Jair Francisco Cecim da Silva

Inglês

, Lê Bem.

Espanhol

, Lê Bem.

Francês

, Lê Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

SILVA, J. F. C. . II SELCONPE / IX JORNADA DE LETRAS. 2019. (Outro).

SILVA, J. F. C. . II Seminário de Tradução e Interculturalidade - TRADINTER. 2016. (Outro).

SILVA, J. F. C. . Primeiro Encontro Pedagógico da Região do Salgado. 2005. (Outro).

SILVA, J. F. C. . Primeiro Encontro Bragantino de Estudante de Letras. 2004. (Outro).

SILVA, J. F. C. . Primeiro Seminário do Projeto Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático. 2004. (Outro).

SILVA, J. F. C. . Segundo Encontro dos Projetos Arte na Escola e Audivisual: O Cinema como Recurso Didático. 2004. (Outro).

SILVA, J. F. C. . Primeiro Encontro Regional dos Projetos: Arte na Escola e Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático. 2003. (Congresso).

SILVA, J. F. C. . Primeira Jornada de Estudos Linguísticos. 2002. (Outro).

Ciclo de Diálogos - FABRA.Os desafios do futuro professor de Língua Materna. 2019. (Outra).

II SELCONPE / IX JORNADA DE LETRAS.Coordenador de Sessões de Comunicação. 2019. (Encontro).

II SELCONPE / IX JORNADA DE LETRAS.Identidades minoritárias: redimensionando saberes. 2019. (Encontro).

II SELCONPE / IX JORNADA DE LETRAS. 2019. (Encontro).

II SELCONPE / IX JORNADA DE LETRAS. Modalidade: Comunicação Oral e Áreas Temáticas: Língua, Cultura e Tradução. 2019. (Exposição).

I Seminário Nacional nas Teias da Amazônia: Sujeitos, Identidades, Territorialidades, Linguagens e Diversidades.Cultura e Religiosidade: o dinamismo na festividade em honra à Sant'ana e São Joaquim da Comunidade Quilombola de Tipitinga. 2019. (Seminário).

I Seminário Nacional nas Teias da Amazônia: Sujeitos, Identidades, Territorialidades, Linguagens e Diversidades.Estudo socioterminológico da fala dos pescadores industriais da comunidade de Bacuriteua-Bragança-PA. 2019. (Seminário).

I Seminário Nacional nas Teias da Amazônia: Sujeitos, Identidades, Territorialidades, Linguagens e Diversidades.Palavra, oralidade e diálogos: a terminologia na comunidade quilombola Jurussaca, Tracuateua-PA. 2019. (Seminário).

Semana do Calouro.Ensino, Pesquisa e Extensão. 2019. (Encontro).

SEMANA DO CALOURO. EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA. 2019. (Exposição).

XI Feira do Vestibular. AULÃO - Nas Entrelinhas. 2019. (Feira).

III Encontro Guamaense dos Estudantes de Letras.Conferência de encerramento: O Português Afro-Indígena na Amazônia Oriental - Língua, Literatura e Saberes: marcas da africanidade da Amazônia Paraense. 2018. (Encontro).

I Seminário Internacional Linguagens, saberes e sociodiversidade na Amazônia.O estágio supervisionado no contexto da universidade pública na Amazônia: desafios e possibilidades. 2018. (Seminário).

I Seminário Internacional Linguagens, saberes e sociodiversidade na Amazônixa.Diversidade Linguística na Amazônia. 2018. (Seminário).

Semana Nacional da Pessoa com Deficiência Intelectual e Multipla 2018.Ciclo de Palestras e Mesas de Diálogos para Pais e Sociedade Bragantina. 2018. (Encontro).

II Seminário de Tradução e Interculturalidade - TRADINTER.A Variação Pronominal do Português Afro-Indígena Falado em Castanhalzinho/Ariramba. 2017. (Seminário).

II Seminário de Tradução e Interculturalidade - TRADINTER. 2017. (Seminário).

IV Encontro Bragantino dos Estudantes de Letras.Pesquisas no Campo Linguístico. 2017. (Encontro).

IX Feira do Vestibular. AULÃO - Produção Textual: Argumentar é preciso. 2017. (Feira).

Jornada Pedagógica 2017.O Desafio de Promover a Avaliação Significativa no Processo de Ensino Aprendizagem. 2017. (Oficina).

Base Nacional Comum Curricular e os Movimentos de Resistência.Base Nacional Comum Curricular e os Movimentos de Resistência. 2016. (Encontro).

I Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários de Capanema.Reflexões Sobre a Prática Docente: A Diversidade Sociocultural no Ensino de Língua. 2016. (Outra).

II Seminário de Tradução e Interculturalidade - TRADINTER.Memórias e Identidade Afroindígena nos Estudos Literários e Linguísticos. 2016. (Seminário).

Jornada Pedagógica de 2016.Currículo: Diálogos sobre os saberes educativos. 2016. (Oficina).

Quartas de pesquisa.O Português Afro-Indígena na Amazônia Oriental. 2015. (Outra).

VI ENCONTRO DO GRUPO DE ESTUDOS DE LÍNGUAS EM CONTATO (GELIC).A variação pronominal na Comunidade Quilombola do Tipitinga. 2015. (Encontro).

VII Feira do Vestibular. A Importância da Pontuação para Produção e Compreensão Textual. 2015. (Feira).

7 ABECS E 13 ACBLPE. 2012. (Encontro).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA HISTÓRICA. Corroborando a Língua Falada em Jurussaca por Meio da Produção de Textos da Escola da Comunidade ? Um Projeto em Curso. 2012. (Congresso).

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA HISTÓRICA. 2012. (Congresso).

II Seminário Internacional do GELIC Grupo de Estudos de Línguas em Contato.A ESCRITA CORROBORANDO A FALA: A INEXISTÊNCIA DO CLÍTICO PRONOMINAL NO PORTUGUÊS VERNACULAR FALADO EM JURUSSACA. 2011. (Seminário).

I SLINS.?OLHANDO? A LÍNGUA FALADA EM JURUSSACA EM TEXTOS ESCRITOS NAS ESCOLAS DA COMUNIDADE. 2011. (Simpósio).

O português e o contato no norte do Brasil e na África.Língua e Educação em Jurussaca ? no ?espírito? da Lei 7.387. 2011. (Encontro).

Pedagogia: a terceira margem do rio. 2011. (Outra).

Aspectos etnolinguísticos de comunidades quilombolas - Belém do Pará. 2010. (Outra).

II Seminário Nacional e IV Seminário Regional sobre Formação de Professores e Relações Étnico-Raciais.PELA FALA E PELA COR: UM ESTUDO PRELIMINAR DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA ESCOLA QUILOMBOLA DE JURUSSACA ? TRACUATEUA-PA. 2010. (Seminário).

Motivações linguísticas e extralinguísticas em transição: relendo a história da linguística africana. 2010. (Outra).

Congresso Internacional de Estudos Lngüísticos. O cinema como recurso para a formação de leitores. 2007. (Congresso).

Jornada Pedagógica.Metodologia de Ensino do Portugês. 2006. (Oficina).

O professor alfabetizador no século XXI.A Linguística na Alfabetização. 2006. (Seminário).

Primeiro Encontro Pedagógico da Região do Salgado.A Contribuição Docente na Utilização do Livro Didático. 2005. (Encontro).

Encontro de Língua e Literatura, Arte na Escola e Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático.A Arte e o Cinema como Recursos Didáticos. 2004. (Encontro).

Encontro dos Projetos Arte na Escola e Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático.Projetos Arte na Escola e Audiovisual: Contextualidade e Interdisciplinaridade. 2004. (Encontro).

II Encontro dos Projetos Arte na Escola e Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático.Cinema e Educação. 2004. (Encontro).

Primeiro Seminário do Projeto Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático.Cinema e Educação Escolar: Possibilidades Metodológicas. 2004. (Seminário).

IV Encontro Paraense dos Estudantes de Letras.Compreensão Escrita: É Possível Avaliar?. 2003. (Encontro).

Primeiro Encontro Regional dos Projetos Arte na Escola e Audiovisual: O Cinema como Recurso Didático.Cinema: Diversas Linguagens, Diversas Leituras. 2003. (Encontro).

Simpósio sobre Projetos Pedagógicos. 2003. (Simpósio).

GUIMARAES, J. L. M.; SILVA, T. F;SILVA, J. F. C.; RODRIGUES, C. L. R; BUSSE, S.. MANIFESTAÇÃO DO SUJEITO GRAMATICAL: LÍNGUA, ESTIGMA E PRESTIGIO SOCIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SMITH JUNIOR, F. P.; SOUZA, A. P. V.; VIDAL, E. L.;SILVA, J. F. C.. Memória e Identidade Afrodescendente: A Construção Simbólico-Poética Negra no Quilombo de Tipitinga em Santa Luzia- PA. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. C.; VIEIRA, L. B.;SILVA, J. F. C.. Arte da voz e do corpo: poética de narradores urbanos (Melgaço-Pa). 2015. Dissertação (Mestrado em Artes) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, T. F;SILVA, J. F. C.; CARVALHO, M. G. P.. PASQUIM EM URUMAJÓ: CONTESTAÇÃO E RESISTENCIA NA AMAZÔNIA ATLANTICA DO NORDESTE PARAENSE ? SEC. XXI. 2023.

SILVA, J. F. C.; BARBOZA, R. S. L.; SILVA, T. F; SEABRA, M. C. T. C.; RODRIGUES, E. M. S.; SOUSA, P. S.. A SOCIOTERMINOLOGIA DA CARPINTARIA NAVAL ARTESANAL NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA-PA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará.

JÚNIOR, S. R. S.;SILVA, J. F. C.; OLIVEIRA, F. P.; LIMA, A. F.; COSTA-HUBES, T. C.. CULTURA, LÍNGUA E SOCIEDADE: UM ESTUDO DA SOCIOTERMINOLOGIA NA COMUNIDADE TRADICIONAL QUILOMBOLA DE JURUSSACA, TRACUATEUA, PA?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, T. F;SILVA, J. F. C.; BARROS, S. H. B.; SOLANO, E. J. B. ORIGEM E FORMAÇÃO DE CURUÇÁ-PA: IMPLICAÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA TOPONÍMIA CURUÇAENSE. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, T. F;SILVA, J. F. C.; RODRIGUES, C. L. R; SOLANO, E. J. B. Manifestações do Sujeito Gramatical: Língua, Estigma e Prestigio Social. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. C.; VIEIRA, L. B.;SILVA, J. F. C.. Arte da voz e do corpo: poética de narradores urbanos (Melgaço-Pa). 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Artes) - Universidade Federal do Pará.

PONTE, V. S.;SILVA, J. F. C.; LIMA, M. R. C. P.. Processo de Revitalização da Língua Tembé: Uma análise sobre política linguística e planejamento linguístico na aldeia sede da TIARG. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; OLIVEIRA, F. P.; JÚNIOR, S. R. S.. Cultura e Religiosidade: O dinamismo Sant' Ana e São Joaquim da Comunidade Quilombola de Tipitinga. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

OLIVEIRA, F. P.;SILVA, J. F. C.; ROCHA, N. S. A.. O pescador à luz da(s) prática(s) produtiva(s) na Região Costeira da Chapada em Tracuateua-PA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, A. L. T.; RODRIGUES, E. M. S.. A influência da oralidade na produção textual escrita dos alunos da 5ª série da escola Belarmino Alves Correa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, A. L. T.; RODRIGUES, E. M. S.. As perífrases verbais e seus matizes de significado. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, A. L. T.; RODRIGUES, E. M. S.. A música de protesto em sala de aula: Intencionalidade e intertextualidade uma proposta de ensino sobre o gênero textual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CAVALCANTE, K. N. S.; RODRIGUES, E. M. S.. A intencionalidade e a aceitabilidade como recurso interativo da atividade verbal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, A. L. T.; RODRIGUES, E. M. S.. O gênero propaganda no ensino-aprendizagem: mais uma possibilidade de leitura. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, A. L. T.; RODRIGUES, E. M. S.. A música de protesto em sala de aula: Intencionalidade e intertextualidade uma proposta de ensino sobre o gênero textual. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CAVALCANTE, K. N. S.; RODRIGUES, E. M. S.. A intencionalidade e a aceitabilidade como recurso interativo da atividade verbal. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, A. L. T.; RODRIGUES, E. M. S.. A influência da oralidade na produção textual escrita dos alunos da 5ª série da escola Belarmino Alves Correa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.. O Gêneto Textual Propaganda Impressa: Uma Proposta de Atividades de Leitura para Alunos da 8ª série. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; REIS, W. L. M; SOUSA, P. S.. O uso da Primeira Pessoa do Plural na Textualidade da Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; REIS, W. L. M; SOUSA, P. S.. O uso da Primeira Pessoa do Plural na Textualidade da Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; ALENCAR, L. F.. O Gênero Textual "Panfleto Turístico" no Ensino Médio: uma experiência de estágio bem sucedida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; REIS, W. L. M; ARAÚJO, L. T. S.. A Concordância Verbal de Terceira Pessoa do Plural na Variedade do Português Afro-Indígena na Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; AZEVÊDO, M. C.; COSTA, P. N.. A Concordância e as Implicações do Preconceito Linguístico sofrido por Nordestinos na cidade de Bragança/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; HOLANDA, F. C. A. F.; SOARES, J. L.; RODRIGUES, E. M. S.. Terminologia da Carpintaria Naval Artesanal em Bragança/PA: Uma abordagem socioterminológica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; REIS, W. L. M; SOUSA, P. S.. Arcaísmos Linguísticos na Comunidade Santa Ana do Piripindeua, na cidade de Mãe do Rio/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; HOLANDA, F. C. A. F.; SOARES, J. L.; RODRIGUES, E. M. S.. Terminologia da Carpintaria Naval Artesanal em Bragança/PA: Uma abordagem socioterminológica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; ALENCAR, L. F.. O Gênero Textual "Panfleto Turístico" no Ensino Médio: uma experiência de estágio bem sucedida. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; REIS, W. L. M; SOUSA, P. S.. Arcaísmos Linguísticos na Comunidade Santa Ana do Piripindeua, na cidade de Mãe do Rio/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; REIS, W. L. M; ARAÚJO, L. T. S.. A Concordância Verbal de Terceira Pessoa do Plural na Variedade do Português Afro-Indígena na Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; AZEVÊDO, M. C.; COSTA, P. N.. A Concordância e as Implicações do Preconceito Linguístico sofrido por Nordestinos na cidade de Bragança/PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

LIMA, M. R. C. P.;SILVA, J. F. C.. Quilombolas na Universidade: Um estudo de caso com discentes no Campus de Bragança da UFPA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Pará.

PANTOJA, J. C.;SILVA, J. F. C.; ROCHA, N. S. A.. Narrativas locais como recurso de letramento do 6 ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; PANTOJA, J. C.. As diretrizes curriculares para a educação escolar quilombola e o ensino de língua portuguesa em uma escola quilombola de Tipitinga-Santa Luzia do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

ALENCAR, L. F.; AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; SANTOS NETO, M. S.. O erotismo no cenário literário bragantino através dos poemas de Lumar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ALENCAR, L. F.. Reflexões sobre o papel da avaliação em uma escola do município de Viseu, PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CATALÃO JUNIOR, A. H.. Ser ou não ser quilombola, eis a questão: um estudo sobre ideologia na comunidade quilombola América - Bragança-Pará, com base na Análise do Discurso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, L. T. S.. O gênero relato pessoal como objeto de ensino da Língua Portuguesa: uma proposta de ensino para a turma da 3ª etapa da Educação de Jovens e Adultos na escola Firmo Lima, Curupati, Viseu, PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; AZEVÊDO, M. C.. As marcas da oralidade nos textos dos alunos do 6 ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CATALÃO JUNIOR, A. H.. A generalização do pronome reflexivo se na pessoa do discurso em três comunidades quilombolas do nordeste do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CATALÃO JUNIOR, A. H.. Ser ou não ser quilombola, eis a questão: um estudo sobre ideologia na comunidade quilombola América - Bragança-Pará, com base na Análise do Discurso. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, L. T. S.. O gênero relato pessoal como objeto de ensino da Língua Portuguesa: uma proposta de ensino para a turma da 3ª etapa da Educação de Jovens e Adultos na escola Firmo Lima, Curupati, Viseu, PA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; AZEVÊDO, M. C.. As marcas da oralidade nos textos dos alunos do 6 ano do ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; PANTOJA, J. C.. As diretrizes curriculares para a educação escolar quilombola e o ensino de língua portuguesa em uma escola quilombola de Tipitinga-Santa Luzia do Pará. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CHAVES, M. H. R.;SILVA, J. F. C.; ALENCAR, L. F.. Artigo de opinião: Trabalhando a argumentação no ensino fundamental - 7 ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CHAVES, M. H. R.;SILVA, J. F. C.; ALENCAR, L. F.. Artigo de opinião: Trabalhando a argumentação no ensino fundamental - 7 ano. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, L. T. S.; COSTA, P. N.. "Eu tenho uma cunhada que ela trabalha também em Bragança": A relativa copiadora no Português Afro-Indígena da Comunidade Quilombola do Tipitinga-Santa Luzia do Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; SOUSA, J. M.. O gênero Carta do Leitor como ferramenta de desenvolvimento da escrita: uma proposta didática para o 9 ano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; AZEVÊDO, M. C.. As orações subordinadas adjetivas na perspectiva da análise linguística numa abordagem sociointeracionista: relato de experiência e sugestões metodológicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ARAÚJO, L. T. S.; COSTA, P. N.. O parâmetro do sujeito nulo na variedade falada na comunidade quilombola do Tipitinga. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; SILVA, T. F. O planejamento do ensino de gêneros textuais: uma análise de projetos elaborados por estagiários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; RODRIGUES, E. M. S.. Ensino de variação linguística: Reflexão sobre concepções e práticas escolares e contribuições metodológicas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; SILVA, T. F. O planejamento do ensino de gêneros textuais: uma análise de projetos elaborados por estagiários. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.;SILVA, J. F. C.; SOUSA, J. M.. O gênero Carta do Leitor como ferramenta de desenvolvimento da escrita: uma proposta didática para o 9 ano. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; LIMA, M. R. C. P.. O processo de construção da identidade quilombola por meio da memória coletiva e individual dos moradores da comunidade quilombola de Castanhalzinho (Garrafão do Norte-PA). 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; OLIVEIRA, F. P.. As atividades de letramento do programa mais educação em duas escolas municipais de Bragança/Pará: análise comparativo-crítica. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; ALENCAR, L. F.. A variação linguística e o ensino-aprendizagem de língua portuguesa no início da escolarização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, C.S.; ALENCAR, L. F.;SILVA, J. F. C.. A oficina de letramento no programa Mais Educação: uma experiência em uma escola estadual de ensino fundamental e médio no município de Capanema-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, C.S.; ALENCAR, L. F.;SILVA, J. F. C.. O processo da escrita e reescrita do gênero carta do leitor: uma experiência em uma escola estadual do município de Capanema-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SOUZA, C.S.; ALENCAR, L. F.;SILVA, J. F. C.. A oficina de letramento no programa Mais Educação: uma experiência em uma escola estadual de ensino fundamental e médio no município de Capanema-PA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, R. S.;SILVA, J. F. C.. O gênero textual Propaganda como recurso metodológico para o ensino da leitura e da escrita no 9 ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, R. S.;SILVA, J. F. C.. O gênero textual Crônica Narrativa: uma abordagem interativa da leitura e da escrita para o 9 ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, R. S.;SILVA, J. F. C.. O gênero textual História em Quadrinhos: alternativa teórico-metodológica para o ensino da leitura e da escrita no 5 ano do ensino fundamental menor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. Produção textual a partir do gênero relato pessoal com alunos de 6ª série de ensino fundamental na Escola Municipal de Ensino Fundamental Themístocles Ramos Bogéa em Açaiteua-Viseu-PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. Produção textual: a intertextualidade em contos de fadas reescritos por alunos do 7 ano da E. M. E. F. Antenor Oliveira, a partir da leitura de contos tradicionais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. A produção textual na 2ª etapa da educação de jovens e adultos da escola municipal de ensino fundamental Antenor Oliveira - Vila Enche Concha. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. Memórias da comunidade quilombola de Camiranga: para o desenvolvimento da leitura, da escrita e oralidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. Estudo da língua oral na Comunidade Quilombola de Itamoari, e o envolvimento da língua Tembé adquirida por dois afrodescendentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. C.;SILVA, J. F. C.. Arte e Educação: o ensino de artes na EJA da E.M.E.F. Profª. Maria José dos Santos Martins. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, R. S.;SILVA, J. F. C.. O gênero textual História em Quadrinhos: alternativa teórico-metodológica para o ensino da leitura e da escrita no 5 ano do ensino fundamental menor. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

CARDOSO, R. S.;SILVA, J. F. C.. O gênero textual Crônica Narrativa: uma abordagem interativa da leitura e da escrita para o 9 ano do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. Estudo da língua oral na Comunidade Quilombola de Itamoari, e o envolvimento da língua Tembé adquirida por dois afrodescendentes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.; CARDOSO, R. S.. Memórias da comunidade quilombola de Camiranga: para o desenvolvimento da leitura, da escrita e oralidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

AZEVÊDO, M. C.; CHAVES, M. H. R.;SILVA, J. F. C.. Produção e reescrita do gênero resenha cinematográfica no 1 ano do ensino médio. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, J. F. C.. A Oralidade como Recurso Facilitador para o Ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará.

As línguas africanas: um estudo à luz da socioterminologia em um terreiro de umbanda no município de Tracuateua- PA; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A Concordância de Gênero no Português Falado na Comunidade Quilombola Jurussaca (Tracuateua/PA) na perspectiva sociolinguística; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A SOCIOTERMINOLOGIA DA CARPINTARIA NAVAL ARTESANAL NO MUNICÍPIO DE BRAGANÇA-PA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em LINGUAGENS E SABERES NA AMAZÔNIA) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

HOMENS, NOMES E BARCOS: a etnografia semântica dos nomes das embarcações pesqueiras de Bragança-Pará; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Estudos Antrópicos na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Coorientador);

ORIGEM E FORMAÇÃO DE CURUÇÁ-PA: IMPLICAÇÕES PARA A CONSTITUIÇÃO DA TOPONÍMIA CURUÇAENSE; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Coorientador);

A SOCIOTERMINOLOGIA E O PROCESSO GERACIONAL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE JURUSSACA, TRACUATEUA COSTA AMAZÔNICA BRASILEIRA; Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; (Coorientador);

O PARÂMETRO DO SUJEITO NULO NA VARIEDADE FALADA NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO JURUSSACA, TRACUATEUA-PARÁ; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Manifestações do Sujeito Gramatical: Língua, Estigma e Prestígio Social; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia) - Universidade Federal do Pará,; Coorientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Cultura e Religiosidade: O Dinamismo Sant' Ana e São Joaquim da Comunidade Quilombola de Tipitinga; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Interculturalidade na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A influência da oralidade na produção textual escrita dos alunos da 5ª série da escola Belarmino Alves Correa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A intencionalidade e a aceitabilidade como recurso interativo da atividade verbal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As perífrases verbais e seus matizes de significados; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A música de protesto em sala de aula: Intencionalidade e Intertextualidade uma proposta de ensino sobre gênero textual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O gênero propaganda no ensino-aprendizagem: mais uma possibilidade de leitura; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A influência da oralidade na produção textual escrita dos alunos da 5ª série da escola Belarmino Alves Correa; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A intencionalidade e a aceitabilidade como recurso interativo da atividade verbal; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A música de protesto em sala de aula: Intencionalidade e Intertextualidade uma proposta de ensino sobre gênero textual; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

OS FATORES DE TEXTUALIDADE E A PRODUÇÃO EFICAZ DE TEXTOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

OS FATORES DE TEXTUALIDADE E A PRODUÇÃO EFICAZ DE TEXTOS; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O desafio de formar leitores na educação infantil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Formação de leitores a partir da abordagem do gênero literário fábula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A leitura sob a perspectiva do letramento a partir de gêneros textuais propaganda e manchete; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A leitura sob a perspectiva do letramento a partir de gêneros textuais propaganda e manchete; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Leitura e produção de textos narrativos na escola Padre Ângelo Maria Abeni; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Leitura e produção de textos narrativos na escola Padre Ângelo Maria Abeni; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O letramento como prática para formação de leitores na escola Padre Luiz; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O letramento como prática para formação de leitores na escola Padre Luiz; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino-aprendizagem de Lingua e Literaturas) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O Uso da Primeira Pessoa do Plural na Textualidade da Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua/PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O Uso da Primeira Pessoa do Plural na Textualidade da Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua/PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A Concordância Verbal de Terceira Pessoa do Plural na Variedade do Português Afro-Indígena da Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Arcaísmo Linguísticos na Comunidade Santa Ana do Piripindeua, na cidade de Mãe do Rio/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Terminologia da Carpintaria Naval Artesanal em Bragança/PA: Uma abordagem socioterminológica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A Concordância e as Implicações do Preconceito Linguístico sofrido por Nordestinos na cidade de Bragança/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A Concordância e as Implicações do Preconceito Linguístico sofrido por Nordestinos na cidade de Bragança/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A Concordância Verbal de Terceira Pessoa do Plural na Variedade do Português Afro-Indígena da Comunidade Quilombola de Jurussaca - Tracuateua; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Arcaísmo Linguísticos na Comunidade Santa Ana do Piripindeua, na cidade de Mãe do Rio/PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Terminologia da Carpintaria Naval Artesanal em Bragança/PA: Uma abordagem socioterminológica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Quilombola e o Ensino de Língua Portuguesa em uma Escola Quilombola de Tipitinga ? Santa Luzia do Pará-Pa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A GENERALIZAÇÃO DO PRONOME REFLEXIVO SE NA PESSOA DO DISCURSO EM TRÊS COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO NORDESTE DO PARÁ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Reflexões sobre o papel da avaliação em uma escola do município de Viseu, PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Ser ou não ser quilombola, eis a questão: um estudo sobre ideologia na Comunidade Quilombola do América -Bragança/PA, com base na Análise do Discurso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O gênero relato pessoal como objeto de ensino da Língua Portuguesa: uma proposta de ensino para a turma da 3ª etapa da Educação de Jovens e Adultos na escola Firmo Lima, Curupaiti, Viseu, PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As Marcas da Oralidade nos Textos dos Alunos do 6 Ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As Diretrizes Curriculares para a Educação Escolar Quilombola e o Ensino de Língua Portuguesa em uma Escola Quilombola de Tipitinga ? Santa Luzia do Pará-Pa; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As Marcas da Oralidade nos Textos dos Alunos do 6 Ano do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O gênero relato pessoal como objeto de ensino da Língua Portuguesa: uma proposta de ensino para a turma da 3ª etapa da Educação de Jovens e Adultos na escola Firmo Lima, Curupaiti, Viseu, PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Ser ou não ser quilombola, eis a questão: um estudo sobre ideologia na Comunidade Quilombola do América -Bragança/PA, com base na Análise do Discurso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

?EU TENHO UMA CUNHADA QUE ELA TRABALHA TAMBÉM EM BRAGANÇA?: A RELATIVA COPIADORA NO PORTUGUÊS AFRO-INDÍGENA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO TIPITINGA-SANTA LUZIA DO PARÁ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A VARIAÇÃO PRONOMINAL DO ?NÓS? E ?A GENTE? NO PORTUGUÊS FALADO NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DO TIPITINGA ? PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As orações subordinadas adjetivas na perspectiva da análise linguística numa abordagem sociointeracionista: relato de experiência e sugestões metodológicas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O Parâmetro do Sujeito Nulo na Variedade Falada na Comunidade Quilombola de Tipitinga; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

GLOSSÁRIO AFRO-INDÍGENA DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE TIPITINGA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE QUILOMBOLA POR MEIO DA MEMÓRIA COLETIVA E INDIVIDUAL DOS MORADORES DA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE CASTANHALZINHO (GARRAFÃO DO NORTE ? PA); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: identidade e memória em uma comunidade da Amazônia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

As Atividades de Letramento do Programa Mais Educação em Duas Escolas Municipais de Bragança/Pará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Produção Textual a partir do Gênero Relato Pessoal com alunos de 6ª série de Ensino Fundamental Themístocles Ramos Bogéa em Açaiteua-Viseu-PA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Produção Textual: A Intertextualidade em Contos de fadas reescritos por alunos do 7 ano da E; M; E; F; Atenor Oliveira, a partir da leitura de Contos tradicionais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A Produção Textual na 2ª etapa da Educação de Jovens e Adultos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Antenor Oliveira-Vila Enche Concha; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Memórias da Comunidade Quilombola de Camiranga: Para o desenvolvimento da leitura, da escrita e oralidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Estudo da Língua Oral na Comunidade Quilombola de Itamoari, e o envolvimento da Língua Tembé adquirida por dois afrodescendentes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Estudo da Língua Oral na Comunidade Quilombola de Itamoari, e o envolvimento da Língua Tembé adquirida por dois afrodescendentes; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

Memórias da Comunidade Quilombola de Camiranga: Para o desenvolvimento da leitura, da escrita e oralidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O CINEMA NACIONAL E LÍNGUA PORTUGUESA: O ENTRECRUZAMENTO DE LINGUAGENS; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A variação da negação sentencial e a sua posição em relação ao sintagma verbal no Português utilizado nas Comunidades Quilombolas de Jurussaca, Tracuateua-Pará; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

A variação linguística das sentenças relativas no Português Afro-Indígena utilizado nas Comunidades Quilombolas de Jurussaca, Tracuateua-Pa e Tipitinga, Sta; Luzia do Pará-Pa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O PARÂMETRO DO SUJEITO NULO PARCIAL EM ARIRAMBA; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O SISTEMA PRONOMINAL PESSOAL DO PORTUGUÊS AFRO-INDÍGENA UTILIZADO NA TEXTUALIDADE DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA ORIENTAL; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O SISTEMA PRONOMINAL PESSOAL DO PORTUGUÊS AFRO-INDÍGENA UTILIZADO NA TEXTUALIDADE DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA ORIENTAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

O SISTEMA PRONOMINAL PESSOAL DO PORTUGUÊS AFRO-INDÍGENA UTILIZADO NA TEXTUALIDADE DE COMUNIDADES QUILOMBOLAS DA AMAZÔNIA ORIENTAL; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Jair Francisco Cecim da Silva;

SILVA, J. F. C. . Levantamento etonolinguístico de comunidades afrobrasileiras: Minas Gerais e Pará. 2010.

SILVA, J. C. ; SILVA, J. F. C. . COMUNIDADES QUILOMBOLAS DO NORDESTE PARAENSE. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, J. F. C. . O PORTUGUÊS AFRO-INDÍGENA DE JURUSSACA/PA: REVISITANDO A DESCRIÇÃO DO SISTEMA PRONOMINAL PESSOAL DA COMUNIDADE A PARTIR DA TEXTUALIDADE. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, J. F. C. ; FERREIRA, O. S. . Trabalhando com os gêneros textuais de forma interdisciplinar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2005

Mérito legislativo, Assembléia Legislativa do estado do Pará.