Maiane Machado de Morais

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2012), graduação em Letras-Libras pela Universidade Federal da Paraíba (2017), Pós graduação em LIBRAS - Unidades de Ensino Superior do Sertão da Bahia (2014) e pós graduação em Atendimento Educacional Especializado - Faculdade Intervale. Atualmente é professora na ESCOLA MUNICIPAL JOSELITA BRASILEIRO. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Inclusiva

Informações coletadas do Lattes em 30/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2023 em PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE

2022 - Atual

Faculdade Intervale
Ano de interrupção: 2023

Graduação em Letras-Libras

2014 - 2017

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em PÓS GRADUAÇÃO EM LIBRAS

2013 - 2014

Unidades de Ensino Superior do Sertão da Bahia
Título: Utilização de Palavras-cruzadas como Recurso Didático no Processo ensina-aprendizagem bilíngue Libras/Português
Orientador: Henrique Cesar da Silva

Graduação em Pedagogia

2009 - 2012

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2015 -

Extensão universitária em Libras - 6º Semestre. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Educação (FACED) da Universidade Federal de Uberlândia, FACED, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso de Extensão em Produção de Recursos Pedagógicos Acessíveis paraEstuda. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Pampa, UFP, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em INTRODUÇÃO AOS PRINCIPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO APLICADA (ABA. (Carga horária: 40h). , INSTITUTO FEDRAL SUDOESTE DE MINAS GERAIS, IF SUDOESTE MG, Brasil.

2020 - 2021

Extensão universitária em Curso de Formação de Professores Bilingues de Surdos. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Ciclo Dialógico sobre Educação, Inclusão e Exclusão. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Cariri, UFCA, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Extensão: capacitação para o ensino de português como L2 para surdos. (Carga horária: 139h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em CAPACITAÇÃO PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO L2 PARA SURDOS. (Carga horária: 186h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2017 - 2017

Formação para professores das Salas de Recurso Multifuncinais - AEE. (Carga horária: 50h). , Fundação de apoio ao portador de deficiência, FUNAD, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Libras - 5º Semestre. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Libras - 4º Semestre. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Libras - 3º Semestre. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2011 - 2013

Curso de Libras. (Carga horária: 240h). , Fundação de apoio ao portador de deficiência, FUNAD, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: LIBRAS.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Participação em eventos

o III ENCONTRO PEDAGÓGICO DA UFCA.III ENCONTRO PEDAGÓGICO DA UFCA. 2021. (Encontro).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO r. CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 2014. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO r. Minicurso, intitulado: 'A(S) PROBLEMÁTICA(S) DA ADAPTAÇÃO E DA TRADUÇÃO DE PRODUÇÕES LITERÁRIAS PARA O UNIVERSO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS' no CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. 2014. (Congresso).

Produções bibliográficas

MELO, A. D. B. ; MORAIS, M. M. ; CARVALHO, L. S. M. . INCENTIVO À CULTURA SURDA NOS PROCESSOS EDUCACIONAIS: EXPERIÊNCIA VISUAL E DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO EM FOCO. REVISTA ENTREIDEIAS: EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE , v. 8, p. 1, 2019.
MELO, A. D. B. ; MORAIS, M. M. ; CARVALHO, L. S. M. . ESTUDOS CULTURAIS E ESTUDOS SURDOS: APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS. In: Catarina Carneiro Gonçalves e Fernando César Bezerra da Andrade. (Org.). ESTUDOS CULTURAIS E ESTUDOS SURDOS: APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS. 370ed.Curitiba: Editora CRV, 2019, v. 1, p. 32-48.
MELO, A. D. B. ; MORAIS, M. M. ; CARVALHO, L. S. M. . Incentivo à cultura surda nos processos educacionais: experiencia visual e desenvolvimento linguístico em foco. Revista entreideias, Salvador, p. 69 - 86, 30 set. 2019.
MELO, A. D. B. ; MORAIS, M. M. ; CARVALHO, L. S. M. . ESTUDOS CULTURAIS E ESTUDOS SURDOS: APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS. In: PIBIC, 2019. ESTUDOS CULTURAIS E ESTUDOS SURDOS: APROXIMAÇÕES CONCEITUAIS. v. 1. p. 1-19.
MORAIS, M. M. ; SILVA, H. C. . UTILIZAÇÃO DE PALAVRAS-CRUZADAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM BILÍNGUE LIBRAS/PORTUGUÊS. In: Congresso Internacional de Educação e Inclusão, 2014, Campina Grande - PB. CINTEDI, 2014.
MORAIS, M. M. . Utilização de Palavras-cruzadas como Recurso Didático no Processo ensina-aprendizagem bilíngue Libras/Português. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

2016 - 2017

Estudos Culturais (EC) e Estudos Surdos (ES): Algumas aproximaçõe, Descrição: EC e ES: a Cultura em foco. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Maiane Machado de Morais - Coordenador / Ana Dorziat Barbosa Mélo - Integrante.
2015 - 2016

CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SURDAS: a importância de professores/as surdos no processo educacional, Descrição: AS PRÁTICAS DOS PROFESSORES/AS SURDOS/AS. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Maiane Machado de Morais - Coordenador / Ana Dorziat Barbosa Mélo - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL JOSELITA BRASILEIRO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EDUCAÇÃO, Carga horária: 35

Outras informações:
CONCURSADA COMO PROFESSORA DE LIBRAS, ATUANDO EM SALA DE RECURSO MULTIFUNCIONAL - AEE

2014 - 2014

Escola Municipal de Ensino Fundamental José Ribeiro de Morais

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Interprete/Professora de Libras, Carga horária: 30

2013 - 2013

Sistema Educacional Pinocchio Visão

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Colaboradora pedagógica, Carga horária: 10

2012 - 2012

Sistema Educacional Pinocchio Visão

Vínculo: carteira assinada, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 30

2015 - 2016

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: