Abigail Malavasi
Possui graduação em Psicologia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1980), graduação em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (1984), mestrado em Educação (Psicologia da Educação) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006). Foi diretora de escola do Governo do Estado de São Paulo de 1996 a julho de 2016. Atualmente é professora da graduação e do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental da Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES), bem como coordenadora do curso de Psicologia da mesma instituição. Coordenadora institucional do Programa Institucional de Bolsa de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da UNIMES a partir de setembro de 2022. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em gestão educacional e formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: didática, avaliação e currículo, psicologia da aprendizagem e do desenvolvimento, inclusão escolar, letramento, alfabetização e formação continuada de professores.
Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Doutorado em Educação
2000 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: A Dimensão Estética na Constituição do Traballho Coletivo no Interstício da Escola Instituída
Orientador: Corinta Maria Grisolia Geraldi
Palavras-chave: formação continuada de professores; estética; trabalho coletivo; resistência; interstício; escola instituída. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino, Avaliação e Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação (Psicologia da Educação)
1994 - 1996
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: As máscaras da exclusão- As significações da exclusão escolar a partir do universo do excluído
Orientador: Heloisa Szymaski
, Ano de Obtenção: 1996.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Exclusão escolar; exclusão social; familia; trabalho.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.
Aperfeiçoamento em Diálogo entre Bakhtin e a Educação
2007 - 2007
Universidade Estadual de Campinas
Título: Bakhtin e a Educação. Ano de finalização: 2007
Aperfeiçoamento em Desen. Profi. e Competências Reflexivas
2005 - 2005
Universidade Estadual de Campinas
Título: Portifólio como estratégias metagognitivas de co-construção de conhecimento.. Ano de finalização: 2005
Aperfeiçoamento em Curso de Extensão Cultural-Confirmando as rotas
2002 - 2002
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Circuito Gestão. Ano de finalização: 2002
Aperfeiçoamento em Gestão do Projeto Pedagógico
2002 - 2002
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: O Projeto pedagógico. Ano de finalização: 2002
Aperfeiçoamento em Gestão Educacional e o Cotidiano nas Escolas
2002 - 2002
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: O cotidiano escolar. Ano de finalização: 2002
Aperfeiçoamento em Gestão de Pessoas: Liderança e Tomada de Decisão
2001 - 2001
Secretaria de Estado da Educação de São Paulo
Título: Gestão de Pessoas. Ano de finalização: 2001
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Lê Bem.
Francês
Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; JABUR, S. ; CATAPRETTA, M. ; BARON, E. ; GUIMARAES, I. A. . III Semana da Psicologia da UNIMES: a reinvenção do cotidiano. 2020. (Outro).
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; FRANCO, F. S. . II Semana de Psicologia da UNIMES: as práticas por trás da ciência. 2019. (Outro).
MALAVASI, A. ; CAMBA, M. ; COSTA, M. ; BARROCAS, R. ; NATARIO, E. G. . II Simpósio do Programa de Residência Pedagógica. 2019. (Outro).
MALAVASI, A. ; CAMBA, M. ; COSTA, M. ; NATARIO, E. G. ; BARROCAS, R. . I Simpósio do Programa de Residência Pedagógica. 2018. (Outro).
MALAVASI, A. ; CATAPRETTA, M. . I Semana de Psicologia da UNIMES: Eranos: pequenos grupos que promovem grandes transformações no cotidiano e na história da cidade de Santos. 2018. (Outro).
MORAES, M. C. V. ; MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. . I Encontro da Diversidade e do Meio Ambiente. 2017. (Outro).
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; BATISTA, V. . XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. 2016. (Congresso).
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; COSTA, V. A. . II Congresso de Educação Zona Leste: Curriculo, Território e Direitos Humanos. 2014. (Congresso).
MALAVASI, A. ; OLIVEIRA, D. F. . Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica. 2013. (Outro).
MALAVASI, A. ; COSTA, V. A. ; CASTANHEIRA, S. ; SANTOS, G. T. . I Congresso de Educação da Zona Leste: Currículo e Território. 2013. (Congresso).
MALAVASI, A. ; LOPES, M. M. F. . Ética e Direitos Humanos: Afirmação Histórica dos Direitos Humanos. 2013. (Outro).
MALAVASI, A. ; OLIVEIRA, D. F. . Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica. 2012. (Outro).
MALAVASI, A. . Os Desafios na Educação no Século XXI (17º Congresso Brasileiro Muldisciplinar em Diabetes). 2012. (Congresso).
MALAVASI, A. . Desafios da Lei Maria da Penha para a Superação da Violência Doméstica. 2011. (Outro).
MALAVASI, A. ; OLIVEIRA, D. F. . Curso de Formação Continuada para Professores da Educação Básica. 2011. (Outro).
MALAVASI, A. ; CAETANO, M. C. . Desafios da Lei Maria da Penha para a Superação da Violência Doméstica. 2011. (Outro).
MALAVASI, A. . SEMINÁRIO NOVAS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA NA SSALA DE AULA. 2009. (Outro).
MALAVASI, A. . V Simpósio do Curso de Pedagogia da UNICSUL (Campus Anália Franco). 2008. (Outro).
MALAVASI, A. ; Tania da Costa Fernandes ; Andre Prado Nunes ; Rosa Maria Maciel ; Silvana Alves Freitas ; Simone Aparecida Zanutto . V Semana de Pedagogia. 2008. (Outro).
MALAVASI, A. ; Tania da Costa Fernandes ; Silvana Alves Freitas ; Helga Schwarz ; Andre Prado Nunes ; Simone Aparecida Zanutto . I Seminário de Pedagogia da UNICASTELO. 2008. (Outro).
MALAVASI, A. ; Tania da Costa Fernandes ; Rosa Maria Maciel ; Silvana Alves Freitas ; Silvia Aparecida Borro Cembalista . V Semana da Pedagogia - Estudos e Pesquisa. 2008. (Outro).
MALAVASI, A. ; Tania da Costa Fernandes ; Rosa Maria Maciel ; Silvana Alves Freitas ; Silvia Aparecida Borro Cembalista . I Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia. 2008. (Outro).
MALAVASI, A. ; LOMBARDI, A. . II Simpósio de Filosofia e suas Interfaces. 2007. (Outro).
MALAVASI, A. . Encontro de Professores da EE Comendador Mario Reys. 2007. (Outro).
MALAVASI, A. ; LUCHETTI, A. . I Simpósio de Filosofia e suas Interfaces. 2006. (Outro).
Participação em eventos
III Semana de Psicologia da UNIMES: a reinvenção do cotidiano.Abertura da III Semana de Psicologia da UNIMES. 2020. (Outra).
III Seminário Leitura de Imagens: a epistemologia de Nise da Silveira.Um diálogo como Nise da Silveira. 2019. (Seminário).
II Semana de Psicologia da UNIMES.Abertura da II Semana de Psicologia da UNIMES. 2019. (Outra).
XVII Jornadas Transandinas de Aprendizaje. Panorama da educação inclusiva no Brasil. 2018. (Congresso).
XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. A educação na América Latina: caminhos para a equidade Social. 2016. (Congresso).
XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. Contribuições da brincadeira e do faz de conta para a infância. 2016. (Congresso).
XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. Considerações sobre as práticas pedagógicas no processo de alfabetização nas séries iniciais. 2016. (Congresso).
XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. Integração entre alfabetização e letramento na língua materna e aprendizagem de língua estrangeira. 2016. (Congresso).
Os caminhos da formação docente - Seminário Nacional. 2014. (Seminário).
XV Jornadas Trasandinas. O PIBID e o território da Zona Leste de São Paulo: desopacizando a realidade local. 2014. (Congresso).
I Congresso de Educação Zona Leste: Currículo e Território. O currículo e as políticas públicas: caminhos e descaminhos. 2013. (Congresso).
FÓRUM INCLUSÃO DIGITAL COMPREMETIDA COM APRENDIZAGEM. 2009. (Seminário).
NOVAS PERSPECTIVAS DO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA NA SALA DE AULA.PERSPECTIVAS DO ENSINO DE LÍNGUA E LITERATURA NA SALA DE AULA. 2009. (Seminário).
I Seminário Interdisciplinar do Curso de Pedagogia.Alfabetização e Letramento. 2008. (Seminário).
V Simpósio do Curso de Pedagogia Unicsul.Gestão na Educação. 2007. (Simpósio).
Desenvolvimento Profissional e Competências Reflexivas: portfólio como estratégias metacognitivas de co-construção de conhecimento. 2005. (Seminário).
IV Fórum de Educação - Educação e Cultura. 2005. (Outra).
Participação em bancas
NASCIMENTO, G. S. X.;MALAVASI, A.; ALMEIDA, A. M.. Título da dissertação A EDUCAÇÃO DOS SURDOS E O USO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL NA PREFEITURA MUNICIPAL DE CUBATÃO. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
ALMEIDA, A. M.;MALAVASI, A.; NERI, J. F. O.. ?ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NA ÁREA DE HISTÓRIA PARA PRÁTICAS INCLUSIVAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA) EM UMA ESCOLA DE SÃO VICENTE/SP. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, ABIGAIL; COSTA, M.; PINHEIROS, L. N.; PITA, A. P. G.. Gestão escolar democrática: a transformação social por meio da escuta ativa e sensível uma comunidade escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, ABIGAIL; LARA, S. M. S. R.; NERI, J. F. O.. A relação entre as representações sociais dos professores do ensino fundamental de uma escola do município de Santos em relação aos alunos com deficiência e o processo de inclusão escolar. 2023. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, ABIGAIL; ALMEIDA, A. M.; COELHO, I. S.. A repercursão da formação docente para inclusão escolar no cotidiano da sala de aula de professoras de uma escola do município de Praia Grande. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
NATARIO, E. G.;MALAVASI, A.; GIORDANO, F.. Evasão escolar no ensino fundamental público de Praia Grande no ano de 2019 e o olhar dos educadores. 2022. Dissertação (Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; THOMAZ, S. M. T.; COSTA, M.. Formação continuada no Ensino Fundamental: um estudo sobre a capacitação docente e a proposta de educação inclusiva abordando dificuldades de praticas educacionais inclusivas em escolas no Muncipio de Praia Grande. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
COELHO, I. S.;MALAVASI, A.; LARA, S. M. S. R.. Práticas inclusivas de ensino: o olhar do professor para alfabetização e letramento do deficiente intelectual. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SILVA, A. F. G.;MALAVASI, A.; COSTA, M.. Descritores das matrizes de referência de matemática do 9º ano: implicações e desafios na prática pedagógica. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
NATARIO, E. G.;MALAVASI, A.; LOPES, J. P.. A música e a aprendizagem significativa em alunos de inclusão da Educação de Jovens e Adultos. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; BATISTA, V.; COSTA, M.. Estratégias de ensino e aprendizagem no processo de alfabetização: diagnóstico e intervenções metodológicas numa sala de projeto de 3º ano do Ensino Fundamental em uma escola da Rede Municipal de Praia Grande. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, E. M.;MALAVASI, A.; MENDES, G. D.. Evolução dos cursos de formação docente (Pedagogia) após implementação do Sistema Nacional da Avaliação do Ensino Superior (SINAES). 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; MAFRA, J. F.. O diretor de escola e o projeto pedagógico na perspectiva de uma educação emancipadora: limites e possibilidades. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; BRITO, L. L.. Contexto social e ensino-aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise da produção do fracasso escolar e das representações sobre a deficiência. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, E. M.;MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; LARA, S. M. S. R.. Justiça restaurativa: trabalhando com os processos circulares nas unidades municipais de educação em Santos-SP. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; ANTUNES, A.. Relação família-escola: contribuições para uma educação democrática, significativa e transformadora.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; LOPES, P. C. C.. Música e movimento no Ensino Fundamental I: a construção de um olhar crítico por meio da sensibilização e vivência dos processos de criação. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SCHNEIDER, A. L.;MALAVASI, A.; GIORDANO, F.. A prática da capoeira nos anos iniciais do ensino fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.;MALAVASI, A.; LOPES, P. C. C.. Música e movimento no Ensino Fundamental I. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; LOPES, P. C. C.. A informática educativa e o gênero fábula como instrumentos de ensino-aprendizagem para alunos com dificuldades de produção de texto. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; BOHN, G.. O lúdico como prática educativa no Ensino de Língua Inglesa no Ciclo I do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; BOHN, G.. Expandindo horizontes: a teoria das inteligências múltiplas para aprendizado da língua inglesa na escola pública. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; TOLEDO, G. V.. Alcances e limites da ação formativa do coordenador pedagógico na escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MAGALHAES, M. C. C.; LESSA, A. B. C. T.;MALAVASI, A.. O supervisor escolar no contexto de formação contínua: repensando o trabalho com leitura e escrita. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.
PINHEIROS, L. N.;MALAVASI, A.; COELHO, I. S.. O processo de aprendizagem e a construção da identidade de uma estudante surda com implante coclear em uma escola municipal de Cubatão/SP. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
BATISTA, V.;MALAVASI, A.; COELHO, I. S.. A INCLUSÃO DOS ALUNOS DOS 6º E 7º ANOS NA SALA DE AULA REGULAR DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE SANTOS, ATRAVÉS DA PRÁTICA DE OFICINAS PEDAGÓGICAS A PARTIR DA PERSPECTIVA DO TRABALHO COLABORATIVO. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, ABIGAIL; ALMEIDA, A. M.; COELHO, I. S.. A repercursão da formação docente para inclusão escolar no cotidiano da sala de aula de professoras de uma escola do município de Praia Grande. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; LARA, S. M. S. R.; NERI, J. F. O.. A relação entre as representações sociais dos professores do ensino fundamental de uma escola do município de Santos em relação aos alunos com deficiência e o processo de inclusão escolar. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; ALMEIDA, A. M.; NERI, J. F. O.. Estratégias didáticas na área de História para práticas inclusivas de criança com transtorno do espectro autistia (TEA) de uma escola de São Vicente - SP. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
NATARIO, E. G.;MALAVASI, A.; GIORDANO, F.. Evasão escolar no ensino fundamental público de Praia Grande e o olhar dos educadores no ano de 2019-pré-pandemia. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.; SILVA, A. F. G.;MALAVASI, A.. Descritores das matrizes de referencias de matemática do 9º ano: implicações e desafios na prática pedagógica. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.;MALAVASI, A.; BATISTA, V.. Alfabetização e letramento no 1º ano do Ensino Fundamental mediados pelo lúdico. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; LARA, S. M. S. R.. As contribuições das Políticas de Justiça Restaurativa para estabelecimento do diálogo na medicação de conflitos em uma escola municipal de Santos. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; BATISTA, V.; COELHO, I. S.. Processo de alfabetização: a transição nas hipóteses de escrita no início da alfabetização. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
THOMAZ, S. M. T.; COSTA, M.;MALAVASI, A.. Formação docente continuada no Ensino Fundamental e os caminhos para uma educação inclusiva. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; BATISTA, V.; COSTA, M.. Estrategias de ensino e aprendizagem no processo de alfabetização: diagnóstico e intervenções metodológicas numa sala de projeto de 3º ano do ensino fundamental em uma escola da rede municipal de Praia Grande. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, E. M.;MALAVASI, A.; MENDES, G. D.. Evolução dos cursos de formação docente (pedagogia) após implementação do sistema nacional da avaliação do ensino superior( Sinaes). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
COELHO, I. S.;MALAVASI, ABIGAIL; LARA, S. M. S. R.. Práticas inclusivas de ensino: o olhar do professor para alfabetização e letramento do deficiente intelectual. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; NATARIO, E. G.; LOPES, J. P.. A música e a aprendizagem significativa em alunos de Inclusão da educação de jovens e adultos. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; BRITO, L. L.; SANTOS, G. T.. Contexto social e ensino-aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise da produção do fracasso escolar e das representações sobre a deficiência. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; ARONE, M.. O trabalho de formação docente na perspectivado diretor de uma escola municipal da Baixada Santista. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; COSTA, V. A.. O diretor pedagógico e o Projeto Político-Pedagógico na perspectiva de uma educação emancipadora: limites e possibilidades. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, G. T.;MALAVASI, A.; BOHN, G.. O lúdico como prática educativa no ensino de língua inglesa no Ciclo do Ensino Fundamental. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; ANTUNES, A.. Relação família-escola: contribuições para uma educação democrática, significativa e transformadora.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, E. M.; SANTOS, G. T.; LARA, S. M. S. R.. Justiça restaurativa nas escolas: trabalhando com os processos circulares nas unidades municipais de educação em Santos. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; MENDES, E. C. S.. Perspectivas na formação continuada do professor de Educação de Jovens e Adultos do Município de Santos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
SANTOS, E. M.;MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; BATISTA, V.. A surdez no contexto escolar: das políticas públicas às salas de aula inclusivas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; TOLEDO, G. V.. Alcances e limites da ação formativa do coordenador pedagógico na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SCHNEIDER, A. L.. A prática da capoeira nos anos iniciais do ensino fundamental: uma proposta interdisciplinar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; SANTOS, A. E.. Música e movimento no Ensino Fundamental I: a construção de um olhar critico por meio da sensibilização e vivência dos processos de criação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; SANTANA, I.. Evasão Escolar nas Instituições de Ensino Superior. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação de Professores para o Ensino Médio) - Universidade Brasil.
MALAVASI, A.; LOPES, P. C. C.; MORAES, M. C. V.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2013.
MALAVASI, A.; REIS, R. R.; SANTOS, G. T.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2013.
MALAVASI, A.; CASTANHEIRA, S.; CARRASCO, P. G.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2013. Universidade Brasil.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; VIEIRA, T. M.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2012. Universidade Brasil.
MALAVASI, A.; MENDES, G. D.; SANTOS, G. T.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2012.
MALAVASI, A.; REIS, R. R.; SILVA, Z. B.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2012.
MALAVASI, A.; Silvana Alves Freitas; Rosa Maria Maciel. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2009. Universidade Brasil.
MALAVASI, A.; LOPES, P. C. C.. Banca Examinadora para Seleção de Docente da UNICASTELO. 2009. Universidade Brasil.
MALAVASI, A.; SANTOS, G. T.; MORAES, M. C. V.; BARROCAS, R.; NATARIO, E. G.; COELHO, I. S.; GOING, L. C.; SCHNEIDER, A. L.. I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES. 2018. Universidade Metropolitana de Santos.
Orientou
Alfabetização e o aprendizado do sistema Braille nos anos iniciais do Ensino Fundamental ? Estratégias e desafios; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
O papel do professor de Atendimento Educacional Especializado e sua contribuição para a efetivação dos direitos humanos das pessoas com deficiência numa escola da rede municipal de Guarujá-SP; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
Estratégias e planejamentos para aprendizagens significativas: abordagens fundamentais para o desenvolvimento humano integral no Ensino Fundamental; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
Atendimento educacional especializado: um mundo a desnudar; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
Escolarização de alunos com transtorno do espetro autista (TEA) na rede municipal de Santos: concepções das práticas pedagógicas no processo de alfabetização; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
O processo de construção do conhecimento no atendimento pedagógico domiciliar/APD e hospitalar; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Orientador);
Desafios e possibilidades da escola bilíngue para surdos em uma escola pública do Ensino Fundamental em Praia Grande; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos; (Coorientador);
A aplicação do método ABN em salas de terceiros e quartos anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais para crianças com defasagem na aprendizagem; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
A educação dos surdos e o uso da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) na prática docente no Ensino Fundamental; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
VIVÊNCIAS E PRÁTICAS DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR INCLUSIVO (PAEI) NA REDE MUNICIPAL DE SANTOS; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
A inclusão escolar e e a construção da identidade do aluno surdo implantado no ensino bilíngue; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
Estratégias didáticas na área de História para práticas inclusivas de criança com transtorno do espectro autistia (TEA) de uma escola de São Vicente - SP; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
Santos docinhos, projeto de capacitação com abordagem interdisciplinar, para adolescentes com déficit intelectual do ensino fundamental II de uma escola pública de Santos- SP; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
As contibuições das políticas de justiça restaurativa para o esbatelecimento do diálogo na mediação de conflitos em uma escola municipal de Santos; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
Processo de alfabetização: a transição nas hipóteses de escrita no início da alfabetização; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
Representações dos professores em relação aos alunos com deficiência e as influências na inclusão escolar; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
A inclusão e os desafios para a formação de docentes no ensino fundamental; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
Formação continuada no Ensino Fundamental: um estudo sobre a capacitação docente e a proposta de educação inclusiva abordando dificuldades de práticas educacionais inclusivas no Município de Praia Grande; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
O ensino híbrido como ferramenta interdisciplinar e facilitadora no aprendizado escolar do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
Desafios na formação do professor de educação de jovens e adultos; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
A surdez no contexto escolar: das políticas públicas às salas de aula inclusivas; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Coorientador: Abigail Malavasi;
RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: CONTRIBUIÇÕES PARA UMA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA, SIGNIFICATIVA E TRANSFORMADORA; ; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
O diretor de escola e o projeto político-pedagógico na perspectiva de uma educação emancipadora: limites e possibilidades; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
A deficiência contextual e importância das interações nas aprendizagens no processo de ensino no Ensino Fundamental; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Orientador: Abigail Malavasi;
A sondagem da hipótese de escrita dos alunos em processo de aquisição da língua escrita: proposta de trabalho coletivo; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
A Alfabetização no 3º ano do Ensino Fundamental e as dificuldades encontradas nesse processo; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
O papel da justiça restaurativa na escola: trabalhando com o círculo restaurativo no Ensino Fundamental I; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, ; Coorientador: Abigail Malavasi;
Desafios e perspectivas da docência para atuação no Projeto Atendimento Pedagógico Domiciliar do Município de Santos; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos, Prefeitura Municipal de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Vasconcelos Rodrigues, Joelma G de Lima et al; ; BRINCANDO E APRENDENDO; DESAFIOS PRÁTICOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Marcon, Ismar Pusti de Azevedo et al; ; APRENDENDO E BRINCANDO COM A MATEMÁTICA: FRAÇÕES NO COTIDIANO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; APLICAÇÃO DE JOGOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM MOTIVADORA PARA MATEMÁTICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
da Mota, Julliene Silva Gomes et al; ; BRINCANDO COM A MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; VENCENDO AS DIFICULDADES MATEMÁTICAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A UTILIZAÇÃO DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DAS FORMAS GEOMÉTRICAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Rodrigues, Maria Lucia P; Miranda et; al; ; PRÁTICAS PEDAGÓGICAS SIGNIFICATIVAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A APRENDIZAGEM DA MATÉMATICA NO DIA A DIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; ENSINANDO MATEMÁTICA NO CONTEXTO ESCOLAR ATRAVÉS DE JOGOS E BRINCADEIRAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; ENSINANDO A MATEMÁTICA DE FORMA PRÁTICA E DINÂMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
de Oliveira, Francisca S; Vieira de Macedo et al; ; DESAFIO: ENSINANDO A GOSTAR DE MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL ? SÉRIES INICIAIS; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Grilo de França, Roseli A; Lopes da Silva et al; ; DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; APRENDER BRINCANDO: JOGOS NA MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
S; Souza, Vanessa N; S; Figueroa Camillo et al; IMPORTÂNCIA DA INTERDISCIPLINARIDADE NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
R; de Mendonça Silva, Fabiana Barbosa Calvo et al; BRINCANDO COM A MATEMÁTICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
de Souza Melo Jaqueline T; de Oliveira et al; EDUCAÇÃO ÉTNICO-RACIAL: A POSTURA DO PROFESSOR CONTRA O PRECONCEITO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
DE OLIVEIRA P; RIBEIRO ET AL; DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
de Mendonça, Laura B; Dias dos Reis et al; ; O LIVRO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONCEITOS E PRECONCEITOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
ROCHA, RENATA DE MATOS AZEVEDO ET AL; ; ACEITANDO AS DIVERSIDADES SEM PRECONCEITO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
FERREIRA CORRÊA ET AL; ; RESPEITO À DIVERSIDADE RACIAL NA ESCOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
dos Santos, Karina do Rosário Costa do Carmo et al; ; NAS ASAS DA CULTURA PARA COMBATER O PRECONCEITO RACIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; SUPERANDO AS DIFERENÇAS ETNICORRACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; RESPEITO E INTERAÇÃO SOCIAL, CONTRA A DISCRIMINAÇÃO E O PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; DIREITOS HUMANOS E EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICORRACIAIS ALTERNATIVAS TEÓRICAS E PRÁTICAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
A NOVA ESCOLA DO SÉCULO XXI: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; RACISMO, INTOLERÂNCIA A SER COMBATIDA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; COMO TRABALHAR O PRECONCEITO NA SALA DE AULA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; MAIS COR, POR FAVOR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A IMPORTÂNCIA DA DIDÁTICA PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO CULTURAL E ÉTNICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Cristovam, Graciele de A; Mendonça Camargo; Qual é a cor da Igualdade?; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A INTERDISCIPLINALIDADE NO CONTEXTO SÓCIO CULTURAL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
EDUCAÇÃO, RESPEITO E AMOR NÃO TEM COR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
SOUSA MATOZO, LUCIANA ALMEIDA CASSIMIRO ET AL; ; DIVERSIDADES RACIAIS E CULTURAIS: A ESCOLA DEVE CONSTRUIR UM ENSINO DE VÁRIAS CORES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Fadini Daniela C; de Sousa Rezende et al; EU SOU ASSIM E VOCÊ É IGUAL A MIM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Ferreira, Daniela B; Bernardes Fontes et al; ; Trabalhando a diversidade na escola: uma proposta por meio da interação através do lúdico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Feliciano Buso et al; DISCRIMINAÇÃO RACIAL E PRECONCEITO, UMA VIOLAÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; Diversidade Sim, Preconceito Não!; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Santos, Marlene Apda Montagnoli et al; ; A importância do ensino de geografia nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; Indisciplina no Ensino Fundamental: o que fazer?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Leandro, Mateus Marcelini S; Ribeiro et al; ; A importância da relação família-escola e a comunidade na indisciplina escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
de Matos Rodrigues, Lívia Maria de Oliveira et al; Educação e comportamento: repensando as atitudes na construção de um novo tempo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Combate à indisciplina escolar no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A utilização de metodologias diversificadas e inovadoras para o ensino de geografia em sala de aula nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A postura do educador frente às ações de indisciplina no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A indisciplina na escola: como enfrentar?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; Escola e família: união pela qualidade do ensino e superação da indisciplina enquanto dificultadora da aprendizagem; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; Indisciplina na escola: desafios e possíveis soluções; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Trabalho coletivo na reconstrução da escola de qualidade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A geografia e a didática como construção de sujeitos em uma nova perspectiva dialética; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; A construção de uma escola de qualidade: enfrentando desafios; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; Indisciplina escolar como obstáculo no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
de Campos Nardeli et al; ; O lúdico no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de geografia nos anos iniciais; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; indisciplina: fator negativo para aprendizagem do aluno do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Projeto Guri: a música como ferramenta de inserção social; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
; Literatura Infantil no ambiente escolar: práticas para aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
Cunha; Relação professor-aluno: a importância dos aspectos afetivos na construção do conhecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
O; Rocha et al; ; Prazer em ler na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Januth e Valdineide F; de S; Alves et al; ; A importância dos jogos no ensino e aprendizagem da leitura e escrita; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Lima Rosário, Selma Ap; Costa Afonso et al; ; Desenvolvendo o hábito e o gosto pela leitura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Rosa e Maiza Gomes da Silva et al; ; O desenvolvimento da leitura e escrita em uma classe multiseriada; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Maciel et al; ; O desenvolvimento da leitura através da literatura em uma escola urbana; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Gripa et al; ; Proposta em multiníveis de leitura de poemas para alunos de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Nascimento, Adreia S; Neves et; al; ; A criança de lê viaja na imaginação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
de Sena Lopes, Camila G; Santos et al; ; Leitura e escrita: as relações existentes no processo de ensino-aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
; Saber ler para poder escrever; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Rosada et al; ; Escola urbana: processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Formação docente em tempos de mudança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
Formação docente, mudança e educação permanente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
REUNIÃO DE PAIS E MESTRES: APROXIMAÇÃO OU DISTANCIAMENTO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
SILVA; INFÂNCIA ROUBADA: UM PRODUTO CHAMADO CRIANÇA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
FORMAÇÃO DE LEITORES; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
A IMPORTÂNCIA DA LIBRAS NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
A PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
O BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
O IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA CIDADE DE SÃO PAULO; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
É POSSÍVEL A GESTÃO DEMOCRÁTICA?; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
DA SILVA; PROGRESSÃO CONTINUADA CAUSA OU NÃO CONSEQUÊNCIA DE EVASÃO ESCOLAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
"HIV NA INFÂNCIA E A EDUCAÇÃO"; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
Estratégias de aprendizagem no curso de medicina: diagnóstico e proposta de intervenção; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metropolitana de Santos, Universidade Metropolitana de Santos; Orientador: Abigail Malavasi;
Degradação dos manguezais em função das interferências antrópicas na região da Baixada Santista; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Metropolitana de Santos, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Abigail Malavasi;
Inclusão nas escolas regulares municipais de São Paulo: o que diz a legislação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil; Orientador: Abigail Malavasi;
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COSTA, F. M. L. ; NUNES, W. W. S. ; SANTOS, E. M. ; MALAVASI, A. . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. In: I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos, 2018, Santos. Anais do I Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos. Santso: Unimes, 2018. v. 1. p. 87-95.
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MALAVASI, ABIGAIL ; BEZERRA, A. C. O. ; SIMAO, E. M. G. ; TOMAZELLI, L. L. B. ; SOUZA, M. I. A. . ARTICULAÇÃO DAS LINGUAGENS: LITERATURA, ARTE E MATEMÁTICA - PROJETO LITERACIA E NUMERACIA EM SALA DE AULA. In: VI Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da UNIMES, 2023, Santos. Anais do VI Encontro de Pesquisa e Iniciação Científica da Universidade Metropolitana de Santos. Santos: Universidade Metropolitana de Santos, 2023. v. 1. p. 420-426.
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CASTRO, S. P. ; MALAVASI, A. . As políticas públicas que fundamentam em tempo integral: experiência com o programa mais educação. In: IX Congresso Brasileiro de Iniciação Científica, 2017, Santos. Anais - IX COBRIC. Santos: Universidade Santa Cecília, 2017. p. 428-428.
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MALAVASI, ABIGAIL ; ROSS, O. H. ; VALENCIA, L. A. T. ; MENDO, C. R. . Eduación y cultura desde el pensamiento latinoamericano: Fals Borda, Augusto Salazar Bondy y Paulo Freire. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MALAVASI, A. ; DIAS, G. N. ; TORRES, L. N. D. ; ROSA, M. A. L. . A importância da formação continuada para práticas de educação inclusiva. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, M. I. A. ; SANTOS, E. M. ; MALAVASI, A. . A LÍNGUA DOS SURDOS: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES E NO OFERECIMENTO EM AMBIENTE VIRTUAL DE LIBRAS APRENDIZAGEM. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, S. A. ; MALAVASI, A. . Diretor de escola e o projeto político pedagógico na perspectiva de uma educação emancipadora: limites e possibilidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CARBONI, V. ; MALAVASI, A. . Formação de professores para a inclusão de alunos com surdez e deficiência auditiva na sala de aula regular na rede municipal de ensino de Praia Grande - SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LINO, M. D. N. ; MALAVASI, A. . Estratégias de aprendizagem no curso de medicina: diagnóstico e proposta de intervenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, G. A. ; SANTOS, G. T. ; MALAVASI, A. . Degradação dos manguezais em função das interferências antrópicas na região da Baixada Santista. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, F. M. L. ; NUNES, W. W. S. ; SANTOS, E. M. ; MALAVASI, A. . Justiça restaurativa na escola: um novo olhar sobre as formas de conviver. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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COSTA, F. M. L. ; NUNES, W. W. S. ; SANTOS, E. M. ; MALAVASI, A. . JUSTIÇA RESTAURATIVA NA EDUCAÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA IDENTIDADE NESTE PROCESSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MATTOSINHO, A. A. ; MALAVASI, A. . A SONDAGEM DA HIPÓTESE DE ESCRITA DOS ALUNOS EM PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA ESCRITA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, A. M. ; MALAVASI, A. . O ENSINO HÍBRIDO COMO FERRAMENTA INTERDISCIPLINAR E FACILITADORA NO APRENDIZADO ESCOLAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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TEIXEIRA, A. P. F. M. G. ; BISCAIA, B. L. ; MALAVASI, A. . A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA DIANTE DO DIAGNÓSTICO E PROCESSO DE INCLUSÃO DA PESSOA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ABREU, M. E. A. F. ; MALAVASI, A. . DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA DOCÊNCIA PARA ATUAÇÃO NO PROJETO ATENDIMENTO PEDAGÓGICO DOMICILIAR. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALHEIRO, M. I. A. S. ; SANTOS, E. M. ; MALAVASI, A. . A SURDEZ NO CONTEXTO ESCOLAR DAS POLÍTICAS PÚBLICAS ÀS SALAS DE AULA INCLUSIVAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEIRA, S. A. ; MALAVASI, A. . DIRETOR DE ESCOLA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA: LIMITES E POSSIBILIDADES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CASTRO, S. P. ; MALAVASI, A. . A ALFABETIZAÇÃO NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL E AS DIFICULDADES ENCONTRADAS NESSE PROCESSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, W. M. ; NATARIO, E. G. ; MALAVASI, A. . PROFESSOR POLIVALENTE: UMA PRÁTICA MUSICAL EM PROJETO DE INCLUSÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, M. M. ; MALAVASI, A. . FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES E COORDENADORES PARA ALFABETIZAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MALAVASI, A. . Caminos inclusivos: experiências y desafíos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CASTRO, S. P. ; MALAVASI, A. . A importância do lúdico na aprendizagem dos alunos nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MALAVASI, A. ; SANTOS, L. C. S. E. ; GIOVANI, C. M. J. ; RIBEIRO, L. C. ; NATARIO, E. G. . Da Educação Especial à Mediação de Inclusão: primeiros passos de uma longa jornada. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. ; GIOVANI, C. M. J. ; ROCHA, L. O. S. ; NATARIO, E. G. . O compromisso social profissional: promovendo a inclusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. ; MALHEIRO, M. I. A. S. ; SANTOS, E. M. . Uma criança surda na família: descoberto de um mundo de novos significados. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. ; MALHEIRO, M. I. A. S. ; SANTOS, E. M. . Alunos surdos: conquistando seu espaço na sala de aula. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MALAVASI, A. ; MATTOSINHO, A. A. ; AIDO, S. S. ; SCHNEIDER, A. L. . O lúdico no Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MALAVASI, A. . Educação integral e a democratização da escola. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; SILVA, Z. B. . O PIBID e o território da Zona Leste de São Paulo: desopacizando a realidade local. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. . ENADE: possibilidades e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MALAVASI, A. . Múltiplos olhares sobre a realidade local: o trabalho da Unicastelo com o PIBID. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. . Universidade e escola: contribuições para a formação do professor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
MALAVASI, A. . Os desafios da gestão escolar em Territórios Prioritários da Zona Leste. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MALAVASI, A. . Leitura na escola: o real e o necessário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. ; Silvia Aparecida Borro Cembalista . Allfabetização e letramento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MALAVASI, A. . Limites e possibilidades da gestão e supervisão escolar. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MALAVASI, A. . Alfabetização e Letramento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MALAVASI, A. . Coordenação pedagógica como espaço de formação e constituição docente. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MALAVASI, A. . Dimensões do Projeto Político-Pedagógico do Curso de Pedagogia da UNICSUL na Perspectiva da Nova Diretriz Curricular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
MALAVASI, A. . Gestão na Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MALAVASI, A. . Oficina de brinquedoteca. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MALAVASI, A. . Os impasses da construção de uma escola para todos. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MALAVASI, A. . Experiências na Educação Inclusiva. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; BATISTA, V. . XVI Jornadas Trasandinas de Aprendizaje. 2016.
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. ; COSTA, V. A. . II Congresso de Educação Zona Leste: Curriculo, Território e Direitos Humanos. 2014.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Silvana Souza da Silva Aires. 2023.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Marclebi-Yani Pietá Silveira. 2023.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Débora de Lima Marreiro. 2023.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Walto Luiz da Silva. 2023.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Mônica Christina Brancovan Garcia. 2023.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Danielle de Carvalho Verçosa. 2023.
MALAVASI, A. . Parecer de revalidação de diploma de Jaqueline Moura da Silva. 2023.
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. . APCN Formação Docente para Interdisciplinaridade na Educação Básica. 2017.
MALAVASI, A. ; OLIVEIRA, D. F. ; OLIVEIRA, A. ; BARREIRA, L. C. . Projetos interdisciplinares temáticos para a atualização do PPC da EE Comendador Mario Reys. 2016.
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. . APCN de mestrado e doutorado em Práticas Docentes Interdisciplinares no Ensino Fundamental e Médio. 2015.
MALAVASI, A. ; OLIVEIRA, D. F. ; BARREIRA, L. C. . Projeto Político-Pedagógico da EE Comendador Mario Reys. 2015.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Uncastelo. 2015.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2015.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2015.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2015.
MALAVASI, A. ; SANTOS, G. T. . APCN de mestrado em Educação: Currículo, Cultura e Sociedade. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. . Comitê de Ética da Unicastelo. 2014.
MALAVASI, A. ; PASSOS, I. ; MARCILIO, C. C. ; MAUA, P. . Inclusão Musical. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MALAVASI, A. ; CAMBA, M. ; COSTA, M. ; BARROCAS, R. ; NATARIO, E. G. . II simpósio do Programa de Resiência Pedagógica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MALAVASI, A. ; NATARIO, E. G. ; BARROCAS, R. ; COSTA, M. ; CAMBA, M. . I simpósio do Programa de Resiência Pedagógica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MALAVASI, A. . Material avaliativo para a disciplina Psicologia da Educação na modalidade EaD. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MALAVASI, A. . Material avaliativo para a disciplina Psicologia Organizacional na modalidade EaD. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material didático).
MALAVASI, A. . A formação docente e os processo de aprendizagem. 2016. .
MALAVASI, A. ; BATISTA, V. . Manual de Estágio Supervisionado em Educação Infantil, Anos Iniciais, Coordenação, Gestão e Supervisão Escolar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).
MALAVASI, A. . Cursos de orientação e formação de alunos bolsistas do PIBID. 2014. .
MALAVASI, A. . Curso de formação para professores cordenadores de área do PIBID. 2014. .
MALAVASI, A. . Curso de formação para professores supervisores das escolas municipais e estuaduais do Ens. Fund. I e II participantes do PIBID. 2014. .
MALAVASI, A. . Coordenação institucional do PIBID da Universidade Camilo Castelo Branco. 2014. (Coordenação institucional do PIBID).
MALAVASI, A. . A reforma curricular do estado de São Paulo de 2008. 2013. .
MALAVASI, A. . Concepções de Educação: Linhas Pedagógicas. 2012. .
MALAVASI, A. . Formação continuada do professor da educação básica. 2011. .
MALAVASI, A. . Gestão da Escola: Complexidade e Conflitos Sociais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Projeto Institucional de Residência Pedagógica - CAPES, Descrição: Projeto de Residência Pedagógica aprovado pela CAPES para desenvolvimento nos cursos de licenciatura em Matemática, História, Geografia, Educação Física e Pedagogia. O projeto tem como foco a formação continuada dos professores preceptores das escolas públicas envolvidas no projeto e a imersão e formação do aluno futuro docente no cotidianos das práticas docentes das escolas participantes do projeto.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (48) . , Integrantes: Abigail Malavasi - Integrante / Elisete Gomes Natário - Integrante / Renata Barrocas - Integrante / Michel Costa - Integrante / Mariângela Camba - Coordenador.
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2017 - Atual
PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO MÉDIO (PIBIC-EM, Descrição: O PIBIC-EM tem como objetivo promover a implementação de bolsas de Iniciação Científica Júnior (ICJ), incentivar a consolidação da política de iniciação científica e tecnológica em instituições de ensino superior em parceira com escolas de nível médio e apoiar a inserção de estudantes de ensino médio em projetos e grupos de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Abigail Malavasi - Coordenador / Gerson Tenório dos Santos - Integrante / Maria Candelária Volponi de Moraes - Integrante / Irene da Silva Coelho - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
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2015 - Atual
Literatura, cultura e interdisciplinaridade no Ensino Fundamental, Descrição: O objetivo deste projeto é propiciar ao pesquisador a construção de um olhar crítico e criativo sobre a literatura e o desenvolvimento de métodos e práticas coerentes com a concepção interacionista de linguagem no Ensino Fundamental. De natureza interdisciplinar, o projeto busca, por meio da mediação da literatura, estabelecer elos de conexão entre as diversas áreas do conhecimento tematizando as representações simbólicas, o excedente de visão, no dizer de Bakhtin, e o direito à literatura, como defende Antônio Candido, a fim de formar pesquisadores críticos, participativos e com uma visão humanista ampliada das relações humanas. A literatura, presente na cultura humana desde o alvorecer do homo sapiens sapiens, por meio de várias manifestações orais e escritas é eminentemente interdisciplinar e permite-nos um mergulho tantos nas relações sociais e culturais de um povo como no seu interior, revelando aspectos inconscientes, como bem observou Freud, simbólicos e espirituais, como notaram os estudiosos das narrativas míticas, entre eles Jung, Eliade, Joseph Campbell.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (12) . , Integrantes: Abigail Malavasi - Integrante / Gerson Tenório dos Santos - Coordenador / Elaine Marcílio Santos - Integrante / Lucilene Costa Ribeiro - Integrante / Sumaya Pimenta de Castro - Integrante / Andrea Aparecida Mattosinho - Integrante / Ligia Cristiane Santos e Santos - Integrante / Elaine Kivits da Graça - Integrante / Wesley Werner da Silva Nunes - Integrante / Flavia Maria Lourenço da Costa - Integrante / Débora Gil Souza - Integrante / Fátima Aparecida Marinho Coelho - Integrante / Andrea Gabriel Paula Souza Santos - Integrante / Maria Emília Araujo França de Abreu - Integrante / Maria Isabel de Abreu Souza - Integrante.
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2012 - Atual
Laboratório de Arte, Ensino e Formação da Identidade Docente, Descrição: O projeto propõe estudar e pesquisar a estética e a formação da identidade do profissional do ensino fundamental a partir de vivências artísticas.Nesse sentido tem como objetivo investigar a relação entre as práticas de arte e a identidade docente, abordando as artes visuais em relações de interdisciplinaridade com a poesia, a música e expressão corporal, com ênfase no processo criativo como componente expressivo na formação da identidade docente. As pesquisas configuram-se na forma de oficinas de criação e reflexão das artes como cognição e linguagens expressivas, tendo como objetivo verificar como o profissional, ao vivenciar situações artísticas, desenvolve seu percurso criador, pessoal, com autonomia criativa e desenvoltura, na autodescoberta e na valorização de sua formação e atuação profissional. As oficinas de artes visuais propõem a criação de obras visuais vivenciando práticas com a linguagem (espaço, ponto, linha, plano, cor, luz, textura e outros) para que o professor compreenda as relações expressivas e de sintaxe da arte de forma criativa e original e esteja apto a pesquisar e criar práticas avançadas para serem desenvolvidas em espaços da educação formal e não formal por jovens e que promova neles um percurso criador pessoal, criativo, original, crítico e reflexivo. Será incentivada a pesquisa que se paute na interdisciplinaridade das artes visuais com a poesia, a música e a expressão corporal apresentando linhas de ação/reflexão da identidade docente a partir do processo criativo nas temáticas: o belo e o feio nas artes; representações humanas e proporção; paisagem, sonho e realidade; narrativas visuais e movimentos corporais; musicalização, abstração e idealização; poesia, expressividade e racionalidade e sagrado e profano. Espera-se assim que a partir de estudos e pesquisas sobre arte e estética, de maneira crítica e reflexiva o profissional possa contextualizar sua ação política, cultural e social em termos criativos, ampliando sua capacidade de ação e repercutindo sobre o processo de ensino-aprendizagem a ser gerido nos espaços formais e não formais da educação. Bibliografia ALARCÃO, I. Professores reflexivos em uma escola reflexiva. São Paulo: Cortez, 2003. BENJAMIN, Walter. Magia e técnica, arte e política - obras escolhidas. São Paulo: Brasiliense, 2012. BOSI. Reflexões sobre a Arte. SP: Ática, 2000. BUORO, A. Olhos que pintam. Petrópolis: Cortez, 2002. DEWEY. Arte como experiência. SP: Martins Cultural, 2010. HERNANDEZ. Catadores da Cultura Visual. Porto Alegre: Mediação, 2007. IAVELBERG e ARSLAN. Ensino de Arte. São Paulo: Thomson, 2006. MACHADO, Arlindo. Arte e mídia. RJ: Zahar, 2007. __________ A ilusão especular. São Paulo: Brasiliense, 1984. MERLEAU-PONTY, Maurice. Fenomenologia da percepção. S.P: WMF Martins Fontes, 2011. NÓVOA, A. (Org.) Profissão professor. Porto: Porto Ed., 1995. _________ Vidas de professores. Porto: Porto Editora, 1992. NUNES. As imagens que invadem a sala de aula. Idéias e Letras, 2010. PERRENOUD, P. A Prática reflexiva no ofício de professor: profissionalização e razão pedagógica. Porto Alegre: Artmed , 2002. PIMENTEL, Valéria. Bem traçadas linhas ? Trajetória do desenho num percurso criador. Revista Avisalá. São Paulo. N. 3, p. 27-36, julho 2000. ROSSI, Maria Helena. Imagens que falam. SP: Mediação, 2006. SANTAELLA. Leitura de imagens. SP: Melhoramentos, 2012. TARDIF, M.; LESSARD, C. O trabalho docente: elementos para uma teoria da docência como profissão de interações humanas. Trad. de João Batista Kreuch. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 2005. TATIT, Ana e MACHADO, M. Silvia. Trezentas propostas de artes visuais. São Paulo: Loyola, 2003.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Abigail Malavasi - Integrante / Gerson Tenório dos Santos - Integrante / Irene da Silva Coelho - Coordenador / Sumaya Pimenta de Castro - Integrante / Andrea Aparecida Mattosinho - Integrante / Ligia Cristiane Santos e Santos - Integrante / Marial Isabel de Abreu Saeger Malheiro - Integrante / Elaine Kivits da Graça - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Brasil, Campus Itaquera. , Rua Carolina Fonseca, 584, Itaquera, 08230030 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 22700000
Experiência profissional
2012 - 2015
Universidade BrasilVínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2007 - 2015
Universidade BrasilVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20
2007 - 2007
Universidade BrasilVínculo: professora convidada, Enquadramento Funcional: professora convidado, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora convidada do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar: Administração Escolar, Coordenação Pedagógica e Supervisão Educacional da Educação Básica, onde ministrou a disciplina "Gestão da Escola: Complexidade e Conflitos Sociais, com carga horária de 28 horas.
Atividades
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02/2012 - 06/2015
Direção e administração, Campus Itaquera.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia modalidade EaD.
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08/2010 - 06/2015
Outras atividades técnico-científicas , Campus Itaquera, Campus Itaquera.Atividade realizada, Orientadora de Estágio do Curso de Letras.
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08/2010 - 06/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Itaquera.Cargo ou função, Membro do Conselho de Ética do Campus Itaquera.
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho Pedagógico e Orientação de Estágio Supervisionado do Ensino Fundamental
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02/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Diretrizes e Orientação de Estágio Supervisionado
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental - I, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental - II, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Médio
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Gestão Escolar, Princípios e Métodos da Coordenação Escolar, Psicologia da Aprendizagem
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental - I, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental - II, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Médio
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02/2013 - 06/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Aprendizagem, Gestão Escolar, Princípios e Métodos da Coordenação Pedagógica
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Princípios e Métodos da Coordenação Pedagógica, Gestão Escolar, Práticas de Ensino e Estágio Curricular Supervisionado
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental - I, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Fundamental - III, Prática de Ensino e Orientação do Estágio Curricular Supervisionado do Ensino Médio
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentos e Práticas de Ensino, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica
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02/2012 - 06/2012
Ensino, Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas da Educação Básica, Didática da Educação Básica, Instrumentos e Prática de Ensino
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08/2011 - 12/2011
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas da Educação Básica, Didática da Educação Básica
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08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica, Instrumentos e Práticas de Ensino
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08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica, Instrumentos e Práticas de Ensino
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07/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didáticas da Educação Básica, Instrumentos e Práticas de Ensino
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Instrumentos e Práticas de Ensino, Políticas da Educação Básica, Práticas de Ensino e Orientação de Estágio do Ensino Fundamental - I
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Biologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Instrumentos e Práticas de Ensino, Organização da Educação Básica
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Instrumentos e Práticas de Ensino, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Geografia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Organização da Educação Básica
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02/2011 - 06/2011
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Políticas da Educação Básica
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica, Prática de Ensino e Orientação de Estágio do Ensino Fundamental - I e II
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica
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08/2010 - 12/2010
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática da Educação Básica, Organização da Educação Básica
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02/2010 - 08/2010
Ensino, Artes Visuais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos e Integradores e Práticas Interdisciplinares I, Instrumentos e Práticas de Ensino, Organização da Educação Básica, Políticas da Educação Básica
2002 - 2002
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 4
1998 - 2008
Universidade Cruzeiro do SulVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16
1989 - 2016
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora de escola, Carga horária: 30
1975 - 1989
Governo do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Nível I, Carga horária: 20
1982 - 1996
Prefeitura do Município de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor nível I, Carga horária: 20
2015 - Atual
Universidade Metropolitana de SantosVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensimo Fundamental e coordenadora do Curso de Psicologia
Atividades
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08/2025
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: teorias da aprendizagem e inclusão
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08/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia preventiva em educação
-
08/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Supervisão: clínica infantil
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08/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Orientação de TCC
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08/2025
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio supervisionado específico em Psicologia Social e Comunitária.
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09/2022
Direção e administração, Cursos de Licenciatura.Cargo ou função, Coordenadora do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.
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02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental.Cargo ou função, Relatora da comissão de revalidação de diplomas do Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental.
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02/2018
Direção e administração, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Psicologia.
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02/2018
Direção e administração, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Psicologia.
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02/2016
Direção e administração, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Coordenador de Curso.
-
01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Psicologia.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.
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08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Mestrado em Práticas Docentes no Ensino Fundamental.Linhas de pesquisa
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02/2025 - 06/2025
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva no Ensino Fundamental
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02/2025 - 06/2025
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia preventiva em educação
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02/2025 - 06/2025
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio interventivo em educação.
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08/2024 - 12/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia preventiva em educaçáo
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08/2024 - 12/2024
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio interventivo em educação.
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia escolar
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02/2024 - 06/2024
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inclusão, diversidade e direitos humanos
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02/2024 - 06/2024
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Estágio interventivo em educação.
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Preventiva em Educação
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08/2023 - 12/2023
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: Teorias da aprendizagem e inclusão
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02/2023 - 12/2023
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva no Ensino Fundamental: diversidade e direitos humanos
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02/2023 - 06/2023
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia escolar
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: Teorias da Aprendizagem e a Inclusão
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia preventiva em Educação
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08/2022 - 12/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de conclusão de curso (TCC)
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08/2022 - 12/2022
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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02/2022 - 08/2022
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva no Ensino Fundamental: diversidade e direitos humanos
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02/2022 - 08/2022
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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02/2022 - 06/2022
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia escolar
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: Teorias da Aprendizagem e a Inclusão
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08/2021 - 12/2021
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia preventiva em educação
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08/2021 - 12/2021
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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02/2021 - 08/2021
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva no Ensino Fundamental: diversidade e direitos humanos
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02/2021 - 06/2021
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia escolar
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Desenvolvimento e aprendizagem: o lúdico no ensino fundamental
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pós-graduação em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos de Psicopedagogia
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, A clínica psicanalítica: Freud, Anna Freud, Melanie Klein, Winnicott e Lacana
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pós-graduação em Educação Inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Formação docente e educação inclusiva
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pós-graduçação em Educação Inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva da pessoa com necessidades educacionais especiais
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08/2020 - 12/2020
Ensino, Pós-graduação em educação infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, O lúdico e o brincar na educação infantil
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08/2020 - 12/2020
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias contemporâneas de aprendizagem
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da aprendizagem
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Escolar
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduçação em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos da Psicopedagogia
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduçação em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, O lúdico como instrumento de intervenção
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduçação em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Avaliação, diagnóstico e intervenção
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduçação em Psicopedagogia, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Dificuldades de aprendizagem
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduação em educação infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Políticas públicas e legislação para a educação infantil
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduação em educação infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, O lúdico e o brincar na educação infantil
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02/2020 - 06/2020
Ensino, Pós-graduçação em Educação Inclusiva, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Educação inclusiva das pessoas com necessidades educacionais especiais
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02/2020 - 06/2020
Estágios , Curso de Psicologia.Estágio realizado, Supervisão de estágio.
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08/2019 - 12/2019
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: Teorias da Aprendizagem e a Inclusão
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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08/2018 - 12/2018
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Interdisciplinaridade na Formação Docente
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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02/2018 - 06/2018
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Teorias da Aprendizagem e a Inclusão
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem Escrita, da Leitura e suas relações com a Alfabetização e os Multiletramentos
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: teorias da aprendizagem e a inclusão
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aquisição da linguagem escrita, da leitura e suas relações com alfabetização e os multiletramentos
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metolologia Científica
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Música, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Gestão de Recursos Humanos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pisicologia Organizacional
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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02/2016 - 06/2016
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Mestrado em Práticas Docentes do Ensino Fundamental, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino: teorias da aprendizagem e a inclusão
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Administração, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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09/2015 - 12/2015
Ensino, Artes, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Psicologia da Educação
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09/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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09/2015 - 12/2015
Ensino, História, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia Científica
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