Amanda Araujo Cavalcante

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal de São Carlos (2023). Atualmente é Fisioterapeuta Residente no programa de Intensivismo da Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, com ênfase em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento em saúde, conselhos de saúde, controle social e sistema único de saúde.

Informações coletadas do Lattes em 29/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização - Residência médica em andamento

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Residência médica em: Fisioterapia IntensivaNúmero do registro: . Bolsista do(a): SOCIEDADE CAMPINEIRA DE EDUCAÇÃO E INSTRUÇÃO, SCEI, Brasil. Grande área: Ciências da Saúde

Graduação em Fisioterapia

2018 - 2023

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Cristiane Shinohara Moriguchi de Castro

Graduação interrompida em 2017 em Licenciatura em Química

2013 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Ano de interrupção: 2017

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Química

2007 - 2009

Escola Técnica Estadual Conselheiro Antônio Prado

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

E.E. Wadih Jorge Maluf

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Monitoria - Narrativas e Encontros: formação e cuidado em saúde 2022. (Carga horária: 70h). , FMVZ-UNESP-Botucatu SP, FMVZ, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Membro de Equipe - Minicurso online - Técnicas de Desenho Anatômico e Bioló. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Minicurso online - Técnicas de Desenho Anatômico e Biológico. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Membro de Equipe - PROJETO EDUCAÇÃO POPULAR NA SAÚDE DA FAMÍLIA E COMUNIDAD. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Monitoria Anatomia. (Carga horária: 168h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Grupo de Trabalho em Saúde do Trabalhador da Plataforma InformaSUS-UFSCar. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Envelhecimento da População Brasileira. (Carga horária: 8h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2021

Promoção do ganho de peso adequado na gestação. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

COVID-19: manejo do paciente com distúrbios respiratórios. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Método Canguru: história e entendimento do casal gravídico. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Prevenção e controle de infecções (PCI) causadas pelo novo coronavírus(). (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Participação e Controle Social - Módulo Básico e Temático. (Carga horária: 40h). , Conselho Nacional de Saúde, CNS, Brasil.

2020 - 2020

Atenção Primária à Saúde: princípios e diretrizes. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Participação e Controle Social - Turma 2 - 2020. (Carga horária: 40h). , Conselho Nacional de Saúde, CNS, Brasil.

2020 - 2020

Aleitamento Materno no Contexto da covid-19. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

Educação Interprofissional em Saúde,. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

Práticas éticas e legais no enfrentamento da morte. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2015 - 2015

Cromatografia Liquída de Alta Eficiência - CLAE. (Carga horária: 24h). , Embrapa Pecuária Sudeste, EMBRAPA - CPPSE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

1° Fórum de Políticas Públicas do Crefito-3. 2022. (Outra).

XXVII Simpósio de Fisioterapia da UFSCar - Mesa Redonda: COVID-19 vivência multiprofissional na linha de frente e saúde do trabalhador. 2020. (Simpósio).

VIII Jornada Cientifica Embrapa.Avaliação da concentração inibitória mínima de solventes utilizados na diluição de extratos vegetais com potencial antimicrobiano sob Staphylococcus aureus. 2016. (Outra).

Evento de Educação em Química (EVEQ). 2014. (Outra).

Universidade Aberta. Monitoria no Stand do curso de Química. 2014. (Feira).

Produções bibliográficas

  • CAVALCANTE, A. A. ; MAGDALENA, P. C. ; MORIGUCHI, C. S. . Instrumentos de gestão na pauta do Conselho de Saúde. SAÚDE E SOCIEDADE (ONLINE) , v. 32, p. 1-14, 2023.

  • CASTRO, C. S. M. ; MAGDALENA, P. C. ; CAVALCANTE, A. A. . AVANÇOS PARA EFETIVAÇÃO DO CONTROLE SOCIAL NO MUNICÍPIO DE SÃO CARLOS, S.P.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CAVALCANTE, A. A. . ?Avaliação da concentração inibitória mínima de solventes utilizados na diluição de extratos vegetais com potencial antimicrobiano sob Staphylococcus aureus. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Análise da formação para o Controle Social no Sistema Único de Saúde (SUS) nos cursos de Fisioterapia de Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de São Paulo, Descrição: O modelo de assistência à saúde predominante no Brasil é mecanicista, biológico, individual, curativista, com valorização do cuidado médico e especializado, e, que não atendem às necessidades em saúde da população. O modelo de Atenção à Saúde proposto pelo movimento de Reforma Sanitária e pelos princípios e diretrizes norteadores do Sistema Único de Saúde (SUS) diz respeito a superação deste modelo, por meio de uma rede pública regionalizada e hierarquizada, que considere o conceito de saúde ampliado e baseado nos seus determinantes e condicionantes e atue sob controle social. A Lei 8142/90 determina a participação da população na gestão do Sistema Único de Saúde por meio das Conferências de Saúde e dos Conselhos de Saúde. Esses espaços devem representar vários segmentos sociais, avaliar a situação de saúde e propor diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes. No entanto, o controle social permanece frágil e com grandes limitações para sua atuação prevista na Reforma Sanitária. Para a consolidação do SUS, a formação profissional deve ser voltada para o sistema de saúde vigente. Assim, as diretrizes curriculares nacionais e os projetos político-pedagógicos para cursos de graduação na área da saúde devem possibilitar a construção de um perfil profissional que considera a atuação no SUS, em um processo crítico e reflexivo, tendo como um de seus compromissos a transformação social, de forma a consolidar e fortalecer as políticas públicas de saúde. No entanto, a literatura é escassa em relação à formação profissional para atuação no controle social previsto na Lei 8.142/90. Portanto, os objetivos do presente projeto serão: caracterizar a formação em saúde para o princípio de controle social no Sistema Único de Saúde prevista nos projetos Projetos Políticos Pedagógicos, identificar lacunas e oportunidades de melhorias no processo de formação profissional acerca desta temática e sugerir mudanças no processo de formação profissional dos futuros fisioterapeutas no que se refere ao controle social no SUS nos Cursos de Graduação em Fisioterapia em Instituições Públicas de Ensino Superior do Estado de São Paulo. Serão coletados os projetos políticos pedagógicos dos cursos e serão realizadas entrevistas semi-estruturadas com docentes responsáveis por disciplinas que contemplem a presente temática. As questões da entrevista versarão sobre informações não encontradas no Projeto Político Pedagógico, bem como sobre a percepção do docente quanto a: importância da formação em saúde para o controle social efetivo, experiências positivas e negativas no processo ensino-aprendizagem desta temática, lacunas para formação observada e como melhorar a formação do fisioterapeuta para o controle social. Os dados serão analisados por meio de análise temática. Espera-se que, com os resultados do presente projeto, os futuros profissionais fisioterapeutas possam contribuir para o fortalecimento do controle social sobre o processo de formulação e controle das políticas públicas de saúde.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Araujo Cavalcante - Coordenador / Cristiane Shinohara Moriguchi - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no Programa de Educação Tutorial, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa de Educação Tutorial- PET Saúde - Interprofissiional. Projeto vinculado ao Ministério da Saúde e a Organização Pan-Americana de Saúde.

2014 - 2015

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBID, Carga horária: 12

2015 - 2016

EMPRAPA Pecuária Sudeste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

2016 - 2017

Embrapa Pecuária Sudeste

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq, Carga horária: 20

2009 - 2009

Instituto de Tecnologia de Alimentos

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Estagiária no TECNOLAT, Carga horária: 20

2022 - 2023

Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 12

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Residente - Intensivismo, Enquadramento Funcional: Residente - Intensivismo, Carga horária: 60, Regime: Dedicação exclusiva.