Catharina Kreischer

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Orientou

Produções bibliográficas

• MITTELMAN, P. U. ; KREISCHER, CATHARINA ; PIRES, A. S. ; FERNANDEZ, FERNANDO A. S. . Agouti reintroduction recovers seed dispersal of a large-seeded tropical tree. BIOTROPICA , v. 52, p. 766-774, 2020.

• SILVA, KATYUCHA VON KOSSEL DE ANDRADE ; KENUP, CAIO FITTIPALDI ; KREISCHER, CATHARINA ; FERNANDEZ, FERNANDO A.S. ; PIRES, ALEXANDRA S. . Who let the dogs out? Occurrence, population size and daily activity of domestic dogs in an urban Atlantic Forest reserve. Perspectives in Ecology and Conservation , v. 16, p. 228-233, 2018.

• KENUP, CAIO FITTIPALDI ; SEPULVIDA, RAÍSSA ; KREISCHER, CATHARINA ; FERNANDEZ, FERNANDO A. S. . Walking on their own legs: unassisted population growth of the agouti Dasyprocta leporina, reintroduced to restore seed dispersal in an Atlantic Forest reserve. ORYX , v. 52, p. 571-578, 2017.

• Ferrari, G. C. P. ; KREISCHER, C. . Refaunando uma floresta urbana: um estudo de caso do Parque Nacional da Tijuca. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• KREISCHER, C. . Projeto Refauna. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  Rede Refauna: Rede de reintrodução de fauna e restabelecimento de interações ecológicas na Mata Atlântica, Descrição: A reintrodução de espécies tem sido cada vez mais reconhecida como uma importante ferramenta na biologia da conservação. Além da abordagem clássica de auxílio à conservação de espécies ameaçadas, a restauração de ecossistemas tem recebido uma atenção cada vez maior. O LECP-UFRJ tem realizado, desde 2009, a reintrodução de cutias (Dasyprocta leporina) no Parque Nacional da Tijuca, no Rio de Janeiro, onde estavam localmente extintas havia cerca de quarenta anos. Essa linha de pesquisa estuda os padrões espaciais, a demografia e a dieta das cutias reintroduzidas, além do recrutamento de plântulas de espécies arbóreas dispersadas por elas, de modo a avaliar o efeito da reintrodução na reconstrução de interações ecológicas perdidas. Esta linha de pesquisa está sendo expandida para incluir outras espécies a serem reintroduzidas - começando pelo bugio-ruivo (Alouatta guariba) e pela anta (Tapirus terrestris)- e outras áreas de Mata Atlântica, no Rio de Janeiro e em Santa Catarina. O objetivo final é a refaunação, ou seja, a restauração de faunas de mamíferos através da reintrodução de conjuntos de espécies nativas extintas localmente em tempos históricos..É neste contexto que a reintrodução de cutias (Dasyprocta leporina) no Parque Nacional da Tijuca se enquadra. As cutias são importantes dispersoras de sementes, principalmente das grandes, podendo desempenhar um papel relevante na restauração das interações animal-planta em uma paisagem alterada como Floresta da Tijuca. Por isso, essa linha de pesquisa propõe-se a estudar os efeitos no recrutamento de plântulas dispersadas por cutias antes e depois de sua reintrodução na Floresta da Tijuca, bem como avaliar os padrões espaciais, temporais e a dieta das cutias reintroduzidas com o intuito de facilitar reintroduções futuras da espécie tanto na Floresta da Tijuca como em paisagens semelhantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catharina Kreischer - Integrante / KENUP, CAIO FITTIPALDI - Integrante / SEPULVIDA, RAÍSSA - Integrante / FERNANDEZ, FERNANDO A. S. - Coordenador / Marcelo Lopes Rheingantz - Integrante / Bruno Cid Crespo Guimarães - Integrante / Alexandra dos Santos Pires - Integrante / Luisa Abreu Genes - Integrante / Maron Galliez - Integrante.

• 2005 - 2012

  Polos Educativos do Norte Fluminense e Região - Projeto Pólen, Descrição: O Projeto Pólen é um projeto de Educação Ambiental (EA) e faz parte dos projetos ambientais realizados como medida mitigadora para o licenciamento ambiental de atividades de exploração de petróleo e gás na Bacia de Campos. O projeto busca promover condições para que diferentes profissionais ligados à educação formal e não-formal construam e resgatem saberes significativos, metodologias e valores necessários numa prática dialógica para: i. O fortalecimento da autonomia individual e coletiva necessárias à organização e ao progresso social; ii. A compreensão da diversidade e complexidade das questões ambientais, suas causas, seus efeitos e suas inter-relações; iii. O desenvolvimento de ações mobilizadoras junto às comunidades que contribuam para o encaminhamento de questões ambientais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Catharina Kreischer - Integrante / Francisco de Assis Esteves - Integrante / Reinaldo Luiz Bozelli - Integrante / Laisa Maria Freire dos Santos - Coordenador / Aline Amado Mattos - Integrante / Bernardo Silva Mattos - Integrante / Carlos Frederico B. Loureiro - Integrante / Jamile de Almeida Marques da Silva - Integrante / Monique Duarte Pacheco - Integrante / Roberta Salles Gil - Integrante / Rodine Fernandes Montesso - Integrante / Rosilana Veronesi Marinho - Integrante / Vincent Renault - Integrante.