Ana Thyara Leal Lemos

Doutora em Educação e Formação Docente pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual do Ceará - UECE (2019). Mestra em Educação Brasileira pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará - UFC (2016). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará - UECE (2012). Atualmente é professora efetiva na educação básica no município de Quixeramobim e professora no curso de Licenciatura em Pedagogia na Faculdade de Quixeramobim (UNIQ). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em políticas educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: educação e políticas educacionais contemporâneas.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade Estadual do Ceará
Título: A FORMAÇÃO DOCENTE NAS DIRETRIZES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA: padronização pragmática e utilitarista de aprendizagens para a classe trabalhadora.
MARIA DAS DORES MENDES SEGUNDO. Palavras-chave: Padronização curricular; FORMAÇÃO DOCENTE; BNCC; BNC-FORMAÇÃO.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: O PRONATEC E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA NO CONTEXTO DA PROCLAMADA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: UM EXAME ONTO-CRITICO
, Ano de Obtenção: 2016.JOSEFA JACKLINE RABELO.Coorientador: HELENA DE ARAUJO FRERES. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação profissional; Sociedade do Conhecimento;; PRONATEC.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Graduação em Pedagogia

2008 - 2012

Universidade Estadual do Ceará
Título: O CAPITAL EM CRISE, A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E AS NOVAS TECNOLOGIA:EDUCAÇÃO A SERVIÇO DA ORDEM?
Orientador: THIAGO ALVES MOREIRA

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola de Ensino Médio Dr. Andrade Furtado

Formação complementar

2021 - 2021

Material educacional de Educação Infantil alinhado ao currículo: Como usá-. (Carga horária: 30h). , ASSOCIAÇÃO NOVA ESCOLA, ANE, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO CONTINUADA MUNICIPAL PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE QUIXERAMOBIM, SME, Brasil.

2018 - 2018

Didática, docência e tutoria na Educação à Distância. (Carga horária: 300h). , FACULDADE DE QUIXERAMOBIM, UNIQ, Brasil.

2014 - 2014

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Programa Alfabetização na Idade Certa - PAIC. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Ceará, SEC, Brasil.

2011 - 2013

PRE-INTERMEDIATE IN ENGLISH. (Carga horária: 384h). , YOU CAN IDIOMAS, YCI, Brasil.

2012 - 2012

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL:HISTÓRIA E CONTEXTO. (Carga horária: 8h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL, FECLESC, Brasil.

2011 - 2011

III Curso de Capacitação dos Monitores. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2011 - 2011

A LÓGICA DO PARTICULAR E DO UNIVERSAL NA HISTÓRIA. (Carga horária: 8h). , FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DO SERTÃO CENTRAL, FECLESC, Brasil.

2009 - 2009

EDUCAÇÃO NO CAMPO: CONTEXTUALIZAÇÃO DO SEMI-ÁRIDO. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. (Carga horária: 120h). , Sociedade Beneficente Ana Almeida Machado, SOBAM, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Economia da Educação.

Organização de eventos

ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES. 2015. (Outro).

III FIPED - FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2010. (Outro).

Participação em eventos

III CONGRESSO INTERNACIONAL TRANSDISCIPLINAR DE QUIXERAMOBIM. 2022. (Congresso).

II Encontro Pedagógico UNIQ.II Encontro Pedagógico UNIQ. 2018. (Seminário).

III Encontro Pedagógico UNIQ.III Encontro Pedagógico UNIQ. 2018. (Seminário).

Relações Interpessoais e Ética Profissional em Educação.Relações Interpessoais e Ética Profissional em Educação. 2018. (Seminário).

XXII SEMANA DE EDUCAÇÃO UECE. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO, EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO HUMANA. 2014. (Encontro).

I ENCONTRO TRABALHO, EDUCAÇÃO, ESTÉTICA E SOCIEDADE DO SERTÃO CENTRAL. 2012. (Encontro).

IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2012. (Encontro).

II SEMANA ACADÊMICA DA FECLESC. 2011. (Encontro).

XVI SEMANA UNIVERSITÁRIA.A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO. 2011. (Encontro).

III FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2010. (Encontro).

II FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2009. (Encontro).

I SEMANA ACADÊMICA DA FECLESC. 2009. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: FRANCISCA LEUZIANE DE SOUZA CRUZ

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; ARAUJO, S. L. L.. PEDAGOGIA SOCIAL E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: REINALDO DE FREITAS PEREIRA

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; ARAUJO, S. L. L.. FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E LEGISLATIVOS DA GESTÃO DEMOCRATICA NO CEARÁ. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: AURINETE JACINTO DA SILVA

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; ARAUJO, S. L. L.. DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: FERNANDA MARA DA SILVA

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; ARAUJO, S. L. L.. A IMPORTÂNCIA DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: SAMILA CAVALCANTE DO NASCIMENTO

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; ARAUJO, S. L. L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DESAFIOS DE ENSINAR LUDICAMENTE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Maria Érica Moreira Campos

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; GOMES, D. W. R.. MEMORIAL ACADÊMICO: UM RELATO HISTÓRICO- REFLEXIVO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Alana Maria da Silva Pereira

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; GOMES, D. W. R.. MINHA TRAJETÓRIA FORMATIVA E ACADÊMICA: O CAMINHO EM BUSCA DE UM SONHO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Flávia Lisboa Silva

LEMOS, A. T. L.; FREITAS, L. O.; GOMES, D. W. R.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA: RELEMBRANDO A VIDA PESSOAL E ACADÊMICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: ÁDRIA LORENA AGUIAR VASCONCELOS

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: caminhos e perspectivas da formação docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Aryany Barros Lobo

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Mariana do Nascimento Pereira

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAS FORMATIVAS: UMA VIAGEM NO PASSADO PARA RECORDAR MINHA VIDA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Thalia Fernandes da Silva

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMÓRIAS FORMATIVAS E FORMAÇÃO DOCENTE: ANALISANDO O CAMINHO DE CONSTRUÇÃO PROSISSIONAL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Bianca Laurentino da Silva

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: uma trajetória de conhecimentos, desafios e realizações. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Maria Fiama Barbosa de Brito

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: reflexões sobre a formação docente. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: ítala Mendes Mendonça

LEMOS, A. T. L.; PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: descobrindo o amor pela docência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Ana Vitória de Oliveira da Silva

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO; FERNANDES, SABRINA LIMA;LEMOS, A. T. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: MINHAS MEMÓRIAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Ana Raquel Almeida Carneiro

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MINHAS RECORDAÇÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Clarisse Santos Reis

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: MEMÓRIAS DE EXPERIÊNCIAS E APRENDIZAGENS DE UMA GRADUANDA EM FORMAÇÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Elisa Mara Ferreira e Silva

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: UMA VIDA, UM SONHO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Jéssica Nascimento Farias

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMÓRIAS FORMATIVAS: UM CAMINHO DE DESAFIOS E CONQUISTAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Janaina de Sousa

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: UM RESGATE CRÍTICO-REFLEXIVO DAS MINHAS VIVÊNCIAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Ana Karuline da Silva Alves

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: uma trajetória de dificuldades e empenho para se alcançar um sonho. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Lucivaldo Pereira Alves

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: uma construção de memórias pessoais, escolares e acadêmicas.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Nayara Letícia da Costa Ferreira Lima

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: minhas memórias.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Marinês dos Santos Dedê

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: memórias é um espelho contando histórias.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Francisco Michell Oliveira Paulino

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: minhas memórias de uma jornada sem fim. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: SAMIRA HOLANDA DE OLIVEIRA

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.. ARIGO MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA: TEORIAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: TAMIRES FERREIRA PARENTE

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: CONSTRUÇÃO DE MEMÓRIAS PESSOAIS E DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: IZABEL BARBOSA DOS REIS

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: A IMPORTÂNCIA DAS MEMÓRIAS PARA A CONSTRUÇÃO DO FUTURO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: VIVIAN CÂNDIDA PIMENTEL

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: CONSTRUÇÃO D MEMÓRIAS PESSOAIS E ACADÊMICAS VIVIDAS E DE PRÁTICAS METODOLÓGICAS APRENDIDAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Rafaela Ribeiro de Castro

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: REFLEXÕES SOBRE A CONSTRUÇÃO DAS MEMÓRIAS PESSOAIS ALIADAS A FORMAÇÃO ACADÊMICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Ana Keyla Cardoso Nunes

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: AS MEMÓRIAS ACERCA DO ENSINO X APRENDIZAGEM NA TEORIA E PRÁTICA NAS VIVÊNCIAS DE UMA GRADUANDA DE PEDAGOGIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Maria Luziene de Souza

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. MEMORIAL ACADÊMICO: UMA CONSTRUÇÃO DE MEMÓRIAS PESSOAIS E ACADÊMICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: DAVID PEREIRA DE LIMA

FERNANDES, I. M.;LEMOS, A. T. L.; ARAUJO, S. L. L.. MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: NADIA PAULA DE FARIAS CASTRO

FERNANDES, I. M.;LEMOS, A. T. L.; ARAUJO, S. L. L.. MEMORIAL ACADÊMICO: A LUZ DA MINHA TRAJETÓRIA DE VIDA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: SAMIRA HOLANDA DE OLIVEIRA

PINTO, AGLAIZIA DE SOUSA MARINHO;LEMOS, A. T. L.; FERNANDES, SABRINA LIMA. ARTIGO MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA: TEORIAS EDUCACIONAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: ADNA KESIA DA SILVA MARTINS

FERNANDES, SABRINA LIMA;LEMOS, A. T. L.; COSTA, B. P.. ARTIGO MEMORIAL ACADÊMICO: A EDUCAÇÃO EM SEU PODER DE FORMAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM.

Aluno: Caison Cleider Marques Medeiros

ALMEIDA, E.R.; OLIVEIRA, DANIELE K.L.;LEMOS, A. T. L.. PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA REALIZADA NO CONTEXTO ESCOLAR: A PROPOSTA EDUCATIVA UTILIZADA PELO PROGRAMA EDUCACIONAL DE RESISTÊNCIA ÀS DROGAS E À VIOLÊNCIA (PROERD). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Ceará.

Orientou

FRANCISCA KALYNNE DOS SANTOS DA SILVA

A LUDICIDADE NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

LUCIENE FELIPE COUTINHO

OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

FRANCISCA SUELANNE INÁCIO DE SOUZA

A LITERATURA COMO FERRAMENTA NO DESENVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

REINALDO DE FREITAS PEREIRA

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E LEGISLATIVOS DA GESTÃO DEMOCRATICA NO CEARÁ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

SAMILA CAVALCANTE DO NASCIMENTO

AS CONTRIBUIÇÕES DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E OS DESAFIOS DE ENSINAR LUDICAMENTE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

FERNANDA MARA DA SILVA

A IMPORTÂNCIA DOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

AURINETE JACINTO DA SILVA

DESAFIOS E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

FRANCISCA LEUZIANE DE SOUZA CRUZ

PEDAGOGIA SOCIAL E A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Francisca Susyanne Inácio de Souza

A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Alana Maria da Silva Pereira

MINHA TRAJETÓRIA FORMATIVA E ACADÊMICA: O CAMINHO EM BUSCA DE UM SONHO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Maria Érica Moreira Campos

MEMORIAL ACADÊMICO: UM RELATO HISTÓRICO- REFLEXIVO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Flávia Lisboa Silva

MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA: RELEMBRANDO A VIDA PESSOAL E ACADÊMICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Aryany Barros Lobo

MEMORIAL ACADÊMICO: REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO DOCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Mariana do Nascimento Pereira

MEMÓRIAS FORMATIVAS: UMA VIAGEM NO PASSADO PARA RECORDAR A MINHA VIDA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Antonia Viviane de Sousa

MEMORIAL ACADÊMICO: PERSPECTIVAS DE (RE) CONSTRUÇÃO DO VIVIDO E DA IDENTIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Maria Fiama Barbosa de Brito

MEMORIAL ACADÊMICO: reflexões sobre a formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ALICIA NERI BEZERRA

Bianca Laurentino da Silva

MEMORIAL ACADÊMICO: uma trajetória de conhecimentos, desafios e realizações; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ítala Mendes Mendonça

MEMORIAL ACADÊMICO: descobrindo o amor pela docência; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Thalia Fernandes da Silva

MEMÓRIAS FORMATIVAS:analisando o caminho da construção; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ÁDRIA LORENA AGUIAR VASCONCELOS

MEMORIAL ACADÊMICO: caminhos e perspectivas da formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

CARLA VÉRICA ALMEIDA LIMA

MEMORIAL DE FORMAÇÃO DOCENTE: Reflexões formativas e a prática docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

MARIA ELIANA DO CARMO BARBOSA

ARTIGO MEMORIAL:Um caminho de busca para a compreensão da formação docente; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

MARINETE SOUSA DA SILVA

NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS E EDUCACIONAIS: O CAMINHO PARA FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

CIRANARA BRAZ RODRIGUES

MEMORIAL: HISTÓRIA ACADÊMICA DE CIRANARA BRAZ RODRIGUES, VIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE VIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

LUIS CARLOS DA SILVA ALMEIDA

MEMÓRIAS FORMATIVAS: REFLEXÕES DE UM CAMINHO DE BUSCA, DESAFIOS E CONQUISTAS; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ANTÔNIA EDUARDA SEVERO AVELINO

MEMÓRIAS DE UM CAMINHO EM CONSTRUÇÃO: RETROSPECTIVA DA MINHA HISTÓRIA DE VIDA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ADNA LYARA PEREIRA DA SILVA

MEMORIAL ACADÊMICO: UM CAMINHO PARA COMPREENSÃO DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

GIZELI TOMÉ DA SILVA

REFLEXÕES SOBRE AS NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS, FORMATIVAS E A PRÁTICA DE ENSINO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

CARLA PATRICIA QUEIROZ BEZERRA

MEMORIAL ACADÊMICO: TRAJETÓRIA EDUCACIONAL PARA A FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ROZIJANE SOUSA DO REZ

NARRATIVAS FORMATIVAS: TECENDO FIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

OCELINE SOARES DA SILVA

ARTIGO MEMORIAL DE FORMAÇÃO ACADÊMICA: UM OLHAR ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

FRANCISCA SÂNGELA DE MELO

A FORMAÇÃO DOCENTE: DE UM SONHO A UMA REALIDADE, UM CAMINHO ENTRE MUITOS DESAFIOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

ANTÔNIO JUNIOR MATIAS DE ALMEIDA

MEMORIAL ACADÊMICO: REFLEXÕES E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Renata da Silva Barros

MEMORIAL DE FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES FORMATIVAS E A PRÁTICA DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Eliana da Silva Barbosa

MEMÓRIAS E TRAJETÓRIAS FORMATIVAS: UM OLHAR SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADE DE QUIXERAMOBIM; Orientador: Ana Thyara Leal Lemos;

Produções bibliográficas

1 2022 FRERES, HELENA DE ARAÚJO ; RABELO, J.J. . O discurso da Sociedade do Conhecimento e a (de)formação técnica e profissional da classe trabalhadora: o PRONATEC em foco. REVISTA COCAR (ONLINE) , v. 17, p. 1-19-19, 2022.
2 2022 RABELO, J.J. ; SEGUNDO, M. D. M. . O PRONATEC E OS (DES)CAMINHOS E (DES)CONTINUIDADES DO ENSINO TÉCNICO NO BRASIL. REVISTA ELETRÔNICA ARMA DA CRÍTICA , v. 18, p. 76-98, 2022.
RABELO, JOSEFA JACKLINE ; FRERES, HELENA DE ARAÚJO ; LEMOS, ANA THYARA LEAL ; LEMOS, A. T. L. . RETOMADA DAS METAS DA EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO XXI NO CONTEXTO DA PANDEMIA COVID-19:. EDUCERE ET EDUCARE (IMPRESSO) , v. 17, p. 206-225, 2022.
RABELO, J.J. ; FRERES, HELENA DE ARAÚJO . O PRONATEC NO CONTEXTO DA PROCLAMADA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: UM EXAME ONTO-CRÍTICO. In: ANTONIA ROZIMAR MACHADO E ROCHA; CLARICE ZIENTARSKI; REMO MOREIRA RITO BASTOS. (Org.). CAPITALISMO CONTEMPORÂNEO E POLITICA EDUCACIONAL. 1ed.FORTALEZA: NOVA CIVILIZAÇÃO, 2017, v. 1, p. 11-.
FRERES, HELENA DE ARAÚJO ; RABELO, J.J. . As Diretrizes Educacionais e a Formação Docente no Contexto da Crise Estrutural do Capital: reflexões sobre a pretensa centralidade do conhecimento. In: Francisco Ari de Andrade; Flávio Muniz Chaves; Luzianny Borges Rocha; Maria Simone Euclides. (Org.). Educação Brasileira aportes e tendências. 1ed.Curitiba, PR: Editora CRV, 2015, v. 1, p. 57-65.
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O DISCURSO DA EMPREGABILIDADE: uma análise à luz da crítica marxista. In: Encontro Internacional Trabalho e Perspectiva de Formação dos Trabalhadores, 2015, FORTALEZA. Anais do Encontro Internacional Trabalho e Perspectiva de Formação Ano Nov/2015 Vol. 01 nº 01 dos Trabalhadores, 2015. v. 01. p. 777-787.
SINDEAUX, R.B. ; NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA . SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, TRABALHO E EDUCAÇÃO: NOTAS CRITICAS. In: IV FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2012, PARNAÍBA. ANAIS FIPED (2012), 2012. v. 1.
RABELO, J.J. ; FRERES, HELENA DE ARAÚJO . O PRONATEC E AS COMPETÊNCIAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM TEMPOS DE CRISE - UM EXAME ONTO-CRÍTICO. In: XXII SEMANA DA EDUCAÇÃO UECE, 2015, FORTALEZA. ANAIS SEMANA DE EDUCAÇÃO, 2015.
NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA ; SINDEAUX, R.B. . TRABALHO, EDUCAÇÃO E A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO. In: XVII SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2012, FORTALEZA. ANAIS DA SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2012.
NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA ; PINHEIRO, A.C. ; SINDEAUX, R.B. . A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO. In: XVI SEMANA UNIVERSITÁRIA: (Inter)nacionalização da Ciência e da Educação, 2011, FORTALEZA. ANAIS DA SEMANA UNIVERSITÁRIA, 2011.
PINHEIRO, A.C. ; NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA . NOVAS TECNOLOGIAS , SOCIEDADE DO CONHECIMENTO E A EUCAÇÃO. In: II SEMANA ACADÊMICA DA FECLESC, 2011, QUIXADÁ. ANAIS DA SEMANA ACADEMICA, 2011.
SOUSA, A. M. M. . EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, A. M. M. . EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, A. M. M. . EDUCAÇÃO AO LONGO DA VIDA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
O PRONATEC E A POLÍTICA DE FORMAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA NO CONTEXTO DA PROCLAMADA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: UM EXAME ONTO-CRÍTICO.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
FRERES, HELENA DE ARAÚJO ; RABELO, J.J. . O PRONATEC E A FORMAÇÃO DO TRABALHADOR: REFLEXÕES SOBRE O FINANCIAMENTO DO CAPITAL EM CRISE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RABELO, J.J. . O PRONATEC E AS COMPETÊNCIAS EDUCACIONAIS PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL EM TEMPOS DE CRISE - UM EXAME ONTO-CRÍTICO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
O PRONATEC no contexto da proclamada sociedade do conhecimento: um exame onto-critico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E O DISCURSO DA EMPREGABILIDADE: UMA ANÁLISE À LUZ DA CRÍTICA MARXISTA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RABELO, J.J. . EDUCAÇÃO E SOCIEDADE DO CONHECIMENTO NO CONTEXTO DE CRISE ESTRUTURAL DO CAPITAL: UM ESTUDO CRÍTICO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA . SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, TRABALHO E EDUCAÇÃO: NOTAS CRÍTICAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA . TRABALHO, EDUCAÇÃO E A 'SOCIEDADE DO CONHECIMENTO'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
NASCIMENTO, THIAGO ALVES MOREIRA ; PINHEIRO, A.C. ; SINDEAUX, R.B. . A SOCIEDADE DO CONHECIMENTO, AS NOVAS TECNOLOGIAS E A EDUCAÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUSA, A. M. M. . PROJETO ACOLHE-ME CORAÇÃO DO CEARA. 2018.

SOUSA, A. M. M. . FORMAÇÃO DE MULTIPLICADORES. 2018.

SOUSA, A. M. M. . MANUAL DE ESTAGIO SUPERVISIONADO DA UNIQ. 2016.

SOUSA, A. M. M. . MANUAL DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC. 2016.

SOUSA, A. M. M. . PROJETO POLITICO PEDAGOGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA. 2016.

O PRONATEC no contexto da proclamada sociedade do conhecimento: um exame onto-crítico. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2019

CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL NAZIRA SKEFF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2017 - Atual

Faculdade de Quixeramobim

Vínculo: ENSINO, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

Atividades

02/2017
Ensino, LICENCIATURA EM PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, DIDÁTICA DO ENSINO, HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, PSICOMOTRICIDADE

2016 - Atual

CEI ZAINE BELÉM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora polivalente, Carga horária: 20

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrado Acadêmico, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa

2014 - 2014

E.E.F. MARIA DO SOCORRO COÊLHO BENICIO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2013

ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ MARIO BARBOSA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora da Disciplina de Didática Geral, Carga horária: 20

2010 - 2010

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário na Area de Recreação, Carga horária: 12

2009 - 2009

Serviço Social do Comércio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário na Area de Recreação, Carga horária: 12