Mariela Andrea Gatica de Moraes Lenz
Possui graduação em Pedagogia em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fundamental pela Universidade do Vale do Itajaí. Atua na área de Educação, com ênfase no ensino da língua espanhola. Professora de espanhol para crianças e adultos, com experiência na elaboração de materiais didáticos e pedagógicos. Desenvolveu atividades de Tutoria no curso de Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Profissional, modalidade EaD no Instituto Federal do Paraná. Atualmente é Assistente Pedagógica na Secretaria Acadêmica EaD no Instituto Federal do Paraná e aluna do curso de Pós- Graduação/Especialização na Universidade Federal do Paraná.
Informações coletadas do Lattes em 04/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Mídias Integradas na Educação
2013 - Atual
Graduação em Pedagogia em Educação Infantil e Séries Iniciais
2001 - 2005
Universidade do Vale do Itajaí
Orientador: Silvanira Lisboa Scheffler
Formação complementar
2014 - 2014
Libras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná, IFPR, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Tutoria Presencial. , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná, IFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Participação em eventos
Terceira Semana da Pedagogia da Universidade do Vale do Itajaí. 2005. (Seminário).
V Seminário de prática de ensino. 2005. (Seminário).
VI Seminário de prática de ensino.A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem. 2005. (Seminário).
Segunda Semana da Pedagogia da Universidade do Vale do Itajaí. 2004. (Seminário).
III Seminário de prática de ensino. 2004. (Seminário).
IV Seminário de prática de ensino. 2004. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
LENZ, M. A. G. M. . A importância da afetividade no processo de ensino e aprendizagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do ParanáVínculo: Formal labor contract, Enquadramento Funcional: Tutora on-line, Carga horária: 20
2011 - 2013
Interprise Instrumentos para CiênciaVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Representante comercial Universidade Federal, Carga horária: 30
2007 - 2008
Instituto de idiomas Fast WayVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora espanhol, Carga horária: 20
2004 - 2006
Escola de Educação Infantil AcalantoVínculo: Carteira profissional, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30
2008 - 2008
Colegio IdealVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora espanhol, Carga horária: 10
2003 - 2004
Escola de Educação Infantil Sabor de AprenderVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 30
2004 - 2004
Instituto Gustavo KuertenVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Instrutora de informática infantil, Carga horária: 6
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