abrigados: a busca da visibilidade social para um desenvolvimento neuropsicológico eficiente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

As contribuições da neuropsicologia no tratamento de pacientes com Transtorno do Espectro Autista: uma revisão bibliográfica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Estratégias de reabilitação em adultos com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neuropsicologia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Contribuição da neuropsicologia na avaliação e intervenção de crianças da segunda e terceira infância com TDAH; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Inclusão de alunos com altas habilidades/superdotação no modelo utilizado por Reggio Emília; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Reações cerebrais mediante a musica; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Aprendizagem significativa para crianças com dificuldade de aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Alterações cognitivas em pacientes em processo quimioterápico; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Facilitadores de aprendizagem para crianças com Deficiência Intelectual e Síndrome de Rett; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A renuncia ao conhecimento e a degeneração dos marcadores somáticos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Neurociência e aprendizagem na segunda infância: estratégias pedagógicas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Desenvolvimento da linguagem em crianças autistas; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Maconha: diferentes usos para diferentes fins; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A contribuição da metodologia Waldorf para crianças diagnosticadas com TDAH; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A educação psicomotora como ferramenta no processo de aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A construção da identidade de gênero no ambito escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância do sono na consolidação de memórias; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Fatores Pedagógicos que influenciam nos aspectos cognitivos do estudante; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O humor como fator influente na aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Contribuições da Neurociência da relação professor-alunos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância da Neurociência para a elaboração do currículo da educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A realidade dos estressores em alunos de pós-graduação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

As contribuições da Neurociência para os Transtornos de Aprendizagem nos anos iniciais de alfabetização; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Depressão na adolescência: fatores biológicos, familiares e escolares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância do planejamento para o educador e para o aluno: contribuições da neurociência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância da neurociência na prática pedagógica; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Tipos de memoria e como influenciam na aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Interação social e plasticidade cerebral na infância; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Qual a influencia do material brincante no processo de desenvolvimento infantil?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Neurociência e Filosofia: contribuições para a formação de professores e alunos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Estrategias em sala de aula envolvendo a memoria; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

As contribuições das neurociências na educação de alunos com necessidades educacionais especiais; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A contribuição da metodologia Waldorf para crianças com diagnostico de TDAH; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Aquisição da segunda língua em cérebros adultos; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Conceitos acerca das altas habilidades/superdotação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância do funcionamento executivo na neurociência aplicada à educação; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância das funções executivas no processo de aprendizagem durante a infância; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância da psicomotricidade e da educação física para o desenvolvimento infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Comparação entre inteligência artificial e cérebro humano: processos de aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Aspectos da motivação no ambiente comparativo; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Como estimular circuitos cerebrais da atenção e controle inibitório na primeira infância; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Memoria e atenção na alfabetização tardia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

As emoções e a afetividade como protagonistas da aprendizagem humana; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Fracasso escolar no ensino médio em escolas publicas e particulares; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Processos emocionais que influenciam na aprendizagem; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Alfabetização com base nas neurociências; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Técnicas de reabilitação/potencialização da memoria aplicada ao contexto escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Bases da aprendizagem bilíngue; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Funções executivas em portadores de TDAH; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Transtornos de aprendizagem: dislexia, disortografia e discalculia; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A memoria e o aprendizado em crianças bilíngues; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Falsas Memorias: o que são e como lidar com elas no contexto escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A aprendizagem através do brincar na visão da neurociência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A influencia das novas tecnologias para a neurociência; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Como o treino em consciência fonológica pode auxiliar a alfabetização de crianças disléxicas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Aprendizagem multissensorial como metodologia do ensino de história; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O cérebro adolescente e os Sistemas educacionais Contemporaneos: Reflexões sobre Práticas no Brasil e na Finlândia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Jogos musicais em sala de aula e o desenvolvimento da memória operacional; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A relação entre insfraestrutura, emoção e aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Bulling sob a pespectiva do opressor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importancia da afetividade na relação professor/aluno; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importancia da intervencção percoce no autismo; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O brincar com enfoque no desenvolvimento da psicomotricidade; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência na Educação Infantil) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O olhar do professor diante da aprendizagem do aluno com TDAH; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Autismo: diagnóstico na primeira infacia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Diagnóstico e tratamento da dislexia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Psicopedagogia hospitalar: enfoques e obstáculos; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Suicídio na adolescência e a influência do ambiente escolar; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A base neuroanatomica das etapas de luto na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Alterações curriculares para alunos autistas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A prática de mindfulness e o processo de aprendizagem; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O Silencio no Autismo: estratégias de intervenção e a função do Acompanhante Terapêutico; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância do sono na educação infantil; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Impacto cognitivo da educação bilingue; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Como ocorre o desenvolvimento psicomotor no cérebro e a influência dele na aquisição da habilidade de escrita; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O papel da escola no desenvolvimento do processo de tomada de decisão; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O brincar na teoria de Winnicott e a relação com a Neurociência; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A fonoaudiologia e a Neurociência: o poder da comunicação através da contação de história; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A inserção do estudo da Neurociência como disciplina na formação do professor; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Estimulação psicomotora e desenvolvimento cognitivo de crianças com microcefalia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O impacto da emoção no processo de ensino e aprendizagem na primeira infância; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Métodos de intervenção que auxiliam a alfabetização e o uso em transtornos de aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A importância do diagnostico precoce em dislexia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Escola do futuro: quebrando paradigmas do ensino tradicional; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Influencias midiáticas no desenvolvimento do comportamento da criança na segunda infância: uma perceptiva da neurociencia; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A influencia da psicologia na formação do técnico e auxiliar de enfermagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O impacto do sono no processo de aprendizagem e memorização; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Como ocorre a facilitação do processo de alfabetização pelos métodos trabalhados na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Neurociência aplicada à educação) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Inda Lages Nascimento;

De que forma as emoções podem influenciar o comportamento humano?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Transtorno do Espectro Autista e Neurônios Espelho; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A contribuição da música para o desenvolvimento cognitivo de crianças com TEA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Mitomania e o tratamento utilizando a terapia cogntivo comportamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O silêncio que mata: neurociência e os impactos da violência sexual; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Relacionamentos românticos e os efeitos no cérebro; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Como fogo e pólvora que num beijo se consome: o amor patológico no processo de adoecimento mental; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Surtos do desenvolvimento neurológico, resiliência e alta performance; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Aspectos cognitivos e existências envolvidos na percepção humana das distintas realidade; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Possíveis alterações neuropsicológicas no individuo com depressão; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A influencia da emoção da memoria de longo prazo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Memoria de Trabalho: desenvolvimento e alterações em transtornos específicos de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Pensar, sentir e agir: correlação entre interação e interpretação de mundo do ser humano; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

O individuo no processo de emagrecimento: fatores psicológicos que dificultam o processo de emagrecimento a partir da perspectiva da psicologia cognitivo comportamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

A influencia do pensamento sobre o comportamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

Neurônios espelho e autismo infantil: como trabalhar os sintomas através da imitação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Faculdades Integradas de Ciências Humanas, Saúde e Educação de Guarulhos; Orientador: Inda Lages Nascimento;

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Mérito Cadêmico, FACID.