Alessandra Araújo Marinho
Graduada em Licenciatura Plena em Letras, Universidade Federal da Paraíba (2000). Mestre em Linguística, área de concentração Linguística Aplicada/Sociolinguística, Universidade de Brasília/UnB (2003). Docente, no Departamento de Métodos e Técnicas, na Faculdade de Educação/UnB de 2005 a 2008. Docente, no Projeto de Formação Continuada de Professores Alfabetizadores, no Centro de Formação de Professores na Universidade de Brasília/ CFORM. Atuou na Diretoria de Ensino Fundamental como coordenadora, no Projeto de Alfabetização, Fundamental I, Anos Iniciais, na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Na Coordenação Regional de Ensino do Plano Piloto, atuou como docente, no Projeto de Formação Continuada de Professores Alfabetizadores, na rede pública de ensino, no Centro de Referência em Alfabetização, CRA, na Secretaria de Educação do Distrito Federal. Atuou em 2010. Áreas de atuação: Letras, Linguística e Práticas Sociais, Linguística Aplicada, Sociolinguística, Code-swtiching, Variação e Mudança, Ensino, Etnografia, Letramento e Educação.
Informações coletadas do Lattes em 24/03/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Linguistica Aplicada
2001 - 2003
Universidade de Brasília, UnB
Título: Um estudo de code-switching no repertório de jivens hispano-falantes em Brasília, Ano de Obtenção: 2003
Orientador: Stella Maris Bortonni Ricardo
Coorientador: Márcia Elisabeth Bortone. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Formação complementar
2024 - 2024
Práticas de Letramento Acad. Prof: O gênero textual Parecer à luz do ISD. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2024 - 2024
Seminários Avançados em Sociolinguística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2023 - 2023
Fundamentos em Sociolinguística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2022 - 2022
COGNIÇÃO E APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia/Especialidade: LINGUÍSTICA, LETRAS.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Produções bibliográficas
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MARINHO, A. Alessandra ; MARCELINO. R.S.M . VARIAÇÃO E MUDANÇA NO USO DE CLÍTICOS NA FALA DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS. REVISTA DO SELL , v. 12, p. 116-129, 2024.
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MARINHO, A. Alessandra . Interferências da oralidade no reconto de narrativas infanto-juvenil em evento de letramento. In: Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2001, São Paulo. Caderno de resumos, 2001.
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MARINHO, A. Alessandra . Alfabetização no Ensino Fundamental de 9 Anos. 2008. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2005 - 2009
Centro de Educação a Distãncia/ CEADVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2004 - 2005
Centro de Educação a Distãncia/ CEADVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de Língua Portuguesa, curso de capacitação para professores da rede pública do Estado da Paraíba, na modalidade de Educação a Distãncia.
2004 - 2005
Centro de Educação a Distãncia/ CEADVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutora da disciplina de Língua Portuguesa, curso de capacitação para professores da rede pública do Estado da Paraíba, na modalidade de Educação a Distãncia.
2005 - 2007
Centro de Formação de Professores/CFORMVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Formadora de Professores Alfabetizadores, do estado de Sergipe, na modalidade de Educação a Distância, do projeto PRÓ-LETRAMENTO/CFORM/MEC.
2002 - 2002
Faculdade de Educação/UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projetos do FNDE, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora de Projetos do FNDE, Diretoria de Ensino Fundamental/ DIREF, Secretaria de Educação do Distrito Federal.
2006 - 2006
UDF Centro UniversitárioVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: tutora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuação Docente, como tutora, na modalidade de ensino a distância, Supervisora da disciplina de Língua Portuguesa e Revisora do material instrucional do Centro de Tecnologia-CTE.
2005 - 2007
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora substituta na Faculdade de Educação, lecionando as disciplinas de Educação em Língua Materna e Processo de Alfabetização.
2000 - 2019
Centro de Ensino Fundamental Dra. Zilda ArnsVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: APOSENTADA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa Efetiva Aposentada desde 2019
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