Débora Ribeiro da Silva Campos Folha

Terapeuta Ocupacional graduada pela Universidade do Estado do Pará. Especialista em Docência da Educação Superior pela Universidade do Estado do Pará. Mestre em Educação pela Universidade Federal do Pará na Linha de Educação: Currículo, Epistemologia e História. Doutora em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) na Linha Promoção do Desenvolvimento Humano nos Contextos da Vida Diária. É professora efetiva do Curso de Graduação em Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará. Atualmente exerce o cargo de Diretora na Diretoria de Inclusão e Permanência Estudantil da UEPA. Membro do Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e atenção integral à infância (UFSCar). Membro do Laboratório de Atividade e Desenvolvimento (LAD/UFSCar). Membro do Grupo de Estudos Práticas Clínicas em Terapia Ocupacional (PRACTO), na Linha de Pesquisa Terapia Ocupacional e contextos educacionais, da Universidade do Estado do Pará (UEPA). Membro do Grupo de Estudos em Ciência da Ocupação (UFPA). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação de Professores (INCLUDERE/UFPA). Tem interesse nas áreas de em terapia ocupacional em educação, docência universitária, educação inclusiva, desenvolvimento infantil, ciência da ocupação e pesquisa e prática clínica em Terapia Ocupacional.

Informações coletadas do Lattes em 08/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional

2015 - 2019

Universidade Federal de São Carlos
Título: Perspectiva ocupacional da participação de crianças na Educação Infantil e implicações para a Terapia Ocupacional
, Ano de obtenção: 2019. Patrícia Carla de Souza Della Barba. Bolsista do(a): Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil. Palavras-chave: Terapia Ocupacional; Educação Infantil.

Mestrado em Educação

2011 - 2013

Universidade Federal do Pará
Título: Representações de alunos com deficiência sobre os currículos dos cursos de graduação, Ano de Obtenção: 2013
Genylton Odilon Rêgo da Rocha.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Docência da Educação Superior

2010 - 2011

Universidade do Estado do Pará
Título: A extensão universitária na educação superior: um estudo de caso dos projetos de extensão do curso de Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará
Orientador: Lucivaldo da Silva Araújo

Aperfeiçoamento em Abordagens na (Re)Habilitação Neuropediátrica

2012 - 2012

Associação de Assistencia a Criança Deficiente da Amazonia
Título: -. Ano de finalização: 2012

Graduação em Terapia Ocupacional

2005 - 2009

Universidade do Estado do Pará
Título: Educação escolar e Terapia Ocupacional: desvelando demandas de escolas públicas da rede regular de ensino fundamental em Belém-PA.
Orientador: Rosane Maria Carneiro dos Santos

Formação complementar

2021 - 2021

Curso ?Prática Centrada na Ocupação com crianças e adolescentes autistas. (Carga horária: 20h). , Associação dos Terapeutas Ocupacionais da Paraíba, ATOPB, Brasil.

2021 - 2021

Curso Treino de Atividades de Vida Diária no contexto hospitalar e na COVID. (Carga horária: 3h). , Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional - 2° região, CREFITO-2, Brasil.

2021 - 2021

Empreendedorismo em saúde. (Carga horária: 4h). , Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional - 12° região, CREFITO-12, Brasil.

2021 - 2021

Curso Engajamento ocupacional: teoria e prática. (Carga horária: 3h). , Instituto Érika Teixeira, IET, Brasil.

2020 - 2020

Oficina Pedagógica para operacionalização da plataforma MOODLE. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2017 - 2017

Terapia por Contensão Induzida: teoria e prática em reabilitação. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais - Regional Pará, ABRATO-PA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Módulo Estimulação Precoce. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2015 - 2015

Introdução à Psicopatologia Fenomenológica. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2013 - 2013

Laboratório de Formação para o Trabalho com Grupos. (Carga horária: 20h). , Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais - Regional Pará, ABRATO-PA, Brasil.

2013 - 2013

Tecnologia Assistiva e Acessibilidade em TO. (Carga horária: 20h). , não especificado, -, Brasil.

2012 - 2012

TO Hospitalar e Cuidados Paliativos. (Carga horária: 20h). , não especificado, -, Brasil.

2011 - 2011

Arte, Clínica e Loucura. (Carga horária: 12h). , Universidade do Estado do Pará, UEPA, Brasil.

2011 - 2011

Composições interdisciplinares na prática da TO. (Carga horária: 12h). , Núcleo de Pesquisa e Extensão de TO/UEPA, NUPETO, Brasil.

2011 - 2011

Terapia da Mão: fundamentos para a prática em TO. (Carga horária: 20h). , não especificado, -, Brasil.

2009 - 2009

Fundamentos en Ciencia de la Ocupación I. (Carga horária: 72h). , Universidad de Chile, UC, Chile.

2008 - 2008

Protocolos de Avaliação emDesenvolvimento Infantil. (Carga horária: 42h). , Associação Cearense de Terapeutas Ocupacionais, ACTO, Brasil.

1994 - 2003

Curso de inglês, Nível Avançado. , Gessy's English Course, GESSY'S, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

DELLA BARBA, Patricia C. S. D. ; FOLHA, Débora R. S. C. ; MARINI, Bruna P. R. ; NUNES, Ana C. ; RAMOS, MAYSA MARINHO ANTUNES . 1° Seminário do Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e Atenção Integral à Infância. 2019. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; CRUZ, Larissa Maria S. ; SARMANHO, Ana Paula S. . Curso "Desenvolvimento Ocupacional: uma abordagem para a compreensão e intervenção junto ao desenvolvimento infantil pela Terapia Ocupacional". 2019. (Outro).

DELLA BARBA, Patricia C. S. D. ; NUCCI, Larissa V. ; MARINI, Bruna P. R. ; FOLHA, Débora R. S. C. ; RAMOS, Maysa M. A. ; NUNES, Ana C. ; LUIZ, Erika M. ; BARROS, Vanessa . I Conferência Regional de Cuidados Integralizados para a Primeira Infância. 2017. (Outro).

DELLA BARBA, Patricia C. S. D. ; MARINI, Bruna P. R. ; NUCCI, Larissa V. ; LUIZ, Erika M. ; FOLHA, Débora R. S. C. ; RAMOS, Maysa M. A. ; BARROS, Vanessa ; NUNES, Ana C. . Diálogos sobre a intervenção precoce: Brasil/Portugal. 2017. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. . Curso "Terapia por Contensão Induzida: teoria e prática em reabilitação". 2017. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. . XXIX Jornada de Trabalho Científico do Curso de Terapia Ocupacional. 2017. (Outro).

ELMESCANY, Erica N. M. ; FOLHA, Débora R. S. C. . XXVI Jornada de TCF do Curso de Terapia Ocupacional do CCBS UEPA. 2015. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. . Feira Vocacional da UEPA. 2015. .

FOLHA, Débora R. S. C. . Ciclo de Palestras sobre Terapia Ocupacional e Desenvolvimento Infantil. 2014. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; ELMESCANY, Erica N. M. . III Jornada de Qualificação de Projetos do Curso de Terapia Ocupacional. 2014. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; ELMESCANY, Erica N. M. . XXVI Jornada de Trabalhos de Conclusão do Curso de Terapia Ocupacional. 2014. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; ROCHA, G. O. R. ; MESQUITA, A. M. A. ; LIMEIRA, Carolline S. ; AMORIM, A. S. . II Seminário de Currículo de Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão. 2013. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; FOLHA, Otavio Augusto ; CORREA, Victor A. C. . Laboratório de formação para o trabalho com grupos e em grupo. 2013. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; FOLHA, Otavio Augusto ; CORREA, Victor A. C. ; QUEIROZ, Sabrina S. ; OLIVEIRA, Nathália A. . Simpósio de Atenção à Pessoa com Autismo. 2013. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; ELMESCANY, Erica N. M. . II Jornada de Qualificação de Projetos do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará. 2013. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; FOLHA, Otavio Augusto ; QUEIROZ, Sabrina S. ; OLIVEIRA, Nathália A. ; CORREA, Victor A. C. . Curso de Avaliação Funcional e Atividades de Vida Diária. 2013. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. . Curso Tecnologia Assistiva e Acessibilidade em Terapia Ocupacional. 2013. (Outro).

ELMESCANY, Erica N. M. ; FOLHA, Débora R. S. C. . Curso: Atividade, cotidiano e ação humana: bases para uma Terapia Ocupacional crítica. 2013. (Outro).

ROCHA, G. O. R. ; MESQUITA, A. M. A. ; CAMPOS, Débora R. S. ; AMORIM, A. S. . I Seminário de Estudos e Pesquisas em Currículo e Formação de Professores na Perspectiva da Inclusão. 2012. (Outro).

CAMPOS, Débora R. S. ; Silvia Alencar de Olivar . Curso Terapia Ocupacional Hospitalar e Cuidados Paliativos. 2012. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; QUEIROZ, Sabrina S. ; MOREIRA, Cleucio Heleno ; FOLHA, Otavio Augusto ; CORREA, Victor A. C. . Encontro Paraense de Terapia Ocupacional. 2012. (Outro).

FOLHA, Débora R. S. C. ; QUEIROZ, Sabrina S. ; MOREIRA, Cleucio Heleno ; FOLHA, Otavio Augusto ; CORREA, Victor A. C. ; OLIVEIRA, Nathália A. . Curso Prescrição de Cadeiras de Rodas em Terapia Ocupacional. 2012. (Outro).

CAMPOS, Débora R. S. ; FOLHA, Otavio Augusto A. C. ; QUEIROZ, Sabrina S. ; OLIVEIRA, Nathália A. ; ARAÚJO, Lucivaldo da Silva ; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S. ; CORRÊA, Victor Augusto C. . I Jornada de Pesquisa Qualitativa em Terapia Ocupacional. 2009. (Outro).

Participação em eventos

AULA ABERTA: Abordagem centrada na ocupação, promovida pela Liga Acadêmica de NeuroOcupação (LANO). 2021. (Outra).

Encontro Inaugural promovido pela Liga Acadêmica de Estudo das Ocupações Humanas da Universidade Federal de Pernambuco (LIGOH ? UFPE). 2021. (Encontro).

I Pará ConTEA: Congresso Paraense sobre Transtorno do Espectro Autista. 2021. (Congresso).

VI SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM TERAPIA OCUPACIONAL. 2021. (Seminário).

1º Ciclo de Seminários do Programa de Mestrado Profissional em Terapia Ocupacional e Processos de Inclusão Social. 2020. (Encontro).

3° Ciclo de formação - Fascículo de Práticas Inclusivas.Contribuições da Tecnologia Assistiva para os processos educacionais inclusivos. 2020. (Seminário).

I Simpósio online de Terapia Ocupacional: desafios da fundamentação à prática. 2020. (Simpósio).

XVII Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional (ENDTO). 2020. (Encontro).

1º Seminário do Grupo de Pesquisa Terapia Ocupacional e Atenção Integral à Infância.Terapia Ocupacional e Educação Infantil. 2019. (Seminário).

Seminário de Educação Infantil e Anos Iniciais da Escola de Aplicação da Universidade Federal do Pará ? SEIFEA.Oportunidades de aprendizagem na rotina da Educação Infantil: contribuições da Terapia Ocupacional. 2019. (Seminário).

XII Semana da Saúde - Fazer saúde na Amazônia: desafios e perspectivas nas comunidades ribeirinhas.Por uma perspectiva ocupacional da infância: um referencial de base para a Terapia Ocupacional. 2018. (Seminário).

1° Seminário Luso-Brasileiro de Educação Inclusiva: o ensino e a aprendizagem em questão. 2017. (Seminário).

Diálogos sobre a intervenção precoce: Brasil/Portugal. 2017. (Encontro).

II Jornada Acadêmica de Perspectivas e Inovações em Terapia Ocupacional da da Liga Acadêmica de Perspectivas em Terapia Ocupacional. 2017. (Encontro).

Seminário em Terapia Ocupacional. 2017. (Seminário).

Aula aberta: Juventude(s) e as interfaces entre educação e trabalho. 2016. (Outra).

Encontro Aberto sobre Terapia Ocupacional e Complexidade: uma trajetória em direção à transdisciplinaridade. 2016. (Encontro).

III Simpósio Internacional de Terapia Ocupacional Social: desenhos teóricos e contornos práticos. 2016. (Simpósio).

IV Semana de Formação, Pesquisas e Práticas em Educação Infantil. 2016. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional.Intervenção da Terapia Ocupacional na atenção integral à criança: relatos de um grupo de pesquisa. 2016. (Seminário).

IV Seminário Nacional de Pesquisa em Terapia Ocupacional.Terapia Ocupacional e educação infantil: apontamentos da produção científica. 2016. (Seminário).

Minicurso: Ciência Ocupacional. 2016. (Outra).

Minicurso: Microdados do censo escolar: introdução a leitura e análise das matrículas de alunos público alvo da Educação Especial. 2016. (Outra).

Minicurso: Photo Voice. 2016. (Outra).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. A produção de conhecimento sobre Terapia Ocupacional no campo da Educação e da Educação Especial. 2016. (Congresso).

VII Congresso Brasileiro de Educação Especial. O terapeuta ocupacional no contexto da educação infantil: promovendo desenvolvimento ocupacional. 2016. (Congresso).

VI Mostra Científica da Clínica de Terapia Ocupacional.Contribuições da Terapia Ocupacional para a saúde pública: a gravidez na adolescência em foco. 2016. (Outra).

XIX Semana de Estudos de Terapia Ocupacional da UFSCar.O Grupo de Pesquisa "Intervenção da Terapia Ocupacional na atenção integral à criança e a produção de conhecimento". 2016. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional.Caracterização de artigos publicados em periódicos científicos: contribuições à produção de conhecimento em Terapia Ocupacional. 2016. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional.Mapeamento dos periódicos científicos relacionados à Terapia Ocupacional: uma análise com base no qualis CAPES. 2016. (Encontro).

X Congresso Norte Nordeste de Terapia Ocupacional. As vertentes teóricas assumidas nas publicações de terapeutas ocupacionais no campo da Educação.. 2014. (Congresso).

XIV Encontro Nacional de Docentes de Terapia Ocupacional e III Seminário Nacional de Pesquisas em Terapia Ocupacional. 2014. (Encontro).

IV Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente.Olhares sobre a acessibilidade arquitetônica na Universidade Federal do Pará: representações de alunos com deficiência. 2013. (Seminário).

X Semana da Saúde do CCBS/UEPA. 2013. (Encontro).

I Seminário de Estudos sobre Currículo e Formação de Professores.Representações do currículo para os alunos com deficiência da Universidade Federal do Pará. 2012. (Seminário).

Seminário sobre Acessibilidade, Inclusão e Tecnologia. 2012. (Seminário).

V Congresso Brasileiro de Educação Especial e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. 2012. (Congresso).

VI Encontro Latino-Americano de Escolas e Docentes de Terapia Ocupacional. 2011. (Encontro).

XII Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional e IX Congresso Latinoamericano de Terapia Ocupacional. Educação escolar e Terapia Ocupacional: desvelando demandas de escolas públicas da rede regular de ensino fundamental em Belém -PA. 2011. (Congresso).

X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.A formação de professores na história da educação brasileira: transformações e permanências da educação jesuítica ao materialismo-histórico. 2011. (Seminário).

III Forum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente. As condições de inclusão de crianças com paralisia cerebral no ensino regular em Belém do Pará: análise terapêutica ocupacional sobre as barreiras arquitetônicas e atitudinais. 2010. (Congresso).

Processo de Debate para Definição dos Trabalhadores da Assistência Social. 2010. (Seminário).

1er Simposio lanitoamereicano de ciencia de la ocupación. 2009. (Simpósio).

Curso: A interface arte-saúde no contexto da Terapia Ocupacional: cultura e atividade humana. 2009. (Outra).

Curso: Atividades. 2009. (Outra).

Curso: Ocupação e Funcionalidade. 2009. (Outra).

Curso de Postítulo De la Investigacións a la Práctica Fundamentos Básicos Teóricos/prácticos en Ciencia de la Ocupación I, 3a versión. 2009. (Outra).

Curso teórico prático de órteses de baixo custo para membro superior. 2009. (Outra).

III Fórum Mundial da Saúde. 2009. (Encontro).

I Jornada de Medicina Intensiva Pediátrica da FHCGV.Crianças cardiopatas hospitalizadas: possibilidades do movimento aprisionado. 2009. (Simpósio).

XI Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Terapia Ocupacional e Crianças Escalpeladas: um relato de experiência no estágio curricular na Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará. 2009. (Congresso).

Confecção de acionadores artesanais: um recurso de acessibilidade. 2008. (Oficina).

Curso: Educação inclusiva. 2008. (Outra).

Curso de Capacitação para Utilização da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF).. 2008. (Outra).

Curso Dispositivos ortóticos para membros superiores: conhecimentos para a prática terapêutica. 2008. (Outra).

Curso Instrumentos de Avaliação em Terapia Ocupacional. 2008. (Congresso).

Curso Protocolos de Avaliação em Desenvolvimento Infantil. 2008. (Outra).

I Encontro Norte-Nordeste de Psicologia Social.Crianças em situação de risco pessoal e social e Terapia Ocupacional: um relato de experiência.. 2008. (Encontro).

II Fórum de Tecnologia Assistiva e Inclusão Social da Pessoa Deficiente e V Simpósio Paraense de Paralisia Cerebral.Comunicação alternativa: desenvolvendo recursos com materiais de baixo custo para uma criança com paralisia cerebral. 2008. (Simpósio).

III Jornada de Socialização dos Trabalhos Científicos do Programa de Formação Ensino-Assistência do Curso de Terapia Ocupacional (PROFEA).A construção do vínculo terapeuta-família para o favorecimento do processo terapêutico ocupacional em atenção primária ao desenvolvimento infantil. 2008. (Outra).

Oficina do Introdutório Saúde da Família. 2008. (Oficina).

V Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-graduação da Universidade do Estado do Pará.Atividades de Terapia Ocupacional com crianças em situação de risco pessoal e social: conquistando cidadania e qualidade de vida. 2008. (Outra).

VII Congresso Norte-Nordeste de Terapia Ocupacional. Contribuições discentes na construção de projeto pedagógico: um relato de experiência no curso de Terapia Ocupacional na UEPA. 2008. (Congresso).

XIV Congresso Médico Amazônico. 2008. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro de Anatomia. A influência da toxina botulínica na melhoria da funcionalidade dos MMSS de crianças com paralisia cerebral: prevenindo alterações anatômicas. 2008. (Congresso).

III Encontro de monitores e professores orientadores do Programa de Monitoria da UEPA/CCBS.. 2007. (Encontro).

I Jornada de Educação em Saúde. 2007. (Seminário).

I Jornada de Pediatria e Cardiopediatria da FHCGV. 2007. (Simpósio).

I Seminário de Tecnologia de Apoio para Deficientes. 2007. (Seminário).

I Seminário dobre Causalidade no Processo Saúde-Doença no Século XXI. 2007. (Seminário).

I Simpósio Brasileiro de Terapia Ocupacional Social: campo, conhecimento e intervenções. 2007. (Simpósio).

I Simpósio Multidisciplinar de Psiquiatria. 2007. (Simpósio).

IV Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-graduação da UEPA.Uma atuação de Terapia Ocupacional junto à crianças portadoras de hiperatividade. 2007. (Simpósio).

VIII Semana da Saúde da Universidade do Estado do Pará, intitulada "Universidade & comunidade: um binômio que se olha". 2007. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. 2007. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. Avaliação psicomotora de crianças de 5 a 10 anos pertencentes a uma comunidade ribeirinha na Ilha de Caratateua- Outeiro- PA. 2007. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Terapia Ocupacional. A construção do vínculo terapeuta-família para o favorecimento do processo terapêutico ocupacional em atenção primária ao desenvolvimento infantil. 2007. (Congresso).

Curso: A arte no contexto da Terapia Ocupacional. 2006. (Outra).

III Fórum de Pesquisa e Extensão- UEPA. 2006. (Outra).

I Simpósio de atenção interdisciplinar à criança vítima de abuso sexual. 2006. (Simpósio).

I Simpósio de Atenção Interdisciplinar à Criança Vítima de Abuso Sexual. 2006. (Simpósio).

I Simpósio Multidisciplinar de Psiquiatria: Novas abordagens em diferentes níveis em saúde mental. 2006. (Simpósio).

IV Feira de Anatomia da Universidade do Estado do Pará.Sistema locomotor humano. 2006. (Outra).

Jornada de Motricidade Humana. 2006. (Outra).

Palestra "Síndrome de Down". 2006. (Outra).

VII Semana da Saúde da universidade do Estado do Pará. 2006. (Encontro).

VI Semana Acadêmica de Terapia Ocupacional.Avaliação Psicomotora de crianças de 5 a 10 anos do Projeto de Extensão Educação.com na Ilha de Caratateua-Belém-PA.. 2006. (Encontro).

V Simpósio de atenção às pessoas com necessidades especiais. 2006. (Simpósio).

Curso: Confecção de órteses funcionais para reabilitação de mão. 2005. (Outra).

I Jornada de Terapia Ocupacional nos contextos hospitalares. 2005. (Seminário).

I Jornada intergrada de Fisioterapia e Terapia Ocupacional do HUJBB. 2005. (Outra).

Oficina de Arteterapia. 2005. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: João Paulo Menezes Lima

SOEIRO, Ana Cristina V.;FOLHA, Débora R. S. C.; SILVA, Marcos V.S.; BRITO, Caio V.B.; PEREIRA, Lizomar J.M.. Produtos educacionais para o ensino da integralidade no contexto da Atenção Primária à Saúde. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Christiane de Carvalho Marinho

FOLHA, Débora R. S. C.; KIETZER, Katia S.; TORRES, Natáli V. O. B.; OLIVEIRA, Ediléa M.. Importância do ensino da avaliação cognitiva de crianças pré-escolares durante a formação do terapeuta ocupacional. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Maiara Medeiros dos Santos Be

FOLHA, Débora R. S. C.; DELLA BARBA, PATRÍCIA CARLA DE SOUZA; PFEIFER, Luzia Iara. Adaptação Transcultural do Instrumento Measure of Engagement, Independence and Social Relationships (MEISR?) para a Língua Portuguesa (Brasil). 2023. Dissertação (Mestrado em TERAPIA OCUPACIONAL) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Amélia Belisa Moutinho da Ponte

ARAÚJO, Lucivaldo da Silva;FOLHA, Débora R. S. C.; SANTO, Patrícia S. M. F. E.. Sentidos da Maternagem para mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: CARLA ADRIANA VIEIRA DO NASCIMENTO

CORREA, Victor A. C.;FOLHA, Débora R. S. C.; SOUZA, Airle M.. As modificações, as possibilidades e a liberdade de escolha das ocupações de estudantes com deficiência que estão no ensino superior. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carina Sousa Elias

DELLA BARBA, Patricia C. S. D.;FOLHA, Débora R. S. C.; FIGUEIREDO, Mirela O.; BRITO, Cristiane M.D.; PASTORE, Marina D.N.. Construção do repertório ocupacional na infância em condições socioeconômicas diversas: implicações para o desenvolvimento infantil. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Rosiene Silva Lima

DELLA BARBA, PATRÍCIA CARLA DE SOUZA;FOLHA, Débora R. S. C.; MARTINEZ, Luciana B.A.. Participação Familiar no Percurso do Atendimento Educacional Especializado, de Crianças na Primeira, na Rede Municipal de Belém/Pá.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em TERAPIA OCUPACIONAL) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Christiane de Carvalho Marinho

KIETZER, Katia S.;FOLHA, Débora R. S. C.; CORREA, Victor A. C.. ELABORAÇÃO DE UM MANUAL ELETRÔNICO PARA FAVORECER O ENSINO EM TERAPIA OCUPACIONAL SOBRE AVALIAÇÃO COGNITIVA DE PRÉ-ESCOLARES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Victor Ruan Carvalho Soares

CAVALCANTI, Alessandra;FOLHA, Débora R. S. C.; GOMES, Ana C. P.. Tradução, adaptação transcultural e validação da Circle Participation Scale. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS DA OCUPAÇÃO) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Amélia Belisa Moutinho da Ponte

ARAÚJO, Lucivaldo da Silva;FOLHA, Débora R. S. C.; SANTO, Patrícia S. M. F. E.. Sentidos da maternagem para mães de crianças com Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jéssica Tainara de Macedo Maia

AITA, Karla M. S. C.;CAMPOS, Débora R. S.; CORREA, Victor A. C.; MACIEL, Marly L.. Sobre crianças e cardiopatia em tempos de pandemia: relato de experiência na residência em Terapia Ocupacional. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Samara Machado Paiva

FOLHA, Débora R. S. C.; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S.; LEITE, Ana P. S. B.. Acolhimento e manejo do usuário em risco para o suicídio: Diálogos sobre a atenção básica e a educação permanente. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Paula Dayse Braga Santos

FOLHA, Débora R. S. C.; SENA, Meibia M.; Souza, Gisely G. A.. Aprendizagem da criança com Síndrome de Down na perspectiva das neurociências: uma revisão integrativa da literatura. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Neurociências Aplicad) - Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde.

Aluno: Rafaela Freires do Carmo

Souza, Gisely G. A.; SENA, Meibia M.;FOLHA, Débora R. S. C.. Terapia Ocupacional na estimulação precoce: uma análise do neurodesenvolvimento sob a perspectiva da educação inclusiva. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Neurociências Aplicad) - Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde.

Aluno: Ana Clara Santos Padilha e Emilli Mendonça Holanda

FOLHA, Débora R. S. C.; FARIAS, Gabriela; SILVA, Ester M.. Aa co-ocupações maternas diante do recém nascido prematuro e de baixo peso em um hospital materno-infantil. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Isabel Cristina Santos Rodrigues Juliana de Silva Lima

FOLHA, Débora R. S. C.; AITA, KARLA MARIA SIQUEIRA COELHO; RODRIGUES, Raiza M. Participação da criança com cardiopatia no brincar durante a pandemia de COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Izabella Garcia Travassos e Kethelen Alana Matos Costa

FOLHA, Débora R. S. C.; CASTRO, Gisely G. A.; COELHO, Flávia S.. Uma revisão da literatura sobre a contação de histórias na abordagem racial: perspectivas para a Terapia Ocupacional. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Monise Isabelly Sousa Soares

FOLHA, Débora R. S. C.; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S.; FLORES, Andréa B.. A compreensão de jovens universitárias acerca da cultura do estupro e suas implicações sobre as ocupações de mulheres. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marlisom Messias Passos da Costa

FOLHA, Débora R. S. C.; ARAÚJO, Lucivaldo da Silva; SILVA, Ester M.. Repertório ocupacional e desempenho escolar de alunos dos anos finais do ensino fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Lissa Karine dos Santos Feijó e Lorena dos Santos Cordeiro

FOLHA, Débora R. S. C.; AITA, Karla M. S. C.; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S.. Fatores de risco e proteção à saúde mental de crianças de 7 a 10 anos no processo de hospitalização. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Alane Marques Lima e Carla Larissa Costa Ferreira

FOLHA, Débora R. S. C.; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S.; ZAMORIM, Juliette B.. O corpo feminino na terceira idade e o cuidado terapêutico ocupacional: ensaios / insights de autoconhecimento e historicidade. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marcília Andrade da Silva e Nayara Silva da Costa Maciel

FOLHA, Débora R. S. C.; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S.; NETTO, Roberto M. R.. Transfobia, transexualidade e intersecção com a terapia ocupacional: uma revisão integrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Taila Cristina Cavalcante e Eduarda Kalliny Rodrigues Raiol

LIMA, Solange R. R.;FOLHA, Débora R. S. C.; COSTA, Elson F.. A influência do uso excessivo de aparelhos eletrônicos nas ocupações de crianças em idade pré escolar: uma revisão narrativa. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Carla Tereza Leite Corrêa e Amanda Hana do Carmo Silva

FOLHA, Débora R. S. C.; SIMOES, S.; MARQUES, Ana C. A. C.. Fatores de risco e agravantes da violência contra a mulher: uma revisão sistemática. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Paula Colino Gonçalves e Larissa Costa do Nascimento

CAVALCANTE, M. V. C.;FOLHA, Débora Ribeiro da Silva Campos; GOES, M. F. C.. Alterações do sono da infância e o rendimento escolar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ellen Karin Nunes de Almeida

ARAÚJO, Lucivaldo da Silva;FOLHA, Débora R. S. C.; BAIA, S. S. V.. Religiosidade/Espiritualidade na formação de terapeutas ocupacionais da Universidade do Estado do Pará: um estudo exploratório. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: David da Costa Chaves

SARRAF, T. F. S.; CORREA, Victor A. C.;FOLHA, Débora R. S. C.. Compreensões sobre ocupação e atividade na Terapia Ocupacional: uma revisão sistemática da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: David da Costa Chaves

SARRAF, Thamires; CORREA, Victor A. C.;FOLHA, Débora R. S. C.. Compreensões sobre ocupação e atividade na Terapia Ocupacional: uma revisão sistemática da literatura. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Vitória Régia V

SAMPAIO, E. C.;FOLHA, Débora R. S. C.; LIMA, E. T. C. S.. Baía, Iasmin Mayara L. Souza, Layse A. Gazé.As co-ocupações desempenhadas pelo facilitador nas escolas regulares. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Samara Cristina Lopes da Silva e Tainá Seabra Lobo Alves

CASTRO, Gisely G. A.;FOLHA, Débora R. S. C.; GOES, Maria F. C.. O enfrentamento da violência intrafamiliar contra crianças por meio de práticas preventivas no ambiente escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ana Paula Santos Sarmanho e Larissa Maria de Souza Cruz

FOLHA, Débora R. S. C.; CASTRO, Gisely G. A.; NASCIMENTO, Cibele B. F.. Terapia Ocupacional e ocupações infantis: a educação na primeira infância. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ewerlin Bruna Neves Gomes e Maely Sacramento de Souto

FOLHA, Débora R. S. C.; CASTRO, Gisely G. A.; SENA, Meibia M.. A formação graduada do Terapeuta Ocupacional para o campo da Educação em Belém (PA). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Emmanuelle Vale Araújo e Jéssica Auzier do Carmo

FOLHA, Débora R. S. C.; CASTRO, Gisely G. A.; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S.. Incorpar e adolescer: o pulsar de um corpo em metamorfose e suas repercussões ocupacionais. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jéssica Lins e Thamires Ferreira

FOLHA, Débora R. S. C.; SENA, Rossicléia M.; MONTEIRO, Evanildo. Repercussões da violência nas áreas de ocupação de crianças de 8 a 11 anos em uma Unidade de Acolhimento em Belém (PA). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Jéssica Helen Cintra

FOLHA, Otavio Augusto A. C.;FOLHA, Débora R. S. C.; SANTOS, Adrine C.. Jovens universitários e cotidiano: uma compreensão inicial da literatura latino-americana. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Camila Alves, Tayana Paulino e Bianca Mendes

QUEIROZ, Sabrina S.; PONTES, Lívia M.;FOLHA, Débora R. S. C.. O uso da oficina de cirso com adolescentes em situação de vulnerabilidade social na cidade de Belém do Pará: uma proposta de recurso terapêutico ocupacional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Jeovana Inês Penha da Silva

FOLHA, Débora R. S. C.; BATISTA, Danusa E. F.; Souza, Gisely G. A.. ConT.O.s e EncanT.O.s: Terapia Ocupacional facilitando a inclusão escolar por meio da contação de histórias. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Marina Baptista, Elcione Moura e Márcia Silva

GIRARD, Ana Paula C.; QUEIROZ, Sabrina S.;FOLHA, Débora R. S. C.. A construção e ressignificação da prática terapêutica ocupacional na educação inclusiva: em busca da perspectiva do professor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Mayara Duarte e Waléria Gonçalves

QUEIROZ, Sabrina S.;FOLHA, Débora R. S. C.; FERREIRA, Eden F. B.. Os desafios do professor do ensino médio diante de alunos com NEE em uma escola regular particular no município de Belém: um olhar da Terapia Ocupacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Carlos Artner e Rose Monteiro

NASCIMENTO, Cibele B. F.;FOLHA, Débora R. S. C.; COSTA, Céli D.. Avaliação de alunos do Atendimento Educacional Especializado de uma escola pública de Belém através da School Function Assessment/Avaliação da Função Escolar (SFA). 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Jaciléia Pantoja Braga

FOLHA, Débora R. S. C.ROCHA, G. O. R.; AMORIM, A. S.. Adaptações curriculares para inclusão de crianças surdas nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Evellyn de Souza Barbosa

FOLHA, Débora R. S. C.ROCHA, G. O. R.; AMORIM, A. S.. Adaptações curriculares para inclusão de crianças com autismo nos anos iniciais do ensino fundamental: um estudo bibliográfico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata da Silva Barroso

FOLHA, Débora R. S. C.ROCHA, G. O. R.; AMORIM, A. S.. A inclusão escolar de uma criança com Transtorno Opositor Desafiador: um estudo de caso. 2014 - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sheila Cristina Moraes e Souza

FOLHA, Débora R. S. C.ROCHA, G. O. R.; AMORIM, A. S.. O fenômeno da violência nas escolas brasileiras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ananda Larissa Reis Trindade e Isabelle de Carvalho Morais

FOLHA, Débora R. S. C.; AZEVEDO, Daniella F C; RODRIGUES JUNIOR, Jorge L. Amputação por queimaduras: um estudo sobre a produção de conhecimento científico (2001-2013). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Caroline Passos, Samanta Meirim e Vanessa Silva

FOLHA, Débora R. S. C.; QUEIROZ, Sabrina S.; BATISTA, Danusa E. F.. A utilização de escalas de avaliação infantil em Terapia Ocupacional: um enfoque na produção científica brasileira (2003-2014). 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Camilla Heloísa Soares de Moraes

FOLHA, Débora R. S. C.; FERREIRA, Cibele Braga; FERNANDES, Zenilda B. Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior: um estudo de caso na Universidade da Amazônia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Camilla Heloísa Soares de Moraes

Aluno: Amanda Santos Galiza e Fernanda Pereira Coragem

GIRARD, Ana Paula C.; FARIAS, Gabriela;FOLHA, Débora R. S. C.. Percepções sobre o hospital a partir de desenhos infantis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Dimaima Vitória Castro da Graça e Jayse Pereira Monteiro

FOLHA, Débora R. S. C.; OLIVEIRA, Ingrid B. S.; NOGUEIRA, Alessandra S. Evasão escolar de adolescentes em vulnerabilidade social sob a ótica da Terapia Ocupacional Social. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Raíza Wallace Guimarães da Rocha

FOLHA, Débora R. S. C.; PINHEIRO, Marcilene;FOLHA, Otavio Augusto. Gameterapia, Deficiência Intelectual e Terapia Ocupacional: a interface da produção científica. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Lívia Araujo Soares Valente

FOLHA, Débora R. S. C.; BAKER, Andrea Cristina; LIMA, Lorena Jacob. A Terapia ocupacional na inclusão escolar do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): apontamentos teóricos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Fabyolla Banhos; Gabriela Alvares; Lívia Pontes

FOLHA, Débora R. S. C.; CORRÊA, Victor Augusto C.; FARIAS, Gabriela. .Significados do brincar para crianças internadas na Pediatria Oncológica do Hospital Ophir Loyola (HOL). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Mayara Santiago; Daniella Carvalho

MONTEIRO, Evanildo;FOLHA, Débora R. S. C.; FERREIRA, Cibele Braga. Refletindo sobre o bullying na escola: contribuições da Terapia Ocupacional por meio de atividades educativas para o currículo escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Ingrid de Tássia Coimbra Chagas

FERREIRA, Laiana S.;FOLHA, Débora R. S. C.; FLORES, Andréa B.. A criança com neoplasia hospitalizada: um olhar terapêutico ocupacional. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Luanda C

GIRARD, Ana Paula C.;CAMPOS, Débora R. S.; FERREIRA, Laiana S.. Campos de Castro e Artêmis O. Castro e Silva.O uso do brincar no resgate das relações psicossociais e afetivas de crianças em situação de risco: uma proposta da Terapia Ocupacional. 2012 - Universidade da Amazônia.

Aluno: Raimundo Ferreira da Silva Filho

ARAÚJO, Lucivaldo da Silva; BATISTA, Danusa E. F.;CAMPOS, Débora R. S.. Agentes estressores no ambiente escolar: desafios à clínica da Terapia Ocupacional. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Lais Lane Cardozo Reis e Suellen Aline Costa de Figueiredo

PORTELLA, Márcia B.; SOUZA, Tonya P. C. P;CAMPOS, Débora R. S.. A eficácia de uma cartilha ilustrada no desenvolvimento sensório-motor de prematuros de risco, após a alta da UTI neonatal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

Aluno: Silvia Carolina Souza Alves e Suelen Modesto da Silva

SÁ, Nonato M. C. M; SOUZA, Tonya P. C. P;CAMPOS, Débora R. S.. Terapia Ocupacional junto à criança autista com transtorno da integração sensorial: um estudo de caso. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia.

ELMESCANY, Erica N. M.;FOLHA, Débora R. S. C.. Banca Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para Professor Substituto do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde - Portaria n° 91, de 24 de junho de 2015. 2015. Universidade do Estado do Pará.

FOLHA, Débora R. S. C.; SEABRA, Adriene Damasceno; BARROS, Patricia de Castro Begot. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Monitoria Bolsista e Voluntária 2013. 2013. Universidade do Estado do Pará.

Orientou

Camila de Nazaré Alencar

Autoeficácia de estudantes de Terapia Ocupacional mediante a Aprendizagem Baseada em Problema (ABP); Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará; (Coorientador);

Maria Augusta Oliveira Silva

Conhecimento de residentes multiprofissionais em saúde quanto às práticas neuroprotetoras em uma Unidade de Terapia Intensiva Neonatal; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará, ; Coorientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

João Paulo Menezes Lima

Produtos educacionais para o ensino da integralidade no contexto da Atenção Primária à Saúde; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará, ; Coorientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

TAYNNARA DE OLIVEIRA DO ESPIRITO SANTO CUNHA

A qualidade de vida de docentes de uma instituição federal de educação o e os impactos na gestão do ensino: desenvolvimento de um produto educacional; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino em Saúde na Amazônia (PPGESA)) - Universidade do Estado do Pará, ; Coorientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

ANA PAULA SANTOS SARMANHO

Transtorno do Espectro do Autismo e Educação Escolar: Um Estado do conhecimento sobre as produções científicas brasileiras realizadas entre os anos de 2011 a 2020; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno do Espectro Autista) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Luana Aparecida Gomes

Formação de professores de uma escola municipal infantil, sobre a ocupações infantis; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno do Espectro Autista) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Ana Paula Ribeiro e Irmara Amaral

Produção do conhecimento científico sobre a rotina da pessoa com TEA: uma revisão integrativa da literatura; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno do Espectro Autista) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Tereza Cristina Tavares

Autismo, equoterapia e bem estar subjetivo/qualidade de vida: uma aproximação por revisão bibliográfica; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno do Espectro Autista) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Samara Machado Paiva

Acolhimento e manejo do usuário em risco para o suicídio: Diálogos sobre a atenção básica e a educação permanente; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Samantha Hanna Seabra Castilho Simões

Interfaces entre Saúde Mental e Educação a partir da análise de Normativas; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Paula Dayse Braga Santos

Processo de aprendizagem da criança com Síndrome de Down sob a perspectiva das Neurociências; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Latu Sensu em Neurociências Aplicad) - Instituto de Ensino e Pesquisa em Psicologia e Saúde; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Tatira Ferreira dos Santos

Ocupações e Menopausa: um estudo no contexto da Saúde da Mulher; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GERIATRIA E GERONTOLOGIA) - Centro Universitário do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Daniella Amorim de Carvalho

Capacitação de professores: estratégia de inclusão escolar dos alunos com transtornos do neurodesenvolvimento e comportamento; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Glaucia de Souza Monteiro

Atenção primária à saúde do escolar: atuação do terapeuta ocupacional junto à crianças com dificuldades de aprendizagem; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Residência Multiprofissional em Saúde) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Dandara Gomes de Souza e Stefanie de Oliveira Miranda Falcão

Rotina ocupacional de crianças com TEA pós separação parental: um enfoque nas ocupações infantis; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

GEOVANA DUARTE DE SOUSA e TAMARA IGLESIAS DE BARROS

A contação de histórias enquanto co-ocupação familiar: contribuições da Terapia Ocupacional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Karina da Costa Azevedo

Perspectiva ocupacional da participação de crianças no Ensino Fundamental I e suas implicações para a Terapia Ocupacional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Ariele de Andrade Campos e Larissa Cardoso Ferreira

Contribuições da Terapia Ocupacional para a potencialização de recursos familiares com ênfase no ambiente domiciliar e na participação infantil; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Danielly Cristiny de Sousa Alamar Sampaio

O impacto do contexto pandêmico no desempenho estudantil de graduandos em Terapia Ocupacional e suas reverberações ocupacionais; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Marcília Andrade da Silva e Nayara Silva da Costa Maciel

Transfobia, transexualidade e intersecção com a terapia ocupacional: uma revisão integrativa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Alane Marques Lima e Carla Larissa Costa Ferreira

O corpo feminino na terceira idade e o cuidado terapêutico ocupacional: ensaios / insights de autoconhecimento e historicidade; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Carla Tereza Leite Corrêa e Amanda Hana do Carmo Silva

Fatores de risco e agravantes da violência contra a mulher: uma revisão sistemática; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Lissa Karine dos Santos Feijó e Lorena dos Santos Cordeiro

Fatores de risco e proteção à saúde mental de crianças de 7 a 10 anos no processo de hospitalização; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Ana Paula Santos Sarmanho e Larissa Maria de Souza Cruz

Terapia Ocupacional e ocupações infantis: a educação na primeira infância; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Ewerlin Gomes e Maely Souto

A formação graduada do Terapeuta Ocupacional para atuar no campo da Educação em Belém (PA); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Emmanuelle Araújo e Jéssica Carmo

A formação graduada do Terapeuta Ocupacional para atuar no campo da Educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Jéssica Russo Lins e Thamires da Costa Ferreira

Repercussões da Violência nas áreas de Ocupação de Crianças de 08 a 11 anos de Idade em uma Unidade de Acolhimento em Belém (PA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Samantha Hanna Seabra Castilho; Talita Silva Sousa

Tecnologia Assistiva e Inclusão Escolar:contribuições da Terapia Ocupacional para a formação de professores do Atendimento Educacional Especializado (AEE) em Belém (PA); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Vanessa Silva; Caroline Passos; Samanta Meirim

; A utilização de escalas de avaliação infantil em Terapia Ocupacional: um enfoque na produção científica brasileira (2003-2014); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Camilla Heloiza Soares de Moraes

Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior: um estudo de caso na Universidade da Amazônia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Ananda Trindade; Isabelle Morais

; Amputação por queimaduras: um estudo sobre a produção de conhecimento científico (2001-2013); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Dimaima Castro da Graça; Jayse Monteiro

; Evasão escolar de adolescentes em vulnerabilidade social sob a ótica da Terapia Ocupacional Social; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Jeovana Penha

?ConT; O; s e EncanT; O; s?: As histórias infantis como proposta facilitadora da Terapia Ocupacional para a Inclusão Escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Raíza Wallace Guimarães da Rocha

Gameterapia, Deficiência Intelectual e Terapia Ocupacional: a interface da produção científica; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Lívia Araujo Soares Valente

A Terapia ocupacional na inclusão escolar do aluno com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH): apontamentos teóricos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Fabyolla Banhos; Gabriela Alvares; Lívia Pontes

; Significados do brincar para crianças internadas na Pediatria Oncológica do Hospital Ophir Loyola (HOL); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Natálya Emily Moraes Castro;Monique Evenen Carneiro do Carmo

Apontamentos sobre a Produção de Conhecimento em Terapia Ocupacional no Campo da Educação Inclusiva: um levantamento nos periódicos de Terapia Ocupacional no Brasil (2001-2011); 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Natália Caroline Corrêa da Costa

Uma análise terapêutica ocupacional sobre a influência da creche no desenvolvimento infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Larissa Rachel Costa Macedo;Lorena Bittencourt Rodrigues

As Contribuições da Utilização do Lúdico pela Terapia Ocupacional para o Favorecimento do Desempenho Ocupacional de Crianças em Tratamento Dialítico; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade da Amazônia; Orientador: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha;

Produções bibliográficas

SILVA, MARIA AUGUSTA OLIVEIRA ; OLIVEIRA, CLEIZIANE LIMA DE ; GURJÃO, MARIA CLARA CARVALHO ; FOLHA, Débora Ribeiro da Silva Campos ; SOEIRO, ANA CRISTINA VIDIGAL . Neuroproteção em UTIs neonatais: um pilar na formação multiprofissional em saúde. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 25, p. e19514, 2025.
SILVA, MARIA AUGUSTA OLIVEIRA ; FOLHA, Débora Ribeiro da Silva Campos ; RODRIGUES, ENZO GABRIEL LACERDA ; CORDEIRO, VITÓRIA CAMPOS ; SOEIRO, ANA CRISTINA VIDIGAL . CONHECIMENTO DE RESIDENTES MULTIPROFISSIONAIS EM SAÚDE QUANTO ÀS PRÁTICAS NEUROPROTETORAS EM UMA UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA NEONATAL. REVISTA CPAQV , v. 17, p. 13, 2025.
FERREIRA, Ana Clara F. ; OLIVEIRA, Ingrid Bergma S. ; FOLHA, Débora R. S. C. ; ARAÚJO, Lucivaldo da Silva . INTERFACE ARTE E TERAPIA OCUPACIONAL NO CUIDADO À SAÚDE MENTAL DE VESTIBULANDOS. Psicologia E Saúde Em Debate , v. 11, p. 1202-1227, 2025.
ALENCAR, CAMILA DE NAZARÉ ; FOLHA, DEBORA RIBEIRO DA SILVA CAMPOS ; VARÃO, THAWANNY GOMES ; CUNHA, KATIANE DA COSTA . Autoeficácia de estudantes da área da saúde na Aprendizagem Baseada em Problemas. REVISTA ELETRÔNICA ACERVO EM SAÚDE , v. 25, p. 01-10, 2025.
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CAMPOS, Débora R. S. ; ALVES DE OLIVEIRA, Ana I. ; FERREIRA, Laiana S. ; CARVALHO, Manuela . A influência da toxina botulínica na melhoria da funcionalidade dos MMSS de crianças com paralisia cerebral: prevenindo alterações anatômicas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CAMPOS, Débora R. S. ; FOLHA, Otavio Augusto . Avaliação Psicomotora de crianças de 5 a 10 anos pertencentes a uma comunidade ribeirinha na Ilha de Caratateua- Outeiro- PA.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, Débora R. S. ; SANTOS, Renilce M. . A construção do vínculo terapeuta-família para o favorecimento do processo terapêutico ocupacional em atenção primária ao desenvolvimento infantil.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, Débora R. S. ; SANTOS, Renilce M. . Uma atuação de Terapia Ocupacional junto à crianças portadoras de hiperatividade.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, Débora R. S. ; FOLHA, Otavio Augusto A. C. ; NAJJAR, Enise C. A. ; FAVACHO, Andréa N. M. . Avaliação Psicomotora de crianças de 5 a 10 anos do Projeto de Extensão Educação.com na Ilha de Caratateua-Belém-PA.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FOLHA, Débora R. S. C. . Anais da XXXI Jornada dos Trabalhos de Conclusão do Curso de Terapia Ocupacional. Belém (PA), 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

FOLHA, Débora R. S. C. . Assessoria Técnico-Científica para a Editora da Universidade Federal de São Carlos - EdUFSCar, analisando obra proposta para publicação, ?Formação em Terapia Ocupacional para uso da Tecnologia Assistiva: experiências contemporâneas?. 2020.

CAMPOS, Débora R. S. . Marcas de carro. 2007.

CAMPOS, Débora R. S. . Desenho animado. 2007.

SILVA, MARIA AUGUSTA OLIVEIRA ; FOLHA, Débora R. S. C. ; SOEIRO, Ana Cristina V. . Sequência didática: ensino de práticas de neuroproteção em neonatologia. 2025.

ALENCAR, Camila N. ; FOLHA, Débora R. S. C. ; CUNHA, Katiane C. . Autoeficácia de professores e alunos de terapia ocupacional diante das metodologias ativas de ensino e aprendizagem. 2025.

FOLHA, Débora R. S. C. ; CORREA, Victor A. C. ; FERREIRA, Eden F. B. ; OMURA, Kátia M. ; QUEIROZ, Sabrina S. ; SAMPAIO, E. C. . Membro efetivo da Comissão de Desenvolvimento Científico e Educação da Terapia Ocupacional do Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (CREFITO-12), conforme portarias n° 278/2017 e n° 382/2018.. 2017.

FOLHA, Débora R. S. C. . Avaliadora de trabalhos científicos no XVI Encontro Nacional de Estudantes de Terapia Ocupacional (ENETO). 2017.

FOLHA, Débora R. S. C. ; MONTEIRO, Rogéria Pimentel A. ; ELMESCANY, Erica N. M. ; SILVA, Rafael Luiz M . Membro do Núcleo de Pesquisa e Extensão do Curso de Terapia Ocupacional da UEPA. 2014.

FOLHA, Débora R. S. C. . Membro da Comissão de Desenvolvimento Científico e Educação da Terapia Ocupacional do CREFITO 12. 2013.

CAMPOS, Débora R. S. . Aplicadora de questionários da pesquisa "Levantamento sobre o Consumo de Drogas entre Estudantes do Ensino Fundamental e Médio da Rede Pública e Privada nas 27 Capitais Brasileiras", no Estado do Pará. 2010.

FOLHA, Débora R. S. C. . Desenvolvimento Ocupacional: uma abordagem para a compreensão e intervenção junto ao desenvolvimento infantil pela Terapia Ocupacional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FOLHA, Débora R. S. C. . Facilitando a inclusão de crianças nas atividades educacionais. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FOLHA, Débora R. S. C. . Desenvolvimento Ocupacional: implicações para a prática dos terapeutas ocupacionais em infância (Oficina profissionalizante). 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CAMPOS, Débora R. S. ; AMORIM, A. S. . Educação Inclusiva e seus aspectos práticos. 2011. (Video-debate).

CAMPOS, Débora R. S. . Protocolos de Avaliação em Terapia Ocupacional. 2011. (Conferência).

CAMPOS, Débora R. S. . Socializando projetos de mestrado e doutorado. 2011. (Mesa redonda).

CAMPOS, Débora R. S. . A educação inclusiva da criança com deficiência no contexto amazônico: um olhar terapêutico ocupacional. 2011. (Mesa redonda).

CAMPOS, Débora R. S. . O terapeuta ocupacional no processo de inclusão escolar. 2011. (Mesa redonda).

CAMPOS, Débora R. S. . Protocolos de Avaliação do Desenvolvimento Infantil. 2010. (Conferência).

CAMPOS, Débora R. S. ; FOLHA, Otavio Augusto . O Desenvolvimento Psicomotor e a Interface com o Processo de Aprendizagem: uma Abordagem Terapêutica Ocupacional.. 2006. (Apresentação de tarbalho/ projeto).

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

Os efeitos da Comunicação Alternativa e Aumentativa (CAA) no desempenho ocupacional de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA), Descrição: A finalidade deste projeto é propor uma pesquisa no âmbito da Terapia Ocupacional e da utilização da Comunicação Aumentativa Alternativa, visando compreender quais os impactos da utilização deste sistema no desempenho ocupacional de crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA). Tendo em vista a quantidade e variedade de comprometimentos no sujeito com TEA, como a dificuldade de interagir socialmente e de comunicar-se, há diversos tipos de terapias e cuidados ofertados na atualidade. Entre os protocolos, está o uso da Comunicação Aumentativa e Alternativa (CAA), que se configura como um sistema de comunicação que possui inúmeras possibilidades, técnicas e recursos com a finalidade de facilitar e tornar, temporária ou permanentemente, a comunicação e participação social mais efetiva dos indivíduos. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, guiada pela abordagem quanti-qualitativa. Essa pesquisa terá 2 grupos de participantes, sendo a primeira fase de obtenção de dados quantitativos, tendo como participantes 30 responsáveis de crianças com TEA e 10 terapeutas ocupacionais, será inicialmente realizada por meio de um questionário estruturado no Google Forms, disponibilizado e divulgado no meio digital. A fase 2, terá como base a pesquisa dos dados qualitativos e contará com a participação de 03 famílias de crianças com TEA que responderão a entrevistas semiestruturadas submetidas ao TCLE. Os dados resultantes da fase 01 serão analisados a partir de Análise Estatística Descritiva e os dados resultantes da fase 02, serão analisados a partir da Técnica de Análise do Conteúdo de Bardin. Pretende-se com esse projeto analisar e compreender os impactos da CAA no desempenho ocupacional das crianças com TEA e favorecer o fortalecimento de um referencial teórico-metodológico para o embasamento das práticas de terapeutas ocupacionais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Nicole Quemel de Campos - Integrante / Maria Educarda Luz Ramos - Integrante / Sophia Gonçalves Ribeiro - Integrante.
2023 - 2025

Perspectiva ocupacional da participação de estudantes do ensino fundamental II e implicações para a terapia ocupacional, Descrição: Este projeto tem como premissa propor um estudo, em Terapia Ocupacional,sobre a compreensão da ocupação da educação no Ensino Fundamental II a partir de umaperspectiva ocupacional. Trata-se de uma pesquisa descritiva e exploratória, guiada pela abordagem qualitativa com pesquisa de campo, com coleta de dados realizada a partir da observação direta e os registros de campo serão compilados de acordo com a técnica das descrições narrativas. Além disso,serão realizadas entrevistas semiestruturadas com crianças e professores do Ensino Fundamental II pertencentes a escolas municipais do distrito DABEL no município de Belém (PA). Espera-se com esse estudo compreender a educação a partir de uma perspectiva ocupacional no Ensino Fundamental II e contribuir para o fortalecimento de um referencial teórico-metodológico para o embasamento das práticas de terapeutas ocupacionais no contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Kamilla Rodrigues Melo - Integrante / Emily Lohane Amaral Cunha - Integrante / Letícia Oliveira Leandro - Integrante / Pâmela Raíssa Sampaio Albuquerque - Integrante.
2022 - 2024

Rotina ocupacional e fatores de risco e proteção à saúde mental de universitários da área da saúde em uma universidade pública do Norte do Brasil, Descrição: Esta proposta de pesquisa contempla temática atual e necessária, enfocandodemandas de alunos universitários de cursos da área da saúde e suas repercussões nasaúde mental desses acadêmicos. Compreendendo as rotinas como sequênciasestabelecidas de ocupações ou atividades que fornecem uma estrutura para a vida diária,a forma como se estrutura a rotina pode tanto promover quanto prejudicar a saúde e oengajamento na vida cotidiana (AOTA, 2015). A (re) estruturação de rotinas, atividades devida diária e ocupações cotidianas fazem parte do campo de estudo e de intervenção daTerapia Ocupacional, profissão atuante nos campos da saúde, educação, esfera social ecultura, cujo objetivo central é a promoção da participação em ocupações cotidianas queas pessoas desejam ou precisam fazer. Ocupações são tarefas e atividades diáriaspropositais, das quais as pessoas participam e que possuem significados pessoais esubjetivos (KRAMER; HINOJOSA; ROYEEN, 2003; COSTA et. al., 2017). Nesse sentido, nocampo educacional, o resultado esperado pela Terapia Ocupacional é sempre o aumentoda participação do estudante nas ocupações realizadas nos contextos educacionais, apartir das motivações e significados pessoais atribuídos à esta ocupação (CLARK, 2013).Esta proposição de pesquisa parte da questão: Quais as demandas impostas pela rotinauniversitária aos estudantes da área da saúde e como estas podem produzir fatores derisco e proteção à saúde mental destes universitários? A principal hipótese é de que asdemandas impostas pela rotina universitária podem produzir tanto fatores de risco quantofatores de proteção, porém os fatores de risco se sobrepujam, o que provoca riscosdiversos à saúde mental destes estudantes. O método é de abordagem quanti-qualitativa,de caráter longitudinal e descritiva, envolvendo pesquisa de intervenção, a qual prevê aimplementação de um serviço de atenção à saúde mental de universitários. A amostra seráde aproximadamente 800 pessoas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Integrante / Lucivaldo Araújo - Coordenador / Ingrid Bergma - Integrante / Elson Ferreira Costa - Integrante / Camily Lorena da Silva Ferreira - Integrante / Cíntia de Sousa Reis - Integrante.
2022 - 2023

Perspectiva ocupacional da participação de crianças no Ensino Fundamental I e suas implicações para a Terapia Ocupacional, Descrição: Este projeto tem como premissa propor um estudo, em Terapia Ocupacional,sobre a compreensão da ocupação da educação no Ensino Fundamental I a partir de umaperspectiva ocupacional. O repertório ocupacional infantil é entendido como a interaçãocriança-ambiente-ocupação e se modifica ao longo do curso de vida e é moldado pordiversos fatores, incluindo as oportunidades e desafios no âmbito escolar. Trata-se de umapesquisa descritiva e exploratória, guiada pela abordagem qualitativa com pesquisa decampo. A coleta de dados será realizada a partir da observação direta e os registros decampo serão compilados de acordo com a técnica das descrições narrativas. Além disso,serão realizadas entrevistas semiestruturadas com crianças e professores do EnsinoFundamental I pertencentes a escolas municipais do distrito DABEL no município de Belém(PA). Espera-se com esse estudo compreender a educação a partir de uma perspectivaocupacional no Ensino Fundamental I e contribuir para o fortalecimento de um referencialteórico-metodológico para o embasamento das práticas de terapeutas ocupacionais nocontexto escolar. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Karina Costa Azevedo - Integrante / Kamilla Rodrigues Melo - Integrante.
2020 - 2021

Avaliação do brincar de crianças pré-escolares em vulnerabilidade social e implicações para o desenvolvimento infantil, Descrição: Devido a pandemia de COVID 19, esta proposta de pesquisa precisou ser adaptada para uma revisão bibliográfica, do tipo integrativa, tendo este projeto originado o relatório final intitulado "Instrumentos de avaliação do brincar na terapia ocupacional para uma prática centrada na ocupação: uma revisão integrativa", tendo como objetivo Identificar quais instrumentos têm sido relatados na literatura científica de Terapia Ocupacional para avaliação do brincar e como os mesmos podem contribuir para uma prática centrada na ocupação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Ariele de Andrade Campos - Integrante / Ewerling Cristina Reis da Silva - Integrante / Ana Carolina Souza da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
2015 - 2016

Repercussões da violência nas áreas de ocupação de crianças de 08 a 11 anos de idade em uma Unidade de Acolhimento em Belém (PA), Descrição: Projeto de Pesquisa aprovado no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - PIBIC/UEPA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Jessica Russo Lins - Integrante / Thamires da Costa Ferreira - Integrante.
2014 - 2015

Terapia Ocupacional e educação: produção científica e consolidação de saberes, Descrição: Projeto de iniciação científica aprovado e financiado conforme o Edital Nº 028/2014 da Universidade do Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Letícia Alves Souza - Integrante / Marina Lima Oliveira - Integrante / Eduarda Rabêlo Ramos - Integrante.
2014 - 2014

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA UINVERSIDADE DA AMAZÔNIA (UNAMA): CONHECENDO VIVÊNCIAS E DESMISTIFICANDO PRECONCEITOS, Descrição: O projeto objetiva investigar estratégias de implementação da educação inclusiva de pessoas com deficiência na Universidade da Amazônia. Para tanto, busca identificar o quantitativo de alunos com deficiência regularmente matriculados na Instituição; conhecer e analisar os recursos físicos e humanos para a efetivação da educação inclusiva na Instituição; e identificar e analisar condutas e procedimentos facilitadores da educação inclusiva de pessoas com deficiência na UNAMA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / MORAES, Camilla Heloiza S. - Integrante.
2011 - 2013

Cartografia da Educação Especial nos Cursos de Licenciatura das Instituições Públicas de Ensino do Estado do Pará, Descrição: As Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado do Pará (UFPA, UEPA e IFPA), juntas ofertam mais de trinta cursos de licenciatura, formando, portanto, grande parte dos professores que irão trabalhar nas redes de ensino, as quais inclusive pela força da lei assumem uma perspectiva inclusiva. Diante disso entendemos que é cada vez mais necessário a criação de caminhos conectados na formação inicial de professores que possibilitem a qualificação crescente para o fazer pedagógico inclusivo. Nesse sentido, a Universidade Federal do Pará, por meio do Programa de Pós-Graduação em Educação apresenta este projeto de pesquisa-ação na área da educação especial/inclusão, com o propósito de cartografar, via estruturação dos projetos político-pedagógicos/curriculares dos cursos de licenciatura das IES públicas do Estado do Pará, os conhecimentos e suas bases epistemológicas referentes à educação especial/inclusão e com base nesse estudo propor ações de intervenção que visem qualificar os profissionais da educação para atuar em escolas inclusivas. Neste sentido nos propomos a consolidar um grupo de pesquisa na área da educação especial/inclusão, objetivando o desenvolvimento de pesquisa e produção de conhecimento que incentivem a formação de especialistas em nível lato e stricto sensu para atuarem no atendimento educacional especializado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (3) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Integrante / Genylton Odilon Rêgo da Rocha - Coordenador / Amélia Maria A Mesquita - Integrante / Flávio Corsini Lírio - Integrante / Adiel Santos de Amorim - Integrante / Ghislaine Dias Costa - Integrante / Eleny Brandão Cavalcante - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
2011 - 2013

Representações de alunos com deficiência sobre os currículos dos cursos de graduação, Descrição: Projeto de Pesquisa do Mestrado Acadêmico em Educação, na Linha Currículo e Formação de Professores do Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Ciências da Educação da Universidade Federal do Pará, sob orientação do Prof. Dr. Genylton Odilon Rêgo da Rocha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Integrante / Genylton Odilon Rêgo da Rocha - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2012

Avaliação do Perfil de Saúde e a Ambiência do Trabalhador da Santa Casa de Misericórdia do Pará: uma análise da funcionalidade e incapacidade, Descrição: O projeto em questão tem como principal objetivo à implantação de um projeto de pesquisa na área de saúde e ambiente. Propõe-se o desenvolvimento de ações com ênfase na identificação de riscos ambientais, distúrbios funcionais, reabilitação física e adequação funcional para os trabalhadores da Fundação Santa Casa de Misericórdia do Pará (FSCMP). , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Valéria Marques Ferreira Normando - Integrante / Lucieny da Silva Pontes - Integrante / Vanderlúcia da Silva Ponte - Integrante.
2009 - 2009

Análise das condições de inclusão das crianças com paralisia cerebral no ensino regular no município de Belém-PA, Descrição: Projeto de pesquisa aprovado na chamada 2009 da Universidade do Estado do Pará, que tem por finalidade identificar e analisar as condições de inclusão das crianças com paralisia cerebral no ensino regular nas escolas municipais de Belém, objetivando favorecer o processo de inclusão escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Integrante / Ana Irene Alves de Oliveira - Coordenador / Gisely Souza - Integrante / Mariane Silva - Integrante., Financiador(es): Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
2008 - 2009

Educação escolar e Terapia Ocupacional: desvelando demandas de escolas públicas da rede regular de ensino fundamental em Belém-PA., Descrição: Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso para o Curso de Bacharelado em Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Coordenador / Rosane Maria Carneiro dos Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
2008 - 2009

Acompanhamento e estimulação do desenvolvimento infantil de crianças cardiopatas congênitas hospitalizadas: um estudo comparativo., Descrição: Projeto de Pesquisa com o objetivo de investigar a relação entre a cardiopatia congênita e a forma como o desenvolvimento psicomotor desta criança ocorre no primeiro ano de vida. Preconiza ações de avaliação e acompanhamento do desenvolvimento psicomotor de crianças com cardiopatia congênita, que possuam 01 ano ou menos de vida, durante o período que se encontram hospitalizados na FHCGV.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Debora Ribeiro da Silva Campos Folha - Integrante / Karla Aita - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2024

3° lugar no prêmio Melhor TCC 2024 do Curso de Terapia Ocupacional, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

2019

1° lugar no Concurso Prêmio Melhor TCC 2018, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

2017

Prêmio ABRATO-PA de Produção Científica em Terapia Ocupacional - Categoria Dissertação e Tese, Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais - Regional Pará.

2015

3° lugar no Concurso Prêmio Melhor TCC 2014, Universidade do Estado do Pará (UEPA).

2014

2° lugar no Prêmio Jovem Cientista do X Congresso Norte Nordeste de Terapia Ocupacional, Associação Brasileira dos Terapeutas Ocupacionais - Regional Pará.

2011

Certificado de Mérito, Grupo Educacional Ideal.

2010

Melhor desempenho acadêmico da turma durante a graduação, Universidade do Estado do Pará.

2008

1° lugar dentre os trabalhos apresentados na III Jornada do Programa de Formação, Ensino e Assistência (PROFEA), Universidade do Estado do Pará.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade do Estado do Pará, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde. , Travessa Perebebuí, Marco, 66095662 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32773315

Experiência profissional

2012 - 2015

Universidade da Amazônia

Vínculo: Professora Assistente I, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora das seguintes disciplinas Curso de Terapia Ocupacional da Universidade da Amazônia: -Estágio em Saúde Mental -Estágio em Desenvolvimento Infanto-Puberal -Estágio em Saúde do Idoso -Terapia Ocupacional aplicada à Reabilitação -Terapia Ocupacional aplicada ao Desenvolvimento Infanto Puberal -Atividades e Recursos Terapêuticos

2009 - 2013

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisador voluntário

2008 - 2008

Fundação Pública Estadual Hospital de Clínicas Gaspar Vianna

Vínculo: Estágio extracurricular, Enquadramento Funcional: Estagiário exracurricular, Carga horária: 12

Outras informações:
Estágio extracurricular na Clínica Pediátrica da Fundação Pública Hospital de Clínicas Gaspar Vianna do Pará, com carga horária semanal de 12 horas e carga horária total de 176 horas.

2013 - Atual

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente efetiva, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Adjunto I do Departamento de Terapia Ocupacional.

2007 - 2009

Universidade do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Monitor Bolsista da disciplina Prática Curricular II do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará.

Atividades

09/2023
Direção e administração, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Terapia Ocupacional da Universidade do Estado do Pará (UEPA), conforme a portaria CCBS/UEPA n 289/2023..
08/2021
Direção e administração, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Coordenadora Geral do Núcleo de Pesquisa, Extensão e Pós-graduação do Curso de Terapia Ocupacional (NUPETO), conforme o portaria n° 315/2021, para o biênio 2021-2023.
08/2021
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio supervisionado em contextos sociais e educacionais
08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Membro efetivo do Colegiado do Curso de Terapia Ocupacional, conforme a portaria n° 309/2021, para o biênio 2021-2023.
06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Membro efetivo do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Terapia Ocupacional, conforme a portaria n° 254/2021, para o biênio 2021-2023..
05/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Membro da Comissão de Reformulação do Projeto Pedagógico do Curso de Terapia Ocupacional, conforme a Portaria n° 264/21, para o biênio 2021-2023..
04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade do Estado do Pará.Cargo ou função, Membro do Comitê Científico Interno (CCI) da UEPA, conforme a portaria n° 514/2021.
11/2020 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Membro efetivo do Grupo de Trabalho para implantação da 4° série (Estágio supervisionado) do novo Projeto Político Pedagógico do Curso de Terapia Ocupacional da UEPA, conforme portaria n° 117/2020.
02/2021 - 03/2021
Ensino, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno do Espectro Autista, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Programas de Intervenção no TEA (60 horas)
09/2019 - 03/2021
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Contextos Hospitalares - 5° série (Campo: Clínica Pediátrica da Fundação Hospital de Clínicas Gaspar Vianna - FHCGV)
01/2021 - 01/2021
Ensino, Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Transtorno do Espectro Autista, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Atenção aos aspectos sensoriais no TEA (30 horas)
02/2020 - 11/2020
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ocupação Humana III
05/2020 - 06/2020
Ensino, Programa de Residência Multiprofissional em Saúde, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Disciplina, Recursos terapêuticos ocupacionais na assistência primária em saúde: indivíduo, família e comunidade, ministrada para a turma de Residência Multiprofissional em Saúde da Família (Área de concentração - Terapia Ocupacional)
10/2019 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Terapia Ocupacional.Cargo ou função, Membro efetivo da Comissão docente de avaliação do Regimento dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Terapia Ocupacional do CCBS/UEPA, conforme portaria n° 112/2019.
09/2019 - 12/2019
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório Corporal na Clínica da Terapia Ocupacional II
01/2017 - 06/2017
Ensino, Terapia Ocupacional, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Atividade Humana III; Motricidade Humana III, Laboratório Corporal na Clínica da Terapia Ocupacional I

2007 - 2007

Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária-bolsista do Projeto de Pesquisa e eExtensão Núcleo de Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva e Acessibilidade- NEDETA/FINEP/UEPA, ref. 4249/05-MCT/FINEP, no período de 02/01/2007 à 31/08/2007, com 20 horas semanais e carga horária total de 400 horas.

2006 - 2006

Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional

Vínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 4

Atividades

04/2006 - 06/2006
Estágios , Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional.Estágio realizado, Na área de reabilitação física.

2006 - 2006

Unidade Materno Infantil

Vínculo: estagiário, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 8

Outras informações:
área de terapia ocupacional na atenção primária ao desenvolvimento infantil