Rinaldo Vitor da Costa
possui graduação em Letras pela Universidade de Taubaté (1991), mestrado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (1997) e doutorado em Lingüística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (2007). Foi professor esatutário, assistente, na UNIOESTE-Paraná no periodo de 1999 até 2006. Foi professor contratado na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS. Assumiu no ano de 2009 o cargo de professor estatutário pelo Concurso Público de Lingüística Aplicada da UFGD. Em 2014 foi redistribuído para a UNILA, Universidade Federal da Integração Latino Americana Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, com ênfase em Metodologia de Ensino de Língua Inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino aprendizagem língua adicional, 2ªlíngua e ensino/aprendizagem de língua materna/2ª língua
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística Aplicada
2002 - 2007
Universidade Estadual de Campinas
Título: Pode Ser em Inglês? Não. Em Português Primeiro - O Ensino de Língua Inglesa para Crianças em Contextos Emergentes do País. Um Estudo de Caso
José Carlos Paes de Almeida Filho. Palavras-chave: ensino aprendizagem língua estrangeira; política lingüística; escola pública.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Lingüística Aplicada
1995 - 1997
Universidade Estadual de Campinas
Título: O Caso Henfil: Será que a Esquerda Brasileira Aprende Inglês sem Culpa ?,Ano de Obtenção: 1997
Eric Mitchell Sabinson.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ensino aprendizagem língua estrangeira.
Especialização em Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa
1993 - 1994
Formação complementar
2008 - 2008
Extensão universitária em Formação em História e Cultura Afro-brasil. Afric. (Carga horária: 70h). , Faculdade Finom, FINOM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Metodologia de Ensino de Língua Inglesa.
Organização de eventos
PEREIRA, M. C. ; COSTA, R. V. ; FINAMOR, K ; FIGUEIREDO,A.A.A. . II Seminário de Bilinguismo, Discurso e Política Linguística e I Jornada Internacional de Estudos de Linguagens. 2011. (Outro).
PEREIRA, M. C. ; COSTA, R. V. ; FIGUEIREDO,A.A.A. ; RAMOS, M.A.S. ; TORCHI, G. C. . I Seminário Regional de Bilinguismo, Discurso e Política Linguística. 2010. (Outro).
COSTA, R. V. . I SELLI - Semana de Estudos Lingüísticos em Língua Inglesa. 2008. (Outro).
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. . Organização de publicação de ANAIS - Semana Acadêmica de Letras. 2001. (Outro).
Participação em eventos
II congresso internacional humanidades nas fronteiras. Não acredito que ele esteja falando português. O alemão da kombi. 2019. (Congresso).
III congresso internacional de estudos da linguagem. reeducar o olhar: outros povoso anglófonos outras cores. 2019. (Congresso).
Taller de Formación de Professores de Português - Lengua Extranjera: "La Gramática en la Clase de Português - LE.La gramática en la clase de Português - LE. 2012. (Oficina).
CONSIPLE 2011. Investigações em Linguística Aplicada: entre política linguística e educação bilíngue. 2011. (Congresso).
GELCO-Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.Moderador de mesa. 2009. (Encontro).
GELCO-Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.Comissão Organizadora. 2009. (Encontro).
II SELLI - II Semana de Estudos Lingüísticos em Língua Inglesa.Língua Inglesa no Ensino Fundamental em Língua Espanhola. 2009. (Encontro).
XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em Tempo de Pós.Sexta feira oo nativo sem nome. 2009. (Seminário).
XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em Tempo de Pós.A língua é de quem? A língua tem dono? Tomar posse da língua seja quem for. 2009. (Seminário).
11 Jornada Regional e 1 Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos e Literários. Entre a Formação em LM/L2: Desafios e Inquietações. 2008. (Congresso).
XV ALFAL. Escolhas Lingüísticas para o Ensino em Escola da Aldeia Indígena no MS/Brasil. 2008. (Congresso).
16 InPla - Intercâmbio de Pesquisadores em Lingüística Aplicada. Tema: Linguagem em Atividade. 2007. (Congresso).
1ª Semana de Formação o Profissional da Linguagem.Mini curso: Métodos de ensino de língua estrangeira para o ensino fundamental. 2007. (Seminário).
Intercâmbio de Pesquisadores em Lingüística Aplicada - InPla. Linguagem em Atividade. 2007. (Congresso).
Rethinking our Teaching Practices.English for kids in public school. 2003. (Seminário).
Semana acadêmica da Vizivali.Observação no campo de pesquisa- sala de aula e ensino de língua inglesa. 2003. (Encontro).
Semana acadêmica do curso de letras-Vizivali.O ensino de língua inglesa no ensino fundamental - desafios e possibilidades. 2003. (Oficina).
VI EPL & I ESPL - Encontro sul americano de professores de línguas.Inglês para crianças. 2003. (Seminário).
12 InPLA.Interlocuções na sala de aula:interfaces professor/aluno. 2002. (Simpósio).
5ª JELL- Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Linguagem, etnia e ensino. 2002. (Seminário).
II Seminário de Produção Científica da FACIPAL.Revisitando atividades de sala de aula em língua inglesa. 2002. (Seminário).
I JORESBI - Jornada de Bilingüismo.Bilingüismo de elite: inglês nas séries iniciais. 2002. (Oficina).
Participação em bancas
CASTELA, G. S.; BOTTEGA, R. M. C.;COSTA, R. V.. As contribuições do PIBID de Língua Portuguesa para a formação contínua: entrelaçando competências e saberes docentes. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.. Representações Discursivas e Identitárias no Espaço Escolar - Etnias no Con(texto). 2010.
ALVAREZ, M. L. O.;COSTA, R. V.. A Questão da Afetividade no Processo de Ensino/Aprendizagem de LE (inglês). 2007. Dissertação (Mestrado em Linguistica Aplicada) - Universidade de Brasília.
CASTELA, G. S.; BORSTEL, C. N. V.; HUBES, T. C. C.; CARLOS, V. G.;COSTA, R. V.COSTA, R. V.. Formação inicial docente e leitura: análise do programa PIBID. 2019.
Von BORSTEL, C. N.; COITO, R. F.; CASTELA, G. S.; DANKE, C.;COSTA, R. V.. Língua(s) de fronteira: o ensino da Língua Espanhola em Guaíra, Paraná. 2015. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
DANKE, C.; FERREIRA, A. J.; Von BORSTEL, C. N.;COSTA, R. V.. Competência Linguística Comunicativa: O Inglês como Língua Franca por Funcionários de uma Empresa Comercia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
LIMBERTI, R.C.P.;COSTA, R. V.; TORCHI, G. D. F. C.. Entre Fronteiras e Pré-Conceitos: Um Estudo sobre a Variação Linguística no Interior das Escolas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
COSTA, R. V.; CARVALHAL, T. P.; ROSA, M. C. G.. motivação ao ensino aprendizagem de língua inglesa no ensino médio. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana.
COSTA, R. V.; GONÇALVES, C.H.P.; TAVARES, M.. Análise de textos dissertativo-argumentativo de estudantes do Ensino Médio. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguística) - Universidade Federal da Grande Dourados.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.; ALVES, L. K.. Aquisição de segunda língua em imersão - um estudo comparativo. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.; FENNER, A. L.. Alex-em uma aula de 3ª série do ensino fundamental: um estudo de caso. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.; FUNGUETTO, A. D.. Análise metodológica de ensino da produção textual em uma cidade do interior paranaense. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.; FUNGUETTO, A. D.. Livro didático enquanto fonte de insumo para aulas de inglês em escola pública. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.; FENNER, A. L.. Processo de escrita na escola rural em correspondências com escola urbana. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.; FENNER, A. L.. Fatores de coesão textual em textos publicitários. 2002. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
COSTA, F.V.F.;COSTA, R. V.; PEREIRA, M. C.. Língua Portuguesa no jardim e no pré-escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
COELHO, A.M.S.;COSTA, R. V.; TAVARES, R. Teorias, Métodose Reflexões no Ensino de Línguas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
PEREIRA, M. C.; GONÇALVES, C.H.P.;COSTA, R. V.. Vivendo com duas línguas o caso de uma índia Kaiowá. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
PEREIRA, M. C.;COSTA, R. V.; GONÇALVES, C.H.P.. Um Estudo dos Eventos de Letramento com Crianças de Formação Evangílica. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados.
COSTA, R. V.; LAGUILIO, I. P.; TORCHI, G. D. F. C.; BUNGART NETO, P.;COSTA, R. V.. Profe. Você fala inglês - a cultura de aprender inglês em uma escola técnica de Mato Grosso do Sul. 2012. Universidade Federal da Grande Dourados.
BRANDAO, M. O. B.; PEREIRA, M. C.; GONÇALVES, C.H.P.;COSTA, R. V.. Representações Discursivas e Identitárias no Espaço Escolar- Etnias no Con(texto). 2010. Universidade Federal da Grande Dourados.
SOARES, S. H. G. F.; GONCALVES, A. V.; CONCEICAO, R. I. S.;COSTA, R. V.. O Ensino de Leitura em Língua Inglesa por meio de Gêneros Textuais: Um Olhar sobre o Livro Didático. 2010. Universidade Federal da Grande Dourados.
COSTA, R. V.; RIBAS, A. D.; ANTONIO, C. A.. Presidente da Comissão de Avaliação de Docentes. 2004. Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
Orientou
O Ensino da Oralidade na Escola - A Habilidade Esquecida; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Produção Textual em Escola de Fronteira; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);
"Dicen que so brasilero": a identidade fronteiriça; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);
Sequência Didática no Ensino de Língua Estrangeira; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
English Teaching in Technical High School; Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);
Livro Didático de Língua Estrangeira do Ensino Fundamental; a Leitura em Investigação; 2012; Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Grande Dourados, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Bilinguismo de elite em escola particular: possibilidades e limitações; um estudo de caso; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Coorientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Inglês para crianças em uma escola pública municipal do oeste paranaense: um Estudo de caso etnográfico; 2005; Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná,; Coorientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Motivação ao Ensino Aprendizagem da Língua Inglesa; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS) - Universidade Federal da Integração Latino-Americana; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
motivação ao ensino aprendizagem de língua inglesa no ensino médio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO AMERICANA; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Livro didático enquanto fonte de insumo para aulas de inglês em escola pública; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Suzana Ceccato; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Análise metodológica de ensino da produção textual em uma cidade do interior paranaense; 2002; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
A música como instrumento de ensino de língua inglesa; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Lucimara Leite Brosda Packer; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Oferta de língua inglesa e o papel do livro didático na escola pública de Cascavel; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
A importância da motivação no ensino da língua inglesa nas séries iniciais da escola pública; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Pontuação: uma questão de estilo; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lingüística e Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
A questão da motivação na língua inglesa; 2000; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Sinopse do inglês instrumental no Brasil; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Inglesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Rinaldo Vitor da Costa;
Produções bibliográficas
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COSTA, R. V. . Tá rindo de quê? O humor em língua estrangeira. Línguas & Letras (UNIOESTE) , Edunioeste/Cascavel, v. 1, n.2, p. 183-190, 2000.
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COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. . Escolhas Lingüísticas para o Ensino em Escolas da Aldeia Indígena no MS/Brasil. In: XV ALFAL, 2008, Montevideo. XV ALFAL - Associação de Lingüística e Foilologia da América Latina. Montevideo: Imprenta Gega s.r.l., 2008. v. 1. p. 1-13.
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COSTA, R. V. . O Professor de Inglês em Sala de Aula. In: Semana de letras 2000, 2000, Cascavel. Semana de Letras 2000. Cascavel: Edunioeste, 2000. v. 1. p. 13-17.
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COSTA, R. V. . I don't want to stay here, I want to back to Brazil. In: Ciclo de Comunicações, 1999, Cascavel. Anais do Ciclo de Comunicações. Cascavel: Edunioeste, 1999. v. 1. p. 81-85.
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COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. . Escolhas Lingüísticas para o Ensino em Escolas da Aldeia Indígena no MS/Brasil. In: XV ALFAL, 2008, Montevideo. XV ALFAL. Montevideo: Imprenta Gega s.r.l., 2008. v. 1. p. 216-216.
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COSTA, R. V. . Não falar inglês pode ser visto como aleijão ? Uma pesquisa à luz do Diário de um Cucaracha. In: V Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada, 1998, Porto Alegre. V CBLA. Porto Alegre: UFRGS, 1998. v. 1. p. 128-128.
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COSTA, R. V. . Leitura sem Texto. O Aparente Dilema da Alfabetização em Língua Indígena. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. C. ; COSTA, R. V. . Em que Melhorar a Escrita do Português Indígena. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FIGUEIREDO,A.A.A. ; PEREIRA, M. C. ; RAMOS, M.A.S. ; LIMBERTI, R.C.P. ; COSTA, R. V. . Leitura em Escola Indígena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, R. V. ; LIMBERTI, R.C.P. ; GONCALVES, A. V. ; PEREIRA, M. C. . As sutilezas invisíveis de sala de aula. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. ; BRANDAO, M. O. B. . Relações Interétnicas no Ambiente Escolar - Afro-descendente no (Con)texto. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, R. V. . Ensinar Língua Estrangeira nas Séries Inicias. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . A Política Lingüística do Ensino de Inglês. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, R. V. . Do Cenário Bilíngüe do Sudoeste Paranaense à opção pela Segunda Língua. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, R. V. . Interdisciplinaridade, Estudos Culturais e Transculturalidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, R. V. . A Língua Inglesa na Rede Municipal de Ensino: em contra-turno. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . O Ensino de Língua e Literatura Estrangeiras. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . A educação infantil e as séries iniciais como campo de trabalho para os professores de língua estrangeira. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Interlocuções na sala de aula:interfaces professor/aluno. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, R. V. . Variação lingüística da língua inglesa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, R. V. . Pesquisa em Língua Estrangeira. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, R. V. . English for All. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Conversando com Línguas & Letras. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . História sem fim, o dilema da língua inglesa. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Cultura e Identidade no Ensino/Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, R. V. . Ideologia dos Livros Didáticos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, R. V. . O que observam alunos estagiários?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, R. V. . O professor sabe a língua que ensina?. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Estrangeirismo na Língua Portuguesa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, R. V. . Pesquisas em Bilinguismo: metodologias de pesquisa. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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COSTA, R. V. . Discutindo o Bilingüismo em País Monolíngüe. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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COSTA, R. V. . As Piadas que Aqui Funcionam não Funcionam como lá. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . O estudo de caso na pesquisa: a questão da representatividade. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Estudo da Língua e Contexto Bilíngüe. 1998. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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COSTA, R. V. . Língua Estrangeira, direito do Cidadão ?. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Intelectual tem que ser poliglota, ou deve pelo menos, falar inglês. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . O ensino de língua estrangeira e a promoção da cidadania. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, R. V. . Não falar inglês pode ser visto como aleijão? Uma pesquisa à luz do Diário de um Cucaracha.. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, M. C. ; COSTA, R. V. ; LIMBERTI, R.C.P. ; TORCHI, G. C. ; DIAS, C.S. ; NOLASCO, P.S. . Bilinguismo, Discurso e Política Linguística. Dourados/MS: Editora Universitária, 2011 (Membro de comissão científica).
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COSTA, R. V. . Língua, Cultura e Escolarização. Dourados: página eletrônica, 2007 (Tradução).
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COSTA, R. V. . Sete Hipóteses sobre o Ensino Aprendizagem. Página da Internet: Convenção Anual da TESOL - página da internet, 2002. (Tradução/Artigo).
Outras produções
COSTA, R. V. . Revista Acta Scientiarum. 2001.
COSTA, R. V. . Revista Línguas & Letras. 2000.
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. . Lengua Extranjera; La Gramática en la Clase de Portugues - LE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. ; RAMOS, M.A.S. ; LIMBERTI, R.C.P. ; VELASQUEZ, P. P. . Política Linguística e Português L2. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. . Estudos de Bilinguismo e Fronteiras. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
PEREIRA, M. C. ; COSTA, R. V. ; LIMBERTI, R.C.P. . Formação de Professores dos Tekohá Kuera do MS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. ; SALES, A.O. . Análise e discussão de material didático. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. . Inglês para Crianças. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, R. V. ; COELHO, A.M.S. . Métodos de ensino de língua estrangeira para o ensino fundamental. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. . Oficinas de Capacitação Pedagógica para Professores dos Centros de Educação Infantil da Rede Municipal de Francisco Beltrão. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, R. V. . Concurso vestibular/Unioeste. 2005. (Banca de concurso - comissão da banca de redação).
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. ; FERREIRA, A. J. . Debatedor - Afro-descendentes: discutindo pesquisas sobre educação. 2005. (Seminário de Estudos Etno-Culturais: a presença afro-brasileira no Sul do Brasil).
COSTA, R. V. . O Ensino da língua materna/estrangeira nas séries iniciais. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. . O Ensino de Língua e Literatura Estrangeiras. 2004. (Debatedor).
COSTA, R. V. . Lingüística Aplicada: Foco em Língua Estrangeira. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, R. V. . O uso do texto autêntico em sala de aula. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. ; PEREIRA, M. C. . mesa redonda: A sala de aula como laboratório de pesquisa. 2002. (Debatedor).
COSTA, R. V. . Das Vozes das Escolas para o Repensar no Ensino de Línguas. 2002. (coordenador de Curso de Extensão).
COSTA, R. V. . Aspectos lingüísticos e ideológicos em livros didáticos. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COSTA, R. V. . Leitura em Discussão: Teoria e Aplicação. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. . Planejamento de Curso de Língua Estrangeira. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
COSTA, R. V. . disciplina lingüística IV. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, R. V. . Curso de Especialização: Lingüística Aplicada em Contexto Sociolingüísticamente Complexo. 2002 (participação em banca) .
Projetos de pesquisa
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2014 - 2014
Escolas Interculturais de Fronteira, Descrição: Observação e descrição do processo de ensino aprendizagem em escolas interculturais de fronteiras no Mato Grosso do Sul. Análise do processo da presença do bilinguísmo em sala de aula em países considerados monolíngues. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rinaldo Vitor da Costa - Integrante / Maria Ceres Pereira - Coordenador.
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2010 - 2011
Investigações em Linguística Aplicada. Entre Política Linguística à Educação Bilíngue - O Caso dos Tekohá Kuera no MS, Descrição: análise sobre a situação linguística na região e os reflexos em sala de aula e na comunidade local.Como são vistas as línguas indígenas nas comunidades locais, quais os esforços para a manuençao e disseminação desse idioma nas escolas das cidades da região. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Rinaldo Vitor da Costa - Integrante / Maria Ceres Pereira - Coordenador / Francisco Vanderlei Ferreira da Costa - Integrante / Rita de Cássia Pacheco Limberti - Integrante / Maria Aparecida Silva Ramos - Integrante / Alexandra Aparecida de Araujo Figueiredo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
Política Lingüística e Ensino de L2/LM/SL, Descrição: O professor é coordenador de uma das áreas do Projeto de Pesquisa intitulado - Investigações em Lingüística Aplicada sob coordenação da Prof. Dr. Maria Ceres Pereira e consultoria da Prof. Dr. Rita de Cássia Pacheco Limberti. Tem como objetivos compor um dos cinco Observatório Escolar Indígena cujo apoio é da CAPES/MEC/INEP. Os docentes a serem atendidos e sujeitos desta pesquisa são acadêmicos da Licenciatura Indígena Teko Arandu. Atividade vinculada ao Grupo de Pesquisa LIET e Núcleo de pesquisa lingüística do Programa de Mestrado em Letras da UFGD. O projeto é dividido em áreas sendo esta a área de Política Lingüística Ensino de LM/L2/SL coordenada pelo Professor Dr. Rinaldo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rinaldo Vitor da Costa - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2009 - 2010
Ensino-aprendizagem de língua (estrangeira e materna) em escola da terra indígena/Dourados, Descrição: Propõe estudar etnograficamente comose processa o ensino em sala de aula de cenário indígena. Como o professor ensino,o que ensino, como os alunos se envolvem nasarividades letradas. Como (a) língua(s) são usadas em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rinaldo Vitor da Costa - Coordenador / Ana Karoliny Teixeira da Costa - Integrante.
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2000 - 2002
No Oeste Paranaense: língua e aprendizagem em contexto sociolinguisticamente complexo, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rinaldo Vitor da Costa - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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UNIVERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LATINO AMERICANA, UNILA. , Avenida Silvio Américo Sasdelli, 1842 - Bairro Itaipu A, Edifício Comercial Lorivo, Vila Itaipu A, 79803020 - Foz do Iguaçu, PR - Brasil, Telefone: (45) 35298800, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - 2014
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Em 2014 foi redistribuído para a UNILA Universidade Federal da Integração Latino Americana
2009 - 2014
Universidade Federal da Grande DouradosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2012
Ensino, Programa de Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Linguagem e Transculturalidade
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03/2012
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagens na Licenciatura Indígena - Teko Arandu, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II, Estágio Siupervisionado de Língua Portuguesa I
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02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Membro da comissao do convênio Escolas Interculturais de Fronteira/FACALE/UFGD/MEC.
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02/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Membro da comissão de pesquisa da Facale.
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03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Membro da Comissão Pedagógica de Letras - CPL.
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03/2011 - 12/2011
Ensino, Programa de Mestrado em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos de Linguagem e Transculturalidade
2008 - 2008
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor hora-aula, Carga horária: 40
Atividades
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, literatura de língua inglesa
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, estágio supervisionado
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03/2008 - 12/2008
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino de língua inglesa
1999 - 2007
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Exoneração solicitada e registrada em Diário Oficial
1999 - 2007
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Não mais presta serviço a Unioeste - exoneração solicitada e publicada em Diário Oficial
2002 - 2002
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Portaria n 2413/2001-GRE, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador do Colegiado do Curso de Letras Português/Inglês
Atividades
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03/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada à Alfabetização
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03/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem: Produção e Recepção
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03/2006 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Lingüística Aplicada à Alfabetização - noturno
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03/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagens: Produção e Recepção, Teoria da Argumentação, Lingüística Aplicada à Alfabetização
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03/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos teóricos e metodológicos da alfabetização, Língua portuguesa, lingüística aplicada à alfabetização
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01/2002 - 12/2002
Direção e administração, Centro de Educação e Artes, Campus de Cascavel.,Cargo ou função, Coordenador do Colegiado do Curso de Letras Português/Inglês.
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06/2001 - 12/2002
Serviços técnicos especializados , Centro de Educação e Artes, Campus de Cascavel.,Serviço realizado, Curso de Espacialização Lato Sensu - Lingüística Aplicada Língua Estrangeira.
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03/2001 - 03/2002
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Linhas de pesquisa
2014 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino AmericanaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - Atual
Universidade Federal da Integração Latino AmericanaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor adjunto 4, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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09/2020
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Linguística 34 horas, disciplina sendo ministrada remotamente devido à pandemia de corona vírus
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09/2020
Ensino, relações internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Intermediário 2 - 68 horas, disciplina sendo ministrada remotamente devido à pandemia de corona vírus
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03/2020
Ensino, Engenharia Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Fins Acadêmicos
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03/2020
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Básico 136 horas
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07/2019 - 12/2019
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Intermediário 1 - 136 horas
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07/2019 - 12/2019
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Abordagens de Ensino Aprendizagem de Língua Estrangeira 68 horas
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08/2019 - 10/2019
Ensino, CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ADICIONAIS, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Adicional 40 horas
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03/2015 - 09/2019
Direção e administração, CPPD Comissão Permanente Pessoal Docente.,Cargo ou função, Conselheiro.
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03/2019 - 07/2019
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Básico 238 horas
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03/2019 - 07/2019
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias e Abordagens de Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira 68 horas
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07/2018 - 12/2018
Ensino, biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Fins Acadêmicos
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07/2018 - 12/2018
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Intermediário 272 horas
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03/2018 - 07/2018
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Básico- 238 horas
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03/2018 - 07/2018
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa do Trabalho Científico
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03/2018 - 07/2018
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Adicional
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07/2017 - 12/2017
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual 34 horas
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07/2017 - 12/2017
Ensino, biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Fins Acadêmicos
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07/2017 - 12/2017
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adiconal Intermediário 1- 238 horas
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07/2017 - 12/2017
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Línguas 1 - 68 horas
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03/2017 - 07/2017
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, funsamentos da Linguística
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03/2017 - 07/2017
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Intermediário 2 - 136 horas
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07/2016 - 12/2016
Ensino, relações internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa instrumental para relações internacionais 68 horas
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07/2016 - 12/2016
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Intermediário 1 - 102 horas
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03/2016 - 07/2016
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Básico 102 horas
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08/2015 - 12/2015
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Intermediário 1 102 horas
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08/2015 - 12/2015
Ensino, biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa para Rins Acadêmicos
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03/2015 - 07/2015
Ensino, relações internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, inglês instrumental para relações internacionais 68 horas
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03/2015 - 07/2015
Ensino, biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, língua inglesa para fins acadêmicos 68 horas
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03/2015 - 07/2015
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Básico 136 horas
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03/2015 - 07/2015
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Adicional Básico 136 horas
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07/2014 - 12/2014
Ensino, relações internacionais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, inglês instrumental para relações internacionais
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07/2014 - 12/2014
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, língua inglesa para fins acadêmicos
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07/2014 - 12/2014
Ensino, letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, português adicional intermediário 1 - 136 horas
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