Douglas de Oliveira Calixto

Jornalista formado pela UNESP, é mestre e doutor em Ciências da Comunicação pela ECA-USP. Também cursou Graphic Design no Lassen College (Califórnia, EUA) na condição de atleta universitário bolsista. Atua como docente de Publicidade e Propaganda na Universidade Presbiteriana Mackenzie e professor visitante da Unicamp no curso de Comunicação Social - Midialogia. Habilitado no concurso público, Edital ECA-USP N 54-2024, para Professor Doutor na área de "Linguagem e Teorias da Comunicação". O trabalho "Memes na internet: entrelaçamentos entre Educomunicação, cibercultura e a zoeira de estudantes nas redes sociais" rendeu-lhe a indicação como melhor mestrado de Comunicação da USP em 2017 e o prêmio "Francisco Morel" de melhor mestrado do Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Intercom. Foi diretor de Comunicação da Associação Brasileira de Profissionais e Pesquisadores em Educomunicação (ABPEducom) entre os anos de 2016 e 2018. Em fevereiro de 2020, realizou a Aula Magna do curso de Educomunicação da ECA-USP. Atou como grant manager e senior communications advisor da Porticus organização com base na Holanda entre 2021 e 2024. No campo profissional, possui experiência como jornalista, repórter, editor multimídia; e também desenvolve projetos de podcast, comunicação para projetos sociais e filantropia. Integra o grupo de pesquisa "Mediações Educomunicativas" (CNPq), coordenado pelo prof. Adilson Citelli da ECA-USP. Atua como consultor, pesquisador e professor nas áreas de educação midiática, tecnologias na educação, teorias da comunicação, jornalismo, algoritmos, cibercultura e Educomunicação.

Informações coletadas do Lattes em 11/05/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Comunicação

2019 - 2023

Universidade de São Paulo
Título: O avesso dos algoritmos: sociabilidades na escola e mediações educomunicativas no ritmo do TikTok
Adilson Odair Citelli. Palavras-chave: algoritmos; Educomunicação; TikTok; educação midiática; Comunicação.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação.

Mestrado em Ciências da Comunicação

2015 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: Memes na internet: entrelaçamentos entre Educomunicação, cibercultura e a 'zoeira' de estudantes nas redes sociais
, Ano de Obtenção: 2017.Adilson Odair Citelli.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: memes; cibercultura; Educomunicação; memes redes sociais.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Graduação interrompida em 2012 em Graphic Design

2011 - Atual

Lassen College, EUA
Ano de interrupção: 2012

Graduação em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo

2008 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Americanismos: outra perspectiva das eleições de 2012 nos EUA
Orientador: Juarez Tadeu de Paula Xavier
Bolsista do(a): Pró-reitoria de Extensão, PROEX, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante

2005 - 2006

Escola Técnica Carlos de Campos

Formação complementar

2022 - 2022

Executive Leadership in Early Childhood Development. (Carga horária: 30h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

2021 - 2021

Monitoring, Evaluation & Learning Course. (Carga horária: 20h). , Intrac for civil society, INTRAC, Inglaterra.

2020 - 2020

Justiça Juvenil e Sistema Socioeducativo. (Carga horária: 20h). , Instituto Brasileiro de Ciências Criminais, IBCCRIM, Brasil.

2020 - 2020

Direito Digital e Crimes Informáticos. (Carga horária: 20h). , Instituto Brasileiro de Ciências Criminais, IBCCRIM, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia de Pesquisa em Ciências Criminais. (Carga horária: 20h). , Instituto Brasileiro de Ciências Criminais, IBCCRIM, Brasil.

2018 - 2018

Número e Algoritmo nas Interfaces Sociais da Comunicação. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2015 - 2015

Etapa de Preparação Pedagógica: Conjunto de Conferências. (Carga horária: 16h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2014 - 2014

Educomunicação: Fundamentos, Metodologias e Áreas de Intervenção. (Carga horária: 105h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2013 - 2013

Formação em Edição de Vídeo Digital. , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Educomunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico).

Organização de eventos

CALIXTO, Douglas Oliveira ; CONSANI, M. A. ; SOARES, I. O. ; VIANA, C. E. ; BRASIL, J. X. ; FERREIRA, B. O. ; HASLINGER, E. . VII Encontro Brasileiro de Educomunicação. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

XL Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. IJ - Intercom Júnior ? Interfaces Comunicacionais. 2017. (Congresso).

Aula Magna com Dominique Wolton - A liberdade de expressão e o Charlie Hebdo. 2015. (Outra).

VI Encontro Brasileiro de Educomunicação e III Educomsul. Educomunicação e redes sociais: caminhos para promoção da cidadania na web. 2015. (Congresso).

XX Congresso de Ciências da Comunicação Sudeste. Jornalismo Internacional e Cultura Digital: desafios da cobertura online nas Relações Internacionais. 2015. (Congresso).

XIX Congresso de Ciências da Comunicação Sudeste. Aula Pública Opera Mundi: Comunicação Como Agente da Democratização do Conhecimento nas Relações Internacionais. 2014. (Congresso).

Intercom ? Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação XVII Prêmio Expocom 2010 ? Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação. AGÊNCIA JÚNIOR DE JORNALISMO DA UNESP ? JORNAL JÚNIOR. 2010. (Congresso).

XVII Prêmio Expocom 2010 ? Exposição da Pesquisa Experimental em Comunicação. Suplemento: 100 anos de Corinthians. 2010. (Congresso).

III Enco-Rádio-Encontro em comemoração ao Rádio no Brasil. 2009. (Encontro).

II Simpósio de Comunicação, Tecnologia e Educação Cidadã 2009.A transmissão e cobertura esportiva nas Copas do Mundo de Futebol no rádio e na internet: convergências e disparidades. 2009. (Simpósio).

VIII Semana do Jornalismo da Universidade Federal de Santa Catarina. 2009. (Congresso).

III Seminário de Comunicação Esportiva: Brasil Olímpico. 2008. (Seminário).

X Jornada Multidisciplinar ? As múltiplas faces da constituição cidadã. 2008. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Gabriel Palmeira de Mello Alexandria

CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA. Telefone com fio: aclarando o conceito sobre o podcast educomunicativo. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educomunicação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: YURI ZVEIBIL RODRIGUES

CALIXTO, Douglas Oliveira; VICENTE, E.; SOUZA, J. B. G.. Mandando ver: Uma Análise dos Videoclipes de Pabllo Vittar". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais Com Habilitação em Multimídia e Intermídia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tatiana Carvalho

BREDARIOLLI, C.; PRAZERES, M.;CALIXTO, Douglas Oliveira. "Laços de cidadania: uma reportagem sobre a educomunicação e seus vínculos com a Educação Popular e a Comunicação Popular". 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Faculdade Cásper Líbero.

Aluno: Daniela Yumi Asa

CHIBA, D. Y. A.; Xavier, Juarez; RENO, D. P.;CALIXTO, Douglas Oliveira. "A desterritorialização da redação no jornalismo contemporâneo". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Produções bibliográficas

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educação Midiática como matriz epistemológica para cidadania no ciberespaço. LUMINA (JUIZ DE FORA) , v. 19, p. 139-155, 2025.

  • CALIXTO, DOUGLAS ; LUZ-CARVALHO, TATIANA GARCIA ; CITELLI, ADILSON . David Buckingham: a Educação Midiática não deve apenas lidar com o mundo digital, mas sim exigir algo diferente. Comunicação & Educação , v. 25, p. 127-137, 2020.

  • ANDRADE, ROGÉRIO PELIZZARI DE ; CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA . Communication, Education and the Social Acceleration of Time in Brazilian Schools. Networking Knowledge: Journal of the MeCCSA Postgraduate Network , v. 13, p. 33-48, 2020.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA . Memes na internet: entrelaçamentos entre a -zoeira- de estudantes e a apropriação do gênero discurso na escola. PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS) , v. 11, p. 131-152, 2019.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes na internet: a 'zoeira' e os novos processos constituidores de sentido entre estudantes. REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO , v. 25, p. 1-13, 2018.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Pandemia, jornada pedagógica e os desafios do tempo: novos dispositivos de aprendizagem, estresse docente e precarização do trabalho. In: Adilson Citelli. (Org.). Série Comunicação e Educação. 1ed.Ilhéus: Editus, 2024, v. , p. 127-150.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA . Cultura de participação. In: Mônica Daisy Vieira Araújo; Isabel Cristina Alves da Silva Frade; Ludymilla Moreira Morais. (Org.). Termos e ações didáticas sobre cultura escrita digital. 1ed.Belo Horizontes: UFMG /FaE / Ceale / NEPCED, 2022, v. 1, p. 62-.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA ; ANDRADE, ROGÉRIO PELIZZARI DE ; SILVA, M. C. ; ESCUDERO, C ; ROCHA, S. . Comunicação, Educação e o fenômeno da desinformação. In: Nair Prata, Sônia Jaconi, Rodrigo Gabrioti, Genio Nascimento, Hendryo André e Sílvio Simão de Matos. (Org.). Comunicação e ciência: reflexões sobre a desinformação. 1ed.: , 2022, v. , p. 413-.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA ; CONSANI, M. A. . A EDUCOMUNICAÇÃO COMO MATRIZ EPISTEMOLÓGICA NO CONTEXTO DA COVID-19.. Portfólio de Posters da ?Conferência Euroamericana para o Desenvolvimento dos Direitos Humanos?. 1ed.: , 2021, v. , p. 22-.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira ; SOLEDADE, R . Docentes e tecnologias. In: Adilson Citelli. (Org.). Comunicação e Educação:dinâmicas midiáticas e cenários escolares. 1ed.: Editus, 2021, v. 1, p. 71-79.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Entre a experiência e o acontecimento: algoritmos e o novo sensorium nas práticas de educomunicação. In: Citelli, A; Gomes, Ana Luisa.. (Org.). Novas travessias e desafios em Comunicação e Educação. 1ed.Ilhéus: Editus, 2021, v. 6, p. 199-212.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA . Redes sociais digitais e educomunicação: protagonismo e participação de jovens na Rádio JMS. In: Claudemir Edson Viana; Juliana Pádua Silva Medeiros; Michele Marques Pereira. (Org.). Cultura infantojuvenil na perspectiva da educomunicação: do uso das mídias à expressão criativa de crianças e jovens na sociedade brasileira contemporânea. 1ed.São Paulo: , 2020, v. , p. 133-150.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA ; ANDRADE, R. P. . Docentes e tecnologias. In: Adilson Odair Citelli. (Org.). Inter-relações comunicação e educação no contexto do ensino básico. 1ed.: , 2020, v. 1, p. 10-20.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes, youtubers e as tensões temporais entre estudantes e professores. In: Eliana Nagamini e Ana Luisa Zaniboni Gomes. (Org.). Territórios migrantes, interfaces expandidas. 1ed.Ilhéus: Editus, 2018, v. 5, p. 275-288.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Dos memes na internet à aceleração temporal entre docentes. Comunicação e Educação: os desafios da aceleração social do tempo. 1ed.São Paulo: Paulinas, 2017, v. 1, p. 117-130.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação: da inserção de jovens no ciberespaço às sociabilidades contemporâneas. In: Maria Cristina Castilho Costa. (Org.). Privacidade, sigilo e compartilhamento. 1ed.São Paulo: ECA-USP, 2017, v. 1, p. 95-102.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação e redes sociais: caminhos para cidadania em meio ao esgotamento do diálogo e à escalada de ódio. In: Eliana Nagamini. (Org.). Práticas Educativas E Interatividade Em Comunicação E Educação - Vol.3 - Série Comunicação E Educação. 1ed.Ilhéus, Bahia: Editus, 2016, v. 3, p. 210-223.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Aula Pública Opera Mundi: interação nas redes sociais como possibilidade de democratização do conhecimento. In: Claudemir Edson Viana; Cláudia Lago. (Org.). Educomunicação e Direitos Humanos. 1ed.São Paulo: ABPEducom, NCE, Anhembi Morumbi, 2015, v. 1, p. 73-82.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação: variável tecnológica no cotidiano escolar. In: 42º CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 2019, Belém. Anais do 42º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2019.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Algoritmos entre a experiência e o acontecimento: o novo sensorium nas práticas da Educomunicação. In: 41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2018, Joinville. Anais do 41º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2018.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes, Youtubers e as tensões temporais entre estudantes e professores. In: XVII Encontro dos Grupos de Pesquisa em Comunicação, 2017, Curitiba. Anais do 40º Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2017.

  • SILVA, M. C. ; CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes, senso comum e a fragmentação do debate político na internet. In: IV Seminário Mídia, Política e Eleições, 2017, São Paulo. Anais do IV Seminário Mídia, Política e Eleições. São Paulo-SP: PUC-SP, 2017, 2017.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Redes sociais na escola: dos memes na Internet aos processos de aceleração temporal entre docentes. In: XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2016, São Paulo. Anais do XXXIX Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2016.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação e redes sociais: caminhos para cidadania em meio ao esgotamento do diálogo e à escalada de ódio. In: XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2015, Rio de Janeiro. XXXVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO - INTERCOM, 37, 2015, Rio de Janeiro, 2015.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Aula Pública Opera Mundi: Comunicação Como Agente da Democratização do Conhecimento nas Relações Internacionais. In: XIX Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sudeste, 2014, Vila Velha - ES. DT: Interfaces Comunicacionais, 2014.

  • CALIXTO, Douglas Oliveira ; Mariana Leal ; Renato Augusto Olívio Filho . A TRANSMISSÃO E COBERTURA ESPORTIVA NAS COPAS DO MUNDO DE FUTEBOL NO RÁDIO E NA INTERNET: CONVERGÊNCIAS E DISPARIDADES. In: II Seminário de Comunicação, Tecnologia e Educação Cidadã 2009, 2009, Bauru. Anais Lecotec, 2009. v. II.

  • CALIXTO, DOUGLAS DE OLIVEIRA ; CONSANI, M. A. . III Conferência Euroamericana de Direitos Humanos: Congresso. A EDUCOMUNICAÇÃO COMO MATRIZ EPISTEMOLÓGICA NO CONTEXTO DA COVID-19. 2021.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Aula Magna da Licenciatura em Educomunicação. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Fake News e Educação Midiática. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação: pesquisa e formação de professores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, DOUGLAS . Educomunicação e Jornalismo Digital. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . A formação na Unesp e as perspectivas do mercado de trabalho. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes na internet: o que a 'zoeira' diz sobre Comunicação e Educação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes na internet: o que a 'zoeira' diz sobre a Educomunicação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes e redes sociais: os desafios da aceleração social do tempo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira ; ANDRADE, R. P. . Comunicação e Educação: os desafios da aceleração social do tempo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, M. C. ; CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes, senso comum e a fragmentação do debate político na internet. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes na internet: o que a 'zoeira' tem a ver com Comunicação e Educação?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação e Direitos Humanos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . O que é Educomunicação?. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Perspectivas Epistemológicas da Educomunicação em Debate. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação: a relação de jovens com as redes sociais e o descompasso temporal na escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . É possível humanizar a rede? Uma proposta da Educomunicação para a promoção da cidadania nas redes sociais na Internet. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Abordagem Educomunicativa nos Procedimentos em EaD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . USP Escola: Gestão de processos educomunicativos e produção de ensaio para o Blog do NCE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Redes Sociais e Educomunicação: espaço de protagonismo e participação para jovens das escolas municipais de SP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Aula Pública Opera Mundi: comunicação como agente da democratização do conhecimento nas Relações Internacionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Aula Pública Opera Mundi: interação nas redes sociais como possibilidade de democratização do conhecimento. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . Ensino remoto emergencial e transições associadas. ECA-USP, 2023 (Coordenação editorial).

  • CALIXTO, Douglas Oliveira . 'Inter-relações comunicação e educação no contexto do ensino básico'. São Paulo: ECA-USP, 2021 (Coordenação editorial).

Outras produções

CALIXTO, Douglas Oliveira . Aula Pública Opera Mundi. 2014.

Giglio, Júlia ; CALIXTO, Douglas Oliveira ; PAVINI, C. P. ; Benini, J.P. . Jornal Esporte Clube. 2009.

CALIXTO, Douglas Oliveira . Jornalista pela Unesp e pesquisador em Educomunicação pela Usp: conheça Douglas Calixto. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . O combate à desinformação. Tecnologias em Sala de Aula: Combate à Desinformação através da Educomunicação. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Estação Livre - TV Cultura. 2023.

CALIXTO, Douglas Oliveira . Memes na Internet: entrevista com Douglas Calixto. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Douglas Calixto fala sobre a relação da internet com a Educomunicação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Jovens ironizam 'falsos empreendedores' e 'patricinhas mimadas' em grupos do Facebook. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Mestrado sobre memes nas redes sociais ganha prêmio de melhor dissertação em comunicação de 2017. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Na bolha dos corredores: Influenciadores digitais estão trazendo novos adeptos ao esporte. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Unesp Notícias. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Conexão Heliópolis: movimentos sociais estrangeiros destacam identificação com comunidade brasileira. 2014; Tema: Direitos Humanos. (Site).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Penitenciárias privadas batem recorde de lucro com política do encarceramento em massa. 2013; Tema: Ciências Sociais. (Site).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Sem tempo para sonhar: EUA têm mais negros na prisão hoje do que escravos no século XIX. 2013; Tema: Direitos Humanos. (Site).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Mapa da desigualdade em 2013: 0,7% da população detém 41% da riqueza mundial. 2013; Tema: Economia. (Site).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Americanismos - outra perspectiva das eleições nos EUA. 2012; Tema: Eleições de 2012 nos EUA sob uma perspectiva social. (Blog).

CALIXTO, Douglas Oliveira ; ANDRADE, R. P. . Comunicação e Educação em tempos de aceleração social. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CALIXTO, Douglas Oliveira ; SILVA, M. C. . Fake News e Educação Midiática. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CALIXTO, Douglas Oliveira ; SILVA, M. C. . Educomunicação e Fake News. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Curso Metodologias Ativas na Educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Educomunicação e Jornalismo Digital - Atividades Acadêmicas, Científicas e Culturais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Jornalismo Internacional e cultura digital: cobertura online nas relações internacionais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Jornalismo Internacional e Cultura Digital: desafios da cobertura online. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CALIXTO, Douglas Oliveira . Mapeando a Educomunicação nas redes sociais. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    Podcast e mídias sonoras nas mediações culturais e educomunicativas, Descrição: projeto voltado à realização de pesquisa sobre a influência de mídias sonoras e podcast nas mediações culturais. O objetivo central é verificar se e como as linguagens sonoras atravessam processos de educação midiática. Para tal empreitada, estabelecemos três procedimentos metodológicos: (1) revisão bibliográfica sistemática sobre o uso e apropriações de podcast nos contextos educativos, atualizando esse conceito a partir das mediações culturais. Em outros termos, em vez de verificar, na bibliografia especializada, o uso do som como recurso pedagógico, buscamos triangular projetos e pesquisas que observam as transformações nas sociabilidades resultantes da interação com a linguagem radiofônica. Buscamos elaborar um referencial teórico que permita uma compreensão das mídias sonoras a partir das transições culturais no âmbito da educomunicação.(2) Análise de mercado e tendências radiofônicas com incidência nos contextos educativos. Buscamos sistematizar dados sobre os podcasts mais ouvidos junto aos estudantes e aos docentes, triangulando com as preferências nacionais para o uso de podcast.(3) Pesquisa qualitativa, não estatística, em contextos educativos, para compreender a abrangência das mídias sonoras como configuradoras de padrões culturais, novas sociabilidades e jogos de linguagem. O objetivo é produzir dados capazes de reconstituir o fenômeno das mídias sonoras a partir das mediações culturais, ou seja, de como os sujeitos atribuem sentido aos podcasts, aos padrões culturais e às formas de interagir socialmente a partir das produções sonoras.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas de Oliveira Calixto - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Comunicação e educação: mediações tecnossociais no ensino básico, Descrição: Descrição: Este novo projeto enviado ao CNPq encontra-se em linha de continuidade com pesquisas que estamos levando a termo nos últimos anos e colocadas na interface comunicação e educação, consoante área de trabalho existente no PPGCOM-USP. As investigações que realizamos entre 2017 e 2020 - e já publicadas sob forma de artigos e livros - são, agora, ampliadas nos seguintes e resumidos tópicos: 1) Retomada e reelaboração dos dados constantes no relatório enviado ao CNPq e disponibilizado eletronicamente em http://www2.eca.usp.br/mecom; 2) Ampliar e reelaborar a pesquisa empírica realizada, promovendo reflexões sobre categorias e andamentos teóricos ainda não suficientemente explorados. Dentre tal levantamento será aprofundada a tópica referente à temporalidade, cujos movimentos da comunicação tecnicamente mediada para o universo escolar vem apresentando incitações seja para as dinâmicas didáticas e pedagógicas seja para as questões propriamente comunicacionais dos sujeitos contemporâneos; 3) Avançar no debate em curso sobre o lugar social da educomunicação (em suas variegadas denominações); 4) Ponderar acerca dos impactos da pandemia no âmbito da educação formal, nomeadamente quando tal problema entra no circuito das mediações tecnocomunicativas, a exemplo do ensino remoto e suas variáveis..Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (2) .Integrantes: Adilson Odair Citelli - Coordenador / Eliana Nagamini - Integrante / Sandra Pereira Falcão - Integrante / Elisangela Costa - Integrante / Ana Luisa Zaniboni Gomes - Integrante / Sueller Costa - Integrante / Douglas Calixto - Integrante / Helena Corazza - Integrante / Michel de Carvalho da Silva - Integrante / Rogerio Pelizzari de Andrade - Integrante / Maria do Carmo Souza de Almeida - Integrante / Edilane Carvalho Teles - Integrante / Tatiana Garcia Luz Carvalho - Integrante / Gláucia Silva Bierwagen - Integrante / Roberta Takahashi Soledade - Integrante / Wellington Nardes - Integrante.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Douglas de Oliveira Calixto - Integrante / CITELLI, ADILSON - Coordenador.

Prêmios

2018

Melhor dissertação de mestrado defendida em 2017, ECA-USP.

2018

Prêmio Francisco Morel de Melhor Mestrado, Intercom - Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Programa de Aperfeiçoamento de Ensino, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio docente (PAE) ? ECA-USP - Departamento de Comunicações e Artes. Coordenação da profa. Dra. Cristina Costa na disciplina Mídia, Arte e Educação.

2016 - 2018

Associação Brasileira de Pesquisadores e Profissionais em Educomunicação, ABPEducom

Vínculo: Diretor Estatutário, Enquadramento Funcional: Diretor de Comunicação

2018 - 2021

Instituto Brasileiro de Ciências Criminais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Comunicação, Carga horária: 40

Outras informações:
Gerente responsável pela estratégia de comunicação, divulgação científica e cursos do IBCCRIM, principal instituto de Ciências Criminais da América Latina e com maior biblioteca de ciência penais do Brasil.

2021 - 2024

Porticus

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Senior Communications Advisor, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela estratégia de comunicação para monitoramento e avaliação de projetos sociais da Porticus -- organização Holandesa, com escritórios regionais em mais de 10 países no mundo.

2020 - 2024

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Edital Público, Enquadramento Funcional: Formador docente - tecnologias na educação, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente do programa de formação continuada para tecnologias na educação da rede municipal de ensino da cidade de São Paulo. Responsável pela disciplina Rádio e Podcast: linguagem radiofônica e educomunicação

2013 - 2017

Opera Mundi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Jornalista e editor multimídia, Carga horária: 30

Outras informações:
Jornalista responsável pela produção de conteúdos audiovisuais para o portal Opera Mundi, edição de reportagens, podcast e linguagem multimídia

2025 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente responsável pelas disciplinas de (a) Linguagem Textual e (b) Ciência, Tecnologia e Sociedade no curso de Publicidade e Propaganda.