Isabela Teobaldo

Graduação completa no curso de Pedagogia da Universidade de Brasília. Atuou no Grupo de Estudos e Pesquisa em Psicologia e Educação - GRUPPE da UnB, cadastrado no Diretório do Grupo de Pesquisas do Brasil do CnPq. Curso de Pedagogia Hospitalar ? Carga horária de 90h, realizado na Faculdade de Educação ? Universidade de Brasília no ano de 2009. Participação em Congresso Científico (PROIC ? Programa de Iniciação Científica) ? Realizado na Universidade de Brasília, no período de 2010 ? 2011, com o tema: Representações Socais dos alunos do 4º ano do Ensino Fundamental sobre a escola. Participação em cursos da Semana de Extensão da Universidade de Brasília, na Faculdade de Educação ? Carga horária de 40h, com ênfase na Qualidade da Educação Infantil, Ensino e Aprendizagem, Formação de Professores, Representações Sociais na Educação, Aprender Brincando ? Ano de 2010 Palestras diversas na área de Educação Infantil e Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais. Estágios obrigatórios e supervisionados em Escolas Públicas do DF, durante o período de 04/2012 ? 10/2012 Pós-Graduação em Orientação Educacional na ESAB ? Escola Superior Aberta do Brasil. Conclusão Dezembro/2016, carga horária 480 horas. Pós-Graduação em Psicopedagogia Clínica Institucional pelo Instituto Brasileiro de Educação a Distância ? IBEDF. Conclusão Fevereiro/2015, com carga horária de 620 horas. Ocupou o quadro de Professor Temporário da Secretaria de Educação no período entre 03/2013 - 12/2018

Informações coletadas do Lattes em 26/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2008 - 2013

Universidade de Brasília, UnB
Título: IMPLICAÇÕES DA INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR E AS CONCEPÇÕES DOS ALUNOS SOBRE A ESCOLA
Orientador: Tersa Cristina

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Fight Pelo Sonho.Fight Pelo Sonho. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

  • TEOBALDO, I. . Representações Sociais de alunos do 4º ano do Ensino Fundamental sobre a escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2009 - Atual

    Representações Sociais da Escola, Descrição: O Projeto visa perceber e analisar as representações sociais dos alunos da 4º ano do Ensino Fundamental das escolas públicas do Distrito Federal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabela Teobaldo - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de Brasília, Faculdade de Educação. , Campus Darcy Ribeiro, Asa Norte, 70900-910 - Brasilia, DF - Brasil, Telefone: (061) 33072069, Ramal: 160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Escola do Parque da Cidade - PROEM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Atividades, Carga horária: 40

2014 - Atual

Escola Classe 08 do Cruzeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Atividades, Carga horária: 40

2013 - 2013

Jardim de Infância 312 norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Atividades, Carga horária: 40

2009 - Atual

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Bolsista voluntário, Carga horária: 20

2015 - 2015

Escola Classe Jardim Botânico

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2016 - 2016

Jardim de infância 308 sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40