Teresinha de Jesus de Paula Costa

Pedagoga (FAETEC), Graduação em Artes Visuais (MUZARTEUM) possui Especialização em Psicopedagogia(Univap), Especialização em Educação Especial e Infantil (UCM), Mestrado em Educação pelo Centro Universitário Salesiano São Paulo (2002). Atualmente Atua como professora no curso de pós-graduação em Psicopedagogia da ETEP Faculdades e IEVAP. É professora da Educação Infantil atuando no Instituto Materno Infantil "Joana Mattar de Oliveira" na Rede Municipal de São José dos Campos. É responsável pelo atendimento Psicopedagógico de graduandos com dificuldades de aprendizagem na ETEP/Jacareí, leciona as disciplinas Transtorno de Aprendizagem e Formação do Educador Infantil. Já lecionou Educação Inclusiva, Educação Infantil, Educação de Jovens e Adultos, Avaliação Educacional , Educação Ambiental, Fundamentos e Formação da Educação Infantil, no curso de Pedagogia e Diagnóstico Psicopedagógico, Educação Inclusiva, na Pós-graduação em Psicopedagogia nas IES FAETEC, ETEP e IEVAP..DELEGADA DA CONAE 2018 - ETAPA INTERMUNICIPAL DA REGIÃO METROPOLITANA DO VALE DO PARAÍBA E LITORAL NORTE; Participação em Estudos nos horários de HTC a respeito da BNCC, com foco na Educação Infantil: campos de experiências; direitos da criança; Participação na Conferência Municipal para Avaliação e \monitoramento do Plano Municipal de Educação em São José dos Campos em 13 de abril de 2019. Participante da Pedagogia Empreendedora dos Sonhos (PréII C/2023).Possuo vínculo empregatício com ETEP Faculdades, desde 2013, Componentes curriculares da área da Educação, no formato presencial e remoto. Orientação de Projetos e TCCs; Participação em Bancas de Avaliações na EXPOETEP E SGTI, NAS SEGUINTES DISCIPLINAS: ; EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA; PROJETO MULTIDISCIPLINAR - CURRICULO E TECNOLOGIA EDUCACIONAIS; PROJETO-PROJETO PEDAGÓGICO: CONCEPÇÕES E FUNDAMENTOS; PROJETO: MÍDIA E EDUCAÇÃO; PROJETO MULTIDISCIPLINAR DESAFIOS DA EDUCAÇÃO; PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO CURRICULAR; DESAFIOS DA EDUCAÇÃO: STHEM; O LÙDICO NOS MATERIAIS DIDATICOS; PROJETO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA; PROJETO PESQUISA E PRÁTICA DOCENTE; DISCIPLINA DE PROJETO: PROJETO ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E USO DE PLATAFORMA DIGITAL;NEUROCIÊNCIA E APRENDIZAGEM; DESAFIOS DA EDUCAÇÂO. Disciplina Projeto PRÁTICA PEDAGÓGICA - FORMAÇÃO DO EDUCADOR INFANTIL (2023); Projeto Multidisciplinar Metodologias de Ensino (2024); Projeto Multidisciplinar Estudos metodológicos (2024); Disciplina Metodologia da Língua Portuguesa; Psicologia aplicada à Educação (2024 e 2025) e Projeto Político Pedagógico (2025), na ETEP FACULDADES.

Informações coletadas do Lattes em 29/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

1999 - 2002

Centro Universitário Salesiano São Paulo
Título: ÉTICA E PSICOPEDAGOGIA: UMA CONTRIBUIÇÃO QUALITATIVA EM EDUCAÇÃO, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: WILMA LÚCIA C. D. CARDOSO DINIS
Palavras-chave: EDUCAÇÃO; EDUCAÇÃO, ÉTICA, PSICOPEDAGOGIA.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO NEUROCIÊNCIAS

2018 - 2019

Faculdade Famart, Famart
Título: NEUROCIÊNCIAS: CONTRIBUIÇÕES PARA O TRABALHO PEDAG[OGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Orientador: JÚNIA SOARES DE ALEXANDRINO

Especialização em especialização ARTE TERAPIA

2016 - 2017

Faculdade Paulista de Educação e Comunicação
Título: ARTE TERAPIA; PROPOSTA DESENVOLVIDA NA APAJAC
Orientador: ITATIANE NASCIMENTO SALESSI

Especialização em Pós-graduação Educação Infantil e Especial

2001 - 2003

S B I
Título: Inclusão na Educação Infantil
Orientador: Marília Maria Barreto de Souza

Especialização em univap

1993 - 1994

Universidade do Vale do Paraíba
Título: O aspectos ético na Psicopedagogia
Orientador: Lino Rampazzo

Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS

2021 - 2022

Iseed faved
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL

Graduação em Artes Visuais

2014 - 2016

Faculdade Mozarteum de São Paulo
Título: EDUCAÇÃO DO OLHAR
Orientador: Rute Costa.

Graduação em PEDAGOGIA

1988 - 1992

Faculdade de Educação Thereza Porto Marques
Título: Dificuldade de Aprendizagem numa escola do município de Jacareí
Orientador: Maria Lúcia Santana

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

COSTA, T. J. P. . Expo Etep 2016. 2016. (Outro).

Participação em eventos

V SIMPÓSIO NACIONAL DE PSICOPEDAGOGIA.ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM REMOTO. 2021. (Simpósio).

XI Congresso Brasileiro de Psicopedagogia e V Simpósio Internacional de psicopedagogos.. PSICOPEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES DAS METODOLOGIAS ATIVAS. 2018. (Congresso).

I Encontro de Gestão, Tecnologia e Inovação.Mesa redonda: Rumos da Educação: ações efetivas de melhorias nas práticas de ensino. 2015. (Encontro).

I Semana Acadêmica ETEP Faculdades? Talentos do Milênio..?Como conciliar a gestão democrática com as demandas da escola?.. 2014. (Encontro).

Produções bibliográficas

COSTA, T. J. P. . Código de Ética da Psicopedagogia. Psicopedagogia Online , v. I, p. 1-15, 2007.
COSTA, T. J. P. . RECURSOS A SEREM USADOS NO DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA. Psicopedagogia Online , v. i, p. I-7, 2000.
COSTA, T. J. P. ; TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. . CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA PARA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS NA GRADUAÇÃO. Boletim da Associação Brasileira de Psicopedagogia , 2015.
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. ; COSTA, T. J. P. . OLHAR PSICOPEDAGÓGICO PARA A INTERVENÇÃO COM CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN. Boletim da Associação Brasileira de Psicopedagogia , 2015.
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. ; COSTA, T. J. P. . INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. ; COSTA, T. J. P. . PSICOPEDAGOGIA: CONTRIBUIÇÕES PARA SUPERAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE ALUNOS NA GRADUAÇÃO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. ; COSTA, T. J. P. . INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA COM CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. ; COSTA, T. J. P. . Educação Sócio Comunitária: percurso de uma educadora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. ; COSTA, T. J. P. . PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA: O ESTÁGIO COMO CONSOLIDAÇÃO DA FORMAÇÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. . CONTRIBUIÇÕES DA REFORMULAÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA DA PSICOPEDAGOGIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. . ALGUMAS CONQUISTAS DA PSICOPEDAGOGIA AO LONGO DE 20 ANOS?ID299. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. . IX CONTRIBUIÇÕES DA PSICOPEDAGOGIA AOS GRADUANDOS COM TRANSTORNOS NA APRENDIZAGEM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, T. J. P. . UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO PARA AEDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
COSTA, T. J. P. ; TERESINHA J.P. COSTA ; COSTA, T. J. P. . http://teresinhacosta.com.br/home.asp. Jacarei: Teresinha de Jesus de Paula Costa, 2014 (site).

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade de Educação Thereza Porto Marques. , Avenida Pascoal de Oliveira Dias,127, Jardim Emília, 12321250 - Jacareí, SP - Brasil, Telefone: (12) 39544231

Experiência profissional

2013 - Atual

Faculdade de Tecnologia de Jacareí - ETEP.

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de São José dos Campos

Vínculo: PROFESSORA I - EFETIVA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA I, Carga horária: 24

1998 - 2013

Faculdade de Educação Thereza Porto Marques

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPED, Carga horária: 20

Outras informações:
Experiência na área educação, atuação como docente e coordenadora em curso superior de Pedagogia, habilitação Magistério para Deficientes Mentais: recebimento de Comissões do MEC, organização do Fórum de Educação: Inclusão Social; Criação e Coordenação Centro de Apoio Pedagógico para atuação dos graduandos atenderem crianças da comunidade com problemas de aprendizagem; Orientação de Estágio Curricular Supervisionado, elaboração e registro de documentação diversa como Atas e Projetos Pedagógicos; Coordenação de Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos: PAS (Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos Governo Federal) e PAI ( Programa de Alfabetização e Inclusão- Governo do Estado de São Paulo); PEF ( Programa Escola da Família Governo do Estado de São Paulo); CAP (Comissão Própria de Avaliação _ Fac. Ed. E Tec. Thereza Porto Marques). Docência no curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia.

1996 - 1999

INSTITUIÇÃO DE ENSINO DO VALE DO PARAÍBA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: DOCENTE NÍVEL III, Carga horária: 8

Outras informações:
ATUAÇÃO COMO DOCENTE NO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA; ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INFANTIL; GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA.